光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)的工作計(jì)劃篇一
1,、用一周左右的時(shí)間記住全班同學(xué)的名字,、興趣和愛好等,。
2、在第一周內(nèi)確立班干部,,并加強(qiáng)對(duì)班干部的指導(dǎo),,培養(yǎng)班干部的工作能力。
3,、制定班規(guī),、班歌等內(nèi)容,形成具有班級(jí)特色的班級(jí)文化,。
4,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)日常管理的制度建設(shè),強(qiáng)化“依法治班”,。
5,、強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境的激勵(lì)性作用。
6,、注重班會(huì)課的導(dǎo)向,、激勵(lì)性功能。
7,、注意校訊通的作用,,加強(qiáng)與家長溝通。
8,、重視時(shí)間利用的高效性,。
9、加強(qiáng)師生的面對(duì)面溝通方面的工作,。
10,、加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的規(guī)范性要求。
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11,、加強(qiáng)考試機(jī)制的激勵(lì)性作用,。
12,、建設(shè)班級(jí)圖書角。
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新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)的工作計(jì)劃篇二
本班共有55名學(xué)生,,從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看,,總體上說比較好,大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握,,并且能靈活地運(yùn)用,,特別是班內(nèi)楊小英、向軍,、鄒肖敏,、蔣強(qiáng)伍等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍,,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,。同時(shí),學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng),,班集體有一定的凝聚力,,給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大,,有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱,,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,,如向凱,、蔡一茂,、肖運(yùn)杰,、梁生福、張啟來,、唐仙子等同學(xué)成績太偏低,,比較粗心,馬虎,,而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差,,對(duì)提高全班整體成績有比較大的難度。
下面針對(duì)本班實(shí)際情況,,作具體分析,。
1、從家庭教育方面來看,。本班學(xué)生大都來自于農(nóng)村,,家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外,,如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,,外出打工的人數(shù)急劇上升,,將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是,。家庭教育幾乎成了一片空白,。這樣,給學(xué)校教育增加了不少難度,。除了要上好課,,更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,將德育滲透到各學(xué)科中,,及時(shí)走訪,,加強(qiáng)老師與家長們的聯(lián)系,讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
2,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,兩頭差距很大,,從期末考試成績看,,大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo),但也有粗心大意的,,往往接近勝利而告失敗;學(xué)得不活,。中等生的挖掘潛力較大,差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā),。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,,整體水平不均衡。
3,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看,。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng),有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),,每次作業(yè)都能自覺完成,,有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成,而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績不理想,,甚至次次不及格,。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神,,獨(dú)立思考,、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,,本學(xué)期教學(xué),,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)"自主、合作,、探究"教學(xué)方式的推廣,,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
總的來說,,學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,,不利因素也不少,關(guān)鍵在于教師如何靈活,、正確地利用各種因素,,變不利為有利。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者,,是學(xué)生行為的指引者,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低,、品質(zhì)的好壞,,需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo),、不斷的培養(yǎng),。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開展教育教學(xué)工作,,多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。
二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5,、健全班委會(huì),,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。
三,、具體措施
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
四,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1,、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,,排位,,進(jìn)行教育。
2,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,,出版第一期黑板報(bào)。
3,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,,觀看安全教育片。
4,、進(jìn)行愛國教育,,出版第二期黑板報(bào),主題:國旗在我心中,。召開"國旗在我心中"主題隊(duì)會(huì),。
5,、開展學(xué)標(biāo)兵活動(dòng),,出版第三期黑板報(bào)。
6,、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng),。
7,、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動(dòng),。
8,、開展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生,。
9,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。
10,、開展語文實(shí)踐活動(dòng),,定期出版中隊(duì)小報(bào)。
11,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語數(shù)學(xué)科知識(shí)競賽,。
12、組織迎"六一"慶?;顒?dòng),。
13、選派學(xué)生參加區(qū)局組織的學(xué)生全能競賽,。
14,、抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試,。
4,、小干部培訓(xùn)
精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,通過干部這個(gè)小集體,建立正確,、健全的x帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。(注:班干部每周開一次總結(jié)交流會(huì),,會(huì)議的重點(diǎn)找出問題及解決問題,會(huì)議做記錄,,期末評(píng)優(yōu)秀班干時(shí)參用,。)
5、精心組織班隊(duì)會(huì)
(1)完成校,、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng),。
(2)每月舉辦班會(huì)兩次,主題隊(duì)活動(dòng)兩次,,激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心,,培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,振奮學(xué)生的精神,。
(3)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)由班干部組織舉辦,活動(dòng)做到全員參加,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。
6,、搞好家校聯(lián)系,開好家長會(huì)
做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),,培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
7,、開展互助活動(dòng)
新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)的工作計(jì)劃篇三
學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,結(jié)合建構(gòu)式教材以開展幼兒的五大領(lǐng)域,同時(shí)也參考新時(shí)代版教參中的理念,,使之孩子真正做到全面發(fā)展,。綱要指出幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn),,引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng),、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),。
本學(xué)期我們將語言類作為托班段的特色課程,,其中以兒歌作為重點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)這一時(shí)期的孩子很容易害羞,,讓他們叫他人時(shí)總會(huì)躲到家長身后,,所以我們以發(fā)展幼兒語言時(shí)培養(yǎng)幼兒的自信,鼓勵(lì)幼兒大膽上臺(tái)表演,。除了建構(gòu)式課程中的兒歌外我們將參入新時(shí)代版中的兒歌或其他兒歌,。除以兒歌,還有故事,,講故事的目的在于發(fā)展幼兒的傾聽能力,、堅(jiān)持性。培養(yǎng)他們的理解能力使之他們的言語得到提升,。除了語言,,律動(dòng)仍然作為重點(diǎn),一周一節(jié)律動(dòng)課發(fā)展孩子與同伴能一起娛樂,、表演,、創(chuàng)作。使他們?cè)絹碓阶孕拧?/p>
這學(xué)期我們的主題墻環(huán)境布置結(jié)合新時(shí)代版教材來創(chuàng)設(shè)相應(yīng)符合小孩子的主題墻,。而外墻的布置仍然以幼兒的作品為主要內(nèi)容,。待小朋友都熟悉融入幼兒園生活后我們將重新布置區(qū)域環(huán)境,,使他們有一個(gè)更美更實(shí)用小環(huán)境。
1,、通過家長會(huì),,與家長討論幼兒在園和在家的教育方式等育兒經(jīng)驗(yàn)
2、通過門口的家園聯(lián)系欄,,及時(shí)的更新,,讓家長了解寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)情況或者一些保育知識(shí)等。
3,、以網(wǎng)絡(luò)形式我們開通了校訊通,、qq平臺(tái)等讓家長了解到寶寶最新的情況,家長與老師零距離的交流達(dá)到家園共育,。
4,、本學(xué)期我們繼續(xù)通過幼兒的成長檔案做到與家長共同關(guān)注寶寶的成長腳步。
5,、日常利用家長接送幼兒之機(jī),,與家長聯(lián)系、溝通幼兒情況,,增進(jìn)彼此間的聯(lián)系,。
安全是所有工作的第一任務(wù)。只有在孩子安全的情況下我們才能正常開展一日活動(dòng),。所有我們要培養(yǎng)幼兒的日常常規(guī)習(xí)慣,。教育幼兒基本的安全知識(shí),本學(xué)期我們以每月的安全日上相適應(yīng)的課和繼續(xù)以語言形式開展幼兒的安全教育課從而使孩子學(xué)會(huì)安全知識(shí),。
五
二月:
1,、家園聯(lián)系欄、主題墻更新
2,、穩(wěn)定新生情緒
3,、幼兒信息的完善
4、第二周課程的開展
5,、健康檔案的上交
6,、消防安全教育
三月:
1、“我愛媽媽”三八主題活動(dòng)
2,、交通安全教育
3,、小班踏青活動(dòng)
4、月主題墻創(chuàng)設(shè),、更新
四月:
1,、清明節(jié)主題教育活動(dòng)
2、森林防火教育
3,、月主題墻創(chuàng)設(shè)
4,、開展五一主題教育
五月:
1,、安全教育:防溺水
2、月主題墻創(chuàng)設(shè)
3,、小班家長開放日活動(dòng)
六月:
1,、慶“六一”主題教育活動(dòng)
2,、月主題墻創(chuàng)設(shè)
3,、暑期安全教育
4、落實(shí)各課程活動(dòng)
5,、上交各類計(jì)劃
新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)的工作計(jì)劃篇四
嚴(yán)格按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,,更好的預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。護(hù)理好有病的幼兒,,做到按時(shí)服藥,,結(jié)合冬季天氣的變化,戶外活動(dòng)及時(shí)給孩子添加衣服,,同時(shí)加強(qiáng)戶外體育鍛煉,,增強(qiáng)幼兒的體制。
同伴,,消除陌生感,,了解幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,逐漸讓孩子學(xué)會(huì)向熟悉的成人自然的表達(dá)自己的情感,,學(xué)習(xí)控制自己的情緒,,關(guān)注別人的情感和態(tài)度,學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的行為,,喜歡參加集體活動(dòng),,學(xué)習(xí)不打擾別人一起學(xué)習(xí)游戲,教師平等對(duì)待每個(gè)孩子,,多給每個(gè)孩子關(guān)愛,,引起幼兒愉悅的情緒反應(yīng),盡快使幼兒把對(duì)家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,。
幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī),,學(xué)習(xí)使用標(biāo)記,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的座位,、茶杯,、毛巾,通過各種手段讓幼兒明確洗手,、吃飯的常規(guī),,學(xué)會(huì)簡單的生活。
自理能力,,如:獨(dú)立進(jìn)餐,、入廁,、洗手、喝水,,穿脫衣服,,逐步學(xué)會(huì)穿鞋系鞋帶等,養(yǎng)成午睡習(xí)慣,,便后,、飯前洗手的良好習(xí)慣,糾正不正確的坐姿,。
1,、生活常規(guī)
新生入園是進(jìn)入集體生活的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵時(shí)期,,因此,,我們要把常規(guī)教育放在工作的首要位置。我們要誠懇,、和藹,、有耐心、循序漸進(jìn),,持之以恒的指導(dǎo)每位幼兒,,特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,如:洗手,、吃飯,、如廁等、要多給他們時(shí)間,,反復(fù)練習(xí),,多給表揚(yáng)鼓勵(lì),使他們逐漸形成良好的生活習(xí)慣,。
具體做到:
(2)逐步養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣,,會(huì)主動(dòng)向老師表達(dá)要大小便,學(xué)會(huì)獨(dú)立如廁,。
(3)學(xué)會(huì)使用小勺,,獨(dú)立進(jìn)餐,不挑食,,能主動(dòng)表示要喝水等要求,。
(4)會(huì)取放小椅子,玩具玩后在成人的反復(fù)提醒下放到指定位置,。
(5)在成人的指導(dǎo)下能安靜入睡,,并逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立穿脫衣服、鞋子等,。
2,、教育教學(xué)
我們使用的是建構(gòu)式教材,,主題與各科教學(xué)相結(jié)合,從不同的領(lǐng)域開發(fā)幼兒的智力,,教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒的生活,。運(yùn)用游戲形式開展活動(dòng),讓幼兒在教師的指導(dǎo)下,,主動(dòng)探究學(xué)習(xí),,使幼兒樂意參與集體活動(dòng)。
具體做到:
(1)喜歡跟老師到戶外散步,、游戲,,玩大型玩具,知道不到危險(xiǎn)地方去,。
(2)愿意參加集體活動(dòng),能在集體面前大聲表達(dá)自己的意愿,,上課能跟老師的思路去聽講,,在老師的幫助下完成作業(yè)。
(3)樂意和小朋友一起游戲,,有困難不哭,,愿意嘗試解決問題或請(qǐng)老師幫忙。
(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,,了解和介紹幼兒情況,,相互溝通提出建議等。
(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,,個(gè)別交換意見,互通情況信息,。
(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
(5)開展家長開放日活動(dòng),,請(qǐng)家長來班,,觀看或參加活動(dòng),使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,,直接看到幼兒在園表現(xiàn),,了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,,增進(jìn)情感聯(lián)系,,也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件,。
新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)的工作計(jì)劃篇五
緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念“德在行中 樂在學(xué)中”開展工作,以學(xué)校家委會(huì)的工作計(jì)劃為指導(dǎo),,扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)家委會(huì)工作,,努力構(gòu)建“學(xué)校—家庭—社會(huì)”三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),,更好地教育和管理好每一個(gè)學(xué)生,。
本班學(xué)生家長分布于21個(gè)自然村和社區(qū),其文化程度有小學(xué)文化,,初中文化,,高中文化的就很少。,。我們這些學(xué)生家長大都在家務(wù)農(nóng)或在臨近村的廠子里打工,,每天都比較忙碌,有半數(shù)以上學(xué)生家長感覺沒有時(shí)間教育孩子,,也很少有時(shí)間去學(xué)校參與監(jiān)督管理,。
在上學(xué)期班級(jí)家委會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期打算進(jìn)一步規(guī)范本班家委會(huì)的工作職責(zé),,更進(jìn)一步開拓創(chuàng)新班級(jí)家委會(huì)工作,,以利于學(xué)校教育和教學(xué)。
1,、按時(shí)到校參加家委會(huì)工作,。
2、嚴(yán)格按照學(xué)校家委會(huì)和學(xué)校計(jì)劃開展工作,。
1,、組織召開家長會(huì),安排部分學(xué)生家長代表發(fā)言,。
2,、組織搞好優(yōu)秀學(xué)生家長評(píng)選活動(dòng)。
3,、督查學(xué)校常規(guī)工作,,能夠提出合理的意見和建議。
1,、按照學(xué)校家委會(huì)的安排按時(shí)到校履行家委會(huì)職責(zé),,在班主任和學(xué)校家委會(huì)有關(guān)成員的指導(dǎo)下認(rèn)真參觀學(xué)校校園,聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的規(guī)劃安排,,積極提出某些合理化的意見和建議,,為學(xué)校建設(shè)盡一份力量。
2、積極參與到班級(jí)教師備課和上課中去,,我們雖然不會(huì)備課和上課,,但可以根據(jù)老師的說課簡單談?wù)勎覀兊目捶ǎ@或許對(duì)老師的上課有好處,。同時(shí),,我們也打算積極地參與到教師的聽課中去,這樣可以更真實(shí)地了解到學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),,為以后有針對(duì)性地教育自己的孩子提供最有力的理論和實(shí)踐支持,。
3、參觀學(xué)生做操和跑操,,親身體驗(yàn)學(xué)校文明禮儀教育的成果,,這一點(diǎn)對(duì)教育自己的下一個(gè)小孩很有好處。
4,、積極尋找和推薦才藝學(xué)生家長,,讓他們把自己的才藝奉獻(xiàn)給本班的學(xué)生,通過這種方式拓展學(xué)生的視野,,豐富學(xué)生的第二課堂,。
5、積極開展親子互動(dòng)活動(dòng),,讓孩子和我們這些家長一起感受活動(dòng)的樂趣,從中增進(jìn)了解,,豐富親子感情,,提升孩子的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)和吃苦耐勞的精神,。
6,、通過專門的老師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),以及我們中有教育經(jīng)驗(yàn)的家長在一塊座談交流,,豐富和拓展教育的內(nèi)涵,,增強(qiáng)了教育的針對(duì)性和實(shí)效性,凸顯了三位一體服務(wù)教育的理念,,收到了很好的效果,。
新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)的工作計(jì)劃篇六
課外閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑,對(duì)于兒童心智的開發(fā)也已成定論,。二年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來說閱讀教學(xué)還很薄弱,,但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的,。閱讀書籍有利于提高識(shí)字質(zhì)量,,提高聽話、說話能力,能夠使學(xué)生獲得多方面的知識(shí),,發(fā)展思維,,提高認(rèn)識(shí),受到思想教育和美的熏陶,。
1,、 通過師生共讀和親子共讀,讓學(xué)生真正愛上聽故事,,愛上讀書,,體驗(yàn)到讀書帶給自己的快樂。
2,、 指導(dǎo)學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法,,讓每個(gè)孩子會(huì)讀書,能借助拼音閱讀帶有拼音的讀物,、繪本,。
3、 通過一系列活動(dòng),,營造良好的讀書氛圍,,提高欣賞能力。
《三字經(jīng)》《格林童話》《爺爺一定有辦法》
1,、“親子讀書”活動(dòng),。
要求二年級(jí)父母督促孩子每天閱讀課外書(時(shí)間不少于30分鐘)。平時(shí)能關(guān)心孩子的課外閱讀情況,,并給予一定的指導(dǎo),。開展父母與孩子“同讀一本書”活動(dòng)。
2,、 開辟“班級(jí)讀書園地”,。
在班級(jí)文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“圖書角“,不斷充實(shí)班級(jí)圖書角,,建立圖書借閱,、登記制。
3,、 開展“我和教師共讀書”活動(dòng),。
每天教師和學(xué)生一起閱讀《一年級(jí)的小蜜瓜》,分享感興趣的情節(jié),,共同體會(huì)讀書的樂趣,。堅(jiān)持每天背一首兒歌。
4,、評(píng)比班級(jí)“讀書明星”,。
凡是堅(jiān)持讀書的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,選出班級(jí)的“讀書明星”,。
5,、匯報(bào)閱讀體驗(yàn)
利用班級(jí)讀書會(huì),讓學(xué)生交流最喜歡的故事,,最令人回味的情節(jié)等,,或收集有關(guān)讀書的格言諺語,名人讀書的小故事,,或畫一幅畫,、制作書簽、唱一段小兒歌,、表演一段故事等,。
6、實(shí)行“三讀”──早讀,、午間讀,、閱讀課讀。
早上教師領(lǐng)讀故事書,;午間讀鼓勵(lì)興趣自由讀,;閱讀課讀就是專題讀,老師有指導(dǎo)的讀,,注重教給學(xué)生閱讀的方法,。
總之,通過開展本學(xué)期的讀書活動(dòng),,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,,一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長,!
新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)的工作計(jì)劃篇七
本班學(xué)生共51人,,其中男生27人,女生24人,。他們思想淳樸,,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,,樂于為班集體做事。班干部能主動(dòng)協(xié)助班主任開展班級(jí)工作,,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,有一定的組織管理能力。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度良好、專心聽課,。但還有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫,,基礎(chǔ)差,書寫馬虎,,常需要老師教育,、督促。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
二,、指導(dǎo)思想
積極響應(yīng)上級(jí)的指令,,堅(jiān)持以思想品德教育為重點(diǎn),以學(xué)生校內(nèi),、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為根本,,以新編《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,結(jié)合學(xué)校教育主題全面開展“三禮”教育(“三禮”指禮貌,、禮儀,、禮節(jié)),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,,禮儀端正,,禮節(jié)高尚的良好習(xí)慣。繼續(xù)開展各項(xiàng)樹榜樣評(píng)選活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生人人爭先進(jìn),、人人為學(xué)校爭光的意識(shí),增強(qiáng)集體凝聚力,。抓好學(xué)生思想教育,,做細(xì)班級(jí)管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,努力爭創(chuàng)先進(jìn)的班集體,。
三、工作重點(diǎn)
1,、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,,重點(diǎn)從學(xué)生的校內(nèi),、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育出發(fā),認(rèn)真,、深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,要求學(xué)生根據(jù)學(xué)校的主題教育分階段學(xué)習(xí),重視學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)己講儀表,,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,,社會(huì)講公德,,在家講孝順。
2,、注重交通安全教育,,防火、防水安全教育,;關(guān)注學(xué)生的身體健康,,加強(qiáng)“自護(hù)”能力的培養(yǎng),杜絕意外事故的發(fā)生,。
3,、加強(qiáng)班干的培訓(xùn);做好優(yōu)生思想指導(dǎo),,學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作,;利用“爭先進(jìn)創(chuàng)特色”進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力,從而形成人人為班爭光的良好班風(fēng),。
4,、開展形式多樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣,。
四、轉(zhuǎn)變學(xué)困生措施
1,、以學(xué)校制定的扶困措施為根本,,把轉(zhuǎn)“困”工作作為工作重點(diǎn),利用課余和輔導(dǎo)時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,多與他們談心,定期召開“學(xué)困生”會(huì),,及時(shí)了解他們的心理狀況,,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),多表揚(yáng),,少批評(píng),,糾正其思想歪路,,促其進(jìn)步。
2,、與家長密切聯(lián)系,、溝通,共同約束,、監(jiān)督孩子們的行為表現(xiàn),。
3、在班級(jí)中多表揚(yáng)他們,,樹立他們?cè)谕瑢W(xué)面前的好形象,,建立他們做人的自信心。
4,、針對(duì)班里“學(xué)困生”的個(gè)性特點(diǎn),,設(shè)立“一幫一”小組,讓好帶困,,教師也配合幫教,,盡量幫助他們解決思想障礙,克服學(xué)習(xí)上的困難,,盡快跟上大隊(duì),。
5、多安排他們參與班級(jí)管理工作,,培養(yǎng)他們的工作能力,,集體責(zé)任感,讓他們感受到集體的關(guān)注,。
五,、少先隊(duì)工作
1、根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作計(jì)劃,,具體制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,,積極開展形式多樣、生動(dòng),、活潑,,具有科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性的中隊(duì)活動(dòng),。
2、抓好少先隊(duì)的常識(shí)教育工作,,樹立先進(jìn)隊(duì)員榜樣,,重視提高隊(duì)員素質(zhì),培養(yǎng)好隊(duì)干,,讓他們自理策劃隊(duì)務(wù)及活動(dòng),,寓教育于活動(dòng)中,,培養(yǎng)全體學(xué)生成為優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。
3,、緊抓愛國主義教育,,集體主義教育,抓緊文藝節(jié)目的培訓(xùn),,培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)全面發(fā)展,。
六、德育,,體育月份工作
九月份:
1,、在新學(xué)期來臨之即,定出目標(biāo),,制定計(jì)劃,。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,,逐條對(duì)照學(xué)習(xí),,落實(shí)行動(dòng)。
3,、開展以"送給老師一份樂,,體驗(yàn)老師一片情"為主題,開展尊師活動(dòng),。
4,、通過討論選舉,干部輪換制度,,讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,激發(fā)為集體,同伴服務(wù)的熱情,。
5,、制定雛鷹爭章計(jì)劃,鼓舞學(xué)生爭取手工掌的積極性,。
6,、開展慶國慶活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。
7,、廣泛開展"新世紀(jì),我能行"體驗(yàn)教育,。
8,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入兒童團(tuán)前的教育。
9、嚴(yán)格集訓(xùn)上操,,放學(xué)回家隊(duì)伍,要求做到快,,靜,,齊。
10,、加強(qiáng)組織紀(jì)律,,體段活動(dòng)常規(guī)紀(jì)律。
十月份:
1,、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生爭取友愛章的積極性。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛集體,,關(guān)愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。
3,、開展"迎奧運(yùn),,展平江少年風(fēng)采"體育運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
4,、"新世紀(jì),,我能行"體驗(yàn)教育活動(dòng)展評(píng)。
5,、結(jié)合科技節(jié)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,動(dòng)腦的能力,。
6,、強(qiáng)化廣播操的訓(xùn)練,要求準(zhǔn)確到位,,動(dòng)作整齊,,姿勢(shì)優(yōu)美。
十一月份:
1,、繼續(xù)開展體育運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng),,提高學(xué)生的身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性,。
2,、加強(qiáng)開展雛鷹爭章活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的積極性,,進(jìn)行"雛鷹研究"征文活動(dòng),。
3、繼續(xù)開展科技月活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的積極性,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,實(shí)踐精神。
4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。
5,、有組織,,有紀(jì)律,安全進(jìn)行秋游活動(dòng),。
十二月份:
1,、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),,爭取安全章,。
2、開展朗誦比賽,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性,,積極性,主動(dòng)性,。
3,、開展迎元旦活動(dòng),激發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習(xí)面貌,。
4,、積極開展各種體段活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生不怕寒冷堅(jiān)持鍛煉,,提高學(xué)生的身體素質(zhì),。
一月份:
1、做好總結(jié)結(jié)束工作,,評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員,。
2、做好雛鷹爭章活動(dòng)的總結(jié)工作,,評(píng)選爭章小能手,。
3、寒假生活指導(dǎo),,制定寒假活動(dòng)計(jì)劃,。
4、課間十分鐘引導(dǎo)學(xué)生開展正常,,豐富多彩的課間活動(dòng),。
5、協(xié)助體育老師做好學(xué)生身高,體重,,視力,,的測查。
七,、衛(wèi)生工作
1,、開學(xué)之際,制定好計(jì)劃,,搞好班內(nèi),包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。
2,、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,選出班內(nèi)勞動(dòng)委員,,責(zé)任到位,,檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,認(rèn)真做到每日一小掃,,每周一大掃的值日衛(wèi)生工作,。
3、認(rèn)真上好健康教育課程,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生積極主動(dòng)的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,,對(duì)學(xué)校的保潔出一份力,,盡一分責(zé)。
4,、督促學(xué)生從個(gè)人的清潔衛(wèi)生著手,,勤洗頭,勤洗澡,,勤剪指甲,,勤換衣,并進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生的定期檢查,,使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起,。
5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作,。
八,、努力的目標(biāo)
全班同學(xué)能講文明話、做文明事,,看見有困難的人會(huì)主動(dòng)幫忙,,全班的同學(xué)都能主動(dòng)與老師、家長、同學(xué)打招呼,、鞠躬問好,。