為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇一
普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈,，攜手遠行”的教育理念”,，培養(yǎng)出一批健康、自信,、活潑聰明的小朋友,，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影,。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別,、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的情感,。
活動策劃人員：
策劃人：
負責人：
主 持：
安全現(xiàn)場：
音樂：
叫場：
放禮炮：家長
《快樂,、感恩、飛翔》
xxx年6月 下午
鐵心橋青少年活動中心
1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾,。
2,、音樂伴奏的碟片、禮炮,。
3,、選定主持人
4、為幼兒排練節(jié)目,，準備服裝道具
5、食堂準備好餃子餡,、皮等
6,、孩子準備雨衣和水槍
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞,。
2,、手語表演《感恩的心》
3、 家長致感激辭,、園長獻展望詞
4,、《同一首歌》
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇：
詩歌 《畢業(yè)獻詞》 大班個別幼兒 歌曲 《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》 大班全體幼兒
開心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人,、老師一包餃子慶畢業(yè),。快樂分享美味開心大餐,。同時相互道別不舍之情,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇二
1、在講述,、歌唱,、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程,，感受成長的快樂,。
2、在感恩活動中,，嘗試用語言,、擁抱表達自己對于父母親人、老師,、朋友三年陪伴的感謝,。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園,，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn),。
健康、成長、感恩
20xx年6月25日(周三)下午13:30
大班組全體師生,、家長
宣傳組
1,、橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美
2、邀請函制作及發(fā)放(17號審核,，家長人手1份并于20號發(fā)放)：劉宗美
3,、攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜
4,、新聞報道(及時撰寫與上報)：許新
5,、音樂、音響(根據(jù)活動需要選擇音樂,，提前串接好,，并于20號審核)：彭扣英
活動組
1、場地布置
1,、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)
2,、各班教師準備好家長的座位
3、主席臺的布置
班級
教師
2,、主持人：20號審主持稿,、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)
3、詩歌,、歌曲準備
1,、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3,、畢業(yè)歌,、畢業(yè)詩
班級教師
4、個別幼兒準備
班級教師
5,、服裝要求
幼兒著統(tǒng)一服裝
班級教師
6.節(jié)目催場
共2人,，一人在入口，一人在出口
丁玲劉媛媛
后勤組
1,、幼兒畢業(yè)證書
以班級為單位,，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
班主任
2、鮮花,、
鮮花12束,、礦泉水若干
陳崇華
安全組
保障活動場地和現(xiàn)場秩序
劉宗美
六、基本流程：
1,、成長
流程：全體幼兒起立,，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2,、畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書,。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3、表演
(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈――倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4,、感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩,，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了,、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固,，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達,，只是我們常常沒有機會而已,。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”,。
流程：請全體老師上場,，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花,，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,，離開愛你們,、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說,，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
活動主題：
新翔是大“家”,，記住你,、我、他,。
活動目的：
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。
活動對象：
全體大班幼兒,、教師,、保育員及家長。
活動準備：
1,、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”,、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄,。游戲材料若干,。“畢業(yè)歌”音樂,。指導(dǎo)2名幼兒擔任主持人,。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,，并帶好筆和相機,。
活動議程：
1、主持人開場白,，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。
2、園長致辭,，分發(fā)畢業(yè)相冊,。
3、游戲(一)：老師的手,。
4,、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5,、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子,。
6、請家長代表發(fā)言,。
7、集體大交流：我的通訊錄,。
8、參觀幼兒園,，合影留念,。
活動內(nèi)容及具體實施方法：
1,、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。
開場白：親愛的小朋友們,、家長們、老師們,，大家上午好!此時此刻,，我們的心情非常激動，因為今天,，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。
2、園長致辭,，分發(fā)畢業(yè)相冊,。
新翔幼兒園三歲了,，我們小朋友也在這兒生活了三年,，三年來,，園長老師為我們的成長不知操了多少的心,，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,，并分發(fā)畢業(yè)相冊)
3,、游戲(一)：老師的手
老師的手,，是最溫暖的手，她為我們穿衣,、蓋被,、梳頭,，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧,。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面,，只露出兩只手,，每班請若干名幼兒上來看看,、摸摸、猜猜,，時間到即站在指認好的手旁,，揭曉謎底,。
4,、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里,，我們小朋友也有許多話要對老師們說,，請聽我們的《畢業(yè)詩》。
5,、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子,。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情,。還記得小班時不會自己吃飯,，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,，也有阿姨幫我們換洗干凈,，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子,，并對阿姨說句好聽的話,。
6、請家長代表發(fā)言,。
此時此刻,，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧,。
7,、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了,，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,，再寫上你的名字和電話,，相信,，朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,，幼兒自由找朋友記錄,、交流)
8、參觀幼兒園,，合影留念,。
真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師,、親愛的阿姨,、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,，都會牢牢地記住你們,，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時候,，一定會回來看你們的,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇三
xx年暑假xx教育藝術(shù)中心
1、提xx的知名度和美譽度,，擴大在業(yè)界的影響力,。
2、通過活動收集客戶資料,，擴大藝術(shù)中心的客戶群體,。
3、通過活動為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟收益,。
活動名稱：歡樂一夏
活動時間：xx年6月30號活動地點：xx藝術(shù)中心
（一）前期準備階段
1,、提前布置場地（提前2天）
2、宣傳單5000張,，橫幅,、海報、展架（提前10天）
3,、制作請柬,，代金券，成長樹,，簽到卡片，抽獎箱,，胸花（提前10天）
4,、準備拱門一個，音響2套,，氣球50個,，生日小禮品20份,，背景墻制作，攝像機,，投影儀,，照相機（提前3天）
5、做好宣傳工作：負責人進行宣傳
a橫幅（提前一周）
b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單（提前一周）c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）d短信群發(fā)：活動時間,，地點等（提前3天）e重要領(lǐng)導(dǎo)及會員請柬發(fā)送（提前3天）
6,、提前做好活動的人員安排，準備好所需活動桌椅,。負責任確認活動現(xiàn)場的物品買齊。
（二）活動開展階段
1,、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試,、背景音樂、ppt等準備工作
2,、主持人及演員提前半小時到崗
3,、 2名攝影照相人員提前半小時到場
4、負責內(nèi)場秩序的工作人員到崗,，引領(lǐng)觀眾入座,，維持活動秩序
5、1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運
6,、活動前10分鐘大投影播放ppt
（三）具體流程
1,、邀請人員入場，佩戴胸花,，留影,，入座
2、主持人上場介紹活動主題,、介紹xx
3,、教師舞蹈
4、寶寶表演
5,、親子互動1
6,、由a抽獎（3等獎）
7、寶寶表演
8,、鋼琴老師獨奏（待定）
9,、親子互動2
10、由b抽獎（2等獎）
11,、老師表演
12,、寶寶表演
13,、由c抽獎（1等獎）
14,、寶寶,、老師集體上臺唱《感恩的心》,，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場
（四）后期階段
1、宣傳負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳,，可適當寫些心得,。
2、宣傳負責人對相關(guān)資料進行整理,，整編活動拍攝及宣傳材料
3,、主持例會進行總結(jié)
4、活動存檔,，此次活動圓滿結(jié)束
注意事項：
1,、兌獎方法：中獎?wù)咴诨顒右?guī)定時間內(nèi)進行兌獎，由工作人員帶領(lǐng)到前臺兌獎,。
2,、務(wù)必提前聯(lián)系場地，音響,，椅子等
3,、提前安排好各個點的負責任和人員安排
4、前期的宣傳一定要到位
5,、若遇到下雨天等客觀因素,，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓
6,、現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件
7,、活動后注意場地衛(wèi)生
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇四
1、表達告別老師和同伴的情感,。
2,、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。
3,、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系,。
xx年6月30日晚6：30dd8：00
幼兒園操場
大班全體幼兒,、家長及全園教師
存錢罐、熒光棒,、幼兒手冊
1,、主持人講話(教師：xxx)(幼兒：xxx、xxx xxx,、xxx)
李丹：
童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園,。
郭山一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學(xué)生活,。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”,、“祝大家快快長大!”,、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天!”
xxxx：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。
2,、節(jié)目表演：舞蹈dd浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
xxxxxx：
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈dd浪漫櫻花”,。大家歡迎!
3,、家長寄語：大一班xxxxxx媽媽
xxxxxx：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班xxxxxx媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5,、節(jié)目表演：武術(shù)dd男兒當自強(表演者：大二班xxxxxx小朋友)
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長大了,，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班xxxxxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!
6,、小朋友寄語：大二班xxxxxx
xxxxxx：
小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，xxxxxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7,、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱dd老師,，再見了(表演者：大二班小朋友)
xxxxxx：
老師,，老師，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌載d老師,，再見了!
9,、家長寄語：大二班xxxxxx媽媽
xxxxxx：
接下來有請我們大二班xxxxxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10,、游戲：搶板凳
11,、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱dddo re mi
xxxxxx：
這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,，不信你們來聽聽,，大一班xxxxxx小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲dddo re mi
12、小朋友代表：大一班xxxxxx
xxxxxx：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大一班xxxxxx小朋友想說些什么吧!
13,、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻詞dd畢業(yè)詩
xxxxxx：
七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15,、園長寄語
xxxxxx：
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重,，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了，我親愛的孩子們,，老師會打心底里,，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有,，我們的xxxxxx園長!
16、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了,，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會自己存錢!好不好啊?
17、畢業(yè)典禮結(jié)束
xxxxxx：
小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇五
xxxx年x月x日
幼兒園前操場人員,、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師,、大班組全體幼兒,、家長。
1,、x擔任畢業(yè)典禮的主持人,。
2、邀請個別家長參加并發(fā)言,。
3,、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞,。
4,、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5,、布置畢業(yè)會場,。
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,，感受活動的歡樂氣氛,。
2,、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂,。
3,、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系,，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶,。
1、園長致辭
2,、家長代表致辭
3,、教師代表致辭
4、幼兒代表發(fā)言
5,、幼兒朗誦畢業(yè)詩
6,、表演及游戲
才藝一：爵士舞
游戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球,，前方有20道數(shù)學(xué)題目,，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘,，20道題目沒有全部答出來的,，要受到懲罰。
在規(guī)定時間內(nèi)答出來,，但正確率不是的也要受到懲罰,。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰,。全部過關(guān)的給予獎勵,。
才藝二：英語律動
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組,。
道具：放滿水的臉盆,、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響,，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起,，游戲結(jié)束,，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中,，計時為1分鐘,，看哪組的進的多，哪組獲勝,。
才藝三：我的夢想游戲三：指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1,。5米站好,，哨聲起，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝,。
才藝四：上學(xué)堂游戲四：舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1,。5米站好，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝,。
7、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇六
1,、在慶典活動中,，體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感,，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情,。
2、體驗師生間,、朋友間依依惜別之情,，感受幼兒園大家庭的愛。
3,、配合幼兒園做美勞活動宣傳,。
全園幼兒、家長,、教師
幼兒園多功能活動室/戶外場地
活動時間：2小時
一,、活動前：
活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動。
組織建議：提醒幼兒家長準時與會,，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念,。
家長入園時，以班級為單位簽到,，播放相關(guān)暖場音樂,，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看,，營造慶典的氣氛,。
二,、活動ing：
(一)開場：(20分鐘)
參考開場詞：
主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們,，你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人xx!今天可真是一個難得的好日子,，小朋友們，大聲地喊出來,，今天是什么節(jié)日?
主持人：哇,，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié),，小朋友們,，節(jié)日快樂!哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓,，來和我們一起歡度節(jié)日,，他是誰呢?
(星貓上場)
主持人：請喊出他的名字
星貓：hello，大家好!我是快樂星貓,，親愛的小朋友們,，節(jié)日快樂!
主持人：星貓你好!聽說你要來啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?
星貓：哈哈,，我給各位大朋友,、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”,，和我一起跳起來!
(星貓舞,，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)
主持人：哇，大家跳得都很棒哦!
(二)園長致辭(10分鐘)
參考主持詞：
主持人：嗯,，星貓,，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)
星貓：這個我知道，它是紅領(lǐng)巾,，小朋友知道它是給誰帶的嗎?
主持人：嗯,，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,，要上小學(xué)了!
星貓：這真是一個激動人心的時刻!
主持人：是啊!上了小學(xué),，以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng),，可了不起了!今天,，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面,，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!
(園長講話)
主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話,，讓我們進入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，一定不辜負園長阿姨的殷切期望!
星貓：我想小朋友們會做到的,，你們說是嗎?
(三)畢業(yè)詩(10分鐘)
星貓：我想每個小朋友在幼兒園,，在園長和老師的辛勤付出下,，都成長了許多，收獲了許多,，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說,，下面，我們就把他們請出來吧,。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)
主持人：是啊,，我們的寶貝都已經(jīng)長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,，到現(xiàn)在會做許多許多的事情,，老師們付出了許許多多的心血，孩子們,，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們,，說一句“謝謝”!……
一首感人的《畢業(yè)詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴,，有充滿愛心的園長和老師,，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定,，讓愛永駐心間,，讓幸福永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)xxxx
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇七
1.通過畢業(yè)典禮，增強幼兒之間,，幼兒與老師之間的依戀之情。
2.享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。
3.以文藝匯演的形式，激發(fā)幼兒的成就感,，進一步增強幼兒入小學(xué)的愿望,。
4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30
x
大班全體幼兒,、家長
1.制作邀請函,。
2.制作畢業(yè)班視頻。
3.各種背景音樂,。
4.各班排練各種文藝節(jié)目,。
5.服裝、道具,。
總負責人：章x,、王x
主持人：宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)
舞臺布置：大班老師
攝像攝影：陳x、徐x
燈光音響：陳x,、(外請：張x)
后臺催場：陳x
協(xié)助更換服裝：小中班老師,、個別家長
安全預(yù)案：申x與大班老師
各班安全導(dǎo)護：大1王x,、錢x、申x梅
大2宗序霞,、鞠x,、丁x
大3陳路、章x,、孫x
大4章海琴,、周x、繆x蘭,、黃x
安全保衛(wèi)：孫x郁x(外請;派出所人員)
1:00部分幼兒起床做準備;
2：00全體幼兒起床,。
2：00家長進園簽到，部分家長給幼兒化妝;
2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;
2:30幼兒排隊前往至真廳;
2:50演出開始;
4：30演出結(jié)束,。
園長致詞
家長代表發(fā)言(葛x媽媽)
1.開場舞《中國范兒》大2,、大4
2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1
3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2
4.舞蹈《我就行》大3
5.親子舞蹈《日不落》大1、大4
6.走秀《環(huán)保時裝秀》大1
7.家長互動游戲各班2人
8.舞蹈《快樂的跳吧》大1
9.老師詩朗誦全體大班老師
10.小合唱《老師》大3
11.情景劇表演我的幸運一天
12.手語《國家》大2
13.大合唱《我上幼兒園》《祝?！贰懂厴I(yè)歌》
具體活動要求安排及注意事項：
1.在活動的編排期間,，不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級有兩人代班,。參加活動的幼兒服裝,、道具應(yīng)提前準備，費用情況要與家長溝通,，使之給予配合,、支持。
2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通,、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動,，并對家長提出相關(guān)參加活動的要求。
3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊,。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學(xué)東圍墻外),，2:15在各班老師帶領(lǐng)下，依次排隊到至真廳按指定位置就坐,。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐,。
4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作,，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備,，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然,、安全第一,。
5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果,。
6.遵守會場紀律,，不隨意離場，尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時,，要遵守規(guī)則,，文明觀看,，不隨意走動，不大聲喧嘩,，有事先離開者須向班主任打招呼,。幼兒表演時由教師負責管理,，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒,。
7.演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,，如有接走要通知教師。
8.演出結(jié)束之后，教師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù)。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場,，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇八
（1）發(fā)給家長邀請函,。（提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服 面具等）
（2）教師布置大廳。
（3）食堂工作人員打算自助餐食物等,。
（4）活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地,。
（1）體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，萌發(fā)對小學(xué)生活的憧憬之情,。
（2）體驗與老師 同伴 父母一起參與活動的樂趣，增進師生 同伴 家園的互動,。
時間：某日某月下午5：00—8：00
地點：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo) 部分老師 大班組全體幼兒 家長,。
（1）主持人出場
（2）園長寄語
（3）家長代表講話
（4）大班組教師寄語
（5）大班幼兒匯報演出
（6）開始聚餐
（7）化妝舞會
（8）整理工作
一 開始部分
（男）甲：親愛的小朋友，
（女）乙：親愛的老師 爸爸 ‘媽媽’ 叔叔 阿姨,，
合：你們好,！
老師：離別的鐘聲立即敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師,，我內(nèi)心有 說不 出的快樂和不 舍，為你們立即成為一名小學(xué)生而快樂 又為你們立即離開我們而依依不 舍,。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永恒留在 心 中,。
乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌[畢業(yè)詩],。
甲：幼兒園給了 我們很多很多,，我們將永恒銘記,。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不 得離開我們的園長老師,。小朋友們,，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉 聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切期望吧,！
（園長寄語）
甲：幼兒園是一個花園 一片沃土,，園長 老師是辛勤的園丁。如今,，幸福 健康 茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了 ,，家長的心 中也充滿了 無限的感激和敬意。
乙：首先，有 請大（1）班xx爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話,。
甲：接下來有 請大（2）班xx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢,？
（家長發(fā)言）
甲：小朋友們,，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎？
乙：玩具滿地扔 耍點小脾氣 遇到艱難哭鼻子,！
甲：三年了 ,，當年愛哭的小不 點已經(jīng)長大。
乙：是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們 學(xué)習(xí),，關(guān)愛著我們的成長,，讓我們在 離園之前，再一次聽聽老師說的話,。
（大班組老師寄語）
老師：此刻 我們大（2）班的小朋友也有 許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的[畢業(yè)獻詞]吧！
二 匯報演出
甲：為了 今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友打算了 很多出色的節(jié)目,，快看,，那邊來了 一群神氣的小兵,！請欣賞由大一班小朋友表演的[學(xué)做解放軍]。
乙：剛才的小兵可真神氣??！我們的女生也不 甘示弱。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢],。
甲：有 一個地方,，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過,。
乙：下面請欣賞舞蹈[南泥灣],。
甲：爸爸‘媽媽’，我是你們的寶貝嗎,？我真想[人人叫我好兒童],。請欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。
乙：我們班有 一對了 不 起的姐妹花趙蘊祺 趙蘊睿,。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上],。
甲：‘媽媽’，你的眼睛充滿了 慈祥,，老師,，你的眼睛充滿了 關(guān)懷。我愛‘媽媽’，我愛老師,，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛],。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對,，是京劇,。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的`京劇[我是一個 中國人]。
甲：我有 一個夢想,，長大以后要做一名光榮的解放軍,。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達獻給解放軍]。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的x請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我愛x,。
甲：我們是一群幸福的娃娃,，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈[太陽花],。
乙：再過幾天,，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了 ,，讓我們一起來說一聲[再見了 ,，幼兒園]，請欣賞大（2）班詩朗誦[再見了 ,，幼兒園],。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師,，
合：我們就要和您說再見了 ,。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立,，演唱畢業(yè)歌,。
老師：今天，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利 心想事成,；愿我們的孩子健康成長 學(xué)業(yè)有 成。大班組匯報演出到此結(jié)束,。為了 大家共同的心愿,，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌,！
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇九
1,、在 講述 歌唱 表演等活動 中，重溫幼兒園三年成長的歷程,，感受成長的快樂,。
2,、在 感恩活動 中，嘗試用語言 擁抱表達自己對于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝,。
3,、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的 學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn),。
健康成長感恩
四 參加人員：
大班組全體師生 家長
宣傳組
1,、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置
2、邀請函制作及發(fā)放7號審核,，家長人手1份并于20號發(fā)放,。
3、攝影 攝像提前一周聯(lián)系好
4,，新聞報道及時撰寫與上報
5,、音樂 音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好,，并于20號審核
活動組
1,、場地布置
（1）觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）
（2）各班教師打算好家長的座位
（3）主席臺的布置班級
2、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排
3,、詩歌 歌曲打算
（1）歌曲串燒 “感恩的心”（手語）
（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
（3）畢業(yè)歌 畢業(yè)詩
4,、個別幼兒打算
打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名,；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）,；
5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6,、節(jié)目催場共2人,，一人在 入口,，一人在 出口
后勤組1,、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
2,、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序
1,、成長
流程：全體幼兒起立，在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長,。（13：30開始）
2,、畢業(yè)
（1）園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在 歌曲串燒之后進行）
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè),，你快樂嗎,？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的快樂事,？（爸爸‘媽媽’）
3,、表演
（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者： 中心園大一班）
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）
（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）
（4）歌曲串燒（表演者： 中心園大二班）
（5）舞蹈——茉莉花（表演者： 中心園大一班）
（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）
（7）軍體拳（表演者： 中心園大二班）
（8）時裝表演（表演者： 中心園大一班）
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者： 中心園大二班）
4,、感恩
（1）感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”,。
獻上一句感謝（齊誦：爸爸‘媽媽’我們長大了 爸爸‘媽媽’我們永恒愛您）
一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）
一個擁抱（父母與孩子擁抱激勵）
但愿這一刻時間凝固,，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不 懂表達,，只是我們經(jīng)常沒有 機會而已,。
幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的心]
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”,。
流程：請全體老師上場,，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花,，播放背景音樂[老師],。
你們立即離開幼兒園，離開愛你們 關(guān)懷你們的老師,，老師有 很多的話對你們說,，有 請我們的老師們
教師：送上祝福語（每班推舉一名代表）；班級小代表送上鮮花,，與老師擁抱,。
（3）感恩朋友
5、展望
親愛的老師,，小朋友,，爸爸‘媽媽’們，此時此刻,，我們不 想不 分別,，我們不 想說再見，但是,，分別就在 眼前,，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們,！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇十
1,、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅,。
2、通過畢業(yè)典禮,，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,，懂得愛的反饋與回報，表達告別老師和同伴的情感,。
3,、以“快樂成長,，放飛夢想”為活動主題，用用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長的過程,、足跡,、感悟、成果等,。
4,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增強幼兒如小學(xué)的愿望,。
1,、場地布置（舞臺、大背景,、鋼琴鍵盤過道,、拱形門、家長和孩子就坐位置,、音響設(shè)施,、照片墻展板、夢想墻展板,、溫馨提示標語以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫,、和粘貼畫的折疊展板、噴花,、氣球和周圍點綴裝飾,、）等。
2,、環(huán)節(jié)準備：背景音樂,、主持人串詞、畢業(yè)誓詞,、園領(lǐng)導(dǎo)老師及家長代表講話,、畢業(yè)歌、花束,、畢業(yè)證書,、節(jié)目等。服裝道具的準備：孩子表演的頭飾,、道具和服飾、家長及孩子服裝統(tǒng)一,、孩子的博士服,、屬于大三班的胸章，凡是參與活動人人要求佩戴,。
3,、安全保障準備：負責維持秩序,，有序進行。
4,、攝像照相人員安排,。
5、禮物準備,，紙飛機或彩帶等,。
6、照片的收集,。
1,、早上8：00入園，在家吃早餐,，化好妝,，女孩子頭發(fā)和上次六一時表演一樣，家長孩子統(tǒng)一服裝佩戴大三班胸章,，憑邀請函進入幼兒園,；
2、8：20家長和孩子到操場就位,，
各個環(huán)節(jié)負責的家長就位準備好,，8：30活動開始；
3,、背景音樂主持人出場,，開場白并介紹介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)；
4,、園長宣布大三班畢業(yè)典禮正式開始并講話,；
第一部分：歡快時光
1、 女孩舞蹈：《大眼睛》,；
2,、 男孩武術(shù)：《中國功夫》；
3,、 親子表演---詩朗誦《牽一只蝸牛去散步》,；
4、 歌曲大合唱：《我是太陽,，你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱（音樂伴奏）
第二部分：感恩成長
1,、班級老師寄語；
2,、家長代表講話,；
5、大合唱——畢業(yè)歌《老師,，再見了,！》 （放音樂伴奏）
6,、為三年來所有帶過的教師獻花；（選個別孩子）
7,、手語表演：《感謝》
8,、孩子穿戴博士服，以家庭為單位,，爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道,，由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書。見證這一時刻（背景音樂）
9,、請拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺上,，待會集體合影留念，
在主持人的引導(dǎo)下,，孩子們將這頂“博士帽”扔向天空,，讓攝像師記錄下這美好的瞬間，此時（家長從舞臺兩側(cè)下中間打噴花）
10,、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物,，孩子有序下臺家長拍照，為下一環(huán)節(jié)做好道具,、服裝頭飾的準備,。
第三部分：放飛夢想
1、 表演完《感謝》,，伴隨著旋律孩子們集體說出：感謝爸爸,、媽媽的養(yǎng)育；感謝老師的培育,；感謝小朋友的陪伴,。我愛你們，你們辛苦啦~
2,、 老師帶領(lǐng)孩子們一起說出畢業(yè)誓詞,。（孩子對以后學(xué)習(xí)生活的承諾），此時,，家長回應(yīng)孩子（相信孩子,，對孩子的期望）。（背景音樂起）,。
3,、 (接上一環(huán)節(jié))家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來的美好愿望及憧憬。
4,、 家長給孩子驚喜,，提前裝飾折好的紙飛機，上面寫好祝福,，送給孩子鼓勵孩子的話語,，（舒緩音樂）在一起將你手中的紙飛機飛出去---放飛夢想。此時（音樂《超越夢想》的各高潮部分）
5,、 （接上一環(huán)節(jié)）家長扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場,，來到鋼琴鍵盤過道，聽主持人要求每個孩子去拿一個,，聽口令一起再將氣球放飛,。
6、 孩子們歡呼雀躍：“我們長大了,，我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結(jié)束活動,。
7、 家長們協(xié)助清理現(xiàn)場,，做好環(huán)衛(wèi)工作,。
注意事項：1、以安全為出發(fā)點,。
2,、各環(huán)節(jié)負責必須到位。
3,、有序組織活動的開展,。
注：1、根據(jù)當天天氣情況,，整個活動大概控制到1個半小時左右,，爭取10：00之前結(jié)束，這樣不會太曬,。
2,、活動結(jié)束當天離園后孩子們可自愿贈送禮物或卡片。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇十一
1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。
2,、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),，激發(fā)他們的思考力,、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,。
3,、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強,。
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境,、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查),。
2、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱,、兒歌聯(lián)讀、拍球,、跳繩的幼兒,，識字游戲由學(xué)前班準備，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》),。要求每個幼兒有機會參加活動。
3,、在活動場地做好布置,，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由x負責召集人員布置),。
4,、由x老師和x小朋友擔任主持人。
5,、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案,，穿好演出服裝。
6,、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,，在十七周星期三出通知邀請家長)。
六月二十九日
(一)主持人致辭,。
(二)園長致辭,。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)小朋友代表x發(fā)言,。
(五)教師代表x講話
(六)游戲和才藝表演
1,、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負責組織)
(3)拍球表演(由x老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負責組織)
(5)識字游戲(由x老師負責組織)
(6)跳繩表演(由x老師負責組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具,。
2,、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中,，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由x老師負責)
3,、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4,、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5,、根據(jù)各班幼兒得分情況,，讓幼兒設(shè)計獎項,，然后頒獎。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇十二
1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。
2,、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強,。 (二)活動準備：
1、在活動場地做好布置,，舞臺布置布幕,。(主題：快樂飛翔，暢想未來)
2,、做好表演節(jié)目的準備工作(各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》)。
3,、由xxxx老師和xxxx小朋友擔任主持人,。
4、給幼兒化妝,，穿好演出服裝,。
5、邀請畢業(yè)生的家長參加活動,。
六月二十九日下午16：00~17：00 (四)活動地點：牡丹大酒店(自助餐廳) (五)活動流程：
1,、帶動跳《快樂崇拜》。
2,、主持人致辭,。
3、小主持人興趣班,。
4,、園長寄語并頒發(fā)畢業(yè)證書。
5、英語,。
6,、大一班家長代表發(fā)言。
7,、小主持人興趣班,。
8、集體唱《畢業(yè)歌》,。(女生領(lǐng)唱)
9,、大二班家長代表發(fā)言。
10,、集體朗讀《畢業(yè)詩》
11,、幼兒園贈送禮物。
12,、拍照留影,。
13、會餐,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇十三
1,、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解教育成果,。
2,、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,，珍惜幼兒園三年的學(xué)
習(xí)和生活,，記住這一美好而難忘的時刻。
3,、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,，并使家園聯(lián)系得以加強。
1,、各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或
幼兒能力的提升。
2,、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶
綁好，準備三名幼兒代表,，匯演時上臺領(lǐng)取手冊,。
3、選小主持人,、家長代表,、幼兒代表,、教師代表，準備發(fā)言稿,。
4,、安排照相，錄像人員,。
5,、場地布置，音響,。
6,、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程,。
20xx年6月27日上午8時30分,。
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
(中、小班班主任出來支援大班) 1.大一班：小一班xx2.大二班：小二班3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班xxx,、xx5.蒙一班：中三班xxx6.蒙二班：中四班7.蒙八班：蒙六班8.蒙九班：蒙五班9.音響效果：xx10.音響：xxx、xxx11.話筒：xxx
舞蹈協(xié)助：xx,、xx13.照相：xx,、xxx14.拉幕：xx、xxx15.小主持管理：xxx
12.道具：xxx,、xx,、xxx、xx13.催場：xxx
14.會場秩序：xxx,、xxx,、xxx
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇十四
1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好，記住這一美好而難忘的時刻,。 2.享受集體表演的樂趣,，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,。
3.體驗與老師,、同伴、父母一起參與活動的樂趣,、增進師生,、同伴、家園的互動,。
1.活動時間：20xx年6月21日下午2.活動地點：幼兒園大操場3.參加對象：大班幼兒,、家長及老師4.活動準備：
(1)前期準備：幼兒才藝彩排、舞臺布置,、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照,、紅毯
(2)邀請函、畢業(yè)照,、led橫幅、音樂,、心愿卡,、鮮花束、幼兒與家長座椅,、拍照背景框及道具等。
(2)園長,、教師,、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿,。
總指導(dǎo)：張林
策劃：黃于芳
張藝菊主持人：陸羽音樂：何芳拍照：何芳
后勤：楊玉珊
閆曉宇
一,、活動前奏：家長與孩子下午3點到園與同伴,、老師自由留影,。
二、活動開始
1.主持人介紹臺上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo),、教師代表,、家長代表、幼兒代表) 2.主持人介紹活動流程
3.致辭(園長致辭,、家長代表致辭,、老師代表致辭、幼兒代表致辭) 4.幼兒為班級老師送花
5.園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀念冊6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照
三,、離場
1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡,，為孩子的未來祝福。 2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照,。 3.在音樂聲中與教師道別,、離場。
1.各班級教會孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式,。
2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋,、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩),。 3.活動期間,，家長在嘉賓席就坐,，不與孩子坐一起。
4.活動儀式有專門的攝像師攝像,，家長不得到前臺照相,，不影響儀式的進行。 5.活動不吃零食,，保持會場整潔與安靜,。
平和縣實驗幼兒園
20xx年6月5日
附：
一、會場嘉賓名單
二,、
二,、具體演出內(nèi)容及演出順序大一班：《海草舞》《紅山果》
大二班：《老師，謝謝您,！》《左手右手》大三班：《最美的光》《幼兒園變奏曲》大四班：《馬蘭花》《爵士舞》
大五班：《最好的未來》《青春修煉手冊》
