為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
幼兒畢業(yè)活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)策劃篇一
二,、活動目標(biāo)：
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師,、同伴的惜別之情,，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶,。
2.讓孩子們學(xué)會感恩,，通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。
三,、活動內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示
四,、活動時間：7月_日
五,、活動地點：萬商城
六、活動參與人：全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(父母,、祖輩、親朋好友)
七,、活動準(zhǔn)備：
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1,、制作活動背板、邀請函,。
2,、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3,、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,，電腦合成視頻短片,。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品
5,、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機,、照相機等。
9,、活動背景音樂《恩典》
(二)節(jié)目準(zhǔn)備
開場音樂《放飛夢想》
1,、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3,、草莓班舞蹈《手牽手》
4,、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5、家長互動游戲
6,、果果班打擊樂《斗牛士》
7,、聰聰班(打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9,、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10,、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒
12,、結(jié)束音樂<感恩的心>
八,、人員分工：
1、總策劃與顧問：園長
2,、活動總負責(zé)人：業(yè)務(wù)園長
3,、主持人：幼兒兩名(男、女),、教師一名
4,、舞臺布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6,、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
7,、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師
9、會場布置：后勤人員
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
11,、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師
12,、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員
14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員
九,、活動詳細流程：
(一)入場
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好,。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場
幼(女)：親愛的老師
幼(男)：親愛的爸爸,、媽媽
師：親愛的小朋友們
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚,，鳥兒在歡唱。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗,，今天的我們最特別,。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了,。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子,，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。
(三)園長致辭
師：___,、___(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業(yè)了,，你們舍得離開幼兒園嗎?
幼兒合：舍不得
師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭,。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品
師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)
(上臺及上臺后隊形,，要提前排練)
(五)中班節(jié)目
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開始。將來,，無論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,，就一定會想起幼兒園,，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么,，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友,，他們一直以你們?yōu)榘駱樱蚰銈儗W(xué)習(xí),，在他們眼里你們是最棒的,，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》
活動目標(biāo)：
1.通過畢業(yè)典禮，增強幼兒之間,，幼兒與老師之間的依戀之情,。
2.享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。
3.以文藝匯演的形式,，激發(fā)幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學(xué)的愿望,。
4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。
活動時間：__年__月__日(星期五)下午2:40-4:30
活動地點：__
活動人員：大班全體幼兒、家長
活動準(zhǔn)備：
1.制作邀請函,。
2.制作畢業(yè)班視頻,。
3.各種背景音樂。
4.各班排練各種文藝節(jié)目,。
5.服裝,、道具。
人員分工：
總負責(zé)人：章__,、王__
主持人：宗__(老師一名)申__謝__陳__張__蠡(幼兒四名)
舞臺布置：大班老師
攝像攝影：陳__,、徐__
燈光音響：陳__、(外請：張__)
后臺催場：陳__
協(xié)助更換服裝：小中班老師,、個別家長
安全預(yù)案：申__與大班老師
各班安全導(dǎo)護：大1王__,、錢__、申__梅
大2宗序霞,、鞠__,、丁__
大3陳路、章__,、孫__
大4章海琴,、周__、繆__蘭,、黃__
安全保衛(wèi)：孫__郁__(外請;派出所人員)
具體時間時間安排：
1:00部分幼兒起床做準(zhǔn)備;
2：00全體幼兒起床,。
2：00家長進園簽到，部分家長給幼兒化妝;
2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;
2:30幼兒排隊前往至真廳;
2:50演出開始;
4：30演出結(jié)束,。
活動流程：
園長致詞
家長代表發(fā)言(葛__媽媽)
1.開場舞《中國范兒》大2,、大4
2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1
3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2
4.舞蹈《我就行》大3
5.親子舞蹈《日不落》大1,、大4
6.走秀《環(huán)保時裝秀》大1
7.家長互動游戲各班2人
8.舞蹈《快樂的跳吧》大1
9.老師詩朗誦全體大班老師
10.小合唱《老師》大3
11.情景劇表演我的幸運一天
12.手語《國家》大2
13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業(yè)歌》
具體活動要求安排及注意事項：
1.在活動的編排期間,，不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作,，保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝,、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備,，費用情況要與家長溝通，使之給予配合,、支持,。
2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動,，并對家長提出相關(guān)參加活動的要求,。
3.演出當(dāng)天家長2:00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學(xué)東圍墻外),，2:15在各班老師帶領(lǐng)下,，依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐,。
4.表演當(dāng)天各班級教師做好幼兒化妝,、更換服裝等工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準(zhǔn)備,，各班要認真組織幼兒,，做到秩序井然、安全第一,。
5.活動中家長攝像,、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果,。
6.遵守會場紀(jì)律,，不隨意離場，尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時,，要遵守規(guī)則,，文明觀看，不隨意走動,，不大聲喧嘩,，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責(zé)管理,，家長不與幼兒對話,，以免影響幼兒表演情緒。
7.演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,，如有接走要通知教師,。
8.演出結(jié)束之后,，教師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù),。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場,，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒,。
活動時間：20__年6月24日
活動地點：幼兒園前操場
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、大班全體老師、大班組全體幼兒,、家長,。
活動準(zhǔn)備：
1、__擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人,。
2,、邀請個別家長參加并發(fā)言。
3,、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻詞。
4,、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目,。
5、布置畢業(yè)會場,。
活動目標(biāo)：
1,、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛,。
2,、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.
3,、欣賞同年級的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶,。
活動流程：
一,、園長致辭
二、家長代表致辭
三,、教師代表致辭
四,、幼兒代表發(fā)言
五、幼兒朗誦畢業(yè)詩
六,、表演及游戲
才藝一：爵士舞
游戲一：臨危不亂
玩法：每組四名幼兒,，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目,，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目,。
規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘,，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰,。
在規(guī)定時間內(nèi)答出來,，但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球,。幼兒站在氣球下接受懲罰,。全部過關(guān)的給予獎勵。
才藝二：英語律動《let'sgotothekindergarden》
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長,，一名幼兒組成一組,。
道具：放滿水的臉盆、籮筐,、乒乓球玩法：哨聲一響,，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球,，知道哨聲響起,，游戲結(jié)束，家長則負責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,，要將球吹到盆前方的籮筐中,，計時為1分鐘，看哪組的進的多,，哪組獲勝,。
才藝三：我的夢想
游戲三：指手畫腳
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝,。
才藝四：上學(xué)堂
游戲四：舉高高
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝,。
七、家長寄語
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中,。
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感,。
2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3,、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：6月30日晚6：30——8：00
活動地點：幼兒園操場
活動人員：大班全體幼兒,、家長及全園教師
活動準(zhǔn)備：存錢罐,、熒光棒、幼兒手冊
活動流程：
1,、主持人講話(教師：aa)(幼兒：bbcc)
aa：童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園。
cc：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學(xué)生活。
bb：快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢!”,、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”,、“希望大家不要變成近視眼!”,、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
aa：小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。
2,、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
cc：那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班dd媽媽
cc：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班dd媽媽
4,、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(表演者：大二班gg小朋友)
bb：快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園,，長大了，懂事了,，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧,，大二班gg小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強”!
6,、小朋友寄語：大二班tt
cc：小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,，gg表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班tt朋友想說些什么吧!
7,、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱——老師,，再見了(表演者：大二班小朋友)
bb：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏?
9、家長寄語：大二班zz媽媽
cc：接下來有請我們大二班zz媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10,、游戲：搶板凳
11,、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi
bb：這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,，不信你們來聽聽,，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——doremi
12、小朋友代表：大一班__
cc：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13,、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
aa：七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”,。
15、園長寄語
aa：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重,，因為李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候;看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了，我親愛的孩子們,，老師會打心底里,，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有,，我們的黃園長!
16,、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會自己存錢!好不好啊?
17,、畢業(yè)典禮結(jié)束
aa：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!
大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
幼兒畢業(yè)活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)策劃篇五前言:孩子從兩,、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高,，體重變得比以前更重,，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌,、跳舞，學(xué)會了畫畫,、講故事,，還學(xué)會了自律、與人合作,、進取的勇氣,，懂得了七十二般變化,。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里,，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,，品味著幸福，向自己的6歲告別,，也向幼兒園告別,。
1、開場:
1,、主持人作開場白
2,、園長晚會致辭(可參考前言)
2、晚會流程:
一,、看我變變變
節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目
串詞:別看我個子小,，我們懂得團結(jié)的力量大，看我變,，我變,，我變變變……
人數(shù):80-100人
道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節(jié)目,。
備注:以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光,。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多,，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果,。緊扣主題,，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力,。
二,、溫暖的懷抱
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,，即將要告別這種令人眷戀的溫暖,，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》,。
人數(shù):24人
道具,、舞服:由興趣班老師負責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅,、黃,、橙等)
三、百變形象時裝show
節(jié)目形式:時裝表演
串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,，請看他們瞬間的變化,。
人數(shù):40-50人
道具、舞服:由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師,、醫(yī)生,、宇航員、舞蹈家,、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人,、白雪公主等)所需進行選擇
備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題,。
四,、搖太陽
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的,，在孩子的夢想里他們是無所不能的,，看，太陽也被他們搖動了
人數(shù):24人
道具,、舞服:節(jié)目老師負責(zé),，色調(diào)仍以暖色為主。
五,、快樂的課室
節(jié)目形式:打擊樂
串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳,，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》,。
人數(shù):40人
道具、舞服:課桌,、椅子,、鉛筆盒、玩具,、餐具,、體育器械(高翹、球等),、園服
備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的,。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容,。
六,、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式:中班體操
串詞:我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中,，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了,。
人數(shù):19人
道具、舞服:節(jié)目老師負責(zé)
七,、love'sdance
節(jié)目形式:家長節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,，今天，他們的孩子畢業(yè)了,，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞,。
人數(shù):12對家長,、48個小朋友
道具、舞服:禮服為主,。
備注:幼兒為家長伴舞,，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
八,、彩云追月
節(jié)目形式:教師舞蹈
串詞:“每當(dāng)我輕輕走過你窗前,，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰,，又感到戀戀的不舍,。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩云追月》
人數(shù):24人
九、猜猜看
節(jié)目形式:中班舞蹈
串詞:感謝老師對我們美好的祝愿,，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數(shù):20人
道具,、舞服:節(jié)目老師負責(zé)
十、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式:歌曲演唱
串詞:我們在同一天空下,，有著共同的理想,、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》,。
人數(shù):由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱,，全場家長和小朋友和唱。
備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜,，與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱,，引起共鳴,，把晚會推至潮，同時這也是晚會的尾聲,，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩,。
