方案是從目的、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案主題篇一

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：6月30日晚6:30--8:00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員：大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐,、熒光棒、幼兒手冊(cè)

2,、活動(dòng)流程：

一,、主持人講話(教師：李老師)(兩位幼兒)

李：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

幼兒一：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

幼兒二：快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng),！”“祝大家快快長(zhǎng)大,！”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖,！”“希望大家不要變成近視眼！”“祝大家健健康康,，有美好的每一天,！”

老師：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

二,、節(jié)目表演：舞蹈--浪漫櫻花

幼兒一：那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈--浪漫櫻花”,。大家歡迎,！

三、家長(zhǎng)寄語：大一班某某媽媽

幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了,？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說呢,！掌聲有請(qǐng)：大一班某某媽媽

四,、游戲：擊鼓傳花

五、節(jié)目表演：武術(shù)--男兒當(dāng)自強(qiáng)

幼兒二：快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！

六,、小朋友寄語：大二班某某

幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說,，郭瑞杰表演得棒嗎,？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧,！

七,、游戲：搶板凳

八、節(jié)目表演：合唱--老師,，再見了

幼兒二：老師,，老師，您真好,！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來向您問個(gè)好,！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌?-老師，再見了,！

九,、家長(zhǎng)寄語：大二班某某媽媽

幼兒一：接下來有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話,，看看她要跟【】我們小朋友說什么呢？

十,、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱--doremi

幼兒二：這學(xué)期,，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽,，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲--doremi

十一,、小朋友代表：大一班某某

幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢！讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧,！

十二、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞--畢業(yè)詩

李老師：七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。

十三,、園長(zhǎng)寄語

老師：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重,，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們！聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候,；看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。再見了，我親愛的孩子們,，老師會(huì)打心底里,，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人,！還有,，我們的園長(zhǎng)！

十四,、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

老師：我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀,？對(duì)了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會(huì)自己存錢,！好不好啊,？

十五,、畢業(yè)典禮結(jié)束

老師：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快樂樂,！但別忘了有空常回幼兒園看看哦,！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案主題篇二

1、前期準(zhǔn)備工作：

一,、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

二,、教師布置大廳,。

三、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等,。

四,、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。

2,、目的：

(1),、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情,。

(2),、體驗(yàn)與老師、同伴,、父母一起參與活動(dòng)的樂趣,、增進(jìn)師生、同伴,、家園的互動(dòng),。

時(shí)間：20__、6、23下午5：00~8：00

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、部分老師,、大班組全體幼兒、家長(zhǎng),。

3,、流程：

(1)、主持人出場(chǎng),。

(2),、園長(zhǎng)寄語。

(3),、家長(zhǎng)代表講話,。

(4)、大班組教師寄語,。

(5),、大班幼兒匯報(bào)演出。

(6),、開始聚餐,。

(7)、化妝舞會(huì),。

(8),、整理工作。

4,、主持人發(fā)言稿

一,、開始部分

(男)甲：親愛的小朋友，

(女)乙：親愛的老師,、爸爸,、媽媽、叔叔,、阿姨,，

合：你們好！

老師：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師,，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍,。

甲：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。

乙：請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》,。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記,。

乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉,、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！

(園長(zhǎng)寄語)

甲：幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土,，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁,。如今,，幸福、健康,、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先,，有請(qǐng)大(1)班___爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請(qǐng)大(2)班___爸爸,，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢,？

(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎,？

乙：玩具滿地扔,、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子,！

甲：三年了,，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，

乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng),，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說的話,。

(大班組老師寄語)

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢,！讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！

二,、匯報(bào)演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵,！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》,。

乙：剛才的小兵可真神氣啊,！我們的女生也不甘示弱,。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。

甲：有一個(gè)地方,，我們?cè)?jīng)聽說過,，但我們未曾到達(dá)過，

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》,。

甲：爸爸媽媽,，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》,。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》,。

乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺,。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》,。

甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛,，老師,，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,，我愛老師,，請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎,？對(duì),，是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》,。

甲：我有一個(gè)夢(mèng)想,，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》,。

乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門,。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲：我們是一群幸福的娃娃,，是陽光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵,。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。

乙：再過幾天,，我們就要離開幼兒園,，成為一名小學(xué)生了,，讓我們一起來說一聲《再見了,，幼兒園》,，請(qǐng)欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》,。

甲：親愛的小朋友,，

乙：親愛的老師，

合：我們就要和您說再見了,。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》,。全體起立，演唱畢業(yè)歌,。

老師：今天,，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成,；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成,。大班

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案主題篇三

活動(dòng)目的：

1,、在慶典活動(dòng)中，體驗(yàn)自己長(zhǎng)大了,、畢業(yè)了的自豪感,，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2,、體驗(yàn)師生間,、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛,。

3,、配合幼兒園做美勞活動(dòng)宣傳。

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒,、家長(zhǎng),、教師

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園多功能活動(dòng)室/戶外場(chǎng)地

活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)

一、活動(dòng)前：

活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加六一畢業(yè)慶典活動(dòng),。

組織建議：提醒幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)與會(huì),，尤其是畢業(yè)班家長(zhǎng)可帶相機(jī)為孩子留念。

家長(zhǎng)入園時(shí),，以班級(jí)為單位簽到,，播放相關(guān)暖場(chǎng)音樂，或者將各畢業(yè)班級(jí)幼兒幾年來成長(zhǎng)的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放,，供先入園的家長(zhǎng)觀看,，營(yíng)造慶典的氣氛,。

二、活動(dòng)ing：

(一)開場(chǎng)：(20分鐘)

參考開場(chǎng)詞：

主持人：親愛的爸爸媽媽,、小朋友們,，你們好！歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動(dòng),！我是主持人__!今天可真是一個(gè)難得的好日子,，小朋友們，大聲地喊出來,，今天是什么節(jié)日,？

主持人：哇，今天是我們小朋友的節(jié)日啊,，六一國際兒童節(jié),，小朋友們，節(jié)日快樂,！哈哈,，今天我來邀請(qǐng)了一位神秘嘉賓，來和我們一起歡度節(jié)日,，他是誰呢,？

(星貓上場(chǎng))

主持人：請(qǐng)喊出他的名字

星貓：hello，大家好,！我是快樂星貓,，親愛的小朋友們，節(jié)日快樂,！

主持人：星貓你好,！聽說你要來啊，大家都可高興啦,！今天給我們帶來了什么好玩的?。?/p>

星貓：哈哈,，我給各位大朋友,、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”,，和我一起跳起來,！

(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對(duì)星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點(diǎn)動(dòng)作)

主持人：哇,，大家跳得都很棒哦,！

(二)園長(zhǎng)致辭(10分鐘)

參考主持詞：

主持人：嗯，星貓,，你是知道這是什么嗎,？(出示紅領(lǐng)巾)

星貓：這個(gè)我知道,，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎,？

主持人：嗯,，今天我還有一個(gè)非常好的消息要宣布，咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,，要上小學(xué)了,！

星貓：這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,！

主持人：是?。∩狭诵W(xué),，以后有更多的知識(shí),、會(huì)更多的本領(lǐng)，可了不起了,！今天,，咱們親愛的園長(zhǎng)阿姨有很多的話要對(duì)小朋友們說，下面,，讓我們掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨講話,！

(園長(zhǎng)講話)

主持人：非常感謝園長(zhǎng)阿姨精彩的講話，讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),，一定不辜負(fù)園長(zhǎng)阿姨的殷切期望,！

星貓：我想小朋友們會(huì)做到的，你們說是嗎,？

(三)畢業(yè)詩(10分鐘)

星貓：我想每個(gè)小朋友在幼兒園,，在園長(zhǎng)和老師的辛勤付出下，都成長(zhǎng)了許多,，收獲了許多,，所以今天孩子們也有許多話想對(duì)園長(zhǎng)和老師們說一說，下面,，我們就把他們請(qǐng)出來吧,。

(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)

主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長(zhǎng)大了,，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,，到現(xiàn)在會(huì)做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血,，孩子們,，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”,！……

一首感人的《畢業(yè)詩》,，讓我們想起了在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有充滿愛心的園長(zhǎng)和老師，孩子們覺得是幸福的,；有你們這一群可愛的孩子們,，老師們覺得也是幸福的！那就讓我們一起約定,，讓愛永駐心間,，讓幸福永流傳！

(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)

星貓：今天,，這么一個(gè)特殊而又感人的日子,，我們要隆重紀(jì)念！

持人：是的,，讓我們把這一刻化作永恒,！咦，星貓,，你身上的這朵胸花好漂亮,、好特別！

星貓：謝謝,！為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子,，老師們準(zhǔn)備了好多材料，要和小朋友們,、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花,，做好后班上老師會(huì)親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀(jì)念,！

(具體操作流程附后)

主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時(shí),，播放感人音樂，如《 隱形的翅膀 》)

親愛的寶貝,，當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時(shí)候,，你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝，當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時(shí),，我深深地感動(dòng)了,；親愛的寶貝，當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時(shí),，你已經(jīng)長(zhǎng)大了,，即將離開我們飛的更高、更遠(yuǎn)了,！飛吧,，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍(lán)天,、漂亮的白云,，你會(huì)看到更美更亮的風(fēng)景,！千言萬語，祝福你們擁有最好的未來,！親愛的寶貝,，讓我們?cè)俅螕肀О桑Ｍ@不是最后一次??！再見了，我親愛的寶貝,，我會(huì)在這里默默的守候你,，期待你的翱翔，守候你的歸來,！

星貓：哇,，好感人的場(chǎng)面啊,，真是舍不得,！

(五)手語操《最好的未來》(20分鐘)

主持人：是啊，今天,，在這里,，咱們每個(gè)小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師,、家人的關(guān)愛下,，盡情綻放！讓我們一起,，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來,！下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們,，舞動(dòng)我們的雙手,，把《最好的未來》送給所有的孩子們！

(全體參與,，《最好的未來》)

主持人：謝謝,，謝謝老師們、家長(zhǎng)們美麗的祝福,，也衷心祝愿可愛的孩子們,！

(六)拍照留影(20分鐘)

主持人：親愛的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們,，幸福的時(shí)刻總是過得特別快,，但是不管我們走到哪里，我想,，我們一定會(huì)在心里,，念著這些深深愛著我們,、我們也深深愛著的人！請(qǐng)小朋友分班級(jí),，擺一個(gè)你最喜歡,、最舒適的姿勢(shì)合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶,！

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案主題篇四

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

每過三年,，就要送了一屆幼兒從幼兒園畢業(yè)。孩子們要畢業(yè)了,，要離開幼兒園了,，我希望看到他們大膽、自信地向幼兒園,、向家長(zhǎng)匯報(bào)三年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，希望他們能自然、大方地表達(dá)感恩之情,，希望他們感受畢業(yè)典禮的莊嚴(yán)與重要,，希望他們體會(huì)到自己被尊重，要長(zhǎng)大,。于是每一次我都會(huì)精心設(shè)計(jì),、組織畢業(yè)典禮。在一次次的實(shí)踐與反思中,，畢業(yè)典禮越來越成熟,。

(在實(shí)踐中反思，在反思中成長(zhǎng),；活動(dòng)來源于實(shí)踐,，又回歸于實(shí)踐)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動(dòng)室四周用掛,、貼,、擺等方式展示孩子的手工作品、繪畫作品,，及親子制作的孩子人手一份的畢業(yè)離園冊(cè),，大屏幕上播放孩子在園三年的生活、活動(dòng)照片

2,、孩子每人一頂自制的紅色“幼士帽”

(滿滿的孩子成績(jī)展示,、生動(dòng)的幼兒園生活展示，紅色的幼士帽,，激起孩子與家長(zhǎng)感受到成長(zhǎng)的自豪感及濃濃的感情回憶)

3,、主持人：1、黃詠佳2、杜翊晨,、3,、韓藝安4、王駿宏5,、方晟韜6,、吳胤琛

(當(dāng)主持人是很多孩子的追求，也是很多家長(zhǎng)的愿望,，我班以自主報(bào)名和自我展示的方式,，產(chǎn)生主持人，人數(shù)以優(yōu)秀數(shù)為準(zhǔn))畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)過程：

一,、開場(chǎng)白

1,、親愛的老師

2、親愛的爸爸媽媽

3,、敬愛的爺爺奶奶

4,、健康陽光的叔叔阿姨

5、帥氣的小男孩

6,、美麗的小女孩

合：大家下午好,！

1、今天是我們最后一次上幼兒園

2,、今天是我們最后一次站在幼兒園的舞臺(tái)上

3,、今天是我們最后一次和老師在一起

4、今天是我們最后一次四十二個(gè)小朋友相聚在一起

5,、今天是我們最后一次三位老師、四十二個(gè)小朋友,、上百個(gè)家長(zhǎng)齊聚在一堂

6,、開展我們從幼兒園、告別幼兒園的畢業(yè)典禮

(因?yàn)楹⒆拥慕逃侨胰岁P(guān)注的焦點(diǎn),，所以我們班的畢業(yè)典禮為所有關(guān)心孩子的家人提供了參加典禮的平臺(tái))

合：今天的畢業(yè)典禮,，讓我們想到了許多許多，讓我們有了許多許多感慨

1,、我感慨：時(shí)間時(shí)間像飛烏,，滴嗒滴嗒向前跑，伴著我們從小班走到大班,。

2,、我感慨： 時(shí)間時(shí)間像車輪，咕嚕咕嚕向前跑,，載著我們跑過了三年的時(shí)光,。

3、我感慨：時(shí)間時(shí)間像流水，嘩啦啦,、轉(zhuǎn)眼就讓我們一起度過了一千多個(gè)日子,。

5、我感慨：時(shí)間時(shí)間像飛毛腿,，啪啪啪,，一會(huì)兒就完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)。

6,、我感慨：時(shí)間時(shí)間像火箭,，嗖嗖嗖，瞬間就把我們載到了幼兒園的最后一天,。

4,、我感慨： 時(shí)間時(shí)間像一陣風(fēng)，呼呼呼,，就把我們吹到幼兒園畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)來了,。

1、今天,，我們要畢業(yè)了,，我們非常高興，因?yàn)榻裉斓奈覀兌昧藧圩鎳?，愛家鄉(xiāng),，愛身邊的每一個(gè)人。

2,、今天,，我們要畢業(yè)了，我們非常神氣,，因?yàn)榻裉斓奈覀冎懒耸澜绾艽?，知識(shí)很多，探索學(xué)習(xí)非常有趣,。

3,、今天，我們要畢業(yè)了,，我們非常自豪,，因?yàn)榻裉斓奈覀円呀?jīng)是有禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)、身心健康的好孩子了,。

4,、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常驕傲,，因?yàn)榻裉斓奈覀冇械某闪诵‘嫾?，有的成了小小歌唱家，有的是跳繩冠軍,，有的是速算高手,，還有的快樂字寶寶大王、故事大王呢……

(通過主持人的語言,，讓大家感受時(shí)間的流逝,，回憶孩子的成長(zhǎng)，激發(fā)畢業(yè)的自豪感與成就感)

5,、今天,，我們要畢業(yè)了，謝謝爸爸媽媽當(dāng)初為我們選擇了在這個(gè)美麗的幼兒園,。

6,、今天，我們要畢業(yè)了,，謝謝爸爸媽媽,、爺爺奶奶、老師一起參加我們的畢業(yè)典禮,。

合：南豐縣幼兒園大七班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,！

(因?yàn)槌砷L(zhǎng)，讓孩子們感恩,；因?yàn)殡x開,，更需要表達(dá)感謝)

二、畢業(yè)感言與才藝展示(幼兒自主按節(jié)目順序上場(chǎng),，主持人不參與,。每位幼兒先說畢業(yè)感言，再表演節(jié)目)

1,、歌曲大連唱，表演者

2,、速算表演,，表演者

3、詩朗誦,，朗誦者

4,、打擊樂，表演者

5,、花樣拍球,，轉(zhuǎn)呼啦圈，花樣跳繩，表演者

6,、講故事,，表演者

7、舞蹈表演,，表演者

(因?yàn)檫@是最后一次站在幼兒園的舞臺(tái)上,，我們給每一個(gè)孩子獨(dú)立的時(shí)間與空間，給他表達(dá)感情的機(jī)會(huì),，更是給他的一份尊重與信任,，這也是每個(gè)家長(zhǎng)都非常重視，非常期待的時(shí)刻,，在家長(zhǎng)的眼中,，自己的孩子混與人群中的表演與獨(dú)立的表演是有十萬分的差別的，讓舞__屬自己的孩子哪怕是只有短短的一瞬間)

(節(jié)目的內(nèi)容涵蓋幼兒園的所有領(lǐng)域,，節(jié)目不在多,，而在精，每個(gè)孩子都有節(jié)目展示,，他選擇的表演是他最突出方面的才能,，如運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的孩子，拍球在班級(jí)中特別突出,，他的節(jié)目就是花樣拍球,。畢業(yè)典禮，才能展示只是其中的一部分,。

其實(shí)本典禮的活動(dòng)應(yīng)該是回憶——感謝——匯報(bào)成績(jī)——接受畢業(yè)證書及祝賀——表達(dá)不舍得的情感及未來的展望,，而很多班級(jí)就把節(jié)目表演做成了活動(dòng)的全部)

三、請(qǐng)園長(zhǎng),、老師,、家長(zhǎng)祝福畢業(yè)。

1,、 2,、今天，我們要畢業(yè),！,，我們首先要大聲地說一聲：“謝謝爸爸媽媽！”謝謝您養(yǎng)育了我們,，在我們的畢業(yè)典禮上,，您一定有許多話要說。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表 的媽媽,。請(qǐng)家長(zhǎng)代表 的爸爸 請(qǐng) 爺爺,。

5,、6、,、我們有一個(gè)美麗的幼兒園,，有喜歡的老師，還有親愛的園長(zhǎng),。林園長(zhǎng),，請(qǐng)您再給我們說幾句話吧！

3,、4,、譚老師，我們最喜歡上您的課,，最喜歡聽您講故事,，最喜歡和您做畫畫寫字做游戲，今天,，我們還想最后一次聽您的一聲叮囑,，感受您的愛！有講譚老師,！

(園長(zhǎng),、老師、家長(zhǎng)是幫助孩子,、關(guān)心孩子,、熱愛孩子、引領(lǐng)孩子的不可或缺的一群人,，是孩子三年幼兒園成長(zhǎng)的見證人,，他們不僅關(guān)心著孩子的今天，也會(huì)關(guān)注著孩子的未來,，也許會(huì)牽掛著孩子的一生,，所以在孩子人生第一次典禮中，怎么可以缺他們呢,？!)

四,、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書。

1,、3,、今天是我們畢業(yè)的日子

2、4,、今天是我們最值得驕傲的日子

5、6,、現(xiàn)在最值得我們期待的莊嚴(yán)時(shí)刻到來了

合：有請(qǐng)林園長(zhǎng)為我們頒發(fā)幼兒園畢業(yè)證書,。

(由園長(zhǎng)為每一個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)證書,，孩子們一個(gè)個(gè)戴好幼士帽來領(lǐng)取證書，表明這個(gè)時(shí)刻是莊嚴(yán)的,，這么一個(gè)如此神圣,、有序、莊重的場(chǎng)景,，也許是孩子們?nèi)松牡谝淮?，更是他人生第一階段的結(jié)束。同時(shí)讓每個(gè)畢業(yè)的孩子在這個(gè)場(chǎng)合都感受到尊重與驕傲)

五,、全體幼兒朗誦《畢業(yè)詩》,，合唱《老師再見》

1、譚老師,、姜老師,、李老師、幼兒園的老師們,，我不舍得離開您……

2,、大七班的小朋友們，我不舍得和你們分開,。

3,、幼兒園的滑梯、積木玩具,，我不舍得與你們告別,。

4、幼兒園的大樹小花,，我還想看看你們,。

5、幼兒園的大桌子小椅子,，我還想再摸一摸,，坐一坐。

6,、幼兒園的一切一切,，我都不舍得告別。

合：南豐縣幼兒園,，我們真的不舍得,、不舍得、不舍得離開……

(情與景的交融,，離與不舍的糾結(jié),，讓愛在此刻升華)