為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇一

1,、感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,，記住這一美好而難忘的時刻。

2,、享受集體表演的樂趣,，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

3,、體驗與老師,、同伴、父母一起參與活動的樂趣,、增進師生,、同伴,、家園的互動。

1,、活動時間：20xx年6月21日下午

2,、活動地點：幼兒園大操場

3,、參加對象：大班幼兒,、家長及老師

4,、活動準備：

（1）前期準備：幼兒才藝彩排、舞臺布置,、風雨走廊畢業(yè)照,、紅毯

（2）邀請函,、畢業(yè)照,、led橫幅,、音樂,、心愿卡、鮮花束,、幼兒與家長座椅,、拍照背景框及道具等。

（2）園長,、教師,、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿,。

總指導：張林

策劃：黃于芳

張藝菊主持人：陸羽音樂：何芳拍照：何芳

后勤：楊玉珊、閆曉宇

一,、活動前奏：家長與孩子下午3點到園與同伴,、老師自由留影。

二,、活動開始

1,、主持人介紹臺上嘉賓（園領導,、教師代表、家長代表,、幼兒代表）

2,、主持人介紹活動流程

3、致辭（園長致辭,、家長代表致辭,、老師代表致辭、幼兒代表致辭）

4,、幼兒為班級老師送花

5,、園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀念冊

6、畢業(yè)演出

7,、畢業(yè)合照

三,、離場

1、家長與孩子到大樹下貼心愿卡,，為孩子的未來祝福,。

2、孩子到風雨走廊取回自己的畢業(yè)照,。

3,、在音樂聲中與教師道別、離場,。

1,、各班級教會孩子領取畢業(yè)證書的儀式。

2,、所有參加人員穿正裝（不穿拖鞋,、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩）,。

3,、活動期間，家長在嘉賓席就坐,，不與孩子坐一起,。

4、活動儀式有專門的攝像師攝像,，家長不得到前臺照相,，不影響儀式的進行。

5,、活動不吃零食,，保持會場整潔與安靜。

幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇二

1,、感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,，記住這一美好而難忘的時刻,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,。

3、體驗與老師,、同伴,、父母一起參與活動的樂趣、增進師生,、同伴,、家園的互動。

1,、活動時間：20xx年6月21日下午

2,、活動地點：幼兒園大操場

3、參加對象：大班幼兒,、家長及老師

4,、活動準備：

（1）前期準備：幼兒才藝彩排、舞臺布置,、風雨走廊畢業(yè)照,、紅毯

（2）邀請函、畢業(yè)照,、led橫幅,、音樂、心愿卡,、鮮花束,、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等,。

（2）園長,、教師、家長代表,、幼兒代表發(fā)言稿,。

總指導：張林

策劃：黃于芳

張藝菊主持人：陸羽音樂：何芳拍照：何芳

后勤：楊玉珊

閆曉宇

一、活動前奏：家長與孩子下午3點到園與同伴,、老師自由留影,。

二、活動開始

1,、主持人介紹臺上嘉賓（園領導,、教師代表、家長代表、幼兒代表）

2,、主持人介紹活動流程

3、致辭（園長致辭,、家長代表致辭,、老師代表致辭、幼兒代表致辭）

4,、幼兒為班級老師送花

5,、園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀念冊6、畢業(yè)演出7,、畢業(yè)合照

三,、離場

1、家長與孩子到大樹下貼心愿卡,，為孩子的未來祝福,。

2、孩子到風雨走廊取回自己的畢業(yè)照,。

3,、在音樂聲中與教師道別、離場,。

1,、各班級教會孩子領取畢業(yè)證書的儀式。

2,、所有參加人員穿正裝（不穿拖鞋,、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩）,。

3,、活動期間，家長在嘉賓席就坐,，不與孩子坐一起,。

4、活動儀式有專門的攝像師攝像,，家長不得到前臺照相,，不影響儀式的進行。

5,、活動不吃零食,，保持會場整潔與安靜。

幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇三

1,、在講述,、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程,，感受成長的快樂,。

2、在感恩活動中,，嘗試用語言,、擁抱表達自己對于父母親人、老師,、朋友三年陪伴的感謝,。

3、在歡笑中愉快告別幼兒園,，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn),。

健康、成長,、感恩

20xx年6月25日（周三）下午13：30

大班組全體師生,、家長

宣傳組

1、橫幅制作（橫幅事先確定好場地位置）：劉宗美

2,、邀請函制作及發(fā)放（17號審核,，家長人手1份并于20號發(fā)放）：劉宗美

3、攝影,、攝像（提前一周聯(lián)系好）：王茜

4,、新聞報道（及時撰寫與上報）：許新

5、音樂,、音響（根據(jù)活動需要選擇音樂,，提前串接好，并于20號審核）：彭扣英

活動組

1,、場地布置

1,、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）

2、各班教師準備好家長的座位

3,、主席臺的布置

班級

教師

2,、主持人：20號審主持稿、25號上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）

3,、詩歌,、歌曲準備

1、歌曲串燒,、“感恩的心”（手語）

2,、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

3、畢業(yè)歌,、畢業(yè)詩

班級教師

4,、個別幼兒準備

班級教師

5、服裝要求

幼兒著統(tǒng)一服裝

班級教師

6、節(jié)目催場

共2人,，一人在入口,，一人在出口

丁玲劉媛媛

后勤組

1、幼兒畢業(yè)證書

以班級為單位,，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

班主任

2,、鮮花、

鮮花12束,、礦泉水若干

陳崇華

安全組

保障活動場地和現(xiàn)場秩序

劉宗美

1、成長

流程：全體幼兒起立,，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長,。（13：30開始）

2、畢業(yè)

（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

（2）頒發(fā)畢業(yè)證書,。（組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè),，你高興嗎？激動嗎,？你這個時候最想和誰說說你的高興事,？（爸爸媽媽）

3、表演

（1）舞蹈――童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

（2）舞蹈――我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）

（3）舞蹈――倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

（5）舞蹈――茉莉花（表演者：中心園大一班）

（6）音樂劇――七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）

（9）舞蹈――彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

4,、感恩

（1）感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩,，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了,、爸爸媽媽我們永遠愛您）

一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）

但愿這一刻時間凝固,，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達,，只是我們常常沒有機會而已,。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”,。

流程：請全體老師上場,，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花,，播放背景音樂《老師》,。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們,、關心你們的老師,，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）,；班級小代表送上鮮花,，與老師擁抱。

（3）感恩朋友

活動主題：

新翔是大“家”，記住你,、我,、他。

活動目的：

體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻,。

活動對象：

全體大班幼兒、教師,、保育員及家長,。

活動準備：

1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”,、一本畢業(yè)相冊,、一本空白的通訊錄。游戲材料若干,?！爱厴I(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人,。

2,、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,，并帶好筆和相機,。

活動議程：

1、主持人開場白,，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。

2、園長致辭,，分發(fā)畢業(yè)相冊,。

3、游戲（一）：老師的手,。

4,、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。

5,、游戲（二）：我喂阿姨吃圓子,。

6、請家長代表發(fā)言,。

7,、集體大交流：我的通訊錄。

8,、參觀幼兒園,，合影留念,。

活動內(nèi)容及具體實施方法：

1、主持人開場白,，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。

開場白：親愛的小朋友們、家長們,、老師們,，大家上午好！此時此刻,，我們的心情非常激動,，因為今天，我們就要畢業(yè)了,！讓我們記住這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

2、園長致辭,，分發(fā)畢業(yè)相冊,。

新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年,，三年來,，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧?。▓@長致辭,，并分發(fā)畢業(yè)相冊）

3、游戲（一）：老師的手

老師的手,，是最溫暖的手,，她為我們穿衣、蓋被,、梳頭,，又教會了我們畫畫、寫字和游戲,，讓我們來猜猜自己老師的手吧,。

方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手,，每班請若干名幼兒上來看看,、摸摸、猜猜,，時間到即站在指認好的手旁,，揭曉謎底,。

4、集體朗誦畢業(yè)詩,。

在這特殊的日子里,，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》,。

5,、游戲（二）：我喂阿姨吃圓子。

一碗小小的圓子,，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情,。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們,；不小心弄翻菜湯了,，是阿姨幫我們擦干凈；大小便在身上了,，也有阿姨幫我們換洗干凈,，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們！”

方法,；每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話,。

6,、請家長代表發(fā)言。

此時此刻,，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,，聽一聽他們的心聲吧。

7,、集體大交流：我的通訊錄,。

馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢,？在這兒,，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,，再寫上你的名字和電話,，相信，朋友一定會很高興的,。（在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,，幼兒自由找朋友記錄、交流）

8,、參觀幼兒園,，合影留念,。

真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師,、親愛的阿姨,、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,，都會牢牢地記住你們,，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候,，一定會回來看你們的,。

幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇四

1、大膽嘗試根據(jù)臉型,、發(fā)型,、體型等畫出朋友的主要特征。

2,、通過為朋友畫像的活動,，回憶與朋友生活的點滴，體會離別留念之情,。

1,、教具：黑板、畫像,、各種五官參考圖,、幼兒園生活圖片若干,。

2,、學具：黑色卡紙、蠟筆,。

一,、憶——回憶幼兒園生活中難忘的朋友，感受離別之情

通過提問引發(fā)孩子回憶：還有20天就要離開幼兒園,、老師和小朋友了,，我們共同度過了那么美好的時光，馬上就要分開了,，你覺得誰最令你難忘呢,？為什么？

二,、畫——為自己的好朋友畫像,，仔細觀察好朋友的長相

1、閉上眼睛說說自己朋友長什么樣,？（積累各種臉型的知識點）

幼兒自由描述,。

老師提示：臉有瘦長臉,、圓臉、瓜子臉,，眼睛,、嘴巴和耳朵也各不相同，你們可以參考一下圖片（教師出示五官參考圖）,，現(xiàn)在就請你為好朋友畫張像,，要把好朋友最明顯的地方畫出來，讓別人一看就知道你畫的是誰,。

2,、重點指導：指導個別幼兒關注并表現(xiàn)朋友的臉型、發(fā)型,、體型等,。

三、念——再現(xiàn)幼兒園以前生活,，合影為以后留作紀念

再現(xiàn)幼兒園生活的照片,，先畫好的幼兒自由觀看回憶。

老師總結(jié)：你們把好朋友都畫得這么像,，看來以后就算過了很多年,，我們一樣可以記住自己的好朋友，這真讓人感動,。讓我們在這些最特別,、最有意義的照片前合影留念吧，永遠記住今天的事,，記住所有的朋友,。

幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇五

1、通過這次活動,，將孩子三年的幼兒園生活展示給家長,，作為一個窗口，將幼兒教育的成果展示給社會,。

2,、通過一系列活動，激發(fā)孩子進入小學的欲望,，立志成為一名光榮的小學生,。

3、進一步發(fā)展孩子的口頭表達能力,、操作能力,、思維能力等綜合技能，讓孩子積極參與活動,，自信展示自己,。

一,、外聯(lián)活動

1、對小學生活的初步認識

2,、和自學過的幼師合影,。

3、參觀幼兒園的各種活動室,、廚房,、保健室、財務室,、院長室,，看看中小班級的孩子，讓孩子有告別的感覺,。

2,、為孩子們設計一個儲物活動室

3、邀請家長和小學老師參加畢業(yè)典禮,。

1,、小朋友入場：快樂的一天開始了（節(jié)奏）

1、兒童合唱：《山谷的回聲真好聽》《唱吧,，小青蛙》《小鬧鐘》《長大當解放軍》《歡樂頌》,。

2,、畢業(yè)詩詞朗誦,。

3、談話：告訴我你在說什么

4,、說話爽,。

5,、音樂朗誦：《秋葉飄動》、《陽光》,。

6,、情景表演,。

二,、智能屋：（小組游戲）

1、中國最長的河流是哪條,？

2,、世界上最高的山叫什么？

3,、我們居住的星球叫什么名字,？它在動

4、手指操作（每組2題）,。

5,、識字（看卡片上的字,，用這兩個字說點什么）。

6,、接龍游戲（小學生日常行為規(guī)范）,。

7、知道時鐘,。

8,、健康知識

9、口頭計算內(nèi)容

10,、拼音輸入

三,、集體活動

1、故事：每次都有進步,。

2,、古詩詞新唱：《唱鵝》、《畫雞》,，兒童現(xiàn)場繪畫

3,、舞蹈：朱良。

4,、孩子們,，你們是老師的希望。老師希望你放學后好好學習,，將來成為國家有用的材料,。你很快就要畢業(yè)了，就像一個又一個希望,。

5,、中產(chǎn)階級的孩子說話。

6,、小學老師講,。

7、家長發(fā)言,。

8,、頒發(fā)畢業(yè)證書。

酷串：《畢業(yè)歌》《再見老師》,。

幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇六

1,、表達告別老師和同伴的情感。

2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關系,。

x年6月30日晚6：30――8：00

幼兒園操場

大班全體幼兒、家長及全園教師

存錢罐熒光棒幼兒手冊

1,、主持人講話（教師：x）（幼兒：x）

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園,。

經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學生活,。

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢,！”,、“祝大家快快長大！”,、“祝小朋友不要長得太胖,！”、“希望大家不要變成近視眼,！”,、“祝大家健健康康，有美好的每一天,！”

小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2,、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎,！

3,、家長寄語：大一班x媽媽

欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了,？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢,！

掌聲有請：大一班x媽媽

4,、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術――男兒當自強（表演者：大二班x小朋友）

快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班x小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！

6,、小朋友寄語：大二班x

小朋友看到了武術表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說,，x表演得棒嗎,？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧,！

7,、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱――老師,，再見了（表演者：大二班小朋友）

老師,，老師，您真好,！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校，等我戴上紅領巾,，再來向您問個好,！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了,！

9,、小朋友代表：大一班x

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班x小朋友想說些什么吧,！

10,、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩

七月,，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

11,、園長寄語

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重，因為x老師也舍不得離開你們,！聽慣了,，每個早晨的聲聲問候；看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了，我親愛的孩子們,，老師會打心底里,，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人,！還有,，我們的x園長！

12,、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀,？對了，這可是老師特意為你們準備的哦,！讓你們從現(xiàn)在開始,，學會自己存錢,！好不好啊,？

13,、畢業(yè)典禮結(jié)束

園長：小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦,！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇七

1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。

2,、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強,。（二）活動準備：

1、在活動場地做好布置,，舞臺布置布幕,。（主題：快樂飛翔，暢想未來）

2,、做好表演節(jié)目的準備工作（各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》）。

3,、由xxxx老師和xxxx小朋友擔任主持人,。

4、給幼兒化妝,，穿好演出服裝,。

5、邀請畢業(yè)生的家長參加活動,。

六月二十九日下午16：00~17：00（四）活動地點：牡丹大酒店（自助餐廳）（五）活動流程：

1,、帶動跳《快樂崇拜》。

2,、主持人致辭,。

3、小主持人興趣班,。

4,、園長寄語并頒發(fā)畢業(yè)證書,。

5、英語,。

6,、大一班家長代表發(fā)言。

7,、小主持人興趣班,。

8、集體唱《畢業(yè)歌》,。（女生領唱）

9,、大二班家長代表發(fā)言。

10,、集體朗讀《畢業(yè)詩》

11,、幼兒園贈送禮物。

12,、拍照留影,。

13、會餐,。

幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇八

幼兒園的快樂時光

1,、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師,、同伴的惜別之情,，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶,。

2,、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感,。

3,、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

畢業(yè)班幼兒才藝展示

6月28日

全園師生,、畢業(yè)班及中班家長（父母,、祖輩、親朋好友）

（一）物質(zhì)準備：

1,、制作活動背板,、邀請函。

2,、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3,、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集）,，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片,。

4,、給畢業(yè)幼兒準備紀念品

5、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服

6,、準備音響設備、攝像機,、照相機等,。

（二）節(jié)目準備開場音樂《放飛夢想》

1,、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》

2,、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牽手》

4,、西瓜班大合唱《靜夜詩》

5,、家長互動游戲

6、果果班打擊樂《斗牛士》7,、聰聰班（打擊樂《大中國》

8,、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》

9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）

10,、體操隊《斗牛士》

11,、教師頒發(fā)紀念品給幼兒

12、結(jié)束音樂<感恩的心>

1,、總策劃與顧問：園長

2,、活動總負責人：業(yè)務園長

3、主持人：幼兒兩名（男,、女）,、教師一名

4、舞臺布置：大班老師

5,、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

6,、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

9、會場布置：后勤人員

10,、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

11,、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師

12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員

14,、安全預案：安全后勤主任與行政人員

略

1,、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔,；

2,、召開總結(jié)會,，總結(jié)收獲，并對下次活動提出建議,；

3,、中班組召開教師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論,，擬定保生策略?！霸僖?，幼兒園”

幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇九

1、表達告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系,。

6月30日晚6：30——8：00

幼兒園操場

大班全體幼兒,、家長及全園教師

存錢罐、熒光棒,、幼兒手冊

1,、主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）

李：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園。

幼兒一：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學生活。

幼兒二：快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢,！”“祝大家快快長大！”“祝小朋友不要長得太胖,！”“希望大家不要變成近視眼,！”“祝大家健健康康，有美好的每一天,！”

老師：小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花

幼兒一：那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎！

3,、家長寄語：大一班某某媽媽

幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢！掌聲有請：大一班某某媽媽

4,、游戲：擊鼓傳花

5,、節(jié)目表演：武術——男兒當自強

幼兒二：快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！

6,、小朋友寄語：大二班某某

幼兒一：小朋友看到了武術表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說,，郭瑞杰表演得棒嗎,？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧,！

7,、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱——老師,，再見了

幼兒二：老師,，老師,，您真好！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校,，等我戴上紅領巾，再來向您問個好,！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>

9、家長寄語：大二班某某媽媽

幼兒一：接下來有請我們大二班某某媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說什么呢,？

10、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi

幼兒二：這學期,，我們大班小朋友英語學得可棒了,，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——doremi

11,、小朋友代表：大一班某某

幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧,！

12,、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

李老師：七月,，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,，這感觸最深的.恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

13,、園長寄語

老師：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了每個早晨的聲聲問候,；看慣了每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了，我親愛的孩子們,，老師會打心底里,，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人,！還有,，我們的園長！

14,、畢業(yè)頒獎

老師：我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀,？對了，這可是老師特意為你們準備的哦,！讓你們從現(xiàn)在開始,，學會自己存錢！好不好??？

15、畢業(yè)典禮結(jié)束

老師：小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇十

1,、在慶典活動中，體驗自己長大了,、畢業(yè)了的自豪感,，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

2,、體驗師生間,、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛,。

3,、配合幼兒園做美勞活動宣傳。

全園幼兒、家長,、教師

幼兒園多功能活動室/戶外場地

活動時間：2小時

一,、活動前：

活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動。

組織建議：提醒幼兒家長準時與會,，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念,。

家長入園時，以班級為單位簽到,，播放相關暖場音樂,，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看,，營造慶典的氣氛,。

二、活動ing：

（一）開場：（20分鐘）

參考開場詞：

主持人：親愛的爸爸媽媽,、小朋友們,，你們好！歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動,！我是主持人xx,！今天可真是一個難得的好日子，小朋友們,，大聲地喊出來,，今天是什么節(jié)日？

主持人：哇,，今天是我們小朋友的節(jié)日啊,，六一國際兒童節(jié)，小朋友們,，節(jié)日快樂,！哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓,，來和我們一起歡度節(jié)日,，他是誰呢？

（星貓上場）

主持人：請喊出他的名字

星貓：hello,，大家好,！我是快樂星貓，親愛的小朋友們,，節(jié)日快樂,！

主持人：星貓你好！聽說你要來啊,，大家都可高興啦,！今天給我們帶來了什么好玩的?。?/p>

星貓：哈哈,，我給各位大朋友,、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”,，和我一起跳起來,！

（星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作）

主持人：哇,，大家跳得都很棒哦,！

（二）園長致辭（10分鐘）

參考主持詞：

主持人：嗯，星貓,，你是知道這是什么嗎,？（出示紅領巾）

星貓：這個我知道，它是紅領巾,，小朋友知道它是給誰帶的嗎,？

主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布,，我們大（學前）班的小朋友們就要畢業(yè)了,，要上小學了！

星貓：這真是一個激動人心的時刻,！

主持人：是?。∩狭诵W,，以后有更多的知識,、會更多的本領，可了不起了,！今天,，我們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面,，讓我們掌聲有請園長阿姨講話,！

（園長講話）

主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學后好好學習,，一定不辜負園長阿姨的殷切期望！

星貓：我想小朋友們會做到的,，你們說是嗎,？

（三）畢業(yè)詩（10分鐘）

星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下,，都成長了許多,，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面,，我們就把他們請出來吧,。

（幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》）

主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長大了,，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,，到現(xiàn)在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血,，孩子們,，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”,！……

一首感人的《畢業(yè)詩》,，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師,，孩子們覺得是幸福的,；有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的,！那就讓我們一起約定,，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳,！

（四）畢業(yè)胸花（40分鐘）

幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇十一

1,、在慶典活動中，體驗自己長大了,、畢業(yè)了的自豪感,，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

2,、體驗師生間,、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛,。

3,、配合幼兒園做美勞活動宣傳。

全園幼兒,、家長,、教師

幼兒園多功能活動室/戶外場地

2小時

1、活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動,。

2,、組織建議：提醒幼兒家長準時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念,。

3,、家長入園時,，以班級為單位簽到，課件下載播放相關暖場音樂,，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放,，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛,。

（一）開場：（20分鐘）：

主持人：親愛的爸爸媽媽,、小朋友們，你們好,！歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動,！我是主持人！今天可真是一個難得的好日子,，小朋友們,，大聲地喊出來，今天是什么節(jié)日,？

主持人：哇,，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié),，小朋友們,，節(jié)日快樂！哈哈,，今天我來邀請了一位神秘嘉賓,，來和我們一起歡度節(jié)日，他是誰呢,？

（星貓上場）

主持人：請喊出他的名字

星貓：hello,，大家好！我是快樂星貓,，親愛的小朋友們,，節(jié)日快樂！

主持人：星貓你好,！聽說你要來啊,，大范文網(wǎng)家都可高興啦！今天給我們帶來了什么好玩的??？

星貓：哈哈，我給各位大朋友,、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》,，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來,！

（星貓舞,，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作）

主持人：哇，大家跳得都很棒哦,！

（二）園長致辭（10分鐘）：

主持人：嗯,，星貓，你是知道這是什么嗎,？（出示紅領巾）

星貓：這個我知道,，它是紅領巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎,？

主持人：嗯,，今天我還有一個課件下載非常好的消息要宣布，我們大（學前）班的小朋友們就要畢業(yè)了,，要上小學了,！

星貓：這真是一個激動人心的時刻！

主持人：是??！上了小學，以后有更多的知識,、會更多的本領,，可了不起了！今天,，我們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說,，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話,！

（園長講話）

主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話,，讓我們進入小學后好好學習，一定不辜負園長阿姨的殷切期望,！

星貓：我想小朋友們會做到的,，你們說是嗎？

（三）畢業(yè)詩（10分鐘）星貓：我想每個小朋友在幼兒園,，在園長和老師的辛勤付出下,，都成長了許多，收獲了許多,，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說,，下面，我們就把他們請出來吧,。

（幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》）

主持人：是啊,，我們的寶貝都已經(jīng)長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,，到現(xiàn)在會做許多許多的事情,，老師們付出了許許多多的心血,，孩子們，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們,，說一句“謝謝”,！