為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種,。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇一
1,、感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,,記住這一美好而難忘的時刻。
2,、享受集體表演的樂趣,,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3,、體驗與老師,、同伴、父母一起參與活動的樂趣,、增進師生,、同伴,、家園的互動。
1,、活動時間:20xx年6月21日下午
2,、活動地點:幼兒園大操場
3,、參加對象:大班幼兒,、家長及老師
4,、活動準備:
(1)前期準備:幼兒才藝彩排、舞臺布置,、風雨走廊畢業(yè)照,、紅毯
(2)邀請函,、畢業(yè)照,、led橫幅,、音樂,、心愿卡、鮮花束,、幼兒與家長座椅,、拍照背景框及道具等。
(2)園長,、教師,、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿,。
總指導:張林
策劃:黃于芳
張藝菊主持人:陸羽音樂:何芳拍照:何芳
后勤:楊玉珊、閆曉宇
一,、活動前奏:家長與孩子下午3點到園與同伴,、老師自由留影。
二,、活動開始
1,、主持人介紹臺上嘉賓(園領導,、教師代表、家長代表,、幼兒代表)
2,、主持人介紹活動流程
3、致辭(園長致辭,、家長代表致辭,、老師代表致辭、幼兒代表致辭)
4,、幼兒為班級老師送花
5,、園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀念冊
6、畢業(yè)演出
7,、畢業(yè)合照
三,、離場
1、家長與孩子到大樹下貼心愿卡,,為孩子的未來祝福,。
2、孩子到風雨走廊取回自己的畢業(yè)照,。
3,、在音樂聲中與教師道別、離場,。
1,、各班級教會孩子領取畢業(yè)證書的儀式。
2,、所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋,、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩),。
3,、活動期間,家長在嘉賓席就坐,,不與孩子坐一起,。
4、活動儀式有專門的攝像師攝像,,家長不得到前臺照相,,不影響儀式的進行。
5,、活動不吃零食,,保持會場整潔與安靜。
幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇二
1,、感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,,記住這一美好而難忘的時刻,。
2、享受集體表演的樂趣,,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,。
3、體驗與老師,、同伴,、父母一起參與活動的樂趣、增進師生,、同伴,、家園的互動。
1,、活動時間:20xx年6月21日下午
2,、活動地點:幼兒園大操場
3、參加對象:大班幼兒,、家長及老師
4,、活動準備:
(1)前期準備:幼兒才藝彩排、舞臺布置,、風雨走廊畢業(yè)照,、紅毯
(2)邀請函、畢業(yè)照,、led橫幅,、音樂、心愿卡,、鮮花束,、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等,。
(2)園長,、教師、家長代表,、幼兒代表發(fā)言稿,。
總指導:張林
策劃:黃于芳
張藝菊主持人:陸羽音樂:何芳拍照:何芳
后勤:楊玉珊
閆曉宇
一、活動前奏:家長與孩子下午3點到園與同伴,、老師自由留影,。
二、活動開始
1,、主持人介紹臺上嘉賓(園領導,、教師代表、家長代表、幼兒代表)
2,、主持人介紹活動流程
3、致辭(園長致辭,、家長代表致辭,、老師代表致辭、幼兒代表致辭)
4,、幼兒為班級老師送花
5,、園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀念冊6、畢業(yè)演出7,、畢業(yè)合照
三,、離場
1、家長與孩子到大樹下貼心愿卡,,為孩子的未來祝福,。
2、孩子到風雨走廊取回自己的畢業(yè)照,。
3,、在音樂聲中與教師道別、離場,。
1,、各班級教會孩子領取畢業(yè)證書的儀式。
2,、所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋,、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩),。
3,、活動期間,家長在嘉賓席就坐,,不與孩子坐一起,。
4、活動儀式有專門的攝像師攝像,,家長不得到前臺照相,,不影響儀式的進行。
5,、活動不吃零食,,保持會場整潔與安靜。
幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇三
1,、在講述,、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,,感受成長的快樂,。
2、在感恩活動中,,嘗試用語言,、擁抱表達自己對于父母親人、老師,、朋友三年陪伴的感謝,。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園,,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn),。
健康、成長,、感恩
20xx年6月25日(周三)下午13:30
大班組全體師生,、家長
宣傳組
1、橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置):劉宗美
2,、邀請函制作及發(fā)放(17號審核,,家長人手1份并于20號發(fā)放):劉宗美
3、攝影,、攝像(提前一周聯(lián)系好):王茜
4,、新聞報道(及時撰寫與上報):許新
5、音樂,、音響(根據(jù)活動需要選擇音樂,,提前串接好,并于20號審核):彭扣英
活動組
1,、場地布置
1,、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)
2、各班教師準備好家長的座位
3,、主席臺的布置
班級
教師
2,、主持人:20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
3,、詩歌,、歌曲準備
1、歌曲串燒,、“感恩的心”(手語)
2,、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3、畢業(yè)歌,、畢業(yè)詩
班級教師
4,、個別幼兒準備
班級教師
5、服裝要求
幼兒著統(tǒng)一服裝
班級教師
6、節(jié)目催場
共2人,,一人在入口,,一人在出口
丁玲劉媛媛
后勤組
1、幼兒畢業(yè)證書
以班級為單位,,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
班主任
2,、鮮花、
鮮花12束,、礦泉水若干
陳崇華
安全組
保障活動場地和現(xiàn)場秩序
劉宗美
1、成長
流程:全體幼兒起立,,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長,。(13:30開始)
2、畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書,。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),,你高興嗎?激動嗎,?你這個時候最想和誰說說你的高興事,?(爸爸媽媽)
3、表演
(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
(2)舞蹈――我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈――倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
(5)舞蹈――茉莉花(表演者:中心園大一班)
(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)
(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)
4,、感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了,、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固,,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,,只是我們常常沒有機會而已,。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”,。
流程:請全體老師上場,,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,,播放背景音樂《老師》,。
你們即將離開幼兒園,離開愛你們,、關心你們的老師,,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表),;班級小代表送上鮮花,,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
活動主題:
新翔是大“家”,記住你,、我,、他。
活動目的:
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,,記住這一美好而難忘的時刻,。
活動對象:
全體大班幼兒、教師,、保育員及家長,。
活動準備:
1、教師:給每個幼兒準備一頂“博士帽”,、一本畢業(yè)相冊,、一本空白的通訊錄。游戲材料若干,?!爱厴I(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人,。
2,、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,,并帶好筆和相機,。
活動議程:
1、主持人開場白,,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。
2、園長致辭,,分發(fā)畢業(yè)相冊,。
3、游戲(一):老師的手,。
4,、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5,、游戲(二):我喂阿姨吃圓子,。
6、請家長代表發(fā)言,。
7,、集體大交流:我的通訊錄。
8,、參觀幼兒園,,合影留念,。
活動內(nèi)容及具體實施方法:
1、主持人開場白,,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。
開場白:親愛的小朋友們、家長們,、老師們,,大家上午好!此時此刻,,我們的心情非常激動,,因為今天,我們就要畢業(yè)了,!讓我們記住這一特殊的日子,,把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。
2、園長致辭,,分發(fā)畢業(yè)相冊,。
新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,,三年來,,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園長老師的話吧?。▓@長致辭,,并分發(fā)畢業(yè)相冊)
3、游戲(一):老師的手
老師的手,,是最溫暖的手,,她為我們穿衣、蓋被,、梳頭,,又教會了我們畫畫、寫字和游戲,,讓我們來猜猜自己老師的手吧,。
方法:八位大班組的教師依次站在屏風后面,只露出兩只手,,每班請若干名幼兒上來看看,、摸摸、猜猜,,時間到即站在指認好的手旁,,揭曉謎底,。
4、集體朗誦畢業(yè)詩,。
在這特殊的日子里,,我們小朋友也有許多話要對老師們說,請聽我們的《畢業(yè)詩》,。
5,、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子,,代表著我們小朋友對阿姨的感激之情,。還記得小班時不會自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們,;不小心弄翻菜湯了,,是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,,也有阿姨幫我們換洗干凈,,我們也想對阿姨們說聲:“謝謝你們!”
方法,;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,,輪流喂阿姨吃圓子,并對阿姨說句好聽的話,。
6,、請家長代表發(fā)言。
此時此刻,,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,,聽一聽他們的心聲吧。
7,、集體大交流:我的通訊錄,。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢,?在這兒,,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,,再寫上你的名字和電話,,相信,朋友一定會很高興的,。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,,幼兒自由找朋友記錄、交流)
8,、參觀幼兒園,,合影留念,。
真的要分別了,心里還有許多話要對親愛的老師,、親愛的阿姨,、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,,都會牢牢地記住你們,,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候,,一定會回來看你們的,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇四
1、大膽嘗試根據(jù)臉型,、發(fā)型,、體型等畫出朋友的主要特征。
2,、通過為朋友畫像的活動,,回憶與朋友生活的點滴,體會離別留念之情,。
1,、教具:黑板、畫像,、各種五官參考圖,、幼兒園生活圖片若干,。
2,、學具:黑色卡紙、蠟筆,。
一,、憶——回憶幼兒園生活中難忘的朋友,感受離別之情
通過提問引發(fā)孩子回憶:還有20天就要離開幼兒園,、老師和小朋友了,,我們共同度過了那么美好的時光,馬上就要分開了,,你覺得誰最令你難忘呢,?為什么?
二,、畫——為自己的好朋友畫像,,仔細觀察好朋友的長相
1、閉上眼睛說說自己朋友長什么樣,?(積累各種臉型的知識點)
幼兒自由描述,。
老師提示:臉有瘦長臉,、圓臉、瓜子臉,,眼睛,、嘴巴和耳朵也各不相同,你們可以參考一下圖片(教師出示五官參考圖),,現(xiàn)在就請你為好朋友畫張像,,要把好朋友最明顯的地方畫出來,讓別人一看就知道你畫的是誰,。
2,、重點指導:指導個別幼兒關注并表現(xiàn)朋友的臉型、發(fā)型,、體型等,。
三、念——再現(xiàn)幼兒園以前生活,,合影為以后留作紀念
再現(xiàn)幼兒園生活的照片,,先畫好的幼兒自由觀看回憶。
老師總結(jié):你們把好朋友都畫得這么像,,看來以后就算過了很多年,,我們一樣可以記住自己的好朋友,這真讓人感動,。讓我們在這些最特別,、最有意義的照片前合影留念吧,永遠記住今天的事,,記住所有的朋友,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇五
1、通過這次活動,,將孩子三年的幼兒園生活展示給家長,,作為一個窗口,將幼兒教育的成果展示給社會,。
2,、通過一系列活動,激發(fā)孩子進入小學的欲望,,立志成為一名光榮的小學生,。
3、進一步發(fā)展孩子的口頭表達能力,、操作能力,、思維能力等綜合技能,讓孩子積極參與活動,,自信展示自己,。
一,、外聯(lián)活動
1、對小學生活的初步認識
2,、和自學過的幼師合影,。
3、參觀幼兒園的各種活動室,、廚房,、保健室、財務室,、院長室,,看看中小班級的孩子,讓孩子有告別的感覺,。
2,、為孩子們設計一個儲物活動室
3、邀請家長和小學老師參加畢業(yè)典禮,。
1,、小朋友入場:快樂的一天開始了(節(jié)奏)
1、兒童合唱:《山谷的回聲真好聽》《唱吧,,小青蛙》《小鬧鐘》《長大當解放軍》《歡樂頌》,。
2,、畢業(yè)詩詞朗誦,。
3、談話:告訴我你在說什么
4,、說話爽,。
5,、音樂朗誦:《秋葉飄動》、《陽光》,。
6,、情景表演,。
二,、智能屋:(小組游戲)
1、中國最長的河流是哪條,?
2,、世界上最高的山叫什么?
3,、我們居住的星球叫什么名字,?它在動
4、手指操作(每組2題),。
5,、識字(看卡片上的字,,用這兩個字說點什么)。
6,、接龍游戲(小學生日常行為規(guī)范),。
7、知道時鐘,。
8,、健康知識
9、口頭計算內(nèi)容
10,、拼音輸入
三,、集體活動
1、故事:每次都有進步,。
2,、古詩詞新唱:《唱鵝》、《畫雞》,,兒童現(xiàn)場繪畫
3,、舞蹈:朱良。
4,、孩子們,,你們是老師的希望。老師希望你放學后好好學習,,將來成為國家有用的材料,。你很快就要畢業(yè)了,就像一個又一個希望,。
5,、中產(chǎn)階級的孩子說話。
6,、小學老師講,。
7、家長發(fā)言,。
8,、頒發(fā)畢業(yè)證書。
酷串:《畢業(yè)歌》《再見老師》,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇六
1,、表達告別老師和同伴的情感。
2,、享受集體表演的樂趣,,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,,增進與好朋友的互動關系,。
x年6月30日晚6:30――8:00
幼兒園操場
大班全體幼兒、家長及全園教師
存錢罐熒光棒幼兒手冊
1,、主持人講話(教師:x)(幼兒:x)
童年是一段“快樂來得很多,,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,,回頭眷戀不已的尋夢園,。
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,,進入下一個階段的小學生活,。
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢,!”,、“祝大家快快長大!”,、“祝小朋友不要長得太胖,!”、“希望大家不要變成近視眼,!”,、“祝大家健健康康,有美好的每一天,!”
小朋友的童心童語看似比較平凡,,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福,,去縱覽令人驚奇的人間風景。
2,、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
那么,,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎,!
3,、家長寄語:大一班x媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花,,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了,?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢,!
掌聲有請:大一班x媽媽
4,、游戲:擊鼓傳花
5、節(jié)目表演:武術――男兒當自強(表演者:大二班x小朋友)
快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,,我們告別幼兒園,長大了,,懂事了,,更加自立了。不信,,你們瞧瞧,,大二班x小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
6,、小朋友寄語:大二班x
小朋友看到了武術表演,,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,,x表演得棒嗎,?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧,!
7,、游戲:搶板凳
8、節(jié)目表演:合唱――老師,,再見了(表演者:大二班小朋友)
老師,,老師,您真好,!辛勤培育好苗苗,,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,,再來向您問個好,!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了,!
9,、小朋友代表:大一班x
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班x小朋友想說些什么吧,!
10,、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩
七月,,悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,,越臨近畢業(yè),,這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
11,、園長寄語
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,,我的心情也很凝重,因為x老師也舍不得離開你們,!聽慣了,,每個早晨的聲聲問候;看慣了,,每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了,我親愛的孩子們,,老師會打心底里,,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人,!還有,,我們的x園長!
12,、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,,看看是什么呀,?對了,這可是老師特意為你們準備的哦,!讓你們從現(xiàn)在開始,,學會自己存錢,!好不好啊,?
13,、畢業(yè)典禮結(jié)束
園長:小朋友們,,祝你們在以后的日子里健健康康,,快快樂樂!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦,!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇七
1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,,記住這一美好而難忘的時刻。
2,、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,,并使家園聯(lián)系得以加強,。(二)活動準備:
1、在活動場地做好布置,,舞臺布置布幕,。(主題:快樂飛翔,暢想未來)
2,、做好表演節(jié)目的準備工作(各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》)。
3,、由xxxx老師和xxxx小朋友擔任主持人,。
4、給幼兒化妝,,穿好演出服裝,。
5、邀請畢業(yè)生的家長參加活動,。
六月二十九日下午16:00~17:00(四)活動地點:牡丹大酒店(自助餐廳)(五)活動流程:
1,、帶動跳《快樂崇拜》。
2,、主持人致辭,。
3、小主持人興趣班,。
4,、園長寄語并頒發(fā)畢業(yè)證書,。
5、英語,。
6,、大一班家長代表發(fā)言。
7,、小主持人興趣班,。
8、集體唱《畢業(yè)歌》,。(女生領唱)
9,、大二班家長代表發(fā)言。
10,、集體朗讀《畢業(yè)詩》
11,、幼兒園贈送禮物。
12,、拍照留影,。
13、會餐,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇八
幼兒園的快樂時光
1,、讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師,、同伴的惜別之情,,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶,。
2,、讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感,。
3,、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示
6月28日
全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(父母,、祖輩、親朋好友)
(一)物質(zhì)準備:
1,、制作活動背板,、邀請函。
2,、制作條幅:“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3,、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),,也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片,。
4,、給畢業(yè)幼兒準備紀念品
5、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服
6,、準備音響設備、攝像機,、照相機等,。
(二)節(jié)目準備開場音樂《放飛夢想》
1,、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》
2,、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4,、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5,、家長互動游戲
6、果果班打擊樂《斗牛士》7,、聰聰班(打擊樂《大中國》
8,、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10,、體操隊《斗牛士》
11,、教師頒發(fā)紀念品給幼兒
12、結(jié)束音樂<感恩的心>
1,、總策劃與顧問:園長
2,、活動總負責人:業(yè)務園長
3、主持人:幼兒兩名(男,、女),、教師一名
4、舞臺布置:大班老師
5,、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6,、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作
9、會場布置:后勤人員
10,、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
11,、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師
12、會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員
14,、安全預案:安全后勤主任與行政人員
略
1,、收集視頻及照片,并編寫書面報道資料入檔,;
2,、召開總結(jié)會,,總結(jié)收獲,并對下次活動提出建議,;
3,、中班組召開教師會,對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論,,擬定保生策略?!霸僖?,幼兒園”
幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇九
1、表達告別老師和同伴的情感,。
2,、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。
3,、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系,。
6月30日晚6:30——8:00
幼兒園操場
大班全體幼兒,、家長及全園教師
存錢罐、熒光棒,、幼兒手冊
1,、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)
李:童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,,也是許多人長大成人之后,,回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一:經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,,進入下一個階段的小學生活。
幼兒二:快畢業(yè)了,,我要“祝大家每晚都有好夢,!”“祝大家快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖,!”“希望大家不要變成近視眼,!”“祝大家健健康康,有美好的每一天,!”
老師:小朋友的童心童語看似比較平凡,,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,,去縱覽令人驚奇的人間風景,。
2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花
幼兒一:那么,,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎!
3,、家長寄語:大一班某某媽媽
幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花,,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,,輪到我們的爸爸媽媽表演了,,他們有好多話想對大家說呢!掌聲有請:大一班某某媽媽
4,、游戲:擊鼓傳花
5,、節(jié)目表演:武術——男兒當自強
幼兒二:快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,,我們告別幼兒園,長大了,,懂事了,,更加自立了。不信,,你們瞧瞧,,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
6,、小朋友寄語:大二班某某
幼兒一:小朋友看到了武術表演,,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,,郭瑞杰表演得棒嗎,?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧,!
7,、游戲:搶板凳
8、節(jié)目表演:合唱——老師,,再見了
幼兒二:老師,,老師,,您真好!辛勤培育好苗苗,,教我畫畫做游戲,,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,,明天就要上學校,,等我戴上紅領巾,再來向您問個好,!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?,再見了?/p>
9、家長寄語:大二班某某媽媽
幼兒一:接下來有請我們大二班某某媽媽講話,,看看她要跟我們小朋友說什么呢,?
10、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱——doremi
幼兒二:這學期,,我們大班小朋友英語學得可棒了,,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲——doremi
11,、小朋友代表:大一班某某
幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢,!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧,!
12,、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
李老師:七月,,悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,,越臨近畢業(yè),,這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,,這感觸最深的.恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
13,、園長寄語
老師:聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了每個早晨的聲聲問候,;看慣了每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了,我親愛的孩子們,,老師會打心底里,,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人,!還有,,我們的園長!
14,、畢業(yè)頒獎
老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,,看看是什么呀,?對了,這可是老師特意為你們準備的哦,!讓你們從現(xiàn)在開始,,學會自己存錢!好不好???
15、畢業(yè)典禮結(jié)束
老師:小朋友們,,祝你們在以后的日子里健健康康,,快快樂樂!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇十
1,、在慶典活動中,體驗自己長大了,、畢業(yè)了的自豪感,,萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2,、體驗師生間,、朋友間依依惜別之情,感受幼兒園大家庭的愛,。
3,、配合幼兒園做美勞活動宣傳。
全園幼兒、家長,、教師
幼兒園多功能活動室/戶外場地
活動時間:2小時
一,、活動前:
活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動。
組織建議:提醒幼兒家長準時與會,,尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念,。
家長入園時,以班級為單位簽到,,播放相關暖場音樂,,或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放,供先入園的家長觀看,,營造慶典的氣氛,。
二、活動ing:
(一)開場:(20分鐘)
參考開場詞:
主持人:親愛的爸爸媽媽,、小朋友們,,你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動,!我是主持人xx,!今天可真是一個難得的好日子,小朋友們,,大聲地喊出來,,今天是什么節(jié)日?
主持人:哇,,今天是我們小朋友的節(jié)日啊,,六一國際兒童節(jié),小朋友們,,節(jié)日快樂,!哈哈,今天我來邀請了一位神秘嘉賓,,來和我們一起歡度節(jié)日,,他是誰呢?
(星貓上場)
主持人:請喊出他的名字
星貓:hello,,大家好,!我是快樂星貓,親愛的小朋友們,,節(jié)日快樂,!
主持人:星貓你好!聽說你要來啊,,大家都可高興啦,!今天給我們帶來了什么好玩的?。?/p>
星貓:哈哈,,我給各位大朋友,、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》,讓我們一起大聲喊“music”,,和我一起跳起來,!
(星貓舞,主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)
主持人:哇,,大家跳得都很棒哦,!
(二)園長致辭(10分鐘)
參考主持詞:
主持人:嗯,星貓,,你是知道這是什么嗎,?(出示紅領巾)
星貓:這個我知道,它是紅領巾,,小朋友知道它是給誰帶的嗎,?
主持人:嗯,今天我還有一個非常好的消息要宣布,,我們大(學前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,,要上小學了!
星貓:這真是一個激動人心的時刻,!
主持人:是?。∩狭诵W,,以后有更多的知識,、會更多的本領,可了不起了,!今天,,我們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說,下面,,讓我們掌聲有請園長阿姨講話,!
(園長講話)
主持人:非常感謝園長阿姨精彩的講話,讓我們進入小學后好好學習,,一定不辜負園長阿姨的殷切期望!
星貓:我想小朋友們會做到的,,你們說是嗎,?
(三)畢業(yè)詩(10分鐘)
星貓:我想每個小朋友在幼兒園,在園長和老師的辛勤付出下,,都成長了許多,,收獲了許多,所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說,下面,,我們就把他們請出來吧,。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)
主持人:是啊,我們的寶貝都已經(jīng)長大了,,從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,,到現(xiàn)在會做許多許多的事情,老師們付出了許許多多的心血,,孩子們,,讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們,說一句“謝謝”,!……
一首感人的《畢業(yè)詩》,,讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴,有充滿愛心的園長和老師,,孩子們覺得是幸福的,;有你們這一群可愛的孩子們,老師們覺得也是幸福的,!那就讓我們一起約定,,讓愛永駐心間,讓幸福永流傳,!
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)
幼兒園畢業(yè)活動策劃書 幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內(nèi)容篇十一
1,、在慶典活動中,體驗自己長大了,、畢業(yè)了的自豪感,,萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2,、體驗師生間,、朋友間依依惜別之情,感受幼兒園大家庭的愛,。
3,、配合幼兒園做美勞活動宣傳。
全園幼兒,、家長,、教師
幼兒園多功能活動室/戶外場地
2小時
1、活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動,。
2,、組織建議:提醒幼兒家長準時與會,尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念,。
3,、家長入園時,,以班級為單位簽到,課件下載播放相關暖場音樂,,或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放,,供先入園的家長觀看,營造慶典的氣氛,。
(一)開場:(20分鐘):
主持人:親愛的爸爸媽媽,、小朋友們,你們好,!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動,!我是主持人!今天可真是一個難得的好日子,,小朋友們,,大聲地喊出來,今天是什么節(jié)日,?
主持人:哇,,今天是我們小朋友的節(jié)日啊,六一國際兒童節(jié),,小朋友們,,節(jié)日快樂!哈哈,,今天我來邀請了一位神秘嘉賓,,來和我們一起歡度節(jié)日,他是誰呢,?
(星貓上場)
主持人:請喊出他的名字
星貓:hello,,大家好!我是快樂星貓,,親愛的小朋友們,,節(jié)日快樂!
主持人:星貓你好,!聽說你要來啊,,大范文網(wǎng)家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的???
星貓:哈哈,我給各位大朋友,、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》,,讓我們一起大聲喊“music”,和我一起跳起來,!
(星貓舞,,主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)
主持人:哇,大家跳得都很棒哦,!
(二)園長致辭(10分鐘):
主持人:嗯,,星貓,你是知道這是什么嗎,?(出示紅領巾)
星貓:這個我知道,,它是紅領巾,小朋友知道它是給誰帶的嗎,?
主持人:嗯,,今天我還有一個課件下載非常好的消息要宣布,我們大(學前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,,要上小學了,!
星貓:這真是一個激動人心的時刻!
主持人:是??!上了小學,以后有更多的知識,、會更多的本領,,可了不起了!今天,,我們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說,,下面,讓我們掌聲有請園長阿姨講話,!
(園長講話)
主持人:非常感謝園長阿姨精彩的講話,,讓我們進入小學后好好學習,一定不辜負園長阿姨的殷切期望,!
星貓:我想小朋友們會做到的,,你們說是嗎?
(三)畢業(yè)詩(10分鐘)星貓:我想每個小朋友在幼兒園,,在園長和老師的辛勤付出下,,都成長了許多,收獲了許多,,所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說,,下面,我們就把他們請出來吧,。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)
主持人:是啊,,我們的寶貝都已經(jīng)長大了,從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,,到現(xiàn)在會做許多許多的事情,,老師們付出了許許多多的心血,,孩子們,讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們,,說一句“謝謝”,!