時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師政治工作計(jì)劃 教師政治理論計(jì)劃篇一

以課程改革為導(dǎo)向,，以提高教學(xué)成績和學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力為目的，以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為軸心,，著力從學(xué)生成長,，發(fā)展與生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀,、問題和需要出發(fā),，教育學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民，生有意義的生活,，從而培養(yǎng)出一代“四有”新人,。

《思想品德》九年級(jí)（全一冊(cè)）教材共分四單元十課，設(shè)計(jì)了28個(gè)框,。從總的思路來看,，第一單元“承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)”開門見山，讓學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體,、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上,，感悟?qū)ψ约骸?duì)家庭,、對(duì)集體,、對(duì)社會(huì)所應(yīng)負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,。第二單元“了解祖國愛我中華”，從作為一個(gè)中國公民所應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任和肩負(fù)的使命這一邏輯角度與第一單元相承接,，引導(dǎo)學(xué)生從自己的實(shí)際生活出發(fā),，了解我們偉大祖國的基本國情、基本國策,、博大精深的文化和生生不息的民族精神,，增進(jìn)對(duì)社會(huì)主義祖國的熱愛之情,。從大的邏輯來看,，第三單元“融入社會(huì)肩負(fù)使命”也是從責(zé)任與使命這一角度切入的。如果說第二單元主要是從宏觀的角度進(jìn)行概略性的描繪，第三單元?jiǎng)t從政治生活,、經(jīng)濟(jì)生活與文化生活三個(gè)維度作具體的介紹,，幫助學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度、基本政治制度和中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,，以利于學(xué)生更好地參與社會(huì)生活,。第四單元“滿懷希望迎接明天”，從社會(huì)與個(gè)人兩個(gè)角度,，引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個(gè)人理想,，并為之艱苦奮斗、有所作為,，把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國的前途命運(yùn)自覺地結(jié)合起來,。這樣，全書四個(gè)單元貫穿“責(zé)任與使命”這一核心價(jià)值觀,，凸顯“承擔(dān)社會(huì)責(zé)任迎接希望明天”這一主題,。

該年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)一般，有的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,，自覺性比較弱,，所以這給教學(xué)帶來了一定難度。但也有優(yōu)勢,，就是思維比較活躍,，加之本學(xué)期學(xué)習(xí)的一些知識(shí)，和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系較緊密,，學(xué)生比較感興趣,，容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。作為教師也要嚴(yán)格要求學(xué)生,、控制組織好課堂紀(jì)律,，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，爭取一部分學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，成績較差學(xué)生，要做好他們的轉(zhuǎn)化工作,，面對(duì)全體學(xué)生一個(gè)也不能放棄,，在教學(xué)中體現(xiàn)以人為本的觀念，力爭明年升學(xué)考試成績又上一個(gè)臺(tái)階,。

使學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體,、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟?qū)ψ约?、?duì)家庭,、對(duì)集體,、對(duì)社會(huì)所應(yīng)負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,。引導(dǎo)學(xué)生從自己的實(shí)際生活出發(fā)，了解我們偉大祖國的基本國情,、基本國策,、博大精深的文化和生生不息的民族精神，增進(jìn)對(duì)社會(huì)主義祖國的熱愛之情,。幫助學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度,、基本政治制度和中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個(gè)人理想,，并為之艱苦奮斗,、有所作為，把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國的前途命運(yùn)自覺地結(jié)合起來,。

教學(xué)重點(diǎn)：探討個(gè)人與國家和社會(huì)的關(guān)系,。

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

1,、在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、教學(xué)方式，采用“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、聯(lián)系學(xué)生和本校的實(shí)際，面向豐富多彩的社會(huì)生活,，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例,，特別是學(xué)生身邊發(fā)生的事例，與學(xué)生共同分析和討論,，正面積極的.引導(dǎo)學(xué)生,，以提高學(xué)生明辨事非的能力，樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。

3、教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,，主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點(diǎn)撥任務(wù),。教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),，做學(xué)習(xí)的主人,。

4、注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德,、法律實(shí)踐,。在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生,，發(fā)揮學(xué)生特長,，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。

5,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)積極性，以學(xué)生為中心開展教學(xué),，樹立為學(xué)生的終身服務(wù)的教學(xué)思想,；

6、采用互動(dòng)式教學(xué),，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),；

7,、扎實(shí)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志,，能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

8,、充分運(yùn)用新課程理念,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，注重教學(xué)的過程和方法,，知識(shí)和能力,，情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí)。

9,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的檢查和督促工作,。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。

10,、單元有小結(jié)，期中期末有總結(jié),，堅(jiān)持單元,、期中、期末檢測,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決

教師政治工作計(jì)劃 教師政治理論計(jì)劃篇二

根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃與思路,，以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想，本學(xué)期政治教研組將以“高效課堂”為目標(biāo),，組織教師圍繞課堂教學(xué)和編制試卷,、課程資源開發(fā)與利用三個(gè)方面開展教研活動(dòng)，通過參加校杯青年教師基本功大賽(決賽)為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動(dòng)中反思,，在反思中提高,，同時(shí)，積極配合學(xué)校加強(qiáng)與外國語高級(jí)中學(xué)互動(dòng)交流,，促進(jìn)我組青年教師快速成長,。

1.加強(qiáng)集體備課。繼續(xù)開展集體備課活動(dòng),，集體協(xié)作,，加強(qiáng)對(duì)備課、上課,、復(fù)習(xí),、考試、考查,、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究,，積極發(fā)揮集體的智慧,，努力實(shí)現(xiàn)資源共享,。

2.組織并認(rèn)真準(zhǔn)備政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課,、上課,、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。

3.通過走出去,，吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢，汲取營養(yǎng),，提升自己的教學(xué)水平。

4.協(xié)助學(xué)校,、年級(jí)組做好校內(nèi)的考試工作,，認(rèn)真完成月考、期中考試命題和試題分析工作,。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改善教學(xué),，提高命題與教學(xué)水平。

5.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題,、自己解決問題,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

6.組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，尤其在高一年級(jí)注重民族團(tuán)結(jié)教育,，培養(yǎng)新入學(xué)學(xué)生的愛國主義情感;在高二年級(jí)加強(qiáng)法律的宣傳與教育,，提升學(xué)生的法制觀念與意識(shí)。

7.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,。精心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì),，提高備考效益,，提高我校政治課教學(xué)水平。

8.積極參加學(xué)校,、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關(guān)教學(xué)教研活動(dòng),，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì),、論文評(píng)比,。

9.積極組織全體教師認(rèn)真修改校本課程《民族團(tuán)結(jié)教育——走進(jìn)中學(xué)》，爭取國慶前夕定稿,，申請(qǐng)學(xué)校出版印刷,。同時(shí)，以我校全體學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》,，搞好民族團(tuán)結(jié)教育示范校為基礎(chǔ),，準(zhǔn)備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播，聯(lián)動(dòng)》,。

10.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度,，將公開課教學(xué)常態(tài)化。

周次

活動(dòng)內(nèi)容

第xx周(8.24—8.30)

學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排;并按計(jì)劃開展工作,制定本組教研計(jì)劃,。

第xx周(8.31—9.6)

全體教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃;高一政治王曉玲老師公開課,，全體參與聽評(píng)課,。

第xx周 (9.7—9.13)

高二年級(jí)教師同課異構(gòu)，所有教師聽評(píng)課,。

第xx周(9.14—9.19)

教師政治工作計(jì)劃 教師政治理論計(jì)劃篇三

以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，以發(fā)展教育的觀念為指引，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,，改變教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)手段,，提高教學(xué)效率,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、積極探究,、樂于合作的精神，促使教學(xué)理念的實(shí)現(xiàn)和教學(xué)實(shí)效的提高,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1、完成教書育人的目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品格,，將來成為合格的建設(shè)者和接班人；

2,、提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,，提高學(xué)生的答題能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益,；

3,、積極探索政治課的教學(xué)模式，以期在發(fā)揮各自特色的基礎(chǔ)上,，使整體水平有所提高,。

4、理科班力爭會(huì)考創(chuàng)佳績,。文科班面向高考,，夯實(shí)雙基，提高學(xué)科素養(yǎng),，為高考奠定良好基礎(chǔ),。

1、實(shí)抓常規(guī)教學(xué)——踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

（1）備課組集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一資料,，統(tǒng)一練習(xí)。

（2）課堂上,，做到精講到位,，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，理清知識(shí)之間的聯(lián)系,，真正提高課堂實(shí)效,。

（3）課后布置適量作業(yè)，做到及時(shí)鞏固,。作業(yè)方式——書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結(jié)合,；檢查方式——定期上交與不定期抽查相結(jié)合；訂正方式——集體訂正與個(gè)別面批相結(jié)合,。

（4）搞好單元測試,，并認(rèn)真做好試卷的講評(píng)。通過測試,，了解目標(biāo)生階段性學(xué)習(xí)效果,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

（5）認(rèn)真參加教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng),，如公開課、優(yōu)質(zhì)課,，并認(rèn)真做好記錄,，積極跟兄弟學(xué)校交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn),，積極參加網(wǎng)上交流,。

2、重抓培優(yōu)扶尖,，提高學(xué)科優(yōu)秀率,。

（1）加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)，使學(xué)生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。

（2）通過作業(yè)批改，及時(shí)獲取學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)他們的不足之處及時(shí)指導(dǎo),，及時(shí)調(diào)整。

（3）加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)主動(dòng)性的培養(yǎng),，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行抗挫折能力及一些相關(guān)的心理健康指導(dǎo)，以穩(wěn)定學(xué)科學(xué)習(xí)。

3,、勤抓幫困促穩(wěn)——勤勤懇懇地做好學(xué)困生的思想交流工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以促進(jìn)課堂穩(wěn)定和整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)穩(wěn)定,。

（1）通過個(gè)別談話,、集體活動(dòng)等多種渠道與學(xué)困生加強(qiáng)情感交流，培養(yǎng)學(xué)困生的責(zé)任感和意志品質(zhì),。

（2）適時(shí)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)困生學(xué)會(huì)思考什么和怎樣思考,，特別是在記憶方法上加強(qiáng)指導(dǎo),，使他們?cè)陟柟袒A(chǔ)知識(shí)方面有所收獲，激發(fā)學(xué)困生的認(rèn)識(shí)興趣和求知欲,。

4,、搞好研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治現(xiàn)象,，挖掘政治潛能。

（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)《普通高中”研究性學(xué)習(xí)”實(shí)施指南》,，領(lǐng)悟新課程改革的重要性，就校本課程的開發(fā)等理論進(jìn)行專題的研討,。

（2）加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo),，確定研究課題。