總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇一

保育和教育相結(jié)合是幼兒園中兩個缺一不可的工作,。保教結(jié)合才能使幼兒健康成長。20xx——20xx一學(xué)年轉(zhuǎn)眼就過去了,。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，通過一個學(xué)年的培養(yǎng),，我園幼兒在生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)意識等方面都有了較大的進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作總結(jié)如下：

抓團(tuán)隊精神貫徹落實園長本學(xué)年工作計劃,，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神,，同心同德、勇于拼搏,。

以集體學(xué)習(xí),、個人反思、不斷總結(jié)等方式,，把工作中出現(xiàn)的問題,、解決方法放在會議上集體討論，使大家感受到集體的力量,。從工作上,、生活上關(guān)心保教人員，使大家深切體會到紅焱這個大家庭的溫暖,。各位保教人員把自己工作上的心得,、體會、收獲以文字的形式記錄下來,，并毫不吝惜地與大家分享,，使保教工作能夠更加順利地展開。

思想素質(zhì)端正心態(tài),，不計較個人得失,，以愛心、耐心,、細(xì)心來照顧幼兒，給師生提供一個舒適,、衛(wèi)生,、安全的環(huán)境。

業(yè)務(wù)水平進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使業(yè)務(wù)操作科學(xué)化,、規(guī)范化,、效率化。通過工作流程規(guī)范操作不僅使保育工作更細(xì)致,，還節(jié)省了不少時間,。學(xué)習(xí)吸收保教知識，定期請保健醫(yī)生上課,，宣傳各種傳染病,、流行病的防治措施，并積極向家長宣傳保教知識,。

抓管理細(xì)化在大,、中、小級組選出三位負(fù)責(zé)人,，組成保育考核小組,，并一起制定詳細(xì)的、合理的,、切實可行的《教師日常保育工作》,、《保育員管理細(xì)則》和《保教人員教育工作安排》，使保育工作更細(xì)致,，每一項工作都有規(guī)可依,、有規(guī)必依、違規(guī)必究,。

抓機(jī)制運(yùn)作嚴(yán)格按照管理細(xì)則來安排工作,，與獎勵機(jī)制相結(jié)合，做到能者多酬,、先進(jìn)優(yōu)酬,。

抓硬件使用制訂了《班級財產(chǎn)登記表》和《幼兒園物品購買、領(lǐng)取,、借用制度》,，使班級硬件的使用更有保障，真正做到責(zé)任到人,。

抓考核量化,。

由保教主任與考核小組每月進(jìn)行一次衛(wèi)生評比和考核，將所有的工作與考核掛鉤,，以公平,、公正的原則評分，體現(xiàn)能者高分多酬,，弱者低分少酬,，提高保教人員的工作積極性。

抓行為培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和自理能力,。重點(diǎn)培養(yǎng)小班分類收拾玩具的能力,；中班培養(yǎng)幼兒穿衣服和鞋子的能力,；大班是培養(yǎng)整理床上用品和穿衣服等自理能力。另一個重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為,。

抓起始班和畢業(yè)班謹(jǐn)記九字訣——進(jìn)得來,、教得好、留得住,。安撫新入園幼兒情緒,，讓孩子們在幼兒園的幾年里時刻感受愛心的溫暖，使孩子們對紅焱產(chǎn)生依戀和尊重,。向家長做好宣傳工作,，使家長真正了解紅焱的三大教育特色：多媒體教學(xué)、特色課教學(xué)和多元智能整合課程,。

抓特色深化保育部門為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之余，只要有時間就和幼兒一起上課,，除了學(xué)習(xí)教師組織管理班級的經(jīng)驗,，還學(xué)了不少英文單詞和英語兒歌。

抓行政問責(zé)不斷建立健全保育制度,，在各級選取出級組負(fù)責(zé)人,，管理層層到崗、到人,，使保教工作更順利地開展,。

1、 認(rèn)真做好消毒衛(wèi)生工作,。每天早晨,，來到園里，堅持做到首先開窗通風(fēng),，保持空氣流通,，做好室內(nèi)清潔。然后就開始清洗口杯,，消毒,。這樣孩子們就能在空氣良好的環(huán)境中度過健康愉快的一天。

2,、 在保育工作方面,，保教人員能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對待幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，保持教室和盥洗室的衛(wèi)生整潔。廁所每天沖洗,，做到了無污跡,、無臭味。

3,、 能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，按時給病孩喂藥,。提醒幼兒養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。

4、 進(jìn)一步讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，并在日常生活中認(rèn)真觀察,、提醒、加強(qiáng)訓(xùn)練,，如提醒幼兒不嚼手指頭,、不挖鼻孔等，經(jīng)常教育幼兒要勤剪指甲勤洗澡,。幼兒在衛(wèi)生習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步,。

5、 現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣是很重要的,，平時注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成專心吃飯,，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,，同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，食前便后洗手,，飯后漱口,，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃,，咀嚼,，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說話,，不亂扔殘渣皮等,。

6、 注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,，通過各種途徑,，讓幼兒懂得自己的事情自己做,，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助等,。

7,、 根據(jù)中班幼兒年齡和生長發(fā)育的特點(diǎn)，制定適合中班孩子進(jìn)行的戶外和健康游戲活動,，培養(yǎng)幼兒在活動中養(yǎng)成良好的游戲常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

8,、 安全教育是幼兒園的一項重要的工作,，在平時的活動中，注意隨時隨地隨機(jī)地對幼兒進(jìn)行安全教育工作,，培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)的能力,。

9、定期檢查各班藥箱,，及時補(bǔ)充藥品,，清理過期藥物，不僅能及時處理各項突發(fā)狀況,，也大大減輕了醫(yī)務(wù)室的工作,。

1、挑食,。幼兒倒飯比較嚴(yán)重,，應(yīng)教育幼兒愛惜糧食，只有合理補(bǔ)充各種營養(yǎng)也能使幼兒健康成長,。

2,、宣傳欄。每個班的課室外墻有一幅小小的宣傳欄,，一般分為每周教學(xué)計劃,、溫馨提示和保教知識三個板塊。教學(xué)計劃和溫馨提示這兩塊每周都根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和班級事務(wù)進(jìn)行更新,，但保教知識這一欄的更新卻比較慢,，應(yīng)季的保健知識不能及時向家長宣傳，希望今后抓好這項工作,。

相信只要扎扎實實做好日常保育教育的工作,，我園幼兒一定會更加健康茁壯地成長。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇二

經(jīng)歷了春的萌芽,、夏的生長,、秋的收獲、冬的孕育，不知不覺又結(jié)束了一個學(xué)年的工作,。

保育和教育相結(jié)合是幼兒園中兩個缺一不可的工作,。保教結(jié)合才能使幼兒健康成長。20xx——20xx一學(xué)年轉(zhuǎn)眼就過去了,。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，通過一個學(xué)年的培養(yǎng)，我園幼兒在生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)意識等方面都有了較大的進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作總結(jié)如下：

抓團(tuán)隊精神貫徹落實園長本學(xué)年工作計劃,，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神,，同心同德、勇于拼搏,。

以集體學(xué)習(xí),、個人反思、不斷總結(jié)等方式,，把工作中出現(xiàn)的問題,、解決方法放在會議上集體討論，使大家感受到集體的力量,。從工作上,、生活上關(guān)心保教人員，使大家深切體會到紅焱這個大家庭的溫暖,。各位保教人員把自己工作上的心得,、體會、收獲以文字的形式記錄下來,，并毫不吝惜地與大家分享,，使保教工作能夠更加順利地展開。

思想素質(zhì)端正心態(tài),，不計較個人得失,，以愛心、耐心,、細(xì)心來照顧幼兒,，給師生提供一個舒適、衛(wèi)生,、安全的環(huán)境,。

業(yè)務(wù)水平進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使業(yè)務(wù)操作科學(xué)化,、規(guī)范化,、效率化。通過工作流程規(guī)范操作不僅使保育工作更細(xì)致，還節(jié)省了不少時間,。學(xué)習(xí)吸收保教知識,，定期請保健醫(yī)生上課，宣傳各種傳染病,、流行病的防治措施,，并積極向家長宣傳保教知識。

抓管理細(xì)化在大,、中,、小級組選出三位負(fù)責(zé)人，組成保育考核小組,，并一起制定詳細(xì)的,、合理的、切實可行的《教師日常保育工作》,、《保育員管理細(xì)則》和《保教人員教育工作安排》,，使保育工作更細(xì)致，每一項工作都有規(guī)可依,、有規(guī)必依,、違規(guī)必究。

抓機(jī)制運(yùn)作嚴(yán)格按照管理細(xì)則來安排工作,，與獎勵機(jī)制相結(jié)合,，做到能者多酬、先進(jìn)優(yōu)酬,。

抓硬件使用制訂了《班級財產(chǎn)登記表》和《幼兒園物品購買,、領(lǐng)取、借用制度》,，使班級硬件的使用更有保障,，真正做到責(zé)任到人。

抓考核量化,。

由保教主任與考核小組每月進(jìn)行一次衛(wèi)生評比和考核,，將所有的工作與考核掛鉤，以公平,、公正的原則評分,，體現(xiàn)能者高分多酬,，弱者低分少酬,，提高保教人員的工作積極性,。

抓行為培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和自理能力。重點(diǎn)培養(yǎng)小班分類收拾玩具的能力,；中班培養(yǎng)幼兒穿衣服和鞋子的能力,；大班是培養(yǎng)整理床上用品和穿衣服等自理能力。另一個重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為。

抓起始班和畢業(yè)班謹(jǐn)記九字訣——進(jìn)得來,、教得好,、留得住。安撫新入園幼兒情緒,，讓孩子們在幼兒園的幾年里時刻感受愛心的溫暖,，使孩子們對紅焱產(chǎn)生依戀和尊重。向家長做好宣傳工作,，使家長真正了解紅焱的三大教育特色：多媒體教學(xué),、特色課教學(xué)和多元智能整合課程。

抓特色深化保育部門為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之余,，只要有時間就和幼兒一起上課，除了學(xué)習(xí)教師組織管理班級的經(jīng)驗,，還學(xué)了不少英文單詞和英語兒歌。

抓行政問責(zé)不斷建立健全保育制度,，在各級選取出級組負(fù)責(zé)人,，管理層層到崗、到人,，使保教工作更順利地開展,。

1、 認(rèn)真做好消毒衛(wèi)生工作,。每天早晨,，來到園里，堅持做到首先開窗通風(fēng),，保持空氣流通,，做好室內(nèi)清潔。然后就開始清洗口杯,，消毒,。這樣孩子們就能在空氣良好的環(huán)境中度過健康愉快的一天。

2,、 在保育工作方面,，保教人員能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對待幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，保持教室和盥洗室的衛(wèi)生整潔。廁所每天沖洗，做到了無污跡,、無臭味,。

3、 能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，按時給病孩喂藥。提醒幼兒養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。

4,、 進(jìn)一步讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并在日常生活中認(rèn)真觀察,、提醒,、加強(qiáng)訓(xùn)練，如提醒幼兒不嚼手指頭,、不挖鼻孔等,，經(jīng)常教育幼兒要勤剪指甲勤洗澡。幼兒在衛(wèi)生習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步,。

5,、 現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣是很重要的,，平時注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食,，從小養(yǎng)成專心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,，同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，食前便后洗手，飯后漱口,，不吃不潔食物,，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼,，喝湯不出聲,，進(jìn)餐不說話，不亂扔殘渣皮等,。

6,、 注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力，通過各種途徑,，讓幼兒懂得自己的事情自己做,，遇到問題自己想辦法解決,，同伴之間要互相幫助等。

7,、 根據(jù)中班幼兒年齡和生長發(fā)育的特點(diǎn),，制定適合中班孩子進(jìn)行的戶外和健康游戲活動，培養(yǎng)幼兒在活動中養(yǎng)成良好的游戲常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

8、 安全教育是幼兒園的一項重要的工作,，在平時的活動中,，注意隨時隨地隨機(jī)地對幼兒進(jìn)行安全教育工作，培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)的能力,。

9,、定期檢查各班藥箱，及時補(bǔ)充藥品,，清理過期藥物,，不僅能及時處理各項突發(fā)狀況，也大大減輕了醫(yī)務(wù)室的工作,。

1,、挑食。幼兒倒飯比較嚴(yán)重,，應(yīng)教育幼兒愛惜糧食,，只有合理補(bǔ)充各種營養(yǎng)也能使幼兒健康成長,。

2,、宣傳欄。每個班的課室外墻有一幅小小的宣傳欄,，一般分為每周教學(xué)計劃,、溫馨提示和保教知識三個板塊。教學(xué)計劃和溫馨提示這兩塊每周都根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和班級事務(wù)進(jìn)行更新,，但保教知識這一欄的更新卻比較慢,，應(yīng)季的保健知識不能及時向家長宣傳，希望今后抓好這項工作,。

相信只要扎扎實實做好日常保育教育的工作,，我園幼兒一定會更加健康茁壯地成長。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇三

在孩子們的歡聲笑語中新的一年降臨了,，一個學(xué)期行將完畢,。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，頗感欣喜,，孩子的每一點(diǎn)前進(jìn)都傾瀉了老師的汗水,，當(dāng)然更離不開家長對我們作業(yè)的支撐和協(xié)作。本學(xué)期,，在兩個老師的一同盡力下,，班級作業(yè)展開得有條有理?？粗⒆觽円粡垙埳鷦?，心愛的笑臉，我覺得自個的支付并沒有白搭,。如今我就對這一學(xué)期的班級作業(yè)做如下總結(jié)：

我們活躍參與園內(nèi)安排的各項政治事務(wù)學(xué)習(xí),，仔細(xì)記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,，盡力前進(jìn)本身政治思維水平緩事務(wù)本質(zhì),。教養(yǎng)員老師及時交流教育心得，仔細(xì)調(diào)查記載兒童的學(xué)習(xí)日子狀況,，一同做好班級教育教育作業(yè),。

大班兒童求知欲旺盛，常識面在不斷的開闊,，吸收新的常識也快,。在教育教育中，我們選用探究在前,，解說在后的教育辦法,，大大激起了兒童學(xué)習(xí)的活躍性和自動性。

1,、數(shù)學(xué)方面：我班最難的即是數(shù)學(xué)教育,，因為兒童年紀(jì)個體差異大，教育中常呈現(xiàn)一半先懂一半后懂的局勢,，常?；ǜ嗟臅r刻去教導(dǎo)不明白的孩子，大大添加的我們的作業(yè)量,，還不必定收到預(yù)期的作用,。后來經(jīng)過教研組的學(xué)習(xí)再向別的老師討教得出一些啟示，我們運(yùn)用各種生動風(fēng)趣的游戲活動,，讓兒童從經(jīng)過了解→了解→操作→穩(wěn)固,，兒童的數(shù)學(xué)思維才干得到較大程度的展開。

2,、言語方面：全言語教育是我園的教育特征,，我們經(jīng)過詩篇、兒歌,、故事,、看圖敘述等辦法培育兒童傾聽習(xí)氣,，閱覽了解和敘述才干，如今孩子們能依據(jù)圖像敘述完好的故事2-3個,，可以有豪情的朗讀詩篇,、散文，在測驗創(chuàng)編,、續(xù)編上大都孩子思維活潑能完結(jié)較好,。

3、音樂方面：我們兒童經(jīng)過學(xué)習(xí),，學(xué)會了9-10首歌曲,，并會比畫動作2-3首。體育方面：我們經(jīng)過風(fēng)趣的游戲活動,，使兒童在跑,、跳、投,、平衡等技術(shù)得到較大前進(jìn),，把握了圈、沙包,、球類的多種玩法,。鼓舞不愛運(yùn)動的孩子參與體育活動，培育孩子不怕困難,、不怕累的精神,。

4、社會方面：我們運(yùn)用教育教育活動和平常日子活動,，經(jīng)過故事,、說話等辦法，讓孩子們了解日子慣例和社會慣例大大前進(jìn)了安全性,，日子中大部份孩子都能與伙伴友好共處,、共享,、有憐惜心,。

本學(xué)期，為了十分好的迎候一級園檢驗作業(yè),，我們班加強(qiáng)了對兒童進(jìn)行自個的清潔教育,。如學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的洗手辦法，嚴(yán)厲催促兒童用洗手液洗手,。平常勤洗手,，勤洗澡，勤剪指甲,，勤換衣服,，堅持清潔的自個清潔,。經(jīng)過長期的操練，兒童的洗手辦法有了很大改善,，并且自覺性也很高,。因為甲流疫情嚴(yán)重，我們協(xié)作保育員老師天天晨間查看時仔細(xì)做好晨檢作業(yè),，留意兒童當(dāng)天的身體狀況,，對一些身體不適的兒童及早發(fā)現(xiàn)、及時處理,。

一同我們對兒童也進(jìn)行各種安全教育,、清潔教育，讓兒童盡量少去人員密布處,，削減外出,。經(jīng)過教育，兒童整體的清潔習(xí)氣都有了很大的前進(jìn),。在自個清潔教育作業(yè)的一同,，對兒童別的方面的做法習(xí)氣教育我也沒有放松。如經(jīng)過本學(xué)期的催促教育,，兒童的坐姿神氣了很多,，插話景象也顯著削減，但仍然需求鄙人學(xué)期持續(xù)監(jiān)督辦理,，加強(qiáng)兒童的自控才干,。

家長作業(yè)也是我們教育的一個主要有些。我們運(yùn)用多種辦法展開家鄉(xiāng)共育作業(yè),，如運(yùn)用家鄉(xiāng)共育窗口,，及時更新每周活動方案，便利家長了解班級平常日子作業(yè),，我們運(yùn)用天天接送時刻,，隨時與家長交流，加強(qiáng)家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)和交流,，構(gòu)成家鄉(xiāng)合力,，一同推進(jìn)兒童展開。當(dāng)然在我們的作業(yè)中還存在著缺少,，所以我想在往后的作業(yè)中我會不斷實習(xí)和總結(jié),，爭奪將這份作業(yè)做得十分好。

本學(xué)期,，我是首次帶大班作業(yè),，我以為我的教育教育作業(yè)展開的還不是極好，應(yīng)當(dāng)多從家長的視點(diǎn)考慮為兒童擬定出契合家長請求的教育方案,，兒童的水平良莠不齊,，我們應(yīng)當(dāng)更多的在注重整體的一同,，注重單個差異。這些我將運(yùn)用下學(xué)期做十分好的調(diào)整,，以求推進(jìn)孩子身心調(diào)和展開,。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇四

在孩子們的歡聲笑語中新的一年降臨了，一個學(xué)期行將完畢,?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣喜,，孩子的每一點(diǎn)前進(jìn)都傾瀉了老師的汗水,，當(dāng)然更離不開家長對我們作業(yè)的支撐和協(xié)作。本學(xué)期,，在兩個老師的一同盡力下,，班級作業(yè)展開得有條有理?？粗⒆觽円粡垙埳鷦?，心愛的笑臉，我覺得自個的支付并沒有白搭,。如今我就對這一學(xué)期的班級作業(yè)做如下總結(jié)：

我們活躍參與園內(nèi)安排的各項政治事務(wù)學(xué)習(xí),，仔細(xì)記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,，盡力前進(jìn)本身政治思維水平緩事務(wù)本質(zhì),。教養(yǎng)員老師及時交流教育心得，仔細(xì)調(diào)查記載兒童的學(xué)習(xí)日子狀況,，一同做好班級教育教育作業(yè),。

大班兒童求知欲旺盛，常識面在不斷的開闊,，吸收新的常識也快,。在教育教育中，我們選用探究在前,，解說在后的教育辦法,，大大激起了兒童學(xué)習(xí)的活躍性和自動性。

1,、數(shù)學(xué)方面：我班最難的即是數(shù)學(xué)教育,，因為兒童年紀(jì)個體差異大,，教育中常呈現(xiàn)一半先懂一半后懂的局勢,，常常花更多的時刻去教導(dǎo)不明白的孩子,，大大添加的我們的作業(yè)量,，還不必定收到預(yù)期的作用,。后來經(jīng)過教研組的學(xué)習(xí)再向別的老師討教得出一些啟示,，我們運(yùn)用各種生動風(fēng)趣的游戲活動,，讓兒童從經(jīng)過了解→了解→操作→穩(wěn)固,，兒童的數(shù)學(xué)思維才干得到較大程度的展開。

2,、言語方面：全言語教育是我園的教育特征,，我們經(jīng)過詩篇,、兒歌,、故事、看圖敘述等辦法培育兒童傾聽習(xí)氣,，閱覽了解和敘述才干,，如今孩子們能依據(jù)圖像敘述完好的故事2-3個，可以有豪情的朗讀詩篇,、散文,，在測驗創(chuàng)編、續(xù)編上大都孩子思維活潑能完結(jié)較好,。

3,、音樂方面：我們兒童經(jīng)過學(xué)習(xí)，學(xué)會了9-10首歌曲,，并會比畫動作2-3首,。體育方面：我們經(jīng)過風(fēng)趣的游戲活動，使兒童在跑,、跳,、投、平衡等技術(shù)得到較大前進(jìn),，把握了圈,、沙包、球類的多種玩法,。鼓舞不愛運(yùn)動的孩子參與體育活動,，培育孩子不怕困難、不怕累的精神。

4,、社會方面：我們運(yùn)用教育教育活動和平常日子活動,，經(jīng)過故事、說話等辦法,，讓孩子們了解日子慣例和社會慣例大大前進(jìn)了安全性,，日子中大部份孩子都能與伙伴友好共處、共享,、有憐惜心,。

本學(xué)期，為了十分好的迎候一級園檢驗作業(yè),，我們班加強(qiáng)了對兒童進(jìn)行自個的清潔教育,。如學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的洗手辦法，嚴(yán)厲催促兒童用洗手液洗手,。平常勤洗手,，勤洗澡，勤剪指甲,，勤換衣服,，堅持清潔的自個清潔。經(jīng)過長期的操練,，兒童的洗手辦法有了很大改善,，并且自覺性也很高。因為甲流疫情嚴(yán)重,，我們協(xié)作保育員老師天天晨間查看時仔細(xì)做好晨檢作業(yè),，留意兒童當(dāng)天的身體狀況，對一些身體不適的兒童及早發(fā)現(xiàn),、及時處理,。

一同我們對兒童也進(jìn)行各種安全教育、清潔教育,，讓兒童盡量少去人員密布處,，削減外出。經(jīng)過教育,，兒童整體的清潔習(xí)氣都有了很大的前進(jìn),。在自個清潔教育作業(yè)的一同，對兒童別的方面的做法習(xí)氣教育我也沒有放松,。如經(jīng)過本學(xué)期的催促教育,，兒童的坐姿神氣了很多，插話景象也顯著削減,，但仍然需求鄙人學(xué)期持續(xù)監(jiān)督辦理,，加強(qiáng)兒童的自控才干,。

家長作業(yè)也是我們教育的一個主要有些。我們運(yùn)用多種辦法展開家鄉(xiāng)共育作業(yè),，如運(yùn)用家鄉(xiāng)共育窗口,，及時更新每周活動方案,，便利家長了解班級平常日子作業(yè),，我們運(yùn)用天天接送時刻，隨時與家長交流,，加強(qiáng)家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)和交流,，構(gòu)成家鄉(xiāng)合力，一同推進(jìn)兒童展開,。當(dāng)然在我們的作業(yè)中還存在著缺少,，所以我想在往后的作業(yè)中我會不斷實習(xí)和總結(jié)，爭奪將這份作業(yè)做得十分好,。

本學(xué)期,，我是首次帶大班作業(yè)，我以為我的教育教育作業(yè)展開的還不是極好,，應(yīng)當(dāng)多從家長的視點(diǎn)考慮為兒童擬定出契合家長請求的教育方案,，兒童的水平良莠不齊，我們應(yīng)當(dāng)更多的在注重整體的一同,，注重單個差異,。這些我將運(yùn)用下學(xué)期做十分好的調(diào)整，以求推進(jìn)孩子身心調(diào)和展開,。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇五

我園全體教職工員工,，始終堅持保教結(jié)合、身心并重的原則,。努力工作,、精誠團(tuán)結(jié)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，積極參加市,、區(qū)、局里的各項活動,，圓滿地完成了今年的工作任務(wù),，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

加強(qiáng)教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神,，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，樹立正確教育觀，堅持以德為首，提高教師職業(yè)道德行為,，能堅持以關(guān)心,、愛心,、耐心,、的態(tài)度對待幼兒，不能打罵幼兒,，體罰或變相體罰幼兒,。堅持每周五的政治學(xué)習(xí),，要求保教人員積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,、路線,、政策和局內(nèi)下達(dá)的各種文件來提高保教人員的思想素質(zhì)，使幼兒園的各項工作再上一個新臺階,。

1,、為了讓園內(nèi)墑轄淌ω畹睦斫餉商ㄋ罅⒌慕逃椒ǎ以敖衲7月份選派了四名骨干教師去蒙臺梭立培訓(xùn)基地參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平,，讓教師掌握新的教育理念，我園采取的多種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)（如去市幼兒園聽課學(xué)習(xí),，,。組織教師聽幼教專家授課等）。

3,、定期組織教師進(jìn)行課題研究工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

1、我園開設(shè)了７個英語班,，為了突出英語特點(diǎn),，今年園里進(jìn)行了走廊，外墻等繪畫裝飾活動,，繪畫內(nèi)容選擇孩子熟悉的事物,，如水果、動物,、生活用品等,，進(jìn)行英語與圖片的對照，讓幼兒隨時隨地感受到英語的氛圍,。10月份在園內(nèi)開展的英語半日開放活動中,，家長們親眼目睹了孩子進(jìn)行英語活動的情景，對教師讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的方式做出了肯定,，并提出了一些合理的建議,。

2,、六一兒童節(jié)，在園長帶領(lǐng)下我園孩子們與市福利院的孩子們進(jìn)行了聯(lián)歡,，給他們帶去了歡樂的舞蹈,，共同度過了快樂的一天，同時也培養(yǎng)了孩子們的愛心,。在園里孩子們的“金色童年”六一匯演,，充分展示了自己的才藝，贏得了局領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評,。

3,、為了使最適合幼兒的教育方法“區(qū)域活動”在幼兒園開展,，園里組織教師進(jìn)行區(qū)域活動理論方面的學(xué)習(xí),，有了理論的指導(dǎo)才能更好地進(jìn)行實踐工作。在理論指導(dǎo)下,，各班積極進(jìn)行了各區(qū)域的創(chuàng)設(shè),，如：娃娃家、小醫(yī)院,、圖書區(qū)等,，讓孩子在區(qū)域活動中，通過自我操作,、自我發(fā)現(xiàn),、進(jìn)而自我學(xué)習(xí)新知識、新技能,。今年10月份我園參加了區(qū)教委組織開展的區(qū)域評比活動,，各幼兒園教師來我園進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀，獲得了各幼兒園的好評,，教委領(lǐng)導(dǎo)對這項工作也給予了肯定,。

4、11月第二周又開展了數(shù)學(xué)半日開放活動,，大班,、中班家長與孩子一起在游戲中進(jìn)行互動，使家長了解了孩子在園的學(xué)習(xí)情況,，對教師的工作做出了肯定,，并希望今后多開展這樣的活動。

1,、安全員定期組織了各班保教人員學(xué)習(xí)安全知識和安全制度,，并要求保教人員每天堅持檢查本班的物品、設(shè)備等,。如存在不安全因素及時進(jìn)行匯報,。

2,、為了保證幼兒的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境整潔,、優(yōu)美,，保健醫(yī)經(jīng)常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生，再月底班組長會上進(jìn)行講評,，年中進(jìn)行總結(jié),。幼兒園堅持每天進(jìn)行消毒，包括活動室地面,、碗筷,、小勺、茶杯,、毛巾等,，加強(qiáng)晨檢及保教人員醫(yī)學(xué)小常識知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

3,、安全員能做到每天去園內(nèi)進(jìn)行巡視,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時解決。并不定期的對教師進(jìn)行反事故演習(xí),，提高了教師的安全意識,，掌握了突發(fā)事故的應(yīng)對措施，杜絕了各類事故的發(fā)生,。

4,、各班教師能每天堅持對幼兒進(jìn)行晨檢、午檢,，并堅持做好交接班記錄,，保健醫(yī)隨時進(jìn)行監(jiān)督。

１,、為了讓幼兒在伙食上達(dá)到均衡的營養(yǎng),，每月底召開伙委會，對本月的伙食進(jìn)行點(diǎn)評,，根據(jù)營養(yǎng)計算,，指定出符合幼兒營養(yǎng)的本月食譜。

２,、后勤人員每天到各班進(jìn)行巡視,，對班里的各類物品進(jìn)行檢修，對各班損壞的物品,、設(shè)備及時進(jìn)行了維修,。

以上是我幼兒園本年度的工作總結(jié)，在工作中如有不足之處,，請給予指正,。我們將在今后的工作中再接再厲,，爭創(chuàng)佳績。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇六

我園全體教職工員工,，始終堅持保教結(jié)合,、身心并重的原則。努力工作,、精誠團(tuán)結(jié),、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加市,、區(qū),、局里的各項活動，圓滿地完成了今年的工作任務(wù),，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可,，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

加強(qiáng)教師思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神,，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，樹立正確教育觀，堅持以德為首,，提高教師職業(yè)道德行為,，能堅持以關(guān)心、愛心,、耐心,、的態(tài)度對待幼兒，不能打罵幼兒,，體罰或變相體罰幼兒,。堅持每周五的政治學(xué)習(xí)，要求保教人員積極參加,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,、路線、政策和局內(nèi)下達(dá)的各種文件來提高保教人員的思想素質(zhì),，使幼兒園的各項工作再上一個新臺階,。

1、為了讓園內(nèi)墑轄淌ω畹睦斫餉商ㄋ罅⒌慕逃椒ǎ以敖衲7月份選派了四名骨干教師去蒙臺梭立培訓(xùn)基地參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

2,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平，讓教師掌握新的教育理念,，我園采取的多種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)（如去市幼兒園聽課學(xué)習(xí),，,。組織教師聽幼教專家授課等）。

3,、定期組織教師進(jìn)行課題研究工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

1、我園開設(shè)了７個英語班,，為了突出英語特點(diǎn),，今年園里進(jìn)行了走廊，外墻等繪畫裝飾活動,，繪畫內(nèi)容選擇孩子熟悉的事物,，如水果、動物,、生活用品等,，進(jìn)行英語與圖片的對照，讓幼兒隨時隨地感受到英語的氛圍,。10月份在園內(nèi)開展的英語半日開放活動中,，家長們親眼目睹了孩子進(jìn)行英語活動的情景，對教師讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的方式做出了肯定,，并提出了一些合理的建議,。

2、六一兒童節(jié),，在園長帶領(lǐng)下我園孩子們與市福利院的孩子們進(jìn)行了聯(lián)歡,，給他們帶去了歡樂的舞蹈，共同度過了快樂的一天,，同時也培養(yǎng)了孩子們的愛心,。在園里孩子們的“金色童年”六一匯演，充分展示了自己的才藝,，贏得了局領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評,。

3、為了使最適合幼兒的教育方法“區(qū)域活動”在幼兒園開展,，園里組織教師進(jìn)行區(qū)域活動理論方面的學(xué)習(xí),，有了理論的指導(dǎo)才能更好地進(jìn)行實踐工作。在理論指導(dǎo)下,，各班積極進(jìn)行了各區(qū)域的創(chuàng)設(shè),，如：娃娃家、小醫(yī)院,、圖書區(qū)等,，讓孩子在區(qū)域活動中，通過自我操作,、自我發(fā)現(xiàn),、進(jìn)而自我學(xué)習(xí)新知識,、新技能。今年10月份我園參加了區(qū)教委組織開展的區(qū)域評比活動,，各幼兒園教師來我園進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀,，獲得了各幼兒園的好評，教委領(lǐng)導(dǎo)對這項工作也給予了肯定,。

4,、11月第二周又開展了數(shù)學(xué)半日開放活動，大班,、中班家長與孩子一起在游戲中進(jìn)行互動,，使家長了解了孩子在園的學(xué)習(xí)情況，對教師的工作做出了肯定,，并希望今后多開展這樣的活動,。

1、安全員定期組織了各班保教人員學(xué)習(xí)安全知識和安全制度,，并要求保教人員每天堅持檢查本班的物品,、設(shè)備等。如存在不安全因素及時進(jìn)行匯報,。

2,、為了保證幼兒的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境整潔,、優(yōu)美,，保健醫(yī)經(jīng)常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生，再月底班組長會上進(jìn)行講評,，年中進(jìn)行總結(jié)。幼兒園堅持每天進(jìn)行消毒,，包括活動室地面,、碗筷、小勺,、茶杯,、毛巾等，加強(qiáng)晨檢及保教人員醫(yī)學(xué)小常識知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。

3,、安全員能做到每天去園內(nèi)進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時解決,。并不定期的對教師進(jìn)行反事故演習(xí),，提高了教師的安全意識，掌握了突發(fā)事故的應(yīng)對措施,，杜絕了各類事故的發(fā)生,。

4,、各班教師能每天堅持對幼兒進(jìn)行晨檢、午檢,，并堅持做好交接班記錄,，保健醫(yī)隨時進(jìn)行監(jiān)督。

１,、為了讓幼兒在伙食上達(dá)到均衡的營養(yǎng),，每月底召開伙委會,，對本月的伙食進(jìn)行點(diǎn)評,，根據(jù)營養(yǎng)計算，指定出符合幼兒營養(yǎng)的本月食譜,。

２,、后勤人員每天到各班進(jìn)行巡視，對班里的各類物品進(jìn)行檢修,，對各班損壞的物品,、設(shè)備及時進(jìn)行了維修。

以上是我幼兒園本年度的工作總結(jié),，在工作中如有不足之處,，請給予指正。我們將在今后的工作中再接再厲,，爭創(chuàng)佳績,。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇七

20xx年度,我園在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教工的共同努力下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想,，力求科學(xué)發(fā)展,，堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等綱領(lǐng)性文件為依據(jù),，加強(qiáng)對教職工的思想教育和教學(xué)能力的培養(yǎng),，落實“一切為了孩子”的辦園宗旨，走特色辦園之路,，完善規(guī)章制度和崗位職責(zé),，引入競爭機(jī)制，優(yōu)化育人環(huán)境,，狠抓教研,，不斷深化保教改革，圓滿完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將本年度幼兒園工作總結(jié)匯報如下：

1,、扎實開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,，在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我園認(rèn)真制訂活動方案,，召開動員大會,，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹縣委和局黨委的精神，在廣大黨員干部中認(rèn)真開展三個階段的活動,。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,，利用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法，保證每人的學(xué)習(xí)筆記達(dá)1萬字以上,，學(xué)習(xí)心得達(dá)3篇以上,，努力提高思想認(rèn)識，并向幼兒家長和教職工發(fā)放調(diào)查問卷100多張,，全面了解來自各方的意見和建議,。在分析檢查階段，我們認(rèn)真召開班子專題民主生活會,，黨員民主生活會,，加強(qiáng)交流與溝通。認(rèn)真撰寫分析檢查報告,，查找我園存在的突出問題,，剖析問題根源，理清發(fā)展思路,，形成科學(xué)發(fā)展的新思路,。在整改提高階段，我們明確責(zé)任,，分解任務(wù),，修改完善規(guī)章制度16條，對有關(guān)改善辦公條件,、加強(qiáng)特色課程的有效選擇等內(nèi)容,，做了限期整改安排。通過開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,，教職工的思想觀念、工作思路,、工作作風(fēng)有了明顯的改變,。園領(lǐng)導(dǎo)班子更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，深入實際,，積極查找管理和特色課程存在的問題,，并采取領(lǐng)導(dǎo)班子包級段、包班級、包新教師的方法,，深入課堂聽課,、上課、評課,，力促特色課程目標(biāo)扎實完成,，新教師盡快掌握教學(xué)技巧。對科學(xué)發(fā)展觀的理解力,、執(zhí)行力,、操作力、創(chuàng)造力有了較大的提高,，為我園今后更好的開展工作奠定了基礎(chǔ),。

2、堅持把精神文明建設(shè)放在首位,，加強(qiáng)對教職工思想教育,，以爭創(chuàng)文明單位、文明學(xué)校,、文明教師,、文明班級等活動為契機(jī)，規(guī)范教師行為,，使他們事事處處不忘為人師表,，教書育人。堅持每周五例會政治學(xué)習(xí)制度,，及時把黨和國家的政策法規(guī),、實事政治傳達(dá)到教師心中。開展讀書活動,，為教師購買推薦一本好書,，要求教師讀后在全體教職工會議上交流讀書心得。通過交流,，全體教職工的思想境界得到升華,，思想素質(zhì)得到提高，人員關(guān)系更加密切,，全園上下形成了和諧穩(wěn)定,、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。

3,、堅持利用重大節(jié)日開展豐富多彩的活動,，豐富教師業(yè)余生活，激發(fā)教師的工作熱情,。今年來,，我們堅持利用節(jié)日開展各類有益活動,。“三八節(jié)”開展教職工體操比賽,；“五一”節(jié)開展教職工簡筆畫比賽活動,；“六一節(jié)”舉行親子聯(lián)歡活動；“七一”節(jié)召開新黨員入黨宣誓大會,；暑假組織教職工拓展訓(xùn)練,；“國慶節(jié)”分級段開展“我愛祖國”大型慶祝活動及教職工紅歌大合唱,；“元旦”節(jié)開展教職工文藝演出活動,，展示每位教職工風(fēng)采；積極配合縣委,、政府,、縣局的中心工作，積極參加各級各類演出活動,，獲教師節(jié)演出優(yōu)秀組織獎,、協(xié)和杯文藝大賽一等獎等榮譽(yù)。通過各項活動的開展,，提高了教師的全面素質(zhì),，活躍了教職工文化生活，增強(qiáng)單位凝聚力,，同志們?yōu)榱斯ぷ骷影嗉狱c(diǎn),，再苦再累也無怨言，一些教師帶病堅持上班,，堅持出滿勤,、干滿點(diǎn)，全心全意為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù),，努力肩負(fù)起教書育人的神圣使命。

1,、深入落實常規(guī)檢查,，為突出全園工作的整體性、科學(xué)性,、計劃性,，結(jié)合我園實際，借鑒先進(jìn)幼兒園的經(jīng)驗,，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，制定切實可行的業(yè)務(wù)工作計劃,、教學(xué)計劃、班務(wù)計劃、月計劃,、周計劃,，并實行周簽月檢制度，每周對教師的周工作計劃、半日活動計劃進(jìn)行批閱,，每月對教師的個案記錄,、教育筆記進(jìn)行交流,，每期對教師的聽課記錄及活動評析進(jìn)行檢查,。促使教師做到課前有準(zhǔn)備,、課中有組織,、課后有分析，并幫助教師自制教具,、學(xué)具,、玩具，使幼兒在活動中有充足的操作材料,。同時在學(xué)期末做綜合評價,。

在半日活動中,，要求教師寫出詳細(xì)活動計劃,，把教學(xué)目標(biāo)滲透到各個環(huán)節(jié)之中,，寓思想教育于教學(xué)活動之中，培養(yǎng)幼兒的動手能力,、思維能力,、創(chuàng)新能力，注重發(fā)展智力,，體現(xiàn)幼兒的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,。

在主題教學(xué)活動中，要求教師根據(jù)幼兒的興趣和幼兒園教育大綱,，預(yù)設(shè),、生成幼兒喜愛的主題教育活動，和幼兒一起探究學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。通過4、9、10,、11,、12五個月的主題教學(xué)活動的開展，從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、能力,、知識,、技能的全面發(fā)展,。在4,、5月開展的主題《六一節(jié)快樂》活動中,，282位幼兒的繪畫作品分別獲市教研室組織的“慶六一”繪畫活動一、二,、三等獎,；21位教師獲市優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,。

2,、扎實開展教研活動,，針對教師的實際需要，我們堅持每周一,、周二,、周三分批組織英語教師、數(shù)學(xué)教師,、趣味字寶寶教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)做到學(xué)前有準(zhǔn)備,、學(xué)中有記錄,、學(xué)后有心得。特別是數(shù)學(xué)教研活動先由數(shù)學(xué)教師收集各類數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容及方法,，再進(jìn)行歸納歸類,，系統(tǒng)整理，形成一系列由淺入深易于幼兒掌握的數(shù)學(xué)教學(xué)體系,，既使數(shù)學(xué)教師理清了教學(xué)思路又掌握了許多新的教學(xué)方法,。英語教研活動由從小學(xué)調(diào)入的專業(yè)英語教師燕、喬向彤對全體教師進(jìn)行英語音標(biāo)發(fā)音培訓(xùn),，王崢老師對英語教學(xué)的教法,、程序、游戲設(shè)計進(jìn)行全方位的講解,；趣味字寶寶特聘趣味字寶寶教授對趣味字寶寶的含義,、具體實施方法及教學(xué)過程都做了詳細(xì)的講解與培訓(xùn)，全面提高了教師的教育技能,。

三月份,，組織骨干教師半日開放觀摩活動，讓青年教師參與聽課、評課,，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技能,，提高自身教學(xué)能力，起到傳幫帶作用,。

五月份,，組織25名青年教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽活動?；顒又?，要求廣大教師認(rèn)真準(zhǔn)備材料及教學(xué)玩具，使優(yōu)質(zhì)課上得有聲有色,，充分體現(xiàn)新的教育理念,，突出教師的主導(dǎo)地位和幼兒的主體作用。這次活動之后,，我園推薦的綜合課《跳跳糖》,、游戲活動《玩大繩》、音樂課《秋夜》等6節(jié)課分別獲市優(yōu)質(zhì)課大賽一,、二,、三等獎。

九月份,，組織新教師亮相課,，通過新教師的認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，老教師的聽課,、評課、指導(dǎo),，促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)幼兒園工作,。

十一月份，組織全園分級段進(jìn)行英語,、數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩及創(chuàng)新教學(xué)觀摩競賽,。要求教師深入刨析教材，制訂具體目標(biāo),，豐富學(xué)具實用,。

通過一系列活動的開展，引領(lǐng)全園教師的教育觀念得到更新,，由過去注重教什么,，怎樣教，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅赜變簩W(xué)什么,，怎樣學(xué),。課堂上,，體現(xiàn)出《綱要》精神,，促進(jìn)教師與幼兒之間的親合力及師幼互動，提升了幼兒的語言表達(dá)能力和思維發(fā)展能力,。最后推薦孫蕾、白玲玲教師所上的英語課,，向全園英語教師進(jìn)行了展示,、觀摩學(xué)習(xí)；李潔所上的數(shù)學(xué)課《5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》,，被推薦在中央教科所舉辦的全國優(yōu)質(zhì)課觀摩會上展示交流，并獲得優(yōu)質(zhì)課,?；顒雍?，又組織教師進(jìn)行教學(xué)反思，反思幼兒在游戲中怎樣學(xué)習(xí),？學(xué)習(xí)什么,？是如何學(xué)的,？為了讓幼兒學(xué)的有意義,，教師該做些什么,？游戲中,，如果教師介入,？如何指導(dǎo)等,，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,。

3、通過評價調(diào)整目標(biāo),，園領(lǐng)導(dǎo)常深入教學(xué)第一線上課,、聽課，了解教育教學(xué)的適宜性,、有效性,，及時調(diào)整改進(jìn)工作，完善教育教學(xué)質(zhì)量評估獎勵機(jī)制,，讓教師參與評估方案的討論制定過程,，使評估真正考察幼兒觀察、思考,、動手,、動口、語言交流,、自我保護(hù)的基本能力及品德,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣的形成等,，注重對幼兒整體素質(zhì)的評價,，形成較科學(xué)的評估導(dǎo)向，從而調(diào)動教師對幼兒課程五大領(lǐng)域全面重視,，促進(jìn)幼兒品德,、習(xí)慣、智力全面發(fā)展,。

通過近本年度的綜合素質(zhì)評估,，全員教師一致認(rèn)為幼兒在性格情感及身體素質(zhì)上欠缺。本學(xué)期我們把體育鍛煉目標(biāo)明確到每個月中,，月末按目標(biāo)要求逐班評估,，循序漸進(jìn)的對幼兒的身體素質(zhì)進(jìn)行體育鍛煉，達(dá)到體育目標(biāo)的落實,。另外各班根據(jù)幼兒和教師特點(diǎn)選擇適合培養(yǎng)幼兒性格、情感,、態(tài)度,、能力的特色活動，有的請家長進(jìn)課堂,，給幼兒帶來課堂中學(xué)不到的知識,，有的舉行才藝表演培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表現(xiàn)自己,、推銷自己，還有的進(jìn)行手工制作,、歌曲表演等新穎豐富的特色活動,，使幼兒的個性特長得到了發(fā)展。

4,、積極開展家園活動,，本著家園同步的原則，幼兒園制度化,、系列化,、多元化的家長工作有聲有色。每班成立家長委員會,，協(xié)助教師開展豐富多彩的班級活動,；每班開辦家長園地欄目：每天向家長展示幼兒所學(xué)習(xí)內(nèi)容、每周向家長出示本周工作重點(diǎn),、計劃及育兒知識,；每月召開家長會，向家長匯報幼兒學(xué)習(xí)情況,；每兩個月一次與家長面對面交流幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況,，做到及時溝通，互通情況,，讓家長及時了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí),、生活情況，了解教師的教育教學(xué),、保育情況,；每月讓家長進(jìn)行評價，促使教師不斷改進(jìn)自己的教育策略,。另外請北大幼教專家進(jìn)行育兒知識講座活動,，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，形成科學(xué)的教育方法,，使家長在教育孩子上與幼兒園達(dá)成共識,，形成合力，共同促進(jìn)幼兒健康快樂成長,。

一年來,，我們注重對教工、幼兒及家長的安全意識教育,，利用安全知識講座,、電子墻、校園廣播,、家長會,、游戲活動,、教工大會、事故預(yù)防專題講座等形式,，加強(qiáng)安全教育,，提高安全防范能力。平時嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生保健制度,，把幼兒安全放在首位,，每天有保健醫(yī)對園內(nèi)設(shè)施、玩具進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時上報、及時處理,。本年度,，我們修定完善了更具體的崗位職責(zé)，簽訂了各崗位目標(biāo)責(zé)任書,，家全責(zé)任協(xié)議,，堅持定期不定期組織后勤人員檢修大型玩具、活動器械,，安全工作做到防患于未然,；保健人員認(rèn)真制定計劃，把保健工作納入日?；顒?，堅持晨午檢制度，每晌進(jìn)班清點(diǎn)幼兒人數(shù),，檢查幼兒身體狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,；根據(jù)天氣情況,，增加飲水，熬三根湯,、綠豆湯等,；定期對幼兒進(jìn)行體檢，做好幼兒的接種防疫工作,；堅持定期對教具,、玩具和用具進(jìn)行消毒；為幼兒提供科學(xué)合理的平衡營養(yǎng)膳食,，根據(jù)幼兒生長發(fā)育需求,，不斷改變伙食花樣，精工細(xì)做，合理配餐,，主副食一周不重樣，促進(jìn)幼兒身體健康成長,。在預(yù)防甲流感以來,，我們積極配合上級部門做好各項工作，堅持每天為幼兒量體溫,，堅持班級每天消毒制度,，堅持做好家園聯(lián)系，共同做好防護(hù)工作,。由于安全工作認(rèn)真細(xì)致，做得扎實,、有效,，限度地確保了師生健康安全，一年來,，無安全責(zé)任事故發(fā)生,。

本年度我們嚴(yán)格財務(wù)管理，做到財務(wù)公開,，收支平衡,。學(xué)期初，我們根據(jù)收支情況制訂了資金支配計劃,，在工作中按計劃使用資金,，節(jié)約開支，合理支配資金,。本年度投資20多萬元,，裝修教學(xué)樓走廊和樓梯400多平米，粉刷全園墻壁20xx多平米,，全面美化校園和樓梯走廊,。購置了必要的教育教學(xué)設(shè)備，添置室外大型玩具和室內(nèi)桌面玩具,，美化,、綠化校園，改善了室內(nèi)外環(huán)境和辦學(xué)條件,，為園內(nèi)的各項工作提供了堅實有力的后勤保障,。

我園堅持發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用及群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用。支部工作以師德師風(fēng)教育,、文明創(chuàng)建,、幫教活動為主題，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用；工會圍繞中心工作,，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,，堅持開展勞動競賽活動，堅持校務(wù)公開制度和教工大會制度,，充分發(fā)揮民主管理,，民主監(jiān)督作用，不斷完善“職工之家”的創(chuàng)建工作,，開展豐富多彩的文體活動,，提升職工生活品位，增強(qiáng)凝聚力,，被推薦上報省級先進(jìn)基層工會,；共青團(tuán)工作以“立足崗位、建功立業(yè)”為主題,，以基本功訓(xùn)練,、測試，愛心奉獻(xiàn)座談會,、調(diào)查問卷等形式,，鼓勵青年團(tuán)員提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，發(fā)揮青年團(tuán)員的青春朝氣,，立足崗位，爭先創(chuàng)優(yōu),；婦委會工作通過以應(yīng)秋俠等優(yōu)秀教師的榜樣帶動,，進(jìn)一步提高了女職工愛崗敬業(yè)的思想覺悟，鼓勵全園女教職工自強(qiáng),、自力,，努力展示時代新女性的風(fēng)采。堅持落實老干部政策,，積極為老干部辦實事辦好事,，堅持節(jié)日看望制度，做好常見疾病的普查普治工作,。

總之,，一年來，我園工作取得了一定的成績,，曾先后被評為市標(biāo)兵文明單位,，市婦女工作先進(jìn)集體、縣幼教工作先進(jìn)單位,，縣五好黨支部,、先進(jìn)職工之家,、信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)單位等。有三十多位教師受到了省市縣各級各類表彰,。但同時也存在著一些不足之處,，一是師資力量嚴(yán)重不足，出現(xiàn)青黃不接現(xiàn)象,；二是校舍和戶外活動場地嚴(yán)重不足,，有11個班級寢教合一，加大了教師的工作量,；三是建分園手續(xù)繁多，舉步畏艱,。

新的一年,，我們將繼續(xù)努力爭得上級支持，加大籌辦分園的力度,，堅持走特色辦園之路,，全面提高保教質(zhì)量，引領(lǐng)xx幼兒教育健康發(fā)展,。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇八

20xx年度,我園在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教工的共同努力下,，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想,，力求科學(xué)發(fā)展,，堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等綱領(lǐng)性文件為依據(jù),，加強(qiáng)對教職工的思想教育和教學(xué)能力的培養(yǎng)，落實“一切為了孩子”的辦園宗旨,，走特色辦園之路,，完善規(guī)章制度和崗位職責(zé),，引入競爭機(jī)制,，優(yōu)化育人環(huán)境,，狠抓教研,，不斷深化保教改革，圓滿完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將本年度幼兒園工作總結(jié)匯報如下：

1,、扎實開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,，在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我園認(rèn)真制訂活動方案,，召開動員大會,，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹縣委和局黨委的精神，在廣大黨員干部中認(rèn)真開展三個階段的活動,。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,，利用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法，保證每人的學(xué)習(xí)筆記達(dá)1萬字以上,，學(xué)習(xí)心得達(dá)3篇以上,，努力提高思想認(rèn)識，并向幼兒家長和教職工發(fā)放調(diào)查問卷100多張,，全面了解來自各方的意見和建議,。在分析檢查階段，我們認(rèn)真召開班子專題民主生活會,，黨員民主生活會,，加強(qiáng)交流與溝通。認(rèn)真撰寫分析檢查報告,，查找我園存在的突出問題,，剖析問題根源，理清發(fā)展思路,，形成科學(xué)發(fā)展的新思路,。在整改提高階段，我們明確責(zé)任,，分解任務(wù),，修改完善規(guī)章制度16條，對有關(guān)改善辦公條件,、加強(qiáng)特色課程的有效選擇等內(nèi)容,，做了限期整改安排。通過開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,，教職工的思想觀念,、工作思路、工作作風(fēng)有了明顯的改變,。園領(lǐng)導(dǎo)班子更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,，深入實際，積極查找管理和特色課程存在的問題,，并采取領(lǐng)導(dǎo)班子包級段,、包班級,、包新教師的方法，深入課堂聽課,、上課,、評課，力促特色課程目標(biāo)扎實完成,，新教師盡快掌握教學(xué)技巧,。對科學(xué)發(fā)展觀的理解力、執(zhí)行力,、操作力,、創(chuàng)造力有了較大的提高，為我園今后更好的開展工作奠定了基礎(chǔ),。

2,、堅持把精神文明建設(shè)放在首位，加強(qiáng)對教職工思想教育,，以爭創(chuàng)文明單位、文明學(xué)校,、文明教師,、文明班級等活動為契機(jī)，規(guī)范教師行為,，使他們事事處處不忘為人師表,，教書育人。堅持每周五例會政治學(xué)習(xí)制度,，及時把黨和國家的政策法規(guī),、實事政治傳達(dá)到教師心中。開展讀書活動,，為教師購買推薦一本好書,，要求教師讀后在全體教職工會議上交流讀書心得。通過交流,，全體教職工的思想境界得到升華,，思想素質(zhì)得到提高，人員關(guān)系更加密切,，全園上下形成了和諧穩(wěn)定,、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。

3,、堅持利用重大節(jié)日開展豐富多彩的活動,，豐富教師業(yè)余生活，激發(fā)教師的工作熱情,。今年來,，我們堅持利用節(jié)日開展各類有益活動,。“三八節(jié)”開展教職工體操比賽,；“五一”節(jié)開展教職工簡筆畫比賽活動,；“六一節(jié)”舉行親子聯(lián)歡活動；“七一”節(jié)召開新黨員入黨宣誓大會,；暑假組織教職工拓展訓(xùn)練,；“國慶節(jié)”分級段開展“我愛祖國”大型慶祝活動及教職工紅歌大合唱,；“元旦”節(jié)開展教職工文藝演出活動,，展示每位教職工風(fēng)采；積極配合縣委,、政府,、縣局的中心工作，積極參加各級各類演出活動,，獲教師節(jié)演出優(yōu)秀組織獎,、協(xié)和杯文藝大賽一等獎等榮譽(yù)。通過各項活動的開展,，提高了教師的全面素質(zhì),，活躍了教職工文化生活，增強(qiáng)單位凝聚力,，同志們?yōu)榱斯ぷ骷影嗉狱c(diǎn),，再苦再累也無怨言，一些教師帶病堅持上班,，堅持出滿勤,、干滿點(diǎn)，全心全意為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù),，努力肩負(fù)起教書育人的神圣使命。

1,、深入落實常規(guī)檢查,，為突出全園工作的整體性、科學(xué)性,、計劃性,，結(jié)合我園實際,，借鑒先進(jìn)幼兒園的經(jīng)驗,，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，制定切實可行的業(yè)務(wù)工作計劃,、教學(xué)計劃,、班務(wù)計劃,、月計劃,、周計劃,，并實行周簽月檢制度，每周對教師的周工作計劃、半日活動計劃進(jìn)行批閱,，每月對教師的個案記錄、教育筆記進(jìn)行交流,，每期對教師的聽課記錄及活動評析進(jìn)行檢查,。促使教師做到課前有準(zhǔn)備、課中有組織,、課后有分析,，并幫助教師自制教具、學(xué)具,、玩具,，使幼兒在活動中有充足的操作材料,。同時在學(xué)期末做綜合評價,。

在半日活動中,，要求教師寫出詳細(xì)活動計劃，把教學(xué)目標(biāo)滲透到各個環(huán)節(jié)之中,，寓思想教育于教學(xué)活動之中,，培養(yǎng)幼兒的動手能力、思維能力,、創(chuàng)新能力,，注重發(fā)展智力，體現(xiàn)幼兒的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,。

在主題教學(xué)活動中,，要求教師根據(jù)幼兒的興趣和幼兒園教育大綱，預(yù)設(shè),、生成幼兒喜愛的主題教育活動,，和幼兒一起探究學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。通過4,、9、10,、11,、12五個月的主題教學(xué)活動的開展，從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、能力,、知識,、技能的全面發(fā)展,。在4、5月開展的主題《六一節(jié)快樂》活動中，282位幼兒的繪畫作品分別獲市教研室組織的“慶六一”繪畫活動一,、二,、三等獎；21位教師獲市優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,。

2,、扎實開展教研活動，針對教師的實際需要,，我們堅持每周一,、周二、周三分批組織英語教師,、數(shù)學(xué)教師,、趣味字寶寶教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)做到學(xué)前有準(zhǔn)備,、學(xué)中有記錄,、學(xué)后有心得。特別是數(shù)學(xué)教研活動先由數(shù)學(xué)教師收集各類數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容及方法,，再進(jìn)行歸納歸類,，系統(tǒng)整理，形成一系列由淺入深易于幼兒掌握的數(shù)學(xué)教學(xué)體系,，既使數(shù)學(xué)教師理清了教學(xué)思路又掌握了許多新的教學(xué)方法,。英語教研活動由從小學(xué)調(diào)入的專業(yè)英語教師燕、喬向彤對全體教師進(jìn)行英語音標(biāo)發(fā)音培訓(xùn),，王崢老師對英語教學(xué)的教法,、程序、游戲設(shè)計進(jìn)行全方位的講解,；趣味字寶寶特聘趣味字寶寶教授對趣味字寶寶的含義,、具體實施方法及教學(xué)過程都做了詳細(xì)的講解與培訓(xùn)，全面提高了教師的教育技能,。

三月份,，組織骨干教師半日開放觀摩活動，讓青年教師參與聽課,、評課,，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技能，提高自身教學(xué)能力,，起到傳幫帶作用,。

五月份，組織25名青年教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽活動,?；顒又?，要求廣大教師認(rèn)真準(zhǔn)備材料及教學(xué)玩具，使優(yōu)質(zhì)課上得有聲有色,，充分體現(xiàn)新的教育理念,，突出教師的主導(dǎo)地位和幼兒的主體作用。這次活動之后,，我園推薦的綜合課《跳跳糖》,、游戲活動《玩大繩》、音樂課《秋夜》等6節(jié)課分別獲市優(yōu)質(zhì)課大賽一,、二,、三等獎。

九月份,，組織新教師亮相課,，通過新教師的認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，老教師的聽課,、評課、指導(dǎo),，促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)幼兒園工作,。

十一月份，組織全園分級段進(jìn)行英語,、數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩及創(chuàng)新教學(xué)觀摩競賽,。要求教師深入刨析教材，制訂具體目標(biāo),，豐富學(xué)具實用,。

通過一系列活動的開展，引領(lǐng)全園教師的教育觀念得到更新,，由過去注重教什么,，怎樣教，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅赜變簩W(xué)什么,，怎樣學(xué),。課堂上，體現(xiàn)出《綱要》精神,，促進(jìn)教師與幼兒之間的親合力及師幼互動,，提升了幼兒的語言表達(dá)能力和思維發(fā)展能力。最后推薦孫蕾,、白玲玲教師所上的英語課,，向全園英語教師進(jìn)行了展示、觀摩學(xué)習(xí),；李潔所上的數(shù)學(xué)課《5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》,，被推薦在中央教科所舉辦的全國優(yōu)質(zhì)課觀摩會上展示交流,，并獲得優(yōu)質(zhì)課?；顒雍螅纸M織教師進(jìn)行教學(xué)反思,，反思幼兒在游戲中怎樣學(xué)習(xí),？學(xué)習(xí)什么？是如何學(xué)的,？為了讓幼兒學(xué)的有意義，教師該做些什么,？游戲中,，如果教師介入？如何指導(dǎo)等,，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,。

3、通過評價調(diào)整目標(biāo),，園領(lǐng)導(dǎo)常深入教學(xué)第一線上課,、聽課，了解教育教學(xué)的適宜性,、有效性,，及時調(diào)整改進(jìn)工作，完善教育教學(xué)質(zhì)量評估獎勵機(jī)制,，讓教師參與評估方案的討論制定過程,，使評估真正考察幼兒觀察、思考,、動手,、動口、語言交流,、自我保護(hù)的基本能力及品德,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣的形成等,，注重對幼兒整體素質(zhì)的評價,，形成較科學(xué)的評估導(dǎo)向，從而調(diào)動教師對幼兒課程五大領(lǐng)域全面重視,，促進(jìn)幼兒品德,、習(xí)慣、智力全面發(fā)展,。

通過近本年度的綜合素質(zhì)評估,，全員教師一致認(rèn)為幼兒在性格情感及身體素質(zhì)上欠缺,。本學(xué)期我們把體育鍛煉目標(biāo)明確到每個月中，月末按目標(biāo)要求逐班評估,，循序漸進(jìn)的對幼兒的身體素質(zhì)進(jìn)行體育鍛煉,，達(dá)到體育目標(biāo)的落實。另外各班根據(jù)幼兒和教師特點(diǎn)選擇適合培養(yǎng)幼兒性格,、情感,、態(tài)度、能力的特色活動,，有的請家長進(jìn)課堂,，給幼兒帶來課堂中學(xué)不到的知識，有的舉行才藝表演培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表現(xiàn)自己,、推銷自己,，還有的進(jìn)行手工制作、歌曲表演等新穎豐富的特色活動,，使幼兒的個性特長得到了發(fā)展,。

4、積極開展家園活動,，本著家園同步的原則,，幼兒園制度化、系列化,、多元化的家長工作有聲有色,。每班成立家長委員會,，協(xié)助教師開展豐富多彩的班級活動,；每班開辦家長園地欄目：每天向家長展示幼兒所學(xué)習(xí)內(nèi)容、每周向家長出示本周工作重點(diǎn),、計劃及育兒知識,；每月召開家長會，向家長匯報幼兒學(xué)習(xí)情況,；每兩個月一次與家長面對面交流幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況,，做到及時溝通,，互通情況,，讓家長及時了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí),、生活情況,，了解教師的教育教學(xué)、保育情況,；每月讓家長進(jìn)行評價,，促使教師不斷改進(jìn)自己的教育策略。另外請北大幼教專家進(jìn)行育兒知識講座活動,，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,，形成科學(xué)的教育方法，使家長在教育孩子上與幼兒園達(dá)成共識,，形成合力,，共同促進(jìn)幼兒健康快樂成長,。

一年來,，我們注重對教工、幼兒及家長的安全意識教育,，利用安全知識講座,、電子墻、校園廣播,、家長會,、游戲活動、教工大會,、事故預(yù)防專題講座等形式,，加強(qiáng)安全教育，提高安全防范能力,。平時嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生保健制度,，把幼兒安全放在首位，每天有保健醫(yī)對園內(nèi)設(shè)施,、玩具進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時上報,、及時處理,。本年度，我們修定完善了更具體的崗位職責(zé),，簽訂了各崗位目標(biāo)責(zé)任書,，家全責(zé)任協(xié)議，堅持定期不定期組織后勤人員檢修大型玩具,、活動器械,，安全工作做到防患于未然；保健人員認(rèn)真制定計劃,，把保健工作納入日?；顒?，堅持晨午檢制度，每晌進(jìn)班清點(diǎn)幼兒人數(shù),，檢查幼兒身體狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,；根據(jù)天氣情況,，增加飲水，熬三根湯,、綠豆湯等,；定期對幼兒進(jìn)行體檢，做好幼兒的接種防疫工作,；堅持定期對教具,、玩具和用具進(jìn)行消毒；為幼兒提供科學(xué)合理的平衡營養(yǎng)膳食,，根據(jù)幼兒生長發(fā)育需求,，不斷改變伙食花樣，精工細(xì)做,，合理配餐,，主副食一周不重樣，促進(jìn)幼兒身體健康成長,。在預(yù)防甲流感以來,，我們積極配合上級部門做好各項工作，堅持每天為幼兒量體溫,，堅持班級每天消毒制度，堅持做好家園聯(lián)系,，共同做好防護(hù)工作,。由于安全工作認(rèn)真細(xì)致，做得扎實,、有效,，限度地確保了師生健康安全，一年來,，無安全責(zé)任事故發(fā)生,。

本年度我們嚴(yán)格財務(wù)管理，做到財務(wù)公開,，收支平衡,。學(xué)期初，我們根據(jù)收支情況制訂了資金支配計劃，在工作中按計劃使用資金,，節(jié)約開支,，合理支配資金。本年度投資20多萬元,，裝修教學(xué)樓走廊和樓梯400多平米,，粉刷全園墻壁20xx多平米，全面美化校園和樓梯走廊,。購置了必要的教育教學(xué)設(shè)備,，添置室外大型玩具和室內(nèi)桌面玩具，美化,、綠化校園,，改善了室內(nèi)外環(huán)境和辦學(xué)條件，為園內(nèi)的各項工作提供了堅實有力的后勤保障,。

我園堅持發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用及群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用,。支部工作以師德師風(fēng)教育、文明創(chuàng)建,、幫教活動為主題,，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,；工會圍繞中心工作,，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，堅持開展勞動競賽活動,，堅持校務(wù)公開制度和教工大會制度,，充分發(fā)揮民主管理，民主監(jiān)督作用,，不斷完善“職工之家”的創(chuàng)建工作,，開展豐富多彩的文體活動，提升職工生活品位,，增強(qiáng)凝聚力,，被推薦上報省級先進(jìn)基層工會；共青團(tuán)工作以“立足崗位,、建功立業(yè)”為主題,，以基本功訓(xùn)練、測試,，愛心奉獻(xiàn)座談會,、調(diào)查問卷等形式，鼓勵青年團(tuán)員提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，發(fā)揮青年團(tuán)員的青春朝氣，立足崗位,，爭先創(chuàng)優(yōu),；婦委會工作通過以應(yīng)秋俠等優(yōu)秀教師的榜樣帶動,，進(jìn)一步提高了女職工愛崗敬業(yè)的思想覺悟，鼓勵全園女教職工自強(qiáng),、自力,，努力展示時代新女性的風(fēng)采。堅持落實老干部政策,，積極為老干部辦實事辦好事,，堅持節(jié)日看望制度，做好常見疾病的普查普治工作,。

總之,，一年來，我園工作取得了一定的成績,，曾先后被評為市標(biāo)兵文明單位,，市婦女工作先進(jìn)集體、縣幼教工作先進(jìn)單位,，縣五好黨支部,、先進(jìn)職工之家、信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)單位等,。有三十多位教師受到了省市縣各級各類表彰,。但同時也存在著一些不足之處，一是師資力量嚴(yán)重不足,，出現(xiàn)青黃不接現(xiàn)象,；二是校舍和戶外活動場地嚴(yán)重不足，有11個班級寢教合一,，加大了教師的工作量,；三是建分園手續(xù)繁多，舉步畏艱,。

新的一年,，我們將繼續(xù)努力爭得上級支持，加大籌辦分園的力度,，堅持走特色辦園之路,，全面提高保教質(zhì)量，引領(lǐng)xx幼兒教育健康發(fā)展,。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇九

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期,，既辛苦又歡樂。開學(xué)初的一幕幕還歷歷在目。

孩子們從不愿上學(xué)到高高興興來到幼兒園,；

從不會自我吃飯到大口大口自我吃,；

從挑食到樣樣蔬菜都愛吃；

從不會穿到學(xué)會自我穿衣服,；

從不敢參加團(tuán)體活動到爭相在團(tuán)體面前露一手,，這其中包含了本班教師許多的心血。

本學(xué)期我班在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,，在家長們的大力支持與配合下,，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度,，共同做好班內(nèi)的各項工作,。

具體體此刻以下幾點(diǎn)：

我班有x名幼兒，在新生剛?cè)雸@時我們與家長進(jìn)行了交談,，在交談中,，對每一個幼兒個性特征、興趣,、愛好,、生活自理本事及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查。為幼兒入園后在很短時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活,，奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn),，為了縮短幼兒的分離焦慮,，和孩子一齊做游戲,、玩耍,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。

同時在“家園天地”中,，指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作,，經(jīng)過一系列活動，我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。

本學(xué)期,，我班根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃,。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,，應(yīng)為幼兒供給健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面的需要,，使他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的知識。

圍繞這一《綱要》精神，我班開展了一系列活動：

本學(xué)期針對幼兒自理本事不強(qiáng)的特點(diǎn),，我班開展了"自我的事情自我做""穿衣服比賽"等系列活動,。經(jīng)過家長會、家長開放日,、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園,、離園的時間，與家長建立溝通的橋梁,，讓家長不要包辦代替,，盡量讓孩子自我的事情自我做，不會的事情學(xué)著做,，得到了家長的支持與贊同,。

在園里,，經(jīng)過正面教育,、樹立榜樣,、獎勵等形式教育幼兒,，放手讓幼兒自我去嘗試,。一學(xué)期下來，孩子們有了明顯的變化,，人人會穿衣,、穿褲、穿鞋,、疊被子，還有一些孩子會系鞋帶,，更重要的是他們有了獨(dú)立自主的意識,。經(jīng)過一系列的活動,，我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高,，家長們也都很滿意。

環(huán)境服務(wù)于教育教學(xué)活動,。

根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),，我們布置了與主題有關(guān)的"我上幼兒園""可愛的動物""好吃好玩好喜歡""親親冬寶貝"等主題墻,。在布置中，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們看一看,、摸一摸、玩一玩,、做一做等,。引導(dǎo)幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn),、探索,，培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動手操作本事,。

在幼兒教育中,，家庭教育占有十分重要的地位。一個好的班級,，離不開教師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持。

為此,，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓,。為了讓家長們了解幼兒在園的情景，在早晚接待中,，及時與家長溝通,，取得一致的教育方法；經(jīng)過"家長園地"宣傳幼教新動態(tài),，介紹一些好的文章,，讓家長也從中學(xué)到不少育兒常識和理論經(jīng)驗；公布教學(xué)資料,，讓家長了解幼兒在園所學(xué)的資料,，便于家長回家進(jìn)行督促、輔導(dǎo),，對幼兒進(jìn)行個別教育,。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇十

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了,?；仡欉@學(xué)期，既辛苦又歡樂,。開學(xué)初的一幕幕還歷歷在目,。

孩子們從不愿上學(xué)到高高興興來到幼兒園；

從不會自我吃飯到大口大口自我吃；

從挑食到樣樣蔬菜都愛吃,；

從不會穿到學(xué)會自我穿衣服,；

從不敢參加團(tuán)體活動到爭相在團(tuán)體面前露一手，這其中包含了本班教師許多的心血,。

本學(xué)期我班在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,，在家長們的大力支持與配合下,，以團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項工作,。

具體體此刻以下幾點(diǎn)：

我班有x名幼兒,，在新生剛?cè)雸@時我們與家長進(jìn)行了交談，在交談中,，對每一個幼兒個性特征,、興趣、愛好,、生活自理本事及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查,。為幼兒入園后在很短時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活，奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后,，針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮,，和孩子一齊做游戲,、玩耍，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的生活,。

同時在“家園天地”中,，指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作，經(jīng)過一系列活動,，我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。

本學(xué)期，我班根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃,。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，應(yīng)為幼兒供給健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面的需要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的知識,。

圍繞這一《綱要》精神,，我班開展了一系列活動：

本學(xué)期針對幼兒自理本事不強(qiáng)的特點(diǎn)，我班開展了"自我的事情自我做""穿衣服比賽"等系列活動。經(jīng)過家長會,、家長開放日,、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園、離園的時間,，與家長建立溝通的橋梁,，讓家長不要包辦代替，盡量讓孩子自我的事情自我做,，不會的事情學(xué)著做,，得到了家長的支持與贊同。

在園里,，經(jīng)過正面教育,、樹立榜樣、獎勵等形式教育幼兒,，放手讓幼兒自我去嘗試,。一學(xué)期下來，孩子們有了明顯的變化,，人人會穿衣,、穿褲、穿鞋,、疊被子,，還有一些孩子會系鞋帶,，更重要的是他們有了獨(dú)立自主的意識,。經(jīng)過一系列的活動,，我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高，家長們也都很滿意,。

環(huán)境服務(wù)于教育教學(xué)活動,。

根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，我們布置了與主題有關(guān)的"我上幼兒園""可愛的動物""好吃好玩好喜歡""親親冬寶貝"等主題墻,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們看一看,、摸一摸,、玩一玩、做一做等,。引導(dǎo)幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察,、發(fā)現(xiàn)、探索,，培養(yǎng)了幼兒的想象力,、創(chuàng)造力和動手操作本事。

在幼兒教育中，家庭教育占有十分重要的地位,。一個好的班級,，離不開教師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持,。

為此,，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情景,，在早晚接待中,，及時與家長溝通，取得一致的教育方法,；經(jīng)過"家長園地"宣傳幼教新動態(tài),，介紹一些好的文章，讓家長也從中學(xué)到不少育兒常識和理論經(jīng)驗,；公布教學(xué)資料，讓家長了解幼兒在園所學(xué)的資料,，便于家長回家進(jìn)行督促,、輔導(dǎo)，對幼兒進(jìn)行個別教育,。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇十一

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了，本人擔(dān)任小三班保育員,。這個學(xué)期以來,，本人在園領(lǐng)導(dǎo)與班級老師的指導(dǎo)下，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，不遲到,，不早退。做到無事不請假,，保證出全勤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)，任勞任怨,、埋頭苦干,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，始終以“一切為了孩子”為宗旨,，認(rèn)真做好我的本職工作,，全心全意為幼兒服務(wù)，努力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔,、優(yōu)美,，舒適溫磬的環(huán)境中，讓他們健康地成長。本人現(xiàn)就本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，我們必須用行動詮釋著“愛”，在愛的行動中同時也能感受到孩子們的天真可愛,。通過這段時間的工作,，我認(rèn)為：自己所干的事情，只有熱愛了,，才會有追求,，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任,。

要做好保育工作,，我深知勤能補(bǔ)拙，時刻嚴(yán)格按照園衛(wèi)生制度要求,，對本班教室和睡室勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬玩具等等,，還要在工作中多提醒幼兒喝水，注意天氣變化,，隨時為幼兒增減衣服,，幼兒午睡時，做到不離崗,，不竄崗,。認(rèn)真巡視，發(fā)現(xiàn)不良睡姿,，及時糾正,，對特別難以入睡的孩子，要給于特別關(guān)心,，使其盡快入睡,，因為良好的午睡，有助于幼兒的健康發(fā)育,。要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

三,、密切聯(lián)系，增進(jìn)家長與幼兒園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我和老師們能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。通過與家長的交流,，耐心認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在孩子的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育知識，都是我要努力學(xué)習(xí)的目標(biāo),。我一定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)保持下去,，不足的地方要努力向別人學(xué)習(xí)，在今后的工作中,，努力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻(xiàn),！

領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

每天我一進(jìn)教室,，第一件事就是開窗通風(fēng),，做好毛巾、杯子的消毒工作,，以及各項衛(wèi)生工作,。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，在進(jìn)行盥洗時,，能及時看好秩序，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手,；在午餐時，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對進(jìn)餐有挑食的孩子,，給予引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,；在午睡時,，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡,；在接送方面，堅持做到人卡分離,，認(rèn)真完成職責(zé),，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意，是對我工作的肯定,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學(xué)中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的氛圍,，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,，建立自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長知道老師對問題很重視,，對幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動中,，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

總之，這學(xué)期來,，我努力做好本工作,，但在工作中也難免存在不足，我會在工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭更上一層樓,。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇十二

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了,，本人擔(dān)任小三班保育員,。這個學(xué)期以來，本人在園領(lǐng)導(dǎo)與班級老師的指導(dǎo)下,，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，不遲到，不早退,。做到無事不請假,，保證出全勤。認(rèn)真學(xué)習(xí),，任勞任怨、埋頭苦干,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，始終以“一切為了孩子”為宗旨，認(rèn)真做好我的本職工作,，全心全意為幼兒服務(wù),，努力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔、優(yōu)美,，舒適溫磬的環(huán)境中,，讓他們健康地成長。本人現(xiàn)就本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，我們必須用行動詮釋著“愛”,，在愛的行動中同時也能感受到孩子們的天真可愛。通過這段時間的工作,，我認(rèn)為：自己所干的事情,，只有熱愛了，才會有追求,，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任。

要做好保育工作,，我深知勤能補(bǔ)拙,，時刻嚴(yán)格按照園衛(wèi)生制度要求，對本班教室和睡室勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬玩具等等,，還要在工作中多提醒幼兒喝水,，注意天氣變化，隨時為幼兒增減衣服,，幼兒午睡時,，做到不離崗，不竄崗,。認(rèn)真巡視,，發(fā)現(xiàn)不良睡姿，及時糾正,，對特別難以入睡的孩子,，要給于特別關(guān)心，使其盡快入睡,，因為良好的午睡,，有助于幼兒的健康發(fā)育。要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

三,、密切聯(lián)系，增進(jìn)家長與幼兒園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我和老師們能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。通過與家長的交流，耐心認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在孩子的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育知識，都是我要努力學(xué)習(xí)的目標(biāo),。我一定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)保持下去,，不足的地方要努力向別人學(xué)習(xí),，在今后的工作中,，努力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻(xiàn),！

領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng),，做好毛巾,、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作,。在平時,，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時,，能及時看好秩序,，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手,；在午餐時,，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,，做到不挑食,、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子,，給予引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣；在午睡時,，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡,；在接送方面,，堅持做到人卡分離，認(rèn)真完成職責(zé),，全心全意為幼兒服務(wù),。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意,，是對我工作的肯定。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營造平等、和諧溫暖的氛圍,，用眼睛關(guān)注每位幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,、智能，建立自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣,。真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視,，對幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

總之,，這學(xué)期來，我努力做好本工作,，但在工作中也難免存在不足,，我會在工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭更上一層樓,。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇十三

本學(xué)期，我園的家庭教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在各班老師及家長的密切配合下,，完成了教育局布置的各項工作。下面就本學(xué)期幼兒園家庭教育工作做一個回顧

真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視,，堅決抓好落實。按照上級文件要求,，完善了幼兒園家庭教育委員會,，掛牌了家長學(xué)校，由專人負(fù)責(zé)家庭教育工作,。開學(xué)初我們就根據(jù)老師和家長的推薦,，成立了幼兒園的各班級家庭教育指導(dǎo)委員會，每個月向家長發(fā)放家庭教育菜單和家長作業(yè),。在開學(xué)第一個月里召開了全園家長會和家長培訓(xùn)講座,，由園長周紅蘭主講，收到很好的效果,。

本學(xué)期在家長中開展了一系列的活動,，得到了家長的支持和配合，也得到了家長們的一致好評,。

1．在9月底我們舉行了“大班組小龍人劇場”,。每班都編排了不同節(jié)目上臺演出,，得到家長好評，并評出了不同的獎此…家長們通過這個活動了解了孩子在園的一些情況,，增進(jìn)了家園共育的教學(xué)效果,。

2．在10月中旬召開了“中班組小龍人劇場”，并邀請各班孩子家長到幼兒園觀看,，讓家長們看到孩子的成長和變化,，更加支持幼兒園的工作。

3．在11月下旬召開了“小班組小龍人劇場”,，小班組的孩子雖小,，同時，也邀請孩子家長到幼兒園參與此活動,，了解老師的辛苦和孩子的成長,。

4．在中秋節(jié)，重陽節(jié)等,，全園的各年級的班級根據(jù)孩子的實際情況都組織面向家長的半日教育教學(xué)等開放日活動,，讓家長全面地了解幼兒園的教育教學(xué)和孩子的成長變化，同時,，還進(jìn)行了親子活動,。

5. 在12月底舉行迎新年“元旦”游園活動中，邀請家長來園和孩子一起活動,，促進(jìn)了親子關(guān)系的發(fā)展,，同時，也增進(jìn)了家園的聯(lián)系,，以及老師之間的溝通,。家長對家庭教育工作有了一定的了解，對于我園開展的各項活動能更加理解和支持,。

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,，更是讓家長了解幼兒教育的一塊園地，因此本學(xué)期各班老師根據(jù)幼兒園要求,，結(jié)合各班實際,，在家園欄的欄目設(shè)置上不斷調(diào)整與完善，盡可能的體現(xiàn)各班的教育與互動意識,，如“溫馨提示”,，“育兒知識”，“保健知識”,，“給你出招（教子方法）菜單”等內(nèi)容,，充分發(fā)揮了《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。幼兒園還在一樓走廊開設(shè)了育兒專欄,，設(shè)有育兒寶典,、育兒資訊,、家長作業(yè)展示欄目，起到很好的宣傳作用,。

本學(xué)期家長培訓(xùn)2次,，參加人數(shù)600人。教師培訓(xùn)2次,，參加人數(shù)42人,。親子活動8次。家長作業(yè)154,其中,家長心得體會80份,。各班級分別在自己班級網(wǎng)頁上,，發(fā)放網(wǎng)上菜單16次。傳統(tǒng)文化開展4次,，分別在中秋節(jié),，冬至，重陽節(jié),，元旦開展的,。家庭教育小報1期。調(diào)查問卷204份,。

七,、存在問題及下階段工作努力方向

一學(xué)期的家長工作又忙忙碌碌地結(jié)束了，回顧一學(xué)期來的家庭教育工作,，發(fā)現(xiàn)尚存在,以下問題

1、在開展各類家庭教育活動中,，在具體操作時也缺乏深入的思考,，主動性不夠。

2,、由于條件的限制,，在充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)揮幼兒園在家庭教育指導(dǎo)上的作用相對完成不夠理想，家教指導(dǎo)的輻射面不廣,。

今后我們將繼續(xù)進(jìn)一步拓寬工作思路,，努力發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用，做到“三心”：責(zé)任心,、耐心,、細(xì)心，與家長保持聯(lián)系,，做好宣傳工作,，取得家長的理解、支持和配合,，爭取幼兒園各項工作的全面實現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育雙贏,，讓幼兒更加健康快樂的成長,。(本文數(shù)據(jù)提供:王金芳老師)

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇十四

本學(xué)期，我園的家庭教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在各班老師及家長的密切配合下,，完成了教育局布置的各項工作。下面就本學(xué)期幼兒園家庭教育工作做一個回顧

真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視,，堅決抓好落實。按照上級文件要求,，完善了幼兒園家庭教育委員會,，掛牌了家長學(xué)校，由專人負(fù)責(zé)家庭教育工作,。開學(xué)初我們就根據(jù)老師和家長的推薦,，成立了幼兒園的各班級家庭教育指導(dǎo)委員會，每個月向家長發(fā)放家庭教育菜單和家長作業(yè),。在開學(xué)第一個月里召開了全園家長會和家長培訓(xùn)講座,，由園長周紅蘭主講，收到很好的效果,。

本學(xué)期在家長中開展了一系列的活動,，得到了家長的支持和配合，也得到了家長們的一致好評,。

1．在9月底我們舉行了“大班組小龍人劇場”,。每班都編排了不同節(jié)目上臺演出，得到家長好評,，并評出了不同的獎此…家長們通過這個活動了解了孩子在園的一些情況,，增進(jìn)了家園共育的教學(xué)效果。

2．在10月中旬召開了“中班組小龍人劇場”,，并邀請各班孩子家長到幼兒園觀看,，讓家長們看到孩子的成長和變化，更加支持幼兒園的工作,。

3．在11月下旬召開了“小班組小龍人劇場”,，小班組的孩子雖小，同時,，也邀請孩子家長到幼兒園參與此活動,，了解老師的辛苦和孩子的成長。

4．在中秋節(jié),，重陽節(jié)等,，全園的各年級的班級根據(jù)孩子的實際情況都組織面向家長的半日教育教學(xué)等開放日活動，讓家長全面地了解幼兒園的教育教學(xué)和孩子的成長變化，同時,，還進(jìn)行了親子活動,。

5. 在12月底舉行迎新年“元旦”游園活動中，邀請家長來園和孩子一起活動,，促進(jìn)了親子關(guān)系的發(fā)展,，同時，也增進(jìn)了家園的聯(lián)系,，以及老師之間的溝通,。家長對家庭教育工作有了一定的了解，對于我園開展的各項活動能更加理解和支持,。

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,，更是讓家長了解幼兒教育的一塊園地，因此本學(xué)期各班老師根據(jù)幼兒園要求,，結(jié)合各班實際,，在家園欄的欄目設(shè)置上不斷調(diào)整與完善，盡可能的體現(xiàn)各班的教育與互動意識,，如“溫馨提示”,，“育兒知識”，“保健知識”,，“給你出招（教子方法）菜單”等內(nèi)容,，充分發(fā)揮了《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。幼兒園還在一樓走廊開設(shè)了育兒專欄,，設(shè)有育兒寶典,、育兒資訊、家長作業(yè)展示欄目,，起到很好的宣傳作用,。

本學(xué)期家長培訓(xùn)2次，參加人數(shù)600人,。教師培訓(xùn)2次，參加人數(shù)42人,。親子活動8次,。家長作業(yè)154,其中,家長心得體會80份。各班級分別在自己班級網(wǎng)頁上,，發(fā)放網(wǎng)上菜單16次,。傳統(tǒng)文化開展4次，分別在中秋節(jié),，冬至,，重陽節(jié)，元旦開展的。家庭教育小報1期,。調(diào)查問卷204份,。

七、存在問題及下階段工作努力方向

一學(xué)期的家長工作又忙忙碌碌地結(jié)束了,，回顧一學(xué)期來的家庭教育工作,，發(fā)現(xiàn)尚存在,以下問題

1、在開展各類家庭教育活動中,，在具體操作時也缺乏深入的思考,，主動性不夠。

2,、由于條件的限制,，在充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)揮幼兒園在家庭教育指導(dǎo)上的作用相對完成不夠理想，家教指導(dǎo)的輻射面不廣,。

今后我們將繼續(xù)進(jìn)一步拓寬工作思路,，努力發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用，做到“三心”：責(zé)任心,、耐心,、細(xì)心，與家長保持聯(lián)系,，做好宣傳工作,，取得家長的理解、支持和配合,，爭取幼兒園各項工作的全面實現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育雙贏,，讓幼兒更加健康快樂的成長。(本文數(shù)據(jù)提供:王金芳老師)

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇十五

大力開展控制吸煙活動,，積極宣傳吸煙的危害性,，讓教職工，家長全面了解國際國內(nèi)控制吸煙的歷史與現(xiàn)狀,，所采取的措施以及在中國歷史上吸煙對人們帶來的痛苦和災(zāi)難,，從而進(jìn)一步認(rèn)識吸煙對健康的危害，提高廣大家長及教職工控?zé)煹淖杂X性,，保證我?？?zé)熁顒油ㄟ^各級的達(dá)標(biāo)驗收，吸煙人數(shù)降到零,。

學(xué)校成立以園長為組長,，后勤主任為副組長，保健老師,、副園長,、園長助理,、各教研組長為組員的控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長負(fù)責(zé)分工,，各處室緊密配合積極開展控?zé)煿ぷ?，每年制訂控?zé)熡媱澓痛胧ㄆ谡匍_領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，安排布置控制吸煙活動的檢查和落實工作,，及時對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報批評，限期整改,。

1,、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?。為了提高教師,，職工，家長對吸煙有害健康的認(rèn)識,，首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《不吸第一支煙》,、《保護(hù)不吸煙者免受煙害》、《中國控制吸煙有關(guān)法規(guī)匯編》等書中的有關(guān)內(nèi)容,，通過學(xué)習(xí),，提高教職工、家長對控?zé)煹恼J(rèn)識,，人人參與控?zé)熁顒?，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>

2,、堅持開設(shè)健康教育課,、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄,、健康小報,、等，利用黑板報宣傳禁煙法規(guī),，介紹吸煙對健康的危害,，對社會的不良影響。

3,、建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時,，將控?zé)熁顒又鸩窖由斓郊彝?、社會?/p>

4,、在教室外貼禁止吸煙的標(biāo)志，讓幼兒知道吸煙的危害性，便告知家長,。

5,、嚴(yán)禁家長在校內(nèi)外任何場所吸煙。

6,、嚴(yán)禁教師在教室,、會議室等公共場合吸煙。

7,、要求吸煙的教師盡早戒煙,。

8、不給客人敬煙,，不勸煙,，客人遞煙蜿蜒謝絕。

9,、擺放禁煙標(biāo)志,，不設(shè)煙具。

10,、教師在規(guī)定的禁煙場合吸煙一次者罰款20元,，吸煙兩次以上者，除了罰款以外,，還要在教職工大會上通報批評,。

12、家長是否吸煙與評選,。

13,、積極開展無煙學(xué)校，無煙辦公室的評選活動,，對評選出的無煙辦公室進(jìn)行表彰獎勵,，學(xué)校全體教職工對客人要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定，并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙,。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇十六

大力開展控制吸煙活動,，積極宣傳吸煙的危害性，讓教職工,，家長全面了解國際國內(nèi)控制吸煙的歷史與現(xiàn)狀,，所采取的措施以及在中國歷史上吸煙對人們帶來的痛苦和災(zāi)難，從而進(jìn)一步認(rèn)識吸煙對健康的危害,，提高廣大家長及教職工控?zé)煹淖杂X性,，保證我校控?zé)熁顒油ㄟ^各級的達(dá)標(biāo)驗收,，吸煙人數(shù)降到零,。

學(xué)校成立以園長為組長,，后勤主任為副組長，保健老師,、副園長,、園長助理、各教研組長為組員的控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組,，由園長負(fù)責(zé)分工,，各處室緊密配合積極開展控?zé)煿ぷ鳎磕曛朴喛責(zé)熡媱澓痛胧?，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，安排布置控制吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報批評,，限期整改,。

1、加強(qiáng)宣傳,，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?。為了提高教師，職工,，家長對吸煙有害健康的認(rèn)識,，首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《不吸第一支煙》、《保護(hù)不吸煙者免受煙害》,、《中國控制吸煙有關(guān)法規(guī)匯編》等書中的有關(guān)內(nèi)容,，通過學(xué)習(xí)，提高教職工,、家長對控?zé)煹恼J(rèn)識,，人人參與控?zé)熁顒樱杂X抵制煙害,，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>

2,、堅持開設(shè)健康教育課、舉辦健康教育講座,、辦健康教育專欄,、健康小報、等,，利用黑板報宣傳禁煙法規(guī),，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響,。

3,、建立學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時,，將控?zé)熁顒又鸩窖由斓郊彝ァ⑸鐣?/p>

4,、在教室外貼禁止吸煙的標(biāo)志，讓幼兒知道吸煙的危害性,，便告知家長,。

5、嚴(yán)禁家長在校內(nèi)外任何場所吸煙,。

6,、嚴(yán)禁教師在教室、會議室等公共場合吸煙,。

7,、要求吸煙的教師盡早戒煙。

8,、不給客人敬煙,，不勸煙，客人遞煙蜿蜒謝絕,。

9,、擺放禁煙標(biāo)志，不設(shè)煙具,。

10,、教師在規(guī)定的禁煙場合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者,，除了罰款以外,，還要在教職工大會上通報批評。

12,、家長是否吸煙與評選,。

13、積極開展無煙學(xué)校,，無煙辦公室的評選活動,，對評選出的無煙辦公室進(jìn)行表彰獎勵，學(xué)校全體教職工對客人要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定,，并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙,。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇十七

開展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是落實校園安全主體責(zé)任和強(qiáng)化基礎(chǔ)工作的長效制度，也是有效防范事故發(fā)生的重要手段和構(gòu)建平安和諧校園的有力保障,。為加強(qiáng)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化建設(shè)，幫助學(xué)校建立安全管理標(biāo)準(zhǔn)化工作流程,，完善安全管理標(biāo)準(zhǔn)化程序文件,，解決安全標(biāo)準(zhǔn)化實施難點(diǎn),，有力促進(jìn)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，中國安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育學(xué)會在四川成都舉辦了校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)班,。

按照z區(qū)教體局下發(fā)的文件精神和要求,，我和區(qū)屬學(xué)校的12名老師參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)之后,，我的心情久久不能平靜,。一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字,，一件件安全事故的事例,，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),，也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任,，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

崔祥烈,，河北省張家口市教育局政策法規(guī)和安全科科長教育部中國教師發(fā)展基金會重點(diǎn)課題《全國校園安全教育防范,、及處理問題研究》總課題組核心專家，他由20xx年從事學(xué)校安全工作以來,，一直致力于校園安全專業(yè)化的研究,、探索與實踐，取得了一定成績,，現(xiàn)為國家教育部及中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會校園安全專家組成員,。崔祥烈在基層學(xué)校工作了20多年，其中10年負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,，在市教育局任職7年也一直從事安全法制工作,。他總結(jié)出一套校園安全的“土”經(jīng)驗，道理雖不高深,，但具有可操作性,。在這次的全國校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化專題培訓(xùn)活動中，應(yīng)邀作專家授課,。為我們大家講述了《什么樣的學(xué)校最安全》的專題講座,。

他認(rèn)為最常見的校園事故大致有9種，包括校舍建筑及其附屬物,、公共設(shè)施,、設(shè)施設(shè)備、課堂,、課間,、活動、體育課、教職工,、飲食衛(wèi)生事故,。這些最常見的校園安全事故的防范措施是：校舍建筑及其附屬物、公共設(shè)施事故一旦發(fā)生,，會給學(xué)生造成嚴(yán)重傷害,，學(xué)校防范時要做到經(jīng)常檢查、及時整治,，要注意細(xì)節(jié),，如樹木、路面,、路燈、方便學(xué)生的設(shè)施,、教室花草等,，不能把安全隱患留給學(xué)生。學(xué)校設(shè)施設(shè)備包括體育,、水電,、消防、取暖,、防雷,、應(yīng)急照明、大型玩具,、技防設(shè)施等,，防范學(xué)校設(shè)施設(shè)備事故，要做到應(yīng)配盡配,、勤檢勤修,、及時更換、學(xué)校要在這方面舍得花錢,。對課堂事故的防范,，要嚴(yán)格遵守上下課時間、時刻掌握學(xué)生到課情況,、合理應(yīng)用懲戒手段,、及時靈活處置課堂事故。課間事故防范時要做到經(jīng)常教育,、嚴(yán)格要求,、安排巡視、及時制止,。

活動事故包括課外活動,、外出活動、各類訓(xùn)練、運(yùn)動會,、集體活動等,，避免此類事故，要做到有計劃,、有預(yù)案,、有組織、有保障,。體育課事故發(fā)生率較高,，在防范上要按照計劃教學(xué)、認(rèn)真課前檢查,、充分準(zhǔn)備活動,、嚴(yán)格示范保護(hù)、積極開展巡視,、絕不擅離崗位,。飲食衛(wèi)生事故預(yù)防要做到依律嚴(yán)管。教職工事故主要包括體罰,、變相體罰學(xué)生,；使用侮辱性、攻擊性語言對待學(xué)生,；xx害,；患有不宜擔(dān)任教師的傳染病、心理病,、精神障礙等,。目前，教師侵害學(xué)生的事故越來越多,，其中因教師在管理學(xué)生過程中使用肢體動作,，造成學(xué)生傷害的居多，這類事件主要發(fā)生在初中學(xué)校,。主要是初中學(xué)生處于心理,、生理特殊期，表現(xiàn)在個性突出,、不服管教,、無視紀(jì)律、不計后果等方面,。教師在管理過程中缺乏耐心,、簡單粗暴，打罵學(xué)生,。

防范此類事故要做到：加強(qiáng)教育,、普及法律、強(qiáng)化監(jiān)管、及時調(diào)整,。他還說“八個字”可以遏制學(xué)生踩踏事故的發(fā)生,。學(xué)校根本目的是教書育人，不可能將所有的人力,、物力,、財力全都集中到校園安全上，但我們完全可以從校園安全的客觀規(guī)律中找到一個科學(xué)的方法,，用最少的人力,、物力、財力,，獲得最大的安全效益,。比如在預(yù)防學(xué)生踩踏事故上，我們通過對發(fā)生在國內(nèi)的多起踩踏事故進(jìn)行分析研究,，確定重點(diǎn)防范學(xué)校和防范措施,。重點(diǎn)防范學(xué)校就是城鎮(zhèn)以下、有樓房,、寄宿制的初中學(xué)校,。防范措施就是八個字：樓梯值守,、錯時上下,。

崔祥烈認(rèn)為，從小灌輸安全知識非常重要,，他說,，一個人的成長期是培養(yǎng)安全理念、接納安全知識,、把握防范技能的最佳時間,。從20xx年起,，張家口市在5所較大的國辦幼兒園開始安全教育試點(diǎn)工作,，教育對象是中班,、大班的幼兒,，教學(xué)內(nèi)容主要是一些粗淺性,、表象性,、體驗性的安全常識,，如開水燙,、登高危險,、火,、電、摔傷,、上下樓,、交通知識、推打傷人、割傷,、與陌生人打交道等,，給幼兒從小灌輸安全知識，培養(yǎng)安全理念,。

在培訓(xùn)中,，我深深地認(rèn)識到，當(dāng)前和今后一個時期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全,。目前中小學(xué)幼兒園財力有限,，就必須依靠上級主管部門，加大投入做好校園的技防,、人防,、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧,、社會和諧穩(wěn)定,。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性,，從中央到地方,、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對中小學(xué)幼兒園、對孩子的關(guān)心,、守護(hù),。作為管理者，維護(hù)校園穩(wěn)定,、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。因此，增長相關(guān)的校園安全管理的知識,、技能迫在眉睫,。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié),，是我們每一位校長,、園長、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識技能,。

（一）校園安全事故的發(fā)生,，其實很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng),、學(xué)校管理不到位等因素造成的,。如果教師對安全的認(rèn)識程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心,，很多事故是可以避免的,。所以,，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識，提高學(xué)生,、家長和教師對安全的認(rèn)識程度,，提高隨時、隨地防范不測的`能力,。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生,，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全,，家長放心,，學(xué)校順心，政府安心,；學(xué)生不安全,，家長傷心，學(xué)校鬧心,，政府煩心,。

另外，穩(wěn)定的教師隊伍,，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,，都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用,。因此，學(xué)校一切工作必須以安全為前提,，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活,，更不用說管理,，只要時時事事把教育放在第一位,，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會最大限度地防范與未然,。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障,，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要,。開設(shè)安全教育課,，讓學(xué)生懂得并掌握防觸電、防火災(zāi),、防溺水,、防食物中毒、防氣體中毒,、防拐騙,、防災(zāi)害性天氣（雷電,、大風(fēng)、暴雨等）,、防交通事故,、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等“十防”安全防護(hù)知識,，能大幅度減少安全事故的發(fā)生,，這也更能使學(xué)生終身受益。

（二）要加強(qiáng)安全宣傳教育,，不斷提高學(xué)生的安全意識,、思維、習(xí)慣,、安全防護(hù),、應(yīng)急和自救的技能和知識；做到安全教育“天天講,、月月講,，安全教育常掛心、大家生活才安心”,；“安全教育從娃娃抓起”,。讓安全教育影響孩子的思維和行為，能從小就養(yǎng)成珍惜生命,、關(guān)愛生命,、自律安全的行為和品德，這將成為具有重要現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)意義的大事,。校園安全管理的成敗,，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展,。正如教育部長袁貴仁所說：“生命不保,，何談教育?！?/p>

（三）加強(qiáng)家園合作,、明確各自責(zé)任。現(xiàn)在我們的中小學(xué)生,、幼兒園小朋友幾乎全部是獨(dú)生子女,，在家受到家長的寵愛，比較任性,，并且唯我獨(dú)尊,。而我們的家長認(rèn)為一旦將孩子送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,，幾乎家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了,。而中小學(xué)生幼兒園小朋友正處于身心還未成熟的階段,，有時缺乏一些必要的安全知識，出于好奇,、逞能,、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長都是一筆重要財富的損失,。

所以作為教育工作者的我們,，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促我們的家長也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任,，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體,，更是家庭的安全關(guān)注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全,，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué),、放學(xué)、返校,、離校,、外出期間的管理責(zé)任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護(hù),、教育責(zé)任,。并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全,、交通安全教育,，教給他們防雷擊、電擊,、火災(zāi)等方面的自救知識,。我們也將學(xué)校的作息時間告知了學(xué)生家長，以便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子,。如果我們家園合作,，讓教師和家長各自明確自己的責(zé)任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關(guān)注的對象,，這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲,。并要求家長關(guān)注孩子的身心健康,，與老師,、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓孩子在今天快活地成長,，讓孩子在明天快樂地飛翔,。

“安全無小事，重在抓落實,，常抓是保證,，預(yù)防最重要,。”作為一名教育工作者,，更是責(zé)任重大,，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必要把工作抓實做細(xì),，確保萬無一失,。警鐘長鳴，常抓不懈,。只有不斷加大校園安全工作的力度,，積極建設(shè)校園安全教育和管理長效機(jī)制，持之以恒,、堅持不懈地推進(jìn)工作,，才能辦好人民滿意的教育，人民放心的教育,。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇十八

開展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是落實校園安全主體責(zé)任和強(qiáng)化基礎(chǔ)工作的長效制度,，也是有效防范事故發(fā)生的重要手段和構(gòu)建平安和諧校園的有力保障。為加強(qiáng)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化建設(shè),，幫助學(xué)校建立安全管理標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，完善安全管理標(biāo)準(zhǔn)化程序文件,，解決安全標(biāo)準(zhǔn)化實施難點(diǎn),，有力促進(jìn)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，中國安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育學(xué)會在四川成都舉辦了校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)班,。

按照z區(qū)教體局下發(fā)的文件精神和要求,，我和區(qū)屬學(xué)校的12名老師參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)之后,，我的心情久久不能平靜,。一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字,，一件件安全事故的事例,，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),，也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任,，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

崔祥烈,，河北省張家口市教育局政策法規(guī)和安全科科長教育部中國教師發(fā)展基金會重點(diǎn)課題《全國校園安全教育防范,、及處理問題研究》總課題組核心專家，他由20xx年從事學(xué)校安全工作以來,，一直致力于校園安全專業(yè)化的研究,、探索與實踐,，取得了一定成績，現(xiàn)為國家教育部及中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會校園安全專家組成員,。崔祥烈在基層學(xué)校工作了20多年,，其中10年負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，在市教育局任職7年也一直從事安全法制工作,。他總結(jié)出一套校園安全的“土”經(jīng)驗,，道理雖不高深，但具有可操作性,。在這次的全國校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化專題培訓(xùn)活動中,，應(yīng)邀作專家授課。為我們大家講述了《什么樣的學(xué)校最安全》的專題講座,。

他認(rèn)為最常見的校園事故大致有9種,，包括校舍建筑及其附屬物、公共設(shè)施,、設(shè)施設(shè)備,、課堂、課間,、活動,、體育課、教職工,、飲食衛(wèi)生事故,。這些最常見的校園安全事故的防范措施是：校舍建筑及其附屬物、公共設(shè)施事故一旦發(fā)生,，會給學(xué)生造成嚴(yán)重傷害,，學(xué)校防范時要做到經(jīng)常檢查、及時整治,，要注意細(xì)節(jié),，如樹木、路面,、路燈,、方便學(xué)生的設(shè)施、教室花草等,，不能把安全隱患留給學(xué)生,。學(xué)校設(shè)施設(shè)備包括體育、水電,、消防,、取暖、防雷,、應(yīng)急照明,、大型玩具、技防設(shè)施等,，防范學(xué)校設(shè)施設(shè)備事故,，要做到應(yīng)配盡配、勤檢勤修,、及時更換,、學(xué)校要在這方面舍得花錢。對課堂事故的防范,，要嚴(yán)格遵守上下課時間,、時刻掌握學(xué)生到課情況、合理應(yīng)用懲戒手段,、及時靈活處置課堂事故,。課間事故防范時要做到經(jīng)常教育、嚴(yán)格要求,、安排巡視,、及時制止。

活動事故包括課外活動,、外出活動,、各類訓(xùn)練、運(yùn)動會,、集體活動等,，避免此類事故，要做到有計劃,、有預(yù)案,、有組織、有保障,。體育課事故發(fā)生率較高,，在防范上要按照計劃教學(xué)、認(rèn)真課前檢查,、充分準(zhǔn)備活動,、嚴(yán)格示范保護(hù)、積極開展巡視,、絕不擅離崗位,。飲食衛(wèi)生事故預(yù)防要做到依律嚴(yán)管。教職工事故主要包括體罰,、變相體罰學(xué)生,；使用侮辱性、攻擊性語言對待學(xué)生；xx害,；患有不宜擔(dān)任教師的傳染病,、心理病、精神障礙等,。目前,，教師侵害學(xué)生的事故越來越多，其中因教師在管理學(xué)生過程中使用肢體動作,，造成學(xué)生傷害的居多,，這類事件主要發(fā)生在初中學(xué)校。主要是初中學(xué)生處于心理,、生理特殊期,，表現(xiàn)在個性突出、不服管教,、無視紀(jì)律,、不計后果等方面。教師在管理過程中缺乏耐心,、簡單粗暴,，打罵學(xué)生。

防范此類事故要做到：加強(qiáng)教育,、普及法律,、強(qiáng)化監(jiān)管、及時調(diào)整,。他還說“八個字”可以遏制學(xué)生踩踏事故的發(fā)生,。學(xué)校根本目的是教書育人，不可能將所有的人力,、物力,、財力全都集中到校園安全上，但我們完全可以從校園安全的客觀規(guī)律中找到一個科學(xué)的方法,，用最少的人力,、物力、財力,，獲得最大的安全效益,。比如在預(yù)防學(xué)生踩踏事故上，我們通過對發(fā)生在國內(nèi)的多起踩踏事故進(jìn)行分析研究,，確定重點(diǎn)防范學(xué)校和防范措施,。重點(diǎn)防范學(xué)校就是城鎮(zhèn)以下、有樓房,、寄宿制的初中學(xué)校,。防范措施就是八個字：樓梯值守,、錯時上下。

崔祥烈認(rèn)為,，從小灌輸安全知識非常重要,，他說，一個人的成長期是培養(yǎng)安全理念,、接納安全知識,、把握防范技能的最佳時間,。從20xx年起,，張家口市在5所較大的國辦幼兒園開始安全教育試點(diǎn)工作，教育對象是中班,、大班的幼兒,，教學(xué)內(nèi)容主要是一些粗淺性、表象性,、體驗性的安全常識,，如開水燙、登高危險,、火,、電、摔傷,、上下樓,、交通知識、推打傷人,、割傷,、與陌生人打交道等，給幼兒從小灌輸安全知識,，培養(yǎng)安全理念,。

在培訓(xùn)中，我深深地認(rèn)識到,，當(dāng)前和今后一個時期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全,。目前中小學(xué)幼兒園財力有限，就必須依靠上級主管部門,，加大投入做好校園的技防,、人防、物防,。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧,、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件,、面對校園安全的緊迫性,，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對中小學(xué)幼兒園、對孩子的關(guān)心,、守護(hù),。作為管理者，維護(hù)校園穩(wěn)定,、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。因此，增長相關(guān)的校園安全管理的知識,、技能迫在眉睫,。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié),，是我們每一位校長,、園長、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識技能,。

（一）校園安全事故的發(fā)生,，其實很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng),、學(xué)校管理不到位等因素造成的,。如果教師對安全的認(rèn)識程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心,，很多事故是可以避免的,。所以，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識,，提高學(xué)生,、家長和教師對安全的認(rèn)識程度，提高隨時,、隨地防范不測的`能力,。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶,。學(xué)生安全,，家長放心，學(xué)校順心,，政府安心,；學(xué)生不安全，家長傷心,，學(xué)校鬧心,，政府煩心。

另外,，穩(wěn)定的教師隊伍,，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,，都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用,。因此，學(xué)校一切工作必須以安全為前提,，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活,，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位,，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中,，就會最大限度地防范與未然。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障,，離開“安全”二字談什么都無任何意義,，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要,。開設(shè)安全教育課,，讓學(xué)生懂得并掌握防觸電、防火災(zāi),、防溺水,、防食物中毒、防氣體中毒,、防拐騙,、防災(zāi)害性天氣（雷電、大風(fēng),、暴雨等）,、防交通事故、防偷竊盜搶,、防其他意外傷害等“十防”安全防護(hù)知識,，能大幅度減少安全事故的發(fā)生，這也更能使學(xué)生終身受益,。

（二）要加強(qiáng)安全宣傳教育,，不斷提高學(xué)生的安全意識、思維,、習(xí)慣,、安全防護(hù)、應(yīng)急和自救的技能和知識,；做到安全教育“天天講,、月月講，安全教育常掛心,、大家生活才安心”,；“安全教育從娃娃抓起”,。讓安全教育影響孩子的思維和行為，能從小就養(yǎng)成珍惜生命,、關(guān)愛生命,、自律安全的行為和品德，這將成為具有重要現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)意義的大事,。校園安全管理的成敗,，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展,。正如教育部長袁貴仁所說：“生命不保,，何談教育?！?/p>

（三）加強(qiáng)家園合作,、明確各自責(zé)任。現(xiàn)在我們的中小學(xué)生,、幼兒園小朋友幾乎全部是獨(dú)生子女,，在家受到家長的寵愛，比較任性,，并且唯我獨(dú)尊,。而我們的家長認(rèn)為一旦將孩子送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,，幾乎家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了,。而中小學(xué)生幼兒園小朋友正處于身心還未成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識,，出于好奇,、逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生,，這給我們的學(xué)校和家長都是一筆重要財富的損失,。

所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時,，還要督促我們的家長也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任,，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體,，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全,，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué),、返校,、離校、外出期間的管理責(zé)任,，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護(hù),、教育責(zé)任,。并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全,、交通安全教育,，教給他們防雷擊、電擊,、火災(zāi)等方面的自救知識,。我們也將學(xué)校的作息時間告知了學(xué)生家長，以便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子,。如果我們家園合作,，讓教師和家長各自明確自己的責(zé)任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關(guān)注的對象,，這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲,。并要求家長關(guān)注孩子的身心健康，與老師,、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。讓孩子在今天快活地成長，讓孩子在明天快樂地飛翔,。

“安全無小事,，重在抓落實，常抓是保證,，預(yù)防最重要?！弊鳛橐幻逃ぷ髡?，更是責(zé)任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意,，務(wù)必要把工作抓實做細(xì),，確保萬無一失。警鐘長鳴,，常抓不懈,。只有不斷加大校園安全工作的力度，積極建設(shè)校園安全教育和管理長效機(jī)制,，持之以恒,、堅持不懈地推進(jìn)工作，才能辦好人民滿意的教育,，人民放心的教育,。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇十九

時光如梭，一個學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝,。每學(xué)期末我們都會把工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí),、反思和提高的機(jī)會,，現(xiàn)將一個學(xué)期以來幼兒園的各項工作情況加以梳理、盤點(diǎn),，并在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距，謀求進(jìn)一步新的提高,。今年來,，我園認(rèn)真貫徹 "一切為了孩子，為了孩子一切"的辦園宗旨,；以"用愛奠基生命,，用心呵護(hù)成長"的辦園理念；關(guān)注幼兒的個體差異,，促進(jìn)每個幼兒富有個性的,、主動的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念,，堅持以幼兒教育工作為重點(diǎn),，全面貫徹落實新大綱精神，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持及全園教職工的共同努力下，今年我園的幼兒教育工作取得了一定的成績,，實現(xiàn)了"孩子快樂,，家長放心、教師幸福,、社會滿意"的辦園目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化服務(wù)意識,，優(yōu)化保育質(zhì)量,，使家長放心，滿意鸚鴿鎮(zhèn)中心幼兒園是鸚鴿鎮(zhèn)唯一的幼兒園,，肩負(fù)著本地區(qū)適齡幼兒學(xué)前教育的重大任務(wù),，增強(qiáng)服務(wù)意識是幼兒園生存和發(fā)展、為幼兒一生的健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵,。

（一）經(jīng)常組織幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)幼教方面的法律,、法規(guī)，樹立為家長服務(wù)的意識,，以最大的努力,、最高的熱情、最真誠的態(tài)度,、最專業(yè)的知識和良好的素質(zhì)投身于幼教工作中,，為家長提供優(yōu)質(zhì),、全面、體貼的服務(wù),，使家長滿意,、放心。

（二）為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件,。對園內(nèi)物品落實責(zé)任，對桌椅破損及時修補(bǔ)更換,；為園內(nèi)配置了800多本幼兒圖書,，美工、音樂教具及各類玩具,，建立了幼兒圖書室,，幼兒人均圖書達(dá)到9本；各類教學(xué)玩具配備基本齊全?，F(xiàn)在我園硬件指標(biāo)總體達(dá)標(biāo),。

（三）幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。定期召開家長會,，舉辦專題輔導(dǎo)講座,，心理咨詢，調(diào)查問卷,、家園開放日等活動,，積極與家長進(jìn)行交流與溝通，了解孩子的成長動態(tài),，從多方面了解孩子的需要,，并給以積極正確的引導(dǎo)，因材施教做好教育工作,。

一年來，家長對我們的工作非常滿意,，對幼兒園的老師產(chǎn)生了一種無形的尊重,，家長們對老師的評價是：每天都在為孩子忙，在為孩子想,，為了孩子的成長辛勤的奉獻(xiàn),，教師們不辭辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé),，素質(zhì)高,，有創(chuàng)新意識，所以,，幼兒園的老師孩子們喜歡,，家長信賴,。

二、不斷提高教師的素質(zhì),，努力建設(shè)一支高學(xué)歷,、高素質(zhì)的教師隊伍21世紀(jì)的幼兒教育對教師提出了更高的要求，教師必須成為一個終身學(xué)習(xí)者,，通過不斷學(xué)習(xí)與成長實現(xiàn)自身的可持性發(fā)展,。

（一）加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)。通過師風(fēng)師德教育活動,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》等法律法規(guī)，使教師不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),，樹立良好的師德形象,，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

（二）利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)考核,，定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（三）重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，鼓勵教師深造，凡是參加進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師畢業(yè)后幼兒園給予一定的獎勵?，F(xiàn)在,，我園教師學(xué)歷百分百達(dá)標(biāo)。

（四）為充分調(diào)動教師工作的積極性,，建立教學(xué)科研獎勵制度,，凡是代表幼兒園在省、市,、區(qū)做大型觀摩活動及發(fā)表論文的教師,，學(xué)期末都給予不同層次的獎勵。

（五）學(xué)校撥出一定的教育經(jīng)費(fèi)派新上崗教師參加市上組織的為期兩周的培訓(xùn),，今后將對全園教師輪流培訓(xùn),，使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，把學(xué)到的新觀念運(yùn)用到教學(xué)實踐中,。

（六）每學(xué)期都組織進(jìn)行評教賽講，對優(yōu)秀教師學(xué)校給予獎勵。

（七）要求教師認(rèn)真對待每一項工作任務(wù),，為學(xué)生精心準(zhǔn)備每一節(jié)活動,，不斷提高教師教育教學(xué)水平,。

（八）教師重視賞識教育,。教師可以托起一個孩子，也可以扼殺一個天才,。要使兒童幸福健康地成長,，教師們要學(xué)會賞識孩子,，對孩子來說,，賞識可以是教師一聲親切的問候,，可能是一個贊許的目光……教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空,，讓孩子沐浴在賞識的陽光下健康快樂成長。

三,、重視特色教育教學(xué),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

（一）根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)和我鎮(zhèn)幼兒教育實際，我們分別為不同班級的幼兒開辦了特色教育,，其中小班為文明禮儀教育,，中班為愛心教育,，大班是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以保證幼兒全面發(fā)展,。

（二）日常教學(xué)中,，教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能,，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動,，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達(dá)到寓教寓樂的目的,。

（三）課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,，教學(xué)過程以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，使幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中玩，對幼兒進(jìn)行多鼓勵,，少批評,，保護(hù)幼兒的自尊。有了自尊就有了自信,，有了自信才能自強(qiáng),，使幼兒在寬松的活動中富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

（四）今年學(xué)期中舉辦了幼兒素質(zhì)展示活動會,，元旦時舉辦了幼兒運(yùn)動會,，豐富的游戲，游戲與學(xué)習(xí)的巧妙結(jié)合,，游戲緊密聯(lián)系幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，使孩子們在精彩的表演中體現(xiàn)了我園幼兒的禮儀行為風(fēng)采和學(xué)習(xí)水平、增強(qiáng)了幼兒的自我表現(xiàn)力和自信心,、同時展示了我園近年來的教育教學(xué)成果,，展示演出和運(yùn)動會得到了社會各界人士和家長的一致首肯和贊揚(yáng)。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇二十

時光如梭,，一個學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝,。每學(xué)期末我們都會把工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)、反思和提高的機(jī)會,，現(xiàn)將一個學(xué)期以來幼兒園的各項工作情況加以梳理,、盤點(diǎn)，并在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距,，謀求進(jìn)一步新的提高。今年來,，我園認(rèn)真貫徹 "一切為了孩子,，為了孩子一切"的辦園宗旨,；以"用愛奠基生命，用心呵護(hù)成長"的辦園理念,；關(guān)注幼兒的個體差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的,、主動的人格發(fā)展,，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念，堅持以幼兒教育工作為重點(diǎn),，全面貫徹落實新大綱精神,，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持及全園教職工的共同努力下,，今年我園的幼兒教育工作取得了一定的成績，實現(xiàn)了"孩子快樂,，家長放心,、教師幸福、社會滿意"的辦園目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化服務(wù)意識，優(yōu)化保育質(zhì)量,，使家長放心,，滿意鸚鴿鎮(zhèn)中心幼兒園是鸚鴿鎮(zhèn)唯一的幼兒園，肩負(fù)著本地區(qū)適齡幼兒學(xué)前教育的重大任務(wù),，增強(qiáng)服務(wù)意識是幼兒園生存和發(fā)展,、為幼兒一生的健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵。

（一）經(jīng)常組織幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)幼教方面的法律,、法規(guī),，樹立為家長服務(wù)的意識，以最大的努力,、最高的熱情,、最真誠的態(tài)度、最專業(yè)的知識和良好的素質(zhì)投身于幼教工作中,，為家長提供優(yōu)質(zhì),、全面、體貼的服務(wù),，使家長滿意,、放心。

（二）為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件,。對園內(nèi)物品落實責(zé)任,，對桌椅破損及時修補(bǔ)更換；為園內(nèi)配置了800多本幼兒圖書,，美工,、音樂教具及各類玩具，建立了幼兒圖書室,，幼兒人均圖書達(dá)到9本,；各類教學(xué)玩具配備基本齊全。現(xiàn)在我園硬件指標(biāo)總體達(dá)標(biāo),。

（三）幫助家長解決在教育孩子方面的困惑,。定期召開家長會，舉辦專題輔導(dǎo)講座,，心理咨詢,，調(diào)查問卷、家園開放日等活動,，積極與家長進(jìn)行交流與溝通,，了解孩子的成長動態(tài)，從多方面了解孩子的需要,，并給以積極正確的引導(dǎo),，因材施教做好教育工作。

一年來,，家長對我們的工作非常滿意,，對幼兒園的老師產(chǎn)生了一種無形的尊重，家長們對老師的評價是：每天都在為孩子忙,，在為孩子想,，為了孩子的成長辛勤的奉獻(xiàn)，教師們不辭辛苦,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，素質(zhì)高，有創(chuàng)新意識,，所以,，幼兒園的老師孩子們喜歡，家長信賴,。

二,、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設(shè)一支高學(xué)歷,、高素質(zhì)的教師隊伍21世紀(jì)的幼兒教育對教師提出了更高的要求,，教師必須成為一個終身學(xué)習(xí)者，通過不斷學(xué)習(xí)與成長實現(xiàn)自身的可持性發(fā)展,。

（一）加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),。通過師風(fēng)師德教育活動,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī),，使教師不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),，樹立良好的師德形象，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感,。

（二）利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)考核，定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（三）重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，鼓勵教師深造,，凡是參加進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師畢業(yè)后幼兒園給予一定的獎勵。現(xiàn)在,，我園教師學(xué)歷百分百達(dá)標(biāo),。

（四）為充分調(diào)動教師工作的積極性，建立教學(xué)科研獎勵制度,，凡是代表幼兒園在省,、市、區(qū)做大型觀摩活動及發(fā)表論文的教師,，學(xué)期末都給予不同層次的獎勵,。

（五）學(xué)校撥出一定的教育經(jīng)費(fèi)派新上崗教師參加市上組織的為期兩周的培訓(xùn)，今后將對全園教師輪流培訓(xùn),，使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，把學(xué)到的新觀念運(yùn)用到教學(xué)實踐中。

（六）每學(xué)期都組織進(jìn)行評教賽講,，對優(yōu)秀教師學(xué)校給予獎勵,。

（七）要求教師認(rèn)真對待每一項工作任務(wù)，為學(xué)生精心準(zhǔn)備每一節(jié)活動,，不斷提高教師教育教學(xué)水平,。

（八）教師重視賞識教育。教師可以托起一個孩子,，也可以扼殺一個天才,。要使兒童幸福健康地成長，教師們要學(xué)會賞識孩子,，對孩子來說,，賞識可以是教師一聲親切的問候，可能是一個贊許的目光……教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空,，讓孩子沐浴在賞識的陽光下健康快樂成長,。

三,、重視特色教育教學(xué)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

（一）根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)和我鎮(zhèn)幼兒教育實際,，我們分別為不同班級的幼兒開辦了特色教育,，其中小班為文明禮儀教育，中班為愛心教育,，大班是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，以保證幼兒全面發(fā)展。

（二）日常教學(xué)中,，教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度授課,。掌握各學(xué)科的教法和技能，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動,，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識,，達(dá)到寓教寓樂的目的。

（三）課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,，教學(xué)過程以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中玩,，對幼兒進(jìn)行多鼓勵，少批評,，保護(hù)幼兒的自尊,。有了自尊就有了自信，有了自信才能自強(qiáng),，使幼兒在寬松的活動中富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),。

（四）今年學(xué)期中舉辦了幼兒素質(zhì)展示活動會，元旦時舉辦了幼兒運(yùn)動會,，豐富的游戲,，游戲與學(xué)習(xí)的巧妙結(jié)合，游戲緊密聯(lián)系幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，使孩子們在精彩的表演中體現(xiàn)了我園幼兒的禮儀行為風(fēng)采和學(xué)習(xí)水平,、增強(qiáng)了幼兒的自我表現(xiàn)力和自信心、同時展示了我園近年來的教育教學(xué)成果,，展示演出和運(yùn)動會得到了社會各界人士和家長的一致首肯和贊揚(yáng),。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇二十一

時光流逝，轉(zhuǎn)瞬又是一年,，回憶已逝歲月,，倍感自豪欣慰。在教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下,，家長的配合支持下,，我園各項工作按計劃有序開展，同時也交給家長一個滿意的答卷,。當(dāng)然,，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足,，以便今后更好的開展工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，我們統(tǒng)一班子成員的思想認(rèn)識,，進(jìn)一步明確了辦園方向.園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，各施其職，勤政廉政,，創(chuàng)新工作,，處處成為教職工的表率，建成了一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,，使全園各項工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)：年級組長充分發(fā)揮了先鋒作用，積極組織各項研討活動,，提高了教師的專業(yè)水平和科研的能力,。在園務(wù)管理中，我們還實施了目標(biāo)管理,，在原有的考核制度上進(jìn)一步完善考核方案,，強(qiáng)化平時的過程考核，做到多形式,，多渠道,，多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核,、調(diào)資,、先進(jìn)教師等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性,。

1,、教學(xué)游戲活動豐富多彩。

我園在本學(xué)期把體育教學(xué)放在首位,，因為幼兒擁有健康的身體是開展一切教學(xué)活動的基石,。各班在實施基礎(chǔ)課程的同時，還開展良好行為習(xí)慣和安全教育,，制定活動計劃并認(rèn)真實施,，保質(zhì)保量，重視因材施教,，因人而宜,。另外,，成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種能力：1每月以班級為單位舉行“故事大王”比賽,。2“禮物小天使”評比活動,。讓每位幼兒良好行為鞏固化3“冬季運(yùn)動會”。本次運(yùn)動會比賽項目設(shè)置游戲性,、趣味性強(qiáng),，適合孩子的年齡特點(diǎn)。特別是有家長的共同參與,，更增添了熱鬧的氣氛,。整個比賽過程組織嚴(yán)密，安排合理,，裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍，使運(yùn)動會進(jìn)行順利,，獲得了圓滿成功,！在這些活動中，我們強(qiáng)調(diào)面向全體,，給每位孩子有自我表現(xiàn),、獲得成功的均等機(jī)會，是孩子們自信心得到了增強(qiáng),，個性得到了良好發(fā)展,。

2、防止和糾正“小學(xué)化”工作

我園根據(jù)省廳《關(guān)于規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”似向的通知》的精神和要求,，并結(jié)合《幼兒指導(dǎo)綱要》中提出的“幼兒園的任務(wù)是：實行保育與教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實施體、智,、德,、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展來開展教育活動：1 根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),，科學(xué)合理安排一日活動,，并且確保幼兒戶外和體育活動不少于2小時。2 教學(xué)活動以游戲為基本形式,，讓幼兒主動,、快樂地學(xué)習(xí)，并且結(jié)合良好行為習(xí)慣教育,，為幼兒以后的學(xué)習(xí)和人生奠定基礎(chǔ),。3我園根據(jù)幼兒的心理、年齡特點(diǎn)選用《朗朗閱讀》、《精典英語>,、《整合課程》作為教材,。

努力給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,，我們根據(jù)幼兒園實際情況,，進(jìn)一步完善辦園條件。在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,，我們結(jié)合良好行為習(xí)慣的主題教育先后對大廳,、走廊、大型玩具區(qū)進(jìn)行改造與美化和建設(shè)塑性材料的操場,，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,。看到孩子在這樣充滿童趣的環(huán)境里生活,、游戲,，心里由衷的高興。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,，理解,、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛,、鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步,。

經(jīng)過努力，我園的服務(wù)質(zhì)量得到家長的一致贊譽(yù)。

幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危,、家庭的幸福,、幼兒園的安定。所以,，一直以來,，我園都十分重視安全工作。把幼兒園的安全工作作為我園的一項中心工作,，常抓不懈,。

1、強(qiáng)化安全意識

我們在定時召開安全會議外,，針對當(dāng)前的情況,，根據(jù)上級的文件精神，及時組織教職工學(xué)習(xí)了相關(guān)的報道和相關(guān)的文件,，提高了教師的安全警惕性,，把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中。同時我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立了安全應(yīng)急機(jī)制,，制定了應(yīng)急預(yù)案。對幼兒我們通過游戲等形式以班級為單位對幼兒進(jìn)行了一些小規(guī)模的分散演習(xí)和一些意外事故應(yīng)急辦法,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度和值班、門衛(wèi)制度

我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)安全管理,，幼兒園門衛(wèi)堅持每天24小時值班制,，設(shè)置監(jiān)控錄像。家長接送幼兒實行“接送卡”制度,。有人來訪,，認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁身份不明,、無正當(dāng)事由,、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi)。有專門人員協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管,，嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入園門口,，對家長的自行車、摩托車等劃定專門區(qū)域,，監(jiān)督家長嚴(yán)格按照指定的位置停放,，確保了周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全,。

3,、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理

嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，我們要求每個教職工都能持證上崗。并對食堂的管理加大了力度,，嚴(yán)格執(zhí)行了食品采購專人負(fù)責(zé),，專人負(fù)責(zé)驗收、品嘗和采樣,。杜絕了一切不合格食品的入園,、入口。廚房用具,、刀,、菜飯、盆,、筐,、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈,，食具一餐消毒,，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。健全衛(wèi)生保健登記,，統(tǒng)計各種記錄,、登記：出勤登記表；傳染病登記表,；疾病登記表,；晨檢記錄表；預(yù)防接種記錄表,；體弱兒童管理記錄表,；矯治記錄表；膳食調(diào)查記錄表,；意外事故登記簿,；家長簿；安全檢查記錄表等,。衛(wèi)生檢查統(tǒng)計：體格檢查登記表；出勤率,；各種常見病患病率,；傳染病的發(fā)病率等統(tǒng)計工作。

我園成立了校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，通過與安全分管領(lǐng)導(dǎo),、司機(jī)、跟車?yán)蠋煂訉雍炗?安全責(zé)任狀 明確各自責(zé)任,。 對校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育并簽訂安全行車責(zé)任書,，增強(qiáng)安全意識,、責(zé)任意識和守法意識。 幼兒園還建立了完善的校車檔案,，并有校車,、駕駛員和跟車?yán)蠋煱踩芾碇贫取⒂變喝粘３塑囉涗?。?yán)格落實校車和駕駛員安全管理制度,，嚴(yán)格規(guī)定校車駕駛?cè)藛T的資格條件，對校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育,。按時參加車輛年審,，加強(qiáng)車輛安全檢查力度，認(rèn)真做好每天的校車安全檢查 , 校車日常維修,、檢查及定期檢修要有記錄,，每次出車前的安全檢查，做到小問題不放過,，檢查不合格不上路,。 校車接送幼兒，教師嚴(yán)格執(zhí)行上班制度,，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,，注意管理好坐車幼兒的上、下,、乘坐安全,。如果幼兒無人接送,，跟車的教師要負(fù)責(zé)到底,，安全無誤地將幼兒送到家。

家園共育作為擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到我們幼教育工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點(diǎn)。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。通過多種形式的活動，如家長會,、親子運(yùn)動會,、專題講座、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀,。同時,，本學(xué)期，結(jié)合省廳《關(guān)于規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”似向的通知》的精神和要求,，我園積極跟家長做思想工作,，讓他們認(rèn)識到小學(xué)化教育不利于幼兒的身心發(fā)展。

此外,，各班設(shè)有家園聯(lián)系專欄,，定期更換相關(guān)內(nèi)容，成了家長特別關(guān)注的欄目,，也有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

9月8日召開新生家長會。

10月15號邀請優(yōu)生優(yōu)育專家召開關(guān)于《養(yǎng)成習(xí)慣重要性》的報告,。

10月17日至22號,，開展園內(nèi)教師觀摩課比賽。

10月20號邀請家庭教育專家到我園講座,。

11月24號吳林溪老師參加片區(qū)教師觀摩課,。

12月21日對開展家長半日活動開放日。

1月2號開展冬季運(yùn)動會

我們在取得成績的同時,，也存在著一些不足之處,，如： 自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強(qiáng),；游戲活動的質(zhì)量還不算高,，創(chuàng)新性還不強(qiáng)；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……

一個學(xué)期工作圓滿結(jié)束,，園內(nèi)的工作順利完成,，在此教辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與指導(dǎo)。我們也堅信：有領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的支持和配合,，今后我們將會一如既往創(chuàng)新意識,，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，豐富內(nèi)涵,、提高品位，為廣大新莞人子女創(chuàng)辦更優(yōu)質(zhì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子喜歡上幼兒園,，讓家長信賴幼兒園，為大朗的幼教事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇二十二

本學(xué)期,，我們?nèi)w教職工繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，圍繞市教委關(guān)于幼兒園教育工作的要求,，加快了幼兒園教育的步伐,，強(qiáng)化了質(zhì)量意識,、發(fā)展意識及以人為本的管理意識，充分發(fā)揚(yáng)了求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。現(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)：

硬件是競爭的前提,。在完成創(chuàng)蘇州市基本現(xiàn)代化示范幼兒園的目標(biāo)后,，今年我們又抓住了校級新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子重建的機(jī)遇,，積極向新校長爭取經(jīng)費(fèi)。利用暑期將幼兒園底樓三套活動室進(jìn)行改造裝修,，擴(kuò)大了幼兒活動的空間；還將幼兒餐廳墻面進(jìn)行重新粉刷,，餐桌,、餐椅也進(jìn)行了重新油漆,；開學(xué)后又添置一架大型玩具,、一架鋼琴等，辦園條件得到了進(jìn)一步的改善,，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

建設(shè)合格的教師隊伍,，是提高幼兒園保教質(zhì)量的關(guān)鍵。我們首先加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),。本學(xué)期,，我們組織教師重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等,，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，真正做到教書育人，為人師表,。其次,，我們還十分注重教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。針對我園教師隊伍的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，本學(xué)期我們：

一是通過定期組織教師學(xué)習(xí)雜志上的有關(guān)文章,、觀摩姐妹園教師的教學(xué)實踐活動來更新教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)能力,；

二是加強(qiáng)了課堂教學(xué)研究,，提高備課質(zhì)量,。一開學(xué)，我們組織大家理論學(xué)習(xí),，然后針對上學(xué)期的課堂教學(xué)情況，組織大家進(jìn)行討論,，針對自己的備課情況進(jìn)行逐步改進(jìn),，行政人員做好每月備課檢查和抽查工作,。一學(xué)期下來，從整體上看,，教師的備課在原有的基礎(chǔ)上有了較大的進(jìn)步，教師的教學(xué)觀念也有所更新,；

三是開展各類活動，提高教師的教學(xué)技能。本學(xué)期我們開展了多次競賽活動,，如：“家長園地的設(shè)計評比”,、“園內(nèi)說課評比”、“各班區(qū)域活動觀摩評比”等,。通過活動的開展,，不僅教師的專業(yè)技能在原有的水平上有了提高,，同時也相互學(xué)到了不少先進(jìn)的方法和經(jīng)驗；

四是抓好教研組的教研活動,。督促教研組長開展好二周一次的教研活動。本學(xué)期的教研課的內(nèi)容選擇重點(diǎn)放在“怎樣使自己的研究主題有機(jī)的滲透在各個領(lǐng)域之中”,，上好半日活動（綜合活動）,。從選材到組織教學(xué)活動可以看出教師在教學(xué)觀念上,，能逐步改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，變封閉式為開放式,，變灌輸式為啟發(fā)式，變幼兒被動模仿為主動發(fā)現(xiàn),，讓幼兒用自己的各種感覺去感知事物,，發(fā)現(xiàn)問題,。通過認(rèn)真的聽課、評課活動,，教師也有了一些的新的教育觀產(chǎn)生。如：對幼兒不能管得太死,，應(yīng)給予他們足夠的空間等。

在“十五”課題結(jié)題的基礎(chǔ)上,，我們一方面在園內(nèi)注重科研成果的推廣，以點(diǎn)帶面，由課題組成員負(fù)責(zé),，督促每個年級教師怎樣更好地利用農(nóng)村環(huán)境進(jìn)行科學(xué)活動的研究,，將課題內(nèi)容更深入,、廣泛地研究下去。另一方面做好本學(xué)期園本課題的選題等前期的準(zhǔn)備工作,。經(jīng)過教科研組織人員共同協(xié)商,，根據(jù)我園農(nóng)村孩子的特點(diǎn)及師資結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，初步確定了以環(huán)保教育為主題的研究方案,，初定《在垃圾分類中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育》課題,，并認(rèn)真做好了課題研究的前期準(zhǔn)備工作。

本學(xué)期我們首先根據(jù)太倉市衛(wèi)生局,、教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作的要求，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“幼兒一日活動中保育工作的內(nèi)容,、要求”，強(qiáng)化了教職工的保健意識,。其次落實晨檢和消毒措施，

加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好了疾病預(yù)防工作,，杜絕了傳染病的蔓延；再次加強(qiáng)了食堂管理工作,。注意食品衛(wèi)生，把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān),，改善幼兒伙食，精心編制營養(yǎng)平衡的食譜，保證有利于幼兒健康成長所需的營養(yǎng),。每周向家長公布幼兒食譜,，月底向家長公布幼兒伙食開支情況,，接受家長的督促。

幼兒教育是一個系統(tǒng)工程,，幼兒的素質(zhì)受到家庭、幼兒園等環(huán)境的影響,，只有將家庭教育、幼兒教育相互結(jié)合起來,，才能有效地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。所以本學(xué)期我的一方面通過召開家長座談會,、家長園地等形式向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性，提高家長的教育責(zé)任感,；宣傳科學(xué)的育兒方法和原則,；幫助家長學(xué)習(xí)如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,。另一方面又通過家園聯(lián)系冊發(fā)放、向家長開放半日活動,，讓家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)及幼兒園的教育內(nèi)容和方法，從而解決家長的憂慮,。

1,、繼續(xù)完善內(nèi)容管理制度,，提高保教質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)教科研工作，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇二十三

時光流逝,，轉(zhuǎn)瞬又是一年,，回憶已逝歲月，倍感自豪欣慰,。在教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下,，家長的配合支持下,，我園各項工作按計劃有序開展,，同時也交給家長一個滿意的答卷。當(dāng)然,，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足,，以便今后更好的開展工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我們統(tǒng)一班子成員的思想認(rèn)識，進(jìn)一步明確了辦園方向.園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，各施其職，勤政廉政,，創(chuàng)新工作,，處處成為教職工的表率,，建成了一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，使全園各項工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)：年級組長充分發(fā)揮了先鋒作用,，積極組織各項研討活動，提高了教師的專業(yè)水平和科研的能力,。在園務(wù)管理中,，我們還實施了目標(biāo)管理,，在原有的考核制度上進(jìn)一步完善考核方案,，強(qiáng)化平時的過程考核,，做到多形式，多渠道,，多方位考核,，并將考核結(jié)果與年終考核,、調(diào)資、先進(jìn)教師等掛鉤,，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。

1,、教學(xué)游戲活動豐富多彩,。

我園在本學(xué)期把體育教學(xué)放在首位，因為幼兒擁有健康的身體是開展一切教學(xué)活動的基石,。各班在實施基礎(chǔ)課程的同時,，還開展良好行為習(xí)慣和安全教育,，制定活動計劃并認(rèn)真實施，保質(zhì)保量,，重視因材施教，因人而宜,。另外,，成功組織了各種比賽活動,，讓幼兒在活動中提高了各種能力：1每月以班級為單位舉行“故事大王”比賽。2“禮物小天使”評比活動,。讓每位幼兒良好行為鞏固化3“冬季運(yùn)動會”。本次運(yùn)動會比賽項目設(shè)置游戲性,、趣味性強(qiáng),，適合孩子的年齡特點(diǎn)。特別是有家長的共同參與,，更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴(yán)密,，安排合理,，裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍，使運(yùn)動會進(jìn)行順利,，獲得了圓滿成功,！在這些活動中,，我們強(qiáng)調(diào)面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn),、獲得成功的均等機(jī)會，是孩子們自信心得到了增強(qiáng),，個性得到了良好發(fā)展,。

2,、防止和糾正“小學(xué)化”工作

我園根據(jù)省廳《關(guān)于規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”似向的通知》的精神和要求，并結(jié)合《幼兒指導(dǎo)綱要》中提出的“幼兒園的任務(wù)是：實行保育與教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實施體、智,、德、美全面發(fā)展的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展來開展教育活動：1 根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),，科學(xué)合理安排一日活動,，并且確保幼兒戶外和體育活動不少于2小時。2 教學(xué)活動以游戲為基本形式,，讓幼兒主動,、快樂地學(xué)習(xí)，并且結(jié)合良好行為習(xí)慣教育,，為幼兒以后的學(xué)習(xí)和人生奠定基礎(chǔ)。3我園根據(jù)幼兒的心理,、年齡特點(diǎn)選用《朗朗閱讀》,、《精典英語>,、《整合課程》作為教材。

努力給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況,，進(jìn)一步完善辦園條件,。在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,，我們結(jié)合良好行為習(xí)慣的主題教育先后對大廳、走廊,、大型玩具區(qū)進(jìn)行改造與美化和建設(shè)塑性材料的操場，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化?？吹胶⒆釉谶@樣充滿童趣的環(huán)境里生活、游戲,，心里由衷的高興,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛,、鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步。

經(jīng)過努力,，我園的服務(wù)質(zhì)量得到家長的一致贊譽(yù),。

幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危,、家庭的幸福、幼兒園的安定,。所以，一直以來,，我園都十分重視安全工作,。把幼兒園的安全工作作為我園的一項中心工作,，常抓不懈,。

1,、強(qiáng)化安全意識

我們在定時召開安全會議外，針對當(dāng)前的情況,，根據(jù)上級的文件精神，及時組織教職工學(xué)習(xí)了相關(guān)的報道和相關(guān)的文件,，提高了教師的安全警惕性，把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中,。同時我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了安全應(yīng)急機(jī)制,，制定了應(yīng)急預(yù)案。對幼兒我們通過游戲等形式以班級為單位對幼兒進(jìn)行了一些小規(guī)模的分散演習(xí)和一些意外事故應(yīng)急辦法,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度和值班,、門衛(wèi)制度

我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)安全管理，幼兒園門衛(wèi)堅持每天24小時值班制,，設(shè)置監(jiān)控錄像。家長接送幼兒實行“接送卡”制度,。有人來訪,，認(rèn)真做好登記,，嚴(yán)禁身份不明,、無正當(dāng)事由,、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi),。有專門人員協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管,，嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入園門口，對家長的自行車,、摩托車等劃定專門區(qū)域,，監(jiān)督家長嚴(yán)格按照指定的位置停放，確保了周邊道路的暢通,，保證了家長和孩子們的出入安全。

3,、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理

嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，我們要求每個教職工都能持證上崗,。并對食堂的管理加大了力度，嚴(yán)格執(zhí)行了食品采購專人負(fù)責(zé),，專人負(fù)責(zé)驗收、品嘗和采樣,。杜絕了一切不合格食品的入園、入口,。廚房用具、刀,、菜飯,、盆,、筐、抹布等要做到生熟分開,，洗刷干凈，食具一餐消毒,，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生,。健全衛(wèi)生保健登記,，統(tǒng)計各種記錄、登記：出勤登記表,；傳染病登記表；疾病登記表；晨檢記錄表,；預(yù)防接種記錄表,；體弱兒童管理記錄表,；矯治記錄表；膳食調(diào)查記錄表,；意外事故登記簿；家長簿,；安全檢查記錄表等,。衛(wèi)生檢查統(tǒng)計：體格檢查登記表,；出勤率；各種常見病患病率,；傳染病的發(fā)病率等統(tǒng)計工作。

我園成立了校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，通過與安全分管領(lǐng)導(dǎo),、司機(jī),、跟車?yán)蠋煂訉雍炗?安全責(zé)任狀 明確各自責(zé)任。 對校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育并簽訂安全行車責(zé)任書,，增強(qiáng)安全意識、責(zé)任意識和守法意識,。 幼兒園還建立了完善的校車檔案,，并有校車,、駕駛員和跟車?yán)蠋煱踩芾碇贫取⒂變喝粘３塑囉涗?。?yán)格落實校車和駕駛員安全管理制度，嚴(yán)格規(guī)定校車駕駛?cè)藛T的資格條件,，對校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育,。按時參加車輛年審,，加強(qiáng)車輛安全檢查力度，認(rèn)真做好每天的校車安全檢查 , 校車日常維修,、檢查及定期檢修要有記錄,，每次出車前的安全檢查,，做到小問題不放過，檢查不合格不上路,。 校車接送幼兒，教師嚴(yán)格執(zhí)行上班制度,，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,，注意管理好坐車幼兒的上,、下、乘坐安全,。如果幼兒無人接送，跟車的教師要負(fù)責(zé)到底,，安全無誤地將幼兒送到家,。

家園共育作為擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到我們幼教育工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點(diǎn)。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。通過多種形式的活動,，如家長會,、親子運(yùn)動會、專題講座,、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀,。同時,，本學(xué)期,，結(jié)合省廳《關(guān)于規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”似向的通知》的精神和要求，我園積極跟家長做思想工作,，讓他們認(rèn)識到小學(xué)化教育不利于幼兒的身心發(fā)展。

此外,，各班設(shè)有家園聯(lián)系專欄,，定期更換相關(guān)內(nèi)容,，成了家長特別關(guān)注的欄目,，也有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

9月8日召開新生家長會,。

10月15號邀請優(yōu)生優(yōu)育專家召開關(guān)于《養(yǎng)成習(xí)慣重要性》的報告。

10月17日至22號,，開展園內(nèi)教師觀摩課比賽,。

10月20號邀請家庭教育專家到我園講座,。

11月24號吳林溪老師參加片區(qū)教師觀摩課。

12月21日對開展家長半日活動開放日,。

1月2號開展冬季運(yùn)動會

我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處,，如： 自主性管理的探索與實踐還不夠,，部分教職工的主人翁意識還不強(qiáng)；游戲活動的質(zhì)量還不算高,，創(chuàng)新性還不強(qiáng),；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……

一個學(xué)期工作圓滿結(jié)束,，園內(nèi)的工作順利完成,，在此教辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與指導(dǎo),。我們也堅信：有領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的支持和配合,，今后我們將會一如既往創(chuàng)新意識，進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，豐富內(nèi)涵,、提高品位,，為廣大新莞人子女創(chuàng)辦更優(yōu)質(zhì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子喜歡上幼兒園,，讓家長信賴幼兒園，為大朗的幼教事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇二十四

本學(xué)期,，我們?nèi)w教職工繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，圍繞市教委關(guān)于幼兒園教育工作的要求，加快了幼兒園教育的步伐,，強(qiáng)化了質(zhì)量意識、發(fā)展意識及以人為本的管理意識,，充分發(fā)揚(yáng)了求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量?，F(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)：

硬件是競爭的前提,。在完成創(chuàng)蘇州市基本現(xiàn)代化示范幼兒園的目標(biāo)后，今年我們又抓住了校級新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子重建的機(jī)遇,，積極向新校長爭取經(jīng)費(fèi)。利用暑期將幼兒園底樓三套活動室進(jìn)行改造裝修,，擴(kuò)大了幼兒活動的空間,；還將幼兒餐廳墻面進(jìn)行重新粉刷,，餐桌、餐椅也進(jìn)行了重新油漆,；開學(xué)后又添置一架大型玩具、一架鋼琴等,，辦園條件得到了進(jìn)一步的改善,，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供了物質(zhì)基礎(chǔ),。

建設(shè)合格的教師隊伍，是提高幼兒園保教質(zhì)量的關(guān)鍵,。我們首先加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期,，我們組織教師重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》等,，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，真正做到教書育人,，為人師表,。其次，我們還十分注重教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。針對我園教師隊伍的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，本學(xué)期我們：

一是通過定期組織教師學(xué)習(xí)雜志上的有關(guān)文章,、觀摩姐妹園教師的教學(xué)實踐活動來更新教學(xué)觀念,，提高教育教學(xué)能力；

二是加強(qiáng)了課堂教學(xué)研究,，提高備課質(zhì)量。一開學(xué),，我們組織大家理論學(xué)習(xí),，然后針對上學(xué)期的課堂教學(xué)情況,，組織大家進(jìn)行討論，針對自己的備課情況進(jìn)行逐步改進(jìn),，行政人員做好每月備課檢查和抽查工作,。一學(xué)期下來，從整體上看,，教師的備課在原有的基礎(chǔ)上有了較大的進(jìn)步，教師的教學(xué)觀念也有所更新,；

三是開展各類活動,，提高教師的教學(xué)技能,。本學(xué)期我們開展了多次競賽活動,，如：“家長園地的設(shè)計評比”、“園內(nèi)說課評比”,、“各班區(qū)域活動觀摩評比”等。通過活動的開展,，不僅教師的專業(yè)技能在原有的水平上有了提高,，同時也相互學(xué)到了不少先進(jìn)的方法和經(jīng)驗,；

四是抓好教研組的教研活動。督促教研組長開展好二周一次的教研活動,。本學(xué)期的教研課的內(nèi)容選擇重點(diǎn)放在“怎樣使自己的研究主題有機(jī)的滲透在各個領(lǐng)域之中”,，上好半日活動（綜合活動）。從選材到組織教學(xué)活動可以看出教師在教學(xué)觀念上,，能逐步改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，變封閉式為開放式,，變灌輸式為啟發(fā)式,，變幼兒被動模仿為主動發(fā)現(xiàn),，讓幼兒用自己的各種感覺去感知事物，發(fā)現(xiàn)問題,。通過認(rèn)真的聽課,、評課活動,，教師也有了一些的新的教育觀產(chǎn)生。如：對幼兒不能管得太死,，應(yīng)給予他們足夠的空間等。

在“十五”課題結(jié)題的基礎(chǔ)上,，我們一方面在園內(nèi)注重科研成果的推廣,，以點(diǎn)帶面,，由課題組成員負(fù)責(zé)，督促每個年級教師怎樣更好地利用農(nóng)村環(huán)境進(jìn)行科學(xué)活動的研究,，將課題內(nèi)容更深入、廣泛地研究下去,。另一方面做好本學(xué)期園本課題的選題等前期的準(zhǔn)備工作,。經(jīng)過教科研組織人員共同協(xié)商,，根據(jù)我園農(nóng)村孩子的特點(diǎn)及師資結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，初步確定了以環(huán)保教育為主題的研究方案,，初定《在垃圾分類中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育》課題，并認(rèn)真做好了課題研究的前期準(zhǔn)備工作,。

本學(xué)期我們首先根據(jù)太倉市衛(wèi)生局,、教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作的要求，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“幼兒一日活動中保育工作的內(nèi)容,、要求”,，強(qiáng)化了教職工的保健意識,。其次落實晨檢和消毒措施，

加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好了疾病預(yù)防工作,，杜絕了傳染病的蔓延；再次加強(qiáng)了食堂管理工作,。注意食品衛(wèi)生，把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān),，改善幼兒伙食,，精心編制營養(yǎng)平衡的食譜,，保證有利于幼兒健康成長所需的營養(yǎng)。每周向家長公布幼兒食譜,，月底向家長公布幼兒伙食開支情況，接受家長的督促,。

幼兒教育是一個系統(tǒng)工程,，幼兒的素質(zhì)受到家庭,、幼兒園等環(huán)境的影響，只有將家庭教育,、幼兒教育相互結(jié)合起來，才能有效地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。所以本學(xué)期我的一方面通過召開家長座談會,、家長園地等形式向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性,，提高家長的教育責(zé)任感,；宣傳科學(xué)的育兒方法和原則；幫助家長學(xué)習(xí)如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,。另一方面又通過家園聯(lián)系冊發(fā)放、向家長開放半日活動,，讓家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)及幼兒園的教育內(nèi)容和方法，從而解決家長的憂慮,。

1,、繼續(xù)完善內(nèi)容管理制度,，提高保教質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)教科研工作,，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇二十五

多年來，中華民族重視教育尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng),，造就了源遠(yuǎn)流長的華夏文明；改革開放以來,，教育的大發(fā)展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強(qiáng)的重要推動力量,，在新的歷史時期,，如何推動幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關(guān)注的一個課題。

那么我們做為21世紀(jì)的教育者,，（幼兒教師）我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方式等方面的個位差異，因人施教,，努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功,。

我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,，記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時，給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣，這里看起來干凈,，整潔，一看就知道是孩子的天地,，接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,，看起來她們都很有活力,，跟孩子接觸時都很有活力。跟孩子接觸時都很有激情,，煥然一新的感覺,，讓我有種想留下來工作的欲望,。 后來就開始了適應(yīng)的生活，適應(yīng)這里的人,，物。我也學(xué)會了①和同事之間的相處需要費(fèi)心學(xué)習(xí),，真誠對待②和孩子之間要多細(xì)心,，多一下耐心和愛心，③對物品需要愛惜,，并節(jié)約④對時間要清晰，什么時間要做什么事要一清二楚,。

記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應(yīng)的時候，孩子每天都是心煩易亂的,，有孩子不停的哭，瘋,，只見教室里亂成一團(tuán)，直到現(xiàn)在看到孩子長大了,，懂事了,，做事也變得有次序了,，真的很開心，很有成就感，以前在時間的條理上,，再加上孩子們的常規(guī)不是很好，顯得孩子更難組織,，后來還是通過其他老師的指導(dǎo),，我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么,，按時間來組織，后來帶孩子也慢慢順了,，從中可知做任何事要清楚合理的安排時間，就成功了一半,。,，

我想做任何事積極向上,，用心學(xué)習(xí)就一定會成功，在這一年里,，我從coco家當(dāng)配班到doodoo家當(dāng)班主任,，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,，剛開始當(dāng)班長的時候覺得壓力很大，要加強(qiáng)自己的各項能力,，還要做好家長幼兒的各項工作，在加上工作經(jīng)驗不足,，每天就是忙得焦頭亂額,。記得 當(dāng)時邱老師經(jīng)常鼓勵我的一句話,， “這是一個過程，你努力了的話,，過了這一段時間孩子就會好了,，”聽了之后,，我就有一種信念,，只要我盡心的為他們，總有一天他（她）們會好起來的,，就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了，再回想起來,，那一段時間的工作生活過得非常充實，現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外,，就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,，現(xiàn)在我終于明白了,，就是這種工作積極向上的態(tài)度，讓我勇于嘗試各種困難,。

一次又一次的觀摩課,，包括親子課,，聽了要上課的消息時,，我十分憂慮，工作經(jīng)驗不豐富,，作為新老師的我,，大腦里一片空白“怎么辦呢,。？”先回想一下以前聽課的內(nèi)容,，在請教一下有經(jīng)驗的老師指點(diǎn),，通過認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，我想一次活動課一定會成功的，那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此，用心的去學(xué)習(xí),，用心的去觀察,。 例如，第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,，但有經(jīng)驗的老師看出問題來解決之后，如果再次有雷同事例發(fā)生,，自己就要去解決了，所以任何新的事物,，發(fā)生過一次,，只要用心的去學(xué)習(xí),，那么下次就一定會自己解決，所以做任何事做不做是態(tài)度問題,，做不做得好是能力問題,，只要你用心的去做了就一定會有進(jìn)步,。

幼兒園年度工作總結(jié) 個人篇二十六

多年來，中華民族重視教育尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng),，造就了源遠(yuǎn)流長的華夏文明；改革開放以來,，教育的大發(fā)展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強(qiáng)的重要推動力量,，在新的歷史時期,，如何推動幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關(guān)注的一個課題。

那么我們做為21世紀(jì)的教育者,，（幼兒教師）我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方式等方面的個位差異,，因人施教,，努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功。

我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,，記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時，給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,，這里看起來干凈,，整潔，一看就知道是孩子的天地,，接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,，看起來她們都很有活力,，跟孩子接觸時都很有活力。跟孩子接觸時都很有激情,，煥然一新的感覺,，讓我有種想留下來工作的欲望,。 后來就開始了適應(yīng)的生活，適應(yīng)這里的人,，物。我也學(xué)會了①和同事之間的相處需要費(fèi)心學(xué)習(xí),，真誠對待②和孩子之間要多細(xì)心,，多一下耐心和愛心,，③對物品需要愛惜，并節(jié)約④對時間要清晰,，什么時間要做什么事要一清二楚,。

記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應(yīng)的時候,，孩子每天都是心煩易亂的，有孩子不停的哭,，瘋，只見教室里亂成一團(tuán),，直到現(xiàn)在看到孩子長大了,，懂事了,，做事也變得有次序了，真的很開心,，很有成就感,，以前在時間的條理上,，再加上孩子們的常規(guī)不是很好,，顯得孩子更難組織,，后來還是通過其他老師的指導(dǎo)，我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么,，按時間來組織,，后來帶孩子也慢慢順了,，從中可知做任何事要清楚合理的安排時間，就成功了一半,。，

我想做任何事積極向上,，用心學(xué)習(xí)就一定會成功,，在這一年里,，我從coco家當(dāng)配班到doodoo家當(dāng)班主任，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,，剛開始當(dāng)班長的時候覺得壓力很大,，要加強(qiáng)自己的各項能力,，還要做好家長幼兒的各項工作，在加上工作經(jīng)驗不足,，每天就是忙得焦頭亂額。記得 當(dāng)時邱老師經(jīng)常鼓勵我的一句話,， “這是一個過程,，你努力了的話,，過了這一段時間孩子就會好了，”聽了之后,，我就有一種信念,，只要我盡心的為他們，總有一天他（她）們會好起來的,，就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了,，再回想起來,，那一段時間的工作生活過得非常充實，現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外,，就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去，現(xiàn)在我終于明白了,，就是這種工作積極向上的態(tài)度,，讓我勇于嘗試各種困難,。

一次又一次的觀摩課，包括親子課,，聽了要上課的消息時,，我十分憂慮,，工作經(jīng)驗不豐富，作為新老師的我,，大腦里一片空白“怎么辦呢。,？”先回想一下以前聽課的內(nèi)容,，在請教一下有經(jīng)驗的老師指點(diǎn),，通過認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，我想一次活動課一定會成功的,，那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此，用心的去學(xué)習(xí),，用心的去觀察,。 例如,，第一次看到孩子情緒突然變得不是很好，但有經(jīng)驗的老師看出問題來解決之后,，如果再次有雷同事例發(fā)生，自己就要去解決了,，所以任何新的事物，發(fā)生過一次,，只要用心的去學(xué)習(xí),，那么下次就一定會自己解決，所以做任何事做不做是態(tài)度問題,，做不做得好是能力問題，只要你用心的去做了就一定會有進(jìn)步,。