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上課吵鬧檢討書(shū)300字篇一
您好!
認(rèn)真上課,好好學(xué)習(xí)本該是一個(gè)學(xué)生的的天職,,但是在昨天的語(yǔ)文課上我卻公然向校紀(jì)校規(guī)挑戰(zhàn)了,,我和同桌李小紅在語(yǔ)文老師上課的時(shí)候由于一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí),當(dāng)堂吵鬧,,擾亂了班級(jí)的教學(xué)秩序,,給班級(jí)同學(xué)們的班風(fēng)學(xué)風(fēng)起到了不良的影響作用,在老師的教育下,,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。
我的錯(cuò)誤有三,首先,,同學(xué)之間的友愛(ài)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,,積累艱難,而摧毀這樣難得的友誼卻不過(guò)是在一朝一夕一個(gè)舉動(dòng)之間就可以完成的,。我和李小紅是朝夕相對(duì)的同桌,,遇到爭(zhēng)執(zhí)應(yīng)該用友誼化解誤會(huì),而不應(yīng)該用過(guò)激的行為傷害到我們之間的友誼,。
其次,,一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體,我們公然打斗擾亂了班級(jí)的正常紀(jì)律是對(duì)班級(jí)同學(xué)不負(fù)責(zé)任的行為,。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立更加強(qiáng)烈的班級(jí)集體觀念,。
希望老師能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),。
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書(shū)300字篇二
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起老師,,我不應(yīng)該在上課時(shí)間和同學(xué)吵鬧,,這不是我這個(gè)初中生應(yīng)該做的事情。對(duì)不起老師,,因?yàn)槲疫`反了課堂紀(jì)律,,影響到了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí),也影響到了老師上課的心情,。我在這里再一次的跟老師還有同學(xué)們道歉,,對(duì)不起,我以后不會(huì)再這樣了,。
我身為一個(gè)初中生,,經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí),就算再怎么不聽(tīng)話,,也應(yīng)該知道上課的時(shí)候需要遵守課堂的紀(jì)律,,不能講小話,不能跟同學(xué)吵鬧,。但是我還是這樣做了,,就說(shuō)明我沒(méi)有把維護(hù)課堂紀(jì)律這個(gè)事情放在心里,也沒(méi)有做到自覺(jué)保持課堂紀(jì)律,。這件事展現(xiàn)出了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)的問(wèn)題,。如果我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我就不會(huì)在課堂上吵鬧,,而是會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,,跟著老師的思路走,多做筆記,,這樣才是最有效率的學(xué)習(xí),。如果我擁有很好的紀(jì)律意識(shí)的話,我也不會(huì)做出違反課堂紀(jì)律,、在課堂上吵鬧這樣的事情,,而是會(huì)自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律,遵守班級(jí)的規(guī)定,,讓同學(xué)們,、老師都擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為一個(gè)初中生,,我應(yīng)該已經(jīng)知道了一些道理,,也應(yīng)該知道了身為一個(gè)學(xué)生,有什么事可以做,,有什么事不應(yīng)該做,。在我看來(lái),,我這次犯的上課吵鬧的錯(cuò)誤就是初中生最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。連幼兒園的小朋友都知道上課的時(shí)候要保持安靜,,但是我卻沒(méi)有做到,實(shí)在是很羞愧了,。
在老師批評(píng)我之后,,我就在想,我如果一直這樣下去,,上課不聽(tīng)老師講課,,那我的成績(jī)會(huì)變成什么樣。我必須要知道的是,,有些知識(shí)不是我自學(xué)就可以學(xué)懂的,,如果自學(xué)就能夠掌握這些知識(shí)的話,那就不需要老師了,。老師的作用并不是照本宣科,,對(duì)著書(shū)上的內(nèi)容給我們念一遍,而是化繁為簡(jiǎn),,把書(shū)上那些晦澀難懂的語(yǔ)言變成通俗易懂的,。這樣,我們才能夠更好的掌握知識(shí),,才能夠把書(shū)本上的知識(shí)變成自己的東西,。
我上課吵鬧不僅影響到了自己的學(xué)習(xí),也影響到了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí),。同學(xué)們需要有一個(gè)安靜的環(huán)境才能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),。就是我自己,在吵鬧的環(huán)境中也看不進(jìn)去書(shū),,如果我一直這樣,,那其他同學(xué)的成績(jī)也會(huì)被我拖累。
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,我以后一定改正,。我保證,我以后再也不會(huì)在上課時(shí)間跟其他同學(xué)吵鬧,,我會(huì)自覺(jué)維護(hù)好課堂紀(jì)律,,保持安靜,專心學(xué)習(xí),。請(qǐng)老師相信我,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書(shū)300字篇三
尊敬的老師:
您好,!
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您,,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。
眾所周知,,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),,遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,,真的是不應(yīng)該,。
這一次我也深知我是錯(cuò)的,我不該在課堂上講話,,甚至還帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)一起,,導(dǎo)致課堂當(dāng)時(shí)的秩序非常混亂,,對(duì)不起,,老師,我知道錯(cuò)了,,我也一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤,。也不會(huì)再有下一次發(fā)生這樣的事件。我之后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),,遵守校紀(jì)校規(guī),,愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。
而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,,現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校??!
今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討,。
首先,,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,,就覺(jué)得沒(méi)事可做,;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛,。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。而且這件事情還影響到了其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),,我罪孽深重,。這一次老師你要是想嚴(yán)懲我,我一定會(huì)接受,,因?yàn)槲也荒艽蚱菩<o(jì)校規(guī),,不然會(huì)給老師你造成更麻煩的后果。
先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步。
我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì),,我會(huì)盡我之所能克制自己,,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。我相信通過(guò)這一次的深刻檢討,,這樣的錯(cuò)誤一定也不會(huì)再犯了,。之后的我也一定會(huì)像我所說(shuō)的那樣,努力學(xué)習(xí),,天天向上,。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書(shū)300字篇四
尊敬的老師:
您好!
我對(duì)不起您的信任,,我身為班上的班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員,,沒(méi)能對(duì)得起這兩個(gè)神圣而又艱巨的職位。沒(méi)能管好班級(jí),,班上引起吵鬧,,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,我很愧疚,,辜負(fù)了你的信任和委托,。
您這天因公不在學(xué)校,去縣示范學(xué)校聽(tīng)課了,,明明在您出發(fā)前,,您就在教室公然囑托我:“今天我要去聽(tīng)課,不會(huì)在學(xué)校,,你要做好同學(xué)們的工作,,管理好班級(jí),既然我不在,,在xx班你就是最大的,,誰(shuí)敢不聽(tīng)你的,,還有搗亂違紀(jì)上課說(shuō)話睡覺(jué)的,你就記好名字,,等我回來(lái)告訴我,,你管理班級(jí)我放心,加油,!”那時(shí)候信誓旦旦的向你保證完成任務(wù),,結(jié)果我卻搞砸了,沒(méi)達(dá)到您的`期望,,我卻沒(méi)把您的話放在心上,,讓您寒心了,這是您第一次,,在任課期間不在學(xué)校,,當(dāng)您說(shuō)出這個(gè)消息的時(shí)候,其實(shí)我們內(nèi)心都暗自竊喜,,覺(jué)得終于沒(méi)人管了,,這種不受約束的感覺(jué)是挺舒服的,在您走后,,大家就像脫韁的野馬,、開(kāi)屏的孔雀一樣在課堂上歡呼雀躍、為所欲為,、想干嘛就干嘛,,我也一樣。我們才初一,,不懂事,,就想著自己開(kāi)心,沒(méi)想過(guò)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住會(huì)怎么樣,,您會(huì)多難過(guò),。
我們班在您的教導(dǎo)下,一直風(fēng)調(diào)雨順的,、人人夸贊的模范班級(jí),。在今天第四節(jié)課自習(xí)課上,我們班鬧哄哄的就像一個(gè)菜市場(chǎng),,因?yàn)槭堑谒墓?jié)課了,,下課就是中飯時(shí)間,有的人已經(jīng)把碗筷拿出來(lái)準(zhǔn)備去吃飯了,,有的人在唱歌,,有的人在下棋,甚至有的人在課堂上吹口哨,當(dāng)教務(wù)處的巡查老師劉老師聞聲趕來(lái),,推開(kāi)教師們的時(shí)候都睜大了雙眼,,不敢相信這是xx班會(huì)做出來(lái)的事!“現(xiàn)在還是上課時(shí)間,,還沒(méi)到吃飯時(shí)間,,吵什么吵,都把書(shū)拿出來(lái)自習(xí)”簡(jiǎn)單的警告我們之后,,就走了,,我們象征性的安靜了一小會(huì),又重蹈覆轍吵鬧起來(lái),,我不僅睜一只眼閉一只眼,,還和同桌聊起八卦來(lái)。果不其然教務(wù)處的劉老師又來(lái)了,,這次他一腳把門(mén)踹開(kāi),,“你們是要造反嗎?你們?nèi)プ呃壬下?tīng)聽(tīng),,就你們班在吵,我在樓下都聽(tīng)到了,,怎么,,你們班主任不在,沒(méi)人管著你們,,就無(wú)法無(wú)天了,?我現(xiàn)在就告訴他”然后他就打了電話給您,您還笑著說(shuō)讓他別開(kāi)玩笑,,說(shuō)我們都是一群聽(tīng)話的好孩子,,你這個(gè)時(shí)候任然選擇相信我們,我的天啊,,我們頓時(shí)內(nèi)心羞愧不已,。晚上你回來(lái)后,嚴(yán)厲的批評(píng)了我們,,我們羞愧的低下頭,,我們讓在外工作的您也不能安心。
老師,,對(duì)不起,,我沒(méi)能完成你囑咐的任務(wù),我心口不一,,嘴上向您保證完成任務(wù),,心里卻暗自想著今天沒(méi)人管了,身為班長(zhǎng)心里想的也是玩,我沒(méi)有堅(jiān)守好自己的崗位,,沒(méi)有盡到一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé),,我有罪,請(qǐng)免去我班長(zhǎng)還有紀(jì)律委員的職務(wù),,我已經(jīng)不適合當(dāng)咱們班的班長(zhǎng)了,,請(qǐng)您另謀高就,我不配,!請(qǐng)您能原諒我們這一次,。
在此我向您保證,以后一定以身作則,,堅(jiān)守自己的底線,,不再在班上吵鬧,以班級(jí)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。最后,,我代表xx全體同學(xué)向您說(shuō)聲對(duì)不起!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書(shū)300字篇五
尊敬的老師:
您好,!
我在數(shù)學(xué)課堂上面沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講解習(xí)題,而是和同學(xué)講話,,而且越講越大聲,,不但是吵到了老師講課,同樣也是影響了同學(xué)們聽(tīng)課,,真的不應(yīng)該,,老師,我錯(cuò)了,,我在這里檢討,。
課堂上講的習(xí)題其實(shí)是比較難的一個(gè)題型,也是我們需要認(rèn)真學(xué)好的,,可是我數(shù)學(xué)的成績(jī)本來(lái)就不是太好,,也是對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)有什么大的興趣,所以上課的時(shí)候也不怎么想聽(tīng),,剛好和我坐的同學(xué)也是沒(méi)什么興趣聽(tīng)數(shù)學(xué)課,,所以我們兩個(gè)人就在那里悄悄的聊起了天,也沒(méi)聊什么無(wú)關(guān)的話題,,而是聊英語(yǔ)這次的測(cè)試,,覺(jué)得題目有些難,感覺(jué)考的不好,,都在探討我們是怎么學(xué)的,。聊著聊著我們也忘記了這是在數(shù)學(xué)的課堂上,,然后我們也出現(xiàn)了一些分歧,于是越說(shuō)越大聲,,漸漸的被老師聽(tīng)到了,。
作為高三的學(xué)生,還偏科,,真的不應(yīng)該,,雖然我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不錯(cuò),但是數(shù)學(xué)更是要學(xué)好,,即使沒(méi)什么興趣,,但是數(shù)學(xué)在高考中是占很大比例的分?jǐn)?shù)的,不能就這么放棄了,。而且在課堂上講話也是不對(duì)的行為,,老師批評(píng)我們,其實(shí)并不是因?yàn)槲覀冎v話的內(nèi)容,,而是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正,,沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性。
雖然說(shuō)從小我的數(shù)學(xué)就不是特別的好,,經(jīng)常的拖我成績(jī)的后腿,,但是也不能因此而放棄對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),特別是課堂上,,老師耐心的給我們講解題目,,就是為了讓我們更好的理解數(shù)學(xué)。而我卻還在吵鬧,,不但是對(duì)自己,對(duì)同學(xué)也是不負(fù)責(zé)任,。雖然老師講解的我的確聽(tīng)得不是太懂,,但是只要我認(rèn)真的聽(tīng),反復(fù)的做題目,,我想我的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該是可以上去的,,可是我卻沒(méi)有那么做,反而是覺(jué)得反正數(shù)學(xué)成績(jī)差,,干脆不想怎么學(xué),,還是學(xué)好其他科目好了,但是在總成績(jī)里面,,我確是沒(méi)有想過(guò),,我其他的科目因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)還不錯(cuò),其實(shí)提升的空間并不是特別的大,,反而是數(shù)學(xué),,只要我認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了,,其實(shí)提升的空間還是比較大的。
我們文科的數(shù)學(xué)并不是特別的難,,只要努力了,,一些基礎(chǔ)的題目做好,其實(shí)也是可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)的,。課堂上更是要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,,不能再講話了,老師經(jīng)過(guò)反省,,我也知道我應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué),,雖然現(xiàn)在我的興趣不大,而且還有些抗拒,,但是我想我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,不能再這樣下去了,必須把數(shù)學(xué)學(xué)好,,以后不會(huì)再在課堂上講話了,,也不會(huì)上著數(shù)學(xué)課做其他科目的事情。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書(shū)300字篇六
尊敬的老師:
您好,!
謝謝您能在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!
我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,,那只能讓我更加慚愧,。
這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯(cuò)誤的決心,。
老師你反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)自我檢討,不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心,。
自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,,造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。
如今,,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已。深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):思想覺(jué)悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。對(duì)待課堂的思想觀念不夠深刻、不夠正確,。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),,上課的時(shí)候更不能吵鬧,打斷老師的課堂,,好打擾了同學(xué)們上課,。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
所以我決定有如下措施:
1,、寫(xiě)份保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!
2,、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3,、努力的學(xué)習(xí),,以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
4,、保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。
短短幾百字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),,更多的責(zé)罵,,深在我的心理。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)重新的機(jī)會(huì),。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),,我會(huì)化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,,做事要有始有終,,學(xué)習(xí)也一樣,,不能半途而廢,,所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,,是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì),使我離成功更進(jìn)了一部,。
我會(huì)努力的學(xué)習(xí),,請(qǐng)老師繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功,。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書(shū)300字篇七
尊敬的老師:
您好,!
關(guān)于學(xué)生昨天上課和同桌吵鬧的事情,我已經(jīng)知道我錯(cuò)在哪了,。寫(xiě)這封檢討書(shū),,一是為了給沒(méi)有尊重您的行為賠禮道歉,二是為了給我自己反思的時(shí)間,,三是為了征求老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。
首先,我得先給老師誠(chéng)懇的道下歉,?!袄蠋煟瑢?duì)不起”,!我在您的課堂上,,在您認(rèn)真給我們講課的時(shí)間里,我竟然和同桌吵了起來(lái),,聲音之大,,動(dòng)靜之響,像是社會(huì)上鬧事兒的混混一般毫不顧及他人,,不僅打亂了您上課的節(jié)奏,,也影響了其他同學(xué)上課。上課吵鬧這樣的事情放在班級(jí)里是擾亂秩序,,放在整個(gè)年級(jí)以及整個(gè)學(xué)校,,那已經(jīng)是破壞課堂紀(jì)律、無(wú)視學(xué)校明文規(guī)定的大忌了?,F(xiàn)在冷靜下來(lái)的我,,就是您再借給我十個(gè)膽也不敢再犯這樣的錯(cuò)誤了!
其次,,我得給自己一點(diǎn)反思的時(shí)間,。在寫(xiě)這封檢討書(shū)的過(guò)程中,我把事情的來(lái)龍去脈捋了一遍,,發(fā)現(xiàn)我之所以能在上課時(shí)候和同學(xué)吵鬧起來(lái),,是因?yàn)樯险n之前沒(méi)有把問(wèn)題解決清楚,不僅課沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,,還上著上著課就忘乎所以的吵起來(lái)了,。以后我一定會(huì)把該解決的問(wèn)題都放在課堂之外去解決,絕不給自己再次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),。并且在同學(xué)之間的人際關(guān)系上面,,我需要認(rèn)真反思為什么沒(méi)能好好溝通,,導(dǎo)致遇到問(wèn)題不僅解決不了,還牽扯上那么大的紀(jì)律問(wèn)題出現(xiàn),。不吵架是易事,,但溝通問(wèn)題一日不解決,問(wèn)題的根源就仍然存在,。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的人際關(guān)系處理問(wèn)題,,我希望老師可我一些建議,從而更好地幫我成為一個(gè)溫柔克制的人,。
再次,,我希望老師能夠給學(xué)生我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師,,這一次我是真的知道錯(cuò)了,。我也好好反思過(guò)了,我知道自己錯(cuò)在哪里,,也知道怎樣改正了,。希望老師您能大人有大量,原諒我這次的錯(cuò)誤,,給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),,讓我重新做一個(gè)尊師重紀(jì)的好學(xué)生。老師,,您要是還在為此生氣,,您可以把我叫去辦公室重重打我?guī)状蟀褰鈿猓@樣既能解您的氣,,也能讓我通過(guò)疼痛更好地吸取教訓(xùn),,牢記這次吵鬧事件的后果,永不再犯,。
老師,,以上就是我檢討書(shū)的全部?jī)?nèi)容了,希望您從這三個(gè)方面重新考量我這個(gè)學(xué)生,。
最后,,再一次說(shuō)一聲:“老師,對(duì)不起,,請(qǐng)?jiān)彙薄?/p>
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書(shū)300字篇八
尊敬的老師:
您好!
好好學(xué)習(xí),、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。
一次自習(xí),,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,,此愁難消在心頭,,為我們的無(wú)知,特向您檢討,。
首先,,造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,,就覺(jué)得沒(méi)事可做,;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。
魯迅先生說(shuō)過(guò),歌德也說(shuō),,我們只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,一罪也,。
又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,,二罪也,。
更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,,此乃不仁,,三罪也。
在寫(xiě)此檢討之時(shí),,我深感自己的無(wú)知,,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,,交了這份檢討,,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,。
自習(xí)課不遵守紀(jì)律,,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,,在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫,!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),,我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書(shū)300字篇九
尊敬的老師:
您好!
我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),,遵守紀(jì)律,。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,在生活,、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,,關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)吵鬧,,也不做其他一些小動(dòng)作,,上課也不開(kāi)小差了。
還有還有,,我今后一定要努力學(xué)好各門(mén)功課,,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),,好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),。另外,在今后的語(yǔ)文課上課之前,,我一定要端正心態(tài),,平心靜氣,在客觀上杜絕我此類(lèi)上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生,。
經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差,、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律,、不妨礙周?chē)瑢W(xué),。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正,。
最后,,我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起,老師”,。經(jīng)過(guò)這些天的反省,,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,,勇敢、積極得去面對(duì)和解決,。在此,,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,一定要向老師鄭重道歉,,今后一定努力改正,。
檢討人:
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書(shū)300字篇十
尊敬的老師:
您好!
作為一名學(xué)生,,我深知好好學(xué)習(xí),、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái),。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的,。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,并且打擾到其他的同學(xué),,其結(jié)果損害了多方利益,。這種行為,即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,仍然是不對(duì)的,。
此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受,,這也是不對(duì)的,,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,,我這么做,,害的是我自己;我這樣做,,看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心,,實(shí)際上是在害自己。
而且,,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重,。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其二,我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一直忽視了它,。
其三,父母送我上學(xué),,此乃望子成龍之舉,,而我卻上課說(shuō)話,對(duì)于知識(shí)無(wú)動(dòng)于衷,,所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝,。
這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,,一罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,,二罪也,。
又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,,三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,。
其實(shí),,那次說(shuō)話是完全可以控制的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話,,話題的是有關(guān)二戰(zhàn)的軍事知識(shí),,我們知道與課堂知識(shí)無(wú)關(guān),但是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒,,我們?cè)谂匀魺o(wú)人中,、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。
這次說(shuō)話的確影響到了其他同學(xué),,這點(diǎn)我反思深刻,,想了很多,,也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽(tīng)講,,而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的,。
我接受老師的批評(píng)教導(dǎo),,愿意接受處理,對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,。并且是絕對(duì)不會(huì)再有下一次的。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書(shū)300字篇十一
尊敬的老師:
您好,!
擾亂了您的課堂,,我真的感到非常的抱歉!真的很對(duì)不起,!我知道,,自己在老師的眼里,算不得聽(tīng)話的學(xué)生,,在學(xué)習(xí)上,,各科的成績(jī)也并不出色!也許這樣的情況看來(lái),,自己犯下這次的錯(cuò)誤也是非常正常的事情,。但是,在這次老師對(duì)我批評(píng)之后,,我才認(rèn)識(shí)到,,自己在這次課堂上的所作所為,實(shí)在是太過(guò)火了,!這不僅僅是對(duì)我自己,,以及和我一起吵鬧的同學(xué)們學(xué)習(xí)的打擾,,這還是對(duì)老師,對(duì)其他認(rèn)真上課的同學(xué),,對(duì)隔壁同學(xué)的不尊重,!這真的是非常的不應(yīng)該!
現(xiàn)在再次反思自己在課堂上的作為,,我開(kāi)始感到一些慚愧,。當(dāng)自己對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了更深的檢討之后,我真的開(kāi)始對(duì)自己在之前課堂上犯下這樣錯(cuò)誤的自己感到慚愧,!我明白,,自己不是一名好學(xué)生,總是在課堂上走神,,成績(jī)不好還經(jīng)常惹下問(wèn)題,!但是,自己卻從沒(méi)有在心中想過(guò)要去影響到其他的學(xué)生正常的學(xué)習(xí),!及時(shí)是我,,也明白這對(duì)其他的同學(xué)是非常的不公平的!
但是再回憶一下我在這次所犯下的錯(cuò)誤,!在課堂上,,老師在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下細(xì)心又認(rèn)真,。但是就在老師妙語(yǔ)連珠的時(shí)候,,臺(tái)下卻因?yàn)槲覀兊男袨榘l(fā)出了陣陣竊竊私語(yǔ)!到了最后,,甚至引發(fā)成在課堂上的吵鬧事件,!
現(xiàn)在想想,自己在課堂上這樣放肆的吵鬧,,實(shí)在是對(duì)老師和同學(xué)們非常的不尊重,!及時(shí)是在上課的時(shí)候玩鬧,這本身就非常的不應(yīng)該,,而我們還吵起來(lái),,這就更糟糕了!
所以,,在這次的反思之后,,我也對(duì)自己這次的錯(cuò)誤以及過(guò)去的各種行為,感到非常的慚愧,。我決定在這次的反省后,,要努力的改正自己!
在今后的學(xué)習(xí)中,,我會(huì)讓自己努力的去聽(tīng)老師的課程,,努力的跟上同學(xué)們的腳步,。盡管我吸納子啊的成績(jī)還不怎么樣,但是我相信,,只要自己愿意努力,,至少還有前進(jìn)的方向!
我也知道,,自己過(guò)去給老師和同學(xué)們添了不少的麻煩,,今后我一定會(huì)改正,會(huì)做好自己學(xué)生的本分,,遵守好學(xué)校和課堂的規(guī)定,!所以,我也希望老師能原諒我,,再給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),,我一定會(huì)好好的珍惜,努力的改正自己的各種錯(cuò)誤,,讓自己成為一名出色的學(xué)生,!希望老師能原諒我!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書(shū)300字篇十二
各位同學(xué):
大家下午好,!
在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻,,我卻要占用大家的寶貴時(shí)間,,來(lái)對(duì)自己的心靈進(jìn)行洗禮,實(shí)感抱歉,!
眾所周知,,上星期日晚上第二節(jié)夜自修時(shí),我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地,,引起同學(xué)們的哄堂大笑,,對(duì)班級(jí)整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來(lái)同桌之間應(yīng)該和睦相處,,而且我們都是高中生,,思想更應(yīng)該成熟起來(lái),大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容,,理解,,不能率性而為,自作主張,。
其實(shí)我倆只是一個(gè)很好處理的口角爭(zhēng)執(zhí),,因?yàn)殡p方都不夠理智,不肯示弱,,結(jié)果鬧得如此不愉快,,得確得不償失,,從事情的全局來(lái)看,我出手打人是錯(cuò)誤的,,應(yīng)對(duì)事情負(fù)主要責(zé)任,。出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該向老師尋求保護(hù)和調(diào)解,但我當(dāng)時(shí)實(shí)在是氣憤難平,,沒(méi)有考慮事情的結(jié)果,。所幸徐雷同學(xué)品德高尚,境界超脫,,不與我一般糾纏,,才沒(méi)有釀成慘禍,否則后果不堪設(shè)想,,那將會(huì)是兩敗俱傷,!
好了,說(shuō)了這么多,,言歸正傳,,我出手打人,說(shuō)什么都于事無(wú)補(bǔ),,既然人已經(jīng)打了,,除了道歉還是道歉,所以,,今天我本著公平公正的原則,,中肯地向徐雷同學(xué)道歉,這是我沖動(dòng)的懲罰,。
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日