在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

上課吵鬧檢討書(shū)300字篇一

您好!

認(rèn)真上課，好好學(xué)習(xí)本該是一個(gè)學(xué)生的的天職,，但是在昨天的語(yǔ)文課上我卻公然向校紀(jì)校規(guī)挑戰(zhàn)了,，我和同桌李小紅在語(yǔ)文老師上課的時(shí)候由于一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)堂吵鬧,，擾亂了班級(jí)的教學(xué)秩序,，給班級(jí)同學(xué)們的班風(fēng)學(xué)風(fēng)起到了不良的影響作用，在老師的教育下,，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。

我的錯(cuò)誤有三，首先,，同學(xué)之間的友愛(ài)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,，積累艱難，而摧毀這樣難得的友誼卻不過(guò)是在一朝一夕一個(gè)舉動(dòng)之間就可以完成的,。我和李小紅是朝夕相對(duì)的同桌,，遇到爭(zhēng)執(zhí)應(yīng)該用友誼化解誤會(huì)，而不應(yīng)該用過(guò)激的行為傷害到我們之間的友誼,。

其次,，一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體，我們公然打斗擾亂了班級(jí)的正常紀(jì)律是對(duì)班級(jí)同學(xué)不負(fù)責(zé)任的行為,。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立更加強(qiáng)烈的班級(jí)集體觀念,。

希望老師能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),。

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課吵鬧檢討書(shū)300字篇二

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起老師,，我不應(yīng)該在上課時(shí)間和同學(xué)吵鬧,，這不是我這個(gè)初中生應(yīng)該做的事情。對(duì)不起老師,，因?yàn)槲疫`反了課堂紀(jì)律,，影響到了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)，也影響到了老師上課的心情,。我在這里再一次的跟老師還有同學(xué)們道歉,，對(duì)不起，我以后不會(huì)再這樣了,。

我身為一個(gè)初中生,，經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，就算再怎么不聽(tīng)話,，也應(yīng)該知道上課的時(shí)候需要遵守課堂的紀(jì)律,，不能講小話，不能跟同學(xué)吵鬧,。但是我還是這樣做了,，就說(shuō)明我沒(méi)有把維護(hù)課堂紀(jì)律這個(gè)事情放在心里，也沒(méi)有做到自覺(jué)保持課堂紀(jì)律,。這件事展現(xiàn)出了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)的問(wèn)題,。如果我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我就不會(huì)在課堂上吵鬧,，而是會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,，跟著老師的思路走，多做筆記,，這樣才是最有效率的學(xué)習(xí),。如果我擁有很好的紀(jì)律意識(shí)的話，我也不會(huì)做出違反課堂紀(jì)律,、在課堂上吵鬧這樣的事情,，而是會(huì)自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律，遵守班級(jí)的規(guī)定,，讓同學(xué)們,、老師都擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

作為一個(gè)初中生,，我應(yīng)該已經(jīng)知道了一些道理,，也應(yīng)該知道了身為一個(gè)學(xué)生，有什么事可以做,，有什么事不應(yīng)該做,。在我看來(lái),，我這次犯的上課吵鬧的錯(cuò)誤就是初中生最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。連幼兒園的小朋友都知道上課的時(shí)候要保持安靜,，但是我卻沒(méi)有做到，實(shí)在是很羞愧了,。

在老師批評(píng)我之后,，我就在想，我如果一直這樣下去,，上課不聽(tīng)老師講課,，那我的成績(jī)會(huì)變成什么樣。我必須要知道的是,，有些知識(shí)不是我自學(xué)就可以學(xué)懂的,，如果自學(xué)就能夠掌握這些知識(shí)的話，那就不需要老師了,。老師的作用并不是照本宣科,，對(duì)著書(shū)上的內(nèi)容給我們念一遍，而是化繁為簡(jiǎn),，把書(shū)上那些晦澀難懂的語(yǔ)言變成通俗易懂的,。這樣，我們才能夠更好的掌握知識(shí),，才能夠把書(shū)本上的知識(shí)變成自己的東西,。

我上課吵鬧不僅影響到了自己的學(xué)習(xí)，也影響到了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí),。同學(xué)們需要有一個(gè)安靜的環(huán)境才能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí),。就是我自己，在吵鬧的環(huán)境中也看不進(jìn)去書(shū),，如果我一直這樣,，那其他同學(xué)的成績(jī)也會(huì)被我拖累。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我以后一定改正,。我保證，我以后再也不會(huì)在上課時(shí)間跟其他同學(xué)吵鬧,，我會(huì)自覺(jué)維護(hù)好課堂紀(jì)律,，保持安靜，專心學(xué)習(xí),。請(qǐng)老師相信我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課吵鬧檢討書(shū)300字篇三

尊敬的老師：

您好,！

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您,，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。

眾所周知,，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,，真的是不應(yīng)該,。

這一次我也深知我是錯(cuò)的，我不該在課堂上講話,，甚至還帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)一起,，導(dǎo)致課堂當(dāng)時(shí)的秩序非常混亂,，對(duì)不起,，老師，我知道錯(cuò)了,，我也一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤,。也不會(huì)再有下一次發(fā)生這樣的事件。我之后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī),，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。

而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校??！

今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧,，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討,。

首先,，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后,，就覺(jué)得沒(méi)事可做,；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛,。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。而且這件事情還影響到了其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),，我罪孽深重,。這一次老師你要是想嚴(yán)懲我，我一定會(huì)接受,，因?yàn)槲也荒艽蚱菩＜o(jì)校規(guī),，不然會(huì)給老師你造成更麻煩的后果。

先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。

我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì),，我會(huì)盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。我相信通過(guò)這一次的深刻檢討,，這樣的錯(cuò)誤一定也不會(huì)再犯了,。之后的我也一定會(huì)像我所說(shuō)的那樣，努力學(xué)習(xí),，天天向上,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)300字篇四

尊敬的老師：

您好！

我對(duì)不起您的信任,，我身為班上的班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員,，沒(méi)能對(duì)得起這兩個(gè)神圣而又艱巨的職位。沒(méi)能管好班級(jí),，班上引起吵鬧,，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，我很愧疚,，辜負(fù)了你的信任和委托,。

您這天因公不在學(xué)校，去縣示范學(xué)校聽(tīng)課了,，明明在您出發(fā)前,，您就在教室公然囑托我：“今天我要去聽(tīng)課，不會(huì)在學(xué)校,，你要做好同學(xué)們的工作,，管理好班級(jí)，既然我不在,，在xx班你就是最大的,，誰(shuí)敢不聽(tīng)你的,，還有搗亂違紀(jì)上課說(shuō)話睡覺(jué)的，你就記好名字,，等我回來(lái)告訴我,，你管理班級(jí)我放心，加油,！”那時(shí)候信誓旦旦的向你保證完成任務(wù),，結(jié)果我卻搞砸了，沒(méi)達(dá)到您的`期望,，我卻沒(méi)把您的話放在心上,，讓您寒心了，這是您第一次,，在任課期間不在學(xué)校,，當(dāng)您說(shuō)出這個(gè)消息的時(shí)候，其實(shí)我們內(nèi)心都暗自竊喜,，覺(jué)得終于沒(méi)人管了,，這種不受約束的感覺(jué)是挺舒服的，在您走后,，大家就像脫韁的野馬,、開(kāi)屏的孔雀一樣在課堂上歡呼雀躍、為所欲為,、想干嘛就干嘛,，我也一樣。我們才初一,，不懂事,，就想著自己開(kāi)心，沒(méi)想過(guò)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住會(huì)怎么樣,，您會(huì)多難過(guò),。

我們班在您的教導(dǎo)下，一直風(fēng)調(diào)雨順的,、人人夸贊的模范班級(jí),。在今天第四節(jié)課自習(xí)課上，我們班鬧哄哄的就像一個(gè)菜市場(chǎng),，因?yàn)槭堑谒墓?jié)課了,，下課就是中飯時(shí)間，有的人已經(jīng)把碗筷拿出來(lái)準(zhǔn)備去吃飯了,，有的人在唱歌,，有的人在下棋，甚至有的人在課堂上吹口哨，當(dāng)教務(wù)處的巡查老師劉老師聞聲趕來(lái),，推開(kāi)教師們的時(shí)候都睜大了雙眼,，不敢相信這是xx班會(huì)做出來(lái)的事！“現(xiàn)在還是上課時(shí)間,，還沒(méi)到吃飯時(shí)間,，吵什么吵，都把書(shū)拿出來(lái)自習(xí)”簡(jiǎn)單的警告我們之后,，就走了,，我們象征性的安靜了一小會(huì)，又重蹈覆轍吵鬧起來(lái),，我不僅睜一只眼閉一只眼,，還和同桌聊起八卦來(lái)。果不其然教務(wù)處的劉老師又來(lái)了,，這次他一腳把門(mén)踹開(kāi),，“你們是要造反嗎？你們?nèi)プ呃壬下?tīng)聽(tīng),，就你們班在吵，我在樓下都聽(tīng)到了,，怎么,，你們班主任不在，沒(méi)人管著你們,，就無(wú)法無(wú)天了,？我現(xiàn)在就告訴他”然后他就打了電話給您，您還笑著說(shuō)讓他別開(kāi)玩笑,，說(shuō)我們都是一群聽(tīng)話的好孩子,，你這個(gè)時(shí)候任然選擇相信我們，我的天啊,，我們頓時(shí)內(nèi)心羞愧不已,。晚上你回來(lái)后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我們,，我們羞愧的低下頭,，我們讓在外工作的您也不能安心。

老師,，對(duì)不起,，我沒(méi)能完成你囑咐的任務(wù)，我心口不一,，嘴上向您保證完成任務(wù),，心里卻暗自想著今天沒(méi)人管了，身為班長(zhǎng)心里想的也是玩，我沒(méi)有堅(jiān)守好自己的崗位,，沒(méi)有盡到一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé),，我有罪，請(qǐng)免去我班長(zhǎng)還有紀(jì)律委員的職務(wù),，我已經(jīng)不適合當(dāng)咱們班的班長(zhǎng)了,，請(qǐng)您另謀高就，我不配,！請(qǐng)您能原諒我們這一次,。

在此我向您保證，以后一定以身作則,，堅(jiān)守自己的底線,，不再在班上吵鬧，以班級(jí)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。最后,，我代表xx全體同學(xué)向您說(shuō)聲對(duì)不起！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)300字篇五

尊敬的老師：

您好,！

我在數(shù)學(xué)課堂上面沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講解習(xí)題，而是和同學(xué)講話,，而且越講越大聲,，不但是吵到了老師講課，同樣也是影響了同學(xué)們聽(tīng)課,，真的不應(yīng)該,，老師，我錯(cuò)了,，我在這里檢討,。

課堂上講的習(xí)題其實(shí)是比較難的一個(gè)題型，也是我們需要認(rèn)真學(xué)好的,，可是我數(shù)學(xué)的成績(jī)本來(lái)就不是太好,，也是對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)有什么大的興趣，所以上課的時(shí)候也不怎么想聽(tīng),，剛好和我坐的同學(xué)也是沒(méi)什么興趣聽(tīng)數(shù)學(xué)課,，所以我們兩個(gè)人就在那里悄悄的聊起了天，也沒(méi)聊什么無(wú)關(guān)的話題,，而是聊英語(yǔ)這次的測(cè)試,，覺(jué)得題目有些難，感覺(jué)考的不好,，都在探討我們是怎么學(xué)的,。聊著聊著我們也忘記了這是在數(shù)學(xué)的課堂上,，然后我們也出現(xiàn)了一些分歧，于是越說(shuō)越大聲,，漸漸的被老師聽(tīng)到了,。

作為高三的學(xué)生，還偏科,，真的不應(yīng)該,，雖然我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)更是要學(xué)好,，即使沒(méi)什么興趣,，但是數(shù)學(xué)在高考中是占很大比例的分?jǐn)?shù)的，不能就這么放棄了,。而且在課堂上講話也是不對(duì)的行為,，老師批評(píng)我們，其實(shí)并不是因?yàn)槲覀冎v話的內(nèi)容,，而是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正,，沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性。

雖然說(shuō)從小我的數(shù)學(xué)就不是特別的好,，經(jīng)常的拖我成績(jī)的后腿,，但是也不能因此而放棄對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，特別是課堂上,，老師耐心的給我們講解題目,，就是為了讓我們更好的理解數(shù)學(xué)。而我卻還在吵鬧,，不但是對(duì)自己，對(duì)同學(xué)也是不負(fù)責(zé)任,。雖然老師講解的我的確聽(tīng)得不是太懂,，但是只要我認(rèn)真的聽(tīng)，反復(fù)的做題目,，我想我的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該是可以上去的,，可是我卻沒(méi)有那么做，反而是覺(jué)得反正數(shù)學(xué)成績(jī)差,，干脆不想怎么學(xué),，還是學(xué)好其他科目好了，但是在總成績(jī)里面,，我確是沒(méi)有想過(guò),，我其他的科目因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)還不錯(cuò)，其實(shí)提升的空間并不是特別的大,，反而是數(shù)學(xué),，只要我認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了,，其實(shí)提升的空間還是比較大的。

我們文科的數(shù)學(xué)并不是特別的難,，只要努力了,，一些基礎(chǔ)的題目做好，其實(shí)也是可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)的,。課堂上更是要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,，不能再講話了，老師經(jīng)過(guò)反省,，我也知道我應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué),，雖然現(xiàn)在我的興趣不大，而且還有些抗拒,，但是我想我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，不能再這樣下去了，必須把數(shù)學(xué)學(xué)好,，以后不會(huì)再在課堂上講話了,，也不會(huì)上著數(shù)學(xué)課做其他科目的事情。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)300字篇六

尊敬的老師：

您好,！

謝謝您能在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！

我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,，那只能讓我更加慚愧,。

這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯(cuò)誤的決心,。

老師你反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)自我檢討，不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心,。

自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。對(duì)待課堂的思想觀念不夠深刻、不夠正確,。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),，上課的時(shí)候更不能吵鬧，打斷老師的課堂,，好打擾了同學(xué)們上課,。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

所以我決定有如下措施：

1,、寫(xiě)份保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！

2,、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

3,、努力的學(xué)習(xí),，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

4,、保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

短短幾百字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵,，深在我的心理。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)重新的機(jī)會(huì),。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒,，做事要有始有終,，學(xué)習(xí)也一樣,，不能半途而廢,，所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì)，使我離成功更進(jìn)了一部,。

我會(huì)努力的學(xué)習(xí),，請(qǐng)老師繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)300字篇七

尊敬的老師：

您好,！

關(guān)于學(xué)生昨天上課和同桌吵鬧的事情，我已經(jīng)知道我錯(cuò)在哪了,。寫(xiě)這封檢討書(shū),，一是為了給沒(méi)有尊重您的行為賠禮道歉，二是為了給我自己反思的時(shí)間,，三是為了征求老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。

首先，我得先給老師誠(chéng)懇的道下歉,?！袄蠋煟瑢?duì)不起”,！我在您的課堂上,，在您認(rèn)真給我們講課的時(shí)間里，我竟然和同桌吵了起來(lái),，聲音之大,，動(dòng)靜之響，像是社會(huì)上鬧事兒的混混一般毫不顧及他人,，不僅打亂了您上課的節(jié)奏,，也影響了其他同學(xué)上課。上課吵鬧這樣的事情放在班級(jí)里是擾亂秩序,，放在整個(gè)年級(jí)以及整個(gè)學(xué)校,，那已經(jīng)是破壞課堂紀(jì)律、無(wú)視學(xué)校明文規(guī)定的大忌了?，F(xiàn)在冷靜下來(lái)的我,，就是您再借給我十個(gè)膽也不敢再犯這樣的錯(cuò)誤了！

其次,，我得給自己一點(diǎn)反思的時(shí)間,。在寫(xiě)這封檢討書(shū)的過(guò)程中，我把事情的來(lái)龍去脈捋了一遍,，發(fā)現(xiàn)我之所以能在上課時(shí)候和同學(xué)吵鬧起來(lái),，是因?yàn)樯险n之前沒(méi)有把問(wèn)題解決清楚，不僅課沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,，還上著上著課就忘乎所以的吵起來(lái)了,。以后我一定會(huì)把該解決的問(wèn)題都放在課堂之外去解決，絕不給自己再次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),。并且在同學(xué)之間的人際關(guān)系上面,，我需要認(rèn)真反思為什么沒(méi)能好好溝通,，導(dǎo)致遇到問(wèn)題不僅解決不了，還牽扯上那么大的紀(jì)律問(wèn)題出現(xiàn),。不吵架是易事,，但溝通問(wèn)題一日不解決，問(wèn)題的根源就仍然存在,。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的人際關(guān)系處理問(wèn)題,，我希望老師可我一些建議，從而更好地幫我成為一個(gè)溫柔克制的人,。

再次,，我希望老師能夠給學(xué)生我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師,，這一次我是真的知道錯(cuò)了,。我也好好反思過(guò)了，我知道自己錯(cuò)在哪里,，也知道怎樣改正了,。希望老師您能大人有大量，原諒我這次的錯(cuò)誤,，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，讓我重新做一個(gè)尊師重紀(jì)的好學(xué)生。老師,，您要是還在為此生氣,，您可以把我叫去辦公室重重打我?guī)状蟀褰鈿猓@樣既能解您的氣,，也能讓我通過(guò)疼痛更好地吸取教訓(xùn),，牢記這次吵鬧事件的后果，永不再犯,。

老師,，以上就是我檢討書(shū)的全部?jī)?nèi)容了，希望您從這三個(gè)方面重新考量我這個(gè)學(xué)生,。

最后,，再一次說(shuō)一聲：“老師，對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)彙薄?/p>

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)300字篇八

尊敬的老師：

您好！

好好學(xué)習(xí),、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。

一次自習(xí),，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭,，為我們的無(wú)知，特向您檢討,。

首先,，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后,，就覺(jué)得沒(méi)事可做,；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流,，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。

魯迅先生說(shuō)過(guò)，歌德也說(shuō),，我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。

又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝,，二罪也,。

更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁,，三罪也。

在寫(xiě)此檢討之時(shí),，我深感自己的無(wú)知,，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,。

自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)300字篇九

尊敬的老師：

您好!

我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律,。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求，在生活,、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,，關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)吵鬧,，也不做其他一些小動(dòng)作,，上課也不開(kāi)小差了。

還有還有,，我今后一定要努力學(xué)好各門(mén)功課,，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),。另外，在今后的語(yǔ)文課上課之前,，我一定要端正心態(tài),，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類(lèi)上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生,。

經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生,，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差,、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律,、不妨礙周?chē)瑢W(xué),。而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正,。

最后,，我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起，老師”,。經(jīng)過(guò)這些天的反省,，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,，我本職工作就是好好學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,，勇敢、積極得去面對(duì)和解決,。在此,，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，一定要向老師鄭重道歉,，今后一定努力改正,。

檢討人：

20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)300字篇十

尊敬的老師：

您好！

作為一名學(xué)生,，我深知好好學(xué)習(xí),、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái),。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且打擾到其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益,。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對(duì)的,。

此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受,，這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的是我自己；我這樣做,，看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心,，實(shí)際上是在害自己。

而且,，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重,。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其二，我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。

其三，父母送我上學(xué),，此乃望子成龍之舉,，而我卻上課說(shuō)話，對(duì)于知識(shí)無(wú)動(dòng)于衷,，所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝,。

這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠,，一罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁,，二罪也,。

又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝,，三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知,。

其實(shí),，那次說(shuō)話是完全可以控制的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話,，話題的是有關(guān)二戰(zhàn)的軍事知識(shí),，我們知道與課堂知識(shí)無(wú)關(guān)，但是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒,，我們?cè)谂匀魺o(wú)人中,、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

這次說(shuō)話的確影響到了其他同學(xué),，這點(diǎn)我反思深刻,，想了很多,，也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽(tīng)講,，而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的,。

我接受老師的批評(píng)教導(dǎo),，愿意接受處理，對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,。并且是絕對(duì)不會(huì)再有下一次的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)300字篇十一

尊敬的老師：

您好,！

擾亂了您的課堂,，我真的感到非常的抱歉！真的很對(duì)不起,！我知道,，自己在老師的眼里，算不得聽(tīng)話的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上,，各科的成績(jī)也并不出色！也許這樣的情況看來(lái),，自己犯下這次的錯(cuò)誤也是非常正常的事情,。但是，在這次老師對(duì)我批評(píng)之后,，我才認(rèn)識(shí)到,，自己在這次課堂上的所作所為，實(shí)在是太過(guò)火了,！這不僅僅是對(duì)我自己,，以及和我一起吵鬧的同學(xué)們學(xué)習(xí)的打擾,，這還是對(duì)老師，對(duì)其他認(rèn)真上課的同學(xué),，對(duì)隔壁同學(xué)的不尊重,！這真的是非常的不應(yīng)該！

現(xiàn)在再次反思自己在課堂上的作為,，我開(kāi)始感到一些慚愧,。當(dāng)自己對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了更深的檢討之后，我真的開(kāi)始對(duì)自己在之前課堂上犯下這樣錯(cuò)誤的自己感到慚愧,！我明白,，自己不是一名好學(xué)生，總是在課堂上走神,，成績(jī)不好還經(jīng)常惹下問(wèn)題,！但是，自己卻從沒(méi)有在心中想過(guò)要去影響到其他的學(xué)生正常的學(xué)習(xí),！及時(shí)是我,，也明白這對(duì)其他的同學(xué)是非常的不公平的！

但是再回憶一下我在這次所犯下的錯(cuò)誤,！在課堂上,，老師在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下細(xì)心又認(rèn)真,。但是就在老師妙語(yǔ)連珠的時(shí)候,，臺(tái)下卻因?yàn)槲覀兊男袨榘l(fā)出了陣陣竊竊私語(yǔ)！到了最后,，甚至引發(fā)成在課堂上的吵鬧事件,！

現(xiàn)在想想，自己在課堂上這樣放肆的吵鬧,，實(shí)在是對(duì)老師和同學(xué)們非常的不尊重,！及時(shí)是在上課的時(shí)候玩鬧，這本身就非常的不應(yīng)該,，而我們還吵起來(lái),，這就更糟糕了！

所以,，在這次的反思之后,，我也對(duì)自己這次的錯(cuò)誤以及過(guò)去的各種行為，感到非常的慚愧,。我決定在這次的反省后,，要努力的改正自己！

在今后的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)讓自己努力的去聽(tīng)老師的課程,，努力的跟上同學(xué)們的腳步,。盡管我吸納子啊的成績(jī)還不怎么樣，但是我相信,，只要自己愿意努力,，至少還有前進(jìn)的方向！

我也知道,，自己過(guò)去給老師和同學(xué)們添了不少的麻煩,，今后我一定會(huì)改正，會(huì)做好自己學(xué)生的本分,，遵守好學(xué)校和課堂的規(guī)定,！所以，我也希望老師能原諒我,，再給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好的珍惜，努力的改正自己的各種錯(cuò)誤,，讓自己成為一名出色的學(xué)生,！希望老師能原諒我！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)300字篇十二

各位同學(xué)：

大家下午好,！

在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻,，我卻要占用大家的寶貴時(shí)間,，來(lái)對(duì)自己的心靈進(jìn)行洗禮，實(shí)感抱歉,！

眾所周知,，上星期日晚上第二節(jié)夜自修時(shí)，我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地,，引起同學(xué)們的哄堂大笑,，對(duì)班級(jí)整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來(lái)同桌之間應(yīng)該和睦相處,，而且我們都是高中生,，思想更應(yīng)該成熟起來(lái)，大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容,，理解,，不能率性而為，自作主張,。

其實(shí)我倆只是一個(gè)很好處理的口角爭(zhēng)執(zhí),，因?yàn)殡p方都不夠理智，不肯示弱,，結(jié)果鬧得如此不愉快,，得確得不償失,，從事情的全局來(lái)看，我出手打人是錯(cuò)誤的,，應(yīng)對(duì)事情負(fù)主要責(zé)任,。出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該向老師尋求保護(hù)和調(diào)解，但我當(dāng)時(shí)實(shí)在是氣憤難平,，沒(méi)有考慮事情的結(jié)果,。所幸徐雷同學(xué)品德高尚，境界超脫,，不與我一般糾纏,，才沒(méi)有釀成慘禍，否則后果不堪設(shè)想,，那將會(huì)是兩敗俱傷,！

好了，說(shuō)了這么多,，言歸正傳,，我出手打人，說(shuō)什么都于事無(wú)補(bǔ),，既然人已經(jīng)打了,，除了道歉還是道歉，所以,，今天我本著公平公正的原則,，中肯地向徐雷同學(xué)道歉，這是我沖動(dòng)的懲罰,。

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年xx月xx日