人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

上課吵鬧檢討書(shū)300字 上課吵鬧檢討書(shū)600字篇一

您好,！

好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣,。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

花自飄零水自流,，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭,，為我們的無(wú)知，特向您檢討,。

首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后,，就覺(jué)得沒(méi)事可做,；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,，不免相互交流,，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。

我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠,，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，三罪也,。

在寫(xiě)此檢討之時(shí),，我深感自己的無(wú)知，后悔之極,。最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,。自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,，任何理由可以為講話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤,，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸,，懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,，但還是寫(xiě)得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,，敬請(qǐng)老師諒解,。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課吵鬧檢討書(shū)300字 上課吵鬧檢討書(shū)600字篇二

親愛(ài)的老師：

您好,！

之所以給您寫(xiě)這封檢討書(shū)是因?yàn)槲医裉旆噶艘粋€(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,，經(jīng)過(guò)一下午的面壁思過(guò)和對(duì)自己的深刻反省，我已經(jīng)知道自己的不該,，也清楚且堅(jiān)定的下定了以后絕不再犯的決心,。

今天發(fā)生這個(gè)錯(cuò)誤的前因后果相信老師已經(jīng)知道也了解到了一些,，所以我不再過(guò)多的針對(duì)這件事做更多的無(wú)關(guān)緊要的解釋?zhuān)抑辉诖丝?，向您?xiě)這份檢討書(shū),，證明自己知錯(cuò)就改的決心,，以及對(duì)此事件的悔過(guò)之心,。我知道這件事情給學(xué)校給老師，以及給班級(jí)上的同學(xué)造成了很?chē)?yán)重的影響,，對(duì)自己也是如此,。我反省了很久，我覺(jué)得我平時(shí)的不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),，以及自己的懶散,，對(duì)自己要求低都是造成這件事的主要原因，但最主要的原因是我自己管不住自己的嘴巴。今天的事情,，影響了同學(xué)們上課的狀態(tài)，影響了他們的學(xué)習(xí),，我自己不讀書(shū)就算了，還要影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)這是很不應(yīng)該的,，同時(shí),，也對(duì)老師的教學(xué)工作造成了影響,，擾亂了正常的課堂次序,，但是現(xiàn)在的我又是一個(gè)新的我,，那個(gè)上課吵鬧的我早在老師的諄諄善誘中不復(fù)存在了,，我深知之前的我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，所以我也做好了老師對(duì)這件事情嚴(yán)肅處理的決心，我也希望班上的同學(xué)經(jīng)過(guò)我這件事情,，以我這件事為警示,，以我為反面教材，不要像我一樣上課非但不認(rèn)真聽(tīng)講,，還在課上吵鬧影響別的同學(xué),，同時(shí)，我自己也會(huì)以這個(gè)為教訓(xùn),，不會(huì)再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,。

我決定，以后認(rèn)真聽(tīng)講,，改正自己不端正,，不積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改正自己的懶散,，對(duì)自己要求多一點(diǎn),，標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn),，不能安于現(xiàn)狀,，要積極進(jìn)去,，摒棄壞的，發(fā)揚(yáng)好的,，從心底里,，改變自己，自己為班級(jí)蒙的灰自己在以后也會(huì)盡力挽回,，不管未來(lái)多艱難,，也要認(rèn)真的做個(gè)完美的自己,。在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí),，及時(shí)完成作業(yè),，上課認(rèn)真聽(tīng)課,，不講話,，不吵鬧，爭(zhēng)取在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，為班級(jí)爭(zhēng)光,。在生活上,，嚴(yán)格要求自己遵守各種地方的紀(jì)律，遵紀(jì)守規(guī),，做個(gè)家人,，長(zhǎng)輩喜歡的好孩子,。

我也相信自己在不久的將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)全新的自己，成為讓老師,，讓家長(zhǎng)引以為傲的孩子,，也請(qǐng)老師相信我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)300字 上課吵鬧檢討書(shū)600字篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是您的學(xué)生xxx,，對(duì)于我這次犯下的錯(cuò)誤向您說(shuō)聲對(duì)不起。我沒(méi)有做到一名小學(xué)生應(yīng)該做到的事情,，違反了班級(jí)的規(guī)章制度,，影響了課堂紀(jì)律,，使得老師和同學(xué)們都受到了極大的影響。父母辛辛苦苦賺錢(qián)是送我來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)的，而我卻并沒(méi)有如他們所想的那樣,，反而在學(xué)校上課時(shí)還和同學(xué)吵鬧,。我對(duì)不起送我來(lái)讀書(shū)的父母,，讀不起用心良苦的老師，也對(duì)不起給我良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,。

當(dāng)時(shí)其實(shí)我是有在認(rèn)真聽(tīng)課的只不過(guò)我的同桌就沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)課,，他不僅自己不想聽(tīng)課還讓我也別聽(tīng)課，陪他玩,。我一想這哪行呀,，我來(lái)學(xué)校就是為了來(lái)學(xué)習(xí)的,，要是不學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)了這個(gè)錢(qián),。想著我就沒(méi)有搭理他,，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)看著聽(tīng)著老師講課,，我以為我不理他，過(guò)會(huì)他自己也就不說(shuō)話了,。沒(méi)想到,，他看我沒(méi)理他他又接著和我說(shuō)話,，我還是不理他,。結(jié)果他居然就開(kāi)始罵我了，他覺(jué)得這樣也許我就會(huì)理他了,。我在心里告訴自己不搭理他過(guò)會(huì)他就自己趴桌上睡著了的，以前我都是這樣對(duì)他的,，這次我也是一樣的這樣。結(jié)果他依然還在哪對(duì)著我罵,，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)幾分鐘,，我一直告訴自己沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)他說(shuō)的話是放屁,，他愿意浪費(fèi)口水就讓他罵唄,。他罵了一會(huì)之后發(fā)現(xiàn)我還是沒(méi)什么反應(yīng),，就突然猛地推了我一下,，我感覺(jué)自己被推了一下之后，趕緊抓住了桌子穩(wěn)住了,?？赡苁撬次覄倓偟膭?dòng)作太搞笑就發(fā)出了笑聲,，我平穩(wěn)了一下心態(tài)之后對(duì)他說(shuō)，是不是有病,，我以為他會(huì)收斂一點(diǎn)。沒(méi)想到他更張狂了,，我就是有病怎么樣,，你打我呀，我強(qiáng)忍著打他的沖動(dòng),，告訴自己現(xiàn)在是在上課,，沒(méi)必要和這種人計(jì)較。結(jié)果他看我沒(méi)打算繼續(xù)搭理他他又推了我一下,，我反應(yīng)過(guò)來(lái)穩(wěn)住,，同時(shí)直接對(duì)他吼道,，你神經(jīng)病嗎。這句話一出口全班都看向了我,，我也知道我這句話聲音太大了，沒(méi)想到這么大,，全班,，包括老師都看向了發(fā)出聲音的我。我自問(wèn)平時(shí)上課也都是認(rèn)真聽(tīng)講,，各種活動(dòng)也都是積極參與,，但我覺(jué)得這次真不是我的錯(cuò),，當(dāng)然我也有一定的責(zé)任,。但我希望老師能讓他換個(gè)座位,，或者讓我換個(gè)座位,，我覺(jué)得如果他坐在我旁邊的話，會(huì)嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí),，使我的成績(jī)一落千丈。

最后希望老師能夠原諒我這次的行為,，給予初次犯錯(cuò)的我一次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)300字 上課吵鬧檢討書(shū)600字篇四

尊敬的老師：

您好,！

今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我,。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確,，我感到真的是很慚愧,，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái),，我感到非常抱歉,。

老師管是為了我們好,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí),，讓老師可以放心,、信任。

人是社會(huì)的人,，不應(yīng)該只是為自己著想，我這么做,，損害了整個(gè)樓棟同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)的安全，同時(shí)也是對(duì)宿管老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重,。

所以,，到現(xiàn)在，我是深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),。

在老師的耐心教導(dǎo)下,，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,，我違背了家長(zhǎng)的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤,，我對(duì)此也感到很慚愧,，我們能做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，盡量的`避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,，一時(shí)的想法，完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受,。

這是不對(duì)的,，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做,，害的是那些一起講話的同學(xué),，而轉(zhuǎn)自個(gè)人述職報(bào)告范文且,，在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重,。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它,。不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō),，這顯然不符合我們的要求,。

再次,，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，紀(jì)律良好“第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！

與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì),。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給自己一個(gè)交待,，是自己更快的進(jìn)步。

早在我踏進(jìn)校們,，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話，影響自習(xí)效果,。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，可是我錯(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失

如今,，大錯(cuò)既成,，我懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重,。

事無(wú)巨細(xì),。見(jiàn)微知著，由小及大,，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響,。

我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。

對(duì)不起,，老師,！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí),。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)300字 上課吵鬧檢討書(shū)600字篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是今天在您課上吵鬧的xxx，我?guī)е林氐男那闉槟鷮?xiě)了這一封檢討書(shū),，即使您沒(méi)有怪我，但是我的內(nèi)心還是感到了史無(wú)前例的悲傷和愧疚,，這封檢討書(shū)我寫(xiě)了很久很久,，有些句子也改了好幾次,，只是為了讓您感受到我的真誠(chéng),，感受到我迫切想要改變的決心。

今天為什么要在課堂上吵鬧,，我想在這里告訴您原因。您在課堂中間要求我們自己默讀幾分鐘的時(shí)候,，我的同桌跑過(guò)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我叫他不要說(shuō)話,，現(xiàn)在是默讀時(shí)間,，他就有些生氣了,，開(kāi)始只是說(shuō)了我?guī)拙?，后面看我不理他，他就開(kāi)始變本加厲,，我實(shí)在忍不住了之后,，我就和他吵了起來(lái),。導(dǎo)致出現(xiàn)了嚴(yán)重的課堂事故，讓您十分生氣,。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈,，他偷偷罵我的時(shí)候大家都聽(tīng)不見(jiàn),，而我忍不住回罵他的時(shí)候大家都聽(tīng)見(jiàn)了，我覺(jué)得自己十分委屈所以就哭了,，老師您看見(jiàn)我哭之后，過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么,，我一直都不說(shuō)話，后來(lái)你就把我們叫去了辦公室,，為我們協(xié)調(diào)好了關(guān)系之后,，叫我們每人寫(xiě)一封檢討書(shū),。

后來(lái),，經(jīng)過(guò)老師您的勸說(shuō),，他向我道歉了，說(shuō)不應(yīng)該罵我,，作為同學(xué)應(yīng)該互幫互助,，而不是互相詆毀。我當(dāng)時(shí)候感到很溫暖也很自責(zé),，身為同學(xué)的我，竟然也罵了他,，隨后,，我也向他道了歉,，他也原諒了我，我們握了握手,，重新變成了好朋友好同學(xué)好同桌,。

老師,，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，正是由于我對(duì)待同學(xué)的態(tài)度,，才讓這一系列的事情發(fā)生,，雖然是他先罵的人,，但是我作為班干部,，作為班級(jí)的領(lǐng)袖,，我也不該出言不遜,，讓大家的關(guān)系變得不和諧,。我真真切切的認(rèn)識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)是多么的無(wú)知,，因此，我希望老師能夠原諒我,，原諒我們兩個(gè)的沖動(dòng),，希望你能夠給予我們一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們改正錯(cuò)誤。

我記得曾經(jīng)閱讀過(guò)毛主席的恰同學(xué)少年,，同學(xué)應(yīng)該是自己記憶里最美好的事情,，但是我卻和同學(xué)爭(zhēng)吵，這是我的不對(duì),，我一定會(huì)改正。課堂上和同學(xué)爭(zhēng)吵導(dǎo)致讓班級(jí)紀(jì)律受到侵犯,，這也是我的不對(duì)，作為班干部沒(méi)有做好自己的職責(zé),，還以身犯錯(cuò),，造成不良的形象，給班級(jí)帶來(lái)了不好的影響,，這一點(diǎn)上我也知道自己錯(cuò)了,。我今后一定會(huì)深深的記住,，且不會(huì)再犯，不會(huì)再讓老師為我們多擔(dān)心一秒,。我們一定會(huì)做老師放心的好學(xué)生,，不再讓您擔(dān)憂焦慮。

最后,，我想跟老師說(shuō),，謝謝您這次對(duì)我們的包容和幫助,，正是由于您的包容，我和同桌的關(guān)系才恢復(fù)到了從前的樣子,，我們也作為班級(jí)的一個(gè)反面教材讓大家都認(rèn)識(shí)到，同學(xué)之間應(yīng)該互相友愛(ài),，而不是彼此爭(zhēng)吵，互相傷害,。老師,，真的對(duì)不起,，在您的課上制造麻煩,，只希望您能夠不再為我們擔(dān)心生氣，我們一定會(huì)做好一個(gè)學(xué)生的,！請(qǐng)您放心,！

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

上課吵鬧檢討書(shū)300字 上課吵鬧檢討書(shū)600字篇六

您好,！

昨天上課的時(shí)候，由于中途老師有事出去了一趟,，因此我也產(chǎn)生了一些不該有的心思,，那便是在還沒(méi)下課的時(shí)候便開(kāi)始吵鬧,，實(shí)際上這不該是一名學(xué)生在上課時(shí)的表現(xiàn)，可我的確做出了上課吵鬧的舉動(dòng),，這是不成熟的行為，也是錯(cuò)誤的行為,，因此在老師辦理完自己的事物回到教室以后，正好能夠看到吵鬧的我,，因此我決定向老師寫(xiě)下這一份關(guān)于上課吵鬧的檢討書(shū)。

站在老師與其他同學(xué)的角度上看待,，我這樣的行為是不對(duì)的,，學(xué)生的首要任務(wù)其實(shí)是在教室中安心地學(xué)習(xí),，這個(gè)過(guò)程包括認(rèn)真聽(tīng)講與不擾亂課堂秩序兩個(gè)行為，也就是說(shuō)作為學(xué)生應(yīng)該要保證上課的過(guò)程能夠安靜,、有序的進(jìn)行,，即便老師不在教室里的時(shí)候也應(yīng)該要自覺(jué)地看書(shū)自習(xí),，然后等待老師歸來(lái)以后正常上課?？墒俏颐黠@將這當(dāng)做可以肆意胡鬧的機(jī)會(huì)，根本就沒(méi)有考慮到自己這樣已經(jīng)嚴(yán)重干擾了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí),，況且當(dāng)時(shí)還沒(méi)有下課,，我又怎么能夠?yàn)榱藵M足一己私欲而在上課的時(shí)候吵鬧呢。

如果說(shuō)老師沒(méi)有及時(shí)制止與懲罰我的話,，任由我在課堂上面進(jìn)行吵鬧，那么其影響絕對(duì)的惡劣的,。首先便是影響到了老師的權(quán)威性，畢竟不管以哪種角度來(lái)看待，我的所作所為都稱(chēng)不上是一件好事,，而且這種做法對(duì)于老師是不尊重的,，也可能會(huì)引起一些心思同我一般活躍的同學(xué)的效仿，況且這種行為也是對(duì)自身的行為,，屬于嘩眾取寵的范疇,，或許當(dāng)時(shí)我自己感覺(jué)良好，實(shí)際上事后我覺(jué)得自己就像是一個(gè)“跳梁小丑”一般,，而且我這樣做也影響了其他同學(xué)的行為,。

在經(jīng)歷了一番老師的批評(píng)與教導(dǎo)之后,，我覺(jué)得自己以后可不能夠再在上課的時(shí)候吵鬧了,，畢竟以前我還認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤之處，或者說(shuō)我在吵鬧的時(shí)候根本意識(shí)不到自己錯(cuò)在哪里,，是老師的一番話語(yǔ)讓我清醒過(guò)來(lái),，讓我明白了這樣的行為其實(shí)是不符合一名優(yōu)秀學(xué)生的行為的,，所以我才打算做出一些改變，或者說(shuō)我應(yīng)該在認(rèn)清自己以后盡快以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己知錯(cuò)就改的決心,，所以我應(yīng)該提升一些自己的修養(yǎng),，將課堂上的規(guī)定深深記在腦海之中。

盡管老師沒(méi)有繼續(xù)深究我上課吵鬧的事情,，但這并不意味著我就可以無(wú)動(dòng)于衷，畢竟這也說(shuō)明老師已經(jīng)給了我一個(gè)機(jī)會(huì),，我應(yīng)該要明白自己上課吵鬧的錯(cuò)誤性并加以改正，這樣來(lái)說(shuō)我才能夠有所成長(zhǎng),，才不會(huì)做出一些自認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)但是對(duì)老師、對(duì)其他同學(xué)都造成不良影響的事情,。最后我通過(guò)對(duì)自己的反省與總結(jié)寫(xiě)下了這份關(guān)于我上課吵鬧的檢討書(shū),，這不僅僅表明我不再上課吵鬧的決心，而且還蘊(yùn)含著我對(duì)積極向上的學(xué)習(xí)生活的向往,，是對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的模仿與學(xué)習(xí),，對(duì)于上課吵鬧的行為我應(yīng)該堅(jiān)決抵制。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)300字 上課吵鬧檢討書(shū)600字篇七

尊敬的老師：

您好,！

我對(duì)不起您的信任,，我身為班上的班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員,，沒(méi)能對(duì)得起這兩個(gè)神圣而又艱巨的職位。沒(méi)能管好班級(jí),，班上引起吵鬧,，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,，我很愧疚，辜負(fù)了你的信任和委托,。

您這天因公不在學(xué)校，去縣示范學(xué)校聽(tīng)課了,，明明在您出發(fā)前，您就在教室公然囑托我：“今天我要去聽(tīng)課,，不會(huì)在學(xué)校，你要做好同學(xué)們的工作,，管理好班級(jí)，既然我不在,，在xx班你就是最大的,，誰(shuí)敢不聽(tīng)你的,，還有搗亂違紀(jì)上課說(shuō)話睡覺(jué)的，你就記好名字，等我回來(lái)告訴我,，你管理班級(jí)我放心，加油,！”那時(shí)候信誓旦旦的向你保證完成任務(wù)，結(jié)果我卻搞砸了,，沒(méi)達(dá)到您的期望,，我卻沒(méi)把您的話放在心上，讓您寒心了,，這是您第一次，在任課期間不在學(xué)校,，當(dāng)您說(shuō)出這個(gè)消息的時(shí)候,，其實(shí)我們內(nèi)心都暗自竊喜,，覺(jué)得終于沒(méi)人管了，這種不受約束的感覺(jué)是挺舒服的,，在您走后,，大家就像脫韁的野馬、開(kāi)屏的孔雀一樣在課堂上歡呼雀躍,、為所欲為、想干嘛就干嘛,，我也一樣,。我們才初一，不懂事,，就想著自己開(kāi)心,，沒(méi)想過(guò)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住會(huì)怎么樣,，您會(huì)多難過(guò)。

我們班在您的教導(dǎo)下,，一直風(fēng)調(diào)雨順的,、人人夸贊的模范班級(jí)。在今天第四節(jié)課自習(xí)課上,，我們班鬧哄哄的就像一個(gè)菜市場(chǎng)，因?yàn)槭堑谒墓?jié)課了,，下課就是中飯時(shí)間，有的人已經(jīng)把碗筷拿出來(lái)準(zhǔn)備去吃飯了,，有的人在唱歌,，有的人在下棋，甚至有的人在課堂上吹口哨,，當(dāng)教務(wù)處的巡查老師劉老師聞聲趕來(lái),，推開(kāi)教師們的時(shí)候都睜大了雙眼,，不敢相信這是xx班會(huì)做出來(lái)的事！“現(xiàn)在還是上課時(shí)間,，還沒(méi)到吃飯時(shí)間，吵什么吵,，都把書(shū)拿出來(lái)自習(xí)”簡(jiǎn)單的警告我們之后,，就走了,，我們象征性的安靜了一小會(huì),，又重蹈覆轍吵鬧起來(lái),，我不僅睜一只眼閉一只眼，還和同桌聊起八卦來(lái),。果不其然教務(wù)處的劉老師又來(lái)了，這次他一腳把門(mén)踹開(kāi),，“你們是要造反嗎,？你們?nèi)プ呃壬下?tīng)聽(tīng)，就你們班在吵,，我在樓下都聽(tīng)到了,，怎么,，你們班主任不在，沒(méi)人管著你們,，就無(wú)法無(wú)天了,？我現(xiàn)在就告訴他”然后他就打了電話給您，您還笑著說(shuō)讓他別開(kāi)玩笑,，說(shuō)我們都是一群聽(tīng)話的好孩子,，你這個(gè)時(shí)候任然選擇相信我們,，我的天啊,，我們頓時(shí)內(nèi)心羞愧不已。晚上你回來(lái)后,，嚴(yán)厲的批評(píng)了我們，我們羞愧的低下頭,，我們讓在外工作的您也不能安心。

老師,，對(duì)不起，我沒(méi)能完成你囑咐的任務(wù),，我心口不一,，嘴上向您保證完成任務(wù),，心里卻暗自想著今天沒(méi)人管了，身為班長(zhǎng)心里想的也是玩,，我沒(méi)有堅(jiān)守好自己的崗位,，沒(méi)有盡到一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)，我有罪,，請(qǐng)免去我班長(zhǎng)還有紀(jì)律委員的職務(wù),，我已經(jīng)不適合當(dāng)咱們班的班長(zhǎng)了,，請(qǐng)您另謀高就，我不配,！請(qǐng)您能原諒我們這一次,。

在此我向您保證,，以后一定以身作則，堅(jiān)守自己的底線,，不再在班上吵鬧，以班級(jí)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。最后，我代表xx全體同學(xué)向您說(shuō)聲對(duì)不起,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)300字 上課吵鬧檢討書(shū)600字篇八

各位同學(xué)：

大家下午好,！

在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻，我卻要占用大家的寶貴時(shí)間,，來(lái)對(duì)自己的心靈進(jìn)行洗禮,，實(shí)感抱歉！

眾所周知,，上星期日晚上第二節(jié)夜自修時(shí),，我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地,，引起同學(xué)們的哄堂大笑，對(duì)班級(jí)整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響,。本來(lái)同桌之間應(yīng)該和睦相處,，而且我們都是高中生,，思想更應(yīng)該成熟起來(lái),，大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容,，理解,，不能率性而為,，自作主張,。

其實(shí)我倆只是一個(gè)很好處理的口角爭(zhēng)執(zhí),，因?yàn)殡p方都不夠理智，不肯示弱,，結(jié)果鬧得如此不愉快,，得確得不償失,，從事情的全局來(lái)看，我出手打人是錯(cuò)誤的,，應(yīng)對(duì)事情負(fù)主要責(zé)任,。出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該向老師尋求保護(hù)和調(diào)解，但我當(dāng)時(shí)實(shí)在是氣憤難平,，沒(méi)有考慮事情的結(jié)果,。所幸徐雷同學(xué)品德高尚，境界超脫,，不與我一般糾纏,，才沒(méi)有釀成慘禍,，否則后果不堪設(shè)想，那將會(huì)是兩敗俱傷,！

好了，說(shuō)了這么多,，言歸正傳,，我出手打人，說(shuō)什么都于事無(wú)補(bǔ),，既然人已經(jīng)打了,，除了道歉還是道歉，所以,，今天我本著公平公正的原則,，中肯地向徐雷同學(xué)道歉，這是我沖動(dòng)的懲罰,。

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

上課吵鬧檢討書(shū)300字 上課吵鬧檢討書(shū)600字篇九

尊敬的老師：

您好,！

我在課堂上沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講，反而和同學(xué)講話,，聲音還比較大,，即使坐在后排，也是被老師聽(tīng)到了,，不但是影響了我們課堂的一個(gè)紀(jì)律,，同時(shí)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，大學(xué),，雖然說(shuō)是比較自由的,，但也不能散漫，不能那么自私,，別人也是要聽(tīng)課的,，況且自己不聽(tīng)課，也是浪費(fèi)了那么好的上課時(shí)間,。我要檢討,。

大學(xué)的時(shí)間其實(shí)是很重要的，這個(gè)也是老師批評(píng)我之后，我仔細(xì)反省才明白的,，之前一直以為大學(xué)就好好放松下,，高中已經(jīng)那么辛苦的學(xué)習(xí)了，大學(xué)還是不要那么累了,，而且課程也是自由了些,，晚上有很多自由的時(shí)間，有時(shí)候白天上課,，也不像高中那樣排的滿滿的,。但我們辛辛苦苦的上到大學(xué)，卻不是應(yīng)該玩的,，而且大學(xué)之后就是直接工作了,，如果我什么都沒(méi)學(xué)到，那么更是不能找到合適的工作,。

在課堂上聊天,，我以為老師不會(huì)管，反正老師教老師的,，我們聽(tīng)我們的,，平時(shí)也沒(méi)什么交集，不過(guò)我真的想不到老師還是批評(píng)了我,，也是讓我明白,，大學(xué)老師其實(shí)還是很負(fù)責(zé)的，希望我們能學(xué)好,，能有所成就,，而不是渾渾噩噩的過(guò)日子，什么都不懂,，什么都沒(méi)有學(xué)到,。那樣的話，也太把這寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉了,。也不是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的樣子,，既然我們是學(xué)生，那么課堂上是要聽(tīng)課的,。

我也明白我不聽(tīng)課,，聊天吵鬧也是很自私的行為，其他的同學(xué)都是在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,，認(rèn)真的想學(xué)好專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，但是我呢，在聊天,，說(shuō)話的聲音還不小,，特別是做后面和我靠的近的同學(xué),，更是不容易聽(tīng)清楚老師講什么，可能他們覺(jué)得我是同班的,，所以不好意思來(lái)制止我,，但是現(xiàn)在我也知道是我打擾了他們聽(tīng)課，浪費(fèi)了他們的時(shí)間,。

老師,，您的批評(píng)真的特別及時(shí)，也是讓我醒了過(guò)來(lái),，讓我知道,，我這樣做是特別不對(duì)的，我以后都不能再在課堂上聊天吵鬧了,，而且最好是坐到前面來(lái)，認(rèn)真的聽(tīng)老師講解專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，把我們要學(xué)的東西學(xué)好,，把基礎(chǔ)打牢固，只有這樣,，當(dāng)我們今后走入社會(huì)的時(shí)候,，不會(huì)什么都不會(huì)，至少還有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)傍身,，頭腦里不是一片的空白,，不然的話，可能面試都通不過(guò),，更談不上工作了,。我要抓緊這大學(xué)的課堂，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一些,，讓自己準(zhǔn)備好,，這樣才能更有自信的踏入社會(huì)。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

上課吵鬧檢討書(shū)300字 上課吵鬧檢討書(shū)600字篇十

尊敬的老師：

您好,！

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí),。

眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該,。

這一次我也深知我是錯(cuò)的,，我不該在課堂上講話，甚至還帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)一起，導(dǎo)致課堂當(dāng)時(shí)的秩序非?；靵y,，對(duì)不起，老師,，我知道錯(cuò)了,，我也一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤。也不會(huì)再有下一次發(fā)生這樣的事件,。我之后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。

而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng),，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校?。?/p>

今天上午的自習(xí),，我在課堂上吵鬧,，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無(wú)知,，特向您做最深刻的檢討,。

首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,，當(dāng)把作業(yè)完成以后,，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口,。而且這件事情還影響到了其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，我罪孽深重,。這一次老師你要是想嚴(yán)懲我,，我一定會(huì)接受，因?yàn)槲也荒艽蚱菩＜o(jì)校規(guī),，不然會(huì)給老師你造成更麻煩的后果,。

先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。

我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì),，我會(huì)盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。我相信通過(guò)這一次的深刻檢討,，這樣的錯(cuò)誤一定也不會(huì)再犯了,。之后的我也一定會(huì)像我所說(shuō)的那樣，努力學(xué)習(xí),，天天向上,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書(shū)300字 上課吵鬧檢討書(shū)600字篇十一

尊敬的老師：

您好！

關(guān)于昨天夜自修我說(shuō)話違反夜自修紀(jì)律一事,，我在這里還是要說(shuō)一聲抱歉,，我也會(huì)積極改正這個(gè)錯(cuò)誤的，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了,，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。

作為一名身體健康,、各方面行為正常的人,，我沒(méi)有管住嘴巴，沒(méi)有很好地遵守課堂紀(jì)律,。并且擾亂了課堂的秩序,，說(shuō)了不該說(shuō)的話，造成了不良的后果,，我就應(yīng)該對(duì)自己所造成的不良后果負(fù)責(zé),。這是我作為一個(gè)男生應(yīng)該的勇氣，這更加是我對(duì)于自己心靈的一個(gè)交代,。

在這里我要再次向老師你說(shuō)一聲對(duì)不起,，我上課說(shuō)話，擾亂自修的秩序,，給同學(xué)帶來(lái)了壞的示范,。更是不尊重老師，不重視校紀(jì)校規(guī)的表現(xiàn),，現(xiàn)在想來(lái)正是很羞愧,，也有一些無(wú)地自容。更覺(jué)得自己沒(méi)有克制力,，很不懂事,。

身為學(xué)生,，我的本職工作就是好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)期望,，但是我這樣做就是辜負(fù)了期望,，也是對(duì)自己的未來(lái)不負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。我并不是一兩歲的小孩子了,，我已經(jīng)是一名高中生了,，我面臨著要升學(xué)，面臨著學(xué)習(xí)和接受更高等的教育,，可是我卻還做出這種不知道輕重,，明知是錯(cuò)誤的舉動(dòng)。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，校紀(jì)校規(guī)的存在是有一定道理的,，要是都像我這樣上晚自習(xí)說(shuō)話，那么就沒(méi)有辦法在學(xué)校里面進(jìn)行學(xué)習(xí)了,，更重要的是,，這樣還會(huì)把學(xué)校這種學(xué)習(xí)知識(shí)和傳播知識(shí)的地方轉(zhuǎn)變?yōu)猷须s的鬧市。

更重要的是,，作為當(dāng)代青年,，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說(shuō)錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年必須解決的問(wèn)題,。否則,，今天得罪這人，明天與那人爭(zhēng)吵,。這也是需要學(xué)習(xí)的地方,。

這一次我不僅不該在晚自習(xí)上面說(shuō)話，也不該抵制當(dāng)時(shí)同學(xué)的正確做法,，更不該和他吵起來(lái),，因?yàn)楸緛?lái)就是我錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)還死不承認(rèn),，這也是不對(duì)的,。不過(guò)經(jīng)過(guò)這一次的自我反省，我已經(jīng)明白了很多,，也想好了之后要避免這種事情的發(fā)生,，然后我的做法應(yīng)該是什么才是對(duì)的。在這里我還要和那個(gè)同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起,，我不該和他吵起來(lái)的,。他也沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我,，只是我當(dāng)時(shí)不愿意承認(rèn),，然后才會(huì)一直和他爭(zhēng)執(zhí),。

最后，我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤,！我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了,，像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人，不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有,！

檢討人：×××

20××年×月×日

上課吵鬧檢討書(shū)300字 上課吵鬧檢討書(shū)600字篇十二

尊敬的xx：

您好,！

我是初中x班的xxx，在20xx年x月x日上午英語(yǔ)課堂上,，我和同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,，并悄悄聊天說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的游戲話題，并且越講越興奮,，導(dǎo)致自己都忘記了是在上課的時(shí)間,，還發(fā)出哈哈大笑的聲音，嚴(yán)重影響了課堂秩序,，擾亂了老師您講課,，打攪了同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課，這是違反了校紀(jì)校規(guī)的不良行為,。

對(duì)此我深感抱歉,，向老師和同學(xué)們道歉，作出檢討,，因?yàn)槲业男袨?，?dǎo)致原本應(yīng)該耐心給我們講解單詞，語(yǔ)法的老師停了下來(lái)制止我們的吵鬧,，原本應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的同學(xué)們得中斷學(xué)習(xí)，停下來(lái),，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),。

對(duì)于我所犯的錯(cuò)誤，我經(jīng)過(guò)老師耐心的教導(dǎo),，做了極為深刻的檢討,，在英語(yǔ)課堂上講話擾亂課堂紀(jì)律是不對(duì)的行為，對(duì)此我有了深刻的認(rèn)知,。以后我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,，一定好好聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí),，以報(bào)答老師的教育之恩,，不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩。和同學(xué)友善相處,，共同進(jìn)步,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)。

初中是很重要的一個(gè)人生階段,，剛從小學(xué)懵懂的狀態(tài)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)更多的課程,，并面臨著考高中的壓力，更多的課程也意味著需要更多的精力來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),，為了在高中學(xué)習(xí),，充分打好極其扎實(shí)的基礎(chǔ)，為了更好的明天,，努力學(xué)習(xí),。

在課堂上更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí),，不講話,，不懈怠，不影響同學(xué),，在課后好好完成老師布置的作業(yè),。在考試中好好發(fā)揮，在課余時(shí)間積極參加課外活動(dòng),，學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，努力做一個(gè)優(yōu)秀的初中生。

學(xué)校規(guī)章制度的制定,，并不是為了懲罰學(xué)生犯錯(cuò),，而是為了讓同學(xué)們好好的學(xué)習(xí)，不受外來(lái)因素的影響,，而我卻違反這個(gè)規(guī)定,，不單單影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，耽擱了老師講課,，影響了學(xué)校的聲譽(yù),，也是對(duì)自身的一種不負(fù)責(zé)任態(tài)度。

對(duì)此,，我再次向老師和同學(xué)們作出檢討,，我真的不應(yīng)該這樣做，這次英語(yǔ)課堂上講悄悄話是不對(duì)的,，也是最后一次違反課堂紀(jì)律,，今后都不會(huì)再犯錯(cuò)了，在今后的初中學(xué)習(xí)生活里,，我一定遵守課堂的紀(jì)律,，認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí),。

為此,，我特意給自己制定了以下幾項(xiàng)措施,，來(lái)證明我改正錯(cuò)誤的決心和努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。也是為了對(duì)得起老師的教導(dǎo),，父母的期盼,。

1.從思想上端正態(tài)度，向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),。

2.從意識(shí)上理解紀(jì)律,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不再犯錯(cuò),。

3.從行動(dòng)上積極主動(dòng),，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，爭(zhēng)取在期末考試中更進(jìn)一步,。

最后,，我誠(chéng)懇的作出檢討，為我的不良行為給老師和同學(xué)們?cè)斐傻膫φf(shuō)聲對(duì)不起,。也請(qǐng)老師和同學(xué)們共同監(jiān)督我,，幫助我，讓我從思想,，行動(dòng)上不拖后腿,，努力成為一名優(yōu)秀的初中生。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日