演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇一

大家好!

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語,，他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾,、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便,?？墒?，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣，我們要杜絕這些壞習(xí)慣,，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

現(xiàn)在,，在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴(yán)禁踐(踩)踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣,，又能打動(dòng)人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒,，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語,，就像：“別踩我,，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,，足下多留‘青’”。它們就很有特色,，也很吸引人;既委婉含蓄,，又耐人回味。

我常常在電視上看到,，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個(gè)人都打開一扇窗,，世界將會(huì)變得更加明亮。

在網(wǎng)上,，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,，上海的馬路邊上，你們會(huì)看見許多志愿者們在撿垃圾,，撿香煙頭等,，可見上海人有多么熱愛勞動(dòng)，有多么愛清潔,，多么愛衛(wèi)生啊!

我希望,，我們天津人也要那么熱愛勞動(dòng)啊!

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇二

老師們，同學(xué)們,，大家好,！

今天我演講的內(nèi)容是：愛護(hù)校園環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,！

當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí),，看到干凈的地面，潔白的墻壁,，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的感覺,？當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,，樓梯過道上,、操場教室里,，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,，墻壁上印著一些污點(diǎn),，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭？

是啊,，誰不想仰望藍(lán)天,，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣,？誰不想自己的家干凈整潔,、清幽而充滿溫馨呢？那就需要我們共同愛護(hù)定海五中這個(gè)我們共同的家園,。

每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,，然而仔細(xì)地觀察,，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳??；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn),；還有一些同學(xué),，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉,。

還記得我們剛進(jìn)入初中,，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢，但是試想一下,，如果由于我們不加以愛護(hù)使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹木被隨意摧殘,，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里,，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長呢？

優(yōu)美的環(huán)境,，需要我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境，需要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

同學(xué)們,，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,，心系全球,，著眼身邊，立足校園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒,；每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé)；每一張桌子讓它干凈整潔,；每一面墻壁讓它潔白無瑕,。一片紙，我們撿起,；一堆垃圾,，我們打掃；一朵花,，我們珍惜,；一棵草，我們愛護(hù),。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)綠色意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧,！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望,！那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,，錦上添花,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇三

老師們,，同學(xué)們，大家好,！

今天我演講的內(nèi)容是：愛護(hù)校園環(huán)境,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣！

當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí),，看到干凈的地面,，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的感覺,？當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上,、操場教室里,，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,，墻壁上印著一些污點(diǎn),，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭？

是啊,，誰不想仰望藍(lán)天,，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣,？誰不想自己的家干凈整潔,、清幽而充滿溫馨呢？那就需要我們共同愛護(hù)定海五中這個(gè)我們共同的家園,。

每次看到整潔的校園,，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察,，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁,，不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳印,；教學(xué)樓上,，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn),；還有一些同學(xué),，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉,。

還記得我們剛進(jìn)入初中,，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,，但是試想一下，如果由于我們不加以愛護(hù)使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹木被隨意摧殘,，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,，在這樣的環(huán)境里,，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢,？

優(yōu)美的環(huán)境,，需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境,，需要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

同學(xué)們,，我們是新一代的中學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球,，著眼身邊,，立足校園，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒,；每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé),；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無瑕,。一片紙,，我們撿起；一堆垃圾,，我們打掃,；一朵花，我們珍惜；一棵草,，我們愛護(hù),。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望,！那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇四

老師們,，同學(xué)們,，大家好!

今天我演講的內(nèi)容是：愛護(hù)校園環(huán)境，共享綠色校園!

當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí),，看到那干凈的地面,，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,，樓梯過道上、操場教室里,，散落著一些食品包裝袋,、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點(diǎn),，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭?

是啊,，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地,，大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔,、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。 每次看到整潔的校園,，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),，喜歡在桌椅上刻刻劃劃,，隨意涂鴉,。

還記得我們剛進(jìn)入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,，但是試想一下,，如果由于我們不加以愛護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘,，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里,，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長呢?

同學(xué)們,，我們是新一代的中學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,，我們撿起;一堆垃圾,，我們打掃;一朵花,，我們珍惜;一棵草,，我們愛護(hù),。同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇五

老師,、同學(xué)們,，早上好：

今天我講話的題目是：愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起,。

同學(xué)們,，每當(dāng)我們走進(jìn)校園，都能感覺到她的潔凈和美麗,，整齊的教學(xué)樓,，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機(jī)和活力,，當(dāng)我們步入明亮的教室,，看著自己精心培育綠植，充滿智慧結(jié)晶的班級文化,，如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家,。的確，校園就是我們的家,，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活,、成長?？墒窃谖覀兊腵校園里,，常常會(huì)看到一些不和諧的音符。如：學(xué)校大門口經(jīng)常見到一些食品包裝袋,，操場上也經(jīng)常會(huì)有一些紙屑,、被同學(xué)們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖,，樓梯上不時(shí)看見紙屑和果殼,，教室里地面上也有隨手撕下的紙張,，就連西小院的幾棵小樹也有同學(xué)扶著它搖來蕩去……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”,。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,，而對于每個(gè)同學(xué)來說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢,？碧綠的草坪,，干凈的操場，潔白的墻壁,，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢,？現(xiàn)在，我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機(jī),，多一份潔凈,，讓她成為我們童年的樂園。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園,，從我做起”,，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，在校園內(nèi)不吃零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫,，不亂丟垃圾,，不亂折樹枝,。

3、提倡“彎腰精神”,， 隨時(shí)拾起地上的垃圾,，仍進(jìn)桶里不怕煩。

4,、養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”,，每天堅(jiān)持“三掃”要對清潔區(qū)、教室認(rèn)真清掃,，確保地面的干凈,，校園無果皮紙屑。

老師,、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要我們大家共同努力！

謝謝大家,！

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇六

老師,、同學(xué)們，早上好：

今天我講話的題目是：愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起,。

同學(xué)們，每當(dāng)我們走進(jìn)校園,，都能感覺到她的潔凈和美麗,，整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的樓道,，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機(jī)和活力,，當(dāng)我們步入明亮的教室，看著自己精心培育綠植,，充滿智慧結(jié)晶的班級文化,，如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家。的確,，校園就是我們的家,，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活、成長,?？墒窃谖覀兊腵校園里，常常會(huì)看到一些不和諧的音符,。如：學(xué)校大門口經(jīng)常見到一些食品包裝袋,，操場上也經(jīng)常會(huì)有一些紙屑、被同學(xué)們丟棄的卡片,、甚至是隨口吐下的泡泡糖,，樓梯上不時(shí)看見紙屑和果殼，教室里地面上也有隨手撕下的紙張,，就連西小院的幾棵小樹也有同學(xué)扶著它搖來蕩去……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”,。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,，而對于每個(gè)同學(xué)來說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。

誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢,？碧綠的草坪，干凈的操場,，潔白的墻壁,，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢？現(xiàn)在,，我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。為了使我們的校園多一份綠意,，多一份生機(jī),，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園,。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園,，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)不吃零食,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫,，不亂丟垃圾,，不亂折樹枝。

3,、提倡“彎腰精神”,， 隨時(shí)拾起地上的垃圾，仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4,、養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天堅(jiān)持“三掃”要對清潔區(qū),、教室認(rèn)真清掃,，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑,。

老師,、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我、需要我們大家共同努力,！

謝謝大家,！

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我們演講的題目是《校園是我家,，潔凈靠大家》。

走進(jìn)學(xué)校,，每個(gè)人都希望感受到潔凈和美麗,，一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣，綠葉紅花花為我們捎來四季的氣息,。美麗的開元就是我們的家,，這里的一草一木都是這個(gè)家庭里溫暖的點(diǎn)綴，這里的一蟲一鳥都是這個(gè)家庭里跳動(dòng)的音符,。作為家庭的主人,，誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵,，誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

有一項(xiàng)研究顯示,，人們在惡劣環(huán)境下工作和學(xué)習(xí),，要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低幾十個(gè)百分點(diǎn)。如果我們學(xué)習(xí)的教室,，我們行走的通道,，我們活動(dòng)的操場都是塵埃滿布，紙屑遍地的話,，我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚碛用恳惶斓奶魬?zhàn)?我們又如何能夠有愉悅的心情來實(shí)現(xiàn)自己的夢想?

校園是我家,，潔凈靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，又是我們的另一個(gè)家,，是一個(gè)充滿書香氣息的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,，愛護(hù)美麗的校園,，凈化美麗的校園。很簡單的動(dòng)作,，彎彎腰,，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手,，把墻壁上的污跡擦干凈,，只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳，繞開草坪多走點(diǎn)路,，10秒鐘就夠了……同學(xué)們,，為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美,，“你丟我撿”的做法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,，不積跬步,，無以至千里。大家定要努力踐行學(xué)校的文明引領(lǐng)活動(dòng),，因?yàn)樾@美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中,，我向全體老師和同學(xué)發(fā)出倡議：

1、要更認(rèn)真地做好班級的衛(wèi)生清掃及垃圾分類工作,，并保持公共場地的衛(wèi)生,，努力做好原樣交接工作。

2,、在傾倒垃圾時(shí),，做好垃圾分類，更要把垃圾仔細(xì)地倒入垃圾箱內(nèi),。

3,、不能隨地吐痰吐口水,，不亂丟垃圾，并提醒亂扔垃圾的人,。

4,、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,，擁有“彎腰精神”主動(dòng)撿它們,，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人,。

5,、不把食物帶進(jìn)教室與宿舍內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人,。

6,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人,。

到那時(shí)，漫步在校園里,，你一定會(huì)感到精神舒暢,，心曠神怡。同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧!從我做起,，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻牢記：校園是我家,，潔凈靠大家!

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我們演講的題目是《校園是我家,，潔凈靠大家》,。

走進(jìn)學(xué)校，每個(gè)人都希望感受到潔凈和美麗,，一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣,，綠葉紅花花為我們捎來四季的氣息。美麗的開元就是我們的家,，這里的一草一木都是這個(gè)家庭里溫暖的點(diǎn)綴,，這里的一蟲一鳥都是這個(gè)家庭里跳動(dòng)的音符。作為家庭的主人,，誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

有一項(xiàng)研究顯示，人們在惡劣環(huán)境下工作和學(xué)習(xí),，要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低幾十個(gè)百分點(diǎn),。如果我們學(xué)習(xí)的教室，我們行走的通道,，我們活動(dòng)的操場都是塵埃滿布,，紙屑遍地的話，我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚碛用恳惶斓奶魬?zhàn)?我們又如何能夠有愉悅的心情來實(shí)現(xiàn)自己的夢想?

校園是我家,，潔凈靠大家,。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家,，是一個(gè)充滿書香氣息的天地,。我們要像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)美麗的校園,，凈化美麗的校園,。很簡單的動(dòng)作，彎彎腰,，把看到的紙屑撿起來,，3秒鐘都不到;揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈,，只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳,，繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了……同學(xué)們,，為了使我們的校園更加潔凈,、優(yōu)美，“你丟我撿”的做法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,，不積跬步，無以至千里,。大家定要努力踐行學(xué)校的文明引領(lǐng)活動(dòng),，因?yàn)樾@美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中，我向全體老師和同學(xué)發(fā)出倡議：

1,、要更認(rèn)真地做好班級的衛(wèi)生清掃及垃圾分類工作，并保持公共場地的衛(wèi)生,，努力做好原樣交接工作,。

2、在傾倒垃圾時(shí),，做好垃圾分類,，更要把垃圾仔細(xì)地倒入垃圾箱內(nèi)。

3、不能隨地吐痰吐口水,，不亂丟垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人。

4,、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，擁有“彎腰精神”主動(dòng)撿它們,，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,，做一個(gè)文明的人。

5,、不把食物帶進(jìn)教室與宿舍內(nèi),，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

6,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人,。

到那時(shí),，漫步在校園里，你一定會(huì)感到精神舒暢,，心曠神怡,。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!從我做起,，從現(xiàn)在做起,，時(shí)刻牢記：校園是我家，潔凈靠大家!

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇九

親愛的同學(xué)們：

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣,?！?/p>

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

教育家說：“環(huán)境是人塑造的搖籃,。”

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶,?！?/p>

而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件?！?/p>

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;

當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，你一定會(huì)感到心情舒暢,。

可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣,，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……

還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”,。

這也難怪,，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰,，

將垃圾送進(jìn)垃圾桶,，保護(hù)好校園的環(huán)境。

俗話說得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”

這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,，一定要從小事做起,。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,共同保護(hù)我們的校園!

謝謝大家!我的演講完畢。

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇十

親愛的同學(xué)們：

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣,?！?/p>

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

教育家說：“環(huán)境是人塑造的搖籃,。”

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶,?！?/p>

而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件?！?/p>

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;

當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，你一定會(huì)感到心情舒暢,。

可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣,，樓梯口上有包裝袋、果皮,、塑料盒……

還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”,。

這也難怪，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾,，不舍得彎一下腰,，

將垃圾送進(jìn)垃圾桶，保護(hù)好校園的環(huán)境,。

俗話說得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！?/p>

這就是要求我們保護(hù)環(huán)境，一定要從小事做起。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,共同保護(hù)我們的校園!

謝謝大家!我的演講完畢,。

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇十一

尊敬的老師們,，同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,，從我做起",。

同學(xué)們,，我們的家園富饒而美麗,，我們生活,，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,，環(huán)境是那么的優(yōu)美,。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,，帶來快樂,?？墒?，你們知道嗎 我們生活的地球上,，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難,。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧,。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮,，包裝紙,，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年,；在學(xué)校里,，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊,；看到光線充足,，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,，就能為我們的家園盡一份力,，添一片綠，將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園,。

同學(xué)們,，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,，青山格外地蔥蘢,；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈,；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，地球媽媽欣慰的笑了?/p>

我的演講完畢,，謝謝大家！

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇十二

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們,，大家好！

今天我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)校園》,。

當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí)，看到干凈的地面,，潔白的墻壁,，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的感覺？當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,，樓梯上、操場邊,、教室里,，散落著一些食品包裝袋，墻壁上印著一些污點(diǎn),，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭,？當(dāng)我們在樓下經(jīng)過的時(shí)候，突然遭到不明飛行物的突然襲擊,，你又有何感想呢,？

是啊，誰不想仰望藍(lán)天,，俯看綠地,，大口呼吸著新鮮的空氣？誰不想自己的家干凈整潔,、清幽而充滿溫馨呢,？那就需要我們共同愛護(hù)巖口中學(xué)這個(gè)美麗的家園。

每次看到整潔的校園,，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：雪白的墻壁,，不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳?。唤虒W(xué)樓,，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn),；食堂里，有同學(xué)總是隨意的拋灑飯菜,，還有一些同學(xué),，喜歡在桌椅上刻刻劃劃,，隨意涂鴉。還記得我剛進(jìn)入初中,，看到巖口中學(xué)樹木蔥蘢,，綠草如茵，鳥語花香,，我為自己能來到巖口中學(xué)學(xué)習(xí)而倍感舒暢，但是我們有個(gè)別同學(xué)對于我們的校園不加以愛護(hù),，花草樹木被隨意摧殘,，墻壁和桌面被刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾,，甚至連空氣中飄蕩著一股怪味,，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長呢,？校園是我們共同的家，如果想在家里開心的玩耍,，安心的學(xué)習(xí),，就要愛護(hù)我們的校園，讓綠色生命激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

優(yōu)美的環(huán)境,，需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境,，需要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

同學(xué)們,，我們是新一代的中學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球,，著眼身邊,，立足校園，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾桶；每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé),；每一張桌子讓它干凈整潔,；每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,，我們撿起,；一堆垃圾，我們打掃,；一朵花,，我們珍惜；一棵草,，我們愛護(hù),。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí),。同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望,！那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇十三

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們,，大家好！

今天我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)校園》,。

當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí)，看到干凈的地面,，潔白的墻壁,，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的感覺？當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,，樓梯上,、操場邊、教室里,，散落著一些食品包裝袋,，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭,？當(dāng)我們在樓下經(jīng)過的時(shí)候,，突然遭到不明飛行物的突然襲擊，你又有何感想呢,？

是啊,，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地,，大口呼吸著新鮮的空氣？誰不想自己的家干凈整潔,、清幽而充滿溫馨呢,？那就需要我們共同愛護(hù)巖口中學(xué)這個(gè)美麗的家園。

每次看到整潔的校園,，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：雪白的墻壁,，不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳?。唤虒W(xué)樓,，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn),；食堂里，有同學(xué)總是隨意的拋灑飯菜,，還有一些同學(xué),，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉,。還記得我剛進(jìn)入初中,，看到巖口中學(xué)樹木蔥蘢，綠草如茵,，鳥語花香,，我為自己能來到巖口中學(xué)學(xué)習(xí)而倍感舒暢，但是我們有個(gè)別同學(xué)對于我們的校園不加以愛護(hù),，花草樹木被隨意摧殘,，墻壁和桌面被刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾,，甚至連空氣中飄蕩著一股怪味,，在這樣的環(huán)境里,，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢,？校園是我們共同的家,，如果想在家里開心的玩耍，安心的學(xué)習(xí),，就要愛護(hù)我們的校園,，讓綠色生命激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

優(yōu)美的環(huán)境,，需要我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境,，需要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,，心系全球，著眼身邊,，立足校園,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾桶；每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé),；每一張桌子讓它干凈整潔,；每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,，我們撿起,；一堆垃圾，我們打掃,；一朵花,，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù),。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)綠色意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧,！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望,！那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,，錦上添花。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇十四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在200萬年前,，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后，我們這種不平凡的生命誕生了,。他的足跡開始踏上這可愛的藍(lán)色星球,，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢的開始,。因?yàn)槿祟悓ψ匀粺o止境的索取,，使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常,。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田,，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng),，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非,。

無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色,，那人類的文明將會(huì)如何,，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中,。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,，我分明聽見了森林的哭泣,，白云的悲傷，臭氧層的嘆息,。

想念,，是我們在大自然那里學(xué)會(huì)了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺悟?

也許有人會(huì)說我只在這高談闊論,，也許有人會(huì)說環(huán)保離我們很遠(yuǎn),，那我們先來一個(gè)式子：“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后,，你還會(huì)覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中,，腦中,，手中，行動(dòng)中,。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,，但最起碼你開始在認(rèn)識(shí)它，開始在感受我們的大自然,，只為著我們共同的理念,。

顯而易見，建造文明,、美麗,、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例,，公眾積極的參與更為重要,，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。

同學(xué)們,，趕快醒來吧,，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,，承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,，改造大自然,。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗,。

謝謝大家!

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇十五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了,，比如：汽車尾氣的排放,，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液,，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素,。我們應(yīng)該引起重視，隨著人類活動(dòng)的頻繁,，空氣污染不斷增多,，這些問題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物，降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量,，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響,，使環(huán)境越來越差，使我們最后都無法生存,，而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生,。

正因如此，我們應(yīng)該要盡自己的努力,，保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園,。我們應(yīng)從自己做起,，從我做起，我們應(yīng)做到不亂扔垃圾,。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向有關(guān)部門反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素,，應(yīng)加強(qiáng)意識(shí),，向破壞環(huán)境的行為作斗爭。進(jìn)食時(shí),，應(yīng)少用并不用一次性筷子,、紙杯等，保護(hù)森林,，愛護(hù)小草,，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境,，要號召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工,，為我們的家園裝飾,，不讓家園受到一點(diǎn)傷害，這是作為“地球之一滴”的責(zé)任,、義務(wù),。

我們應(yīng)該美化我們的家園，應(yīng)號召全球人民植樹造林,，減少土地荒漠化,，退耕還湖，禁止水土流失,，減少汽車尾氣排放,，促使人民步行上班，老板修改作息時(shí)間,，對工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理,，安裝自動(dòng)處理器。

為減少酸雨對人們的災(zāi)害作前提保護(hù),，也可減少二氧化碳產(chǎn)生過多導(dǎo)致的溫室效應(yīng),，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因?yàn)樯a(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒,，對環(huán)境的影響,，燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中，在一定條件下形成酸雨,，對全球的危害,，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生污染,。

謝謝大家!

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇十六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在200萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,，我們這種不平凡的生命誕生了,。他的足跡開始踏上這可愛的藍(lán)色星球，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,，也是噩夢的開始,。因?yàn)槿祟悓ψ匀粺o止境的索取，使我們曾經(jīng)溫柔,、慈祥的地球母親變得暴虐無常,。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移,，她的美麗變成了曾經(jīng),，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

無法想象,，如果有一天地球上沒有了綠色,，那人類的文明將會(huì)如何,，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中,。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,，我分明聽見了森林的哭泣，白云的悲傷,，臭氧層的嘆息,。

想念，是我們在大自然那里學(xué)會(huì)了的最純潔的想念,，可是為什么我們要把它變成對綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然,，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺悟?

也許有人會(huì)說我只在這高談闊論,，也許有人會(huì)說環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來一個(gè)式子：“大自然——綠色——環(huán)?！恕阕约骸笨赐旰?，你還會(huì)覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊,，環(huán)保就在我們的心中,，腦中，手中,，行動(dòng)中,。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認(rèn)識(shí)它,，開始在感受我們的大自然,，只為著我們共同的理念。

顯而易見,，建造文明,、美麗、和諧,、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要,，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì),。

同學(xué)們，趕快醒來吧,，為了我們共同的家園和他長久的美好未來,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾,，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,，承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然，改造大自然,。立志把我們的社會(huì),，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

謝謝大家!

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇十七

各位老師,、同學(xué)：

大家好!

今天,，我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”,。

同學(xué)們,，我們曾經(jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園，那時(shí)候,，草木蒼翠,，綠樹成蔭，百花盛開,，百鳥爭鳴,，小溪緩緩地流動(dòng)著，唱著悅耳的歌,，空氣是十分清新的,，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽,，也正為我們帶來快樂呢!

可是,，你知道嗎?在美麗的環(huán)境中，災(zāi)難也不知不覺地降臨了?，F(xiàn)在,，由于人類對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木,，濫建廠房,，導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng),，水土流失,，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳,，臭氣熏天，酸雨赤潮,，廢渣成堆,。且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)明率上升,。1.2億人口生活在渾濁的空氣里。12億人口生活缺水,。12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕,。每年地表土壤流失200億噸。森林以每年450公頃的速度消失,。

這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以，為了我們的地球和我們自己,，請保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家,，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的保護(hù)環(huán)境,，維護(hù)生態(tài)平衡,。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，讓我們先從身邊的小事做起吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

愛護(hù)環(huán)境的演講稿600字篇十八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我們一天天長大,，有人懂得了勤奮，有人懂得了孝敬,，有人懂得了珍惜,，有人懂得了感恩，有人懂得了寬容——而我懂得了愛護(hù)環(huán)境,。

一天,，我們學(xué)校組織了撿垃圾活動(dòng)，地點(diǎn)是政府廣場,。剛來到政府廣場,，就看見許多垃圾漫天飛舞，正在快速地侵略草坪,，小草們在水深火熱之中掙扎著,，花兒被欺負(fù)地低頭失聲痛哭，大樹被折磨地精疲力竭,，植物們苦不堪言,。

我們立刻拾起了垃圾。一小時(shí)后，這些“侵略者”被我們一舉全殲,，全都被扔進(jìn)了垃圾桶。夕陽西下,，小草生機(jī)勃勃,，花兒露出了幸福的笑容，大樹挺直了腰桿,。它們有的彎腰,，有的微笑，有的招手——都在向我們表示感謝,。我們依依不舍地告別了它們,。

通過今天的活動(dòng)，我懂得了愛護(hù)環(huán)境,。如果沒有這些花草樹木,，到處都是垃圾，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存,，所以我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)身邊的一草一木。