無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

文明禮儀校園廣播稿300字 文明禮儀校園廣播稿篇一

(甲：)我是xx

(乙：)我是xxx

(合:)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是文明禮儀知多少

(甲：)人們常說(shuō)言為心聲，行為心表,。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立自我形象的重要手段,。我們中國(guó)以禮儀大國(guó)、禮儀之邦的美譽(yù)著稱于世,。作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)走進(jìn)歷史，了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德,。下面請(qǐng)聽古人尊師禮儀故事《程門立雪》,。

(乙：)程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人,。進(jìn)士楊時(shí),，為了豐富自己的學(xué)問(wèn)，毅然放棄了高官厚祿,，跑到河南潁昌拜程顥為師,，虛心求教,。后來(lái)程顥死，他自己也有40多歲,，但仍然立志求學(xué),，刻苦鉆研，又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師,。

于是,，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見(jiàn)程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,，坐著睡著了。這時(shí)候,，外面開始下雪,。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁,，不言不動(dòng),，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛,，見(jiàn)楊時(shí),、游酢站在面前，吃了一驚,，說(shuō)道：啊!他們兩位還在這兒沒(méi)走?這時(shí)候,，門外的雪已經(jīng)積一尺多了，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情,。楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德,，一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長(zhǎng),，虛心向老師求教,，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，后來(lái)終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者,。各地的人,，都不遠(yuǎn)千里地來(lái)拜他為老師，大家尊稱他為龜山先生,。

(甲：)聽了這個(gè)故事,，我被楊時(shí)的尊師重道、虛心求學(xué)的精神深深地感動(dòng)了,。

其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪挟?dāng)我們接觸一個(gè)人之后,，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度這個(gè)人有教養(yǎng),，談吐文雅這個(gè)人太差勁,，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人，被人尊重,，受人歡迎,，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高,，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展。如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀,，大家都不歡迎，怎么與人交往,，立足社會(huì)呢?

(乙：)所以文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣。我們小學(xué),、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,，這里，就最重要的文明禮儀和大家一起來(lái)學(xué)習(xí),。

(甲：)先請(qǐng)聽公共場(chǎng)所禮儀.公共場(chǎng)所禮儀包括走路,、問(wèn)路、乘車,、購(gòu)物等方面,。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候,，不能視而不見(jiàn);如見(jiàn)到熟人需要交談,，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,，青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路,，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽道路,，先用禮貌語(yǔ)言打招呼,，如對(duì)不起，打擾您一下,、請(qǐng)問(wèn)等,，聽完回答之后,，一定要說(shuō)：謝謝您!到商店購(gòu)物，不可以上帝自居,，要用禮貌語(yǔ)言,，忌諱用喂、咳等字眼,，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)謝謝,。乘坐公共汽車、火車,，人多擁擠,，要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語(yǔ),，要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座,。

(乙：)那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?

(甲：)我們小學(xué)生要著裝得體,，堅(jiān)持每天穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持講普通話,，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)榇┲⒄Z(yǔ)言,、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

(乙：)升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,，脫帽行隊(duì)禮,，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。

(甲：)課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

(乙：)課余活動(dòng)禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好。

(甲：)我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

(乙：)這么多禮儀都要學(xué)習(xí)和注意啊,，讓我們用一個(gè)好方法來(lái)記一下,，下面請(qǐng)聽校園文明禮儀歌，大家來(lái)分享一下：

教學(xué)樓,，真熱鬧,。綠樹蔭，花兒俏,。

同學(xué)們,，蹦又跳。講文明,，懂禮貌,。

見(jiàn)老師，問(wèn)聲好,。見(jiàn)同學(xué),，問(wèn)聲好。

愛(ài)環(huán)境,，要環(huán)保,。有垃圾，要撿掉,。

護(hù)環(huán)境,，人有責(zé)。校園美,，齊歡笑,。

(甲：)文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,，求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?

(合：)時(shí)間過(guò)得真快,，希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子,。感謝大家的收聽!

文明禮儀校園廣播稿300字 文明禮儀校園廣播稿篇二

給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌,。

傳播校內(nèi)外新聞,，抒發(fā)學(xué)子心聲，繁榮校園文化,，豐富課余生活,。

各位老師，各位同學(xué),，大家好!這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站,。

(曲目)

伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律,，“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音,。我是主持人…

今天是20xx年4月16日，星期一,，歡迎收聽今天下午的節(jié)目!

親愛(ài)的同學(xué)們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止,。一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。 然而,，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲,。這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦,。

一位名人說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,，你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象也會(huì)非常失敗。

記得老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。

在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一公開場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。但是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮人”嗎?

那么,，我們?cè)鯓硬拍芨玫刈龅剑屔畛錆M文明禮儀的氣息呢?

首先,，我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已,，做到穿戴整潔，樸素大方,。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng),，抵制攀比等不良風(fēng)氣。對(duì)待他人應(yīng)彬彬有禮,，用語(yǔ)文明,。一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅,，其他的人也很友善,，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了,。

其次,，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的,。

校道上,，同學(xué)們向老師的一聲聲問(wèn)好，那一張張可愛(ài)的笑臉,，使冬季從此不再嚴(yán)寒;課堂上,，老師的一個(gè)笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來(lái);早晨,，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑,，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。

最后,，作為學(xué)生,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。積極主動(dòng)地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。上課,、做操,、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。隨時(shí)隨地,，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助,，禮貌待人,，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。

革陋習(xí)，講文明,，不是一時(shí)的風(fēng)采,，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄,，迎風(fēng)展,，文明禮儀記心間。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的學(xué)生。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開遍我校的校園!

青春在這里飛揚(yáng),，心靈在這里交織，不變的相約,，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

同學(xué)們,，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時(shí)間,，再見(jiàn)!

文明禮儀校園廣播稿300字 文明禮儀校園廣播稿篇三

甲：敬愛(ài)的老師,，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家中午好!

甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,，

乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律;

甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,，我是主持人。

乙：我是主持人,。

甲：人們常說(shuō)"言為心聲,，行為心表"。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立"自我"形象的重要手段,。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成了"講禮儀光榮,，講文明被人尊重，"的氛圍,。

甲：剛才我們講到的社會(huì)文明,，其實(shí)，作為我們小學(xué)生,，還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

乙：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧,。

甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,，"追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。"高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲：用完?yáng)|西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間,。

乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨,，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲：人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的,。

同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明,。

乙：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間,。

甲：好了,，老師們，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束,，我們下周再見(jiàn)!

文明禮儀校園廣播稿300字 文明禮儀校園廣播稿篇四

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們,，中午好,！六六班給你帶來(lái)《文明禮儀在校園》，陪伴大家度過(guò)美好的時(shí)光,。

甲：首先讓我們帶給大家兩個(gè)真實(shí)的故事,。

乙：故事一：一家企業(yè)請(qǐng)有合作意向的外商來(lái)廠參觀，招待熱情備至,，外商印象很好,，正在酒足飯飽之時(shí),，廠長(zhǎng)一口痰吐到地上，外商皺起了眉頭,，放棄了合作的打算,。

故事二：一位母親騎自行車帶著年幼的女兒。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下來(lái)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái),，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普普通通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想,，不是嗎？

甲：生活中,，這些現(xiàn)象并不少見(jiàn),，一個(gè)人的形象是一封無(wú)字的介紹信，人們通過(guò)你的語(yǔ)言,、行為,、儀表就能判斷出你是一個(gè)什么樣的人。講文明講禮貌,，是做人的起點(diǎn),。每個(gè)人來(lái)到世上，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)做人,，學(xué)習(xí)做人就是從講文明講禮貌開始的,。在我們咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先教育我們要講文明懂禮貌;進(jìn)入學(xué)校,，老師也是首先教我們講文明懂禮貌;到社會(huì)上,，時(shí)時(shí)處處都有講文明懂禮貌的要求。

乙：文明禮貌不僅給他人,、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，還能給自己帶來(lái)溫馨,，帶來(lái)快樂(lè),。在學(xué)校，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個(gè)人形象,，在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度,。這一點(diǎn),，越來(lái)越成為我們?nèi)w師生的共識(shí)。作為一名小學(xué)生,，怎樣來(lái)講文明禮貌呢,？

乙：要儀表文明,。對(duì)自己的面部負(fù)責(zé),，不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā),、燙發(fā),，我們要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出婁底一小學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，不要打扮成社會(huì)上的混混，癟三形象,，因?yàn)閮x表,、儀容和儀態(tài)可以讓人一眼便知你的修養(yǎng)。

甲：要舉止優(yōu)雅,。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)場(chǎng)面,，在一次晚會(huì)上，一位十七八歲的中學(xué)生用她動(dòng)人,、嘹亮的嗓子,，唱完了一首講禮儀、講禮貌的歌曲之后,，觀眾們正要鼓掌以示贊美時(shí),，她的手指伸進(jìn)了她的鼻孔，徑直走下了舞臺(tái),。此時(shí),，她的歌聲再美妙也只能成為對(duì)她的諷刺。一個(gè)連最起碼的舉止行為都不懂的學(xué)生,，就算歌聲再好聽,，再動(dòng)人，給人的感覺(jué)仍舊是不舒服的,。因?yàn)樗鄙俦匾暮椭C與美感,。

乙：要愛(ài)護(hù)公物。不用你去建設(shè),，只愿你去愛(ài)惜,。在這美麗的校園里，同學(xué)們,，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢,？你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏，而不去制止呢,？當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí),，難道沒(méi)覺(jué)察到管理員眼中那一絲擔(dān)心，那一屢疲憊,？同學(xué)們,，美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出，更需要我們的文明舉止呀,！

甲：不隨地吐痰,，不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地的清潔工阿姨？當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否能體會(huì)到那位打掃衛(wèi)生的伯伯的艱辛,？當(dāng)你隨你吐痰，亂扔果皮紙屑時(shí),，你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深惡痛絕,？我們知道，陽(yáng)光是美好的,，可你更應(yīng)該知道陽(yáng)光下校園需要純潔與文明,。

乙：要懂得尊重，與人為善,。尊重就像潤(rùn)滑油,，能使粗糙的磨擦化為烏有。要知道如果有矛盾,，就多進(jìn)行自我反省;要知道互相理解,，寬容待人。要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚。要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒(méi)出息的,，幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題,。

甲：我們不僅生活在校園內(nèi)，我們還生活在這個(gè)社會(huì)里,，是社會(huì)的一分子,，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的中學(xué)生的生活，我們也會(huì)走進(jìn)這個(gè)社會(huì)里。那么社會(huì)上需要什么樣的文明人嗎,？我們?cè)诠矆?chǎng)所的文明行為是：

合：

①不亂扔垃圾;

②不隨地吐痰;

③不破壞綠化

④不損壞公物;

⑤不闖紅燈;

⑥不打架罵人;

⑦不亂寫亂畫;

⑧不噪音擾民;

⑨不亂停車輛;

⑩不隨地便溺,。

甲：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

乙：如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

甲：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

乙：文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一——是追求個(gè)人道德完善,，一——是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

甲：文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,，求知。好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢,？

乙：我們這期的廣播是為了呼吁大家要講文明懂禮貌，希望大家實(shí)際行動(dòng)起來(lái)吧,！今天的廣播到此結(jié)束,，謝謝大家！

文明禮儀校園廣播稿300字 文明禮儀校園廣播稿篇五

“禮貌周全不花錢,，卻比什么都值錢,。”這是塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)的一句話。是的,，文明禮貌體現(xiàn)出一個(gè)人的品德,、代表著一個(gè)人的形象、表現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng),。所以,，具有了禮貌比什么都珍貴。

如何做一個(gè)講文明的人?其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單,，從自我做起,，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度,，也許是一點(diǎn)耐心的等待,，也許是一句善良的問(wèn)候，只是一個(gè)微笑,。一言一行總關(guān)情,，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情,，尊重,，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是講文明,。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田,。

想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們,，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人,。人要是不講文明,，再富也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶成平民,。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難,，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,。做一個(gè)講文明的人,，就是要尊老愛(ài)幼，孝敬父母,，尊敬老師,，關(guān)愛(ài)他人 ……

有一次，我到煙臺(tái),，放好行李之后就坐公交車去海邊玩,。在公交車上我看到一位老奶奶沒(méi)有座位，正準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時(shí),，有個(gè)兒童大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說(shuō)：“好孩子,，謝謝你!”

去年5月12日,，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢,、捐物,、獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒,，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者,。特別是一些可愛(ài)的救援人員和醫(yī)護(hù)人員，整日整夜地忙來(lái)忙去,，顧不上休息,。那些為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過(guò)來(lái)，有的一天只能休息兩,、三個(gè)小時(shí),。他們的這種愛(ài)心和道德多么值得人們尊敬啊!

毫無(wú)疑問(wèn)，我們每位教師若都能講文明,，懂禮儀，那么我們的班級(jí),，我們的校園必然會(huì)煥然一新,，我們大家都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛(ài),、溫馨的氛圍中。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。而有時(shí)候一個(gè)善意的微笑,、一句溫暖的關(guān)懷、一個(gè)友好的眼神就能拉近人與人之間的距離,。

美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種奇怪的電波,，它會(huì)使別人在不 知不覺(jué)中同意你?！痹谝淮问⒋蟮难鐣?huì)上,，一個(gè)平是對(duì)卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆 抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站在人叢中聽他高談闊論時(shí)，他還不知道,，這使得宴會(huì)主人尷尬,，而卡耐基卻安祥地站著，臉上掛著微笑,，等到那抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他時(shí),，感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去,?？突哪樕先匀欢阎θ荩呱锨叭ビH熱地跟他握手,，好象完全沒(méi)聽見(jiàn)他說(shuō)自己壞話似的,。后來(lái)此人成了卡耐基的好朋友。

還記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明，擁有高尚的品德是走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,。教育民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去傳接人類文明的接力棒。

我們每播下一個(gè)動(dòng)作,，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上,，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。

我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的幼兒園,。試想假如全國(guó)每一個(gè)幼兒教師都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀人人有責(zé),，文明禮儀從我做起!

文明禮儀校園廣播稿300字 文明禮儀校園廣播稿篇六

【合】：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，中午好!

【甲】：我是主持人xxx

【乙】：我是主持人xxx,，在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

【甲】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。

【乙】：形象禮儀有什么要求嗎?

【甲】按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng),。

【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi),，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng),。

【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙,，保持面部干凈,。

【乙】不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油,。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢,，飯前便后要洗手。

【甲】經(jīng)常整理儀表,。頭發(fā)適時(shí)梳洗,，發(fā)型大方得體，不染發(fā),，不燙發(fā),。男生前發(fā)不蓋額,，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,，側(cè)發(fā)不掩睛,。

【乙】坐有坐相，站有站樣,，走有走姿,，面帶微笑，舉止文明,，落落大方,。

【甲】課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座,，做好課前三件事(1,、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3,、整理好衣服,。)靜候老師。上課鈴響,，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好,，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響,。

【乙】上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。

【甲】注意讀寫姿勢(shì)，做到：胸離桌一拳,，眼離書一尺,，手離筆尖一寸。

【乙】課堂上,，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言,。不做閑事,，不講閑話，不沉于閑思,。

【甲】別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽,，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人,。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。

【乙】課堂小組合作時(shí)，要有合作和全局意識(shí),，聽從組長(zhǎng)安排,，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通,，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。

【甲】上課時(shí),，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),，聽從老師安排,，協(xié)助老師妥善處理。

辦公室工作總結(jié)學(xué)校辦公室工作總結(jié)

【乙】下課時(shí),，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本,、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時(shí),，讓老師先行,。

【甲】活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng),。遵守游戲規(guī)則，愛(ài)護(hù)游戲伙伴,。

【乙】集體外出活動(dòng)要服從管理,。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué),。分組活動(dòng)時(shí),，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間,，不單獨(dú)行動(dòng)。

【甲】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),，遵守比賽規(guī)則,，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方,，對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量,。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題,，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通,。

【乙】觀看比賽,，做文明啦啦隊(duì)員，不喝倒彩,。不為己方的勝利而得意忘形,，不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩,。

【甲】積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長(zhǎng)處,。

【乙】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),，遵守交通規(guī)則,，遵守社會(huì)公德，說(shuō)話,、提問(wèn)有禮貌,，舉止大方，彬彬有禮,。

【甲】出入教室,、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走,，不擁擠，不搶道,。

【乙】各種活動(dòng)中,，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”,，如：愛(ài)護(hù)花草樹木,、節(jié)約水電、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等,。

整理儀表，穩(wěn)步入場(chǎng),，面帶微笑雙手接獎(jiǎng),，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì),。

【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西,，不私自打開老師電腦,。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事,，可給老師寫個(gè)留言條,。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn),。

【乙】遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行,。

【甲】要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo),。和老師、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí),，要心平氣和地進(jìn)行溝通,，不賭氣，不吵鬧,，不在背地里非議他人,。

【乙】尊重同學(xué)，互助互愛(ài),，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓,，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量,。

【甲】不給同學(xué)取綽號(hào)或花名，不挖苦諷刺他人,，不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話,。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉,。

【乙】向別人借東西,，要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù)，并且信守諾

言,，按時(shí)歸還,。

【甲】任何時(shí)候得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)謝意,。

【乙】就餐禮儀：餐前洗手,。排隊(duì)領(lǐng)取食物，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,，不吵鬧,。

【甲】親愛(ài)的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里，我們要字字句句銘記在心底,，要虛心聽取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上諄諄教誨,，從現(xiàn)在開始,，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

【乙】謝謝您的收聽,，下期節(jié)目再見(jiàn)!

文明禮儀校園廣播稿300字 文明禮儀校園廣播稿篇七

【關(guān)閉】:各位老師同學(xué),，午安！

【答】:我是主持人xxx

【b】:我是主持人xxx,。在這個(gè)節(jié)目中,，我們將和全校一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀守則》中的學(xué)校禮儀。

【答】:學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀,、交流禮儀,、用餐禮儀。

【b】:形象禮儀有哪些要求,？

【a】按要求穿規(guī)定的校服,，扣好扣子或拉上拉鏈，整理衣領(lǐng),。

【b】按要求佩戴紅領(lǐng)巾:先將紅領(lǐng)巾折好放入衣領(lǐng)內(nèi),，紅領(lǐng)巾的三角尖朝向脊柱，打領(lǐng)結(jié),，翻下衣領(lǐng),。

【a】每天早晚洗臉?biāo)⒀溃３置娌壳鍧崱?/p>

[b]沒(méi)有指甲,，沒(méi)有指甲油,。保持指甲沒(méi)有污垢。飯前飯后都要洗手,。

【答】總是把樂(lè)器排好,。適時(shí)梳頭，發(fā)型得體,，不染發(fā),，不燙發(fā)。男生不捂正手,，側(cè)發(fā)不捂耳朵,，后發(fā)不領(lǐng)；女生把頭發(fā)往前發(fā)不遮眼睛，把頭發(fā)往旁邊發(fā)不遮眼睛,。

【b】坐著一張臉,，站著一個(gè)走路的姿勢(shì)，微笑,，文明大方,。

【a】課堂禮儀:上課鈴響時(shí)，要迅速回到教室,，課前做三件事(1,。課前準(zhǔn)備；2.整理桌面,；3.整理好你的衣服,。)等老師。上課鈴響,，老師進(jìn)教室,，值日生喊“站起來(lái)”。全班立正后,，向老師問(wèn)好,，老師回應(yīng)。值日生喊“坐下”,，然后坐下,。坐起來(lái)的時(shí)候，確保桌椅都是無(wú)聲的,。

【b】上課時(shí),，如遇特殊情況上課遲到，應(yīng)站在教室后門,，在老師示意進(jìn)入后返回座位,。

【a】注意閱讀和書寫姿勢(shì)，做到胸離桌拳,，眼離書一尺,，手離筆尖一寸。

【b】上課時(shí),，各種事情都要小心處理,。用心聽，積極思考,，舉手發(fā)言,。不要管閑事，不要八卦,，不要糾結(jié)于無(wú)所事事的想法,。

【a】別人說(shuō)話的時(shí)候,，要認(rèn)真聽，不要打斷別人的發(fā)言,，也不要取笑別人,。通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情鼓勵(lì)說(shuō)話者。

【b】在班級(jí)小組合作中,，要有合作意識(shí)和大局意識(shí),，服從組長(zhǎng)的安排，共同努力,，積極與合作伙伴溝通，兼顧小組內(nèi)的合作伙伴,，完成小組內(nèi)的任務(wù)，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。

【a】在課堂上,，如果遇到學(xué)生身體不適等意外情況,，不要觀看或表現(xiàn)出厭惡，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,，聽從老師安排,，協(xié)助老師妥善處理。

【b】下課后,，在離開教室前,，要做好下節(jié)課前的準(zhǔn)備工作(課本和鉛筆盒放在課桌的左上角)。離開教室的時(shí)候,，讓老師先走,。

【a】活動(dòng)禮儀:在課間活動(dòng)中，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,，積極參加各種有益身心健康的文化體育活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,，關(guān)心游戲伙伴,。

【b】集體出游要服從管理。學(xué)生之間要互相謙讓,，主動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)體弱的學(xué)生,。分組工作時(shí)，要服從大家的共同意愿,，遵守時(shí)間,，不要單打獨(dú)斗。

【答】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),，遵守競(jìng)賽規(guī)則,，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或錯(cuò)誤寬宏大量,。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題,，要按照程序向相關(guān)人員提出，冷靜溝通,。

【b】看球賽,，做文明啦啦隊(duì)員，不要噓,。不要被自己的勝利沖昏頭腦,，也不要諷刺失敗者。真心為場(chǎng)上每一個(gè)球員加油,。

【答】積極參加各種學(xué)?；顒?dòng)。在展現(xiàn)自己的同時(shí),，注意謙虛禮貌,，尊重別人的長(zhǎng)處。

【b】積極參加綜合實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù),、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則和社會(huì)公德,，說(shuō)話和提問(wèn)有禮貌,，舉止大方禮貌。

【a】進(jìn)出教室,、多媒體教室,、會(huì)場(chǎng)等時(shí),。,，你要走得輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn),，沿著指定的路線有秩序地走,，不要擁擠，不要沖向馬路,。

【b】在各種活動(dòng)中,，要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”,，如愛(ài)護(hù)花草樹木、節(jié)約水電,、隨手撿紙,、按指定位置放置垃圾等,。

收拾好儀器,，穩(wěn)步入場(chǎng),，微笑著雙手領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)后,，要感謝并返還團(tuán)隊(duì)儀式,。按照指定路線返回隊(duì)伍,。

【a】不要在老師辦公室看任何東西,，也不要私自打開老師的電腦。如果你找的老師不在,，但確實(shí)很急，可以給老師寫個(gè)話,。如果你提前和老師預(yù)約,，你應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)。

【b】遇到老師或客人,，主動(dòng)打招呼,，避開右邊，讓老師和客人先走,。

【答】真誠(chéng)接受老師的教導(dǎo),。當(dāng)你和老師同學(xué)意見(jiàn)不同時(shí)，要心平氣和的溝通,，不要生氣,，不要吵鬧，不要在背后批評(píng)別人,。

【b】尊重學(xué)生,，互助互愛(ài)，積極幫助有困難的學(xué)生,，遵守游戲規(guī)則,，互相禮貌，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤或冒犯慷慨大方,。

【a】不要給學(xué)生起外號(hào)或花名,，不要冷嘲熱諷，不要為難對(duì)方,。如果你傷害了別人,，你應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉,。

【b】向別人借東西，首先要征得別人的同意,；格外照顧別人的東西,，信守承諾，按時(shí)歸還,。

[a]每當(dāng)你得到別人的幫助,，都要及時(shí)表達(dá)自己的感激之情。

【b】用餐禮儀:飯前洗手,。排隊(duì)領(lǐng)取食物,，排隊(duì)等候時(shí)不要擁擠或吵鬧。

【答】各位同學(xué),，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了《小學(xué)生文明禮儀守則》中的學(xué)校禮儀,。要把每一句話都記在心里，虛心聽老師在早會(huì)和班會(huì)上的指示,，從現(xiàn)在開始,，做一個(gè)文明禮貌的好孩子，做一個(gè)被大家夸的好學(xué)生,！

[b]謝謝收聽,。下次見(jiàn)！

文明禮儀校園廣播稿300字 文明禮儀校園廣播稿篇八

首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié),，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其中午這段時(shí)間，教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。

無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過(guò)人類文明的接力棒,。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。

中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!

親愛(ài)的同學(xué)們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代,，我們有義務(wù),，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子,，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花,、結(jié)果,，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!

讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，共同來(lái)呵護(hù)我們的美麗校園,。

再見(jiàn)!

文明禮儀校園廣播稿300字 文明禮儀校園廣播稿篇九

親愛(ài)的同學(xué)們,，親愛(ài)的老師們：

午安,，紅領(lǐng)巾廣播再次與您見(jiàn)面

(一)我是xx

我是xx

本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是你對(duì)文明禮儀了解多少

(一)常說(shuō)言出必行，行必果,。講文明,，懂禮儀，是互相尊重的表現(xiàn),，也是展現(xiàn)自我修養(yǎng)和品質(zhì),，樹立自我形象的重要手段。中國(guó)以其偉大的國(guó)家和禮儀之邦而聞名,。作為新世紀(jì)的接班人,，我們應(yīng)該走進(jìn)歷史，了解中國(guó)人的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在請(qǐng)聽古老的禮儀故事“程門·雪梨”,。

(二)程顥和程頤都是宋代很有學(xué)問(wèn)的人。學(xué)者師洋為了豐富自己的知識(shí),，毅然放棄高官厚祿,，前往河南潁昌拜程顥為師，虛心求教,。后來(lái)程顥去世,，已四十多歲，但仍決心好好讀書,，去洛陽(yáng)拜程顥的弟弟程頤為師,。

于是，他和他的朋友右佐去程家看望程頤,，但當(dāng)他見(jiàn)到程先生時(shí),，他閉上眼睛，坐著睡著了,。這時(shí)候外面開始下雪了。那兩個(gè)人急著要老師,，就恭恭敬敬地站在一邊,，一言不發(fā)。等了很久,，程頤慢慢睜開眼睛,，看見(jiàn)師洋和右佐站在他面前。他吃了一驚,，說(shuō):?。∷麄冞€在嗎,？這時(shí)候外面的雪已經(jīng)積了一尺多了,，和尤佐也不累,，不耐煩了。師洋尊師重道的優(yōu)良品德一直受到人們的稱贊,。正是因?yàn)樗茏鹁蠢蠋?，虛心求教，學(xué)術(shù)進(jìn)步神速,，最終成為國(guó)內(nèi)知名學(xué)者,。天下人千里來(lái)拜他為師，大家都把他當(dāng)龜山先生,。

(一)聽過(guò)這個(gè)故事后,，我被師洋尊師重道、虛心學(xué)習(xí)的精神深深打動(dòng),。

其實(shí)在日常生活中,，我們?cè)诮佑|一個(gè)人的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)給他一些評(píng)價(jià):這個(gè)人素質(zhì)高,，舉止優(yōu)雅,，有教養(yǎng)，舉止優(yōu)雅,，說(shuō)話太難聽,，粗俗不堪，滿嘴臟話,。一個(gè)素質(zhì)高,、受過(guò)教育的人必須有良好的文明禮貌。這樣的人受人尊敬,，受人歡迎,。從心理學(xué)上講，他是被所有人高度接受的,，有利于和諧人際關(guān)系的建立和學(xué)習(xí)工作的開展,。如果你缺乏教育，不懂文明禮儀,，大家都不受歡迎,，怎么能和別人交往，站在社會(huì)上,？

(二)所以要從小培養(yǎng)文明禮儀,，形成良好的習(xí)慣。我們的中小學(xué)有《學(xué)生守則》和《行為守則》,。在這里,，我們將和你一起學(xué)習(xí)最重要的文明禮儀。

(一)請(qǐng)先聽聽公共場(chǎng)所的禮儀。公共場(chǎng)所的禮儀包括走路,、問(wèn)路,、坐車、購(gòu)物等,。除了注意姿勢(shì)和體態(tài),，還要遵守交通規(guī)則，打招呼打招呼,，不能視而不見(jiàn),；如果看到需要說(shuō)話的熟人，就靠邊停車或者在角落里說(shuō)話,，不能站在路中間或者人多的地方,；行人之間禮貌相待，年輕人主動(dòng)給老人讓路,，健康的人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人問(wèn)路，用禮貌的語(yǔ)言打招呼,，如抱歉,、打擾你、詢問(wèn)等,。聽完回答一定要說(shuō):謝謝,！在商店購(gòu)物時(shí)，不要裝神弄鬼,，要使用禮貌用語(yǔ),，避免使用喂食、咳嗽等詞語(yǔ),，購(gòu)物后要說(shuō)謝謝,。坐公交車、火車,，人擠人,，照顧老人、小孩,、殘疾人,；人與人碰撞，不罵人,，抱著理解寬容的態(tài)度；車上要保持衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西,；學(xué)生上車時(shí)不應(yīng)該搶座位。

(二)我們應(yīng)該用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范我們?cè)趯W(xué)校的文明舉止？校園安全文明,？

(一)我們的小學(xué)生應(yīng)該衣著得體,，每天穿校服戴紅領(lǐng)巾，說(shuō)普通話,，這體現(xiàn)了學(xué)生在我們學(xué)校的輝煌風(fēng)范,，因?yàn)橐路⒄Z(yǔ)言,、精神面貌都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng),。

(二)升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國(guó)旗,，在禮儀上更為生動(dòng),。此時(shí)此刻，在國(guó)旗下,，我們要認(rèn)真,，要充滿活力，要唱國(guó)歌,，要脫帽,，要表演團(tuán)隊(duì)儀式，不辜負(fù)禮儀之邦的美譽(yù),。

(一)課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大,，直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力，反映這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌,。

(二)課外活動(dòng)的禮儀更重要,。課后休息時(shí)間，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，不玩粉筆頭，不上下樓梯,，不看老師主動(dòng)打招呼,。

(一)愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，避免穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)整潔,，服從老師管理，接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸阻,。在老師的幫助下,，你應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地說(shuō)謝謝。

(二)有那么多禮儀需要學(xué)習(xí)和注意,。讓我們用一個(gè)好方法記住它,。請(qǐng)聽校園文明禮儀歌曲分享:

教學(xué)樓真的很熱鬧,。綠蔭，繁花似錦,。

同學(xué)們,，跳啊跳。文明禮貌,。

見(jiàn)到老師打個(gè)招呼,。和同學(xué)見(jiàn)面打個(gè)招呼。

熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境,。有垃圾,，應(yīng)該撿。

人們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,。校園很美,，大家都笑。

文明的禮儀和行為,，加上安靜,、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境,，會(huì)激發(fā)學(xué)生不斷探索和求知,。好的禮貌和習(xí)俗會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，你的生活,，甚至你的余生,，都將是取之不盡，為什么不去做呢,？

時(shí)間過(guò)得真快,。希望今天的播出能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的傾聽,！