人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
校園禮儀廣播稿篇一
乙：我是播音員,。
合：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀知多少”
甲：人們常說(shuō)“言為心聲,，行為心表”。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段,。我們中國(guó)以“禮儀大國(guó)”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)走進(jìn)歷史,，了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德,。下面請(qǐng)聽(tīng)古人尊師禮儀故事《程門立雪》。
乙：程顥,、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人,。進(jìn)士楊時(shí)，為了豐富自己的學(xué)問(wèn),，毅然放棄了高官厚祿,，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教,。后來(lái)程顥死,，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué),，刻苦鉆研,，又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師。
于是,，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見(jiàn)程頤,，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著睡著了,。這時(shí)候,，外面開(kāi)始下雪。這兩人求師心切,，便恭恭敬敬侍立一旁,，不言不動(dòng)，如此等了大半天,，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,，見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前,，吃了一驚,，說(shuō)道：“啊,！他們兩位還在這兒沒(méi)走,？”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積一尺多了,，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情,。楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊,。正是由于他能夠尊敬師長(zhǎng),，虛心向老師求教,，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,，后來(lái)終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者,。各地的人，都不遠(yuǎn)千里地來(lái)拜他為老師,，大家尊稱他為“龜山先生”,。
甲：聽(tīng)了這個(gè)故事，我被楊時(shí)的尊師重道,、虛心求學(xué)的精神深深地感動(dòng)了,。
乙：所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣,。我們小學(xué),、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，這里,，就最重要的文明禮儀和大家一起來(lái)學(xué)習(xí),。
甲：先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括走路,、問(wèn)路,、乘車、購(gòu)物等方面,。走路除了注意體態(tài),、姿式之外，要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼,，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn),；如見(jiàn)到熟人需要交談,，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方,；行人互相禮讓,，青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人打聽(tīng)道路,，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起,，打擾您一下”,、“請(qǐng)問(wèn)”等，聽(tīng)完回答之后,，一定要說(shuō)：“謝謝您,！”到商店購(gòu)物，不可以“上帝”自居,，要用禮貌語(yǔ)言,，忌諱用“喂”,、“咳”等字眼，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”,。乘坐公共汽車,、火車，人多擁擠,，要照顧老人,、小孩和殘疾人,；人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語(yǔ)，要抱理解,、寬容態(tài)度,；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西,；學(xué)生上車不要搶座。
乙：那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢,？做到安全文明在校園呢？
甲：我們小學(xué)生要著裝得體,，堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,，堅(jiān)持講普通話,，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)榇┲?、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
乙：升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。
（乙：課余活動(dòng)禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好。
（甲：我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。
（乙：這么多禮儀都要學(xué)習(xí)和注意啊，讓我們用一個(gè)好方法來(lái)記一下,，下面請(qǐng)聽(tīng)校園文明禮儀歌,，大家來(lái)分享一下：
教學(xué)樓,，真熱鬧,。綠樹(shù)蔭，花兒俏,。
同學(xué)們,，蹦又跳。講文明,，懂禮貌,。
見(jiàn)老師，問(wèn)聲好,。見(jiàn)同學(xué),，問(wèn)聲好。
愛(ài)環(huán)境,，要環(huán)保,。有垃圾，要撿掉,。
護(hù)環(huán)境,，人有責(zé)。校園美,，齊歡笑,。
（合：時(shí)間過(guò)得真快，希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子,。感謝大家的收聽(tīng),！
校園禮儀廣播稿篇二
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【合】：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，中午好!
【甲】：我是主持人xxx
【乙】：我是主持人xxx,，在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。
【甲】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀,、集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀,。
【乙】：形象禮儀有什么要求嗎?
【甲】按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng),。
【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折,，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,，打好領(lǐng)結(jié),，翻下衣領(lǐng)。
【甲】每天早晚必須洗臉,、刷牙,，保持面部干凈,。
【乙】不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢,，飯前便后要洗手,。
【甲】經(jīng)常整理儀表,。頭發(fā)適時(shí)梳洗,，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā),。男生前發(fā)不蓋額,，側(cè)發(fā)不掩耳,，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,，側(cè)發(fā)不掩睛,。
【乙】坐有坐相，站有站樣,，走有走姿,，面帶微笑，舉止文明,，落落大方,。
【甲】課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座,，做好課前三件事(1,、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3,、整理好衣服,。)靜候老師。上課鈴響,，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好,，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響,。
【乙】上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。
【甲】注意讀寫(xiě)姿勢(shì)，做到：胸離桌一拳,，眼離書(shū)一尺,，手離筆尖一寸,。
【乙】課堂上，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講,，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事,，不講閑話,，不沉于閑思。
【甲】別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽(tīng),，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人,。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。
【乙】課堂小組合作時(shí)，要有合作和全局意識(shí),，聽(tīng)從組長(zhǎng)安排,，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通,，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
【甲】上課時(shí),，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),，聽(tīng)從老師安排,，協(xié)助老師妥善處理。
校園禮儀廣播稿篇三
同學(xué)們大家好!
歡迎收聽(tīng)xxx廣播,，我是播音員xxx,。
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
九月份開(kāi)展文明禮儀主題活動(dòng)月以來(lái),，我們班就有很多文明的學(xué)生,，比如楊詩(shī)慧、呂克菲,、楊云芳等一些同學(xué),，從周一到周五，每天都穿著干凈整潔的校服,，給我們留下了文明禮儀的好印象;李燦等一些同學(xué),，見(jiàn)到師長(zhǎng)都能問(wèn)好;成一諾在同學(xué)鬧矛盾時(shí),，能替他們解決矛盾,，和好如初。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),，讓他們能夠?qū)W到他們沒(méi)有掌握的知識(shí),。在我們班還有很多文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>
做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,，比一切的學(xué)問(wèn)都重要，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，如果有矛盾,，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,，互相理解、寬容待人,。
同學(xué)們,，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),，重視禮儀,，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為,。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,。同學(xué)們,，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
給你的天空劃一道絢麗的亮色,，給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,。
傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲,，繁榮校園文化,，豐富課余生活。
各位老師,，各位同學(xué),，大家好!這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站。
(曲目)
今天是20xx年4月16日,，星期一,，歡迎收聽(tīng)今天下午的節(jié)目!
親愛(ài)的同學(xué)們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止,。一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。 然而,，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲,。這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦,。
一位名人說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,，你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象也會(huì)非常失敗。
記得老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。
在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的.臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
那么,，我們?cè)鯓硬拍芨玫刈龅?，讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?
首先,，我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已，做到穿戴整潔,，樸素大方,。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng),，抵制攀比等不良風(fēng)氣,。對(duì)待他人應(yīng)彬彬有禮,，用語(yǔ)文明。一聲謝謝,，等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起,，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),，花很紅,，其他的人也很友善,，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了,。
其次,，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的,。
校道上,，同學(xué)們向老師的一聲聲問(wèn)好，那一張張可愛(ài)的笑臉,，使冬季從此不再嚴(yán)寒;課堂上,，老師的一個(gè)笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來(lái);早晨,，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑,，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。
最后,，作為學(xué)生,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。積極主動(dòng)地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量,。上課、做操,、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。隨時(shí)隨地,，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,，禮貌待人，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ),。課間要文明休息,，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。
革陋習(xí),，講文明，不是一時(shí)的風(fēng)采,，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景,。紅旗飄飄，迎風(fēng)展,，文明禮儀記心間,。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的學(xué)生,。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開(kāi)遍我校的校園!
青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織,，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!
同學(xué)們,，老師們，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!明天同一時(shí)間,，再見(jiàn)!
校園禮儀廣播稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好,！
今天是2014年2月19日，星期三,，這里是貫溪中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,，我是播音員xxx,。今天我為大家準(zhǔn)備的是文明禮貌方面的內(nèi)容,，希望你能夠喜歡,，并從中受益，做一個(gè)文明的小學(xué)生,。
親愛(ài)的同學(xué)們：文明禮貌是什么,？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞倒對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止?一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心,；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。然而,，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋,；長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲?這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的'育人環(huán)境。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦,。一位名人說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),；如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,；如果你失去了禮儀與文明,，你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象也會(huì)非常失敗。
記得老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。
在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一公開(kāi)場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。
首先,，我們應(yīng)嚴(yán)于律已，做到穿戴整潔,，樸素大方,。抵制攀比等不良風(fēng)氣。對(duì)待他人應(yīng)彬彬有禮,，用語(yǔ)文明,。一聲謝謝，等于一次情感的交流,；一聲對(duì)不起,，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng),；以禮待人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),，花很紅,，其他的人也很友善，世界是多么的美好,，這就是禮貌的魅力所在了,。
其次，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,笑也是一種禮儀,。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的,。
最后，作為學(xué)生,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求。積極主動(dòng)地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量,。上課、做操、就)都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。隨時(shí)隨地,，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助，禮貌待人,，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ),。課間要文明休息，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。
革陋習(xí)，講文明，不是一時(shí)的風(fēng)采，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景,。紅旗飄飄,，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間,。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的學(xué)生。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開(kāi)遍我校的校園,！
同學(xué)們，老師們,，感謝你們的收聽(tīng),！本次播音到此結(jié)束！
校園禮儀廣播稿篇五
親愛(ài)的老師：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。
但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你,、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，才能塑造出同盛小學(xué)高大、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們知道,，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢,、誠(chéng)實(shí),、謙遜的美德，所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù),。而我們敬愛(ài)的`周更為我們作出了榜樣,，無(wú)論對(duì)上級(jí)、下級(jí)或老百姓說(shuō)話總是誠(chéng)懇親切,、平易近人,。古人說(shuō)："言為心聲"。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明,、講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ),，往往是消除誤解,，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ),，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德,、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔,，更受人歡迎,！
我們身在社會(huì)中，身份,、角色在不停地變化之中,。
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,，就在我們的一言一行之上,。
送大家一首文明歌謠：
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉,。
有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,，文明語(yǔ)言通情理。
坐立走,，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。
同學(xué)間,，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重,。
見(jiàn)外賓,，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象,。
重禮節(jié),，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基,。
同學(xué)們,，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái),，比一比,，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己,，你一定行,！
校園禮儀廣播稿篇六
各位同學(xué)：
大家好！
今天我要為大家講的是文明禮儀,。
什么是禮儀呢,？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國(guó)家的`臉面,。所以我們作為具有5000年文明史的"禮儀之邦"，講文明,、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
校園禮儀廣播稿篇七
甲：親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,下午好,，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。
乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持,。我是主持人xx,。
甲：我是主持人xx，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”
乙：中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,，作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
甲：現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇,，自由度大了,，然而對(duì)人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來(lái)越多,，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長(zhǎng)認(rèn)為，小孩子天真無(wú)邪,，想怎樣就怎樣,，長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解,。一方面,，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣,，壞習(xí)慣形成了,，再改就很難,。想一想，現(xiàn)在有些同學(xué)說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小,，家里來(lái)客人不懂禮貌,，飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人，渾身汗味不洗,，指甲老長(zhǎng)不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正,，會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面，在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,，與我們天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾,，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人,。
乙：小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,，有的地區(qū),，例如北京，還專門制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,。這里,，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)。
甲：先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀.公共場(chǎng)所禮儀包括走路,、問(wèn)路,、乘車、購(gòu)物,、在影劇院等方面,。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候,，不能視而不見(jiàn);如見(jiàn)到熟人需要交談,，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,，青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路,，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽(tīng)道路,，先用禮貌語(yǔ)言打招呼,，如“對(duì)不起，打擾您一下”,、“請(qǐng)問(wèn)”等,，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,，如“老爺爺”、“阿姨”,、“叔叔”等,，然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路,，則應(yīng)認(rèn)真,、仔細(xì)回答，自己不清楚,，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉,，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人?！?/p>
乙：到商店購(gòu)物,，不可以“上帝”自居，要用禮貌語(yǔ)言,，忌諱用“喂”,、“咳”等字眼，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”,。在影劇院里,，不能大聲喧嘩,，不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng),、入座，如果遲到,，入座時(shí)走姿要低,，速度要快;看真人演出，要尊重演員,，適時(shí)禮貌鼓掌;演員謝幕時(shí),，不能提前退場(chǎng)。乘坐公共汽車,、火車,，人多擁擠,，要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語(yǔ),，要抱理解,、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座,。
乙：你拍一我拍一,校園安全意義重,，關(guān)系全體師與生。
甲：你拍二我拍二,人人有責(zé)靠人人,，一時(shí)一刻不放松,。
乙：你拍三我拍三,上下樓梯要注意，不可推搡和擁擠,。
甲：你拍四我拍四,校園內(nèi),，教室里，切勿追逐打鬧急,。
乙：你拍五我拍五,小心腳下臺(tái)階路,，一不小心出事故。
甲：你拍六我拍六,欄桿處,，要遠(yuǎn)離,，推靠踩越危旦夕。
乙：你拍七我拍七,樓臺(tái)上,，莫扔,、吐，小心下邊有人過(guò),。
甲：你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習(xí),，亂丟亂扔不允許。
乙：你拍九我拍九,出言不遜是非惹,，打架斗毆要杜絕,。
甲：你拍十我拍十,校園安全文明歌，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌,。
合;活學(xué)活用落實(shí)處,，安全文明結(jié)碩果。
甲：希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生,。
合：再見(jiàn)!
校園禮儀廣播稿篇八
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，它需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言,，我一行，才能塑造出同盛小學(xué)高大,、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。
我們知道,，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來(lái)就有勤勞,、勇敢,、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德,，所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù),。而我們敬愛(ài)的周更為我們作出了榜樣，無(wú)論對(duì)上級(jí),、下級(jí)或老百姓說(shuō)話總是誠(chéng)懇親切,、平易近人。古人說(shuō)："言為心聲".在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明,、講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ),，往往是消除誤解,，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ),，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德,、道德修養(yǎng)水平，讓我們的`心靈更純潔,，更受人歡迎!
我們身在社會(huì)中,，身份、角色在不停地變化之中,。
校園禮儀廣播稿篇九
合：大家中午好,！
甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,，
乙：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律；
甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,，我是主持人xxx,。
乙：我是主持人xxx。
甲：人們常說(shuō)“言為心聲,，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹(shù)立“自我”形象的重要手段,。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我,。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明,、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重,，”的氛圍。
乙：見(jiàn)到老師,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎,？為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎,？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒,?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎,？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
校園禮儀廣播稿篇十
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好，我是三年級(jí)二班的，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越和諧。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、注目國(guó)旗冉冉升起,，不負(fù)于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，也直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿白板筆玩,，養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣;上下樓梯一律右行,，集會(huì)、課間操四路縱隊(duì)進(jìn)操場(chǎng),，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評(píng)勸阻,。
受到別人的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你，便是其中的一朵,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
校園禮儀廣播稿篇十一
合：親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,中午好,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。
甲：我是xx。
乙：我是xxx,。
合:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是文明禮儀知多少,？
甲：人們常說(shuō)言為心聲，行為心表,。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹(shù)立自我形象的重要手段,。我們中國(guó)以禮儀大國(guó)、禮儀之邦的美譽(yù)著稱于世,。作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)走進(jìn)歷史，了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德,。下面請(qǐng)聽(tīng)古人尊師禮儀故事《程門立雪》,。
乙：程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人,。進(jìn)士楊時(shí),，為了豐富自己的學(xué)問(wèn)，毅然放棄了高官厚祿,，跑到河南潁昌拜程顥為師,，虛心求教。后來(lái)程顥死,，他自己也有40多歲,，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研,，又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師,。
于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見(jiàn)程頤,，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,，坐著睡著了。這時(shí)候,，外面開(kāi)始下雪,。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁,，不言不動(dòng),，如此等了大半天,，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)楊時(shí),、游酢站在面前,，吃了一驚，說(shuō)道：啊!他們兩位還在這兒沒(méi)走?這時(shí)候,，門外的雪已經(jīng)積一尺多了,，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德,，一直受到人們的稱贊,。正是由于他能夠尊敬師長(zhǎng)，虛心向老師求教,，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，后來(lái)終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者,。各地的人,，都不遠(yuǎn)千里地來(lái)拜他為老師，大家尊稱他為龜山先生,。
甲：聽(tīng)了這個(gè)故事,，我被楊時(shí)的尊師重道、虛心求學(xué)的精神深深地感動(dòng)了,。
乙：所以文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣。我們小學(xué),、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,，這里，就最重要的文明禮儀和大家一起來(lái)學(xué)習(xí),。
甲：先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀,。公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路,、乘車,、購(gòu)物等方面。走路除了注意體態(tài),、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼,，互致問(wèn)候,，不能視而不見(jiàn);如見(jiàn)到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓，青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路,，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人打聽(tīng)道路,，先用禮貌語(yǔ)言打招呼,，如對(duì)不起，打擾您一下,、請(qǐng)問(wèn)等，聽(tīng)完回答之后,，一定要說(shuō)：謝謝您!到商店購(gòu)物,，不可以上帝自居,，要用禮貌語(yǔ)言,，忌諱用喂、咳等字眼,，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)謝謝。乘坐公共汽車,、火車，人多擁擠,，要照顧老人,、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語(yǔ),，要抱理解,、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座。
乙：那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?
甲：我們小學(xué)生要著裝得體,，堅(jiān)持每天穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾,，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)榇┲⒄Z(yǔ)言,、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
乙：升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。
甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
乙：課余活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好。
甲：我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。
乙：這么多禮儀都要學(xué)習(xí)和注意啊,，讓我們用一個(gè)好方法來(lái)記一下，下面請(qǐng)聽(tīng)校園文明禮儀歌，大家來(lái)分享一下：
教學(xué)樓,，真熱鬧,。綠樹(shù)蔭，花兒俏,。
同學(xué)們,，蹦又跳。講文明,，懂禮貌,。
見(jiàn)老師，問(wèn)聲好,。見(jiàn)同學(xué),，問(wèn)聲好。
愛(ài)環(huán)境,，要環(huán)保,。有垃圾，要撿掉,。
護(hù)環(huán)境,，人有責(zé)。校園美,，齊歡笑,。
合：時(shí)間過(guò)得真快，希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子,。感謝大家的收聽(tīng)!
校園禮儀廣播稿篇十二
【關(guān)閉】:各位老師同學(xué),，午安！
【答】:我是主持人xxx,。
【b】:我是主持人xxx,。在這個(gè)節(jié)目中，我們將和全校一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀守則》中的學(xué)校禮儀,。
【答】:學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀,、集會(huì)禮儀,、交流禮儀、用餐禮儀,。
【b】:形象禮儀有哪些要求,？
【a】按要求穿規(guī)定的校服，扣好扣子或拉上拉鏈,，整理衣領(lǐng),。
【b】按要求佩戴紅領(lǐng)巾:先將紅領(lǐng)巾折好放入衣領(lǐng)內(nèi),，紅領(lǐng)巾的三角尖朝向脊柱，打領(lǐng)結(jié),，翻下衣領(lǐng),。
【a】每天早晚洗臉?biāo)⒀溃３置娌壳鍧崱?/p>
[b]沒(méi)有指甲,，沒(méi)有指甲油,。保持指甲沒(méi)有污垢。飯前飯后都要洗手,。
【答】總是把樂(lè)器排好,。適時(shí)梳頭，發(fā)型得體,，不染發(fā),，不燙發(fā)。男生不捂正手,，側(cè)發(fā)不捂耳朵,，后發(fā)不領(lǐng)；女生把頭發(fā)往前發(fā)不遮眼睛,，把頭發(fā)往旁邊發(fā)不遮眼睛,。
【b】坐著一張臉，站著一個(gè)走路的姿勢(shì),，微笑,，文明大方。
【a】課堂禮儀:上課鈴響時(shí),，要迅速回到教室,，課前做三件事(1。課前準(zhǔn)備,；2.整理桌面,；3.整理好你的衣服。)等老師,。上課鈴響,，老師進(jìn)教室，值日生喊“站起來(lái)”,。全班立正后,，向老師問(wèn)好，老師回應(yīng),。值日生喊“坐下”,，然后坐下。坐起來(lái)的時(shí)候,，確保桌椅都是無(wú)聲的,。
【b】上課時(shí)，如遇特殊情況上課遲到,，應(yīng)站在教室后門,，在老師示意進(jìn)入后返回座位。
【a】注意閱讀和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，做到胸離桌拳,，眼離書(shū)一尺，手離筆尖一寸,。
【b】上課時(shí),，各種事情都要小心處理。用心聽(tīng),，積極思考,，舉手發(fā)言。不要管閑事,，不要八卦,，不要糾結(jié)于無(wú)所事事的想法。
【a】別人說(shuō)話的時(shí)候,，要認(rèn)真聽(tīng),，不要打斷別人的發(fā)言，也不要取笑別人,。通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情鼓勵(lì)說(shuō)話者,。
【b】在班級(jí)小組合作中，要有合作意識(shí)和大局意識(shí),，服從組長(zhǎng)的安排,，共同努力，積極與合作伙伴溝通,，兼顧小組內(nèi)的合作伙伴,，完成小組內(nèi)的任務(wù)，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功,。
【a】在課堂上,，如果遇到學(xué)生身體不適等意外情況，不要觀看或表現(xiàn)出厭惡,，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,，聽(tīng)從老師安排，協(xié)助老師妥善處理,。
【b】下課后,，在離開(kāi)教室前，要做好下節(jié)課前的準(zhǔn)備工作(課本和鉛筆盒放在課桌的左上角),。離開(kāi)教室的時(shí)候,，讓老師先走,。
【a】活動(dòng)禮儀:在課間活動(dòng)中，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,，積極參加各種有益身心健康的文化體育活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,，關(guān)心游戲伙伴,。
【b】集體出游要服從管理。學(xué)生之間要互相謙讓,，主動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)體弱的學(xué)生,。分組工作時(shí)，要服從大家的共同意愿,，遵守時(shí)間,，不要單打獨(dú)斗。
【答】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),，遵守競(jìng)賽規(guī)則,，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方,，對(duì)對(duì)方的冒犯或錯(cuò)誤寬宏大量,。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題，要按照程序向相關(guān)人員提出,，冷靜溝通,。
【b】看球賽，做文明啦啦隊(duì)員,，不要噓,。不要被自己的勝利沖昏頭腦，也不要諷刺失敗者,。真心為場(chǎng)上每一個(gè)球員加油,。
【答】積極參加各種學(xué)校活動(dòng),。在展現(xiàn)自己的同時(shí),，注意謙虛禮貌，尊重別人的長(zhǎng)處,。
【b】積極參加綜合實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),，遵守交通規(guī)則和社會(huì)公德,，說(shuō)話和提問(wèn)有禮貌，舉止大方禮貌,。
【a】進(jìn)出教室,、多媒體教室,、會(huì)場(chǎng)等時(shí)。,，你要走得輕一點(diǎn),，慢一點(diǎn)，沿著指定的路線有秩序地走,，不要擁擠,，不要沖向馬路,。
【b】在各種活動(dòng)中,，要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”,，如愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、節(jié)約水電、隨手撿紙,、按指定位置放置垃圾等,。
收拾好儀器，穩(wěn)步入場(chǎng),，微笑著雙手領(lǐng)獎(jiǎng),。領(lǐng)獎(jiǎng)后，要感謝并返還團(tuán)隊(duì)儀式,。按照指定路線返回隊(duì)伍,。
【a】不要在老師辦公室看任何東西，也不要私自打開(kāi)老師的電腦,。如果你找的老師不在,，但確實(shí)很急，可以給老師寫(xiě)個(gè)話,。如果你提前和老師預(yù)約,，你應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)。
【b】遇到老師或客人,，主動(dòng)打招呼,，避開(kāi)右邊，讓老師和客人先走,。
【答】真誠(chéng)接受老師的教導(dǎo)。當(dāng)你和老師同學(xué)意見(jiàn)不同時(shí),，要心平氣和的溝通,，不要生氣,，不要吵鬧，不要在背后批評(píng)別人,。
【b】尊重學(xué)生,，互助互愛(ài),，積極幫助有困難的學(xué)生,，遵守游戲規(guī)則,，互相禮貌,，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤或冒犯慷慨大方,。
【a】不要給學(xué)生起外號(hào)或花名,，不要冷嘲熱諷，不要為難對(duì)方,。如果你傷害了別人，你應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉,。
【b】向別人借東西,，首先要征得別人的同意；格外照顧別人的東西,，信守承諾,，按時(shí)歸還。
[a]每當(dāng)你得到別人的幫助,，都要及時(shí)表達(dá)自己的感激之情,。
【b】用餐禮儀:飯前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,，排隊(duì)等候時(shí)不要擁擠或吵鬧,。
【答】各位同學(xué),，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了《小學(xué)生文明禮儀守則》中的學(xué)校禮儀,。要把每一句話都記在心里,，虛心聽(tīng)老師在早會(huì)和班會(huì)上的指示，從現(xiàn)在開(kāi)始,，做一個(gè)文明禮貌的好孩子,，做一個(gè)被大家夸的好學(xué)生,！
[b]謝謝收聽(tīng)。下次見(jiàn),！
校園禮儀廣播稿篇十三
(乙：)我是xxx。
(合:)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是文明禮儀知多少,。
(甲：)人們常說(shuō)言為心聲，行為心表,。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹(shù)立自我形象的重要手段。我們中國(guó)以禮儀大國(guó)、禮儀之邦的美譽(yù)著稱于世,。作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)走進(jìn)歷史，了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德,。下面請(qǐng)聽(tīng)古人尊師禮儀故事《程門立雪》,。
(乙：)程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人,。進(jìn)士楊時(shí),，為了豐富自己的學(xué)問(wèn)，毅然放棄了高官厚祿,，跑到河南潁昌拜程顥為師,，虛心求教。后來(lái)程顥死,，他自己也有40多歲,，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研,，又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師,。
于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見(jiàn)程頤,，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,，坐著睡著了。這時(shí)候,，外面開(kāi)始下雪,。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁,，不言不動(dòng),，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,，見(jiàn)楊時(shí),、游酢站在面前，吃了一驚,，說(shuō)道：啊!他們兩位還在這兒沒(méi)走?這時(shí)候,，門外的雪已經(jīng)積一尺多了,，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德,，一直受到人們的稱贊,。正是由于他能夠尊敬師長(zhǎng),，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,，后來(lái)終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者。各地的人,，都不遠(yuǎn)千里地來(lái)拜他為老師,，大家尊稱他為龜山先生,。
(甲：)聽(tīng)了這個(gè)故事,，我被楊時(shí)的尊師重道,、虛心求學(xué)的精神深深地感動(dòng)了。
(乙：)所以文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣。我們小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,，這里,，就最重要的文明禮儀和大家一起來(lái)學(xué)習(xí),。
(甲：)先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀.公共場(chǎng)所禮儀包括走路,、問(wèn)路,、乘車、購(gòu)物等方面,。走路除了注意體態(tài),、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼,，互致問(wèn)候,，不能視而不見(jiàn);如見(jiàn)到熟人需要交談,，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,，青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人打聽(tīng)道路,，先用禮貌語(yǔ)言打招呼,，如對(duì)不起，打擾您一下,、請(qǐng)問(wèn)等,，聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：謝謝您!到商店購(gòu)物,，不可以上帝自居,，要用禮貌語(yǔ)言，忌諱用喂,、咳等字眼,，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)謝謝。乘坐公共汽車,、火車,，人多擁擠，要照顧老人,、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語(yǔ)，要抱理解,、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座。
(甲：)我們小學(xué)生要著裝得體,，堅(jiān)持每天穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持講普通話,，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)榇┲⒄Z(yǔ)言,、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
(乙：)升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,，脫帽行隊(duì)禮,，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。
(甲：)課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。
(乙：)課余活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好。
(甲：)我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
(乙：)這么多禮儀都要學(xué)習(xí)和注意啊,，讓我們用一個(gè)好方法來(lái)記一下,，下面請(qǐng)聽(tīng)校園文明禮儀歌,，大家來(lái)分享一下：
教學(xué)樓，真熱鬧,。綠樹(shù)蔭,，花兒俏。
同學(xué)們,，蹦又跳,。講文明，懂禮貌,。
見(jiàn)老師,，問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué),，問(wèn)聲好,。
愛(ài)環(huán)境，要環(huán)保,。有垃圾,，要撿掉。
護(hù)環(huán)境,，人有責(zé)。校園美，齊歡笑,。
(合：)時(shí)間過(guò)得真快,，希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子,。感謝大家的收聽(tīng)!
校園禮儀廣播稿篇十四
甲：敬愛(ài)的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們,！
甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,，
乙：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律；
合：天福實(shí)驗(yàn)小學(xué)七彩童年紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,！
甲：我是四年級(jí)一班的主持人林耕寧,。
乙：我是四年級(jí)一班的主持人李嘉瑋。
甲：同學(xué)們,，中國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó),，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。今天咱們就一起來(lái)聊聊文明禮儀的話題吧,。
乙：周恩來(lái)一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起,。”周笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,，沒(méi)關(guān)系”,。事后，還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮,。
甲：周都能做到如此，我們小學(xué)生更應(yīng)該講文明,，懂禮貌,，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”,。
乙：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“你好”,，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”,。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓,、文雅,、得體，決不可以說(shuō)臟話,、粗話,。
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎,？文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心,；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
乙：然而,，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的校園內(nèi)總有我們隨手扔下的塑料袋；長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。
乙：見(jiàn)到老師、客人,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎,？為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧,。見(jiàn)到客人主動(dòng)問(wèn)好，代表的是我們天福學(xué)子的風(fēng)采,，更是我們學(xué)校文明的縮影,。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎,？安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方?！白放艽螋[少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎,？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎,？好習(xí)慣,，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間,。
乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎,？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨,，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。
甲：其實(shí),，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。
乙：我們相信，經(jīng)過(guò)大家的努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開(kāi)心中,，把文明之美到處傳播！
合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽(tīng),，下周同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)！
校園禮儀廣播稿篇十五
合：大家中午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,，
乙：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;
甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,，我是主持人***。
乙：我是主持人***,。
甲：人們常說(shuō)“言為心聲,，行為心表”,。
講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我,。
學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重，”的氛圍,。
甲：剛才我們講到的社會(huì)文明,，其實(shí)，作為我們小學(xué)生,，還要擁有更高的校園文明。
校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。
讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?
乙：見(jiàn)到老師,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著。
尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧,。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。
我們的《新童謠》中說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。
”高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。
我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。
愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完?yáng)|西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間,。
乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。
清晨,，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。
甲：人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的,。
同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明,。
乙：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間,。
甲：好了,，老師們，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束,，我們下周再見(jiàn)!
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好，我是三年級(jí)二班的xxx,，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越和諧。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。
這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。
此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、注目國(guó)旗冉冉升起,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，也直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿白板筆玩，養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣;上下樓梯一律右行,，集會(huì),、課間操四路縱隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。
我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評(píng)勸阻,。
受到別人的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。
互相理解,、寬容待人。
培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
我們周圍彌漫著文明禮貌的.芳香,。
而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你，便是其中的一朵,。
我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
各位同學(xué)：
大家好!今天我要為大家講的是文明禮儀,。
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。
更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面。
所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。
例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。
在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。
文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生,。
那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。
我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。
試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!
校園禮儀廣播稿篇十六
合：大家中午好!
甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約，我是主持人xx,。
乙：我是主持人xx,。
甲：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹(shù)立“自我”形象的重要手段,。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我,。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明,、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重,，”的氛圍。
甲：說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)分享一下：
人人從我做起來(lái)
要讓大地綠起來(lái),，
要讓花兒開(kāi)起來(lái),，
要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，
要讓環(huán)境好起來(lái),，
人人從我做起來(lái),。
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，
文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，
見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài),，
友誼小手牽的牢,。
愛(ài)護(hù)公物放心上,，
樹(shù)立新風(fēng)我做到。
乙：我這兒也有一首,，非常精彩,。
學(xué)做人,，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理,。
坐立走，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng),。
常洗澡,，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。
同學(xué)間，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重。
見(jiàn)外賓,，要大方,，彬彬有禮樹(shù)形象,。
重禮節(jié)，講禮儀,，社會(huì)生活鋪路基,。
乙：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完?yáng)|西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間,。
乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨,，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間,。
乙：好了,，老師們，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束,，我們下周再見(jiàn)!
校園禮儀廣播稿篇十七
見(jiàn)到老師有禮貌，大大方方問(wèn)聲好;記得早餐要吃飽,，書(shū)聲朗朗效率高;,。
讀后摘抄不能忘，日積月累有文化;上課聽(tīng)講要專心,，遇到困難走在前;,。
課間活動(dòng)要做好,，不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行，不擁不擠不跑跳;,。
愛(ài)護(hù)整潔講衛(wèi)生,，果皮紙屑不亂扔;上學(xué)放學(xué)要排隊(duì)，緊緊跟隨不落下;,。
班級(jí)規(guī)則要遵守,，先后順序排隊(duì)走;過(guò)馬路要左右看，不搶先來(lái)慢慢走;,。
互相幫助齊努力,，各項(xiàng)活動(dòng)爭(zhēng)第一;好習(xí)慣要早養(yǎng)成，有教養(yǎng)呀益終生,。
乙：下面讓我們來(lái)學(xué)習(xí)怎樣才是良好的行為習(xí)慣,。
1、按時(shí)上學(xué),、放學(xué),，不遲到，不早退,，不曠課,，不逃學(xué)，有事或生病要向老師請(qǐng)假,。
2,、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)打招呼,、問(wèn)好。
3,、愛(ài)護(hù)環(huán)境,，美化校園。見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),，做到自己不扔垃圾,，見(jiàn)到別的同學(xué)扔垃圾要制止、批評(píng),、教育,，不聽(tīng)勸告的要向老師匯報(bào)。見(jiàn)到桌,、凳不整齊就主動(dòng)整理,。
4、愛(ài)護(hù)公物,，不在宣傳櫥窗,、墻壁,、樓梯、桌椅上撫摸,、涂畫(huà),，見(jiàn)到不愛(ài)護(hù)公物的行為要主動(dòng)制止、批語(yǔ),、教育,，不聽(tīng)勸告的，向老師匯報(bào),。
5,、勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng),，隨手關(guān)水龍頭，不剩飯剩菜,，不把飯菜撒在桌上,、地上。
6,、在校時(shí)每天佩戴紅領(lǐng)巾,，忘了戴時(shí)，要通過(guò)借,、買等方法彌補(bǔ),。
7、上,、下樓梯輕輕靠右走,，做到不跑、不搶,、不推,。課間文明活動(dòng)、游戲,，不追逐打鬧,，不上升旗臺(tái)、花臺(tái),、乒乓球臺(tái),、籃球架，主動(dòng)制止違反紀(jì)律的行為,。
8,、愛(ài)惜圖書(shū)，愛(ài)護(hù)公物,，損壞要主動(dòng)賠償,。
9,、放學(xué)后及時(shí)回家，不在學(xué)校附近逗留,，不買學(xué)校周邊流動(dòng)攤販的小食品,。
甲：上周我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的學(xué)生購(gòu)買校外臨時(shí)小攤位上的不衛(wèi)生食品進(jìn)行了暗訪調(diào)查。每天學(xué)校下午一放學(xué),，在距離學(xué)校校門口不過(guò)50米道路兩邊就擺滿了攤販,，賣烤腸的、賣麻辣串的,、各種可以油炸的小吃,。好多同學(xué)都都把目光放到了各色的小吃攤上，有些學(xué)生徑直走到油炸攤邊,，開(kāi)始在攤邊挑選要炸的各種小吃,。據(jù)觀察，每個(gè)攤位前都非?；鸨?，隨著學(xué)生越來(lái)越多，攤販們開(kāi)始推銷吆喝起來(lái),，各種小吃的味道開(kāi)始在空氣中彌漫,。在學(xué)校附近看到，獨(dú)自回家正在等車的二三十個(gè)孩子中,，只有兩三個(gè)孩子手中沒(méi)有零食,，其他的孩子手里全部是烤腸、麻辣串,、油炸小吃,，每個(gè)孩子都吃得津津有味。
甲：學(xué)校門口旁的小商店里賣的小食品也是五花八門,，有“牛排”,、“烤肉”等，名字均十分誘人,，而價(jià)格卻都只要5角錢,。細(xì)看食品外包裝，原來(lái)配料都是大麥,、玉米,、大豆等，沒(méi)有一點(diǎn)兒真正的肉類,。有的商家說(shuō)：“小學(xué)生的辨別能力很差,，很容易就能誘惑他們來(lái)買。”這些小包裝食品包裝簡(jiǎn)易,，有的密封根本不嚴(yán),，更有甚者，有的包裝袋已經(jīng)破損,，里面的食品全都霉變了,，但攤販仍然在賣。后來(lái)具了解,，這種產(chǎn)品的批發(fā)價(jià)格只有0.22元,。粗略一算，這種商品的零售利潤(rùn)竟然高達(dá)112%,。
乙：商店老板表示,，學(xué)生們普遍缺乏辨別食品質(zhì)量的基本知識(shí)，特別是小學(xué)生,，很多都不清楚“三無(wú)”的定義,，因此在購(gòu)買食品時(shí)，大多只憑感覺(jué),，基本認(rèn)識(shí)不到這些食品的危害,。“小學(xué)生買零食,，多是考慮價(jià)格的高低，不去想這些入嘴的東西是否衛(wèi)生,，而商販們又喜歡用包裝花哨的食品誘惑孩子,，再加上一些食品還送小玩具，所以這樣的零食都還賣得不錯(cuò),?！?/p>
甲：而質(zhì)量低劣的問(wèn)題食品，特別是一些無(wú)廠名,、廠址,、生產(chǎn)日期的“三無(wú)”食品，會(huì)給孩子們的身心健康帶來(lái)極大的危害,。所以同學(xué)們,，我們應(yīng)該引以為鑒，吃零食最好去超市和正規(guī)食品店購(gòu)買,，千萬(wàn)不要在學(xué)校周邊的小商店,、流動(dòng)攤販購(gòu)買。購(gòu)買食品要做到三個(gè)“不要”,。一不要在路邊小攤點(diǎn)購(gòu)買食品;二不要購(gòu)買沒(méi)有廠名,、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期的三無(wú)產(chǎn)品;三不要購(gòu)買包裝有問(wèn)題的食品,。包裝不好的產(chǎn)品往往容易變質(zhì)或者受到污染,。
乙：哇，這些東西真是危害我們的身體健康啊!同學(xué)們,，從今天起再也別去買這些三無(wú)食品了,，吃這些東西就等于在慢性自殺啊。
甲：說(shuō)的對(duì),。下面讓我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陸書(shū)記給我們提出要求和希望,。
乙：同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)行動(dòng),，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛(ài)學(xué)習(xí),、會(huì)生活、懂文明,、講衛(wèi)生,、常運(yùn)動(dòng)、能自護(hù),。相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序,、和諧,、美好的校園環(huán)境。
甲：今天的xx廣播就到這里,，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪,。
合：同學(xué)們——再見(jiàn)!
校園禮儀廣播稿篇十八
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們,，中午好,！
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx，在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀,。
甲：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀,、集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀,。
乙：形象禮儀有什么要求嗎,？
甲：按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng),。
乙：按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折,，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,，打好領(lǐng)結(jié),，翻下衣領(lǐng)。
甲：每天早晚必須洗臉,、刷牙,，保持面部干凈。
乙：不留長(zhǎng)指甲,，不涂指甲油,。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢，飯前便后要洗手,。
甲：經(jīng)常整理儀表,。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體,，不染發(fā),，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額,，側(cè)發(fā)不掩耳,，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼,，側(cè)發(fā)不掩睛,。
乙：坐有坐相，站有站樣,，走有走姿，面帶微笑,，舉止文明,，落落大方。
甲：課堂禮儀：預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座,，做好課前三件事（1、做好課前準(zhǔn)備,；2,、整理好桌面；3,、整理好衣服,。）靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立”,，全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下,。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。
乙：上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。
甲：注意讀寫(xiě)姿勢(shì)，做到：胸離桌一拳,，眼離書(shū)一尺,，手離筆尖一寸。
乙：課堂上,，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言,。不做閑事,，不講閑話,，不沉于閑思。
甲：別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽(tīng),，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人,。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。
乙：課堂小組合作時(shí)，要有合作和全局意識(shí),，聽(tīng)從組長(zhǎng)安排,，分工協(xié)作,，積極與伙伴溝通,，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
甲：上課時(shí),，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),，聽(tīng)從老師安排,，協(xié)助老師妥善處理。
辦公室工作總結(jié)學(xué)校辦公室工作總結(jié)
乙：下課時(shí),，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（課本,、文具盒置于課桌左上角）再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí),，讓老師先行,。
甲：活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,，愛(ài)護(hù)游戲伙伴,。
乙：集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓,，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué),。分組活動(dòng)時(shí)，要服從大家的共同意愿,，遵守時(shí)間,，不單獨(dú)行動(dòng)。
甲：參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),，遵守比賽規(guī)則,，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方,，對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量,。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題，要按照程序向有關(guān)人員提出,，心平氣和地進(jìn)行溝通,。
乙：觀看比賽,，做文明啦啦隊(duì)員,，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,，不諷刺挖苦失利者,。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩,。
甲：積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí),，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長(zhǎng)處。
乙：積極參加綜合實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德,，說(shuō)話,、提問(wèn)有禮貌，舉止大方,，彬彬有禮,。
甲：出入教室、多媒體教室,、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走，不擁擠,，不搶道,。
乙：各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”,，如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電,、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等。
整理儀表,，穩(wěn)步入場(chǎng),，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮,。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì),。
甲：不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開(kāi)老師電腦,。如果要找的老師不在,，但確實(shí)有急事，可給老師寫(xiě)個(gè)留言條,。如果是與老師事先約好,，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。
乙：遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,，并向右側(cè)避讓,，讓老師和客人先行,。
甲：要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師,、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí),，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣,，不吵鬧,，不在背地里非議他人。
乙：尊重同學(xué),，互助互愛(ài),，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,，相互禮讓,，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。
甲：不給同學(xué)取綽號(hào)或花名,，不挖苦諷刺他人,，不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話。如果傷害了他人,，應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉,。
乙：向別人借東西，要先征得別人同意,；對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù),，并且信守諾言，按時(shí)歸還,。
甲：任何時(shí)候得到別人的幫助,，都要及時(shí)表達(dá)謝意。
乙：就餐禮儀：餐前洗手,。排隊(duì)領(lǐng)取食物,，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠，不吵鬧,。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們,，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里，我們要字字句句銘記在心底,，要虛心聽(tīng)取老師們?cè)诔繒?huì)上,、班會(huì)上敦敦教導(dǎo)，從現(xiàn)在開(kāi)始,，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生！
乙：謝謝您的收聽(tīng)，下期節(jié)目再見(jiàn),！
