該作品是一部概括昆蟲的種類,、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作,，記錄了昆蟲真實的生活,，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性,，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負,、知識背景,、生活狀況等等內(nèi)容。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇昆蟲記個人讀后感600字初中,，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下，希望對你有所幫助,。

昆蟲記個人讀后感600字初中1

我記得小時候我是很討厭昆蟲的,，因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂,，蜂的刺使我不敢接近它,，因為我被刺過。但讀了《昆蟲記》后,，我不再昆蟲們那么反感了,，反而覺得它們變得可愛了。

這本《昆蟲記》的作者是法國的亨利·法布爾,。他寫的《昆蟲記》里面,，有好多昆蟲的名字，有很多是我連聽都沒聽過的,，尤其是蜂的名字，我以前只知道兩種蜂的名字：竹蜂,、馬蜂,，但沒聽說過什么采棉蜂,、采脂蜂……

竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼里,。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了,，如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼，那就只能怪自己了,。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢,，它們常常用細砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下,，還有第二道防線,，用沙拉、細枝等做的壁壘,。在第二道防線后面就有兩間房間,，一間大的給雄峰住，一間小的給雌蜂住,，因為采脂蜂的雄峰比雌蜂大,。

有時候，采脂蜂筑巢的時候,，會因一個小疏忽而造成下一代的悲劇,。如果采脂蜂在一個蝸牛殼中筑巢，但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了,，等巢里的蜂長大了,，它們咬破了膠膜，沖破了防線,，想解放自己,。但是，它們的通路被一個陌生的家堵住了,，因為這殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育,。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因母親的一個小疏忽就結(jié)束了生命,。

這一個小故事,，可以讓我們明白，一個小小的錯誤是不可忽視的,，它可能會釀成一個讓自己終生后悔的結(jié)果,。

《昆蟲記》讀后感600字 篇2

近段時間，我讀了著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲記》,。

它既是法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的著作，它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,，被稱為“昆蟲的史詩”,，而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠,。在這本書里,，人類并不是一個孤立地存在，地球上的所有生命,，包括“蜘蛛”,、“黃蜂”、“蝎子”,、“象鼻蟲”在內(nèi),，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán),，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性，而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來,，這其中有蟬,、樵葉蜂、黃蜂,、捕蠅蜂,、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢,。這部作品以它獨特的形式創(chuàng)造了奇跡,，一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”，這已經(jīng)是一個奇跡了,，而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動,，這更是奇跡中的奇跡！他以那獨特的風(fēng)格席卷了世界,！

在描寫蟬的幼蟲的那一段中,，法布爾那觀察入微的精神感動了我——“從放大鏡下，我曾見過蟬卵的孵化過程,。開始像極小的魚,，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物,。由兩個前腿連在一起組成,。”在這一段，作者觀察的那么入微,，而這也告訴了我們,，無論干什么都要仔仔細細，一絲不茍……

隨后，我如饑似渴的讀完了這本書,，我不但從中學(xué)到了昆蟲的知識,，而且還學(xué)會了做人的道理，我愛這本書,！

昆蟲記個人讀后感600字初中3

著名法國昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作，作者把畢生研究昆蟲的結(jié)果以散文的形式記錄下來,，將平時被我們忽略的小蟲的生活習(xí)性寫得趣味無限,，讀完之后，我不禁想要大抒感慨,。

其實,，最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子，而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾,。1823年出生于法國南部的法布爾,，時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年,，法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師,，他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引，點燃了他研究動植物的激情,。他一面努力教書,，一面利用課余時間作動植物的研究。

看到這里,，大多數(shù)人都會覺得法布爾肯定是個天才,。其實，出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強多少,，他學(xué)習(xí)26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍,。他沒有天生聰敏的頭腦，但他有格外強烈的求知欲望,。還在讀小學(xué)的法布爾在那時就已顯現(xiàn)出了對大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外,，回來時蝸牛、貝殼,、蘑菇或其他植物,、蟲子。

10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市,，家境貧寒的他為了交學(xué)費,，不得不外出打工謀生，致使中學(xué)時代無法正常讀書,。勤學(xué)好問的他抓緊一切時間自學(xué),，努力不在班里落下來。

法布爾他還曾經(jīng)說過：“如果遇到難題，不要輕易去求人家?guī)椭?，首先自己?yīng)該堅韌地研究下去,，戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家,，自己沒有鉆研精神,，那么，以后再遇到類似的問題時,，你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想,，帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨立思考的精神,，多加思考,，而不是一遇到問題就向旁人求助。

我們將永遠記得科學(xué)巨著《昆蟲記》,，我們也將不會忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國昆蟲學(xué)家,，法布爾。

昆蟲記個人讀后感600字初中4

有一本書,，向你介紹了你所不知道的昆蟲,，可它卻不是百科全書。沒錯,，它就是《昆蟲記》,。

相信這本書對你并不陌生，它的作者法國的亨利·法布爾,。單單從書名上看,，就已經(jīng)開門見山，很直白地告訴你：這是一本關(guān)于昆蟲的書,。從內(nèi)容上看,，也是精彩絕倫?！独ハx記》里面的內(nèi)容絕對不是你所想象的枯燥,，為什么這么說呢？因為從標(biāo)題上就能引發(fā)人們的好奇心,，比如：天才的紡織家,、萬能的幾何學(xué)家、聰明的電報學(xué)家等等,。

在這本書里,，有我前所未見，聞所未聞的昆蟲,；當(dāng)然也有我喜歡與害怕的昆蟲,。作者法布爾一共向我們介紹了28種昆蟲,，每一種昆蟲他都仔細觀察，比如下面這一段：“這種小圓柱好像小小的手電筒,，大的約有一寸長,，五分之一或六分之一寸寬，裹在一對對松針的根部,。這小筒的外貌,，有點像絲織品，白里略透一點紅,，小筒的上面疊著一層層鱗片,，就跟屋頂上的瓦片似的。”作者的仔細觀察,，再加上運用多個比喻的修辭手法，使作者描述的畫面立馬就浮現(xiàn)在腦海中,。

法布爾不僅僅是觀察仔細,，運用的修辭手法也很棒，除了比喻,，還有擬人等修辭手法,，把昆蟲擬人化，使文章趣意盎然,，也讓讀者很想再往下讀,。比如：“它對每一位來客說：‘把你的蜜蜂黑腳伸給我看，否則我就不讓你進來,。’只有當(dāng)它認出這是它家的一員時,，它才會開門，否則它是絕不會讓任何外客進入到它家里去的,。你看,！在洞旁走過一只螞蟻，它是一個大膽的冒險家,。它很想知道這個散發(fā)著一陣陣蜂蜜香味的地方究竟是怎樣的,。‘滾開！’老蜜蜂搖了搖頭說道,。”這里的擬人化語言體現(xiàn)了老蜜蜂的盡職盡責(zé)以及對“家庭子女”的熱愛,。

《昆蟲記》這本書令我認識了許多昆蟲，也讓我領(lǐng)略了我所知道的昆蟲的不一樣的風(fēng)采,。法布爾執(zhí)著探索的精神也深深震撼了我,。

昆蟲記個人讀后感600字初中5

在我讀的這本書的封面，寫了這樣一句話：“一部世界昆蟲的史詩,，一曲生命的樂章,；他以人性關(guān)照蟲性,，并以蟲性反觀社會人生。”他是法國著名的昆蟲學(xué)家,、動物行為學(xué)家,、文學(xué)家，被譽為“昆蟲界的河馬”“昆蟲界的維吉爾”,。

《昆蟲記》是法布爾依據(jù)畢生經(jīng)歷和研究成果撰寫的一部關(guān)于昆蟲的作品,，書中描繪了昆蟲的本能、習(xí)性,、勞動,、婚戀、繁衍和死亡,。

讀《昆蟲記》,，我在作者的帶領(lǐng)下，看見了一個生動有趣的昆蟲世界,。你瞧,，“織網(wǎng)的能手”蜘蛛，“兇悍的獵人”黃蜂,，“建筑專家”蟋蟀,，“向往光明的歌唱家”蟬……它們在作者的筆下是那么的栩栩如生。字里行間都洋溢著作者本人對昆蟲的喜愛之情,。

法布爾的筆觸飽含感情,，在他的心中充滿了對生命的關(guān)愛和對自然萬物的贊美。世間生靈都是平等的,，昆蟲也像人類一樣有自己的生活方式,，在它們背后，同樣藏著一個豐富多彩的世界,。我們要像法布爾一樣,，養(yǎng)成善于觀察的習(xí)慣，“生活中并不缺少美,，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,，我們要做生活的有心人。

在這許許多多的昆蟲里,，使我印象最深刻的是螳螂,，也可以稱其為“揮舞著鐮刀的斗士”。作者在文中寫道“它是一種溫存與殘忍并存的小動物”,，它的外表溫和,、端莊、美麗,，然而,，不可思議的是,，它竟會吃掉自己的同類，甚至是自己的伴侶,，于是作者又說“螳螂真的是很可怕的動物了,！”你看，它在吃獵物時,，“一口一口地啃咬,，不一會兒獵物頸上就打開了一個大口子。這個吸血鬼開始慢慢的地品嘗獵物的體液”,，不禁使人毛骨悚然,，未免也太殘忍了！

在生活中,，我是一個對昆蟲充滿好奇卻又沒有勇氣去靠近與觸碰的人,，所以導(dǎo)致我對昆蟲的了解真可謂少之又少。然而,，法布爾的《昆蟲記》讓我走進了這些小家伙們,，如身臨其境一般，我仿佛親眼看見了它們的出生,、成長歷程、習(xí)性以及婚姻與死亡,，我知道了許多自己之前不知道或?qū)ζ溆兴`解的東西,。這本書對我影響之大，同時受益匪淺,。

以上,，就是可圈可點小編為大家精心整理的昆蟲記個人讀后感600字初中全部內(nèi)容，可圈可點一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點。

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