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擾亂課堂檢討書(shū)1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:29:39
擾亂課堂檢討書(shū)1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000(9篇)
時(shí)間:2024-03-20 17:29:39     小編:zdfb

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擾亂課堂檢討書(shū)1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇一

您好!我違反了我身為學(xué)生所需要遵守的準(zhǔn)則,,讓我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛和風(fēng)氣受到了不好的影響,,這一系列的問(wèn)題和后果讓我很難過(guò)。自習(xí)課是學(xué)校對(duì)我們學(xué)生的信任和支持,,讓我們?cè)谶@自習(xí)課上能夠自己安排自己的學(xué)習(xí),,這種自由的學(xué)習(xí)時(shí)間是很寶貴也是很值得珍惜的。然而我卻因?yàn)橐郧靶W(xué)的時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成自習(xí)的好習(xí)慣,,導(dǎo)致上了初中以后還是這個(gè)樣子,,在自習(xí)課上吵吵鬧鬧,攪得我們班級(jí)不得安寧,。

學(xué)校不是我玩鬧的地方,,學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的神圣場(chǎng)所,是知識(shí)的匯集地,,也是祖國(guó)真正的未來(lái)培養(yǎng)基地,。在這樣的地方,我這樣生長(zhǎng)在紅旗下的孩子更應(yīng)該要約束自己的行為,,遵守學(xué)校和班級(jí)上的規(guī)矩。如果大家都學(xué)我這個(gè)不成器的樣子,,老師一來(lái)就裝模作樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)一下子,,老師一走就鬧騰起來(lái)的話,我們的未來(lái)又將何去何從呢,?

我知道學(xué)校的種種規(guī)矩最終的目的都是為了我們學(xué)生好,,因?yàn)槲覀儗W(xué)生現(xiàn)在年紀(jì)都還不算大,,在思想和行為上還是有著很多幼稚的地方,為了讓我們的幼稚不傷害到我們自身的未來(lái),,學(xué)校迫不得已才為我們?cè)O(shè)下這么多的規(guī)定,。

而我在一開(kāi)始卻并沒(méi)有察覺(jué)到學(xué)校的苦衷,而是單純的覺(jué)得學(xué)校管得寬,,班里面規(guī)矩也嚴(yán),,從未想過(guò)如果沒(méi)有這些規(guī)矩的話,按照我的性格我現(xiàn)在會(huì)是個(gè)什么樣子,?成績(jī)上還能不能有現(xiàn)在這樣優(yōu)秀,?

我覺(jué)得不可能,因?yàn)槲伊私馕易约?,我看似在束縛中,,但其實(shí)這些所謂的束縛不過(guò)是一個(gè)個(gè)護(hù)欄而已,他們保護(hù)著我的道路,,讓我不至于走上彎路,。我不應(yīng)該卻破壞,而應(yīng)該去主動(dòng)的維護(hù)才對(duì),。

而現(xiàn)在,,我在想通了這些以后,我也想好了以后我應(yīng)該怎么做,。我向老師您作保證,,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)光中,我不會(huì)再給您添麻煩了,,我會(huì)主動(dòng)的去維護(hù)學(xué)校和班級(jí)之中的種種規(guī)章制度,,將這些制度中蘊(yùn)含的深意和關(guān)愛(ài)告訴其他同學(xué),鼓勵(lì)大家一起學(xué)習(xí),,不要去向我之前那樣破壞規(guī)矩,。

此致

敬禮!

檢討書(shū):

20xx年xx月xx日

擾亂課堂檢討書(shū)1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇二

尊敬的班主任老師:

我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),,遵守紀(jì)律,。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,在生活,、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,,關(guān)于此次擾亂課堂紀(jì)律問(wèn)題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話,,也不做其他一些小動(dòng)作,,上課也不開(kāi)小差了。

還有還有,,我今后一定要努力學(xué)好各門功課,,還有我也反省了我的不懂事,,我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),。另外,,在今后的語(yǔ)文課上課之前,我一定要端正心態(tài),,平心靜氣,,在客觀上杜絕我此類上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。

經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,,以及在家里的面壁思過(guò),。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差,、不隨便交頭接耳,、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué),。而我這么多的錯(cuò)誤,,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。

最后,,我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉對(duì)不起,,老師。經(jīng)過(guò)這些天的反省,,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心,。

作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤,。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,,勇敢,、積極得去面對(duì)和解決。

在此,,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正,。

此致

敬禮,!

檢討書(shū):

20xx年xx月xx日

擾亂課堂檢討書(shū)1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇三

尊敬的老師:

您好!

作為一名初中生遵守課堂紀(jì)律本就是我們應(yīng)盡的義務(wù),,如果在不遵守的基礎(chǔ)上還去擾亂的話可就是一種毫無(wú)道德可言的行徑,,至少我應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到良好的課堂紀(jì)律絕對(duì)有助于大家學(xué)習(xí)效率的提升,但是現(xiàn)如今我卻因?yàn)閿_亂課堂紀(jì)律從而成為了那個(gè)大家都感到厭惡的人,,因此我寫下了這份擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)并希望得到老師和同學(xué)們的原諒,。

還記得這件事情的初衷不過(guò)是對(duì)課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)感到有些聽(tīng)不懂而已,但也正因?yàn)槿绱藢?dǎo)致自己在接下來(lái)的時(shí)間處于無(wú)心聽(tīng)講的狀態(tài),,或許對(duì)于當(dāng)時(shí)的自己而言不過(guò)是想要找些打發(fā)時(shí)間的樂(lè)趣來(lái)度過(guò)剩下的上課時(shí)間,,但是后來(lái)我全然沒(méi)想到自己的這些舉動(dòng)竟然嚴(yán)重?cái)_亂可課堂上的紀(jì)律,導(dǎo)致周圍的同學(xué)在課堂上因?yàn)槲业脑蛲耆珶o(wú)法進(jìn)入專心學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中,,不得不說(shuō)這種自私的行為對(duì)于整個(gè)班集體的和諧氛圍造成了極為惡劣的影響,,因?yàn)椴还茉趺礃影凑掌綍r(shí)的課堂紀(jì)律來(lái)說(shuō)斷然不會(huì)導(dǎo)致這樣惡果的產(chǎn)生。

對(duì)這件事情仔細(xì)分析的話便能夠發(fā)現(xiàn)擾亂課堂紀(jì)律是一種不尊重老師的行為,,當(dāng)老師在課堂上為我們傳授知識(shí)的時(shí)候卻得到了這樣的待遇,,可以說(shuō)我的這種做法會(huì)讓以往相信自己的老師感到多么失望啊,明明大家都在專心聽(tīng)課的時(shí)候我卻擾亂了課堂上原有的紀(jì)律,,這樣下去的話不能夠?qū)P耐度雽W(xué)習(xí)的同學(xué)們還能夠有效提升自己的成績(jī)嗎,?而且這樣做對(duì)我而言可以說(shuō)除了白白浪費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間以外一無(wú)所獲,這種損人不利己的行為對(duì)我而言才是擾亂課堂紀(jì)律的根本原因,。

在今后的學(xué)習(xí)之中無(wú)論怎么努力恐怕都無(wú)法擺脫曾經(jīng)擾亂課堂紀(jì)律的事實(shí),,一旦想到這樣一個(gè)人生污點(diǎn)是自己造成的以后難免會(huì)感到十分后悔,尤其是在教室中看到同學(xué)們排斥的目光更加令人感到內(nèi)疚與惆悵,,或許我的確應(yīng)該好好反省一下擾亂課堂紀(jì)律的過(guò)失才能夠找到解決問(wèn)題的辦法,,在這一點(diǎn)上我必須要摒棄過(guò)去的做所作為才能夠在將來(lái)找到彌補(bǔ)過(guò)因?yàn)閿_亂課堂紀(jì)律造成的過(guò)失,我覺(jué)得這樣一個(gè)教訓(xùn)如果不能夠時(shí)刻牢記的話可就太對(duì)不起那些信任自己的人了,。

當(dāng)前階段我應(yīng)該盡快去做的事情就是要針對(duì)這件事情找到解決問(wèn)題的辦法,,即便難以挽回自己在老師和同學(xué)們心目中的形象也應(yīng)該要做到問(wèn)心無(wú)愧,畢竟不管怎么說(shuō)目前的現(xiàn)狀都是由于自己擾亂課堂紀(jì)律所造成的,,作為一名初中生就應(yīng)該為自己擾亂課堂紀(jì)律的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

擾亂課堂檢討書(shū)1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇四

尊敬的老師:

您好,!

我是xxx,,我今天上午做了一件違反班級(jí)紀(jì)律的事情,現(xiàn)就是來(lái)向老師您來(lái)道歉和檢討的,,希望您能原諒學(xué)生的犯錯(cuò),,我已知錯(cuò),也會(huì)改正的,。

上午老師您有兩節(jié)課,,由于當(dāng)時(shí)您遇到點(diǎn)事情,所以就讓我們安靜自習(xí),,你出去辦事了,,而我看著這會(huì)沒(méi)人管,,所以膽子就大起來(lái)了,開(kāi)始搞各種小動(dòng)作,,不停的影響其他人,。后面我是直接跟人開(kāi)始打鬧起來(lái)了,畢竟我們教室有點(diǎn)偏,,一般都不會(huì)有人經(jīng)過(guò),,因此我就和其他幾個(gè)人在這上課期間跟他們喧嘩起來(lái)了,在教室里面追追打打,,完全不想學(xué)習(xí),,也沒(méi)有聽(tīng)您的話安靜的自習(xí),我們?cè)诎嗌系教巵y竄,,從前面追到后面,,也不管同學(xué)們對(duì)我們有意見(jiàn),更甚至都不聽(tīng)班干部的管理,,如果他們管嚴(yán)了,,我還跟他們急,所以就沒(méi)有人在怎么管我了,,因此第一節(jié)課大部分都是在我打鬧過(guò)完的,,中途下課就更猛了,完全沒(méi)有顧忌,,把教室的桌椅都弄翻了一些,。直到第二節(jié)課上課,由于我在教室里大喊大叫,,影響到了其他班上課,,而剛好您也辦完事情回到課堂,就聽(tīng)見(jiàn)了其他班的老師以及同學(xué)對(duì)我們班的投訴,,您就知道我在班上搞出動(dòng)靜了,,畢竟我也是有前科的,您來(lái)時(shí)我正在教室里跟人家拿著掃把到處舞,。

我直到您站在我面前,,我才知道自己惹禍了,也明白自己觸到了您的底線,,您狠狠的罰了我一通,,讓我深刻的意識(shí)自己犯了怎樣的錯(cuò)。我在罰的過(guò)程中,,也好好的對(duì)自己反省了,,我想明白了自己這樣做事特別的不好,首先就是影響到他人的上課,雖然老師不在,,但是依然是上課時(shí)間,,我不僅違反紀(jì)律,還給班級(jí)抹黑了,,同樣也犯了違反校規(guī)的錯(cuò),,這要是嚴(yán)重的,是要被學(xué)校勸退的,,那我就更加對(duì)不起爸媽了,也對(duì)不起自己這么多年的學(xué)習(xí),,更是對(duì)老師您的不尊重,。我的行為已經(jīng)不單單是個(gè)人犯錯(cuò),而是給他人帶去了傷害了,,在上課打鬧,,很容易就會(huì)傷到他人,我不僅撞翻了桌椅,,還拿著掃把在班級(jí)里揮舞,,是很不好的行為,這是會(huì)打 到同學(xué)的,,因此可見(jiàn)我行為之惡劣,,如果不是老師這次的懲罰讓我明白了這樣做的壞處,我可能下次還會(huì)再犯,,現(xiàn)在我知道了,,就不會(huì)了,我以后上課一定安靜的學(xué)習(xí),,不會(huì)再打鬧了,,望原諒。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

擾亂課堂檢討書(shū)1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇五

敬重的班主任:

您好!

我作為班長(zhǎng),,卻沒(méi)有辦理好班級(jí),這是我的職責(zé),,作為班上最大的班干部,,不只沒(méi)有配合好其他班干部的作業(yè),自己的作業(yè)也沒(méi)有做好,,為此向敬重的班主任教師您抱愧及反省,,并反省了自己。

班主任您給了我悉數(shù)的信賴去辦理這個(gè)班級(jí),,前一段時(shí)刻校園有事要您去辦,,因而您就出差了,出差前還交待我要辦理好班級(jí),說(shuō)我是班上的辦理者,,信賴我能夠在您在不在的這段時(shí)刻里管好我們班,,其時(shí)我也向您許諾了我能去辦理好的,成果現(xiàn)在您回來(lái),,看到的狀況真實(shí)讓人絕望,,我在您面前食言了,也沒(méi)有守成許諾,。您出差之后,,開(kāi)端那一段時(shí)刻同學(xué)們還比較乖,仔細(xì)的上課,,守紀(jì)律,,聽(tīng)教師的話,但是越到后邊,,他們就越不能沉住氣,,開(kāi)端在班上搗亂了,上課說(shuō)話跑動(dòng),,跟教師頂杠,。自習(xí)課上也不再安靜的寫作業(yè)看書(shū)了,而是大吵大鬧,,我是有去管的,,但是他們不聽(tīng)我的,我也出于不想開(kāi)罪他們的主意就沒(méi)有過(guò)分嚴(yán)格辦理,,一起也沒(méi)有向您報(bào)告班里狀況,,想著等您回來(lái)就能夠限制住他們了。但是我卻忘掉自己是班長(zhǎng),,班長(zhǎng)的職責(zé)便是保護(hù)班級(jí)次序和紀(jì)律,,協(xié)助同學(xué)好好學(xué)習(xí),但我沒(méi)有去這樣做,,而是組長(zhǎng)了他們的氣焰,。

因?yàn)檫@樣的狀況,班上許多愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也都被影響到了,,上課無(wú)法正常進(jìn)行,,其他的教師也對(duì)此很煩惱,期間校園領(lǐng)導(dǎo)來(lái)過(guò),,但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖,,領(lǐng)導(dǎo)一脫離,他們就又開(kāi)端了,。您還未回來(lái)的時(shí)分,,我還把職責(zé)扔給他們,卻忘掉了自己的職責(zé)才是最大的。起先還不太嚴(yán)峻的時(shí)分,,其實(shí)我要是去阻止他們的行為,,是能夠限制的,但是我其時(shí)挑選寬松的辦理,,才是導(dǎo)致現(xiàn)在問(wèn)題最大的原因,。您的回歸,讓我清醒了,,我也是真的懊悔,,我身為班長(zhǎng),只需真實(shí)的干預(yù)辦理,,必定不會(huì)形成現(xiàn)在的局勢(shì),,可我卻是造出了這樣的成果,只能怪自己,。固然是同學(xué)沒(méi)有自律,但是我的職責(zé)何曾不是最大的那個(gè),??吹侥敲礆鈶崳绕涫悄鷦偝霾罨貋?lái),,原本就很累,,還要強(qiáng)撐著身體過(guò)來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題,您眼里的疲憊我看在眼里,,心中無(wú)比怨恨自己為什么沒(méi)有把職責(zé)承當(dāng)究竟,,而是半途拋棄。我對(duì)不住班主任您的交給,,也抱愧許諾的工作沒(méi)有做到,,我在此深入反省自己,只愿班主任您能在挑選信賴我,,我今后必定能夠去辦理好我們班的,,不讓您絕望。

此致

敬禮!

反省人:__

20__年__月__日

擾亂課堂檢討書(shū)1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇六

尊敬的老師:

您好,!您是一個(gè)非常溫和的老師,,在對(duì)我們教學(xué)中也一直保持這樣溫和的態(tài)度,很少對(duì)我們用過(guò)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,,但是在昨天您的課堂上我違反了您經(jīng)常和我們強(qiáng)調(diào)的課堂紀(jì)律,,您還用平時(shí)都不會(huì)用的嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。我知道老師一定不會(huì)想用這樣方式讓我在班級(jí)上難堪,,盡管我確實(shí)是打擾到您的課堂紀(jì)律,、害您突然中斷了課程,打亂了您的教學(xué)計(jì)劃。我知道您之所以對(duì)我用那樣嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,,是因?yàn)槟胱屛覍?duì)我這次違反您課堂紀(jì)律有一個(gè)深刻的印象,,讓我自己在課堂上不會(huì)再出現(xiàn)這些相同的事情,畢竟不是每個(gè)老師都會(huì)您這樣包容我們,。我想對(duì)您說(shuō)這件觸到您霉頭的事情是我自己?jiǎn)栴},,也希望這份檢討書(shū)能讓您放下批評(píng)我后心中的不安。

一節(jié)課想要完好的進(jìn)行下去,,需要我們做到兩點(diǎn),。一點(diǎn)就是老師們專心致志的給我進(jìn)行講學(xué)教課,還有的另外一點(diǎn)就是我們學(xué)生要自覺(jué)遵守上課時(shí)的紀(jì)律,,這樣一節(jié)課下來(lái)我們才會(huì)有很大的聽(tīng)課效率,,也讓老師的講學(xué)教課發(fā)揮自己的作用。但是在昨天您的課堂上,,我不僅和其他同學(xué)說(shuō)話,,還肆無(wú)忌憚在您的課上挑釁您,嚴(yán)重的打擾到老師您在這節(jié)課上要進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng),。在我和其他同學(xué)說(shuō)話時(shí),,你那就已經(jīng)用眼睛瞟了我好幾次,我知道這是您對(duì)我發(fā)出的提醒,,讓我不要在課堂上繼續(xù)和別人說(shuō)話,,要我安心聽(tīng)您講課。我不但忽視了您對(duì)我善意的題型,,但在您說(shuō)話警告我的時(shí)候?qū)δ鲅圆贿d,,說(shuō)了一些難聽(tīng)的話,讓您不得不打斷課程,,讓你在這件課上不僅并沒(méi)有良好的上課體驗(yàn),,更嚴(yán)重的是沒(méi)有讓你完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù),這樣一定會(huì)耽誤和影響您之后對(duì)我們的教學(xué),。因?yàn)槲易约阂粋€(gè)人在課堂上做出這樣幼稚的事情,,結(jié)果卻讓全班同學(xué)一起為我承擔(dān)這次打斷課程的后果。

我們班,、我們同學(xué)都想要取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),,但是這樣的成績(jī)需要我們平時(shí)有一個(gè)良好的上課紀(jì)律來(lái)維持。我在昨天違反紀(jì)律給老師以及全班同學(xué)造成教學(xué)和學(xué)業(yè)上影響雖然很小,,但是老師不應(yīng)該就因此對(duì)我這次的違紀(jì)就這樣一筆帶過(guò)了,,希望老師在以后上課的時(shí)候會(huì)對(duì)我比以前更嚴(yán)厲嚴(yán)格的一點(diǎn),您可以改變對(duì)我以前的教育方式,,同樣我自己也不會(huì)就這樣輕易的將這次的事情忘記掉,。

此致

敬禮,!

檢討書(shū):

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)200字 | 檢討書(shū)300字 | 檢討書(shū)500字 | 檢討書(shū)1000字 | 檢討書(shū)2000字

擾亂課堂檢討書(shū)1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx,,今天我違反了紀(jì)律,,在上課時(shí)候表現(xiàn)非常不好,除了沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講,,我還在講話影響周圍的同學(xué)的學(xué)習(xí),,實(shí)在是讓我感覺(jué)很慚愧,自身沒(méi)有較好的素養(yǎng)是肯定會(huì)有問(wèn)題的,,我不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了,,接下來(lái)也會(huì)虛心去做好自己的事情,對(duì)今天的情況更加是要好好反省一下,。

學(xué)生的本職就是搞好學(xué)習(xí),,上課認(rèn)真聽(tīng)講是最基本的事情,講話就非常的惡劣,,影響了同學(xué)不說(shuō),,這也是對(duì)老師不尊重,我一定會(huì)努力的去搞好學(xué)習(xí),,違反紀(jì)律的情況我確實(shí)是感覺(jué)非常的不好,,沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,這給我的感覺(jué)是非常不好的,,我應(yīng)該要好好的反思一下,繼續(xù)這樣下去我也肯定會(huì)去做的更加認(rèn)真,,今天的情況是我不愿意看到的,,未來(lái)在學(xué)習(xí)方面我不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。

今天在上課的時(shí)候,,我和同學(xué)講話,,這樣確實(shí)是非常的不好,自身還是存在很多問(wèn)題的,,沒(méi)有端正好自己的心態(tài),,這對(duì)我而言也一直都是非常的有意義的,回想起這段時(shí)間的以來(lái)的學(xué)習(xí),,我確實(shí)是感覺(jué)很自責(zé),,由于上課不認(rèn)真,違反課堂紀(jì)律,,我破壞了班級(jí)的上課氛圍,,影響了大家的學(xué)習(xí),老師講課到一半還要停下來(lái)講課堂紀(jì)律,,這樣實(shí)在是非常的不好,,我覺(jué)得這樣下去肯定是很不好的,,是我對(duì)自己應(yīng)該要去合理規(guī)劃好的,在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要認(rèn)真的對(duì)待,,上課紀(jì)律問(wèn)題是非常重要的,,在這方面我也應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心一點(diǎn)。

作為一名學(xué)生,,我應(yīng)該要好好的維持個(gè)人能力,,未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中,這是我應(yīng)該要去調(diào)整好的,,希望未來(lái)可以讓自己做出更好的成績(jī)來(lái),,這段時(shí)間我也應(yīng)該要做的更加認(rèn)真,關(guān)于課堂紀(jì)律我以后一定會(huì)好好的遵守,,不會(huì)這樣的情況再出現(xiàn)了,,這方面我也應(yīng)該要對(duì)自己更加的嚴(yán)格,以后在學(xué)習(xí)方面我會(huì)進(jìn)一步去做好自己分內(nèi)的職責(zé),,端正好自己的態(tài)度,,這是非常關(guān)鍵的,這對(duì)我而言我也是應(yīng)該要去端正做好的,,您已經(jīng)不止一次說(shuō)過(guò)課堂紀(jì)律問(wèn)題了,,實(shí)在讓我感覺(jué)壓力很大,我應(yīng)該要反思清楚,,以后一定不會(huì)違反課堂紀(jì)律了,,會(huì)反思清楚,樹(shù)立好形象,,做好榜樣,,希望您給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

擾亂課堂檢討書(shū)1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇八

尊敬的老師:

您好,!我在課堂上面,沒(méi)有專心的聽(tīng)老師講的內(nèi)容,,反而自己還違反了紀(jì)律,,在下面睡覺(jué),我這樣是非常不好的,,老師教的知識(shí),,是我們需要認(rèn)真的去學(xué)的,我其實(shí)不能這樣,,不但是紀(jì)律的問(wèn)題,,也是對(duì)自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé),我在這也是要來(lái)檢討,。

也是我太困了,,昨天沒(méi)有休息好,,想著來(lái)學(xué)校,又可以見(jiàn)到平時(shí)玩的好的同學(xué),,還可以上課,,其實(shí)我也是挺興奮的,畢竟一直在家里學(xué)習(xí),,也是很枯燥的,,雖然也是可以和同學(xué)聊天,但是和面對(duì)面比起來(lái),,還是很無(wú)聊的,,所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里,回到學(xué)校之后,,上課的時(shí)候也是沒(méi)有什么心思,,總想著下課和同學(xué)多說(shuō)說(shuō)話,所以課堂也是聽(tīng)得不是那么的認(rèn)真,,而這堂課本來(lái)我也是不怎么的學(xué)得好,,老師講的知識(shí)我聽(tīng)著聽(tīng)著也是有些犯迷糊,所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了,,本來(lái)也是比較的困,,雖然很興奮,但是那是下課的時(shí)間,,上課的時(shí)候聽(tīng)著老師講課,,心思都不在上面,所以更是沒(méi)有什么精力了,,而這也是導(dǎo)致老師批評(píng)了我,。

現(xiàn)在我也是清楚我這樣是不對(duì)的,來(lái)到學(xué)校,,既然開(kāi)學(xué)了,就要認(rèn)真的來(lái)上課,,和同學(xué)玩,,有很多的時(shí)間,下課就可以了,,根本沒(méi)必要著急,,而且晚上也是要休息好,這樣才有精力來(lái)上課,,課堂的一個(gè)時(shí)間也是不該我們?nèi)ニX(jué),,去干其他的事情的,成績(jī)不怎么樣,,其實(shí)是更要認(rèn)真一些,,這樣才能學(xué)到,,即使不懂的問(wèn)題也是可以做好筆記,然后去問(wèn)同學(xué)老師的,,而不是還不聽(tīng),,不認(rèn)真的樣子也是讓老師很生氣,我也是知道老師是為了我好,,才說(shuō)我的,,而不是故意的找我的茬,并且我睡覺(jué)的行為本來(lái)就是不對(duì)的,,其實(shí)老師也是看到我的狀態(tài)不對(duì),,提醒我?guī)状危皇俏叶际菦](méi)有在意的,。我也是不能違反紀(jì)律了,,既然來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)學(xué)了,,不在像是家里,,沒(méi)有老師的一個(gè)監(jiān)督,而今的我,,成績(jī)不怎么樣,,就更需要多在課堂上認(rèn)真的聽(tīng),做好該做的筆記,,問(wèn)題也是要記錄下來(lái),,然后找同學(xué)老師來(lái)問(wèn),學(xué)好了知識(shí),,才能我來(lái)上課該做的事情,。

老師,課堂睡覺(jué)的錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了,,以后不會(huì)這樣再做與課堂無(wú)關(guān)的事情了,。而是會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師來(lái)講,學(xué)好知識(shí),,讓自己在課堂之中會(huì)有收獲,。

此致

敬禮!

檢討書(shū):

20xx年xx月xx日

擾亂課堂檢討書(shū)1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇九

尊敬的班主任老師:

您好,,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊,。

上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,,還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我,,叫我反思,,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì),。我不該上課說(shuō)話,,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),,希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望,。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),,專心聽(tīng)講。

我想我以后上課再也不說(shuō)話了,,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽(tīng),,認(rèn)真的去學(xué),,保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),,做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,,而我卻在別的心思上,,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,,愛(ài)護(hù)我,,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。

我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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