每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

法治實踐活動有感心得作文題目篇一

經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),，我切身感受到加強大學(xué)生法制教育的意義：加強大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要;是實現(xiàn)社會主義法治國家的需要;是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和完善的需要;是社會主義精神文化合作的需要;是擴大對外開放，加強國際經(jīng)濟文化合作的需要,，同時也是為了使大學(xué)生法制教育適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求,，降低大學(xué)生犯罪率，使大學(xué)生認(rèn)識守法的必要性和犯法的危害性,。

法制教育不僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓我們認(rèn)識到法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),，權(quán)利的有效武器,。法制教育給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊,，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校,，家庭，社會有一個強大的保護(hù)網(wǎng),，時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活,，調(diào)整著各種社會關(guān)系,。只有自覺遵紀(jì)守法才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展,。

社會,，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點,。在這其中,，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢,。這說明當(dāng)前大學(xué)生法律意識普遍比較淡薄，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺學(xué)法,、守法,、用法，不斷增強社會責(zé)任感,。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事,，這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心，在依法治國不斷深入的紀(jì)念,，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵,，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問。

人生會面臨多次選擇,，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時,，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,，面對那些選擇了不歸路的人們來說,，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女,，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,，告訴我們應(yīng)該樹立強烈的法律意識，遵紀(jì)守法,、學(xué)法,、懂法、守法,。這次法制教育課,，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識，也提高了法律意識,，更明白了用法律武器保護(hù)自己,，用智慧的頭腦武裝自己?？傊?，法律教育深入人心，深得人心,。

社會發(fā)展到今天,，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因為教育本事是為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì),，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識,。開展法制教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì),，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍,。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束,，遵紀(jì)守法;另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障,。

通過這次法制教育課程,，不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮,。教育和引導(dǎo)我們面對紛紜的社會,，應(yīng)保持法律，不可逾越之心;權(quán)益,，務(wù)必維護(hù)之理,。努力營造一個安全的生活家園。

法治實踐活動有感心得作文題目篇二

藍(lán)天,，它的內(nèi)涵是七色彩虹,，潔白云朵，但總少不了密布的烏云;太陽,，它的蘊意是瑩瑩光無盡,，絢爛璀璨，卻總抹不去太陽黑子……社會,，它的含義是技術(shù)先進(jìn),，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，而潔白中卻存在污點——違法犯罪,。

一失足成千古恨

在學(xué)校的“青少年法制教育”座談會上,，有一名身著囚犯服裝的青年，他才19歲,，正值花季年華,，正洋溢青春魅力的他卻要在高墻里、鐵窗前度過19歲,。家人心痛,，親友在心痛，同學(xué)也在心痛……

他懺悔地說道：“x著實艱苦,，失去自由,，失去親情，痛不欲生,?！笔堑模缰袢?，何必當(dāng)初呢?曾經(jīng)，如果他不沾染社會風(fēng)氣,，不講“江湖義氣”與“哥兒們”義氣的話,，也不至于落得如此下場;當(dāng)初,，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的時候，記得些父母的淚,，也不至于蹲監(jiān)獄;那時,，如果不涂一時之快，不帶同伙去“揍”那網(wǎng)友,，靜下心來好好想一想,，也不至于使得父母傷心欲絕。讓我們反省自己,，沉思他的歷史,，是否要讓那段過去重演……

忠言逆耳利于行

緊接著又是一位犯人在講述自己的曾經(jīng)：在校學(xué)習(xí)時，因不聽父母的良言,，認(rèn)為自己的羽毛已經(jīng)豐滿,，可以物通無阻地飛翔于藍(lán)天了。因此時常曠課,，逃學(xué),，結(jié)交了些不三不四的社會青年。所謂“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”他經(jīng)常與“狐朋狗友”進(jìn)行“攔路搶劫”,，搶到的錢平分,，時之“其樂融融”，卻不知自己已經(jīng)逼向懸崖,。當(dāng)母親哭著乞求他的時候,，他卻不“懸崖勒馬“，直到”東窗事發(fā)”才知后悔,?？上В磺幸呀?jīng)太晚了,。19歲的他自毀了元量的前程和似錦的青春,。他的過去告訴我們“忠言逆耳利于行，”享樂是一瞬間的,，而痛苦的記憶卻是永遠(yuǎn)的……

近朱者赤,，近墨者黑

當(dāng)張浩真正理解這句話的時候,，他已經(jīng)失去了自由,。他的面孔那般老實,，沒想到他卻是一個犯人,。他的從前又是一段不堪回首的歷史,。他原本成績還算較好，可卻善惡不分,，認(rèn)識了一幫“二流子”,，整天混在其中，慢慢地行為由善到惡,，從小錯到大錯。之后,，學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧?，他講的是義氣。敲詐,、打架頻頻發(fā)生,，終于狼鋃鐺入獄，獄中還頑固不化，可x痛苦使他途迷知返,?！盎厥走^去，我體會到了犯罪的危害與可怕……”

三個犯人的教訓(xùn),，我們應(yīng)該謹(jǐn)記，張警官的“苦口婆心”,，我們應(yīng)該熟慮,。

學(xué)法、懂法,、守法,，是反紀(jì)的“五指山”，常言道：魔高一尺,，道高一丈,。我們青少年必須自尊、自重,、自強,、自愛，必須知法,、懂法,、守法，做一名合格的公民,。

法治實踐活動有感心得作文題目篇三

我們是最基層普法工作者,，應(yīng)以與時俱進(jìn)的精神，深入宣傳;我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，對法制宣傳教育工作的理念,、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考，以適應(yīng)時代的發(fā)展需要?，F(xiàn)在就六五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容,，體會如下：

一、學(xué)以致用,，提高自身法律素質(zhì)

在學(xué)習(xí)過程中,，我認(rèn)識到此次普法活動的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法,、依法辦事,、全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會主義法治建設(shè),，構(gòu)建和諧社會,、全面建設(shè)小康社會的必然要求。

在學(xué)習(xí)了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》后,，我更加明白,，作為一名教師，我應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范,。在工作中,，要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內(nèi)工作;要不斷加強理論知識學(xué)習(xí),，提高政治思想認(rèn)識,，用理論指導(dǎo)自己的工作實際，做到學(xué)以致用,，學(xué)有所成;要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，在實踐中不斷磨練自己的本領(lǐng)，加強和同事間的協(xié)調(diào)溝通,，做到勝不驕,、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，熟知學(xué)校的各項規(guī)章制度,，按章辦事、規(guī)矩做人,，不斷提高法律素質(zhì),，增強法律意識。

二,、樹立正確的普法觀念,。

普法工作是一項功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè),，其長期性,、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家,，更是如此,。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞,、默默無聞,、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,，把功夫下在對廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上,。

三、樹立科學(xué)的普法理念,。

對學(xué)生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識,，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生的法律意識;應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強學(xué)生積極的法律意識上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強化學(xué)生自覺自愿參加法治實踐活動上來,。

四,、應(yīng)定期進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)。

教師是學(xué)校宣傳法律知識的主要力量,，教師學(xué)法非常關(guān)鍵,，承前啟后，影響深遠(yuǎn),。學(xué)校通過組織教師集中學(xué)習(xí)以及讓教師自學(xué)的形式完成普法學(xué)習(xí),，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法治國的信心,，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，收到明顯成效,。

總之,，這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識，還讓我有了行為上的準(zhǔn)則,。因此,，只有學(xué)好法律，才能更加明確履行自己應(yīng)盡的義務(wù),，保證我們享有的權(quán)利,。

法治實踐活動有感心得作文題目篇四

在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非,，因而選錯了道路,，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年,。因此,，為了增強我們青少年的學(xué)法、普法意識,，預(yù)防未成年人犯罪,，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長_老師,。

本次報告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪,。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足,。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,，在惋惜之余，我們也認(rèn)識到他們是法律無知者,，在法律面前沒有“敬畏”之心,，只因一時沖動而鑄成大錯。

_老師首先給我們講述了一個案例：某學(xué)校的學(xué)生，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,，從而受到了法律的制裁,。僅僅是一個在校學(xué)生，一個未成年人,，卻犯了罪,。是什么原因讓青少年犯罪的呢?_老師給我們總結(jié)了一下，主要是因為不聽家長,、老師的教誨,，法律意識淡薄，辨別是非,、好壞的能力較弱,，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆,、偷盜,、吸毒、販毒等,，走上了違法犯罪的道路,。

一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的,。我想,，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事,，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了,。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪,。

犯了罪,，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,，青春是最美麗的篇章,。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,，不僅毀了自己,，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,，我們這樣做,，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以,，我們要預(yù)防違法犯罪,。

預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識,，增強法制觀念,，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法,。我們青少年要從自我做起,，從小事做起，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。其次，要提高自己的辨別能力,，增強控制力,，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事,。第三，在交友方面,，更要增強判斷力,，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我,。

這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨,，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,，努力學(xué)習(xí),，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛,。