每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

寒假讀書心得50字 寒假讀書心得800字篇一

“燕子去了，又再回來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,，有再青的時(shí)候;桃花謝了,，有再開的時(shí)候?！贝阂獍蝗坏拈_頭一下子吸引了我,。我仔細(xì)看下去，原來(lái)作者并不是只為了描寫春光,，而是有這些事物來(lái)告訴我們要珍惜時(shí)光,，要奮發(fā)向上，有所作為,。

人們常說(shuō),，世界最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁,。它既不慷慨地多施舍給哪一人一秒,，也不吝嗇地少給哪一個(gè)人一分。每個(gè)人每天擁有的都是84000秒,。

你瞧,，文章里說(shuō)的多形象啊!時(shí)光從水盆里，從飯碗里,，從雙眼前過(guò)去,。從身上跨過(guò),，從腳邊飛去了，如輕煙,，似薄霧那樣飄走了,，就像俗話說(shuō)“光陰似箭，日月如梭,?！惫磐駚?lái)，一切有所作為的人都是很珍惜時(shí)間的,。宋代詩(shī)人陸游能做到“帶飯未來(lái)還讀書”;魯迅是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,，工作上;愛(ài)因斯坦，牛頓等許許多多的科學(xué)家都是珍惜時(shí)間的楷模,。

而我們身邊有許許多多的同學(xué)在浪費(fèi)時(shí)間,，或干脆無(wú)聊地閑逛，或沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，或漫無(wú)目的的玩?！@最要不得，因?yàn)槿松虝?，只有抓緊時(shí)間做些有益的事,，積少成多，才能有所成就,。

人生中最寶貴的是青少年時(shí)期,。青少年時(shí)期是短暫的，但這個(gè)階段精力充沛,，記憶力最旺,，我們要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好“入世”的準(zhǔn)備!

讓我們一起珍惜時(shí)間吧!努力,，從現(xiàn)在開始!

寒假讀書心得50字 寒假讀書心得800字篇二

本學(xué)期我讀了亞米契斯寫的《愛(ài)的教育》。讓我明白了許多有著教育愛(ài)和愛(ài)中的教育的故事,。

《愛(ài)的教育》一書中描述了一群充滿活力,，用心要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困,，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西―對(duì)自我的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài),，對(duì)親友的真摯之情,。那里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的"精神講話,。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅僅使書中的人物受到熏陶,，同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼,。而應(yīng)對(duì)我們的教育，愛(ài)就應(yīng)是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎(chǔ),。

讀《愛(ài)的教育》，我走入恩里科的生活,，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活，怎樣去愛(ài),。在感動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話:"教育之沒(méi)有情感,，沒(méi)有愛(ài),，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,，就不成其池塘,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。"

《愛(ài)的教育》中,，把愛(ài)比成很多東西,，的確是這樣又不僅僅僅是這些。我想,，"愛(ài)是什么"不會(huì)有明確的答案,，但我明白，"愛(ài)"是沒(méi)有限制的,。同學(xué)之間的友好交談,，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……

透過(guò)安利柯的描述,，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師,。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道:"你們以外,，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們,，我沒(méi)有可愛(ài)的人!你們是我的兒子,，我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也歡喜我!我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看看!請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉,，給我榮耀!"先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他,。雖然我無(wú)法做到這位先生的如此坦誠(chéng),，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了,。兩個(gè)學(xué)生同時(shí)犯了錯(cuò)誤,，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺(jué)決定,，然后毫不留情的.批評(píng)那個(gè)我心目中的差生,。卻不知，受了一肚子委屈的學(xué)生在暗自垂淚,，也許在他們的眼里,，我不再是個(gè)好老師。寬容和尊重學(xué)生,，"只要你們有勇氣承認(rèn)自我的錯(cuò)誤,，我絕不會(huì)責(zé)怪你們"，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示,。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生,，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的到達(dá),，又何必在意學(xué)生是否理解了懲罰,。

愛(ài)是一種感受，是一種信仰,，是一種追求,，是無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義，但是我明白,，擁有愛(ài)的人,，付出愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的,。同樣,，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不應(yīng)是居高臨下的"平易近人",，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛(ài),，這種愛(ài)的表達(dá)既是無(wú)微不至的，又是不由自主的真情流露,。當(dāng)我們把愛(ài)心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時(shí),，學(xué)生會(huì)不僅僅把我們當(dāng)教師,，更會(huì)把我們當(dāng)作朋友，兄弟,，父母,。離開了情感，一切教育都是無(wú)從談起,，感情當(dāng)然不能代替教育，但教育務(wù)必充滿感情,。

總之,，愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙,。被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人,，愛(ài)給人力量，給人溫馨,，也給人美麗的心靈和情感,。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解,。書中給我的啟示是,，做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求我們的學(xué)生,。

寒假讀書心得50字 寒假讀書心得800字篇三

有一句名言是這樣說(shuō)的你不能增加生命的長(zhǎng)度,，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度,，但你卻可以改變生命的深度,，不知不覺(jué)中，讀書使我的生命變寬變深,。我對(duì)讀書的理解和這句名言差不多,，我認(rèn)為讀書能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

《草房子》是我最喜歡的書之一,，這本書里寫一個(gè)叫桑桑的小孩在油麻地小學(xué)的故事……

桑桑是這本書的主角他又淘氣又好笑,，記得有一次他把蚊帳弄成網(wǎng)來(lái)?yè)启~，最后被他的媽媽發(fā)現(xiàn)就奪去他的蚊帳害得他晚上被蚊子叮得滿身是包,。

文中寫了他的朋友紙?jiān)?、禿鶴還有死黨阿恕。先說(shuō)紙?jiān)?，她是個(gè)文靜的女孩,，但是她十分可憐，從小到大都是和外婆生活在一起,，最后她外婆也不幸去世了,，紙?jiān)路浅碾y過(guò),。

說(shuō)到了禿鶴還有死黨阿恕，我真是又想哭又想笑!有一次桑桑還和他的好朋友阿恕,，一起把禿鶴的帽子掛到國(guó)旗桿上,，讓他拿不到帽子，最后,，桑桑被他老媽發(fā)現(xiàn)了揪著他的耳朵,，半夜三跟的到禿鶴家道歉。

后來(lái)桑桑生病了,，他以為自己要死了,，桑桑求父親帶他去打獵，但醫(yī)生卻說(shuō)是個(gè)小病,，不會(huì)死的他才松了一口氣,。

這一本書都記載這他們童年時(shí)的快樂(lè)，多么有趣,、天真的小孩啊!就好像我,。小時(shí)候，我天不怕地不怕就怕老爸的那一對(duì)衣架,。

有一天我無(wú)聊的左撞撞右撞撞一不小心撞到了老爸的金錢樹,，上面落下了一片綠葉，“啊!完了,，完了!”我知道有大事要發(fā)生了,，就溜之大吉，很快老爸知道了這件事兩手拿著衣架,，怒氣沖沖的向我跑來(lái),，很快我就被追上了，手兩下,，我的淚水像噴泉一樣噴涌而出,，當(dāng)時(shí)我一直心想“不就是一片小葉子么，用的打么!”

想想當(dāng)年的我和桑桑差不多一樣天真,，一樣好笑,。