我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇一

1,、實(shí)習(xí)性質(zhì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí),、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí),。

2,、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

（1）綜合、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí),，特別是本專業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐,，通過參加實(shí)際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí),，鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際能力,。

（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ),。因此,，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，充分收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的全部資料和信息（包括文字,、圖紙,、圖表、數(shù)據(jù)等）,，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）順利進(jìn)行打下基礎(chǔ),。了解本專業(yè)的工作環(huán)境，熟悉本專業(yè)的工作流程和工作任務(wù),，向一線工程技術(shù)人員虛心學(xué)習(xí),，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為完成上述實(shí)習(xí)任務(wù),，為了使學(xué)生畢業(yè)之后能迅速適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的需求，畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式包括：現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí),、承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí),、參與老師科研項(xiàng)目所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)等形式。此外,，要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要及時(shí)收集和整理現(xiàn)場(chǎng)資料,。

1、到簽約單位或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位實(shí)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生到簽約或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位實(shí)習(xí),，這們既有利于盡快適應(yīng)用人單位的工作業(yè)務(wù),，也有利于用人單位對(duì)學(xué)生的全面考察。

2,、參加現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)

在條件許可的情況下,，可組織學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，或?qū)嶋H參加一個(gè)工程項(xiàng)目的建設(shè)過程（或其中一子項(xiàng),，由現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際條件確定）,。了解與本專業(yè)有關(guān)的主要工程任務(wù),、完成工程的方法及過程，本專業(yè)的發(fā)展概況,、科學(xué)管理的方法,、目前現(xiàn)狀以及作為一個(gè)工程項(xiàng)目其完整的工作流程。

了解所在項(xiàng)目組的內(nèi)容,、人員配備及分工,、組織和管理、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、設(shè)備的配備和選型,、工作方法、工作手段等,。充分掌握工程項(xiàng)目的工作流程與管理方法等,。

3、承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)

為了積極適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,，為了使學(xué)生畢業(yè)之后能夠滿足用人單位的需要,，可對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了大膽革新，通過承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)和橫向技術(shù)服務(wù)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,。

讓學(xué)生直接從事生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí),，真刀真槍的干，充分掌握生產(chǎn)項(xiàng)目的全部流程與管理方法,，以及本項(xiàng)目組的具體任務(wù),、人員配備及分工、組織和管理,、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、儀器的配備和選型、工作方法,、工作手段等,。

4、參與老師科研項(xiàng)目等形式所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加指導(dǎo)教師所承擔(dān)的科研項(xiàng)目的資料收集,、項(xiàng)目研究等工作,，通過參與科研活動(dòng)，讓學(xué)生了解本專業(yè)有關(guān)科研的科研信息和基本研究方向,，鍛煉學(xué)生科研的綜合能力,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，要求每個(gè)學(xué)生必須提交一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,，作為評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的主要依據(jù),。實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫，應(yīng)根據(jù)自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容確定，一般要求報(bào)告字?jǐn)?shù)不低于3000字,，應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：

1,、畢業(yè)實(shí)習(xí)的單位、任務(wù)簡(jiǎn)介,，其中包括實(shí)習(xí)地點(diǎn),、單位、實(shí)習(xí)項(xiàng)目,、時(shí)間安排等內(nèi)容,；

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要工作總結(jié),，其中包括實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容,、技術(shù)設(shè)計(jì)成果及技術(shù)總結(jié)等內(nèi)容；

3,、存在問題和建議,，其中包括畢業(yè)實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、存在的問題及解決的意見和建議等內(nèi)容,。

4,、完成實(shí)習(xí)報(bào)告后，要求填寫好一份《畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定表》,。在外單位實(shí)習(xí)的同學(xué),，鑒定表須經(jīng)實(shí)習(xí)單位簽署意見并加蓋公章。

（一）成績(jī)考核

鄭州測(cè)繪學(xué)校登封,，1：500地形實(shí)習(xí)報(bào)告焦會(huì)來由于地形測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，而地形測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用,。所以由學(xué)校統(tǒng)一部署安排,，我們測(cè)量工程專業(yè)所有學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的控制測(cè)量實(shí)習(xí)。

本次實(shí)習(xí)目的與要求就是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器（水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、）的使用，掌握導(dǎo)線控制網(wǎng)的布設(shè)和等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法,。

分發(fā)儀器后,，我們以小組為單位進(jìn)行實(shí)習(xí),。先進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量,。選擇一水準(zhǔn)點(diǎn)作為起始點(diǎn)（假定其高程），布設(shè)一條閉合水準(zhǔn)路線,。水準(zhǔn)點(diǎn)選在道路路邊,，用已埋設(shè)的固定點(diǎn)（不得將點(diǎn)選在道路中間，以免發(fā)生安全事故）。點(diǎn)位確定后要作好標(biāo)記并編號(hào),。四等水準(zhǔn)測(cè)量采用中絲讀數(shù)法,，進(jìn)行往返觀測(cè)，每站觀測(cè)順序?yàn)楹螅埃埃?。往測(cè)和返測(cè)的測(cè)站數(shù)應(yīng)為偶數(shù),。由往測(cè)轉(zhuǎn)向返測(cè)時(shí)，兩根標(biāo)尺應(yīng)互換位置,，并應(yīng)重新整置儀器,。

收獲體會(huì)：通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響,；

水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測(cè)量；

小組成員的合作很重要,，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇二

現(xiàn)在，隨著數(shù)字測(cè)圖儀器,、電腦和軟件的發(fā)展,，傳統(tǒng)的測(cè)繪方法因此而發(fā)生了巨大的變化。以全站儀為代表的智能化,、數(shù)字化測(cè)繪儀器,，使三維數(shù)據(jù)自動(dòng)采集、傳輸,、處理的測(cè)量數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)得以實(shí)現(xiàn),，從而減輕了測(cè)繪人員的工作強(qiáng)度，提高了效率,，縮短了人員培訓(xùn)時(shí)間,，測(cè)繪精度也得到了保證和提高。

所謂數(shù)字測(cè)圖(digital surveying and mapping,，dsm)系統(tǒng)是以計(jì)算機(jī)及其軟件為核心在外接輸入輸出設(shè)備的支持下,，對(duì)地形空間數(shù)據(jù)進(jìn)行采集,、輸入、成圖,、繪圖,、輸出、管理的測(cè)繪系統(tǒng),。數(shù)字地圖(digital map)以數(shù)字形式存貯在磁盤,、磁帶、光盤等介質(zhì)上的地圖,。

通常我們所看到的地圖是以紙張,、布或其他可見真實(shí)大小的物體為載體的，地圖內(nèi)容是繪制或印制在這些載體上,。而數(shù)字地圖是存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)的硬盤,、軟盤或磁帶等介質(zhì)上的，地圖內(nèi)容是通過數(shù)字來表示的,，需要通過專用的計(jì)算機(jī)軟件對(duì)這些數(shù)字進(jìn)行顯示,、讀取、檢索,、分析,。數(shù)字地圖上可以表示的信息量遠(yuǎn)大于普通地圖。

數(shù)字地圖可以非常方便地對(duì)普通地圖的內(nèi)容進(jìn)行任意形式的要素組合,、拼接,，形成新的地圖?？梢詫?duì)數(shù)字地圖進(jìn)行任意比例尺,、任意范圍的繪圖輸出。它易于修改,，可極大的縮短成圖時(shí)間;可以很方便地與衛(wèi)星影象,、航空照片等其他信息源結(jié)合，生成新的圖種,?？梢岳脭?shù)字地圖記錄的信息，派生新的數(shù)據(jù),。如地圖上等高線表示地貌形態(tài),，但非專業(yè)人員很難看懂,，利用數(shù)字地圖的等高線和高程點(diǎn)可以生成數(shù)字高程模型,，將地表起伏以數(shù)字形式表現(xiàn)出來，可以直觀立體地表現(xiàn)地貌形態(tài),。這是普通地形圖不可能達(dá)到的表現(xiàn)效果,。

數(shù)字化測(cè)圖是現(xiàn)代測(cè)繪測(cè)繪專業(yè)的必修課，通過實(shí)習(xí),，可以讓我門對(duì)該課程有一個(gè)系統(tǒng)的了解和掌握,，進(jìn)一步深化對(duì)數(shù)字化測(cè)圖的基本理論和基本知識(shí)的理解，提高實(shí)際操作能力,，掌握數(shù)字化測(cè)圖的基本過程和基本方法,，掌握數(shù)字化測(cè)圖儀器----全站儀的使用方法，掌握數(shù)字化成圖軟件進(jìn)行數(shù)字化地圖編繪的方法,。同時(shí),，數(shù)字化地圖測(cè)繪是地理信息系統(tǒng)的所必須先準(zhǔn)備的，是地理信息系統(tǒng)很重要的一部分,，作為現(xiàn)代測(cè)繪工程專業(yè)的學(xué)生,，不僅要學(xué)好各方面的測(cè)繪知識(shí)，更要掌握好測(cè)繪各方面的實(shí)際操作能力,，只有掌握好了這些能本領(lǐng),，將來才能為自己的事業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，所以,，我們都很認(rèn)真努力的對(duì)待這次實(shí)習(xí),。

我們這次的主要任務(wù)就是對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行野外的數(shù)據(jù)點(diǎn)的采集，再導(dǎo)入電腦進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理,。野外常規(guī)數(shù)據(jù)采集是工程測(cè)量中,，尤其是工程中大比例尺測(cè)圖獲取數(shù)據(jù)信息的主要方法。

1.數(shù)字化測(cè)圖的準(zhǔn)備工作(測(cè)區(qū)資料收集,、設(shè)計(jì),、設(shè)備軟件準(zhǔn)備、計(jì)劃等);

2.控制測(cè)量;

3.外業(yè)測(cè)繪;

4.內(nèi)業(yè)圖形編輯(包括常用編輯,、圖形分幅,、圖幅整飾等);

5.成果歸檔(圖件儲(chǔ)存?zhèn)浞荨⑤敵?、入庫? 用全站儀進(jìn)行外業(yè)觀測(cè),，測(cè)量數(shù)據(jù)自動(dòng)存入儀器的數(shù)據(jù)終端，然后將數(shù)據(jù)終端通過接口設(shè)備輸入到臺(tái)式電腦,。采用這種方法則從外業(yè)觀測(cè)到內(nèi)業(yè)處理直至成果輸出整個(gè)流程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,。

實(shí)際上，數(shù)字測(cè)圖的全過程都是在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,，但這里講的數(shù)據(jù)處理階段是指在數(shù)據(jù)采集以后到圖形輸出之前對(duì)圖形數(shù)據(jù)的各種處理,。數(shù)據(jù)處理主要包括數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)須處理,、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換,、數(shù)據(jù)計(jì)算,、圖形生成、圖形編輯與整飾,、圖形信息的管理與應(yīng)用等,。數(shù)據(jù)預(yù)處理包括坐標(biāo)變換、各種數(shù)據(jù)資料的匹配,、圖比例尺的統(tǒng)一,、不同結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換等等。數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換內(nèi)容很多,，如將野外采集到的帶簡(jiǎn)碼的數(shù)據(jù)文件或沒有碼的數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換為帶繪圖編碼的數(shù)據(jù)文件,，供自動(dòng)繪圖使用;將圖形數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換為cass的交換文件。經(jīng)過數(shù)據(jù)處理后,，可產(chǎn)生平面圖形數(shù)據(jù)文件和數(shù)字地面模型文件,。要想得到一幅規(guī)范的地形圖，還要對(duì)數(shù)據(jù)處理后生成的 “原始”圖形進(jìn)行修改,、編輯,、整理，并填充各種面狀地物符號(hào);還要進(jìn)行測(cè)區(qū)圖形拼接,、圖形分幅和圖廓整飾等,。數(shù)據(jù)處理還包括對(duì)圖形信息的全息保存、管理,、使用等,。數(shù)據(jù)處理是數(shù)字測(cè)圖的關(guān)鍵階段。在數(shù)據(jù)處理時(shí),，既有對(duì)圖形數(shù)據(jù)進(jìn)行交互處理,，也有批處理。數(shù)字測(cè)圖系統(tǒng)的優(yōu)劣取決于數(shù)據(jù)處理的功能,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇三

1．鞏固《中國(guó)建筑史》課程中所學(xué)的知識(shí),，通過實(shí)地實(shí)物測(cè)繪，深入觀察中國(guó)古代建筑的形態(tài),、古建筑的結(jié)構(gòu)與形式等建筑特征,。

2．掌握建筑測(cè)繪的技術(shù)和方法，培養(yǎng)大家調(diào)研,、收集資料的獨(dú)立工作能力和實(shí)踐能力,。

3.進(jìn)一步提高大家徒手草圖和墨線制圖的技巧和能力。

4．針對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民居的構(gòu)造,、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強(qiáng)深入了解,，以深化大三上學(xué)期對(duì)中國(guó)古建筑史的理論學(xué)習(xí)，以及加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)內(nèi)建筑的熱愛,。

4．通過實(shí)地調(diào)研,，使大家正確掌握傳統(tǒng)建筑文化特色的地域性,、時(shí)代性、民族性,，從建筑理論上樹立正確的建筑觀,。

20xx年x月x日——x月x日，到佛山梁園進(jìn)行古建測(cè)繪實(shí)習(xí),。

xx級(jí)建筑學(xué)學(xué)生

20xx年x月x日下午，劉老師跟我們做了個(gè)古建筑測(cè)繪講座及實(shí)習(xí)要求講解,，主要讓我們了解整個(gè)行程安排,，測(cè)繪的主要類容，安排分組,，布置各組的大致任務(wù),，實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，還有些注意事項(xiàng),。大然還有最重要的——測(cè)繪成果,，也就是我們的要完成那些任務(wù)。我們自己也在網(wǎng)站上了解了一些有關(guān)佛山梁園的資料,。

佛山梁園是佛山梁氏宅園 的總稱,，1984年重修后改稱梁園。與順德清暉園,、番禺余蔭山房及東莞可園并稱為清代廣東四大名園,，也是嶺南園林的代表作,。園中亭臺(tái)樓閣、石山小徑、小橋流水,、奇花異草布局巧妙,，盡顯嶺南建筑特色,。梁園是研究嶺南古代文人園林地方特色,、構(gòu)思布局,、造園組景、文化內(nèi)涵等問題不可多得的典型范例,，展現(xiàn)了古代佛山文人對(duì)遠(yuǎn)離大都會(huì)凡囂、享受林泉之樂的追求,，也體現(xiàn)了“廣府文化”中對(duì)花園式宅第和自然的空間環(huán)境的向往,；其典型豐富的歷史文化內(nèi)涵,，又是反映佛山名人薈萃,、文風(fēng)鼎盛的重要實(shí)物例證,。

這次古建測(cè)繪安排對(duì)我們來說是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里,，大多數(shù)同學(xué)對(duì)古建筑的知識(shí)還只是停留在書本上,，對(duì)于如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)以及固件具體的形態(tài)還是知之甚少,。所以,，大家急需這樣一次能夠?qū)λ鶎W(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)全面認(rèn)識(shí)了解的機(jī)會(huì)。x月x日，劉老師和陳老師就帶著我們來到梁園進(jìn)行古建測(cè)繪。經(jīng)過老師的一番講解的分

配任務(wù)后,，我們組9個(gè)人就帶同我們的測(cè)量工具到達(dá)需測(cè)量的建筑——韻橋,。到我們首先是大致的了解一下韻橋的總體布局,，測(cè)繪的范圍、對(duì)象,。然后,，仔細(xì)的觀察韻橋的特色，平面形式,、構(gòu)架方式,、屋頂形式,、臺(tái)基情況,、彩畫等等,。我們運(yùn)用了全站儀,，卷尺等的測(cè)量工具，就開始對(duì)該建筑進(jìn)行測(cè)量,。我們分好工,，有的負(fù)責(zé)用全站儀測(cè)建筑的外輪廓，有的負(fù)責(zé)用卷尺測(cè)出尺寸較小的部件,。我就拿照相機(jī)把建筑的外部立面，以及其他小的構(gòu)件、雕花之類的東西拍下來,，作為繪圖的參考,。

經(jīng)過一天的測(cè)量,，我們都基本把需要的數(shù)據(jù)都測(cè)出來了,。我們就先話一下大概的圖，看一下有沒有數(shù)據(jù)的遺漏或錯(cuò)誤,。最后到了5點(diǎn)多鐘,，我們就返回學(xué)校。 這著,，我們就開始分工畫圖,，每個(gè)都至少有一個(gè)圖，畫大樣圖的就多畫幾個(gè),，而我負(fù)責(zé)的是剖面圖,。經(jīng)過一輪的討論分析，我們就把圖畫出來了,。

通過這次研究性學(xué)習(xí),，我們深入了解了嶺南的園林建筑，對(duì)嶺南的文化歷史底蘊(yùn)也有了深入的了解,。同時(shí)對(duì)古建筑有了更深的了解,，而不是僅僅在課堂上所學(xué)習(xí)到的。在這里,，我再一次感慨于古人的智慧,，中華民族是一個(gè)大民族，孕育了五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化特產(chǎn),，用博大精深不為之過,，還有好多埋沒在時(shí)間與塵囂中的古老的智慧在呼喚我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，去繼承去創(chuàng)新，感慨于唯今建筑風(fēng)的濫觴,，我們或許應(yīng)該用長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光來對(duì)待一切文化一切發(fā)展,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇四

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年8月29號(hào)到20xx年9月4號(hào)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)

實(shí)習(xí)單位：

實(shí)習(xí)內(nèi)容：測(cè)繪一級(jí)錐齒輪減速器

機(jī)械制圖是機(jī)械類設(shè)計(jì)人員必須掌握的專業(yè)知識(shí)中一門實(shí)踐性較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，圖示方法的掌握,、制圖標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用,、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的培養(yǎng)以及空間想象能力的增強(qiáng),，都是通過制圖習(xí)題和作業(yè)要求來實(shí)現(xiàn)的,。多做練習(xí)是學(xué)好機(jī)械制圖的關(guān)鍵，因此要積極獨(dú)立多做各種練習(xí),。通過對(duì)一級(jí)錐齒輪減速器裝配的測(cè)繪,，讓我們?nèi)娴亍⑾到y(tǒng)的復(fù)習(xí)機(jī)械制圖課程所要求掌握的基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能,，進(jìn)一步提高繪圖、讀圖的質(zhì)量和速度,，為后續(xù)課程打下基礎(chǔ),。

實(shí)際生產(chǎn)中，在新產(chǎn)品設(shè)計(jì),、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)以及對(duì)原有設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造和維修時(shí),，需要對(duì)現(xiàn)有的機(jī)器和零部件進(jìn)行測(cè)繪，畫出其裝配圖和零件圖,，因此,，掌握測(cè)繪技術(shù)對(duì)工程技術(shù)人員具備有重要意義。在機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)習(xí)中,，通過對(duì)一級(jí)錐齒輪減速器的測(cè)繪,，達(dá)到以下目的：

1、使我們掌握零件測(cè)繪的方法和步驟,；

2,、了解徒手畫草圖的意義；

3,、掌握常用工量具的使用方法,，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè),、計(jì)算公式確定標(biāo)準(zhǔn)件的規(guī)格和齒輪參數(shù)；

4,、能正確選擇配合,、表面粗糙度和形位公差并進(jìn)行標(biāo)注,；

5、進(jìn)一步鞏固《機(jī)械制圖》中掌握的繪圖技能,，使識(shí)圖能力上一個(gè)新的臺(tái)階,；

6、培養(yǎng)我們耐心細(xì)致工作作風(fēng),、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神,。

7、在測(cè)繪中,，注意培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)和保質(zhì)，保量按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣,，在測(cè)繪過程中要做到復(fù)習(xí)教材,，查找資料，學(xué)以致用,；

8,、在零件的表達(dá)方法上有獨(dú)到的見解，視圖選擇正確,、布置合理,；

9、弄清所測(cè)繪的裝配體的工作原理,，懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系

10,、所繪圖樣要符合機(jī)械制圖的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)件要按標(biāo)準(zhǔn)畫法,、簡(jiǎn)化畫法或比例畫法繪制,，并要標(biāo)準(zhǔn)化，要有正確的,、較完整的尺寸標(biāo)注與技術(shù)要求,；

11、 熟練掌握測(cè)量工具,，準(zhǔn)確測(cè)出外圓,，內(nèi)孔， 中心距,，高度,，深度，長(zhǎng)度,，孔距,，齒頂圓，螺紋等有關(guān)尺寸,。

12﹑學(xué)會(huì)用cad熟練的畫圖,。

1,、測(cè)繪前要認(rèn)真閱讀測(cè)繪指導(dǎo)書，明確測(cè)繪的目的,、要求,、 內(nèi)容及方法和步驟。

2,、在測(cè)繪之前,，對(duì)部件進(jìn)行全面的分析研究，通過觀察,、研究,、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況，及認(rèn)真閱讀指導(dǎo)書,，這樣可以了解部件的用途,、性能、工作原理,、結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，以及零件間的裝配關(guān)系。

3﹑先測(cè)繪出機(jī)器的各方面數(shù)據(jù),，繪制草圖,，獨(dú)立按時(shí)完成cad的繪圖。

實(shí)訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神,，讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊(duì)力量,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在工作中必須要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期7天的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，在這一段時(shí)間里我付出了許多,，也得到了很多。有時(shí)當(dāng)天任務(wù)白天沒完成,，晚上就從衛(wèi)生間拉電出來畫cad,幾天下來感覺很累,，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時(shí)更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁。 總之,，付出了就會(huì)收獲,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇五

我們的實(shí)習(xí)從19周開始到20周結(jié)束。由于期間有一些事情的耽誤我們的實(shí)習(xí)臨時(shí)也做了一些調(diào)整,。具體安排分為以下幾個(gè)方面：首先我們是開動(dòng)員會(huì),；其次是了解測(cè)量實(shí)物圖，了解圖標(biāo)的意義,，了解測(cè)量實(shí)物圖的基本畫法和要求,；再次是有師兄帶領(lǐng)我們了解一些簡(jiǎn)單的測(cè)量方法，了解了諸如選點(diǎn)、布控之類的專業(yè)名詞,。在師兄的帶領(lǐng)下初步學(xué)會(huì)了全站儀的使用,。如：儀器的取出,，放回,，對(duì)中、整平,、找目標(biāo)等,。以上的過程我們都在貴州大學(xué)新校區(qū)完成。最后在杜老師的帶領(lǐng)下到工地（下麥唐灣）上去實(shí)地了解,。

雖然我們已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年,，但是對(duì)自己的專業(yè)還是不太了解。一是因?yàn)槲覀儗I(yè)的師兄師姐們跟我們不在一個(gè)校區(qū),，這樣使得我們交流的機(jī)會(huì)就少了,；二是我們大一整整一年也沒有涉及專業(yè)課；三是因?yàn)槲覀冏约簺]有主動(dòng)去了解,，沒有去查資料,。直到7月2號(hào)，在學(xué)校開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),，聽杜老師和王老師對(duì)專業(yè)的一些介紹和之前我們拿到的測(cè)繪專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃結(jié)合才有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。知道我們要學(xué)些什么，哪些東西必須熟練掌握,，哪些作為輔修,、作為了解。

我們都知道學(xué)習(xí)要有目標(biāo)和計(jì)劃,，一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo),，并為此而努力。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)也是為了我們以后對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)做了解和認(rèn)識(shí),，從而使我們更合理的安排我們接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么,，此刻應(yīng)該干什么,。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些怠慢的時(shí),，看一眼你的計(jì)劃書,，提醒自己：此刻付出的一切努力,，都是為了自己的將來,，幸苦定有回報(bào)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)后我們可以制定一個(gè)符合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

通過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和在實(shí)習(xí)中與老師和師兄們的交流我對(duì)我們所學(xué)的測(cè)繪專業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,。在這次實(shí)習(xí)中我們也認(rèn)識(shí)了一些常用的儀器,；并初略的了解了‘全站儀’的使用。了解我們測(cè)繪野外作業(yè)的團(tuán)隊(duì)配合和團(tuán)隊(duì)精神,。我想經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后我也該好好制定一個(gè)比較符合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。儀器的使用不僅要知道理論上的步驟與過程,，還要平時(shí)我們多訓(xùn)練,、多動(dòng)手，多注意,，細(xì)心。只有多操作,，對(duì)常用的儀器才熟悉,。在操作中還要我們多細(xì)心，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,。這是精密儀器與貴重儀器的使用要求,。包括儀器的取出、安裝,、用完后的卸載與回放,。每一步都必修按照正確的步驟去操作。稍有不慎就有可能會(huì)損壞儀器,。還有就是現(xiàn)在的儀器越來越精密和智能,。在使用儀器是我們隊(duì)里面的程序不熟悉最好不要隨便修改，如果修改了,，輕者毀壞別人測(cè)量的數(shù)據(jù),，重者可能會(huì)破壞里面設(shè)置的程序與常用的數(shù)據(jù)。通過這次實(shí)習(xí)的了解,，我們應(yīng)多鍛煉一下應(yīng)急處理問題的能力,。很多東西我們要學(xué)會(huì)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外我們還應(yīng)多學(xué)些常用的知識(shí)和與專業(yè)聯(lián)系不大,，但對(duì)我們以后的發(fā)展有幫助的知識(shí),。學(xué)習(xí)編程,，在儀器上沒有的計(jì)算方法和程序要學(xué)會(huì)利用已有的公式去編寫程序計(jì)算，提高工作效率的同時(shí)也會(huì)減少錯(cuò)誤,、減小計(jì)算誤差,。誤差不可避免，但我們可以盡量減小,。這回事你的數(shù)據(jù)更有權(quán)威性,。

計(jì)劃趕不上變化，打好扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)是必要的,。也許有些同學(xué)說這不是他選的,、不是他喜歡專業(yè),。但就現(xiàn)在來說既然來了就安心學(xué),，現(xiàn)實(shí)生活中的是就是那么復(fù)雜很多事情并不是你喜歡的但你不得不去做。盡力去發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)中自己感興趣的方面,，培養(yǎng)專業(yè)興趣并為之努力,。

兄弟連心其利斷金。團(tuán)結(jié)就是力量,，測(cè)繪就需要很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,。很多時(shí)候你個(gè)人的能力與你的辦事效率并不是成正比的。因?yàn)檫@種效率需要團(tuán)隊(duì)的合作,。不管是接下來學(xué)習(xí),，還是以后的的工作中我都要盡快、盡量的融入團(tuán)隊(duì),，搞好團(tuán)隊(duì)配合,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)和以后的工作中有不懂的地方要大膽的提問,，多與有經(jīng)驗(yàn)的人們交流,。這樣才能提升自己。

通過這次實(shí)習(xí)對(duì)專業(yè)的了解,，可以對(duì)自己做一個(gè)計(jì)劃,。也許你并不習(xí)慣制定過于具體的計(jì)劃。這沒關(guān)系,，你可以根據(jù)自己的需要,，制定符合自己的個(gè)性化計(jì)劃，今后我要走哪一塊,，畢業(yè)后自己要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),。都會(huì)有一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)。

在這次實(shí)習(xí)的最后以一天我們出去了“下麥唐灣拆遷安置工程”,。在這里我們了解了我們專業(yè)在施工方面的重要一步——放樣,。還問了老師我們專業(yè)在建筑工程中的工作時(shí)間段，各時(shí)間段都要干些什么。其一是施工前的工程規(guī)劃測(cè)量,，施工過程中的放樣,，竣工后的驗(yàn)收測(cè)量和變形監(jiān)測(cè)。了解到隧道,、橋梁的高精度測(cè)量應(yīng)用,。礦山測(cè)量和礦物資源開采測(cè)量。

雖然由于我們還沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，對(duì)一些專業(yè)術(shù)語和專業(yè)的東西聽得是懂非懂的,。但這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易。同學(xué)們都很珍惜,，在實(shí)習(xí)中都很認(rèn)真,。還記

得最后一天的下午同學(xué)們都頂著烈日在學(xué)習(xí)。杜老師也頂著烈日在耐心的講解,。

測(cè)繪就是要吃得苦,，要細(xì)心，有耐心,，有決心,。在好的天氣里盡力多完成任務(wù)！相信通過這次實(shí)習(xí),，我們所以的同學(xué)都深有體會(huì)吧,！

工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇六

1．實(shí)習(xí)性質(zhì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn),、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí),。

2．實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

(1)綜合、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí),，特別是本專業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐,，通過參加實(shí)際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí),，鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際能力,。

(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ),。因此,，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，充分收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的全部資料和信息（包括文字,、圖紙,、圖表、數(shù)據(jù)等）,，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）順利進(jìn)行打下基礎(chǔ),。了解本專業(yè)的工作環(huán)境,，熟悉本專業(yè)的工作流程和工作任務(wù)，向一線工程技術(shù)人員虛心學(xué)習(xí),，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為完成上述實(shí)習(xí)任務(wù)，為了使學(xué)生畢業(yè)之后能迅速適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的需求,，畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式包括：現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí),、承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)、參與老師科研項(xiàng)目所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)等形式,。此外,，要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要及時(shí)收集和整理現(xiàn)場(chǎng)資料。

1．到簽約單位或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位實(shí)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生到簽約或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位實(shí)習(xí),，這們既有利于盡快適應(yīng)用人單位的工作業(yè)務(wù),，也有利于用人單位對(duì)學(xué)生的全面考察。

2．參加現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)

在條件許可的情況下,，可組織學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，或?qū)嶋H參加一個(gè)工程項(xiàng)目的建設(shè)過程（或其中一子項(xiàng)，由現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際條件確定）,。了解與本專業(yè)有關(guān)的主要工程任務(wù)、完成工程的方法及過程,，本專業(yè)的發(fā)展概況,、科學(xué)管理的方法、目前現(xiàn)狀以及作為一個(gè)工程項(xiàng)目其完整的工作流程,。

了解所在項(xiàng)目組的內(nèi)容,、人員配備及分工、組織和管理,、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、設(shè)備的配備和選型、工作方法,、工作手段等,。充分掌握工程項(xiàng)目的工作流程與管理方法等。

3．承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)

為了積極適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,，為了使學(xué)生畢業(yè)之后能夠滿足用人單位的需要,，可對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了大膽革新，通過承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)和橫向技術(shù)服務(wù)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,。

讓學(xué)生直接從事生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí),，真刀真槍的干，充分掌握生產(chǎn)項(xiàng)目的全部流程與管理方法,，以及本項(xiàng)目組的具體任務(wù),、人員配備及分工,、組織和管理、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、儀器的配備和選型,、工作方法、工作手段等,。

4．參與老師科研項(xiàng)目等形式所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加指導(dǎo)教師所承擔(dān)的科研項(xiàng)目的資料收集,、項(xiàng)目研究等工作，通過參與科研活動(dòng),，讓學(xué)生了解本專業(yè)有關(guān)科研的科研信息和基本研究方向,，鍛煉學(xué)生科研的綜合能力。

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,，要求每個(gè)學(xué)生必須提交一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,，作為評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的主要依據(jù)。實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫,，應(yīng)根據(jù)自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容確定,，一般要求報(bào)告字?jǐn)?shù)不低于3000字，應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：

1．畢業(yè)實(shí)習(xí)的單位,、任務(wù)簡(jiǎn)介,，其中包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位,、實(shí)習(xí)項(xiàng)目,、時(shí)間安排等內(nèi)容；

2．畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要工作總結(jié),，其中包括實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容,、技術(shù)設(shè)計(jì)成果及技術(shù)總結(jié)等內(nèi)容；

3．存在問題和建議,，其中包括畢業(yè)實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),、存在的問題及解決的意見和建議等內(nèi)容。

4.完成實(shí)習(xí)報(bào)告后,，要求填寫好一份《畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定表》,。在外單位實(shí)習(xí)的同學(xué)，鑒定表須經(jīng)實(shí)習(xí)單位簽署意見并加蓋公章,。

實(shí)習(xí)結(jié)束后,，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核（實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度,、對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,、現(xiàn)場(chǎng)組織協(xié)調(diào)能力、分析問題和解決問題的能力等）,。按五級(jí)分制（優(yōu),、良,、中、及格,、不及格）評(píng)定成績(jī),，評(píng)分依據(jù)是：

1．平時(shí)成績(jī)

包括實(shí)習(xí)態(tài)度；實(shí)習(xí)遵守紀(jì)律情況,；任務(wù)完成情況等,。

2．實(shí)習(xí)考核成績(jī)

包括對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的理解、實(shí)習(xí)過程中分析問題和解決問題的能力,、現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)問題的處理能力,、資料收集情況等。

3．實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)

包括報(bào)告的正確性,，相關(guān)知識(shí)的廣度,、深度、概括性,，文字表達(dá)能力等,。

1．實(shí)習(xí)報(bào)告文字潦草，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字而不予糾正者,，評(píng)定成績(jī)時(shí)不得給“優(yōu)”,、“良”成績(jī)。

2．發(fā)現(xiàn)照抄同學(xué)的同類報(bào)告者,，應(yīng)給“不及格”成績(jī),。

3．實(shí)習(xí)不認(rèn)真，違反各項(xiàng)規(guī)定,，無組織無紀(jì)律者，應(yīng)給“不及格”成績(jī),。

4．無論何種原因,，未經(jīng)允許而擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)達(dá)半天時(shí)間以上者，應(yīng)給“不及格”成績(jī),。

5．不論何種原因,，凡超過一周時(shí)間未進(jìn)行實(shí)習(xí)者，一律不給評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī),，按“缺畢業(yè)實(shí)習(xí)”對(duì)待,。

6．對(duì)于“實(shí)習(xí)不及格”和“缺畢業(yè)實(shí)習(xí)者”，按學(xué)校學(xué)籍管理辦法規(guī)定處理

1.畢業(yè)生必須在3月26日之前將實(shí)習(xí)報(bào)告上交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

2.各實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)在4月4日之前完成實(shí)習(xí)成績(jī)的提交并將實(shí)習(xí)報(bào)告上交資料室

相關(guān)下載畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表

測(cè)繪學(xué)院20xx年3月

工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇七

20xx年x月x日接到xx省測(cè)繪工程院通知到xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)參加頂崗實(shí)習(xí),，下午兩點(diǎn)鐘懷著忐忑的心情坐上了前往xx的汽車,，一路上想象著項(xiàng)目部的各種情形，大約下午六點(diǎn)鐘到達(dá)測(cè)區(qū),，到了晚飯的時(shí)間明顯感覺與以往的氣氛不同,，x月x日早上項(xiàng)目負(fù)責(zé)人開始分配師傅正式工作,。

首先了解自己的工作任務(wù)、工作性質(zhì),，這次頂崗實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是參加全國(guó)土地確權(quán)登記發(fā)證工作,，在上學(xué)實(shí)習(xí)階段能參加國(guó)家級(jí)的項(xiàng)目，我倍感榮幸,。對(duì)于自己來說,，這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。高職高專大學(xué)生參加企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是我們的一門必修課,，同時(shí),，也是為畢業(yè)以后自己走上工作崗位能夠熟練運(yùn)用各項(xiàng)操作技能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，作為班長(zhǎng)和我們所在測(cè)區(qū)學(xué)生負(fù)責(zé)人,，我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，絲毫不敢懈怠，為同學(xué)們樹立好榜樣,，起到模范帶頭作用,。

x月x日到20xx年x月x日，為期近六個(gè)月的村界,、組界土地確權(quán)工作在我所在的xx鄉(xiāng)順利開展,，這次確權(quán)工作是由市國(guó)土資源局和縣土地局共同牽頭、社區(qū)和村相互配合的分工下進(jìn)行的,，目的是劃清村與村地界,，以及村民小組間的地界。

在這次土地確權(quán)工作中,，主要由xx省測(cè)繪工程院專家團(tuán)隊(duì)全力支持,，市上也派出了技術(shù)骨干協(xié)助工作，我所在xx鄉(xiāng)則抽出了部分領(lǐng)導(dǎo)和全體年輕干部積極投入其中,，在村一級(jí),，大量的干部和群眾參與和見證了確權(quán)的過程。

在具體的測(cè)量工作中,，市,、縣、社區(qū),、村四級(jí)人馬被分為三個(gè)小組,，分赴各村，xx省測(cè)繪工程院負(fù)責(zé)測(cè)量技術(shù)方面的工作,，比如讀圖,、繪圖、目測(cè)地形等等，xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督活動(dòng)的開展,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部負(fù)責(zé)組織活動(dòng)的開展和協(xié)調(diào)村與村,、組與組之間的邊界不清楚等問題，村上的同志主要負(fù)責(zé)村界,、組界的指定,，以及后勤保障工作。確權(quán)流程是這樣的：由兩村(兩組)村民或村干部共同指出雙方公認(rèn)的村界(組界)位置,，然后在這個(gè)位置打下木樁以為標(biāo)記,，再噴上漆作為記號(hào)，之后,，指定邊界的雙方人員在打下的木樁前合影,，以為圖片證據(jù)，同時(shí)，技術(shù)人員在衛(wèi)星拍攝圖上標(biāo)出木樁位置,，以備將來尋找。

在實(shí)習(xí)這段時(shí)間土地確權(quán)的過程中，所有村莊都能夠正確看待確權(quán)工作,，積極服務(wù)于工作大局,，沒有一起地界糾紛發(fā)生,。

通過這次確權(quán)活動(dòng)的開展,，我所在的xx鄉(xiāng)所轄xx個(gè)自然村土地所屬權(quán)利分別得到了明確和公示，為土地確權(quán)工作的統(tǒng)計(jì)提供了準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

從20xx年x月份來到xx省測(cè)繪工程院xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)到至今已有半年的時(shí)間。半年時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人,、做事,。在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多關(guān)于土地確權(quán)方面的理論知識(shí)，這也是第一次把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來,。這次實(shí)習(xí)也讓我知道了理論知識(shí)在實(shí)際工作中的重要性,，也讓我很好的了解到實(shí)際操作能力。

這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說收獲非常大,，真是學(xué)有所用,，我可以把以前書本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來使我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更多了解和更大的興趣，也學(xué)到了一個(gè)測(cè)量工作者應(yīng)該有的態(tài)度,，就應(yīng)該是腳踏實(shí)地,，吃苦耐勞。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定積極主動(dòng)學(xué)習(xí)老師同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。本次實(shí)習(xí)相信對(duì)我以后的工作會(huì)有很大的幫助,，是走向社會(huì)的`最后一堂很有意義的實(shí)踐課。

通過對(duì)本次實(shí)習(xí)讓我了解到測(cè)量是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，不能有一點(diǎn)的馬虎,，需要做到求真務(wù)實(shí)，是什么就是什么,，數(shù)據(jù)是不會(huì)騙人的,。還有數(shù)據(jù)對(duì)我們測(cè)量工作的重要性,。

通過本次實(shí)習(xí)我總結(jié)了：不要完全理論聯(lián)系實(shí)際。通過總結(jié)在辦公室和在外業(yè)調(diào)查的實(shí)習(xí)過程,，我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,，很多東西看似簡(jiǎn)單，但是沒有實(shí)踐根本不知道問題在那里,，總結(jié)的理論到底正不正確，就像自己在外業(yè)調(diào)查的時(shí)候有些東西也是不完全按理論來的,?？梢娎碚撆c實(shí)際的差距。尤其對(duì)于我們剛剛踏入社會(huì)的實(shí)習(xí)生來說,。我們的知識(shí)都是規(guī)范在課本里,，因此，工作中會(huì)出現(xiàn)很多的問題,，當(dāng)問題出現(xiàn)的時(shí)候,，我們不能逃避，要學(xué)會(huì)解決,，在這個(gè)過程中就要求我們多學(xué)習(xí),，看到不明白不懂的東西就要立刻問明白，不能裝著很明白,。我們要丟掉思想包袱,，鑒定自己的信心。

我們是剛剛踏入社會(huì)的的實(shí)習(xí)生,、有著遠(yuǎn)大的理想和包袱,，開始也許會(huì)因?yàn)樾匠陠栴}不滿、或者工作量過多,、節(jié)假日不休息等問題給自己造成有些困惱,，也許還會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯穆闊┒ザ分荆俏覀兲と肷鐣?huì),，就不能在學(xué)習(xí)或者家里的安逸,，就要丟掉自己的思想束縛，鑒定自己的信心,，相信自己的能力,，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，如果說學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，那么現(xiàn)在我們進(jìn)去的就說大社會(huì)了,，社會(huì)不同于學(xué)校、家庭,，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的人,，我們不再是家里的寶貝學(xué)校的佼佼者,，我們要開始我們的社會(huì)人生，因此我們要學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系,，遇到事情不要發(fā)牢騷,，也許我們不會(huì)引人注意，但是我們的辛苦和付出總會(huì)有人看到,，因此不要抱怨,，為自己營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍，讓周圍的人認(rèn)同你,。

做好筆記,，學(xué)會(huì)總結(jié)。再好的大腦也會(huì)有遺忘的時(shí)候,，何況我們沒有那樣的大腦,，因此，我們學(xué)習(xí)的過程中,，要注意做好筆記,。像我們測(cè)量行業(yè)，工地就說一本百科全書,，形象具體全面,，遇到問題解決之后，要記錄下來以防遺忘,。測(cè)量行業(yè)是技術(shù)要求比較搞的一個(gè)行業(yè),，作為技術(shù)員，做事情一定要認(rèn)真仔細(xì),，一絲不茍,。

測(cè)量在工程的基本建設(shè)中是作為一個(gè)眼睛，有著承上啟下作用和舉足輕重的地位,，因此,，從事測(cè)量工作必須要具備認(rèn)真的品質(zhì)，作為一個(gè)測(cè)量員必須要嚴(yán)格按照規(guī)范要求行事,。

機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是公平的,，主要是自己要把握好，我主要是先是內(nèi)業(yè)的工作,，建立數(shù)據(jù)庫初次使用新的軟件,，在使用新的軟件建立數(shù)據(jù)庫中，由于技術(shù)不成熟,，工作難度可想而知,，但是我們?yōu)榱瞬蝗枋姑还钾?fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和信任,，有時(shí)日夜不停加班加點(diǎn),，并且通過與其他標(biāo)段溝通相互學(xué)習(xí),、上網(wǎng)查閱資料等方式，想盡一切辦法完善數(shù)據(jù)庫,，以達(dá)到精益求精,。終于功夫不負(fù)苦心人，在最后成果驗(yàn)收時(shí),，獲得xx省國(guó)土資源廳地籍處土地確權(quán)登記發(fā)證辦公室數(shù)據(jù)庫質(zhì)量檢查中榮獲第一名,，并獲得全市通報(bào)表揚(yáng),。這些成績(jī)的取得靠我們一步一個(gè)腳英穩(wěn)扎穩(wěn)打踏踏實(shí)實(shí)干出來的,，這些成績(jī)不僅鼓舞了人心，同時(shí)也為我院爭(zhēng)了光添了彩,，贏得了良好社會(huì)的聲譽(yù)。

xx市xx區(qū)農(nóng)村土地確權(quán)工作開展以來,，雖然困難重重,，但是我們并沒有退卻，俯下自己的身子,，遇到困難及時(shí)和區(qū)干部,、鄉(xiāng)干部、村干部溝通,，協(xié)助做好群眾的工作,，便于工作的順利開展進(jìn)行。經(jīng)過大家齊心協(xié)力一年的艱苦奮戰(zhàn),，第一步所有權(quán)工作已經(jīng)基本結(jié)束,，繼而的使用權(quán)工作測(cè)圖已經(jīng)覆蓋xx平方公里，這與所有人的努力息息相關(guān),，更彰顯了我們上下一致努力進(jìn)取的工作作風(fēng),，更讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，一個(gè)集體要想合作完成一件工作,，就必須要心往一處用,，勁往一處使。

通過本次實(shí)習(xí)主要的收獲有三個(gè)方面,。

1,、通過自己直接參與外業(yè)調(diào)查與內(nèi)業(yè)的處理，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿的完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),。

2,、提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3,、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可促成就業(yè),。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

作為工程測(cè)量專業(yè)的人員,，工作有時(shí)感到疲勞,，但是，我仍然會(huì)堅(jiān)持,，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理,，那就是干好現(xiàn)在的工作就是為以后自己能在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下立于不敗之地，我深知,，自己家在農(nóng)村,，沒有一個(gè)良好的操作技能，早晚會(huì)被社會(huì)淘汰,。

因此我要積累更加豐富的預(yù)算經(jīng)驗(yàn),，不端的努力，堅(jiān)定自己心中成為測(cè)繪工程師的目標(biāo),，為了這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗,，通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)校在基礎(chǔ)知識(shí)方面還應(yīng)加強(qiáng),，讓學(xué)生了解跟多的知識(shí),、在專業(yè)知識(shí)方面還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的力度，更全面的了解軟件的應(yīng)用,，最重要的是要更多的實(shí)際問題,，才能掌握的更全面更具體。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇八

1.掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能,。鞏固課堂教學(xué)知識(shí),，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，提高分析問題,、解決問題的能力,，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化,。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，提高組織計(jì)劃與組織管理的能力;

2.熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理,。通過實(shí)習(xí),，熟悉并掌握三,、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法,。加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)理論知識(shí),，提高測(cè)量實(shí)際應(yīng)用能力;

3.掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。提高學(xué)生對(duì)水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀,，全站儀的操作技能，提高觀測(cè)效率,、精度，重點(diǎn)為操作j2,，j6經(jīng)緯儀,、水準(zhǔn)儀;

4.樹立工程實(shí)地工作能力，提高地形圖測(cè)繪和工程測(cè)設(shè)的能力,，提高數(shù)據(jù)處理的基本能力及對(duì)測(cè)量成果,、資料的管理能力;

5.提高技術(shù)總結(jié)報(bào)告及實(shí)習(xí)報(bào)告的基本編寫能力;

6.通過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能,。鍛煉分析問題,、解決問題的實(shí)際能力，為畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)工作作好鋪墊,。

本組為08級(jí)工程測(cè)量與監(jiān)理專業(yè)086291班第6組,，本次實(shí)習(xí)本組分配測(cè)區(qū)位于江西省撫州市紅旗鎮(zhèn)鳳港測(cè)區(qū)。測(cè)區(qū)環(huán)境：農(nóng)田,、農(nóng)舍,、湖泊、林地、道路及周邊建筑和綠化代等,。

本次工程測(cè)繪實(shí)習(xí)為期四周,，任務(wù)較繁重，工作量較大,，涉及內(nèi)容較多,，其中所須完成的主要任務(wù)有：

1.經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀,、全站儀的了解,、熟悉、掌握,，具體為測(cè)回法,，豎直角測(cè)量，水準(zhǔn)測(cè)量;

2.一條圖根閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)路線的數(shù)據(jù)采集,，內(nèi)業(yè)計(jì)算;

3.小組測(cè)區(qū)內(nèi)所有建筑物,、構(gòu)筑物、道路等碎部點(diǎn)的測(cè)設(shè);

4.對(duì)所采集到數(shù)據(jù)繪制成1/500比例尺的地形圖;5.每天對(duì)所做工作寫實(shí)習(xí)日記,，最后寫實(shí)習(xí)總結(jié),。

實(shí)習(xí)要求：每組、每人必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì),、保量地完成上述各項(xiàng)工作任務(wù),，具體要求為：

1.能對(duì)儀器進(jìn)行常規(guī)項(xiàng)目操作，并能獨(dú)立,、快速,、準(zhǔn)確的操作實(shí)習(xí)中的各類測(cè)繪儀器;

2.各類計(jì)算數(shù)據(jù)采集合理、準(zhǔn)確,，記錄格式正確,、美觀;

3.各類計(jì)算準(zhǔn)確、無誤;

4.地形測(cè)繪內(nèi)容無遺漏,，各地物相對(duì)于位置關(guān)系正確,，地形準(zhǔn)確，并按要求繪制;

5.工程測(cè)量理論嚴(yán)密,、方法合適,、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;6.報(bào)告編寫規(guī)范，內(nèi)容詳實(shí),，字跡工整,，實(shí)習(xí)總結(jié)《工程測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》

通過本次實(shí)習(xí)，掌握了經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀的使用,，具體如下：水準(zhǔn)測(cè)量原理：利用水準(zhǔn)儀提供水平視線，讀取水準(zhǔn)尺的讀數(shù)，測(cè)定兩點(diǎn)間的高差,，有已知點(diǎn)高程推求未知點(diǎn)高程,。

操作步驟：

1、安置儀器(高度適中,、架頭大致水平,，固定儀器。)

2,、粗略整平(目的：使圓水準(zhǔn)氣泡居中,，視準(zhǔn)軸粗略水平)

3、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺(目的：使目標(biāo)和十字絲成像清晰,。方法：①初步瞄準(zhǔn)(用準(zhǔn)星對(duì)準(zhǔn)目標(biāo))②目鏡調(diào)焦(使十字絲清晰)③物鏡調(diào)焦(使目標(biāo)成像清晰)④精確瞄準(zhǔn)(使縱絲對(duì)準(zhǔn)目標(biāo))

4,、精確整平(目的：使水準(zhǔn)管氣泡居中，視準(zhǔn)軸精確水平,。方法：調(diào)節(jié)微傾螺旋,，使氣泡影像符合。)

5,、讀數(shù)(用十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上按從小到大的方向讀數(shù),，讀取米、分米,、厘米,、毫米)

6、計(jì)算,。

為期四個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是江西省撫州市紅旗鎮(zhèn)鳳港測(cè)區(qū)，測(cè)區(qū)與住宿地點(diǎn)相對(duì)較遠(yuǎn),，但為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組中午不休息加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過程雖然感到很累,，也是很有成就感,，反而自其樂。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,，如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué),。作為工程測(cè)量系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。

通過這次實(shí)習(xí),，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源,，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源),。

了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：

1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;

2,、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平;

3,、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正,、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來減少誤差,。

第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,，如："從整體到局部"、"先控制后碎部",、"由高級(jí)到低級(jí)"的工作原則,，并做到"步步有檢核"。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率。通過實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神,，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確,，工作也可以交換來做,，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過程中,，不可能完全的沒有錯(cuò)誤,，我們應(yīng)該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算,，一次次地練習(xí),，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo),，我們實(shí)習(xí)過程中，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實(shí)現(xiàn)之初,，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè)，測(cè)不好,，擔(dān)心自己不能按時(shí)的完成任務(wù),，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測(cè)量,，我們的團(tuán)結(jié),、默契，克服了測(cè)量中的種種問題,，終于按時(shí)完成了任務(wù)。

在測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中,，我們也經(jīng)歷了各種各樣的困難。比如：

(1)立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外,，還要選在重要的地方。因此,，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

(3)還有就是計(jì)算問題,，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算,，一個(gè)檢驗(yàn),，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題,，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)儀器的操作更加熟練,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇九

機(jī)械10－2班 莫建鋒 學(xué)號(hào)：

本學(xué)期開學(xué)的第一周,，我們班在孫老師的帶領(lǐng)下,，順利地進(jìn)行了為期一周的工程測(cè)繪實(shí)習(xí)。下面是我對(duì)本次實(shí)習(xí)的一些認(rèn)識(shí)和后感報(bào)告,。

首先,，我們的實(shí)習(xí)目的是：使我們機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生了解變速機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),，提高動(dòng)手能力,，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、獨(dú)立作圖,、獨(dú)立分析問題及團(tuán)隊(duì)精神的能力,。通過拆裝一個(gè)不是很復(fù)雜的變速機(jī),，使我們樹立一種機(jī)械構(gòu)造是一種很嚴(yán)謹(jǐn),、很巧妙的設(shè)備,，增強(qiáng)我們對(duì)機(jī)械的感性認(rèn)識(shí),。

1，按主次進(jìn)行拆裝,，先外部后里部,，先主后次地拆分變速箱

2,，合理分工,，拆下的零件按順序放置

3,，安裝時(shí)不能遺忘零件,，零件不能裝反等

1，詳細(xì)了解了變速箱內(nèi)部工作結(jié)構(gòu)和原理

2,，弄清了變速箱里的傳動(dòng)結(jié)構(gòu),，了解了變速機(jī)的變速原理

3，與孫老師討論了許多自己發(fā)現(xiàn)的問題并從中收獲了很多知識(shí)4,，獨(dú)立進(jìn)行了箱蓋的測(cè)繪,、草圖繪制、裝配圖和零件圖的繪制

1,，提高了獨(dú)立繪圖的能力,，包括選擇視圖方向、正確選擇剖面,、合理繪制局部圖等,。

2，復(fù)習(xí)了現(xiàn)代工程制圖,，繪圖水平從“給圖繪圖”提高到“看實(shí)體繪圖”

一周的拆裝實(shí)習(xí)很快過去了，留給我的印象不僅是冰涼的金屬零件,，更多的是變速箱精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合,、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動(dòng)的完美傳遞,、零件表面工藝的精細(xì)……每一項(xiàng)都使我驚奇,。我想，一個(gè)小小的變速箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧,，那么大型車床,、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止，所以,，機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的,。

工程測(cè)繪實(shí)習(xí)的第一天是拆開變速箱，誰知,，當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí),，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引，我們都變得活躍起來了,，生怕插不上手,。就這樣，一個(gè)完整的變速箱被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了,，剛開始,，面對(duì)拆下的一堆零件，我們傻眼了,，這東西拆下來容易,，想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手,。

于是,，我們從機(jī)械的工作原理入手，從傳動(dòng)結(jié)構(gòu)開始分析,，慢慢理清了各零件的位置,，找到了安裝的方法后，安裝起來就很順手了,。由此可以看出,，零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu)，就會(huì)有什么樣的功能,；反過來,，零件的功能給定，其機(jī)構(gòu)也大致定下來了,。順著這樣的思路,，我們又得出：機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的，也就是說某個(gè)零件有什么樣的機(jī)構(gòu),，它就能完成某項(xiàng)功能,，從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項(xiàng)功能的位置，舉例說明,，比如,，齒輪能改變運(yùn)動(dòng)方向，那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動(dòng)方向的地方,，以此類推,。

實(shí)習(xí)后最終要交的作品就是變速箱的裝配圖和任一零件的三視圖。相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),，真正的工程（實(shí)習(xí)）顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí),。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過這次實(shí)習(xí),，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。

通過工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎件的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。

同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心,，一個(gè)大意,，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了,。

總的來說,，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心,，工作的細(xì)心,，甚至還有了對(duì)建國(guó)初的測(cè)繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力,，讓我在未來面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇十

大學(xué)是一個(gè)半社會(huì)，大三結(jié)束這個(gè)階段更像是我們跳出校園跨入社會(huì)的一個(gè)跳臺(tái),?？缛肷鐣?huì)，進(jìn)入工作崗位,，面臨的環(huán)境和在學(xué)校不同,，我們需要一個(gè)適應(yīng)的過程。畢業(yè)實(shí)習(xí)恰恰給了我們一個(gè)適應(yīng)社會(huì),、熟悉工作的機(jī)會(huì),。在實(shí)習(xí)崗位上,，我們將學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作將結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，這是我們驗(yàn)證知識(shí),、提高自身實(shí)踐能力的重要機(jī)會(huì),。在實(shí)習(xí)單位，單位指導(dǎo)老師教導(dǎo)我們實(shí)習(xí)工作的方法和要求,；在學(xué)校,，學(xué)校指導(dǎo)老師解答我們通過實(shí)際工作對(duì)專業(yè)知識(shí)產(chǎn)生的疑問。在實(shí)習(xí)過程中,，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),、認(rèn)真思考，努力提升自我在社會(huì)中的生存能力,。

青島經(jīng)緯勘測(cè)技術(shù)有限公司成立于xx年5月7日,，（注冊(cè)號(hào)3702842280xxxx），注冊(cè)資金xx年榮獲山東省優(yōu)秀測(cè)繪單位稱號(hào),，xx年榮獲膠南市優(yōu)秀測(cè)繪單位,。

xx年7月2日我來到青島經(jīng)緯勘測(cè)技術(shù)有限公司報(bào)到,，開始為期45天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

公司的人事經(jīng)理周經(jīng)理接待了我,，向我介紹了下我在公司的職責(zé),、工作中的注意事項(xiàng)以及實(shí)習(xí)待遇等相關(guān)問題。隨后我和同來實(shí)習(xí)的同學(xué)被派往濰坊市臨朐縣的項(xiàng)目辦公地點(diǎn)——龍泉都市花園,。隨后我開始了在這里的暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí),，與我共事的一共有趙偉經(jīng)理、翟主任,、高工,、劉工、李工及我的同學(xué)鄭德鑫,。工作的內(nèi)容主要是山東省第二次土地調(diào)查臨朐部分的掃尾工作,。我們公司承擔(dān)了臨朐縣城關(guān)街道和寺頭鎮(zhèn)的地形圖、邊界測(cè)繪,、數(shù)據(jù)處理工作,。

作為實(shí)習(xí)生，在公司里內(nèi)外業(yè)都做,，到這里的第二天李工和劉工帶著我到城關(guān)街道去測(cè)量了一塊臨朐縣城關(guān)街道分配的違法建筑物的測(cè)量,。這學(xué)期剛學(xué)習(xí)了gps測(cè)量課程，實(shí)習(xí)的主要工具也是gps,，公司在臨朐辦事處有g(shù)ps兩臺(tái),、一臺(tái)中海達(dá)的、一臺(tái)是南方測(cè)繪的,，還有一臺(tái)南方測(cè)繪的全站儀,。第一次全面接觸gps（課程實(shí)習(xí)時(shí)gps壞掉，沒有好好使用gps）,，心里既充滿了好奇又怕自己會(huì)掌握不了,，剛開始的時(shí)候這兩名老員工讓我負(fù)責(zé)舉著安裝有g(shù)ps的桿，這挺無聊的,，我倒是對(duì)那個(gè)長(zhǎng)的像手機(jī)的gps手簿極為感興趣,，但是我明白剛開始我是接觸不了它的。這片違法建筑師一段未經(jīng)審批的公路,，測(cè)量起來相對(duì)容易,，沒有遮攔物和遮擋信號(hào)的樹木、建筑物等,。測(cè)量到最后的時(shí)候劉工給我演示了一次怎么調(diào)整gps,，我體驗(yàn)了一把，果然很不錯(cuò),。測(cè)量到一點(diǎn)多,，一股氣測(cè)完了,，回去后由翟主任和劉工完成繪圖工作，用的是學(xué)校里邊學(xué)的南方測(cè)繪出的軟件cass來處理,，看到老員工熟練地操作軟件才知道自己所學(xué)到的只是皮毛,，很多東西自己已經(jīng)忘掉或者還不熟悉。后來的幾次外業(yè)測(cè)量到了昌邑市,，為“山水圣城”項(xiàng)目測(cè)量50畝的地形圖,；臨朐縣龍崗鎮(zhèn)席家河村、龍泉溝村地形圖測(cè)量,。昌邑市的項(xiàng)目測(cè)量用了2天,，這次算是真正全面接觸并使用gps，雖然說這個(gè)項(xiàng)目測(cè)的是一塊荒地,，但是這塊荒地極為不平整,，里面更是坑坑洼洼，甚是危險(xiǎn),。這次是趙偉經(jīng)理帶著我們來的,，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人先給我們介紹了下要測(cè)量的內(nèi)容、圖紙,、已知坐標(biāo)點(diǎn)等,。測(cè)量開始的時(shí)候我先負(fù)責(zé)舉桿，后來輪換著也操作手持gps,。這塊地相當(dāng)不好測(cè)量,，有的地方的積水很深，我們無法進(jìn)入測(cè)量,，劉工教我采取簡(jiǎn)便方法,、將桿斜著舉過積水這樣就能測(cè)到想測(cè)的點(diǎn)。還有很多地方,，老員工們往往總結(jié)出一些簡(jiǎn)便方法,，同時(shí)我也意識(shí)到雖然測(cè)繪是一項(xiàng)不難的工作,，但是也是需要靈活運(yùn)用頭腦的,，同時(shí)要有號(hào)的理論知識(shí)、還有要善于隨機(jī)應(yīng)變,，當(dāng)然最重要的是能不怕苦,。因?yàn)楦愕匦螠y(cè)量的環(huán)境不可預(yù)測(cè)，或者是山地,、水洼地,、丘陵環(huán)境是很惡劣的。后來的一次我們?nèi)垗忔?zhèn)測(cè)量地形圖,，在這里我們碰到了很好的村民,，看到我們手里的先進(jìn)設(shè)備都很好奇地問我們“你們是干什么的,？”當(dāng)然我們會(huì)給他們解釋清楚。這幾個(gè)村子都是依山的,，所以測(cè)量起來很麻煩,，剛開始光爬山爬了將近2個(gè)小時(shí)，一上午只測(cè)了x個(gè)點(diǎn),，下山后身上也被荊棘和樹枝劃傷了,。中午的時(shí)候驅(qū)車到鎮(zhèn)上買了飯然后在一個(gè)老鄉(xiāng)的家門口吃的飯，見我們?cè)谲嚿铣运麄兘o我們拿出了飯桌,、椅子等,，讓我們覺得心里溫暖，在這里有這樣樸實(shí)善良的村民,。雖說工作辛苦,，但是我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這項(xiàng)工作產(chǎn)生了興趣，因?yàn)橄啾葍?nèi)頁數(shù)據(jù)處理的枯燥重復(fù)的工作,，外業(yè)要“舒服”得多,，當(dāng)然這是一項(xiàng)精神舒服身體受苦的工作。遺憾的是,，自己的駕照那時(shí)沒有考下來,，卡在了科目三，不然暑假就可以好好練練車技了,，這也逼著自己回來趕緊考取駕照,，也終于在十月份考完了駕照。

后面的半個(gè)多月,，我們又學(xué)習(xí)了內(nèi)頁數(shù)據(jù)處理,，主要是做各個(gè)村的權(quán)屬界線圖、宗地圖,、草圖,，用到的軟件有autocad、cass,、mapgis等,，剛開始的時(shí)候操作真的很慢、許多知識(shí)已經(jīng)忘掉（當(dāng)時(shí)掌握的也不扎實(shí)）,，內(nèi)頁數(shù)據(jù)處理是一項(xiàng)需要保持認(rèn)真細(xì)心的工作,、而且要有耐心去一遍一遍改圖、少一不小心就可能導(dǎo)致重做,。而且作圖的時(shí)候要隨時(shí)保存,，以免斷電等突發(fā)狀況。

做外業(yè)的這段時(shí)間,，讓我掌握了全站儀和gps的操作使用,，同時(shí)也吃過了苦了解到測(cè)繪這項(xiàng)工作的基本情況,，也對(duì)將來的工作有了一個(gè)提前的適應(yīng)。吃過苦,，將來就不再怕苦,。在這段內(nèi)頁數(shù)據(jù)處理的工作中，我們也熟練操作了office,、excel等辦公軟件,，同時(shí)磨練了自己的耐心，這必將對(duì)現(xiàn)在及以后的工作提供幫助,。有的時(shí)候還會(huì)跟隨經(jīng)理去國(guó)土資源所交材料,、開會(huì)，這也讓我了解到一些測(cè)繪行業(yè)的知識(shí),，學(xué)到了一些與人打交道的東西,，為走上社會(huì)增添了一份可以站住腳的砝碼?？傮w來說這一個(gè)半月,，讓我有了一些成長(zhǎng)，掌握和熟練了專業(yè)技能的操作,，對(duì)行業(yè)有了更深的了解,。希望這剩下的不到一年時(shí)間扎實(shí)掌握課堂知識(shí)、掌握好專業(yè)技能,、謀的一份好工作,、以后正式工作后可以用到這一個(gè)月收獲的知識(shí)，避免犯過的一些錯(cuò)誤,，在人生的道路上能越走越順,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇十一

為提高我們測(cè)繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測(cè)圖,繪平面,。我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,。

緊張而有難忘的一周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了,。通過本次實(shí)習(xí),，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度,，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖,、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度,。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑,。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理,！

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！我們組有七名組員,，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù),。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,，我都沒有能夠完全了解,。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。正所謂“三個(gè)臭皮匠,，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快,，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽,！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度,，草草了事收工,，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,，百分之百也要重新來過,，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力,，有摧毀了組員的積極性,，百害而不一利。因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的《測(cè)繪法》,，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求,，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外,，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎,，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了,，將來對(duì)待工作也回,、會(huì)草草了事！

另外,，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的,，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜,！所以,，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站,，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核,，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,，做到步步有檢核,，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè),。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,，少走彎路,。

（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí),，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合）,，否則造成的誤差會(huì)很大,。

（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小,，最好使單線與目標(biāo)重合,，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo),。

（3）在測(cè)量時(shí)候一定要小心,，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平,，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn)，還要果斷,，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。

（5）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚,，有利于

于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù),，避免漏測(cè),、重測(cè)。

（7）團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要,，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,，有的說測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差,，水準(zhǔn)儀施測(cè)過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對(duì)中和整平,，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),，在學(xué)校如此,，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧,。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽去測(cè)量,，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量,，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理,、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案,。

一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力,。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo),。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距,，你會(huì)從中獲得動(dòng)力,。

制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么,，此刻應(yīng)做些什么,。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí),，看一眼你的計(jì)劃書,，提醒自己：此刻付出的一切努力,，都是為了自己的將來,，辛苦定會(huì)有回報(bào)。

有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體,，例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等,。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃，這也沒有關(guān)系,，你可以根據(jù)自己的需要做,。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。

計(jì)劃要具有可操作性,。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己,，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。

老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣,，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥,，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過程也需要學(xué)生自己的積極參與,，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對(duì)人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人,。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),。

如果你對(duì)自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣,，那么你將會(huì)極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,，倒不如主動(dòng)地對(duì)自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣,。這樣做，你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了,。

專心是效率的保證,。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高,。

也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事,，但為了你的理想,，你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情,，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊,，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí),，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低,，出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣,，你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯,，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。

假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心,，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來,。

"學(xué)習(xí)要刻苦,。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話,。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看,，你需要這句話。

刻苦會(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí),。也許在有些人眼里,，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地,，這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來,。它會(huì)帶來成績(jī)的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì),。

總之,，耐心地再聽一遍這句老話，對(duì)你應(yīng)該是有好處的,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇十二

1.1實(shí)習(xí)目的

1.通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,，學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,。

2.拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí),，提高我們的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,。

3.也提高了我們的實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

4.也為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎(chǔ),。

5.養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真,、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng),。

1.2實(shí)習(xí)要求

1.遵守貴州省第二測(cè)繪院的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,。

2.尊重領(lǐng)導(dǎo)老師，虛心學(xué)習(xí),，將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,，嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程。

3.通過本次實(shí)習(xí),，要求了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用,，提高分析和解決問題的能力。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作在學(xué)院和所在實(shí)習(xí)單位的雙重領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,。

2.1學(xué)院

由測(cè)繪教研科室主任,、本專業(yè)專業(yè)老師負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的實(shí)施。其具體職責(zé)為：

1.按教學(xué)大綱要求,，制定畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱,；

2.組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)前的動(dòng)員教育,，并做好實(shí)習(xí)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位的組織工作,。

3.定期到實(shí)習(xí)單位檢查、了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,，及時(shí)反饋信息,，由學(xué)院和實(shí)習(xí)單位共同解決學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的問題。

4.定期召開實(shí)習(xí)工作會(huì)議,，聽取實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生工作的意見和建議,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流工作經(jīng)驗(yàn),。

2.2實(shí)習(xí)單位

1.實(shí)習(xí)單位為貴州省第二測(cè)繪院,，具備相應(yīng)的實(shí)習(xí)條件和設(shè)備要求。實(shí)習(xí)單位接受學(xué)校委托,，全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生在該院的實(shí)習(xí)工作,，確保畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。

2.實(shí)習(xí)單位主要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作的具體實(shí)施,，制定實(shí)習(xí)規(guī)章制度,，落實(shí)各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)；加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理,，落實(shí)計(jì)劃,，定期進(jìn)行實(shí)習(xí)考核評(píng)估和檢查。

3.管理實(shí)習(xí)學(xué)生的組織紀(jì)律,，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的政治思想工作,，不斷提高其職業(yè)道德素養(yǎng),。

4.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)。對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間工作進(jìn)行最終評(píng)價(jià),。

3.1第一階段

實(shí)習(xí)時(shí)間：xxxx年2月24日～2月28日,，共1周。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：貴州省第二測(cè)繪院

3.2第二階段

實(shí)習(xí)時(shí)間：xxxx年3月1日～3月6日,，共1周,。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：貴州開磷集團(tuán)礦肥有限責(zé)任公司

4.1貴州省第二測(cè)繪院

在貴州省第二測(cè)繪院的國(guó)土部門劉吉院長(zhǎng)、孫俊英副院長(zhǎng),、潘紅艷書記等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，我們進(jìn)行了關(guān)于全國(guó)第一次地理國(guó)情普查工作關(guān)于貴州省的地理國(guó)情普查的相關(guān)工作。首先,，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們將進(jìn)行實(shí)習(xí)的相關(guān)工作做了有關(guān)說明說明并進(jìn)行了工作的先前培訓(xùn),，然后組我們分組，本班共計(jì)48人,，每6人一組,，共計(jì)8組，各組一個(gè)組長(zhǎng)（由單位人員擔(dān)任）,，最后并進(jìn)行電腦分配,，使得一人一電腦，然后開始用eps軟件繪圖,，進(jìn)行正式生產(chǎn),。

4.2貴州開磷集團(tuán)礦肥有限責(zé)任公司

在貴州開磷集團(tuán)礦肥有限責(zé)任公司的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，首先進(jìn)行工作展開前的相關(guān)培訓(xùn),，包括該公司的有關(guān)簡(jiǎn)介,，礦下安全等注意事項(xiàng)。然后帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^礦井,，講解礦井的構(gòu)造,、掘進(jìn)巷道、磷肥等生產(chǎn)的過程,，還有井下測(cè)繪控制點(diǎn)的布置和日常測(cè)繪工作,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是即將走出校園，走向社會(huì)的一次大演習(xí),。它集合了大學(xué)4年的專業(yè)所學(xué),，是對(duì)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用。在貴州省第二測(cè)繪院及貴州開磷集團(tuán)礦肥有限公司短短的時(shí)間里,，我收獲很多,。

首先，通過畢業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多,，比如了解了新的有關(guān)繪圖軟件的使用,，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。書上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),，來不得半點(diǎn)推委和逃避，一切都必須及時(shí)解決,。因此,，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里,，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,，做到胸中有溝壑，一目了然,。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其次，拓展了與人交際,、合作的能力,。我深感一次測(cè)量工作的圓滿完成，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效,。因此,，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí),，要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)包容,，學(xué)會(huì)忍受,。

再次,，通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到虛心求教的重要性,。在工作中,，有部分同伴（各組組長(zhǎng)）有的只是中專學(xué)歷，他們沒有受過高等教育,，但是他們?cè)谥b感和航測(cè)方面卻有著堅(jiān)固的理論知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn),，那是一種寶貴的財(cái)富，這種財(cái)富在課本上是學(xué)習(xí)不到的,。因此,，在以后的工作中需要向常年工作在一線的測(cè)繪工作人員學(xué)習(xí)，不能擺架子,，耍脾氣,。虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí),，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合,，使自己更快的成為一名合格的工程人員。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇十三

1,、畢業(yè)實(shí)習(xí)性質(zhì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是在校期間的最后一次理論聯(lián)系實(shí)際的,、綜合的實(shí)踐，是對(duì)大學(xué)四年的專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)的回顧,、應(yīng)用和鞏固,，是最能遇到問題也最能培養(yǎng)解決問題能力和提高自己的活動(dòng)。

2,、實(shí)習(xí)目的

(1)根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí),，特別是本專業(yè)的理論知識(shí)和相關(guān)的課程實(shí)踐，地解決實(shí)習(xí)中的遇到的問題,。做到理論聯(lián)系實(shí)際,，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的不足,，盡最大可能提高自己,，為將來的實(shí)際工作打好扎實(shí)基礎(chǔ)。

(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)論準(zhǔn)備,、打基礎(chǔ),。通過對(duì)自己在實(shí)習(xí)中遇到問題的處理思路和方法的總結(jié)，讓自己形成自己特有的處理問題的套路。這樣在做論文的時(shí)候,，自己就會(huì)拿出自己的論文思路,，而且實(shí)習(xí)中遇到問題查閱資料的過程又會(huì)為后期做論文收集相關(guān)素。

(3)練習(xí)常用測(cè)量?jī)x器的使用,，達(dá)到速度和質(zhì)量兼顧,，鞏固測(cè)繪相關(guān)軟件的使用。養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)素質(zhì),，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作的意識(shí),。

3、實(shí)習(xí)要求

實(shí)習(xí)中,，所有組員都要勤動(dòng)腦,，多動(dòng)手，積極參與到專業(yè)實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。達(dá)到快速操作,，準(zhǔn)確計(jì)算，規(guī)范作圖,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月1日—3月29日,。

實(shí)習(xí)單位：泰和電力設(shè)備有限、泰安市地理信息中心,。

泰安市位于山東省中部的泰山南麓,，地理坐標(biāo)在東經(jīng)116°20′~117°59′，北緯35°38′~36°28′屬溫帶半濕潤(rùn)大陸性季風(fēng)氣候區(qū),，年平均氣溫13℃,，年平均降水量697毫米,。

泰和電力設(shè)備有限是泰開集團(tuán)下屬的全資子,，依托泰開強(qiáng)大的品牌優(yōu)勢(shì)、設(shè)備制造能力,，以及人才優(yōu)勢(shì)，已成為國(guó)內(nèi)最具實(shí)力提供高壓輸變成套設(shè)備的之一；同時(shí)，享有外貿(mào)進(jìn)出口權(quán)和工程承包資質(zhì)，擁有強(qiáng)大的超高壓交直流輸變電設(shè)備制造背景和交鑰匙工程承包能力,，具備當(dāng)今世界一流的工程管理技術(shù),，運(yùn)用內(nèi)部計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),，并應(yīng)用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，廣泛采用cad制圖技術(shù)和先進(jìn)的綜合管理軟件,。主要經(jīng)營(yíng)火電站,、水電站,、聯(lián)合循環(huán)電站輸變電站工程和相應(yīng)配套設(shè)施,，并提供專業(yè)化的國(guó)際貿(mào)易服務(wù)。目前產(chǎn)品主要有五大類，分布于十幾個(gè)領(lǐng)域,，有180多個(gè)品種,，20xx多種規(guī)格,。tk”牌成套產(chǎn)品在國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)享有很高的聲譽(yù),，產(chǎn)品先后出口蘇丹,、越南、,、土耳其,、哈薩克斯坦、蒙古,、尼日利亞、阿爾及利亞,、尼泊爾等國(guó)家和地區(qū),。tkpe在確保設(shè)備高質(zhì)量和可靠性的同時(shí)，建立和完善項(xiàng)目質(zhì)量控制和內(nèi)部管理體系,，全面滿足顧客在安全,、衛(wèi)生、環(huán)保,、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制等方面的要求,。

1、觀測(cè)儀器設(shè)備及測(cè)量精度

沉降測(cè)量?jī)x器：采用經(jīng)計(jì)量標(biāo)定的蘇光dsz2自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀及銦鋼水準(zhǔn)標(biāo)尺,。沉降測(cè)量精度為二級(jí),，儀器讀數(shù)精確至0、01mm,。

根據(jù)《建筑變形測(cè)量規(guī)范》jgj8-20xx的要求,，沉降觀測(cè)環(huán)線閉合限差ω≤±1、0mm(n為測(cè)站數(shù))

2,、測(cè)點(diǎn)布置和實(shí)施

為全面反映建筑物的變形特征并結(jié)合觀測(cè)建筑物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和地質(zhì)情況,，團(tuán)風(fēng)縣嘉晟·君臨天下住宅a棟工程共布置沉降觀測(cè)點(diǎn)16個(gè)。建筑物的平面布局和測(cè)點(diǎn)位置如附圖2(沉降觀測(cè)點(diǎn)布點(diǎn)示意圖)所示,。

沉降觀測(cè)點(diǎn)的埋設(shè)方法為：沿該樓房的四周,，距地面30-50厘米高處，用φ16mm的膨脹螺栓,，微傾斜打入柱內(nèi)100mm,。外留50mm，作為沉降觀測(cè)標(biāo)志,。高程基準(zhǔn)點(diǎn)設(shè)在該建筑物變形影響范圍以外的巖石上,，共布置固定高程基準(zhǔn)點(diǎn)三個(gè)，其基準(zhǔn)點(diǎn)的位置見附圖2,，沉降觀測(cè)時(shí),，由繞該樓房一圈的沉降觀測(cè)點(diǎn)構(gòu)成小的水準(zhǔn)閉合環(huán)線。在該樓中取一沉降觀測(cè)點(diǎn),，與基準(zhǔn)點(diǎn)構(gòu)成大的水準(zhǔn)閉合環(huán),。觀測(cè)時(shí)先測(cè)小環(huán),，再測(cè)大環(huán)。資料時(shí),，先平差大環(huán),，再算各小環(huán)，為了在客觀上盡量減少觀測(cè)誤差的不確定性,，觀測(cè)時(shí)自始自終遵循了“五定”原則,，即沉降觀測(cè)依據(jù)的基準(zhǔn)點(diǎn)、工作基點(diǎn)和被觀測(cè)物上的沉降觀測(cè)點(diǎn),，點(diǎn)位穩(wěn)定：所用儀器,、設(shè)備穩(wěn)定：觀測(cè)人員穩(wěn)定：觀測(cè)時(shí)的環(huán)境條件基本一致；觀測(cè)路線,、鏡位,、程序和方法基本固定。

3,、內(nèi)業(yè)電子草圖的勾繪

地貌方面：根據(jù)測(cè)區(qū)實(shí)地狀況應(yīng)屬于平原地區(qū),，地勢(shì)比較平緩，所以可以不用繪制等高線,，在少數(shù)地區(qū)地形相對(duì)起伏較大,，繪制等高線，請(qǐng)參考實(shí)圖,。特殊地貌采用正確的地貌符號(hào)進(jìn)行表示,。本測(cè)區(qū)內(nèi)面狀地物主要包括：各種房屋。

本測(cè)區(qū)內(nèi)線狀地物主要包括：大車道,。本測(cè)區(qū)內(nèi)地物主要包括：路燈和個(gè)別樹木,。測(cè)區(qū)內(nèi)除以上地物外無其他地物，地貌也較為簡(jiǎn)單,，因此地形圖沒加圖例說明,。每天外業(yè)作業(yè)完成后，晚上回來后要進(jìn)行電子草圖的勾繪,，以防止手繪草圖丟失后給成圖造成不便,。電子草圖的勾繪根據(jù)手繪草圖將特殊地物地貌點(diǎn)相連，并進(jìn)行一定的修補(bǔ),。測(cè)區(qū)內(nèi)其他地物還有四點(diǎn)民房,、大車道。四點(diǎn)民房勾繪方法連三點(diǎn)再插入四點(diǎn)民房,。

大車道勾繪方法：先用pline線將所有點(diǎn)相連,，再將pline線換成大車道。

4、內(nèi)業(yè)成圖具體過程

1,、dat文件的建立：在excel文件中首先輸入該點(diǎn)的點(diǎn)號(hào),，再空一格，在第三格中輸入x坐標(biāo)的值,，在第四格中輸入y的值,，選擇csv格式進(jìn)行保存，并將文件的擴(kuò)展名改為dat,；

2,、展點(diǎn)(高程點(diǎn)或點(diǎn)號(hào))：在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點(diǎn)”項(xiàng)的“野外測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)”在打開的對(duì)話框中選擇自己所需要的文件，然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測(cè)點(diǎn)及點(diǎn)號(hào),；

3,、在等高線的目錄下選擇由數(shù)據(jù)文件建立dtm，輸入繪圖比例1：500,，選擇不考慮坎高，回車以后在選擇直接顯示建立三角網(wǎng)的結(jié)果,；

4,、三角形的修改：在等高線的目錄下選擇“刪除三角形”，“增加三角形”,，“過濾三角形”,，“三角形內(nèi)插點(diǎn)”，“重組三角形”的命令,，按照提示進(jìn)行操作可以對(duì)三角網(wǎng)進(jìn)行修改,。

通過這一次的測(cè)量實(shí)習(xí)我受益頗多。這次測(cè)量地形實(shí)習(xí)也讓我真正的體會(huì)到了我們一個(gè)小組就是一個(gè)不可分割的整體,。充分認(rèn)識(shí)到小組成員的合作很重要,，另外實(shí)習(xí)小組的氣氛在很大程度上直接影響了實(shí)習(xí)的進(jìn)度，而這些都是在測(cè)量實(shí)習(xí)之外所不能體會(huì)到的,。就整個(gè)實(shí)習(xí)過程而言,，此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都已了然于胸，對(duì)于書本上的知識(shí)已基本掌握,，這樣來講,，也就沒有太多的問題了?？偟膩碚f,，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心,，工作的細(xì)心,，鍛煉了實(shí)際的動(dòng)手能力，讓書本上學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合，讓我在未來面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣,。我不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，還著重培養(yǎng)了我們的合作的工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校課堂上很少接觸、注意到的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，正所謂“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定了上層建筑”,，對(duì)于我們來說,，有了一定雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)才可以決定上程建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這一辨證唯物主義真理,！

要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。最后,，再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給于我們這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝帶我們實(shí)習(xí)的老師,，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)將是我們踏出校園的最后一次實(shí)習(xí),，我倍感珍惜，同時(shí)也為我們即將踏入社會(huì)進(jìn)入工作崗位奠定了一定的事業(yè)基礎(chǔ),。