隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇一
自從考完一級(jí),,整個(gè)人都松懈下來(lái)了,。結(jié)果考試都應(yīng)付過(guò)去了,。直到知道自己一級(jí)成績(jī),居然沒(méi)過(guò),。一下子泄了氣,,所以想著要在下學(xué)期要好好努力,爭(zhēng)取把一級(jí)過(guò)掉,。
我知道自己的薄弱點(diǎn)是聽(tīng)力,,這或許是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的所有人的通病。之前也是想著每天要抽出時(shí)間練習(xí),,但因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃,,又沒(méi)有恒心,所以到頭來(lái)還是沒(méi)有提高,,所以過(guò)不了自己的瓶頸,。
計(jì)劃主要是多上一些日語(yǔ)網(wǎng)站,進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練,,希望自己在實(shí)踐后有所提高,。但貴在實(shí)施和堅(jiān)持。
我這次寒假的社會(huì)調(diào)查對(duì)象是x人力資源有限。我于二月二十日走訪(fǎng)了這家,,這家主要是提供教育培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn),。通過(guò)這家我了解了一些xx人力方面的有關(guān)信息。
20xx年下半年開(kāi)始勞動(dòng)力市場(chǎng)受金融危機(jī)影響,,企業(yè)的需工量明顯萎縮,,甚至部分企業(yè)出現(xiàn)了裁員現(xiàn)象。20xx年隨著金融危機(jī)影響的逐漸消退,,經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖,,企業(yè)已經(jīng)逐步走出蕭條期,用工需求“來(lái)勢(shì)洶洶”,,特別是在去年金融危機(jī)時(shí)期受影響比較大的機(jī)械電子,、紡織服裝、加工制造等勞動(dòng)密集型行業(yè),。
20xx年度,,xx人力資源市場(chǎng)共舉辦現(xiàn)場(chǎng)招聘洽談會(huì)160場(chǎng),其中,,針對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員,、出國(guó)務(wù)工人員、大中專(zhuān)院校畢業(yè)生,、殘疾人,、退役士兵等不同群體舉辦的大型、專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)16場(chǎng),。
從用人單位對(duì)求職者文化程度的要求來(lái)看,,約90.1%的用人單位對(duì)求職者的文化程度有要求。要求高中,、中專(zhuān)文化程度的用人需求占總體需求的37.16%,,其中中專(zhuān)的用人需求占13.02%;對(duì)初中及以下文化程度求職者的需求比重為37.05%;對(duì)大專(zhuān)文化程度求職者的需求比重為13.87%;對(duì)大學(xué)及以上文化程度求職者的需求比重為2.01%。從求職者的文化程度來(lái)看,,初中及以下文化程度的勞動(dòng)者是勞動(dòng)力市場(chǎng)的求職主體,,占全部求職者的50.41%;31.39%的求職者是高中、中專(zhuān)文化程度;大專(zhuān)文化程度的求職者比重為14.79%;大學(xué)及以上文化程度的求職者比重為3.4%,。
這次的訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間雖然很短,,但是受益匪淺。作為一名大三學(xué)生,,更應(yīng)該為自己的將來(lái)作打算,。所以這次的訪(fǎng)問(wèn)讓我對(duì)人力市場(chǎng)有了初步的了解,為明確自己的就業(yè)方向打好基礎(chǔ),。雖然假期實(shí)踐很麻煩,,但假期的實(shí)踐不應(yīng)該成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān),,而是在自己的興趣之下親身去試,、去體會(huì)實(shí)踐、工作的酸甜苦辣,,從而更加懂得生活,,只有這樣才會(huì)得到提高與成長(zhǎng)。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇二
人們通常以為,,我們所做的一切,,是為了最終的享受。其實(shí)不然,。在這一切的行動(dòng)中,,最為重要,最為實(shí)際,,最能給我們帶來(lái)好處的往往是實(shí)踐的過(guò)程,。
7月12日,我們班登上了去往狼牙山,,白洋淀的汽車(chē),。當(dāng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)的那一刻,我們7個(gè)人都無(wú)比的興奮與自豪,。
是哪7個(gè)人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人,。放假期間,班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù),,每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè),,有“拜訪(fǎng)一個(gè)老師”“拜訪(fǎng)一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組,,正是絕絕對(duì)對(duì)的“死亡小組”——“計(jì)劃一次出行”,。起初覺(jué)得不難,但真正實(shí)踐起來(lái),,難上加難,。 被分到這個(gè)小組后,第一件事情就是確定路線(xiàn),。由于狼牙山,,白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)去過(guò),網(wǎng)上也不好查,,不知如何是好,。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路——問(wèn)旅行社。就這樣,,沒(méi)人去問(wèn)一個(gè)旅行社,,最后報(bào)告給組長(zhǎng),。
回家的路上,同組的組員都覺(jué)得問(wèn)旅行社會(huì)很麻煩,。我心想“不就是打個(gè)電話(huà)嗎?有什么難的?”可當(dāng)坐到電話(huà)面前,,就沒(méi)有勇氣打了,心咚咚的跳,心想“我這么打過(guò)去,,剛開(kāi)始怎么說(shuō)?萬(wàn)一他問(wèn)我許多問(wèn)題,,我都打不上來(lái)怎么辦?沒(méi)有這個(gè)行程怎么辦?人家聽(tīng)我是一個(gè)未成年人,會(huì)怎么和我
說(shuō),?!敝T多的問(wèn)題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂(yōu)慮之后,,我最終還是拿起了電話(huà):“喂,,是國(guó)旅嗎?我想問(wèn)一下?!彼媾宜频膯?wèn)了我一些問(wèn)題,,可是得到的答案卻令人失望“對(duì)不起,我們沒(méi)有你說(shuō)的行程,?!卑Γ罱K還是以失敗告終了,。向組長(zhǎng)一匯報(bào),,驚人的發(fā)現(xiàn),不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因,,竟沒(méi)有一個(gè)人了解到這樣的行程,。唉,大家又是一陣苦想,,不知如何是好,。最后不知是誰(shuí)想出的辦法,讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也終于了結(jié)了,。
一波剛平一波又起。剛解決完行程的問(wèn)題,,營(yíng)旗的問(wèn)題又來(lái)了,。誰(shuí)去訂做營(yíng)旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來(lái)決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí),,都快昏過(guò)去了,。這么麻煩的問(wèn)題要我來(lái)做!看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神,頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來(lái),。唉,,可悲啊!
第二天,,我便去了一家打印店。當(dāng)我按照自己原來(lái)的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來(lái)后,,我發(fā)覺(jué)不太合適,。就這樣,換個(gè)又換,,改了又改,連老板都煩了:“你還是回家設(shè)計(jì)好再來(lái)吧!”我只能紅著臉,,羞愧地從店里跑了出來(lái),。唉,出師不利啊,。我回到家后,,自己設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)到自己最滿(mǎn)意的尺寸,,拖了一位朋友,,訂做了出來(lái)。
當(dāng)那天啟程時(shí),,我們7個(gè)人都高興極了,。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù),。相信以后會(huì)比這次更好!
隨著我們工作的深入,,我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多。首先,,要想快速工作,,就要合作,思想統(tǒng)一;其次,,再聯(lián)系別人時(shí),,要有自信,有條理,,由主要目的,,要有禮貌,這樣,,才能得到別人的尊重,,才能更好的完成任務(wù);工作前,要規(guī)劃好自己要做什么,,怎么做,,結(jié)果怎樣,這樣才能沒(méi)有遺憾,,才能確保最終的質(zhì)量,。
我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,他讓我實(shí)踐,讓我進(jìn)步,,讓我享受,。我想,我們7個(gè)人,,下一次,,一定會(huì)比別人做得好,比現(xiàn)在做得好,。在生活中,,享受是可以沒(méi)有的,但是沒(méi)有實(shí)踐是萬(wàn)萬(wàn)不能的,。只有去實(shí)踐,,才能享受,先是前者,,才有后者,。這次活動(dòng),讓我們強(qiáng)化,,讓我們進(jìn)步,,讓我們升華!這,就是實(shí)踐的力量!
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇三
在這個(gè)時(shí)代,,科技的飛速發(fā)展,,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)現(xiàn)代化城市。人類(lèi)的發(fā)展史,,迎來(lái)了新的篇章,。 一棟棟高樓大廈,川流不息的車(chē)流日夜穿梭在馬路上,,偌大的城市詮釋著繁華,,同時(shí)也空虛孤寂。而在這里,,最難抵達(dá)的,,是像深海一般的人心。華麗的表面也不過(guò)是虛華的包裹,,底部的秘密令人窒息,。
一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題:大家愛(ài)這個(gè)地球村嗎?小至社區(qū),省縣,,城市,,再到國(guó)家,大至地球,捫心自問(wèn),,誰(shuí)能說(shuō)自己一點(diǎn)也未曾傷害過(guò)它?當(dāng)南極的企鵝被石油重度污染,,霧霾籠罩 星空的時(shí)候,當(dāng)仰起頭卻看不見(jiàn)北極星的時(shí)候,,當(dāng)深海沒(méi)有魚(yú)兒自由游水,,天空沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)盡情翱翔的時(shí)候,當(dāng)生態(tài)環(huán)境被人類(lèi)一己私利破壞的時(shí)候,,又有誰(shuí),,也在心底憤慨著。如果就這樣,,不用等到天荒地老,,海枯石爛,,人類(lèi)就已經(jīng)被自己的行動(dòng)殺死了。如果沒(méi)有地久天長(zhǎng),,終將只是毀滅一場(chǎng),。重蹈恐龍的覆轍,人類(lèi)的結(jié)局,,又將怎樣?
哪怕是一顆小小的宇宙塵埃都有存在的價(jià)值,。當(dāng)落花隨風(fēng)飄落,流水向追求的目標(biāo)奔騰時(shí),,生生不息;當(dāng)新事物代替舊事物,,星星隨銀河系的軌跡移動(dòng)時(shí),物換星移;當(dāng)白云依偎著藍(lán)天,,藍(lán)天點(diǎn)亮世界時(shí),,地球上有生命的奇跡。當(dāng)這些日日夜夜循環(huán)不停的時(shí)候,,誰(shuí)的心里也和我一樣,,無(wú)數(shù)觸動(dòng),無(wú)限感動(dòng)...
社會(huì)實(shí)踐,,意味著回報(bào)社會(huì),。是這個(gè)社會(huì)養(yǎng)育了我們,我們就生活在這個(gè)社會(huì),。這個(gè)社會(huì)的光明不曾被抹去,,黑暗也逐漸不再繼續(xù),我們的努力,,也定會(huì)為這個(gè)社會(huì)增添精彩的一筆,。遠(yuǎn)處的霓虹緩緩亮起,像彩虹一樣,,遙掛在天際,。
這個(gè)社會(huì),,真的變好了??墒?,不足面也同樣存在不小的問(wèn)題。社區(qū)的垃圾隨處可見(jiàn),,零食,,包裝,水瓶,,廢紙,,在各個(gè)角落,總少不了垃圾的身影,。垃圾桶就在身旁,,那些垃圾,距離垃圾桶竟然只有一步之遙,。
有些紙張,,只寫(xiě)了幾個(gè)字就被扔在了地上,在延伸為紙張的來(lái)源,,是樹(shù)木,。如果紙張用的很快,就需要更多的紙,,有需要就會(huì)有人生產(chǎn),,就需要砍伐大量的樹(shù)木,這樣來(lái)講樹(shù)木就減少了,。再說(shuō)衣服,,有些人覺(jué)得普通的棉衣單調(diào),開(kāi)始追求華而不實(shí)的皮衣,,再回到上述話(huà)題,,有人需要就會(huì)有人做,于是許多動(dòng)物被獵殺了,,就僅僅因?yàn)樗麄兩砩嫌兄谱髌ひ碌钠っ?/p>
在水房里戲水的孩子不知道,,其他地方每天有多少同齡孩子因?yàn)闆](méi)有水而死亡;在樹(shù)林里砍伐綠色的工人不知道,樹(shù)木沒(méi)有了會(huì)有居民葬身泥石流無(wú)家可歸;到處打獵的獵人不知道,,人和動(dòng)物同樣都是生命,。他們真的什么都不知道嗎?
我們生活在這個(gè)時(shí)代,有太多美好也有太多殘酷,。而我們,,是幸福的。多做一些小事,說(shuō)不定在一念之間改變的,,會(huì)是另一個(gè)生命的命運(yùn),。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇四
“實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松,實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足,,甚至意義深刻的事,。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,確切地說(shuō),,這是一個(gè)“過(guò)程”,,過(guò)程當(dāng)中夾雜著忙與快樂(lè)。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話(huà)一點(diǎn)兒也不假,,雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,感悟到了生活的艱辛,。
南通是個(gè)繡品城,,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,,電腦繡花用的是編程,,但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的,。整理東西,,每天在勞累中度過(guò),。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí),。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作,。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,,哀嘆,。
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位,。通州市姜灶塑料編織廠,。廠長(zhǎng)姓張,人很可親,。清瘦顯得他活力無(wú)限,。我跟他說(shuō),我學(xué)的是機(jī)電專(zhuān)業(yè),,但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專(zhuān)業(yè)課程,,我還順便提及輔修過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程。他頓了頓,想了想說(shuō),,我這兒的機(jī)器上有很多針,,各種各樣的型號(hào)都有,分類(lèi)很?chē)?yán)密,。有時(shí)是大的一排,,有時(shí)是小的一排,大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差,。這樣吧,,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全,。然后去銷(xiāo)售部門(mén)吧,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了,。
第二天一大早,,我就跟著張廠長(zhǎng)來(lái)到了拌料車(chē)間,車(chē)間里堆滿(mǎn)了聚乙烯顆粒,。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō),,趙師傅,這是從學(xué)校里來(lái)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的,,您就好好照顧照顧吧,。
我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里,。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,,但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭,。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,,塑料的降解功能。
塑料是一個(gè)新興行業(yè),,發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng),。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來(lái)越嚴(yán)重,。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),,為了保護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,,就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,,可降解的,。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,,而國(guó)外卻都已向環(huán)??繑n了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品,,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,,無(wú)環(huán)保性能,不可降解,。
降解塑料與同類(lèi)的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解,。成為易廣泛被吸收的碎末,。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言,,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善,。并致力于提高性能,,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中,。
暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng),,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷,。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的,。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛,。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的,,靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的,,誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng)。
我感謝我的實(shí)踐生活,,它考驗(yàn)了我,激勵(lì)了我,,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,,由茫然變得自信,,由幼稚變得成熟…… 初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,,同時(shí),,也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,。
那么,,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著大頭皮鞋,,帶著我的綠色氈帽,,騎著我的二手腳踏車(chē)帶著希望與渴望,開(kāi)始了我的找工作的征程,。一開(kāi)始,,對(duì)自己手工藝 期望很高,沒(méi)有月薪兩千不干,。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧,,你回去等消息吧,,如果需要的詳,我會(huì)通知你的”,。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因,。一個(gè)方面是自己眼高手低,,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平,五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,,沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置,。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),,擺正好自己的位置,僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作,,能供飯吃,,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓,。老板看我人高馬大,,身體強(qiáng)壯,就讓我來(lái)做傳菜員,。第二天,,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡,。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū),,家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子,,瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部,,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,,還對(duì)我指手畫(huà)腳,,確實(shí)心理上很不舒服。
但是,,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,,我不想賜開(kāi)始就干不下去了,不行,,我一定要堅(jiān)持下去,。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好,。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒,。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,,酒店大堂在一樓,,樓上有包房,廚房在二樓,,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì),。
廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng),,由其是是生意非常的時(shí)候,,那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器,,鍋,、碗,、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè)譜,。墩子也叫切配,,專(zhuān)六負(fù)責(zé)原材料的精加工,打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅,,并且做好裝盤(pán),,菜品的裝 飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜,,灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)菜品的烹制,,點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作,涼菜間在另一間房里,,負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作,,我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單,只要反臺(tái)上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈,,需要配上味碟的將味碟配上,,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,,隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí),,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實(shí),。
休息的時(shí)候,,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō):“我知道你是大學(xué)生大常有志向,,想做大事,,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,,不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里?!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e(cuò)誤和缺點(diǎn),,我也一直很虛心地請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō),我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷,、文憑怎么樣,,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),然后他也跟我說(shuō):“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?“我說(shuō):”看不出“,?!澳俏襾?lái)告拆你,領(lǐng)班說(shuō)”,做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面,,這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“,。領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō):”你跟我們的一些同事不一樣,,你是受過(guò)高等教育的,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),,不斷地充實(shí),,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,,年累人就行能挑大梁,,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?” 確實(shí),,聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言,。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,某種程度上,,給我指明了很好的一個(gè)努力方向,。 初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
社會(huì)在向前發(fā)展,時(shí)代也在不斷進(jìn)步,,各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時(shí)代,。作為中學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn),要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代,,以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代,,這對(duì)每個(gè)中學(xué)生是十分重要的,。我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)具備這樣的新形象:敢于創(chuàng)新,,重于實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)為人民服務(wù),。
創(chuàng)新對(duì)—個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)顯得極其重要,。創(chuàng)新慣穿于人類(lèi)發(fā)展的任何時(shí)期,、任何角落,它是民族進(jìn)步的靈魂,、社會(huì)發(fā)展的樞紐,、國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新加速了社會(huì)的進(jìn)步,,豐富了社會(huì)的財(cái)富,。—個(gè)國(guó)家只有不斷提高創(chuàng)新能力,,才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰,,就要被消滅。國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。而綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng),。在新時(shí)代中,各行各業(yè)都在飛速發(fā)展,,如果沒(méi)有創(chuàng)新精神,,是難以適映現(xiàn)代社會(huì)的。所以說(shuō),,勇于創(chuàng)新是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象,。
除了創(chuàng)新,,實(shí)踐也很重要,。有了新方法,不去實(shí)踐,,也只是夸夸其談,,毫無(wú)實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),,就是想讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,,將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去,這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng),,同時(shí),,我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。而且,,我們能在實(shí)踐中得到真正的知識(shí),,只有你親自做了,,體驗(yàn)了,,才會(huì)有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理,。所以說(shuō),重于實(shí)踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象,。
創(chuàng)新和實(shí)踐,,我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù),。全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的?!獋€(gè)不熱愛(ài)國(guó)家和人民的人,又怎能談得上具備新時(shí)代的新形象呢如果不為人民服務(wù),,他心中只有自我,,是難以有所作為的。有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為,,其實(shí)不然,,只要能補(bǔ)—塊磚,添—片瓦,,都是可以的,。所以說(shuō),為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象,。
在新的時(shí)代里,,我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅(jiān)信,,只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐,、樂(lè)于為人民服務(wù)的新形象。我們中學(xué)生是能夠與時(shí)俱進(jìn)的!
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇五
今天下午,,閑來(lái)無(wú)事,,我和朋友悠閑的散著步,,來(lái)到了黃山路上,,一位阿姨盛情邀請(qǐng)我們?nèi)ニ男〉曜?,教我們做花?/p>
阿姨先教我們將白色的鐵絲小心的套在小桶上,然后用鉗子將鐵絲的兩頭擰成麻花狀,。可是畢竟是第一次做這種花,,而且又是新手,,我們與阿姨難免有差距,笨手笨腳的將鐵絲套上,,可是那鉗子怎么也不聽(tīng)我的話(huà),,要不是夾不住鐵絲,,就是擰不到一起,好不容易在阿姨的指導(dǎo)下做好了一個(gè),,可是一比較,,真是差的還遠(yuǎn)呢!我的就像一只丑小鴨,。不過(guò),,費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦,我終于做好了七個(gè),,看看悅悅也已經(jīng)完工了。對(duì)了,,大家可別小看鐵絲,那些花瓣和葉子的定型可是全都靠
著它們呢!
我們先挑選了兩種顏色的絲網(wǎng),,粉紅與墨綠,,用來(lái)做花瓣與葉子。只見(jiàn)阿姨拿起一塊絲網(wǎng),,撐開(kāi)蒙在鐵絲上,將多余的絲網(wǎng)聚在一起,,然后用細(xì)線(xiàn)纏繞起來(lái),,就這樣,,一片花瓣做好了。我們手把手的和阿姨學(xué)著,,唉,,看來(lái)我真的不適合去做細(xì)活,看看,,還沒(méi)有做好一片花瓣,,就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、手忙腳亂了,,就連阿姨也輕斥我:“一片花瓣就浪費(fèi)了這么多料,看看這里要扯緊,,花瓣才會(huì)更加美麗,?!本瓦@樣慢慢的學(xué)著,,慢慢的做著,,我做好了5片花瓣,2片葉子,。望著自己辛勤勞動(dòng)的成果,,心情非常激動(dòng),想著一朵嬌艷無(wú)比的花就要從我手中誕生,,不禁在心里歡呼起來(lái),。
這一步非常簡(jiǎn)單,在一根綠色的花莖頭上用膠布粘上花蕊,,然后接著將花瓣一片片有序的粘上,,葉子錯(cuò)開(kāi)粘在花的下方,一朵花就ok啦!我認(rèn)真的擺弄著這些部件,,生怕做錯(cuò)了——這可是我的勞動(dòng)成果呀!呵呵,,在我的努力下,,終于,一朵漂亮的鮮花在我的手里綻放了!大家來(lái)看看吧——
看看,,這是我做的錦蘭這個(gè)是美麗的小蝴蝶這兩支花都是可愛(ài),,漂亮的棒棒花看,這個(gè)小花多實(shí)用呀!放在文具盒上確實(shí)很好看
成功的做好一朵花后,,我不禁激動(dòng)起來(lái),,而且心里感慨萬(wàn)千——努力了,就一定會(huì)有收獲!也希望大家在沒(méi)有成功時(shí)不要灰心喪氣,,只要相信自己一定能行,,并且有足夠的信心和細(xì)心,成功就必將為你而綻放!
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇六
在勞作的過(guò)程中,,我曉得勞作大家的辛苦和艱苦,。每年有許多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的街頭巷尾發(fā)宣揚(yáng)彈,,宣揚(yáng)“維護(hù)環(huán)境,,維護(hù)環(huán)境”。咱們周邊的環(huán)境是秀麗的,,若是不加以維護(hù),,環(huán)境將會(huì)惡劣,咱們就將失掉咱們生計(jì)的當(dāng)?shù)?,地球是咱們僅有賴(lài)以生計(jì)的當(dāng)?shù)?,咱們大概加以維護(hù)。
經(jīng)過(guò)做社會(huì)實(shí)踐,,能夠培育咱們的著手才華,,讓咱們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)許多的小疑問(wèn)。校園讓咱們做這個(gè)活動(dòng)即是為了培育咱們的才華,,還有從纖細(xì)的日子小事中去發(fā)現(xiàn)一些疑問(wèn),。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,許多的真理都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐的來(lái)的,。
如今咱們的學(xué)習(xí)門(mén)類(lèi)——物理,、化學(xué)、生物,,都要經(jīng)過(guò)許多的試驗(yàn)來(lái)得出結(jié)尾的成果,,能夠得到咱們?cè)炔粫缘玫囊恍〇|西。只要做了實(shí)踐才華得到這些道理,,不是嗎?1978年,,中國(guó)共產(chǎn)黨說(shuō)出了“實(shí)踐是查驗(yàn)真理的僅有標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,,只要真真正正的去實(shí)踐過(guò),,才華的出真道理,。
咱們?nèi)缃瘳F(xiàn)已是高中生了,咱們大概曉得實(shí)踐的重要性了,,在許多時(shí)分都需要去實(shí)踐,。期望校園往后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強(qiáng)咱們的才華,。
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)已完畢了,,但社會(huì)實(shí)踐給咱們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有完畢。它使咱們走出校園,,走出講堂,,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相聯(lián)系的路途,,到社會(huì)的大講堂上去才智世面,、施展才華、增加才華,、磨練意志,,在實(shí)踐中查驗(yàn)自個(gè)。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐盡管比擬辛苦,。是幸虧?仍是眷戀?回想起來(lái),,才發(fā)覺(jué),本來(lái)庸俗中充滿(mǎn)著期望,,苦澀中流顯露甜美,。
經(jīng)過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,,咱們訓(xùn)練了自個(gè)的才華,在實(shí)踐中生長(zhǎng);另一方面,,咱們?yōu)樯鐣?huì)做出了自個(gè)的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,,咱們也體現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理疑問(wèn)不行老練,、書(shū)本常識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系不行嚴(yán)密等疑問(wèn),。咱們回到校園后會(huì)愈加要愛(ài)惜在校學(xué)習(xí)的韶光,盡力把握更多的常識(shí),,并不斷深入到實(shí)踐中,,查驗(yàn)自個(gè)的常識(shí),訓(xùn)練自個(gè)的才華,,為往后非常好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,。
機(jī)緣只偏心有預(yù)備的腦筋”,咱們只要經(jīng)過(guò)本身的不斷盡力,,拿出再接再厲的干勁,,胸襟會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高本身的歸納本質(zhì),在與社會(huì)的觸摸過(guò)程中,,削減磨合期的磕碰.加速融入社會(huì)的腳步,,才華在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才華揚(yáng)起抱負(fù)的帆船,,駛向成功的對(duì)岸,。
我做的活動(dòng)是協(xié)助居委會(huì)鏟除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫(huà)表象很?chē)?yán)重,,有些人只為了自個(gè)的一己私益,,不管城市的漂亮,不折手法的在墻上,,處處亂貼廣告,。他們莫非那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不漂亮嗎?他們曉得,但他們?nèi)允悄敲醋隽???茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告,莫非他們不曉得環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們必定曉得,。我在整理那些廣告紙的一起,,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),,好累哦!真的好累,,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,。校園讓咱們做這個(gè)活動(dòng)的緣由,,也是為了讓咱們更多的觸摸日子,在日子中體會(huì)到一些東西,。做社會(huì)實(shí)踐也是為了訓(xùn)練咱們的才華,,讓咱們的才華充沛展示出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)只要用心去做,,才華把廣告紙刮潔凈,這也是為了培育咱們干事要仔細(xì)的才華,。從前看過(guò)一則資料,,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃,,真的很費(fèi)力,,并且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,,我覺(jué)得大概增強(qiáng)對(duì)年輕人的教學(xué),。
為了城市的漂亮,,咱們大概更少的在城市的地板上增加一些廢物,那樣的城市會(huì)非常美觀,。咱們?nèi)缃竦暮⒆尤兆犹昧?,都不曉得多著手做一些家?wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,,也是為了讓咱們多做一些有利于咱們生長(zhǎng)的工作關(guān)于咱們養(yǎng)成吃苦耐勞的精力有優(yōu)點(diǎn),,往后能在社會(huì)上非常好的安身。平常,,咱們?cè)诩依锎蟾哦鄥f(xié)助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,,如今的學(xué)生過(guò)于懶散,不曉得爸爸媽媽的辛苦,,若是不加強(qiáng)訓(xùn)練往后出社會(huì)后,,要怎樣去面臨更多的檢測(cè)。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇七
我在嚴(yán)冬中迎來(lái)了作為高中生的第三個(gè)寒假,,當(dāng)然,,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高中生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,。
自從走進(jìn)了高中,,未來(lái)的問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題,。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),,我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮,?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū),?走出校園,踏上社會(huì),,我們能否不辜負(fù)他人的期望,,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷?,?
在注重素質(zhì)教育的今天,,高中學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新
和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高中生接觸社會(huì),,了解社會(huì),。同時(shí),實(shí)踐也是高中生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,,更是高中生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái),,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
這個(gè)假期我選擇在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,,過(guò)的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野,、了解社會(huì),、深入生活、回味無(wú)窮,。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)的人。如何與別人溝通好,,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,,更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,、耐心,、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,,我明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢,?有自信使你更有活力更有精神,。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,,知道要打假期工時(shí)考試吧,,自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對(duì)話(huà),工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄?!币陨鲜俏易约河X(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目,。高中是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),,服務(wù)社會(huì),,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē),。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,,解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),,步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng),,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào)組織后,,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識(shí)可
能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,,明天做些什么,,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,,你必須要知道做什么,,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好,。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇八
這個(gè)寒假,,學(xué)校再次讓我們做關(guān)于假期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,這也是假期作業(yè)的慣例,,之前,,這個(gè)作業(yè)我沒(méi)有特別的重視,所以之前并沒(méi)有參加之前的評(píng)比,。這個(gè)假期,,這個(gè)作業(yè)我將會(huì)好好完成。
隨著寒假的開(kāi)始,,也寓意著快要過(guò)年了,。春節(jié),大家并不陌生,,這是我國(guó)每年都要慶賀的大事,。再說(shuō)春節(jié)習(xí)俗,有人說(shuō),,不就是吃餃子,、放鞭炮嗎?其實(shí)不然,我國(guó)各地人民的春節(jié)習(xí)俗都是不一樣的,。想要了解?我會(huì)一一介紹給大家,。
我國(guó)異地的春節(jié)習(xí)俗:
河南:
河南地處中原,,是中華民族的發(fā)源地,“過(guò)年”的風(fēng)俗不僅具有很強(qiáng)的代表性,,深厚的文化底蘊(yùn)和地域特性使其又有明顯的獨(dú)特之處,。
祭灶
在河南,春節(jié)的祭灶儀式尤為重要,。這主要來(lái)源于一個(gè)民間故事:有一對(duì)老夫妻,,他們只有一個(gè)兒子,兩人非常疼愛(ài)他,,可沒(méi)辦法,,家中貧困,只能讓兒子上煤礦去挖煤,。有一次,,老漢去探望兒子,在路上遇見(jiàn)一個(gè)光腳片的同路人,,交談中得知,,光腳片是閻王派來(lái)收回一百名礦工,老漢乞求不要收回他的兒子,,光腳片應(yīng)允,,讓他別告訴別人。此事過(guò)了三年之后,,在臘月二十二晚,,老漢將此事講給自己的老伴,誰(shuí)知被灶神聽(tīng)去稟告了玉帝,,玉帝隨之收回老漢的兒子,,懲戒了光腳片。為此,,每到臘月二十三這天,,人們敬灶君吃灶糖,希望他到天宮后,,不要再搬弄人間是非,。久而久之,人們都在臘月二十三祭灶,。
貼春聯(lián)
春聯(lián)也叫門(mén)對(duì),、春貼、對(duì)聯(lián),、對(duì)子,、桃符等,它以工整,、對(duì)偶,、簡(jiǎn)潔,、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,,是我國(guó)特有的文學(xué)形式,。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,,為節(jié)日增加喜慶氣氛。
貼窗花和倒貼
“?!弊衷诿耖g人們還喜歡在窗戶(hù)上貼上各種剪紙——窗花,。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,也集裝飾性,、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙?jiān)谖覈?guó)是一種很普及的民間藝術(shù),,千百年來(lái)深受人們的喜愛(ài),,因它大多是貼在窗戶(hù)上的,所以也被稱(chēng)其為“窗花”,。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物,、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致,將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗,。
守歲
除夕守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一,,守歲之俗由來(lái)已久。最早記載見(jiàn)于西晉周處的《風(fēng)土志》:除夕之夜,,各相與贈(zèng)送,,稱(chēng)為“饋歲”;酒食相邀,稱(chēng)為“別歲”;長(zhǎng)幼聚飲,,祝頌完備,,稱(chēng)為“分歲”;大家終夜不眠,以待天明,,稱(chēng)曰“守歲”,。守得越晚越好。
湖南:
豐盛的年夜
飯大家都知道有俗語(yǔ)稱(chēng),,江西人不怕辣,,四川人辣不怕,湖南人怕不辣,,這樣玩弄文字的目的在于形容湖南人嗜辣的飲食習(xí)慣,。湘菜愛(ài)放辣椒,辣椒可說(shuō)是湘文化的精神圖騰,,制法也是多種多樣,,辣字當(dāng)頭,,也兼顧色、香,、味,,讓食客吃罷汗流浹背,唇齒留辣,,回味良久啊!這湘菜中有名的菜式卻都是普通之物,,如老姜炒子雞,湘潭剁椒魚(yú)頭,、毛式紅燒肉等,,均是經(jīng)濟(jì)實(shí)惠之物,價(jià)格與滋味都平易近人,,因而廣受大眾食客追捧.
拜六神
打過(guò)開(kāi)門(mén)炮,,各家男女穿新衣。主婦燒佛茶,,以江西瓷碗盛各種祭品,,供于香案。中堂懸掛祖宗圖像,,先拜祖宗,,再拜六神(灶神、檐頭神,、白虎爺,、井神、土地神,、財(cái)神),。民間認(rèn)為這六位神祗,是每家的保護(hù)神,,新年祭拜,,主要祈求全年人口平安,家業(yè)興旺,。
拜祖
舊時(shí)正月初一中午,,在洞頭縣,各家要祭拜祖宗,。其儀式由家庭主婦主持,。先列供品,擺好酒盅,、筷子,,在酒蠱里斟上黃酒。在神位和供桌中間要擺一條長(zhǎng)椅,,然后點(diǎn)起紅燭,,并在祖先,、三官大帝、土地神,、灶神等所有神龕香爐上焚香,。待紅燭燃過(guò)四分之三左右或香引將焚完,此時(shí)開(kāi)始燒"金紙"(一種貼著金箔,,折成元寶狀的紙錢(qián),,俗信經(jīng)過(guò)念經(jīng)才有效),放鞭炮,。最后撤饌,,撤饌前要先移動(dòng)供桌前的椅子。拜祖時(shí),,供桌上的禮品不準(zhǔn)動(dòng);凡祭拜過(guò)的供品,,除糕點(diǎn)果品外,均要重新煮過(guò)或經(jīng)蒸氣熱過(guò)才能吃,。否則,,都認(rèn)為是對(duì)神靈、祖宗的不敬,。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇九
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為世紀(jì)中學(xué)生,,有著較高的文化素質(zhì),,應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是,,在初中生活的最后一個(gè)寒假,,我們八年級(jí)7班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾,,發(fā)送宣傳單,,希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的,,我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起,。一切準(zhǔn)備就緒后,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),。我們一邊撿街道上的垃圾,,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上,,但是我們毫不氣餒,,把它們一張張的撿起來(lái),然后追上丟棄它的行人,,告訴他們說(shuō):“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,,希望您能認(rèn)真地看一下,,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,謝謝,!”聽(tīng)了我們的話(huà)后,,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,,更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我們的舉動(dòng)迎來(lái)了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說(shuō),,我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí),,道路的清潔工人看見(jiàn)我們?cè)趲退麄兊拿Γ臀⑿Φ闹笨湮覀兌?,說(shuō)我們是學(xué)校里的榜樣,。聽(tīng)了他們的贊揚(yáng),團(tuán)員們就有了動(dòng)力,,繼續(xù)埋頭苦干,。很快,天就黑了下來(lái),。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了,。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,。從這次活動(dòng)中,,我也懂得了許多。張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,,把一件平凡的事做好就是不平凡,。”勞動(dòng)改造人,。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理,。慢慢的長(zhǎng)大了,,改變自己。勞動(dòng)中,,我知道了許多自己的不足之處,。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,,做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,,分收獲,。”
初二()班寒假生活總結(jié)
快樂(lè)而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束新的學(xué)年新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,。同學(xué)們?cè)诤倮锉憩F(xiàn)良 好,,無(wú)重大安全事故發(fā)生,平安返校,,社會(huì)反響良好,,樹(shù)立了中學(xué)生的良好形象。寒假中感動(dòng)的人和事太多太多,,同學(xué)們中的先進(jìn)榜樣也太多太多,,現(xiàn)將初二(
2)班的先進(jìn)典型和事跡梳理總結(jié)如下:離校不離教,離教不離學(xué)
寒假生活時(shí)間說(shuō)短不短,,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),,如何做好寒假生活中的學(xué)習(xí)任務(wù),是一個(gè)值得探討的話(huà)題,,放假前學(xué)校和班級(jí)在不同程度上對(duì)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)生活做出了詳細(xì)的布置,,報(bào)到時(shí)候?qū)W(xué)生假期的作業(yè)以及新課的預(yù)習(xí)情況做了一個(gè)初步的調(diào)查,全班31人寒假作業(yè)都能基本完成,,其中25人作業(yè)完成質(zhì)量較高,,還有6名學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量不是很高,在檢查結(jié)束后,,又讓他們重新改進(jìn)了一下,。很多學(xué)生能認(rèn)真完成寒假生活記載卡的記錄,并能認(rèn)真完成寒假生活記載卡中的閱讀任務(wù),。尤其是王佳歡、顧高怡,、馬俊杰黃夏馨同學(xué)完成后能做好筆記,,摘入一些美詞佳句!2知感恩,,做家務(wù) 很多同學(xué)在假期里能為自己父母親做一些力所能及的家務(wù)活,,在不同程度上培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,讓他們明白了做人應(yīng)該懂得感恩,、報(bào)答,。不少同學(xué)還體驗(yàn)了“今天我當(dāng)家”的活動(dòng),爭(zhēng)做自理小能手,。還有部分同學(xué)走出家門(mén),,積極參加社區(qū)和公益活動(dòng),表現(xiàn)特別突出的同學(xué)有蔣躍、
黃澤鋒,、白如凱等同學(xué),。3社區(qū)有有色經(jīng)過(guò)調(diào)查和了解,假期里,,學(xué)生能認(rèn)真有序完成學(xué)校布置的寒假假期活動(dòng),,并且組長(zhǎng)能把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、任務(wù),、內(nèi)容詳細(xì)記錄在案,活動(dòng)都有:打籃球,、打乒乓球,、閱讀書(shū)籍、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生等等,,主要突出的有蔣躍,、黃澤鋒、黃夏馨,、顧高怡,、包桂玲、王佳歡白如凱等,。一個(gè)祥和而喜慶的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,回顧過(guò)去,,展望未來(lái),,對(duì)接下來(lái)的工作本人會(huì)一如既往的刻苦努力,努力向著以學(xué)生先成人,,后成才的宗旨,,使每位學(xué)生成人、成才,!
快樂(lè)而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)年新的學(xué)期即將開(kāi)始,。同學(xué)們?cè)?寒假里表現(xiàn)良好,無(wú)重大安全事故發(fā)生,,平安返校,,社會(huì)反響良好,樹(shù)立了賀蘭回民小學(xué)學(xué)生的好形象,。寒假中感動(dòng)的人和事太多太多,,同
學(xué)們中的先進(jìn)榜樣也太多太多,現(xiàn)總結(jié)如下:
寒假第一天,,要求同學(xué)們寫(xiě)一份寒假計(jì)劃書(shū),,安排好每天的作息時(shí)間,,當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性,過(guò)緊過(guò)松都會(huì)影響寒假的生活質(zhì)量,?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢,。 有了一份適合自己的計(jì)劃,,同學(xué)們就會(huì)成為時(shí)間的主人。在寒假最后兩天,,讓學(xué)生再寫(xiě)一份假期總結(jié),,問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些新的收獲。
寒假期間,,學(xué)生們始終牢記自己是一名新時(shí)代的學(xué)生,,樹(shù)立作為學(xué)生
良好的社會(huì)形象,明禮樹(shù)新風(fēng),,誠(chéng)信做真人,。遠(yuǎn)離“黃、賭,、毒”,,不進(jìn)“三室一廳”,講文明禮貌,。網(wǎng)絡(luò)愛(ài)好者,,要遵守網(wǎng)絡(luò)道德。同時(shí),,還要提倡新
的過(guò)年方式,,反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi),也不要忘了堅(jiān)持每天收看新聞節(jié) 目,,關(guān)心國(guó)家和社會(huì)大事,。
參加社會(huì)實(shí)踐,利用假期這一大好時(shí)機(jī)調(diào)查社會(huì)熱點(diǎn),,以一定的組織形式慰問(wèn)軍烈屬家庭,,
幫助孤寡老殘。在實(shí)踐中,,我們可以將書(shū)本知識(shí)學(xué)以致用,同時(shí)也能學(xué)到篇二:初中生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)
文三西路與古墩路交叉路口
1,、成立“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)
2,、參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座
3、打印80份“交通安全調(diào)查問(wèn)卷”,,對(duì)行人進(jìn)行“交通安全調(diào)查”,,勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。
(一)成立“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)
由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì),。初一(6)班6人,,初一(7)班1人,,初一(9)班1人,,加上部分家長(zhǎng),。
(二)參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座
(三)斑馬線(xiàn)上的安全行動(dòng)
1、調(diào)查目的:了解行人遵守交通規(guī)則的情況,,以及對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí),。大家分工,每人完成10份調(diào)查問(wèn)卷,。
2,、兩人一組完成問(wèn)卷匯總。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇十
在過(guò)去的這個(gè)寒假里,,我有幸在極樂(lè)市檢察院實(shí)習(xí)了近一個(gè)月,,下面是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。
首先能得到去極樂(lè)市檢察院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,我得感謝學(xué)院及唐老師,,正是他們的積極爭(zhēng)取才使我們有此機(jī)會(huì)。同時(shí)我也在此感謝極樂(lè)市檢察院,,正是他們的接納,,才使我在此期間了解到很多檢察院的實(shí)務(wù)操作,積累了不少實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),。
由于我們年級(jí)考試直到1月22日才結(jié)束,,所以我們直到1月25日星期一才正式前往極樂(lè)市檢察院實(shí)習(xí)。我被分配到極樂(lè)市檢察院反t賄賂局的偵查三處,,這是一個(gè)特殊的機(jī)構(gòu),。一開(kāi)始我便被告知,由于部門(mén)的特殊,,之前此部門(mén)是不招實(shí)習(xí)生的,,只是隨著時(shí)間的推移,領(lǐng)導(dǎo)思維的變遷,,這個(gè)部門(mén)才從前幾年開(kāi)始接收實(shí)習(xí)生,。但是限于部門(mén)的特殊性,,我們必須按照要求遵守保密守則。在實(shí)習(xí)期間,,我始終把處長(zhǎng)的話(huà)記在心里,保守秘密,,努力做到自己所能做的最好,。
鑒于我所實(shí)習(xí)部門(mén)的保密性,因此在這里我只能寫(xiě)些不涉及秘密的經(jīng)歷及感悟,。
我想先談?wù)勎覀€(gè)人的態(tài)度及出勤上的表現(xiàn),。在實(shí)習(xí)期間,我本人從未遲到與早退過(guò),,總是提前到達(dá)辦公地點(diǎn),。在工作過(guò)程中,即使是干一些瑣碎的事情,,我也從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò),,總是兢兢業(yè)業(yè)。因?yàn)榈玫竭@樣一個(gè)去極樂(lè)市檢察院的機(jī)會(huì)不大容易,,同時(shí)我個(gè)人辦事的原則就是認(rèn)真,,盡自己最大努力去辦。
現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勗趯?shí)習(xí)期間干過(guò)的一些事情及我個(gè)人的感悟,。
一,、填寫(xiě)法律文書(shū),我覺(jué)得這應(yīng)該是實(shí)習(xí)期間最常干也是最基本干的事情,。我填寫(xiě)的法律文書(shū)包括查詢(xún)銀行流水線(xiàn)文書(shū)和查詢(xún)身份證件文書(shū),。
二、外出調(diào)查,,其實(shí)這是與上一個(gè)事件相連的,,填完法律文書(shū)后,自然而然就是跟隨檢察官外出調(diào)查取證,。
三,、清點(diǎn)與登記贓物??哿粝右扇说内E物自然要清點(diǎn)并且登記以便清楚的知道嫌疑人的財(cái)產(chǎn)的種類(lèi)與多少,,方便案件的調(diào)查。
四,、參加案件進(jìn)展的討論會(huì),。當(dāng)然我們只是來(lái)旁聽(tīng)的,但是這對(duì)我們也是非常重要的,,這樣我們可以親身經(jīng)歷案件的討論,,清楚案件的發(fā)生與過(guò)程,接近案件的核心操作,。
五,、接送文件,這也是實(shí)習(xí)期間很基本的事情,,也就是把文件從辦公地點(diǎn)轉(zhuǎn)送到另外的人員手中,。
六、查看卷宗,,檢察院內(nèi)部有大量的卷宗,,不過(guò)我們只能看那些已經(jīng)解密了的。
七,、協(xié)同外市檢察官調(diào)查取證,。外市檢察官來(lái)本地調(diào)查是一定要當(dāng)?shù)厥械膮f(xié)助調(diào)查的。
以上七類(lèi)事情基本上就是我本次寒假在極樂(lè)市檢察院實(shí)習(xí)過(guò)程中遇過(guò)并辦過(guò)的事情,。由于我在檢察院實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),,因此上面這些只是很瑣碎很表面的事情。但是不可否認(rèn)的是,,即使如此,,我還是從本次寒假的實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到很多與法律有關(guān)的知識(shí),積累了不少的經(jīng)驗(yàn),。我相信這是一筆財(cái)富,,它們將對(duì)我以后的生活與學(xué)習(xí)起到重要的作用,。在此,,我再次感謝學(xué)院、唐老師及極樂(lè)市檢察院,。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇十一
春華秋實(shí),,歲月瀟湘,。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò):“法乃善與正義之科學(xué),?!钡谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐,,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,;是提升思想,修身養(yǎng)性,,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí),。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,!
在這次實(shí)踐中,,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,,但是具體多么復(fù)雜,,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,,既然我們不能改變一些東西,,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,,出門(mén)半"招"難,!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,,關(guān)心,,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,,但是,,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,!凡事都要靠自已,!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,,我都能夠自已獨(dú)立,!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),,了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),,投身到社會(huì)實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,;才能使我們學(xué)有所用,,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),,并有效的為社會(huì)服務(wù),,體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已,。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),,說(shuō)短不短,,雖未承擔(dān)過(guò)什么重要的工作,但卻也堅(jiān)守本職,,勤于學(xué)習(xí),,在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。實(shí)踐,不僅鍛煉著我們的意志,,它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),,讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)、磨練成才。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,,我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議,,積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,,深入社會(huì),、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,,只有了解社會(huì),,你才能真正做到融入社會(huì)。
實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,,它讓你開(kāi)闊視野,了解社會(huì),,深入生活,,無(wú)限回味。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。一分付出,,一分收獲,有付出,,就一定會(huì)有收獲,。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富,。放假回到家里,,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì),。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,,也和親戚說(shuō)好了,,就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易,。
這段時(shí)間,我?guī)兔与娫?huà),、復(fù)印資料、整理資料,幫忙簽字。在學(xué)校,,會(huì)有人通知你做什么,,有老師,、同學(xué)督促你,??稍谶@里,,必須自覺(jué)去做,,而且要努力做好,。更重要的是,必須放下尊嚴(yán),,老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者,,在現(xiàn)實(shí)面前,,我們要學(xué)會(huì)忍耐,,社會(huì)是不公的,,公平是要去爭(zhēng)取的,。有時(shí)遭批評(píng)時(shí)會(huì)感到委屈,,但接受并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提,因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)隨時(shí)使你面臨失業(yè),。
暑期實(shí)踐過(guò)得很快,,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),,工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái),。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。辛苦也是有回報(bào)的,,拿到我的工資時(shí),,真的很欣慰,,但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),,自己的實(shí)踐也有了收獲,,回想一下自己真的覺(jué)得很值,。
雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過(guò)實(shí)踐的修正,當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,,我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī),,因此而為將來(lái)而感到緊張?jiān)谏鐣?huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),,你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受,。我意識(shí)到了自己的不足,,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流交往的能力,,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),,難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話(huà),,以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),,只靠在學(xué)校汲取知識(shí),,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,,就要培養(yǎng)自己的能力,。
初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇十二
活動(dòng)主題:測(cè)量建筑物高度
姓名:******
東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx級(jí)*班
“測(cè)量建筑物高度”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
一、活動(dòng)主題:測(cè)量建筑物高度
二,、活動(dòng)人員:***
三,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):20xx年2月,;東營(yíng)市東城
四,、活動(dòng)簡(jiǎn)介
綜合運(yùn)用所學(xué)的比例性質(zhì)等數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。本次活動(dòng)主要是測(cè)量建筑物的高度,。剛開(kāi)始是想測(cè)量出東營(yíng)市電視塔的高度,,后來(lái)由于多種原因,未能有準(zhǔn)確的測(cè)量數(shù)據(jù),,改成測(cè)量東營(yíng)市新世紀(jì)門(mén)的高度,。
2月20日上午,我先來(lái)到東營(yíng)市廣播電視局,,準(zhǔn)備測(cè)量東營(yíng)市電視塔高度,。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,由于電視塔影子投射到護(hù)城河,,無(wú)法進(jìn)行測(cè)量,。我試著測(cè)量電視塔部分高度,然后目測(cè)進(jìn)行估算,。經(jīng)估算,,可到的數(shù)據(jù)約為100米,但實(shí)際高度應(yīng)為184米,,偏差較大,,因此改作測(cè)量新世紀(jì)門(mén),。
我到了新世紀(jì)廣場(chǎng),重新測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)2遍,,求得平均數(shù),,記錄后,經(jīng)計(jì)算得到新世紀(jì)門(mén)的高度為153米,,查證官方數(shù)據(jù)為16米,。誤差為
4.48%。
總結(jié)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我有以下體會(huì),。首先,,活動(dòng)組織前要盡可能多考慮,,做好準(zhǔn)備工作。例如,,本想測(cè)量電視塔高度,,但是實(shí)地的情況不允許測(cè)量其影子,若考慮了該因素后,,可以放到下午來(lái)測(cè)量,。其次,活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中要仔細(xì)測(cè)量,。一定要找對(duì)建筑物的影子,;測(cè)量應(yīng)保持被測(cè)物體
與地面垂直。測(cè)量標(biāo)桿影子和建筑物的影子時(shí),要盡可能在同一時(shí)刻進(jìn)行,。第三,,活動(dòng)總結(jié)要全面。本次測(cè)量存在一定誤差是正常的,,我通過(guò)多次測(cè)量來(lái)求平均值,,盡可能減少誤差。
附件1:活動(dòng)總結(jié)性表格
附件2:活動(dòng)相關(guān)圖片
圖1 新世紀(jì)門(mén)(實(shí)際高度:16米)
圖2 東營(yíng)電視塔(高度:185米)
圖3 測(cè)量標(biāo)桿高度(高度:108cm)
圖4 測(cè)量建筑物影子長(zhǎng)度