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教師節(jié)表彰活動策劃案例(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-29 14:49:54
教師節(jié)表彰活動策劃案例(4篇)
時間:2023-01-29 14:49:54     小編:zdfb

在日常的學習、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)表彰活動策劃案例篇一

__小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優(yōu)美,、校風優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì),、服務(wù)優(yōu)秀;教學扎實,、管理落實、科研求實,、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象,。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中,,涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生,、勤奮求實、改革創(chuàng)新,、銳意進取,、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師,。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng),,鼓勵先進,在教師中樹榜樣,,樹正氣,,讓教師找到追趕的目標,奮斗的方向,,我們將評選表彰優(yōu)秀教師,。

二、表彰時間:

三,、表彰內(nèi)容:

1,、省、市,、區(qū)學科帶頭人,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師,、師德先進個人,。

2、泡桐樹小學師德標兵,、優(yōu)秀班主任,、教學能手,。

四、學校優(yōu)秀評選辦法:

1,、以學科組為單位,,采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學能手各一名,。(語文組評選優(yōu)秀班主任,,數(shù)學組和科任組評選師德標兵)

2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績,,采用無記名投票的方式評選,。

3、評選結(jié)果上報學校進行公示,。

4,、每學年期末評選一次,與教師年度考核相結(jié)合,,教師節(jié)進行表彰,。

五、評比細則:

1,、師德標兵(優(yōu)秀班主任)

(1)為人師表,。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行,處處作學生的表率,,深受家長信任,、學生喜愛。

(2)管理一流,。班級管理有序,,班風好,受到任課教師的好評,,班級財產(chǎn)管理好,,學年中被評為學校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學科教師主動,、積極參與班級教育活動和班級管理,。

(3)關(guān)愛孩子。公正,、公平地對待每一個孩子,,重視對孩子的安全教育,無安全事故發(fā)生,。

(4)尊重家長,。了解、滿足,、超越,、引領(lǐng)家長的需要,,家長零投訴,滿意度達100%,。

(5)廉潔從教,。不進行有償家教,不接受家長的宴請,、禮物,、禮金。

2,、教學能手

(1)嚴謹治學,。以學習為生存方式,,以研究為職業(yè)方式,。認真學習《新課程標準》,理論功底扎實,,具有開拓創(chuàng)新精神,,形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課,、示范課,、競賽課。

(2)團隊協(xié)作,。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究,,毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享,推動學科組的教學研究向前發(fā)展,。

(3)成績顯著,。所教班級學風濃,學生基本功扎實,,思維活躍,,富有創(chuàng)新意識。學生學業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅,,教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎,。

六、表彰形式:

1,、舉行優(yōu)秀教師表彰大會,。

2、利用學校宣傳陣地,,貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡,。

3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學能手技能展示活動,。

七,、活動領(lǐng)導小組:

總負責:

負責人:

分組負責人:

教師節(jié)表彰活動策劃案例篇二

一,、活動時間:

20__年9月7日18:30

二、活動地點:

三樓會議廳

三,、會議議程:

1,、領(lǐng)導致辭。(劉校長)

2,、慶祝教師節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演,。

3、頒獎,。(注:節(jié)目和頒獎穿插進行)

四,、相關(guān)事宜:

1、橫幅(孫方友):

南門:熱烈慶祝第__個教師節(jié),。

圓盤:祝全體教師教師節(jié)快樂!

三樓會議廳:沭陽縣第二實驗小學慶祝第__個教師節(jié)表彰大會,。

2、教師座位,、紀律安排。

3,、獎品購買:湯井業(yè),、張石成。100元/人,,共計100人

4,、文娛節(jié)目8個:王紅梅、李慶明

5,、獲獎教師隊形隊列,、上下場安排、彩排:宋營弟

6,、獎品準備及發(fā)放:曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師(服裝統(tǒng)一)

7,、電視臺、《宿遷日報》宣傳報道:項強,、耿小娟

教師節(jié)表彰活動策劃案例篇三

為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,,體現(xiàn)學校對教師的親切關(guān)懷,,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,,“立德樹人,,同心共筑江中夢”,特制定如下活動安排,。

一,、表彰20__年__中學優(yōu)秀教師

1,、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”,。9月9日召開表彰大會,,授獎20__年__市__中學“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,,頒發(fā)榮譽證書和獎勵,。

2、教師演講,、學生朗誦,。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學生,,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,,努力做人民滿意的教師,,“立德樹人,,同筑江中夢”,。

二、學習楷模,、立德樹人

1,、積極參與全國教書育人楷模的評選活動,認真收看中央電視臺舉辦__年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目,。晚會由教育部,、中央電視臺cctv1聯(lián)合主辦,9月10日晚間,,中央一套黃金時間段播出,。晚會上將發(fā)布一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷模”評選結(jié)果,。

2,、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學習優(yōu)秀教職工先進事跡,,牢固樹立“育人為本,、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,,努力做學生健康成長的指導者和引路人,。

三、拜師學教,,師魂傳承

為進一步提升新進青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),,盡快使新進教師適應(yīng)學校的管理,,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,,學校啟動了“拜師學教”活動,。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師,、教學能手及優(yōu)秀班主任負責結(jié)對指導,。加強溝通,傳遞真情,,共同提高,,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,,同筑江中夢。

四,、組織開展為教師辦實事活動

1,、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,,進一步關(guān)心和愛護教師的.身心健康,,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。

2,、關(guān)心教師身體健康狀況,,安排45周歲以上教職工進行健康體檢活動。引導教師關(guān)注健康,、珍愛生命,,積極參與體育鍛煉。

3,、采取各種有效措施,,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,,努力為教師辦實事,、辦好事。

教師節(jié)表彰活動策劃案例篇四

一,、表彰名額:

20__年教師節(jié)表彰“模范校長”5名,、“模范班主任”18名、“模范教師”45名,,共計68名,。其中“模范班主任”和“模范教師”名額,參照各單位教師編制數(shù),本著向一線教師,、向農(nóng)村教師傾斜的原則進行分配,,由學校擇優(yōu)推薦;“模范校長”由教育體育局根據(jù)學年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的'具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領(lǐng)導小組確定,。

二,、評選范圍

1、“模范班主任”為近年來擔任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;

2,、“模范教師”為在教學第一線工作并在教育教學工作和教研活動中做出突出貢獻的教師;

3,、“模范校長”為在學校管理方面成績突出的中小學校長。

三,、評選條件

熱愛社會主義祖國,,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,,在大是大非問題上,,旗幟鮮明,立場堅定,,堅持素質(zhì)教育思想,,熱愛學生,關(guān)心學生的全面成長,,教書育人,,為人師表,模范履行職責,,具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件:

1,、“模范班主任”:在學生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級管理工作中,,學生沒有出現(xiàn)過安全問題,,班級學生學風濃,班風正,,班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神,,

2、“模范教師”:認真完成教育教學工作任務(wù),,具有強烈的敬業(yè)精神,,能積極滲透課改理念,并在課程改革,、實施素質(zhì)教育方面走在前列,,在教育教學研究、提高教學質(zhì)量方面成績突出,所任教學科教學成績優(yōu)異,。

3,、“模范校長”:積極推進素質(zhì)教育,重視學校的思想政治工作,,在推進本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻,、有典型示范作用,在學校管理,、服務(wù)和學校建設(shè)方面有突出成績,。

四、評選辦法和工作要求

1,、堅持實事求是,、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,,嚴格評審,,認真把關(guān)。在評選推薦人選時,,按照評選條件和有關(guān)規(guī)定,,充分依靠廣大教職工,民主評選,,公正推薦,。推薦人選上報前,要在單位進行公示,,經(jīng)公示無異議后,,再進行上報。

2,、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜,。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型,嚴格按教育局下達的指標推薦上報,。

3,、推薦人選要特別強調(diào)教師和校長在實施素質(zhì)教育、深化課程改革,、提高教育質(zhì)量方面的實際貢獻,。

4、不服從組織分配的,、受到校級以上處分的不予評選,。

五、獎勵辦法

堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合,,重在精神獎勵,。

六,、獎勵方式

20__年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎儀式,發(fā)布表彰決定,,頒發(fā)榮譽證書和獎金,。

七、組織領(lǐng)導

八,、申報材料和時限

為保證評審工作順利進行,,各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,取消單位名額,。

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