在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字篇一
了解會(huì)計(jì)事務(wù)具體流程
20xx年x月x日—20xx年x月x日
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xxx
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實(shí)習(xí)
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通過(guò)實(shí)習(xí),初步接觸會(huì)計(jì)工作并且熟悉會(huì)計(jì)工作作流程,。學(xué)習(xí)原始憑證分類(lèi)及簡(jiǎn)單憑證的填制,,簡(jiǎn)單了解會(huì)計(jì)電算化和了解公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度等內(nèi)容。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)了解會(huì)計(jì)的工作,,加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力,,為自己將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備,。
(一)實(shí)踐調(diào)查的意義和目的
此次的實(shí)踐調(diào)查為我深入社會(huì),,體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,。利用此次難得的機(jī)會(huì),我在實(shí)習(xí)期間努力工作,,嚴(yán)格要求自己,,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),,掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
(二)公司概況
信佶(深圳)電腦配件有限公司是一家專(zhuān)業(yè)研發(fā)生產(chǎn)汽車(chē)線(xiàn)束及周邊插接件儀表,,醫(yī)療設(shè)備用線(xiàn)、光纖電纜,、計(jì)算機(jī)接口設(shè)備用連接線(xiàn),、通訊及網(wǎng)路線(xiàn)、多媒體連接線(xiàn),、家電產(chǎn)品用線(xiàn),、電源線(xiàn)等各類(lèi)連接線(xiàn)纜的高新技術(shù)企業(yè)。公司擁有自建廠(chǎng)房占地面積約20xx平方米的花園式生產(chǎn)基地,,其中工程專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì),,質(zhì)量管理人員共達(dá)50余人,員工總數(shù)達(dá)1000余人,,多數(shù)已從業(yè)多年,,擁有豐富的專(zhuān)業(yè)能力與工作驗(yàn)。公司是1995年成立,,不僅能提供端子、膠殼各類(lèi)插頭連接器,,還可按照客戶(hù)產(chǎn)品的連接要求,,為客戶(hù)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)各種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用,、功能先進(jìn)合理,、特殊的連接線(xiàn)束,、電纜和轉(zhuǎn)接線(xiàn)。期以來(lái),,信佶公司以“不斷自我鞭策,,足客戶(hù)要求”為品質(zhì)承諾;執(zhí)行“全員參與,,追求卓越,;全面品管,尋求創(chuàng)新,;貫徹制度,,力求永恒”的品質(zhì)政策;秉持“最高服務(wù),,最低抱怨,;最高品質(zhì),最低成本,;最高產(chǎn)能,,最低人力”的品質(zhì)目標(biāo),以完善的質(zhì)量管理體系及強(qiáng)大的研發(fā)能力,,為客戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì),、最完善的服務(wù)。業(yè)使命,。
我是經(jīng)人介紹才去深圳信佶電腦配件公司的,,剛開(kāi)始去此公司的時(shí)候,我的心情無(wú)比的激動(dòng),。那時(shí),,我就認(rèn)真的告訴自己,要好好的利用這次機(jī)會(huì),,我相信,,只要我認(rèn)真實(shí)習(xí),肯定會(huì)有意想不到的收獲,。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單,,其實(shí)要做好它很不容易。
剛進(jìn)去的時(shí)候,,首先讓我熟悉了一下車(chē)間的環(huán)境,,在這里我第一次看到了所謂大家說(shuō)的“流水線(xiàn)”。這個(gè)公司有十多條生產(chǎn)線(xiàn),,每條生產(chǎn)線(xiàn)上做的產(chǎn)品都不一樣,,每條生產(chǎn)線(xiàn)上又有十多個(gè)工位,分別都有做備用連接線(xiàn)、通訊及網(wǎng)路線(xiàn),、多媒體連接線(xiàn),、家電產(chǎn)品用線(xiàn)、電源線(xiàn)等各類(lèi)連接線(xiàn)纜,。接著去了財(cái)務(wù)室,,財(cái)務(wù)室人員不多,一個(gè)會(huì)計(jì),,一個(gè)出納,。
在第一周時(shí),先對(duì)公司的財(cái)務(wù)有了初步的了解,,會(huì)計(jì)是以貨幣為主要的計(jì)量單位,,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越為重要,。在第二周里僅僅幫忙填表格,一張小小的表格可是最初的原始憑證,,一點(diǎn)也不能粗心大意,,漸漸的學(xué)習(xí)如何根據(jù)原始憑證并運(yùn)用軟件來(lái)進(jìn)行幾張憑證的編制,剛開(kāi)始挺緊張的怕出錯(cuò),,漸漸的就好了,。沒(méi)有人一開(kāi)始就能完全記錄正確的,需要長(zhǎng)時(shí)間的熟練才能熟悉,。第三周里學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度,,對(duì)財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了些認(rèn)識(shí):一是進(jìn)行會(huì)計(jì)核算;二是實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,;三是擬定本單位辦理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的具體辦法四是參與擬定經(jīng)濟(jì)計(jì)劃,、業(yè)務(wù)計(jì)劃,考核,、分析預(yù)算,、財(cái)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行情況;五是辦理其他會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),。后來(lái)的日子里進(jìn)行了該公司月末的財(cái)務(wù)核算,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,,細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過(guò)程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀(guān)摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì),、核算過(guò)程,,并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍,。跟隨財(cái)務(wù)人員,,核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí),。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳事跡做好帳簿的裝訂歸檔工作,。經(jīng)過(guò)一月的實(shí)習(xí),,我從客觀(guān)上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系,。
目前我認(rèn)為該公司在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面存在以下幾方面的問(wèn)題:
1,、帳務(wù)處理不準(zhǔn)確。
2,、會(huì)計(jì)憑證不規(guī)范,。
3、會(huì)計(jì)檔案整理不規(guī)范
4,、偶爾存在違規(guī)的操作處理
5,、還沒(méi)有現(xiàn)在大公司的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)管理,只是一般的erp
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),,使我受益匪淺,,具體的實(shí)踐體會(huì)如下:
1、作為一名會(huì)計(jì)人員,,首先要求的就是耐心細(xì)致,。只要出一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)導(dǎo)致很大的損失,這也會(huì)使決策者的分析導(dǎo)致有偏差,。
2,、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手,。
3、在人際交往問(wèn)題上要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通,。社會(huì)是個(gè)大課堂,,我們每天接觸的人形形色色,不再是狹小的象牙塔了,,我們只能是去適應(yīng)社會(huì)而不是妄圖改變才能有良好,。與同事相處一定要禮貌、謙虛,、寬容,、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒,。
4,、在工作的時(shí)候我們應(yīng)該要保持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,不能夠像是平常那樣不注意場(chǎng)合。因?yàn)橹挥羞@樣才能夠使我們?cè)诠ぷ髦猩俪鲥e(cuò),,少給公司帶來(lái)?yè)p失,。還有在工作中我們要多聽(tīng)、多看,、多想,、多做、少說(shuō),,要知道自己是否能夠勝任這份工作,,關(guān)鍵是看自己對(duì)待工作的態(tài)度。只有端正好態(tài)度,,才能夠把工作做好,。
5、要學(xué)會(huì)虛心,,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快
6、不管是在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)承擔(dān)錯(cuò)誤,。由于自己造成的錯(cuò)誤有要勇敢承擔(dān)并努力將損失降到最低而不是推卸責(zé)任,,這對(duì)自己將來(lái)在以后的生活和工作中將尤為重要。
總而言之,,在這段實(shí)習(xí)期間,,雖然自己感覺(jué)到很辛苦很累,可是一切都挺值得都有意義,。我我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的很多都是最基本的知識(shí),,很多人認(rèn)為學(xué)校里的知識(shí)在以后自己進(jìn)入社會(huì)后會(huì)用不上,然而我卻不這么認(rèn)為,,如果沒(méi)有書(shū)本上的知識(shí)來(lái)作鋪墊,,不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的能力。這段時(shí)間以來(lái),,我明白了其實(shí)只要自己認(rèn)真的工作,,用心的去發(fā)掘,敢于動(dòng)手嘗試,,一定會(huì)有意想不到的收獲,。在人際關(guān)系上,我在這認(rèn)識(shí)了很多朋友,,懂得了怎樣才能更好的去和人相處,。當(dāng)然在這給我的啟發(fā)也很大,我知道我以后會(huì)遇到許多新的東西,,這些新東西會(huì)帶給我不一樣的新感受和新體驗(yàn),,也會(huì)使我以后的人生更加的有意義,。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字篇二
在暑假作業(yè)本上,要求我們?nèi)ミM(jìn)行環(huán)保調(diào)查報(bào)告,,我便開(kāi)始這次的環(huán)保調(diào)查報(bào)告,。
1、訪(fǎng)問(wèn)各類(lèi)小吃店或超市使用或銷(xiāo)售一次性餐具的數(shù)量,。
2,、網(wǎng)瀏覽我們應(yīng)該做到那些環(huán)保行為,。
小吃店或超市使用銷(xiāo)售一次性餐具的情況:使用銷(xiāo)售的一次性筷子一天500多雙,,餐巾紙一天3000多張,一次性餐盒一天50多個(gè),,一次性手套一天500多雙,,一次性桌布一天10包,塑料袋一天300多個(gè),,一次性鞋套一天2500多雙,。
我們可以做到的環(huán)保行為:
1、關(guān)掉不用的燈,,不開(kāi)長(zhǎng)明燈,。白天盡量利用自然光,在自然光線(xiàn)充足的地方學(xué)習(xí),。
2,、同時(shí)開(kāi)著不用的電器:看電視時(shí),關(guān)掉電腦或收音機(jī),;聽(tīng)音樂(lè)時(shí),,別讓電視和電腦等在一旁空開(kāi)著耗電。
3,、盡量用掃帚和抹布打掃衛(wèi)生,,減少吸塵器的使用。
4,、使用練習(xí)本,,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處,。
5,、一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、便條紙或自制成筆記本使用,;過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮,。
6、不在新年期間大量送賀年卡,,因?yàn)橹圃炀赖馁R年卡要砍伐樹(shù)木,,4000張賀卡就要犧牲一棵樹(shù),,會(huì)破壞環(huán)境。
7,、支持大學(xué)生哥哥姐姐們的"減卡救樹(shù)"活動(dòng),,把買(mǎi)賀卡的錢(qián)節(jié)省下來(lái)種樹(shù),保護(hù)大自然,。
8,、自帶飯盒在學(xué)校用餐,少用一次性快餐盒,。
9,、在商店買(mǎi)東西時(shí)少領(lǐng)取塑料袋,也勸爸爸媽媽上街購(gòu)物時(shí)帶上一個(gè)購(gòu)物裝,。
10,、重復(fù)使用已有的塑料袋。
11,、少用一次性筷子,,外出就餐時(shí)可自備筷子。
12,、外出游玩時(shí),,自帶水壺裝水喝,以減少塑料飲料瓶等產(chǎn)生的垃圾,。
13,、少使用紙杯、紙盤(pán),、塑料保鮮膜等,。
14、少使用木桿鉛筆,,因?yàn)橹圃炷緱U鉛筆需要大量的木材,,你可以選擇自動(dòng)鉛筆。
1,、雖然人們的環(huán)保意仍然不夠強(qiáng),,但是大多數(shù)人們都懂得去減少用電量,用水量,,不亂丟垃圾,。在調(diào)查中,我看到至少有100個(gè)人自備碗,,把飯打包回家吃,,大部分的人都選擇用一次性餐具,小吃店一天使用一次性筷子500多雙,;使用塑料袋300多個(gè),,飯店一天使用餐巾紙3000多張,,快餐店一天使用一次性快餐盒50多個(gè),超市一天銷(xiāo)售一次性手套500多雙,;銷(xiāo)售鞋套2500多雙,,酒店一天使用一次性桌布10包。我們要自備環(huán)保袋或碗,,減少白色污染,,美化我們的地球!
2,、我們要想做到環(huán)保,,還要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)環(huán)保。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字篇三
我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),,經(jīng)過(guò)光華樓,、圖書(shū)館、燕南園,、李大釗銅像、蔡元培銅像,,到達(dá)未名湖南岸,,看到翻尾石魚(yú),出北大西門(mén),,穿過(guò)蔚秀園,、承澤園、海淀公園,、柳浪莊,、北京城市綠化隔離帶,到達(dá)頤和園南如意門(mén),,觀(guān)看門(mén)外的京密引水渠,,之后從頤和園南如意門(mén)進(jìn)入頤和園,到達(dá)昆明湖南岸,,沿西堤到達(dá)萬(wàn)壽山和東宮門(mén),,結(jié)束實(shí)習(xí)。沿途就綠化,、建筑等自然和人文景觀(guān)做了一定的調(diào)查,,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結(jié)論,。
1,、關(guān)于一條有爭(zhēng)議的路
走進(jìn)北大東門(mén),可以看到的是一條寬闊筆直的大路,。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,,它是一條爭(zhēng)議頗多的路,,路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國(guó)際化的全新的北大。這條路周?chē)壑本┐髮W(xué)比較現(xiàn)代化的建筑群——理科一號(hào)樓,、二號(hào)樓,、逸夫一樓、逸夫二樓,、逸夫苑,、理科教學(xué)樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群,。
很多人認(rèn)為,,路面的寬闊與筆直與周?chē)ㄖ姆鹿攀轿蓓敳淮髤f(xié)調(diào)。除了整齊的人工草坪,,路的兩面是栽種得整齊得近乎過(guò)分的小樹(shù),,而路的盡頭則是生長(zhǎng)多年的高大而遮蔭的大樹(shù),不協(xié)調(diào)的感受更加強(qiáng)烈,。
這大概就涉及到了所謂的“視覺(jué)適應(yīng)性”,。在很多時(shí)候,我們很少考慮特定的環(huán)境,,只是單純地去套用一種種看上去很好很先進(jìn)的模式,,而忽略了特定環(huán)境對(duì)建筑等人為設(shè)施的特殊要求。
也許這也是規(guī)劃中的一個(gè)問(wèn)題,。就如同北大校園中隨處可見(jiàn)的新式建筑與老式建筑的交相輝映,,也許不能算是完美的選擇。
2,、校園里的世外桃源——燕南園
燕南園是北京大學(xué)燕園眾多園林中較小的一個(gè),,園中只錯(cuò)落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,這里是北大教授一個(gè)住宅區(qū),。人們常說(shuō),,“北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授”,。單說(shuō)50年代,,燕南園里就住著馬寅初、湯用彤,、周培源,、馮友蘭、朱光潛,、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題陳岱孫,、侯仁之、林庚諸先生,,后來(lái)又搬進(jìn)來(lái)王力,、魏建功等先生,。冰心女士執(zhí)教燕京大學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)在此生活過(guò)。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了,。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字篇四
時(shí)下,,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,,提高各方面的能力,;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能,,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。
大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,,其中廣州大學(xué)20名,,中山大學(xué)10名,,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)10名,,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,,大二學(xué)生30名,,大三學(xué)生15名。
本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),,最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi),。
通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,,發(fā)放問(wèn)卷共50份,收回有效問(wèn)卷50份,。
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒(méi)有高低之分,,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,,就可以去試一試,,品牌代理,促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,,他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,,因此,他們意志往往比較脆弱,,克服困難的能力也較差,,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前,,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,,是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),,同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),,本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,,除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),,這樣,學(xué)校所提倡的通過(guò) “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中,,三觀(guān)指的是世界觀(guān)、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān),,而個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)是緊密聯(lián)系在一起的,。在個(gè)體價(jià)值觀(guān)體系中,人生價(jià)值觀(guān)處于主導(dǎo)地位,,決定著總的價(jià)值取向,,對(duì)價(jià)值觀(guān)系統(tǒng)中其它價(jià)值觀(guān)起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)主要是圍繞自己出發(fā),,致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了,。
另外,,沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),,大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢,?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力,??梢?jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),,看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的,。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),即人類(lèi)的社會(huì)交往以及組織,、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐,、階級(jí)斗爭(zhēng)等,。因此,,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合,。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,,結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會(huì),,這是一種雙贏的選擇,;二是志愿者服務(wù),將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),,利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),,回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng),,培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,,以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),,是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì),,思考未來(lái)的人生道路,。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字篇五
關(guān)鍵詞:中學(xué)生 零花錢(qián) 問(wèn)卷調(diào)查 研究 社會(huì)實(shí)踐
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制下,隨著改革開(kāi)放的不斷深入,,人民生活水平日益提高,,物質(zhì)生活不斷充實(shí)。中學(xué)生大都是獨(dú)生子女,,是家中的小太陽(yáng),,自然倍受寵愛(ài),其中一個(gè)重要的表現(xiàn)就是零花錢(qián)狀況,。面對(duì)日漸增長(zhǎng)的零花錢(qián)我們究竟應(yīng)如何看待呢,?學(xué)生門(mén)是如何來(lái)安排他們的零花前的呢?這些零花錢(qián)又對(duì)他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢,?這些都是十分另社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,。因此我們小組就這一狀況進(jìn)行了調(diào)查研究。
問(wèn)題一:零花錢(qián)的來(lái)源-94.4%的中學(xué)生零用錢(qián)來(lái)自父母
我們認(rèn)為沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生,,生活開(kāi)銷(xiāo)一般都是依賴(lài)自己的父母,少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,,也會(huì)經(jīng)常收到他們給的零用錢(qián),,這也是基于長(zhǎng)輩對(duì)幼輩的愛(ài)護(hù)。因此,他們的零用錢(qián)絕大多數(shù)來(lái)自父母,。
少部分期望自食其力的學(xué)生還會(huì)通過(guò)打工或者兼職,,來(lái)改善自己的生活條件,同時(shí)也接觸了社會(huì),,豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。但中學(xué)生的年齡相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較小,能同意他們利用課余打工的家長(zhǎng)還是不多,。
問(wèn)題二:零花錢(qián)的數(shù)額
初中生零用錢(qián)每月多在50元以下,,高中生的消費(fèi)層次更為平均
我們認(rèn)為,初中生年齡尚小,,平時(shí)花費(fèi)不多,,加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對(duì)較弱,家長(zhǎng)們一般不會(huì)給小孩太多錢(qián)支配,,只有在一些郊游,、外出時(shí)間較長(zhǎng)的情況下才會(huì)相對(duì)更為慷慨一些,一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢(qián),,以應(yīng)付日?;ㄤN(xiāo)和每日車(chē)費(fèi)為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢(qián)金額在50元以下,。相對(duì)來(lái)說(shuō),,高中生各方面的開(kāi)支比較多學(xué)習(xí)上的花費(fèi)要明顯多于初中生,對(duì)于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo),,家長(zhǎng)們的出手是毫不猶豫的,,同時(shí)孩子們平時(shí)的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián),也開(kāi)始隨之水漲船高,。
問(wèn)題三:零花錢(qián)的使用情況
中學(xué)生零用錢(qián)的三大流向:購(gòu)書(shū),、儲(chǔ)蓄、買(mǎi)零食,??梢园l(fā)現(xiàn)青少年的零用錢(qián)花費(fèi)中,精神消費(fèi)上的購(gòu)書(shū)是居于首位的,,但是目前國(guó)內(nèi)的文化消費(fèi)市場(chǎng)上針對(duì)青少年朋友的書(shū)籍還是非常的少,,許多都是習(xí)題集和課內(nèi)補(bǔ)習(xí)資料,可以填補(bǔ)青少年精神空間的書(shū)籍少的可憐,,因此必須重視中學(xué)生的文化消費(fèi)需求,,挖掘中國(guó)式的精神消費(fèi)內(nèi)容,豐富青少年的業(yè)余生活,。
值得一提的是有46.5%的中學(xué)生朋友會(huì)把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄,,而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的,,是一種積攢行為。這個(gè)結(jié)果表明,,勤儉節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng),。
孩子的儲(chǔ)蓄行為是個(gè)好現(xiàn)象,家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)此加以鼓勵(lì)和正確引導(dǎo),,使其從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣,。但同時(shí)也必須關(guān)心孩子的生活習(xí)慣,對(duì)于不良習(xí)慣必須堅(jiān)決糾正,,這也是對(duì)孩子將來(lái)負(fù)責(zé),。
另外許多青少年學(xué)生比較喜歡吃零食,因此用于零食上的開(kāi)銷(xiāo)也占有較大的比例,。
問(wèn)題四:對(duì)零花錢(qián)的態(tài)度中學(xué)生普遍缺乏理財(cái)能力
我們認(rèn)為:一個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期,,從一個(gè)學(xué)生對(duì)待零用錢(qián)的態(tài)度就能折射出將來(lái)當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴:一個(gè)人從小克勤克儉,長(zhǎng)大后花錢(qián)自不會(huì)大手大腳:小時(shí)候要風(fēng)得風(fēng),,要雨有雨,,讓他感到錢(qián)來(lái)的很容易,長(zhǎng)大后一不留神,,就會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,。
以上是對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理。從中我們可以得到許多啟示——
新生的一代,,有相當(dāng)多的在年紀(jì)尚小時(shí)便已受到了金錢(qián)的強(qiáng)烈沖擊,,正逐漸形成獨(dú)特的金錢(qián)觀(guān)。因此,,金錢(qián)教育對(duì)于家庭,、學(xué)校乃至全社會(huì)來(lái)說(shuō),已經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。教育者們有必要教孩子怎樣對(duì)待錢(qián)和看待錢(qián),。目前我國(guó)的中小學(xué)一般都還沒(méi)有開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的金錢(qián)教育課程,尚在襁褓中的素質(zhì)教育體系中也沒(méi)有明確提出具體的金錢(qián)教育策略,,已有一些涉及金錢(qián)教育活動(dòng)大都停留在抽象的道德理念層面,,且無(wú)正規(guī)體系。問(wèn)題是嚴(yán)峻的,。
國(guó)外許多發(fā)達(dá)國(guó)家的家長(zhǎng)都比較注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,,家庭經(jīng)濟(jì)條件再好,學(xué)生打工掙錢(qián),、自食其力還是比較普遍的,。國(guó)內(nèi)在觀(guān)念上還是比較落后,家長(zhǎng)總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營(yíng)造安逸舒心的成長(zhǎng)環(huán)境,,誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái)能出人頭地,,但在教育上可別大意了,,拔苗助長(zhǎng)不行,過(guò)于精心呵護(hù)更不可?。?/p>
國(guó)外成功的教育經(jīng)驗(yàn)表明,,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行消費(fèi),、投資等方面的理財(cái)教育將有助于孩子對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的適應(yīng)性和敏感性,對(duì)他們?nèi)蘸蟮睦碡?cái)能力有相當(dāng)影響,。當(dāng)然,,我國(guó)目前要對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行金錢(qián)教育是一個(gè)艱巨的過(guò)程。現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女,,家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài),,孩子要啥盡量滿(mǎn)足,家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習(xí)慣,。殊不知,,一心想望子成龍到頭來(lái)卻是養(yǎng)子成蟲(chóng),身邊這樣的例子不勝枚舉,。教給孩子怎樣使用零花錢(qián)則是最基本的一個(gè)環(huán)節(jié),。我們小組就此展開(kāi)了討論。最后我們?cè)O(shè)計(jì)一位高中同學(xué)了一個(gè)星期的零花錢(qián)使用方案,。
以上便是我們的一些設(shè)想,。希望能給大家以啟發(fā)。但具體問(wèn)題需要具體分析,。每個(gè)人都要根據(jù)自己家庭,、生活的實(shí)際情況作出最適合自己的方案。
綜上所述,,通過(guò)本次調(diào)查,,我們得出了兩點(diǎn):
第一,廣大中小學(xué)生要合理安排零花錢(qián),。培養(yǎng)理財(cái)觀(guān)念,。
第二,家庭,、學(xué)校和社會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理★★財(cái)教育,。兩方面緊密結(jié)合才能使孩子健康成長(zhǎng),在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中取得一席之地,。
最后,,我要向給予過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和老師致以最崇高的謝意,謝謝你們,!
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字篇六
調(diào)查背景:
現(xiàn)如今,,越來(lái)越多的大學(xué)生選擇將課余時(shí)間投入到社會(huì)公益活動(dòng)中去,,比如各種志愿者服務(wù)。參加公益活動(dòng),,也成為大學(xué)生出國(guó)考研,、尋求工作等的一種突出優(yōu)勢(shì)。大學(xué)生也愈發(fā)重視大學(xué)期間各類(lèi)公益活動(dòng)的參加,,以積累更多的活動(dòng)記錄,。另一方面,社會(huì)上各種名目的公益活動(dòng)層出不窮,,為大學(xué)生參加公益活動(dòng)提供了諸多便利,。
調(diào)查目標(biāo):
搜集各類(lèi)關(guān)于大學(xué)生參加公益活動(dòng)的資料,通過(guò)采訪(fǎng)參加過(guò)公益活動(dòng)的大學(xué)生去了解他們的真實(shí)感受和經(jīng)驗(yàn),,希望能夠?yàn)榻窈蟠髮W(xué)生參加各類(lèi)公益活動(dòng),,提供參考和幫助。
調(diào)查意義:
深入了解調(diào)查大學(xué)生參加公益活動(dòng)的真實(shí)現(xiàn)狀?,F(xiàn)在社會(huì)上公益活動(dòng)種類(lèi)繁多,,其中不乏有很大一部分空有噱頭而沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義,不能給大學(xué)生鍛煉自身能力提供機(jī)會(huì),。而這次調(diào)查,,可以喂大學(xué)生參加公益活動(dòng)提供第一手資料,為其參與社會(huì)公益活動(dòng)創(chuàng)造有益的條件,。
調(diào)查過(guò)程:
利用大學(xué)生休息在家的暑假,,多次與參加社會(huì)活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行交談,甚至前往他們參加公益活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)調(diào)查,,,,從中了解大學(xué)生參加公益活動(dòng)的現(xiàn)狀,并對(duì)他們進(jìn)行采訪(fǎng),,了解活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)結(jié)束后的感受,,最后得出自己的總結(jié)。調(diào)查采訪(fǎng)記錄:
___蘇州大學(xué)_同學(xué),,蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院,。她從07年起就成為了一個(gè)名為“慈濟(jì)”的公益慈善機(jī)構(gòu)的會(huì)員,至今已經(jīng)參加過(guò)大大小小的公益類(lèi)活動(dòng)不下30次,。從為汶川地震捐款,,到在居民社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí),從與蘇州聾啞學(xué)校孩子進(jìn)行春游活動(dòng),,到舉辦各類(lèi)公益類(lèi)免費(fèi)演出,,平同學(xué)可謂是一個(gè)資深的公益活動(dòng)“志愿者”。
“我從來(lái)不后悔做一名志愿者。雖然我們甚至稱(chēng)不上‘廉價(jià)勞動(dòng)力’,,我們是‘免費(fèi)’的,,但是我們付出了就有收獲。我們的收獲不是物質(zhì)上的,,而是精神上的,。幫助了別人,我們也在幫助自己,;為別人帶去歡樂(lè),,自己也能感受歡樂(lè)?!?/p>
“志愿者活動(dòng)確實(shí)辛苦,有時(shí)候我經(jīng)常需要犧牲自己悠閑的課余時(shí)間,,去東奔西跑,。別人在睡覺(jué)的時(shí)候,我在為賑災(zāi)捐款活動(dòng)寫(xiě)宣傳稿,;別人在看電影的時(shí)候,,我在大汗淋漓地排練公益演出節(jié)目;別人在玩游戲時(shí),,我在社區(qū)醫(yī)院組織老