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2023年教導(dǎo)主任的述職報(bào)告 教務(wù)主任的述職報(bào)告(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-29 16:58:12
2023年教導(dǎo)主任的述職報(bào)告 教務(wù)主任的述職報(bào)告(4篇)
時(shí)間:2023-01-29 16:58:12     小編:zdfb

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

教導(dǎo)主任的述職報(bào)告 教務(wù)主任的述職報(bào)告篇一

一、教學(xué)面前——爭做能手:

雖然自己是一名干部,,主抓全校的教學(xué)工作,,但自己的教學(xué)工作卻絲毫沒有懈怠。畢業(yè)班是一所學(xué)校的窗口,,而且這個(gè)班又是全校紀(jì)律,、學(xué)習(xí)最差的班,每位教師都為這個(gè)班而頭痛,,然而在校領(lǐng)導(dǎo)的高度信任下,,我又一次接受了這項(xiàng)任務(wù)。在教學(xué)的過程中,,也難免有磕磕碰碰,,然而自己卻在不斷地自我反省,不斷摸索總結(jié),,尋找合適的教學(xué)方法,,我會(huì)因孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步而興奮不已,因?yàn)槟鞘俏页晒Φ囊粋€(gè)基點(diǎn),,我會(huì)將它載入我精彩的讀書筆記本中,,閑暇之余,細(xì)細(xì)品味,,摸索經(jīng)驗(yàn),。

忘不了為了調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,和他們共同丟手絹,,打籃球……孩子們記下那精彩的瞬間,,常常樂此不疲,陶醉其中,。

作為一名年輕的黨員教師,,作為一名年輕的教研組長,在虛心學(xué)習(xí)其他教師長處的同時(shí),自己也時(shí)刻在起模范帶頭作用,。在幾位教師的幫助下,,我們幾位年輕的教師都進(jìn)行了教研課題的立項(xiàng)工作,并且我的立項(xiàng)課題——《架起愛的橋梁》被確定為縣級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng),,現(xiàn)在正處于進(jìn)一步的實(shí)施階段,。

二、校長面前——當(dāng)好助手

在校長的高度信任下,,我主抓教學(xué)工作,、德育工作及推普工作。校長年歲已高,,但那顆不老的責(zé)任心時(shí)刻在感化同志們,。因此,我更是不辭勞苦,,不打折扣地圓滿地完成校長,、主任交給的各項(xiàng)任務(wù)。

首先,,德育工作是一所學(xué)校教育教學(xué)工作的先導(dǎo),,為使我校的校風(fēng)更正、學(xué)風(fēng)更濃,,我們特成立了“防范工作小組”,,制定出合理的加減分條例,定期評(píng)選出優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀防范隊(duì)員,同學(xué)們從身邊小事做起,,從我做起,,人人爭做文明人,取得了良好的效果,。

其次,,教學(xué)工作更是常抓不懈,半年來,,我們對(duì)教師的教案,、學(xué)生的作業(yè),都進(jìn)行了逐項(xiàng)檢查,,并定期深入課堂聽課,,給每位教師提出合理化的意見或建議,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

最后,,推普工作也使我從中受益匪淺,,初上干部崗位,,校長將這一重?fù)?dān)落在我的肩上,,正值省市推普聯(lián)查,自己日夜不辭勞苦,,積極投身于普通話檔案創(chuàng)建工作及師生普通話培訓(xùn)這一熱潮中,,帶領(lǐng)全體教師在有限的時(shí)間內(nèi),提高了普通話水平,,并使全體學(xué)生在點(diǎn)滴生活中養(yǎng)成了講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣。年過五旬的老校長笑了,,全體教師笑了,,同學(xué)們也笑了……

三、同事面前——做好幫手

我是學(xué)校最年輕的一名干部,,難免會(huì)遭到其他同事的不理解,,但自己時(shí)刻在學(xué)會(huì)容忍,用自己的實(shí)際行動(dòng)在感化他們,。在他們面前,,我就像一個(gè)小妹妹;在他們面前,我又像一個(gè)小干部,。我們?nèi)w教師在一起,,共同切磋教學(xué)經(jīng)驗(yàn),商討教育學(xué)生的方法,。我們幾個(gè)年輕教師互相比賽,,布置教學(xué)筆記本,共同商討教案及教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫情況,。共同練習(xí)教師基本功,,使我們每位教師的基本功都有了提高。

半年來,,說心理話,,自己確實(shí)很苦,很累,,但更多的是欣慰與幸福,。因?yàn)槲也粌H是一名普通教師,而且也在干部這一行列中得到了充分地鍛煉,,我長大了,。在以后的日子里,我定會(huì)揚(yáng)長避短,,因?yàn)槲疑钪簺]有,,只有更好。我堅(jiān)信一定會(huì)努力做得更好!

教導(dǎo)主任的述職報(bào)告 教務(wù)主任的述職報(bào)告篇二

一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下,,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教導(dǎo)主任,,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),,勤于學(xué)習(xí),善于研究,,敢于創(chuàng)新,,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏?,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):

身正為范,積極做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作

俗作為教務(wù)主任,,我首先要求自己做到正確定位,,牢固樹立兩種意識(shí)。

重視合作意識(shí),。作為一名中層干部,,必須做到上情下達(dá),下情上曉,,起橋梁溝通作用,。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,,顧全大局,,融合群體,在校長室的指導(dǎo)下,,制訂好高中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,,并組織實(shí)施,使高中工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性,、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),,及時(shí)召開各種會(huì)議,,使高中教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),,管理更是服務(wù)

教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,在平時(shí)工作中,,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,,自覺做到三不,,即工作時(shí)間長不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,,一個(gè)人無論職位高低,,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,,獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己,要以身作則,,只有這樣才能贏得教師們的信任與支持,。在工作中,我要求別人做到的,,我自己首先要做到,,對(duì)待同志態(tài)度要謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,,注重團(tuán)結(jié),,容人容言,榮辱不驚,,提高心理承受能力,。

求真務(wù)實(shí),努力工作

一年來,,緊緊圍繞教師成長和學(xué)生發(fā)展這個(gè)中心,,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,,合理分解教學(xué)工作任務(wù),,制定教學(xué)工作計(jì)劃,主持教導(dǎo)處人員會(huì)議和高中教職工會(huì)議,,指導(dǎo)開展教研工作,,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,,跟蹤檢查教育教學(xué)全過程,做到檢查務(wù)實(shí),,考核公正,、公平,獎(jiǎng)罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),,保證教學(xué)工作的正常開展,,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施,。在校長室的指導(dǎo)下,,每學(xué)期都制定了考核方案,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展,,使各年級(jí)組,、廣大教師心中有目標(biāo),行動(dòng)有指導(dǎo),,教學(xué)有效果,。

做到學(xué)期有工作計(jì)劃、有總結(jié),,每周有工作安排,、大事有記載、活動(dòng)有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前,,與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,,在教研活動(dòng)中,,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐,。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,,有思想,,有觀點(diǎn),對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠指出,,對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開足上好各門課程,,有計(jì)劃組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課,、青年教師賽課活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,,老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,,智慧來自細(xì)心的觀察,,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,,不斷否定自我,超越自我,。我愛書,也愛讀書,,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,,我參加在職研修,努力提高自己各方面的水平,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,,但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,每學(xué)期帶頭上公開課,,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),,認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),做好作業(yè)批改記錄,。

課堂教學(xué)方面,。

我主動(dòng)開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課,爭取大家的評(píng)議,。

盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力,,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。然而,,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,,善待學(xué)生,,與學(xué)生要象朋友一樣,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們,,愛護(hù)他們,,我要做到愛生如子,,我與學(xué)生有師生心橋作為聯(lián)系的紐帶。

認(rèn)真反思,,努力改進(jìn)

回顧一年的工作,,我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)不足,。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,,有以下幾點(diǎn):

一是深字的體現(xiàn)上還不夠,。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù),、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠,。

二是實(shí)字的體現(xiàn)上還不夠抓細(xì)、抓實(shí),、抓具體和一竿子插到底的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。

三是韌字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,,處理問題有時(shí)考慮得過多,,對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn),。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,,泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,,葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,,在以后的工作中,,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,,克服不足,,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告通用版4

教導(dǎo)主任的述職報(bào)告 教務(wù)主任的述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

一學(xué)期即將過去,,可以說緊張忙碌而收獲多多,。總體看,,全體教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,改革教學(xué),,收到了一定的效果,,在教學(xué)中逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,把握教學(xué)方向

《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,、教學(xué)評(píng)估,、教育價(jià)值觀等都提出了許多新的要求,無疑我們每位教師必須身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),。課堂教學(xué)中應(yīng)更多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,,采取各種教學(xué)方式方法,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。我們每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們利用課堂教學(xué)創(chuàng)造有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生在獲得知識(shí)技能的同時(shí),在情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等方面都能夠得到充分發(fā)展。教學(xué)過程是師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng),、共同發(fā)展的過程。這學(xué)期積極開展“每人獻(xiàn)一課”活動(dòng),,課前探討教法,,課后組織全體教師評(píng)議交流,給授課教師提出了寶貴的意見,,“教學(xué)有法,,當(dāng)無定法”?!敖處熞欢ㄒ谄綍r(shí)教學(xué)中滲透新課程的理念,,重在關(guān)注學(xué)生,與學(xué)生的交流,,從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問題,,同時(shí)要發(fā)揮自己的長處,,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?!?/p>

二,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,創(chuàng)新教研形式,,提高教學(xué)質(zhì)量

1,、重視教研工作,提高教師教研能力,。按學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開展教學(xué)研討活動(dòng),,教研活動(dòng)以共同學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高為目的,,認(rèn)真開展聽評(píng)議活動(dòng),,促進(jìn)教師課堂教學(xué)技能和教學(xué)思想認(rèn)識(shí)的提高。

2,、加強(qiáng)年級(jí)學(xué)科教研組建設(shè),,提高教研實(shí)效。(一二年級(jí)為低年級(jí)組,,三四年級(jí)為中年級(jí)組,,五六年級(jí)為高年級(jí)組。)校教導(dǎo)處安排分科組備課,,在學(xué)科教研組建設(shè)上強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),、合作,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,?;突ブw提高,,注重內(nèi)涵發(fā)展,,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教師合作,、交流,,共享教研成果。

3,、深化校本教研,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

①加強(qiáng)校本研訓(xùn),,以教研專家為引領(lǐng),,以“三課”活動(dòng)為載體,加強(qiáng)集體備課,進(jìn)行課例研討和交流,,引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題與不足,,采取措施予以解決。

②以年級(jí)組為單位積極開展小課題研究,,把研究落實(shí)在行動(dòng)中,。

③堅(jiān)持舉行優(yōu)質(zhì)課交流活動(dòng)。本學(xué)期開展了“每期每人獻(xiàn)一課”活動(dòng),、“依托電子白板技術(shù),,提升課堂教學(xué)效益”全鄉(xiāng)規(guī)模的教學(xué)觀摩、交流活動(dòng),,通過課后互動(dòng)和教研員的專業(yè)引領(lǐng),,拓展了新型的教風(fēng)教法,把教研活動(dòng)與課程教材培訓(xùn)結(jié)合起來,,讓校本教研真正引領(lǐng)教師成長,。

④積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。每位教師開通了自己的教學(xué)博客,,將自己的教學(xué)感悟,、心得、反思等上傳交流,,大家利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互動(dòng),、交流、研討,,網(wǎng)絡(luò)教研成為教師專業(yè)成長的新途徑,。同時(shí),鼓勵(lì),、引導(dǎo)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,,在案例分析、教學(xué)反思中發(fā)現(xiàn)不足,,尋找差距。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,尋找理論支撐,,提升自己的教育教學(xué)理論水平、實(shí)踐能力,。

三,、今后努力的方向

大力發(fā)展信息技術(shù)教育,提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的能力,,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。進(jìn)一步開展多媒體教學(xué)研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育資源,,對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)資源使用等方面的培訓(xùn),,并注重多媒體教學(xué)設(shè)備使用能力在教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用,,要求教師充分利用學(xué)校現(xiàn)有的多媒體設(shè)備積極開展電化教學(xué),,充分調(diào)動(dòng)教師使用多媒體設(shè)備教學(xué)的熱情,。首先是青年骨干教師帶頭使用多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),使教學(xué)內(nèi)容更加形象生動(dòng)具體,,提高教學(xué)效率,,突破教學(xué)難點(diǎn),并引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,,促使學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。在骨干教師的帶動(dòng)下,,其他教師也紛紛學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,快速掌握電教新技術(shù),多媒體教室不再只是擺設(shè),,而是真正成為老師們實(shí)施課堂教學(xué)的重要場所,。

四、存在的問題

1,、管理人員工作量大,,指導(dǎo)工作有時(shí)力不從心,力度欠缺,。教研還不能真正起到促進(jìn)作用,,教師教研意識(shí)尚有待加強(qiáng)。

2,、教師自主學(xué)習(xí)積極性尚不夠高,,教研意識(shí)不濃厚,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒,。教師由于缺少外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),,長期閉鎖在本校的小范圍之內(nèi),對(duì)外界信息了解太少,,范圍狹小,,缺乏拓展型和延伸性。要抓好教師的學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí),,利用多種途徑(如集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)等)努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,。

3,、教師對(duì)“現(xiàn)代化教育技術(shù)對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用”認(rèn)識(shí)不夠,理解和駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力還存在欠缺,,在計(jì)算機(jī)操作,、多媒體課件的制作和使用、電化教學(xué)等方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教研機(jī)構(gòu)建設(shè),,扎實(shí)深入開展教學(xué)研究工作,以課堂教學(xué)改革為突破口,,加大教育科研和教學(xué)改革的力度,,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和創(chuàng)新實(shí)踐教育,充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有教育教學(xué)資源,,加強(qiáng)教學(xué)流程的監(jiān)控管理,使學(xué)校的教育教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道,,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告通用版5

教導(dǎo)主任的述職報(bào)告 教務(wù)主任的述職報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

你們好!

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼又是一年,。一年來,我始終懷著一顆感恩的心,,誠實(shí)做人,,踏實(shí)做事,兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作?,F(xiàn)將一學(xué)年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下:

一,、德:

我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),,能自覺遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范,。我熱愛教育工作,熱愛自己的學(xué)校,,能牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí):始終堅(jiān)持以“為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事,,真誠、熱情,、公正的'對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學(xué)校制度的表率,。要求教師做到的,自己先做到;校長吩咐的事,,盡自己的努力去做好;教師需要解決的問題,,盡自己的所能去解決;工作從不推諉懈怠,是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成,,堅(jiān)持以“沒有只有更好”的工作作風(fēng)踏實(shí)做事,。

二、廉:

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,,我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,堅(jiān)決服從組織決定;我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利,辦事公平公正,,敢于承擔(dān)責(zé)任;做事不計(jì)報(bào)酬,,不圖名利,從不計(jì)較個(gè)人得失,,只憑良心做人做事,。

三、績:

(一),、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間我更加嚴(yán)格要求自己牢固樹立以教學(xué)為本的思想,,在教學(xué)上我?guī)ь^上公開課、開放課,,在課后認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)價(jià),,虛心接受他們的好的意見和建議,以此來不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平以及對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)鑒賞能力,。我還不斷追尋探索新的教育教學(xué)方式,,并嘗試將好的點(diǎn)子運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中來提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。為順應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的需要,,培養(yǎng)新世紀(jì)的接班

人,,我校于20__年決定走課改之路。我首當(dāng)其沖承擔(dān)了課改的先頭兵,,帶領(lǐng)一個(gè)班摸索著走在課改的最前列,。我還利用工作之余閱讀了《非常教師》、《洋思高效課堂》,、《課堂教學(xué)新變化》等書籍,,多渠道了解國內(nèi)的新型教學(xué)模式,,仔細(xì)研讀各種新型教學(xué)模式的理論知識(shí),博采眾長,,努力探索適合我校學(xué)生學(xué)情的課改教學(xué)模式,,不斷更新自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。在教學(xué)中我敢于嘗試創(chuàng)新,,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,,追求優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),,每一節(jié)課我都精心謀劃,,精心準(zhǔn)備。教學(xué)過程中我不僅能與本年級(jí)的其他教師一起研究,,討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路,組織本學(xué)科組老師做好集體備課,。我經(jīng)常召開各科教研會(huì),,將自己的課改經(jīng)驗(yàn)和教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,并和校領(lǐng)導(dǎo)一起組織骨干教師將這些寶貴經(jīng)驗(yàn)編著成校本教材,,供全校老師參考,,為我校的課改工作提供理論依據(jù),使我校的課改工作有了質(zhì)的飛躍,。特別是在學(xué)校老師要承擔(dān)校內(nèi)外公開課或參加教學(xué)方面的業(yè)務(wù)競賽時(shí),,我都會(huì)積極參與聽老師試講課和評(píng)課,對(duì)于教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)提出指導(dǎo)性的意見或建議,,做好年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的梯隊(duì)培養(yǎng),。我注重課堂教學(xué)效果,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,,嚴(yán)格要求自己不管平時(shí)工作多累,,都要按時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

(二),、教務(wù)管理方面

教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,,但我能盡自己的努力恪盡職守,,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。

(1)日常工作

1,、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,如學(xué)籍的整理,、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),,學(xué)籍管理規(guī)范,。

2、學(xué)年初重新編排課表,。

3、安排好教師外出參加聽課,、上課,、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn),。

4,、認(rèn)真完成各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。

5,、抓好兩操,,開展好“陽光體育”活動(dòng)。

6,、高效地完成上級(jí)有關(guān)部門交辦的各項(xiàng)教學(xué)工作,。

(2)教學(xué)常規(guī)管理

1,、精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,,工作要求具體,,對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2、對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行更新,,提出了集體備課要做到“四定”,、“四統(tǒng)一”,并對(duì)這些常規(guī)工作進(jìn)行檢查:備課,、聽課,、上課、教后反思,、作業(yè)批改,、學(xué)生成績檢測等。

3,、一個(gè)學(xué)校的中心就是教學(xué)工作,,而課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,,因此,,本學(xué)年我將工作重點(diǎn)放在抓課堂教學(xué),組織教師聽課,,相互評(píng)課活動(dòng),。認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體局“千名教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)的開展,。

4、提高教學(xué)質(zhì)量一直是教育的根本,,是學(xué)校工作的重要目標(biāo),。學(xué)期中對(duì)各年級(jí)各科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測與質(zhì)量分析。期末安排好全區(qū)統(tǒng)一考試,,組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,,為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。

(三),、反思存在的不足

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,如:

1,、有些工作方法還在沿襲舊制,,缺乏創(chuàng)新精神。

2,、管理缺少力度,,工作缺乏藝術(shù)性。

3,、個(gè)人深入到各學(xué)科組指導(dǎo)聽課,,評(píng)課的力度還不夠。

作為教導(dǎo)主任,,在學(xué)校是要負(fù)有一定的責(zé)任的,。因此我時(shí)常也會(huì)感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,,正是大家的努力工作,,團(tuán)結(jié)協(xié)作才使得我校的教育教學(xué)工作有了長足的進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。我為學(xué)校能擁有這樣一批和諧上進(jìn)的教師隊(duì)伍而倍感驕傲,,同時(shí),我也期待著下一學(xué)年我們合作得更愉快,,讓渝水三小的教學(xué)工作更上一層樓,。謝謝大家!

教導(dǎo)主任述職報(bào)告通用版3

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