隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教務(wù)副主任述職報告 教務(wù)主任的述職報告篇一

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的工作即將結(jié)束。本學(xué)期,，根據(jù)園內(nèi)的安排,，結(jié)合班極計劃，各項工作開展很好,?；仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期,，作以下總結(jié),，以便發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，爭取更上一層樓。

開學(xué)初,，我班結(jié)合班級計劃,，針對本班實際進(jìn)行分析、思考,，制定了詳實具體且切實可行的班極計劃,，確定了工作目標(biāo)及教育教學(xué)、衛(wèi)生保艦家長工作等各方面的具體要求,，并擬訂了具體措施和方法,，制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學(xué)進(jìn)度表。并按照計劃的內(nèi)容來進(jìn)行教學(xué)和保育工作,，做到有條不紊,。

本學(xué)期，因為大部分幼兒都是舊生,，所以我們班在常規(guī)方面,，幼兒都能自覺的遵守，我們著重在禮貌方面教育幼兒,，讓幼兒講文明,，懂禮貌，還教育幼兒做個讓人喜歡的孩子，和小朋友能融洽相處,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，培養(yǎng)他們良好的品德,。我們班的幼兒脾氣多種多樣,，有活潑好動的，有沉默寡言的,，有巧嘴巴,，也有乖寶寶，總之每個孩子都不一樣,。經(jīng)常針對孩子們的性格特點送給孩子一句鼓勵的話,，樹立孩子的自信心。在他們犯錯時,，要通過形式多樣的,，寓教于樂的方式，慢慢引導(dǎo)他們,，使他們真正明白錯在哪里,，應(yīng)該怎么做;在他們獲得成功時，要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚,，使幼兒提高自信心,，獲得成功的喜悅。

在教學(xué)方面,，我針對孩子們的年齡特點,，教他們了一些感興趣的知識。語言領(lǐng)域主要是提高他們的口語表達(dá)能力與邏輯思維能力,，能夠們確,、流利地講故事，背兒歌,，說繞口令,，讀句子等，能夠正確地使用一些形容詞,、動詞等,，并時刻注意他們的發(fā)音，為將來的寫話打好基矗拼音方面是幼兒教育的重點,，本學(xué)期他們能將單韻母,、復(fù)韻母能夠正確地聽寫下來，能夠默寫聲母,，掌握整體認(rèn)讀音節(jié),，能夠比較流利地拼讀詞語、句子。數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要應(yīng)該讓幼兒們會讀,、寫20以內(nèi)的數(shù),，能夠熟練地進(jìn)行10以內(nèi)的加、減法,。

學(xué)前班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí),，幼小銜接工作也很重要.所以，我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使幼兒掌握正確的坐姿,、寫姿、握筆姿勢,。在常規(guī)上,，引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水,、上洗手間,。集體活動時能專心聽講，積極發(fā)言,，加強對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。日常生活中，加強生活能力的培養(yǎng),。如：整理書包,，管理自己的物品，按時入睡,，準(zhǔn)時上幼兒園,，注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力,，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在思想上,，使孩子們意識到自己即將成為一名小學(xué)生,，要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上,，也按照小學(xué)生的形式,。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然,、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。

本學(xué)期我在幼兒園工作得十分開心,，因為收獲很大，但同時我也意識到自身存在的不足，在今后的工作中,，我還要不斷地努力,，繼續(xù)做一名稱職的人民教師。

教務(wù)副主任述職報告4

教務(wù)副主任述職報告 教務(wù)主任的述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

時間過得很快,，時光的流逝記載著付出的辛苦，也見證著積累和成長,。擔(dān)任教導(dǎo)主任以來,，全園老師對我的工作給予了支持、配合和辛勤付出,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)更是在給我一個學(xué)習(xí)鍛煉平臺的同時,，給予我支持和激勵。幾年以來,，我協(xié)助副園長完成教學(xué)教研,、師培、科研,、宣傳等工作,，現(xiàn)將個人履行工作崗位職責(zé)的情況報告如下，不妥之處懇請批評指正：

一,、在忐忑中定位

保教工作是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。起初我怕自己因缺乏經(jīng)驗而愧對大家的信任,，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),、摸索、總結(jié)后,，我發(fā)現(xiàn)：只要樹立為幼兒的快樂成長而努力,，為教師的快樂教學(xué)而盡心做實事，找準(zhǔn)自己的定位,，做好園長,、副園長的助手，用心一定會有收獲,。于是,，我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置,，做到分工不分家,，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,，總是舍身處地為幼兒園著想,，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮作用,，盡量減輕園長和副園長的工作壓力和負(fù)擔(dān),。同時與保育主任、后勤,，老師們一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作,。

二,、在堅持中摸索

(一)在常規(guī)管理中探索途徑

加強常規(guī)工作管理督導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，嚴(yán)格按照教學(xué)六認(rèn)真要求督促指導(dǎo)教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃,、教研和各科教學(xué)計劃，

提前準(zhǔn)備課程單元計劃,、周計劃以及活動方案,，組織教研組長認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo),，不斷縮短計劃與實踐操作活動間的距離,。第二，既加強對教研組長工作的督促和指導(dǎo),，又充分發(fā)揮教研組長的組織帶頭作用,，拓展教研組工作的方法和形式。與此同時,，堅持每周至少兩天入班指導(dǎo),，針對幼兒的晨間活動、早操,、戶外活動,、游戲活動，教師的備課,，活動組織發(fā)現(xiàn)問題及時總結(jié)調(diào)整,，從教學(xué)準(zhǔn)備、活動設(shè)計,、策略運用,、方法拓展等方面進(jìn)行一系列且行且思的補充與完善,，優(yōu)化課堂,。

(二)做活教研，促進(jìn)教師成長

1.立足實效,，創(chuàng)新園本教研,。我們以提高教師教育教學(xué)能力為出發(fā)點和落腳點,，堅持以“研” 促教，以教促“研”,。建立高效的教研機制,，構(gòu)建園本教研新體系。創(chuàng)新教研方式,，重在解決實際問題,。如學(xué)習(xí)方式上的創(chuàng)新，研討方式上的創(chuàng)新,，有問題研討,、案例研討、課例研討等;培訓(xùn)模式上的創(chuàng)新,，有以年級組為陣地,，以園為本開展多層面、多形式的教學(xué)研討活動,，如新老教師層面,、學(xué)科層面、年段層面的活動觀摩,、教學(xué)評析,、專題討論等等。努力提高園本教研的質(zhì)量和效益,，使園本教研起到突現(xiàn)重點,、突出難點、突破弱點的效果,，進(jìn)一步提高廣大教師的教育教學(xué)能力,。

我們在每年學(xué)期初，制定切實可行計劃,，定期組織開展教研,。如：重點圍繞規(guī)則意識即生活常規(guī)教育開展《優(yōu)化一日管理 細(xì)化保教常規(guī)》觀摩研討活動，幼兒園各領(lǐng)域活動有效教學(xué)研討,、“小幼銜接”專題研討,、“幼小銜接 幼小溝通”主題下的 領(lǐng)域教學(xué)、早期閱讀教學(xué),、《指南》精神等活動,，解決在教育實踐中存在問題的同時，激發(fā)教師積極研究的精神,，學(xué)習(xí)和掌握研究的方法,，達(dá)成以研促教，以教促研,。在園本教研中,，我們注重對《綱要》和《指南》的理解和領(lǐng)悟和對新教材的靈活把握和運用,，引導(dǎo)教師運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略。在新教師,、轉(zhuǎn)崗教師,、早閱試點教師、國培參培教師的 匯報課活動中,，各位參賽教師都能認(rèn)真對待,，利用休息時間積極準(zhǔn)備，在觀摩過程中,，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),，取長補短，吸取精粹,。大家在反思總結(jié),、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念,、意識,、能力得到了顯著提升。這些活動為打造我園擁有一支好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)敬業(yè)的研究型教師隊伍不斷實踐著,。

2.加強課程研究，提高課堂教學(xué)效果,。為了提高大家的課程實施水平,，積累優(yōu)質(zhì)課程資源，扎實開展研討課教師聽課活動,，每一個活動組織前,，充分挖掘教材設(shè)計精彩的活動過程;活動中要求教師做好聽課記錄并附上評議;活動后及時組織教研，評議中鼓勵教師積極發(fā)言,，提出改進(jìn)意見;授課者在活動后還要針對本次活動的情況寫好反思,，在反思中總結(jié)經(jīng)驗。有效的園本教研使教師們的教育教學(xué)水平有了大幅度的提升,。同時,，進(jìn)一步加強對特色課程的研究，梳理特色課程內(nèi)容,、方案,，建立完整了園本課程體系，開展音樂欣賞研討活動,，早期閱讀研討活動,，讓教師進(jìn)一步明確常態(tài)下教學(xué)活動的表現(xiàn)方式和評價標(biāo)準(zhǔn)，切實提高常態(tài)下教學(xué)活動的質(zhì)量與效益,。

3. 搭建練兵平臺,，促進(jìn)群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,，為教師搭建學(xué)習(xí),、鍛煉、展示的平臺,，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動,。一是鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：幼兒教師技能比賽,、環(huán)境布置評比,、安全生產(chǎn)征文比賽、師德師風(fēng)演講比賽等,。這些活動不僅給教師提供了一個展示自我風(fēng)采的舞臺,，更是檢驗自身素質(zhì)和互相學(xué)習(xí)提升的機會，激發(fā)教師自主學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的意識,。二是積極組織各類獻(xiàn)課、送課活動,。20____

年4月積極組織片區(qū)幼教研討會《防止小學(xué)化傾向之語言領(lǐng)域教學(xué)研討》,，我園青年教師____在活動中獻(xiàn)課，向片區(qū)各幼兒園園長,、教師展示我園“研訓(xùn)結(jié)合”園本教研活動的成果;每年5月組織教師送教下鄉(xiāng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,，充分發(fā)揮省級示范幼兒園的示范輻射作用。

(三)在科研工作中提升自我

20____ 年下學(xué)期,，作為國家級課題《基于圖畫書類型分析的教學(xué)策略探索》的課題園,，我們遴選了小二班、中二班,、大三班三個班級作為 “早期閱讀”試點班 ,，萬事開頭難，我?guī)ьI(lǐng)試點班老師查閱資料,、鉆研教材,、分析讀本、設(shè)計活動,，進(jìn)而施教帶教,、階段研討，期末,，試點班圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)并積累了教學(xué)經(jīng)驗,，為下一年度在全園推廣早期閱讀教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

科研的最終目的是解決教育教學(xué)中的實際問題,。我們通過對家園共育過程中的問題進(jìn)行總結(jié)研討,，把如何充分調(diào)動家長參與教育活動提煉為亟待解決的問題,，20____年10月課題《家長參與幼兒園教育活動的有效途徑探索》科研小組已完成了前兩階段的研究工作，科研不僅提高教師在觀察,、記錄,、總結(jié)、撰寫等各方面的能力,，并力求每個教師在課題研究方面能獲得相關(guān)的經(jīng)驗與收獲,，為課題下階段的順利開展做好了準(zhǔn)備。

(四)在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)中共同成長

要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,，必須有一支高素質(zhì),、專業(yè)化的教師隊伍。為讓教師的專業(yè)技能,、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次,。我們采取“走出去，請進(jìn)來”模式進(jìn)行教師培訓(xùn),。每次以解決實際問題為出發(fā)點的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都事先做了精心的準(zhǔn)備,，無論從內(nèi)容的設(shè)計、各個環(huán)節(jié)的銜接,、還是與老師們的行為互動,、

預(yù)計可能解決的問題等都取得了不錯的效果。為了使老師們在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中自主快樂的參與,，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，我們進(jìn)行學(xué)前具體指導(dǎo)，帶著問題,、儲備學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)的目標(biāo)性，指向性,，學(xué)完以后根據(jù)學(xué)習(xí)的實際,，帶著先進(jìn)的教學(xué)理念，教學(xué)策略和方法,，回來后進(jìn)行二級培訓(xùn)或還原課堂,，把學(xué)習(xí)成果傳達(dá)給所有的老師，確保每學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量落到實處,。我們還分別邀請了寧誼幼教研究中心,、縣進(jìn)修校及縣教研室的專家來園進(jìn)行課程培訓(xùn)，用專業(yè)和領(lǐng)先的幼教理念引領(lǐng)全體老師在優(yōu)質(zhì)教育的路上前進(jìn)一大步,。此外,，還組織老教師對年輕教師進(jìn)行結(jié)對幫教，把培訓(xùn)推向日常。

(五)在日常教學(xué)中享受快樂

兩年以來,，我分別擔(dān)任托小中大班主題教學(xué),。在日常教學(xué)中，我和老師們一同用心體驗和孩子在一起的快樂,，一起笑,，一起鬧，一起快樂,，一起憂愁，一起感受,，一起探索,。只要真誠，只要用心,，孩子的成長一定會帶給我們很多感動,。在反思與成長交流會上，當(dāng)聽到____老師回顧自己的從教經(jīng)歷中,，她如何被山區(qū)那群舉著火把翻越大山準(zhǔn)時上學(xué)的 孩子們感動,，從而暗下決心勤懇教學(xué)、盡職工作,。這種“上學(xué)精神”在她的娓娓道來中感染著我,，這種細(xì)膩感動著我，我會珍惜和孩子們一起成長的每一個瞬間,。

(六)在宣傳工作中體驗成就

在這一片小天地里,，我們付出了辛勤，也收獲了很多成就,。作為盤點和總結(jié)的一種方式,，宣傳必不可少。我們積極主動而又認(rèn)真地做好宣傳工作,，在宣傳小組成員的共同努力下,，通過在安縣教育信息網(wǎng)、安縣政務(wù)網(wǎng),、綿陽教育信息網(wǎng),、綿陽日報、綿陽晚報,、四川新聞網(wǎng)等網(wǎng)站和媒體發(fā)布信息的方式,，及時把我園的動態(tài)、風(fēng)采,、成績以及努力方向展示出來,，增加幼兒園的

影響力，從而架起了一條讓整個教育系統(tǒng)了解我們，讓社會認(rèn)識我們,、讓社區(qū)支持我們的橋梁,。

(七)在大型活動中彰顯理念

在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我積極參與策劃,、組織工作,，充分調(diào)動集體智慧，群策群力,，做到分工協(xié)作,，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量,，又發(fā)動了全體教師的力量,，這些大型活動都舉行得圓滿成功。

1.開學(xué)典禮活動有序,，條理清晰,，，充分體現(xiàn)了教師間高度的凝聚力,。

2.三.八節(jié)的親子感恩活動,，調(diào)動了家長的積極性，提高了家長配合意識,，增進(jìn)了親子感情,。

3.幼兒“慶五一”、“慶六一”的職業(yè)體驗活動,，切實體現(xiàn)了尊重幼兒,，幼兒主體的《指南》精神。

4.20____屆幼兒畢業(yè)慶典更是凝心聚力,，為孩子們快樂的幼兒園生活劃上了一個大大的感嘆號,。

三、在反思中堅定

新學(xué)年我將從以下方面入手,，優(yōu)化教導(dǎo)工作,。

1.加強學(xué)習(xí)與積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提高管理水平,。加強數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;

2.提高自身業(yè)務(wù)能力,，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,。加強教師園本培訓(xùn)，規(guī)范帶教工作,，思考帶教形式的多樣性,。

3. 注重資料的積累與收集,，保證各類案頭資料的質(zhì)量;

4. 發(fā)動主班的帶頭作用，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會,，武裝她們的教育理論思想,，提高她們的教學(xué)實踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,，以點帶面,，促動其他教師共同成長

雖較好地完成了各項工作，但也存在著許多不足,，可是我依然能感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來自老師們的理解與支持，我有信心在新學(xué)年里,，不斷完善工作方法,，調(diào)整工作思路，深入思考,，扎實工作,，銳意創(chuàng)新,，爭取更大的進(jìn)步,，更好地服務(wù)社會、老師,、家長與幼兒,。

教務(wù)副主任述職報告2

教務(wù)副主任述職報告 教務(wù)主任的述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

一年來,，作為幼兒園教務(wù)主任,，貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)和《幼兒園工作規(guī)程》，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 圍繞幼兒園的中心工作,，明確崗位職責(zé),盡心盡力奮斗在教育第一線, 對外多次接待省,、市、縣各級各類檢查,，和全體后勤人員共同努力,取得了一定成績?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強隊伍與制度建設(shè)

全體后勤人員積極配合,，工作在教育第一線,，全心全意為幼兒、家長服務(wù),，在做好自己的本職工作外,，為幼兒園著想，真正做到了幼兒園的事情就是我的事情,。

㈠配合領(lǐng)導(dǎo)抓好后勤工作,。要想把后勤工作搞上去，我認(rèn)為首先要團(tuán)結(jié)后勤一班人，提高大家的整體素質(zhì),，所以首先要加強對后勤人員的培訓(xùn),，每月按計劃由保健老師對保育員、伙食管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，保育員,、營養(yǎng)員持證上崗率達(dá)到100%。使大家充分熟悉自己的工作職責(zé)及工作細(xì)則,，嚴(yán)格按規(guī)范要求操作,。組織炊事員、伙食管理員參加自制點心的培訓(xùn),。

其次我堅持進(jìn)行地毯式檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并在教師活動和教師大會時把共性問題再次強調(diào),，加深大家的認(rèn)識,，嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。今年還組織了保育員保育工作互相觀摩活動,，使大家取長補短,，加強了老師和保育員之間的協(xié)調(diào)，另外還組織了保育員保育知識測試及保育技能比武等活動,。每月進(jìn)行定期檢查,、抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，做好了各項考核工作,，提高了后勤人員的工作積極性與責(zé)任感。我園是省級示范性幼兒園,，各方面的要求比較高,，工作量比較大，大家團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力,，真正做到了幼兒園的事情就是我的事情，全園上下都很忙,，教師每月每周都有教研活動,，每當(dāng)此時后勤人員都能無怨無悔去加班加點的工作，默默地奮斗在第二線,，為我園的保教工作而努力工作著,。

㈡嚴(yán)格要求食堂管理人員。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，教務(wù)處首先在衛(wèi)生上要求炊事員她們持證上崗;其次,，加大了對炊管人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，使他們掌握了《食品衛(wèi)生安全法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關(guān)知識，根據(jù)幼兒園炊管人員的規(guī)章制度,，要求他們嚴(yán)把幼兒伙食質(zhì)量關(guān),，采購員做到了認(rèn)真登記臺賬明細(xì)工作;管理員做到了食物保管和驗收工作，杜絕了不必要的浪費;炊事員做到了對幼兒飲食嚴(yán)格把好質(zhì)量衛(wèi)生關(guān),，準(zhǔn)時,、保質(zhì)保量的供應(yīng)熱飯、熱菜,，受到家長和老師的一致好評,。實行園務(wù)公開，周食譜公示,，每月幼兒伙食公示,，接受社會和家長的監(jiān)督?；锕軉T盡心盡力為全體幼兒,、教職工服務(wù)。由于人員緊,，食堂工作的5名同志肩負(fù)著全園500多位幼兒,、50多位教職工早餐的飲食問題，雖然要求高,，工作量大,，常常忙得喘不過氣來,，但為了提高幼兒的身體素質(zhì),，根據(jù)幼兒的年齡特點認(rèn)真負(fù)責(zé)地?zé)“唷⒅写蟀嗉敖搪毠さ脑绮图包c心,，以及每周2次自制點心,，保證做到色、香,、味,、美、形俱全,，還要照顧好肥胖兒,、體弱兒、營養(yǎng)不良兒,，并根據(jù)季節(jié)變化吃些幼兒喜愛的農(nóng)副產(chǎn)品等,，雖然增加了許多工作量，但看到小朋友變得既健康又結(jié)實,，健康檢查100%達(dá)標(biāo),，大家都很高興,。

二、加強安全意識及檢查力度

幼兒園安全小組經(jīng)常檢查園內(nèi)各種設(shè)施,，做到分人專管,，按制度加強檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時處理解決好,，所以從未出現(xiàn)意外事故,，并安排好節(jié)假日的值班等，確保全園幼兒,、教職工生命財產(chǎn)的安全,。多次接待省、市,、縣安全工作檢查,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。

三.做好教務(wù),、財務(wù)管理工作

嚴(yán)格執(zhí)行購物,、領(lǐng)物、借物的各種制度,，做好倉庫的進(jìn)出登記手續(xù)等,。本學(xué)期配合園領(lǐng)導(dǎo)做好了省級示范類幼兒園的收費工作，我園再次對收費等工作進(jìn)行了嚴(yán)格的自查,，并對相關(guān)工作進(jìn)行了資料的整理,，我園將收費公示牌懸掛在園內(nèi)大廳醒目處，對家長做好宣傳工作,，明確每月收費明細(xì),，確保全年無一例收費錯費事例發(fā)生。

教務(wù),、財務(wù)在園長的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作,，是領(lǐng)導(dǎo)的左右手，是幼兒園經(jīng)濟管理的組成部分,，關(guān)系到整個幼兒園的工作是否順利開展,，所以要與領(lǐng)導(dǎo)密切配合，當(dāng)好參謀,，為幼兒園當(dāng)好家,，把好用款關(guān)，各種經(jīng)費支出都與領(lǐng)導(dǎo)商量,，由于幼兒園資金來源主要靠自己收取的管理費用,，使用經(jīng)費時要按比例適當(dāng)進(jìn)行資金運轉(zhuǎn)，在經(jīng)費緊張的情況下,，大家想方設(shè)法發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神,，為我園節(jié)約各種費用,，能省則省，利用各種廢舊材料把教室,、走廊等布置得既美觀又形象,，且許多都是幼兒親自參加布置的，充分體現(xiàn)出兒童的樂趣,，又節(jié)約了開支,。財務(wù)人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，遵守會計法,，堅持?？顚Ｓ茫瑳Q不亂收費,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅守原則，在經(jīng)費的使用中做到了統(tǒng)籌兼顧,，保證重點,，量入為出，精打細(xì)算,，確保第一線急需,。

四、籌措資金,、改善辦園條件

在園領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃和經(jīng)費緊張的情況下,，依靠幼兒園自身的力量，大大改善了辦園環(huán)境,、設(shè)備,，本年度主要做了以下幾項工作。

1.各班教室的衣柜進(jìn)行了翻新;

2.添置全自動電子開水器6臺;

3.更換行政辦公室的沙發(fā),、給班里添置了衣帽架;

4.給伙房和門房架設(shè)了墻暖;

5.架設(shè)了南教學(xué)樓防雷設(shè)施;\

6.對北教學(xué)的暖氣主管道進(jìn)行了更換檢修;

7.為幼兒添置了新玩具新課桌及教學(xué)用具;

8.對幼兒床進(jìn)行了粉刷翻新,。

本年度本著務(wù)實,、勤儉的工作態(tài)度,，與老師們同心協(xié)力，為創(chuàng)建省示范性幼兒園做出了應(yīng)有的努力,。以后還要加強學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，進(jìn)一步提升服務(wù)水平,。

教務(wù)副主任述職報告3

教務(wù)副主任述職報告 教務(wù)主任的述職報告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本年度本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任,，主管初中部教育教學(xué)教研工作，并擔(dān)任八年級歷史,、道德法制教學(xué),。一年來,，本人恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作,，始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟，堅持四項基本原則,，自覺遵守黨紀(jì),、國法以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，全面貫徹教育方針，堅持教書育人,，為人師表,。自覺參加各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強思想道德修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)能力和水平,。保持終身學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)的意識和習(xí)慣,。教育教學(xué)工作在上級教育主管部門以及校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，聯(lián)系教育工作實際，堅持教育創(chuàng)新,，通過全體教師的努力工作,，我校教育教學(xué)工作取得一些成效，也存在一些不足,，現(xiàn)將本人負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下,，懇請領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見,。

一,、扎實開展教學(xué)常規(guī)工作

本年來，隨著新課程改革的深入實踐,，作為教學(xué)管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變,，也要求全體教師改變觀念，都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中,，搞好課堂教學(xué),，規(guī)范完成常規(guī)資料，具體工作如下：

(一)結(jié)合學(xué)校實際,，按課程標(biāo)準(zhǔn)安排布署本年度課程,，進(jìn)一步加強教學(xué)管理，根據(jù)實際情況修訂教學(xué)常規(guī)管理制度,，成立教學(xué)常規(guī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以及制定切實可行的教學(xué)工作計劃,，以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評價方案》為依據(jù)，強化教學(xué)目標(biāo)管理,。

(二)結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn),，安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上,，根據(jù)課改的要求,，開展好綜合實踐活動課、道德法制課,、健康教育課,、安全課等，豐富學(xué)生的第二課堂,，并對任課教師規(guī)范要求,，每次活動都有詳細(xì)記載，期初有計劃,，期末有總結(jié),。

(三)學(xué)期開始時對所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計劃或方案，期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗點滴,。平時工作中對教師的備課,、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時的檢查，并對年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,，促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作,。

(四)要求教師按時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，認(rèn)真做好記錄,，撰寫學(xué)習(xí)心得,、進(jìn)行經(jīng)驗交流，讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,，最大限制的挖掘教師的工作潛力,，發(fā)揮教師特長，用于教學(xué)之中,。

(五)認(rèn)真組織期中,、期末兩次素質(zhì)檢測，對學(xué)生進(jìn)行客觀平價，通過全體教師的努力，我校的成績較之以往有所提高,。

(六)重視畢業(yè)班工作,，我校屬九年制學(xué)校，有初中,、小學(xué)兩個畢業(yè)班,，我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會,。尤其是初三畢業(yè)班，每期都要召開兩次專題會,，集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,，通過努力，今年我校中考升學(xué)率突破歷史新高,，有18人以600分及以上的高分被廣安中學(xué),、廣二中等國家、省級重點中學(xué)錄取,。促進(jìn)了我校教育的發(fā)展,，提高了教師的積極性。

(七)重視課改后的教研“四個一”工作,，重視落實,、活動和資料的規(guī)范，在上級的考核檢查中得到了高度評價,。

(八)加強學(xué)生管理,，規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)校的學(xué)生管理制度和獎懲制度,，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大大改觀,。

(九)重視活動的開展，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,、第二課堂生活,。本年度以來我們開展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽,、冬季長跑比賽,、書法大賽、繪畫比賽等,，活躍了校園氛圍,，提高了教學(xué)質(zhì)量。

二,、搞好體育工作,、實驗工作、電教工作

加強了體衛(wèi)工作管理,，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動水平,，加強學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮了體育教師的作用,。強化體育教學(xué)的檢查督促,，抓好了學(xué)校“兩操”和體育課的管理。廣播操做到了三個“確?！?，即確保有序進(jìn)退場，確保質(zhì)量,，確保每天開展,。加強了體育課的管理，確保了體育課的安全和質(zhì)量,。

加強了學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作,。利用廣播、標(biāo)語,、宣傳欄等工具,，提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理，活動室場的清潔消毒,，做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作,，完善學(xué)生健康檔案建設(shè)，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，杜絕了流行病,、傳染病的發(fā)生。

(一)我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全,，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和體育教師的努力下,，我校的體育工作也有了很大的提高，體育教師認(rèn)真制定工作計劃和達(dá)標(biāo)計劃,，完善各班的體育健康統(tǒng)計表,，并在教學(xué)過程中開展了春季田徑運動、學(xué)生籃球比賽,、課堂中拔河比賽等,，達(dá)到了體育健康、娛樂,、鍛煉的目的,。

(二)我校的實驗工作由專人管理，制定了實驗工作計劃,，建立了實驗記錄的一系列表冊,，充分利用理、化,、生的實驗教學(xué),，鍛煉學(xué)生的動手操作能力，教師也參加了實驗優(yōu)質(zhì)課評比,，成績良好,。

(三)遠(yuǎn)教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié)，今年通過專門整治,，有專門遠(yuǎn)教人員來管理,，充分利用我校的遠(yuǎn)教接收設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)教室,，利用多媒體教室上課,，充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范遠(yuǎn)教資料管理,，使我校遠(yuǎn)教工作邁上一個新的臺階,，但遠(yuǎn)教工作還存在的一定的不足，在今后的工作中將更加努力,，搞好學(xué)校的遠(yuǎn)教工作,。

三、努力成為勤勉的管理者

作為教導(dǎo)主任,，對自已有能正確定位,，努力做好校長的助手、教師的參謀,，教學(xué)工作及時向教學(xué)校長匯報,，面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān)，我就牢固樹立了三種意識：

(一)合作意識,。中層干部的責(zé)任說通俗點就是“上情下達(dá),，下情上曉”，起橋梁溝通作用,。面對課改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn),，正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處,，擇善而從,，才能將學(xué)校的個體組織起來，在管理中形成合力,。根據(jù)上級要求，及時梳理出教學(xué)管理中的近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo),，在學(xué)校的教育教學(xué)活動的開展中,，充實利用學(xué)校各科教師的特長，知人善任,，使學(xué)生在快樂中成長,，教師在愉悅中工作,。

(二)服務(wù)意識,。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，在這種情況下，我牢固地樹立服務(wù)意識,。一年來,，由于學(xué)校的人事安排幾次改變，學(xué)校的課程表也調(diào)整多次,，伴隨的都是加班加點。在工作中我能處處以大局出發(fā),，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿,，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求,。對于每一次考試，在學(xué)科教師的配合下,，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考,、嚴(yán)格閱卷，關(guān)注每一個操作細(xì)節(jié),，力爭使檢測結(jié)果客觀公正,，保證了學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展。

(三)研究意識,。管理是科學(xué),，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。要內(nèi)抓管理,，外樹形象,，管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究,。要想與時俱新,，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,。在管理中,，我是圍繞新課改后的課堂教學(xué),、教學(xué)質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進(jìn)行研究,。

四,、存在的問題和努力的方向

1.由于本人教學(xué)任務(wù)重，精力有限,，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進(jìn)一步的加強,、完善。對管理的認(rèn)識與敬業(yè)精神有待進(jìn)一步的提高,。

2.在管理中許多工作做得不太細(xì),，完成質(zhì)量不高,，今后要提升自已的辦事效率,，使教學(xué)工作完成得更好。

3.對現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺(計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)),、手段的掌握水平不高,，要加強學(xué)習(xí)，提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,，提高工作效率,。

4.進(jìn)一步加強遠(yuǎn)程教育管理工作的督促檢查，要在以后的工作中強化崗位意識,、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校遠(yuǎn)教工作的發(fā)展。

5.對學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn),，加強學(xué)生的管理工作,，構(gòu)建一個和諧美好的校園。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位教師,，作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的努力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年,，我們合作得更愉快,。

述職人：______

20____年__月__日

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教務(wù)副主任述職報告 教務(wù)主任的述職報告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

今天我坐在這里為大家匯報工作,，感到很榮幸,。

教務(wù)處的工作是平凡的,。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西,，有的只是點點滴滴的瑣碎,。

下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報,。我的匯報共分為兩個部分,，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想,。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起,，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因為自己是學(xué)生和老師們的先行者,，自己的一言一行都影響著他們,。我要成為他們的表率，對他們負(fù)責(zé),。一年來,，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們,，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。

二,、錘煉業(yè)務(wù),，對工作負(fù)責(zé)。

就職之后,，我認(rèn)真向校長他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短,，不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公,，大膽探索,，積極開展教學(xué)研究活動,。在教學(xué)中和老師們

一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式,，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時,，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。

三、加強服務(wù)意識,，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手。

1,、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。因此,，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局,，融合群體、擇善而從,，在管理中形成合力,。

2、突出服務(wù)意識,。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來,，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想,，爭取更多的機會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平,。

其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。

1、在校長的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處的其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃，并組織實施,，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性,、實效性。

2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作,，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

3,、組織,、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

第一：工作中的不足,。

1,、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單,。

2,、工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性,。

第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想,。

1、完善常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估,。

2、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中,。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。

3,、進(jìn)一步做好控輟工作,，做到一個也不能少。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局,，因而我們總是很小心的在做那點事,，我們的工作目標(biāo)是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。最后,，讓我們攜手并肩,，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!

謝謝大家!

教務(wù)副主任述職報告5