隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇一
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝,，回顧這段時間以來的工作,，收獲頗豐，不妨坐下來好好寫寫述職報告吧！那么應(yīng)當(dāng)如何寫述職報告呢,？下面小編為大家整理了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告,，希望大家喜歡！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告1
同志們：
大家好,！
緊張而忙碌的__年即將過去,，這一年時間里，我和全體教職員工在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)到下,，務(wù)實(shí)工作,，開拓創(chuàng)新。在此,，我就__年學(xué)?？傮w工作向各位教師匯報，請予評議,。
一,、忠于職守，遵紀(jì)守法
1,、努力學(xué)習(xí),、提升素養(yǎng)。積極認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨的教育方針,，堅(jiān)持素質(zhì)教育,，以身作則，為人師表,，教書育人,。
2、依法辦學(xué),，民主管理,。緊緊依靠、尊重和團(tuán)結(jié)全體干部和教職員工,，穩(wěn)定,、有序地開展工作，努力辦好學(xué)校,，辦人民滿意的教育,。并注重營造積極向上、注重行動,、誠信高雅,、兼容創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍。
3,、遵章守紀(jì),，以身作則,。嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和“四項(xiàng)紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”；堅(jiān)持“八個堅(jiān)持”,、“八個反對”,、“五個不許”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項(xiàng)監(jiān)督制約措施,。規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。要求老師做到的,，自己首先努力做到,，除進(jìn)修或開會議外，能做得到無遲到,，無早退現(xiàn)象,。嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)正派,、廉潔奉公,，對自己能嚴(yán)格要求，自覺接受群眾監(jiān)督,。平時能注重開源節(jié)流,，用好每一分學(xué)校錢款。堅(jiān)持做到學(xué)?，F(xiàn)金不經(jīng)手,，所有報銷發(fā)票都必須具有經(jīng)手人,、證明人,、審核人三人以上簽字。
二,、與時俱進(jìn),，進(jìn)一步規(guī)范和創(chuàng)新辦學(xué)行為
1 在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在全體行政人員共同研究下,，本著“與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新”的思想，我們把新學(xué)年的工作目標(biāo)與思路定位在“抓管理,，促規(guī)范,，抓學(xué)習(xí)，推課改,，內(nèi)修素質(zhì),，外樹形象”， 積極發(fā)揮中層領(lǐng)導(dǎo)的作用,，我把學(xué)校的各項(xiàng)管理工作落實(shí)到相關(guān)處室,、各職能部門都能做到分工明確,，通力合作，各盡其職,，各用其權(quán),。目前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。當(dāng)然,，這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持,。
三、抓教師隊(duì)伍建設(shè),，促教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化
教師是學(xué)校之本,，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障,。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵的教師，基于這樣的理念,。首先是以強(qiáng)師德,，樹形象為目標(biāo)，要求教師關(guān)心,、愛護(hù),、尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,，杜絕亂收費(fèi)等有損教師形象的現(xiàn)象,。第二是落實(shí)教研活動制度，堅(jiān)持每月最少組織兩次教研活動,，為教師相互學(xué)習(xí),、交流提供一個平臺。
四,、狠抓教學(xué)過程管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，只有不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，才能使學(xué)生得到發(fā)展，才能使家長滿意,、領(lǐng)導(dǎo)放心,、社會信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高,，才能使我們教師辛勤的勞動看得到回報,，贏得尊重。為此,，我們校行政統(tǒng)一認(rèn)識,，牢固樹立質(zhì)量意識,，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，抓好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),，每一個細(xì)節(jié),。一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，備課時做到備教材,、備學(xué)生,、備教法。課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程理念,，突出學(xué)生的主體地位,，注重師生互動，提高實(shí)效,，注重分層教學(xué),，關(guān)心各類學(xué)生。二是支持老師參加各級部門組織的培訓(xùn)活動,，提升教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。三是精心組織考試，認(rèn)真及時進(jìn)行總結(jié)分析,，及時調(diào)整教學(xué)措施,。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提升。
五,、狠抓德育工作,，努力提高德育工作實(shí)效
德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)。因此,，形成一個德育工作長期,、中期、近期工作目標(biāo),，并努力形成一個德育工作的系統(tǒng)工程,。對學(xué)生提出“三好”要求（在家庭做好孩子,、在學(xué)校做好學(xué)生,、在社會做好少年）和“三個”習(xí)慣（良好的學(xué)習(xí)、生活,、行為習(xí)慣）的養(yǎng)成教育,。在具體工作中，本人注重在校內(nèi)通過家長會和家長學(xué)校,、以及法制副校長,，形成學(xué)校、家庭,、社會相結(jié)合的教育管理體系,。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,，我們在抓好教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,，這樣就更能充分調(diào)動老師對做好德育工作積極性,，因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果,。
勤學(xué),、知禮、健康,、向上的良好校風(fēng)得到形成,，促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展。注重家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,。我校學(xué)生來自農(nóng)村，家長的整體素質(zhì)相對較低,，對學(xué)生的家庭教育,、家庭管理較差。針對這種情況,，我校每年都要組織家長會,，和家長就家庭教育的方法進(jìn)行交流，努力取得家長的理解,、支持和配合,。提高家長教育孩子的能力，解決家長在家庭教育中的困惑,。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,，教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責(zé)任心，同時,，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神,。我把營造弘揚(yáng)正氣、立德育人,、務(wù)實(shí)求真,、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提,，良好的人際氛圍,，使學(xué)校的管理很有人情味，從領(lǐng)導(dǎo)到教師關(guān)系融洽,，工作布置從不相互推諉,，遇到難題總是群策群力，體現(xiàn)了良好的師德修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)合作精神,。
六,、加強(qiáng)安全教育,，確保校園無事故
堅(jiān)持安全防范教育，打造平安校園,。安全無小事,，確立校園安全人人是責(zé)任人的思想，做到安全天天講,，事事講,，處處講。切實(shí)做到思想上重視,，行動上有落實(shí),，硬件上有設(shè)施，軟件上有記載,。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定與落實(shí),，適時進(jìn)行訓(xùn)練與演練，努力提高師生的應(yīng)急能力,，要特別加強(qiáng)校安工程施工期間和水暖改造期間的安全防范工作,，確保了校園安全。
七,、我們將不斷完善的教學(xué),、生活、教育設(shè)施服務(wù),。
為了給教師一個舒適的工作環(huán)境,，千方百計(jì)改善辦公條件，改善辦學(xué)條件,。
同志們,，一年來，盡管本人一直努力地工作著,，但是也存在著很多的問題,，如在平時的學(xué)校管理工作中，缺乏對學(xué)校工作的長遠(yuǎn)思考,，理論的學(xué)習(xí)還不夠,，工作水平還有待提高；對教師的思想工作還不夠深入,，談工作多,、談思想少，對教師關(guān)心還不夠,，教師工作壓力重，報酬少,，政治思想工作也有待加強(qiáng),。
但我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下,，逐步改正，把今后工作做得更好,。敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的工作和學(xué)校工作提出批評意見,，我將誠懇接受。謝謝大家,！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告2
一,、思想引領(lǐng)，打造文明型校園
1,、始終以德育為核心,，狠抓思想教育的引領(lǐng)，首先從黨員干部抓起,，按照宣傳學(xué)習(xí),，分析檢查，整改落實(shí)幾個階段,，開好民主生活會,、評議會，深刻開展批評和自我批評,，不斷收集學(xué)校工作中存在的問題的建議,，提高思想覺悟，提高政策水平,，不斷的提高黨員干部的理論水平和執(zhí)政能力,。
2、我校委會一班人帶頭示范,，中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都帶主課,，而且還有的帶班主任，工作量大,，勇挑重?fù)?dān),，替學(xué)校分憂，在他們的影響下,，學(xué)校有什么大事,，不管年齡大的還是年輕的都主動請纓，如潘正才,、王慧娟,、邱丹等老師主動替病重的老師代課，於新,、李剛,、孫維、孫進(jìn)等主動承擔(dān)校園集體舞、文藝節(jié)目,、體育隊(duì)的訓(xùn)練,，出現(xiàn)了有難大家共同承擔(dān)的可喜局面。
3,、教師職業(yè)道德的教育,，我們采取建立師德檔案的辦法，將個人的業(yè)績,，教育教學(xué)滿意率,、師德滿意率進(jìn)入個人檔案，特別是初三年級和六年級,，每月一次反饋,，征集學(xué)生對老師的意見，而且將意見反饋到老師本人,，不斷的改進(jìn)教學(xué)方法,，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
4,、狠抓養(yǎng)成教育,，對于學(xué)生的德育教育，主要通過行為規(guī)范和養(yǎng)成方面的教育開展一系列的活動,，比如“衛(wèi)生習(xí)慣從我做起”,，到福利院替老人服務(wù)，學(xué)生在校一日常規(guī),，評選文明之星,、校園之星等活動，使學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣得到一定的轉(zhuǎn)變,。通過一系列的德育導(dǎo)航，學(xué)校的文明程度提高了,，展現(xiàn)了一個全新的十力中小學(xué)的文明校園,。
二、警鐘長鳴,，安全不放松,，打造平安型校園
安全是學(xué)校天大的事情，學(xué)校人多,，而且密集,，原來是中學(xué)，現(xiàn)在是中小學(xué),，一千多人的生命健康都系于學(xué)校,。
1,、首先采取專人負(fù)責(zé)，對學(xué)校所有的安全設(shè)施進(jìn)行排查,，今年我們安裝了校門口的交通減速板,，教學(xué)樓的避雷帶,，宿舍,、實(shí)驗(yàn)室、食堂的滅火器等安全設(shè)備,，還安裝了應(yīng)急燈,、消防疏通標(biāo)志。
2,、實(shí)行巡邏制度,。針對這幾年學(xué)校安全的突出問題，主要在于洗冷水澡和上網(wǎng)吧,，我們采取了每天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、老師組成的巡邏隊(duì),，每天都到池塘邊,、河邊、網(wǎng)吧地段巡邏,，發(fā)現(xiàn)問題按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行跟蹤處理,。還聘請了派出所的巡邏隊(duì)每天晚上在校園周圍巡查。
3,、防治甲型流感和手足口病措施到位,。今年上半年的手足口病和下半年的甲流嚴(yán)重威脅到學(xué)生的安全，我們嚴(yán)格按照晨檢,、午檢督促到位,，嚴(yán)格按照上級的程序和措施實(shí)施到位，并且我們還專門購買了紅外線測溫儀,，還請專家集體配置了藥方,，熬藥給學(xué)生服用，堅(jiān)持消毒制度,。
4,、普九債務(wù)的兌付平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)。今年春季的債務(wù)對付方案集中在我們學(xué)校,，由于新店小學(xué)合并到上巴河小學(xué),，沉重的債務(wù)壓力以及中學(xué)部的糾紛一直不斷，債主多,，難度大,，糾紛多,，我們采取責(zé)任包保制，上門做工作,，各個擊破等一系列辦法,，完成了普九債務(wù)兌付，沒有使債主上訪,，保證了一方的穩(wěn)定,。
正是由于這些措施得力，今年中小學(xué)沒有出現(xiàn)一例重癥,，也沒有出現(xiàn)任何重大安全事故,，創(chuàng)建了又一個平安的校園。
三,、兩手都抓,，九年一貫制，打造整體型校園
1,、創(chuàng)新管理體制,，由于中小學(xué)是今年才合并的一所九年一貫制農(nóng)村學(xué)校，也是第一所合并的學(xué)校,，中學(xué)和小學(xué)的作息時間不同,，模式以及習(xí)慣不同，而且中小學(xué)的老師也不是很習(xí)慣,，互相接受有些難度,。在這種情況下，我們采用了一校兩制的管理體制,，即中學(xué)維持原來的管理辦法,，小學(xué)也沿用原來的體制，逐步融合,，逐步實(shí)現(xiàn)整體的校園,。使大家慢慢接受中小學(xué)合并的事實(shí)。采取兩手都抓,，兩手都硬的辦法,，使中小學(xué)的管理和提升上新的臺階。
2,、整合人力,、物力資源，合并的目的就是整合資源,，發(fā)揮資源的最大效益,，從而提高教育的效果。由于小學(xué)缺乏英語老師,，我們從中學(xué)部調(diào)任老師到小學(xué)來補(bǔ)充,，搞什么大型活動中小學(xué)的老師互相幫忙,，共用場地，共用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,，比如多媒體,，音響設(shè)施，空中課堂等,。
3,、保住品牌，摘掉帽子,。說實(shí)在的,，小學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量一直在全縣小學(xué)占有相當(dāng)好的地位,，可以說是一個品牌,，而中學(xué)的質(zhì)量還需要努力，于是我們提出一個指導(dǎo)思想,，一個戰(zhàn)略決策,，就是保住品牌，摘掉帽子,。通過兩手都抓,，兩手都硬的措施，小學(xué)部的品牌保住了,，在小考中居全縣第三,，其中語文單科第四，數(shù)學(xué)單科第二的好成績,，而中學(xué)部的中考成績也向前進(jìn)了一位,，而且獲得了優(yōu)秀考點(diǎn)，特別是在全國生物競賽中,，我校獲得了國家級的獎勵,，在剛剛揭曉的三科聯(lián)賽中我校也獲得了綜合二等獎和語文單科二等獎好成績。實(shí)現(xiàn)了既定的方針,。逐步向整體性校園邁出康莊大道,。
四、項(xiàng)目建設(shè),，高質(zhì)量展現(xiàn),，打造全新型校園
1、項(xiàng)目建設(shè),，初中部的中西部拉動內(nèi)需的校園改造工程是學(xué)生宿舍的改造工程,，我們從4月28日開始動工，到8越30日竣工,，通過規(guī)劃,、設(shè)計(jì),、施工、質(zhì)檢,、審計(jì)等步驟,，圓滿完成了項(xiàng)目建設(shè)的任務(wù)，而且在全縣的項(xiàng)目拉鏈?zhǔn)綑z查當(dāng)中受到好評,，并且在全縣做了經(jīng)驗(yàn)交流,。暑期的高溫炎熱，我?guī)ьI(lǐng)一班人抗高溫,，和乙方磨嘴皮,，跑市場，了解行情,，自己還帶病堅(jiān)持工作,，每天上午到學(xué)校督促質(zhì)量、進(jìn)度和安全,，下午回家打針,。建設(shè)之后的校園煥然一新，使我校成為全鎮(zhèn)最漂亮的建筑,。除此之外,，我們還將嶄新的實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室展現(xiàn)在全體師生的面前,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告3
作為分管教學(xué)校長,，我深知自己學(xué)識淺薄，學(xué)歷不高,，又沒有什么耀眼光環(huán),，恐難當(dāng)重任，但我相信勤能補(bǔ)拙,，西方諺語“上帝為你關(guān)了一扇門,，必將為你打開一扇窗”，于是我努力學(xué)習(xí),，盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，以便勝任本職工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：
一,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教育質(zhì)量
一年來,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常,。堅(jiān)持原則,，出以公心,，調(diào)配各科任課老師，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。
（一）做好教研,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作
教師素質(zhì)決定教育的未來,，打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，是我們一貫堅(jiān)持的策略，我們秉著“提高教師素質(zhì),，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1,、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化（每周指定時間內(nèi)容,、要求）。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),，不是資源,，而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高,。我們積極推動改革，用新觀念,、新理念去渲染,，以互動精神接納吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu),，努力塑造作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對自己的學(xué)生實(shí)行成功教育,。如果真的能夠那樣,，世界將是只有領(lǐng)袖、政治家,、科學(xué)家,、詩人、銀行家,、企業(yè)家和大富翁的世界,，世界也將變得無法存在。應(yīng)對各種變化,，緊跟時代趨勢,，唯有不斷學(xué)習(xí),。
2、制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃,，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn),，提高專業(yè)水平。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,，因?yàn)榻處煱l(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體,，教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣,。為此，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識,、認(rèn)同課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教育思想,。
3、只搞教學(xué)不搞科研的教師,，其教學(xué)是膚淺的,；只搞科研不搞教學(xué)的教師，其科研是空洞的,。因此,，我們加強(qiáng)集體備課，突出針對性,，以學(xué)生為本,，既有重點(diǎn)、難點(diǎn),，又有教法和學(xué)法,，既有切實(shí)可行的計(jì)劃，又有分類指導(dǎo)和知識落實(shí)方案,。學(xué)生的水平,、能力是不同的，分類指導(dǎo)必不可少,，這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。我們精選學(xué)習(xí)資料，擬好分類學(xué)習(xí)計(jì)劃,，訓(xùn)練突出層次性,、合理性，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性,。
4,、通過開展公開課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力,。如一幫一師徒結(jié)對考核，并隨時檢查落實(shí)情況,。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，組織跟蹤聽課。站上講臺的教師,，是合格教師,；站穩(wěn)講臺的教師，是骨干教師,；站好講臺的教師,，是專家型教師。
5,、社會,、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,，沒有了教育教學(xué)質(zhì)量,，就沒有了學(xué)校。衡量教育是否失敗的辦法其實(shí)很簡單：只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí),。為此,，我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段,、方法，去改革,、去研究新的課程,、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),，開展各項(xiàng)工作。我們從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
（二）抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量
畢業(yè)班工作千頭萬緒,，常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)差距,；開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1,、明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，確保各個層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生，也不能只面向多數(shù)學(xué)生,，而要面向每一個學(xué)生,。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,，同時對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績,。
2,、開好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法,，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，研究中考考題,，傳達(dá)中考信息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施,。
3,、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。20__年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9.57分,，位列全市前茅,。重視體育課教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的訓(xùn)練,，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保了20__年中考體育考試質(zhì)量的提高。20__年中考體育人均分28.90分,。這對新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。
4、為增強(qiáng)質(zhì)量意識,，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了若干會議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析,、初三班主任,、綜合素質(zhì)評價、拔尖學(xué)生會議,、三類臨界生會議,、后進(jìn)生會議。
（三）認(rèn)真抓好檢查考核工作
我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,，對影響教與學(xué)的各種因素,，進(jìn)行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案,、作業(yè),、聽課本的檢查，努力做到客觀,、量化,。嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗(yàn)、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，并且實(shí)行動態(tài)管理，檢查后及時總結(jié),，及時與相關(guān)老師交換意見,，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
（四）努力使自己保持清醒
我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時代的要求,，那么,，我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我深知：要真正做到管理育人,，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā),，去維護(hù)好他們的權(quán)利,，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的,、愉悅的,、和諧的工作環(huán)境，順人心，通人氣,，調(diào)動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力,。學(xué)校現(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成,。
二,、一年中我個人做了以下幾件事
（一）努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想素質(zhì)
我認(rèn)為時時是學(xué)習(xí)之時,，處處是學(xué)習(xí)之處,，事事是學(xué)習(xí)之事。俗話說：“跟著秀才學(xué)讀書,，跟著屠夫?qū)W殺豬”,。我向真正有學(xué)問的人學(xué)習(xí)，把握各方面的信息,，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，不被激烈的競爭淘汰。我堅(jiān)持不懈讀關(guān)于教育學(xué),、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣，吸取各方面的新知識,、新思想,、新觀念，能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。在學(xué)習(xí)中,，我把讀書跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來，不斷校正自己,，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知。
（三）親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況
每天堅(jiān)持至少巡查校園一次,。本學(xué)年，深入課堂,，堅(jiān)持聽課,，聽課共146節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。
（四）作為政治教師
盡管只帶一個班，用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時間每天平均不少于2小時,，試卷全自己出,，共考了19次。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng),，不在于他是否會講述知識,，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望,，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來,。我一直相信：自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的是同樣多的！我批評學(xué)生少,，表揚(yáng)學(xué)生多,，批評學(xué)生時講究方法，而表揚(yáng)學(xué)生時則適當(dāng)?shù)匦趴陂_河,。我深知,，熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，厭惡一個學(xué)生就等于毀掉一個學(xué)生,。我對學(xué)生要求嚴(yán)格,，但不嚴(yán)厲，對所有學(xué)生家長都能以禮相待,，不在家長面前指責(zé)學(xué)生,。
三、不足與思考
過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績,。但回顧過去，我的工作還存在以下一些問題,。
1,、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致,。對部分教師態(tài)度不好。
2,、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,，我干著急沒辦法，面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺,，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)。
各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,，提出了很多有益的建議和意見,。新的一年里，我將和大家一起,，不斷地超越過去的自己,，以樸素的感情，調(diào)整自已的心態(tài),；以奉獻(xiàn)的精神,，從事崇高的事業(yè)；以高超的技藝,，展現(xiàn)個人的水平,；以不斷的.追求，提升自身的價值,，努力為38中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé),。
以上述職如有不妥，請各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們提出批評意見,！謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告4
20__年度是我校發(fā)展史上具有重要意義的一年,。過去的一年里,，在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校圍繞“創(chuàng)和諧校園,，建教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)，圍繞如何促進(jìn)學(xué)生成長,，如何辦好人民滿意的教育,，大家精誠團(tuán)結(jié)，敬業(yè)奉獻(xiàn),，開拓進(jìn)取,，在隊(duì)伍建設(shè)、中考及中考招生,、教研教改,、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成績，現(xiàn)將一年來工作簡要匯報如下：
一.規(guī)范德育管理,，營造優(yōu)良育人環(huán)境,。
1.強(qiáng)化思想政治工作,，務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,，把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題,，充分利用讀報,、政治課、國旗下講話宣傳教育,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識,，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境,。
一年來,，我校借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng)，立足實(shí)際,，把整治校園環(huán)境,，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度,，寬敞,、潔凈的校園，多品種的綠化,，得體醒目的標(biāo)語布置,，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化,，潤物無聲,，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
3.開展豐富多彩的教育活動,，營造多方教育,、塑造新人的氛圍。我校德育工作十分注重多方面教育,，廣泛開展有益活動,，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個現(xiàn)代化功能場室,，并成功舉辦了“學(xué)會做人”為主題的12.9演講比賽和“五.四”文藝匯演,。
4.實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育,、社會教育和諧統(tǒng)一,，營造大德育環(huán)境,。學(xué)校堅(jiān)持通過家長會、家訪及校訊通等形式,，同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系,、緊密配合，期中,、末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系,，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
二.規(guī)范教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。
1.狠抓常規(guī)管理不放松。
我們堅(jiān)持周抽查教案,、月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持超周備課,，要求做到“五定,、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動時間,，定(備)教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時檢查,，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容,、備學(xué)生實(shí)際,、備教法、備學(xué)法,、備習(xí)題;在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測,。
2.規(guī)范考試管理。
我們實(shí)行月制度,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,。期末考試實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
3.抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力,，我們堅(jiān)定了抓教學(xué)研究的方向和目標(biāo),。學(xué)校每個教研組每周堅(jiān)持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),，督促并參加教研,、教改活動的實(shí)施和落實(shí)。本年度,，學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)副校長親自抓教研,，并安排兩名教研主任抓教研工作。
各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,，教學(xué)實(shí)踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),，每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。為此學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,。也收獲了一系列榮譽(yù)：黃飛燕和潘國輝老師在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎,，陳靜、等八位同學(xué)參加全國數(shù),、理,、化競賽分別獲一等獎和二等獎。
5.畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),。
目前初級中學(xué)不但要提高教學(xué)質(zhì)量,，而且還要幫助高中階段學(xué)校完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),，學(xué)校采取的是“校長掛帥,、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三教師主攻,、初一初二教師助攻”的管理模式,，發(fā)揮同科組教師集體智慧，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量,，開展早讀,、晚讀，晚修第一,、二節(jié)上課,、第三節(jié)教師專門輔導(dǎo)。20__年中考取得的好成績就是這一舉措的結(jié)晶,。
三,、所取得的主要成績
一年以來,，學(xué)校以“創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī),，將主要精力放在抓規(guī)范化管理,，抓學(xué)校發(fā)展，創(chuàng)品牌教學(xué),。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績,。
(一)中考成績斐然,。
今年中考取得較好的成績，比往年有了較大的進(jìn)步,，最高分726分,，600分以上26人，入重點(diǎn)高中線有37人,，上線率23.6%,，比去年提高了8個百分點(diǎn)，平均分545分,，比去年提高了22.4分,，在連州市排第六名，完成了預(yù)定的目標(biāo),。
(二)招生工作戰(zhàn)果輝煌,。
推薦學(xué)生到高中階段學(xué)校就讀是畢業(yè)班工作的第二大任務(wù)之一，做到早布置,，早動員,，通過主題班會、個別談心,、下鄉(xiāng)動員使每個學(xué)生都有適合的去向,，在全體畢業(yè)班教師特別是班主任的努力下，上高中階段學(xué)校的學(xué)生239人,，升學(xué)率80.5%,，基本完成了教育局的指示任務(wù)
(三)協(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評估。
在各級政府、教育局的大力支持下,，對校園進(jìn)行了裝修美化,、綠化校園工程，改善了教育教學(xué)設(shè)施,，使校園煥然一新,，全面提升育人環(huán)境，提高教育教學(xué)水平,。在全體師生的努力下,，我校順利通過了清遠(yuǎn)市級辦學(xué)水平評估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評估,。
(四)市運(yùn)動會滿載而歸,。
去年我校派出了15人參加了連州市中小學(xué)田徑運(yùn)動會，其中領(lǐng)隊(duì)1人,，教練2人,，運(yùn)動員12人。我校體育健兒在賽場上自強(qiáng)不息,，奮力拼搏,，賽出了水平，賽出了風(fēng)格,，為我校取得了團(tuán)體總分第五名的好成績,。
(五)提升了教學(xué)管理，提高了教學(xué)效果,。
借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng),，規(guī)范了教育教學(xué)管理，教學(xué)水平更上一檔次,。學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理,，如“四成一線”的最基本要求，規(guī)范后勤管理為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。學(xué)校把教學(xué)作為重中之重,，教學(xué)工作實(shí)行規(guī)范化管理，學(xué)校的教風(fēng)好轉(zhuǎn),，學(xué)風(fēng)越來越濃,，校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象,，中考成績及七,、八年級的各科期末成績均進(jìn)入市縣前列。
(六)教師的敬業(yè)精神整體提高,，德育工作卓有成效,，學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。今年以來，學(xué)校行政,、黨總支通過各種會議和制度不斷強(qiáng)化勞動服務(wù)意識和勞動紀(jì)律,，加強(qiáng)師德建設(shè)，取得了明顯的成效,，講成績,、講奉獻(xiàn)風(fēng)氣正濃。三個年級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅(jiān)守在第一線,，畢業(yè)班的教師頂風(fēng)冒雨,、不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持每天晚上來校下班輔導(dǎo)直到晚上10：30時,，以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中;七,、八年級的部分教師不計(jì)報酬堅(jiān)持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生。
政教處,、年級的工作扎實(shí)而有成效,，他們一方面抓好常規(guī)思想教育，各項(xiàng)違紀(jì)現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢,，涌現(xiàn)了成春玲,、成明霞、陳潤強(qiáng),、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面,，他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動,，去關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生的成長,，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)社會的能力,。
雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績，但是,，我們也應(yīng)該看到,，我們有少數(shù)教師課堂教學(xué)的滿意率不高，個別教師責(zé)任心不強(qiáng),，工作主動性不夠,，斤斤計(jì)較、患得患失,、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作,。隨著一些宏觀性政策的變化，學(xué)校的原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難,，只要我們共同努力,，這些變化對龍坪中學(xué)是一個難得的發(fā)展機(jī)遇，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，乘勢而上,，創(chuàng)造新的輝煌,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，通過幾年來的艱苦奮斗,，我們學(xué)校辦學(xué)實(shí)力日益增強(qiáng)，社會聲譽(yù)日益提高,，現(xiàn)已邁上建和諧校園,，創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團(tuán)結(jié)一心,，開拓進(jìn)取,，奮發(fā)向上，扎實(shí)工作,，不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告5
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)教育局的安排,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，將學(xué)校一年來的，向大家簡要匯報,，請全體教職工評議：
一,、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人,，堅(jiān)持以創(chuàng)“五好”班子為目標(biāo),，以自覺學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，勤政務(wù)實(shí),，廉潔自律為準(zhǔn)則，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級文件指示精神,。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究,，小事相互通氣，難事相互支持,，有功不攬,，有過不推。生活上相互關(guān)心,，思想上經(jīng)常溝通,，消除誤解，增進(jìn)理解,。最讓我感覺可貴的是,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作,、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面,，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個成員,，都把各自分管的，當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做,，從而能主動地,、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管，讓我這個班長在身兼兩職的情況下,，對學(xué)校各方面都能放心,、安心。我們能經(jīng)常開展批評和自我批評,，相互指出缺點(diǎn),，改正錯誤，不斷進(jìn)步,。班子成員雖然各自的性格不同,、有時也有上的分歧，但總是能夠及時溝通,，最終達(dá)成共識,。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則,，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開支,，一是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報請示,，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購物,，基建排危，堅(jiān)持多人在場,，集體議價,。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi),，不亂訂資料,。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度,，經(jīng)常在全體教職工會上通報和公開學(xué)校重大事項(xiàng),。制定方案制度，堅(jiān)持教代會,，校務(wù)會討論,，廣泛聽取意見,，決策不主觀，不武斷,，作風(fēng)民主,，政令暢通，受到了教職工的好評,。
二,、安全
我們深知，沒有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境,，其它任何都無從談起,，安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會議,，對師生進(jìn)行安全教育,，定期開展師生安全知識講座，不斷強(qiáng)化安全意識,，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除,。道路交通,，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施,，各種活動,，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全抓實(shí)抓細(xì),。一年來,，沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全卓有成效,，才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)順利推進(jìn),。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)
一所學(xué)校是否辦得好,，一要看這個學(xué)校辦學(xué)條件是否有較大改善,，二要看學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量是否有提高，更重要是的是,，要看這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在這幾年里帶出了一支什么樣的教師隊(duì)伍,。這就是我們的“辦學(xué)政績觀”。為此,，我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),。一是通過各種會議、培訓(xùn)活動,、教研活動對教師進(jìn)行形勢政策,、教育觀念,、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)意識,、紀(jì)律意識,、師表意識、協(xié)作意識,、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng),。二是積極開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱苦的環(huán)境中,、辛勤的之余去感受生活的輕松和美好,。三是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)習(xí)電腦,、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識,、獲取信息。四是建好學(xué)校網(wǎng)站,，使學(xué)校網(wǎng)站成為教師學(xué)習(xí)的平臺,、交流的平臺、展示自我的平臺,。目前已經(jīng)有越來越多的教師登錄并注冊了學(xué)校網(wǎng)站,，學(xué)校網(wǎng)站也越來越起到了展示學(xué)校風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采的作用,。
四,、德育
新時期新形勢帶來了學(xué)校德育的許多新問題。網(wǎng)吧游戲廳問題,，留守子女問題,，學(xué)生受影視媒體影響下的校園黑惡勢力問題和早戀問題，都是我們目前整個教育面臨的難題,。面對這些難題,，我們積極應(yīng)對，開展了多種形式的教育活動,。學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,，通過聘請校外法制副校長，校外治安員,，講法制課，寫法制征文對學(xué)生進(jìn)行法制教育,；通過每天的班講,，每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育；通過中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,、安全知識常識的考試,、安全知識講座對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育,；通過留守學(xué)生檔案的建立、留守學(xué)生專題教育會,、留守學(xué)生給家長的一封信等活動,，加強(qiáng)了對留守學(xué)生的管理，讓留守學(xué)生得到更多的關(guān)愛,；本期由政教處發(fā)起,，一些領(lǐng)導(dǎo)和教師自發(fā)參與舉辦的學(xué)生心理咨詢室，深受全校學(xué)生歡迎,，很多學(xué)生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通,，為學(xué)校德育做出了貢獻(xiàn)。加強(qiáng)了門衛(wèi)和對學(xué)生進(jìn)出校門的監(jiān)控,，落實(shí)了學(xué)生在寢室期間和吃飯時間的監(jiān)控,，值周組星期五下午放學(xué)分路護(hù)送，星期天下午學(xué)生返校時到街上和渡槽等處巡查已經(jīng)成為常規(guī),，校園環(huán)境隨時保持干凈整潔,，全年無任何學(xué)生重大違法犯罪事件發(fā)生。
五,、教學(xué)
省教廳關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的八條規(guī)定出臺,，多年來已成習(xí)慣的那一套狠抓教學(xué)質(zhì)量的辦法已經(jīng)行不通。大家既為素質(zhì)教育的真正實(shí)施感到鼓舞,，同時也產(chǎn)生不少迷茫和困惑,。我們清醒地認(rèn)識到，學(xué)校必須堅(jiān)決貫徹省教廳的規(guī)定,，積極引導(dǎo)教師從提高課堂四十分鐘效益來提高教育質(zhì)量,，從搞好德育、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愿望和內(nèi)在動力來提高教育學(xué)質(zhì)量,，從不斷學(xué)習(xí),，提高教師自身素質(zhì)上來提高教育質(zhì)量。學(xué)校沒有放松對教學(xué)六認(rèn)真的要求,，認(rèn)真開展學(xué)月常規(guī)考核,，各年級教師并沒有因?yàn)榘藯l規(guī)定的實(shí)施而降低對教學(xué)質(zhì)量的要求，深鉆教材,，集體備課,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備，提高課堂教學(xué)效益,。全校教學(xué)質(zhì)量沒有因改革而受到?jīng)_擊,，繼續(xù)穩(wěn)步上升，20__級畢業(yè)班中考升高中硬上線達(dá)到335人,，其中上省重線達(dá)260余人,，上國重線達(dá)109人,，又一次實(shí)現(xiàn)了新的歷史突破。
六,、學(xué)校建設(shè)和發(fā)展
在這一年里,，歷時兩年多的學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成,，學(xué)校面貌煥然一新,，校園環(huán)境和教師的、生活環(huán)境,，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件有了脫胎換骨般的巨變,。昔日地處偏遠(yuǎn)、校舍陳舊,、條件艱苦的向陽中學(xué),，今天已經(jīng)在全縣教育系統(tǒng)樹立起了自己新的形象和應(yīng)有的地位。大型建設(shè)完成后,，學(xué)校一邊逐步償還建設(shè)欠債,，一邊開始致力于校園小環(huán)境建設(shè)，希望能通過兩三年時間,，把學(xué)校的每一個角落,，都塑造成一個景點(diǎn)，把學(xué)校的每一間房屋,，都打扮成具有濃郁的育人性,、藝術(shù)性和文化氣息場所。真正把向陽中學(xué)建設(shè)成有品位,、有層次的和諧美麗校園,。我們的規(guī)劃剛剛起步，因農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入改革而暫時受阻,，但我們相信,，隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)和國家對農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校一定會迎來發(fā)展的春天,，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),。
問題與不足：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)做得不夠,，雖然都兼任了主要學(xué)科的課程且兼課數(shù)量都超過了教育局的規(guī)定,，但深入其他教師課堂聽課評課指導(dǎo)教學(xué)的時間很少，教研活動的開展沒有落到實(shí)處,，教研活動效益不高,。
2、一些規(guī)章制度沒有得到不折不扣地執(zhí)行。
3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員之間、部門之間配合協(xié)調(diào)還做得不夠好,。
4,、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，措施不力,，效果不佳,。
5、學(xué)校因建設(shè)負(fù)債太大,，發(fā)展面臨很大壓力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還應(yīng)開動腦筋，開拓創(chuàng)新,，逐步解決負(fù)債問題,。
20__至20__學(xué)年度，是極不平凡的一學(xué)年,。在這一年里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工一道，創(chuàng)造了向陽中學(xué)歷史上新的輝煌業(yè)績：20__屆畢業(yè)班取得了前所未有的好成績,，升高中人數(shù)達(dá)到210余人,，獲縣素質(zhì)教育綜合評估一類初中二等獎，獲縣直屬學(xué)校目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位稱號,，迎接了市教育局首批市級示范初中復(fù)查驗(yàn)收,，辦學(xué)業(yè)績和管理水平獲考核組領(lǐng)導(dǎo)和專家們高度贊揚(yáng)，被評為復(fù)查驗(yàn)收優(yōu)秀單位,，受市教育局通報表揚(yáng),。20__屆畢業(yè)班中考在上一年的基礎(chǔ)上，又有新的突破,，再創(chuàng)新的輝煌,。這一年，也是我們適應(yīng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育巨大變革,，在迷茫中苦苦探索,，在困境里孜孜以求，經(jīng)歷改革的巨大陣痛而永不言棄,，最終看到前途看到方向而努力奮起的一年,。回首這一年,，所有的苦累與艱辛,，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起,，繼續(xù)保持了__中學(xué)井然有序,、昂揚(yáng)向上的發(fā)展態(tài)勢！借此述職之機(jī),，我要代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,，真誠地向大家道一聲：謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告6
今年注定是個不平凡的一年,，在平凡的工作崗位上,，不知不覺中迎來了20__年?；厥滓荒甑臍q月,，確實(shí)有很多收獲。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，本人較好的完成了本職工作,，下面就一年來的思想和工作情況匯報如下：
一、進(jìn)一步完善規(guī)章制度,，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)
制度是行動的保證,，教學(xué)行為必須依照國家的教育方針和學(xué)校的規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓,，學(xué)校更是如此,。本年度，在較好的執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校制訂了教師教學(xué)工作量化考核方案,，對教師教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)進(jìn)行量化考核，從根本上改變過去評先進(jìn)時靠人情,、拉票等現(xiàn)象,。為了提高教師工作積極性，學(xué)校還制定了教學(xué)工作獎勵制度,，對在教學(xué)中成績突出的老師給予獎勵,，改變了干好干壞一個樣的局面。
教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校長期的工作重點(diǎn),，有了好的教師隊(duì)伍,，才可以談到提高教學(xué)水平，才可以談到改變學(xué)校面貌,。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面我們主要做了以下工作：
1,、樹立“校榮我榮，校衰我恥”的觀念,，通過講座等形式,，是廣大教師認(rèn)識到學(xué)校是大家的學(xué)校,，不是校長一個人的.學(xué)校，建設(shè)好學(xué)校要靠全體教師,，僅憑部分人的努力不會改變學(xué)校的面貌,。
2、通過開展定期講座,，提高教師教育教學(xué)理論水平,，我們除請進(jìn)校講師團(tuán)搞講座以外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還針對教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題,，及時進(jìn)行理論輔導(dǎo)，如本人針對教師不會進(jìn)行評課,、說課,，分別進(jìn)行了“如何評課”和“怎樣說課”的講座，收到了較好的效果,。
3,、積極支持教師參加繼續(xù)教育，學(xué)校認(rèn)真組織,、積極動員老師們參加繼續(xù)教育活動,，在繼續(xù)教育中，學(xué)校多次舉辦輔導(dǎo)班,，進(jìn)行輔導(dǎo),，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和基本素質(zhì)。
4,、根據(jù)教師的實(shí)際情況,，合理安排教師工作。教師工作的安排涉及許多方面,，既要考慮工作需要,，也要考慮個人需求，今年的工作安排,，做到了二者的統(tǒng)一,，各個年級教師搭配合理，教師之間關(guān)系和諧,。
二,、狠抓常規(guī)管理，提高師生的積極性
教學(xué)常規(guī)是一個學(xué)校維持正常教學(xué)秩序的保證,，學(xué)校管理的好壞在一定程度上取決于教學(xué)常規(guī)落實(shí)的好壞,，因此，我校非常重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃都強(qiáng)調(diào)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作2017年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告2017年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告。每學(xué)期檢查三到四次教案，檢查兩次作業(yè),。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)分別承包年級組和教研組,，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研組活動，深入課堂聽課,，教務(wù)處隨時檢查教師上課情況,，班里的學(xué)習(xí)委員每天記錄上課情況。教師上班實(shí)行簽到制,，平時外出也要領(lǐng)導(dǎo)批條,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常抽查教師坐班情況。通過一系列措施,，本學(xué)年教學(xué)秩序井然,，沒出現(xiàn)無故曠課現(xiàn)象，教師們有事及時請假,，遲到早退現(xiàn)象越來越少,。
在調(diào)動老師積極性方面，我們主要從兩方面著手,，一是正面引導(dǎo),，樹立正面典型，獎勵先進(jìn),。如：年輕老師李某,，盡管身體不好，但依然身兼數(shù)職,，既教歷史課,，又擔(dān)任班主任、年級組長,，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨。老教師李某某,，年過半百,，擔(dān)任畢業(yè)班兩個班的語文課，還擔(dān)任年級組長,，從不叫苦叫累,，帶領(lǐng)畢業(yè)班老師敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn),。學(xué)校在各種會議上,，經(jīng)常表揚(yáng)她們，為老師們樹立了榜樣,。另一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度,，對違紀(jì)現(xiàn)象絕不姑息，采取個別教育與一般要求相結(jié)合的辦法,，收到了較好的效果,。
在提高學(xué)生積極性方面，我們的主要措施是“兩抓,、一促,、四表彰”，所謂“兩抓”就是抓兩頭,，抓學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)困難的,，任課老師通過承包兩頭學(xué)生的辦法，解決他們的思想問題和學(xué)習(xí)困難,，使尖子生提高更快,，使后進(jìn)生不斷進(jìn)步?！耙淮佟本褪谴僦虚g，通過抓兩頭學(xué)生,，促進(jìn)中間學(xué)生,，是整體成績有所提高?！八谋碚谩本褪瞧谥衅谀┛荚嚂r,，表彰成績優(yōu)秀班級、表彰成績優(yōu)秀同學(xué),、表彰學(xué)科之星,、表彰進(jìn)步生。我們還通過學(xué)生,、家長座談會等形式,，及時了解學(xué)生需求和意見，改進(jìn)學(xué)校工作,。上述方法極大的調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,，使他們學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有動力,，學(xué)有樂趣,，學(xué)有所成。
三,、立足學(xué)校實(shí)際,，開展校本科研、校本研修
我校是外來務(wù)工人員子女定點(diǎn)學(xué)校,，生源較差,，基礎(chǔ)參差不齊,，給教學(xué)帶來很多困難，要想提高成績,，只靠加班加點(diǎn),，題海戰(zhàn)術(shù)根本不起作用。我們認(rèn)識到提高成績必須依靠科研,，必須依靠以校為本的科研,。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校本科研實(shí)施方案,，對校本科研進(jìn)行系統(tǒng)安排,。每位老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，確定各自的科研題目,，通過科研促進(jìn)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量，改變過去教學(xué)與科研分離的狀況,。
我校十分重視教研組的作用,，教研活動做到了制度化、經(jīng)?；?、系統(tǒng)化，單周為備課組活動,，雙周為教研組活動,，做到了四落實(shí)，即計(jì)劃落實(shí),、時間落實(shí),、地點(diǎn)落實(shí)、中心發(fā)言人落實(shí),。在教研活動時,，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到組，一起參加活動,，保證了教研活動次次有收獲,，對教學(xué)有指導(dǎo)和促進(jìn)作用2017年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告工作報告。
我校每學(xué)年開展一次優(yōu)質(zhì)課評選活動,，要求全體老師人人參與,，評比時，首先在教研組內(nèi)初評,，每位教師都參加,，評出候選人后參加學(xué)校評比，評出校級優(yōu)質(zhì)課
第二學(xué)期由校級優(yōu)質(zhì)課獲得者舉行觀摩課,，全校教師參加觀摩,，重在推廣新的教學(xué)理念,，推廣新的教學(xué)方法，提高教師素質(zhì)和水平,，引領(lǐng)教改方向,。本學(xué)年優(yōu)質(zhì)課突出課改和綜合實(shí)踐課活動，為了提高教師參與優(yōu)質(zhì)課活動,，我們強(qiáng)化了獎勵機(jī)制,，從精神到物質(zhì)上對講課教師進(jìn)行大張旗鼓的獎勵。講課中教師準(zhǔn)備充分,，教學(xué)認(rèn)真,，教法符合課改方向和要求，起到了示范引領(lǐng)作用,。
校本科研和校本研修是我校的工作重點(diǎn),，通過校本研修不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，通過校本科研提高教學(xué)質(zhì)量,。我們制訂了學(xué)校校本研修和校本科研計(jì)劃,，并認(rèn)真組織落實(shí)，收到了較好的效果,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告7
各位領(lǐng)導(dǎo),，全體教職工：
在過去的一年里，我校各級教學(xué)管理人員在局,、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校各部門和全體教職工的大力支持下,，圍繞平川區(qū)教育局x年工作要點(diǎn),，結(jié)合我校實(shí)際，按計(jì)劃完成了20__年的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將一年來完成的主要工作總結(jié)如下,。
一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一年來,，全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂于吃苦,、甘于奉獻(xiàn)的精神，勤奮耕耘,，立足于三尺講臺,，發(fā)揮課堂的主陣地作用，圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù),。
（一）推門聽課,，了解教師的課堂教學(xué)情況,，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎(chǔ),。
今年十月份,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整,，我由原來的教研,、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué)，這就需要調(diào)整工作思路,，全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況,，詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平，合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作,，揚(yáng)長避短,，做到“人盡其才，才盡其用”,。推門聽課是了解教師教學(xué)水平的最好方法,，也最能反映教師平時的教育教學(xué)工作。推門聽課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況,，對小學(xué)教學(xué)有了一個全新的更為深刻的認(rèn)識,，對小學(xué)教師的勞動有了進(jìn)一步的了解，也使自己得到了提高,。按照計(jì)劃,，用了一個半月的時間，聽完了語文,、數(shù)學(xué),、英語教師的課,，共計(jì)34節(jié)。通過聽課，我認(rèn)為,，小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過硬的,，絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課前精心備課,，課堂上能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂氣氛和諧民主,，教師精神飽滿,，教學(xué)方式方法靈活多樣，教學(xué)效果良好,。在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，如個別教師課前準(zhǔn)備不夠，課堂上慌亂,，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好,，過渡不自然,；個別教師基本功不過關(guān)，表現(xiàn)為語言表達(dá)能力較差,、板書設(shè)計(jì)不合理,、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字不規(guī)范等,。不怕有問題,，就怕不能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。聽完每一節(jié)課,，我都把聽課意見當(dāng)面反饋給任課教師,，提出問題，共同探討,，或者寫出簡要的評課材料發(fā)給校長,，第二天就出現(xiàn)在校長的博客中，任課教師就能看到,。通過大面積推門聽課,，與教師廣泛交流，切磋教法學(xué)法,，共同提高,，實(shí)現(xiàn)了互利雙贏。
（二）加強(qiáng)教學(xué)檢查,，規(guī)范教學(xué)行為,。
教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后,，“課前”是備課,，“課中”是上課，“課后”是作業(yè),，教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個方面,。通過推門聽課檢查上課情況,，通過檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況,。在教案和作業(yè)檢查上，我們繼續(xù)堅(jiān)持“月檢查”制度,，每月由教導(dǎo)處牽頭對教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查,，并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果，作為教師年終考核和績效工資考核的依據(jù),。教案檢查從以下幾個方面進(jìn)行,，一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排；二是教案備寫的環(huán)節(jié)是否齊全,，以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準(zhǔn),，同時,，特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視,，是一個薄弱環(huán)節(jié),；三是教學(xué)反思和單元后記的書寫質(zhì)量，要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習(xí)慣,，要善于思考和總結(jié),，要及時記錄課堂中的成功和不足之處，只有認(rèn)真的反思總結(jié),，才能形成有效的“二次備課”,；四是教案書寫的整齊情況，要求用規(guī)范字書寫工整的教案,。對作業(yè)的檢查從以下幾個方面進(jìn)行,，一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求，檢查批閱符號是否規(guī)范,；二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》,，檢查作業(yè)批閱的次數(shù)；三是檢查作業(yè)中學(xué)生對錯題的更正情況,；四是檢查教師書寫的作業(yè)評語,，要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評語的良好習(xí)慣，同時,，在評語書寫中,，要經(jīng)常書寫激勵性評語對學(xué)生進(jìn)行鼓勵；五是檢查作業(yè)的書寫情況,，要求教師督促學(xué)生寫規(guī)范字,，作業(yè)要工整。
為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作,，在常規(guī)檢查的同時,，對某些年級或?qū)W科的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查。十月份和十一月份,，分別抽查了六年級和三年級的教案和作業(yè),。常規(guī)檢查的量比較大，有些問題不易發(fā)現(xiàn),；抽查的量相對要小一些,，檢查的更細(xì)致一些，有時還可以“解剖麻雀”,，進(jìn)行案例分析,。抽查一般具有針對性，是對常規(guī)檢查的有效補(bǔ)充，二者要有機(jī)結(jié)合,。
十一月份,，由教導(dǎo)處牽頭、各部門配合,，搞了一次教案和作業(yè)展評,。展評的目的是互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，共同提高,。在平時的檢查中，有些老師往往對教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認(rèn)同,，有些老師總以為自己的教案寫的最好,，通過展評，讓老師們自己去看,，自己去比較,，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己評價教案,，這比平時提要求更有效,。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫不好，“亂”字當(dāng)頭,，老師想了各種辦法,，收效甚微。通過作業(yè)展評,，讓學(xué)生自己去看,，“為什么別人的作業(yè)那么整齊？”這比老師平時喋喋不休的說教更有效,。
（三）在八月二十七日和十一月二十四日召開了兩次六年級教學(xué)工作專題會議,，探討六年級教學(xué)中存在的問題。
畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,，畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù),。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作，為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師,，在評先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜,，對畢業(yè)班的各項(xiàng)工作優(yōu)先支持。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,，把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個專項(xiàng)工作進(jìn)行督察,。每學(xué)期召開專題教學(xué)分析會和學(xué)生家長會,。通過以上措施,，調(diào)動了畢業(yè)班教師的工作積極性，為最終取得優(yōu)異成績打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告8
按照崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里,，我主要負(fù)責(zé)了以下幾項(xiàng)工作：學(xué)校德育工作,、少先隊(duì)工作、關(guān)工委工作,、人事工作以及六年級的英語課,，工作資料雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)就本人一年來的工作情景述職如下：
一,、身正為范,，擔(dān)當(dāng)重任
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時,，承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù),。工作中堅(jiān)持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,，學(xué)校管理的法制化,，規(guī)范化，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快,，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜,。
為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作,。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，下對全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時間,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自我承擔(dān)的教學(xué)工作,，其工作的繁重,，辛苦可想而知。
我首先要求自我做到正確定位,，明確職責(zé),，定好方位，密切配合學(xué)校開展學(xué)校工作,，并適時提出合理化提議,。其次,，從大局出發(fā)，堅(jiān)持原則,，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手。
1,、重視合作意識,。
作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。
2,、突出服務(wù)意識,。
教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。少先隊(duì)的工作是瑣碎而繁雜的,。所以，在平時工作中,，我要求自我做到,，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié)，容人容言,，榮辱不驚,，提高心理承受本事。
二,、踏實(shí)做事,，盡職盡責(zé)，努力工作
1,、日常工作
我盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對于分管工作我做到有計(jì)劃,，有方案，有資料,，有步驟地實(shí)施,。按時參加上級的會議，認(rèn)真正確地領(lǐng)會會議精神,，及時落實(shí)完成,。有時要做的事情多，時間緊,，條件也不足,，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,，創(chuàng)造條件完成。
2,、個人教學(xué)工作
作為一名負(fù)職責(zé)的教師,，我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作,。備教輔改落實(shí)到位,，做到了超前備課，作業(yè)全批全改,。教學(xué)中一堂課也不落下,，雖然有校務(wù)工作耽誤時間，但我抓緊課外時間彌補(bǔ),，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù),。
三、不足與反思
1.缺乏創(chuàng)新意識,，在很多事情的處理上缺乏開拓精神,。
2.關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致。
3.由于事務(wù)繁雜,，在個別情景下處理問題可能犯急躁主義,。
4.學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高,。
回顧一學(xué)期的工作,，如果說做了一些工作，這主要與校長的支持和幫忙分不開,，與劉主任對我工作的配合分不開,；與全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開?！爸蛔愣鴬^進(jìn),，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機(jī),，虛心理解領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫忙,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力,。
我將努力工作，及時查找工作中的不足之處,。在思想上,，在工作上，與領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持一致,，提高思想認(rèn)識,，提高業(yè)務(wù)本事,。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。
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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇二
同志們：
大家好,！
緊張而忙碌的__年即將過去,，這一年時間里，我和全體教職員工在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)到下,，務(wù)實(shí)工作,，開拓創(chuàng)新。在此,，我就__年學(xué)?？傮w工作向各位教師匯報，請予評議,。
一,、忠于職守，遵紀(jì)守法
1,、努力學(xué)習(xí),、提升素養(yǎng)。積極認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨的教育方針,，堅(jiān)持素質(zhì)教育,，以身作則，為人師表,，教書育人,。
2、依法辦學(xué),，民主管理,。緊緊依靠、尊重和團(tuán)結(jié)全體干部和教職員工,，穩(wěn)定,、有序地開展工作，努力辦好學(xué)校,，辦人民滿意的教育,。并注重營造積極向上、注重行動,、誠信高雅,、兼容創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍。
3,、遵章守紀(jì),，以身作則。嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和“四項(xiàng)紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”,；堅(jiān)持“八個堅(jiān)持”,、“八個反對”,、“五個不許”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項(xiàng)監(jiān)督制約措施,。規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。要求老師做到的,，自己首先努力做到,，除進(jìn)修或開會議外，能做得到無遲到,，無早退現(xiàn)象,。嚴(yán)格要求自己,，作風(fēng)正派,、廉潔奉公，對自己能嚴(yán)格要求,，自覺接受群眾監(jiān)督,。平時能注重開源節(jié)流，用好每一分學(xué)校錢款,。堅(jiān)持做到學(xué)?，F(xiàn)金不經(jīng)手，所有報銷發(fā)票都必須具有經(jīng)手人,、證明人,、審核人三人以上簽字。
二,、與時俱進(jìn),，進(jìn)一步規(guī)范和創(chuàng)新辦學(xué)行為
1 在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在全體行政人員共同研究下,，本著“與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新”的思想，我們把新學(xué)年的工作目標(biāo)與思路定位在“抓管理,，促規(guī)范,，抓學(xué)習(xí)，推課改,，內(nèi)修素質(zhì),，外樹形象”， 積極發(fā)揮中層領(lǐng)導(dǎo)的作用,，我把學(xué)校的各項(xiàng)管理工作落實(shí)到相關(guān)處室,、各職能部門都能做到分工明確，通力合作,，各盡其職,，各用其權(quán),。目前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。當(dāng)然,，這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持,。
三、抓教師隊(duì)伍建設(shè),，促教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化
教師是學(xué)校之本,，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障,。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵的教師，基于這樣的理念,。首先是以強(qiáng)師德,，樹形象為目標(biāo)，要求教師關(guān)心,、愛護(hù),、尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,，杜絕亂收費(fèi)等有損教師形象的現(xiàn)象,。第二是落實(shí)教研活動制度，堅(jiān)持每月最少組織兩次教研活動,，為教師相互學(xué)習(xí),、交流提供一個平臺。
四,、狠抓教學(xué)過程管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，只有不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，才能使學(xué)生得到發(fā)展，才能使家長滿意,、領(lǐng)導(dǎo)放心,、社會信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高,，才能使我們教師辛勤的勞動看得到回報,，贏得尊重。為此,，我們校行政統(tǒng)一認(rèn)識,，牢固樹立質(zhì)量意識，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，抓好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),，每一個細(xì)節(jié),。一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，備課時做到備教材,、備學(xué)生,、備教法。課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程理念,，突出學(xué)生的主體地位,，注重師生互動，提高實(shí)效,，注重分層教學(xué),，關(guān)心各類學(xué)生。二是支持老師參加各級部門組織的培訓(xùn)活動,，提升教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。三是精心組織考試，認(rèn)真及時進(jìn)行總結(jié)分析,，及時調(diào)整教學(xué)措施,。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提升,。
五,、狠抓德育工作，努力提高德育工作實(shí)效
德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),。因此,，形成一個德育工作長期、中期,、近期工作目標(biāo),，并努力形成一個德育工作的系統(tǒng)工程。對學(xué)生提出“三好”要求（在家庭做好孩子,、在學(xué)校做好學(xué)生,、在社會做好少年）和“三個”習(xí)慣（良好的學(xué)習(xí)、生活,、行為習(xí)慣）的養(yǎng)成教育,。在具體工作中，本人注重在校內(nèi)通過家長會和家長學(xué)校,、以及法制副校長,，形成學(xué)校、家庭,、社會相結(jié)合的教育管理體系,。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，我們在抓好教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時,，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,，這樣就更能充分調(diào)動老師對做好德育工作積極性,，因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果,。
勤學(xué),、知禮、健康,、向上的良好校風(fēng)得到形成,，促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展。注重家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,。我校學(xué)生來自農(nóng)村，家長的整體素質(zhì)相對較低,，對學(xué)生的家庭教育,、家庭管理較差。針對這種情況,，我校每年都要組織家長會,，和家長就家庭教育的方法進(jìn)行交流，努力取得家長的理解,、支持和配合,。提高家長教育孩子的能力，解決家長在家庭教育中的困惑,。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,，教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責(zé)任心，同時,，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神,。我把營造弘揚(yáng)正氣、立德育人,、務(wù)實(shí)求真,、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提,，良好的人際氛圍,，使學(xué)校的管理很有人情味，從領(lǐng)導(dǎo)到教師關(guān)系融洽,，工作布置從不相互推諉,，遇到難題總是群策群力，體現(xiàn)了良好的師德修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)合作精神,。
六,、加強(qiáng)安全教育，確保校園無事故
堅(jiān)持安全防范教育，打造平安校園,。安全無小事,，確立校園安全人人是責(zé)任人的思想，做到安全天天講,，事事講,，處處講。切實(shí)做到思想上重視,，行動上有落實(shí),，硬件上有設(shè)施，軟件上有記載,。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定與落實(shí),，適時進(jìn)行訓(xùn)練與演練，努力提高師生的應(yīng)急能力,，要特別加強(qiáng)校安工程施工期間和水暖改造期間的安全防范工作,，確保了校園安全。
七,、我們將不斷完善的教學(xué),、生活、教育設(shè)施服務(wù),。
為了給教師一個舒適的工作環(huán)境,，千方百計(jì)改善辦公條件，改善辦學(xué)條件,。
同志們,，一年來，盡管本人一直努力地工作著,，但是也存在著很多的問題，如在平時的學(xué)校管理工作中,，缺乏對學(xué)校工作的長遠(yuǎn)思考,，理論的學(xué)習(xí)還不夠，工作水平還有待提高,；對教師的思想工作還不夠深入,，談工作多、談思想少,，對教師關(guān)心還不夠,，教師工作壓力重，報酬少,，政治思想工作也有待加強(qiáng),。
但我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，逐步改正，把今后工作做得更好,。敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的工作和學(xué)校工作提出批評意見,，我將誠懇接受。謝謝大家,！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇三
一,、思想引領(lǐng)，打造文明型校園
1,、始終以德育為核心,，狠抓思想教育的引領(lǐng)，首先從黨員干部抓起,，按照宣傳學(xué)習(xí),，分析檢查，整改落實(shí)幾個階段,，開好民主生活會,、評議會，深刻開展批評和自我批評,，不斷收集學(xué)校工作中存在的問題的建議,，提高思想覺悟，提高政策水平,，不斷的提高黨員干部的理論水平和執(zhí)政能力,。
2、我校委會一班人帶頭示范,，中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都帶主課,，而且還有的帶班主任，工作量大,，勇挑重?fù)?dān),，替學(xué)校分憂，在他們的影響下,，學(xué)校有什么大事,，不管年齡大的還是年輕的都主動請纓，如潘正才,、王慧娟,、邱丹等老師主動替病重的老師代課，於新,、李剛,、孫維、孫進(jìn)等主動承擔(dān)校園集體舞,、文藝節(jié)目,、體育隊(duì)的訓(xùn)練,，出現(xiàn)了有難大家共同承擔(dān)的可喜局面。
3,、教師職業(yè)道德的教育,，我們采取建立師德檔案的辦法，將個人的業(yè)績,，教育教學(xué)滿意率,、師德滿意率進(jìn)入個人檔案，特別是初三年級和六年級,，每月一次反饋,，征集學(xué)生對老師的意見，而且將意見反饋到老師本人,，不斷的改進(jìn)教學(xué)方法,，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
4,、狠抓養(yǎng)成教育,，對于學(xué)生的德育教育，主要通過行為規(guī)范和養(yǎng)成方面的教育開展一系列的活動,，比如“衛(wèi)生習(xí)慣從我做起”,，到福利院替老人服務(wù)，學(xué)生在校一日常規(guī),，評選文明之星,、校園之星等活動，使學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣得到一定的轉(zhuǎn)變,。通過一系列的德育導(dǎo)航，學(xué)校的文明程度提高了,，展現(xiàn)了一個全新的十力中小學(xué)的文明校園,。
二、警鐘長鳴,，安全不放松,，打造平安型校園
安全是學(xué)校天大的事情，學(xué)校人多,，而且密集，原來是中學(xué),，現(xiàn)在是中小學(xué),，一千多人的生命健康都系于學(xué)校。
1,、首先采取專人負(fù)責(zé),，對學(xué)校所有的安全設(shè)施進(jìn)行排查,，今年我們安裝了校門口的交通減速板，教學(xué)樓的避雷帶,，宿舍,、實(shí)驗(yàn)室、食堂的滅火器等安全設(shè)備,，還安裝了應(yīng)急燈,、消防疏通標(biāo)志。
2,、實(shí)行巡邏制度,。針對這幾年學(xué)校安全的突出問題，主要在于洗冷水澡和上網(wǎng)吧,，我們采取了每天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、老師組成的巡邏隊(duì),，每天都到池塘邊,、河邊、網(wǎng)吧地段巡邏,，發(fā)現(xiàn)問題按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行跟蹤處理,。還聘請了派出所的巡邏隊(duì)每天晚上在校園周圍巡查。
3,、防治甲型流感和手足口病措施到位,。今年上半年的手足口病和下半年的甲流嚴(yán)重威脅到學(xué)生的安全，我們嚴(yán)格按照晨檢,、午檢督促到位,，嚴(yán)格按照上級的程序和措施實(shí)施到位，并且我們還專門購買了紅外線測溫儀,，還請專家集體配置了藥方,，熬藥給學(xué)生服用，堅(jiān)持消毒制度,。
4,、普九債務(wù)的兌付平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)。今年春季的債務(wù)對付方案集中在我們學(xué)校,，由于新店小學(xué)合并到上巴河小學(xué),，沉重的債務(wù)壓力以及中學(xué)部的糾紛一直不斷，債主多,，難度大,，糾紛多，我們采取責(zé)任包保制,，上門做工作,，各個擊破等一系列辦法,，完成了普九債務(wù)兌付，沒有使債主上訪,，保證了一方的穩(wěn)定,。
正是由于這些措施得力，今年中小學(xué)沒有出現(xiàn)一例重癥,，也沒有出現(xiàn)任何重大安全事故,，創(chuàng)建了又一個平安的校園。
三,、兩手都抓,，九年一貫制，打造整體型校園
1,、創(chuàng)新管理體制,，由于中小學(xué)是今年才合并的一所九年一貫制農(nóng)村學(xué)校，也是第一所合并的學(xué)校,，中學(xué)和小學(xué)的作息時間不同,，模式以及習(xí)慣不同，而且中小學(xué)的老師也不是很習(xí)慣,，互相接受有些難度,。在這種情況下，我們采用了一校兩制的管理體制,，即中學(xué)維持原來的管理辦法,，小學(xué)也沿用原來的體制，逐步融合,，逐步實(shí)現(xiàn)整體的校園,。使大家慢慢接受中小學(xué)合并的事實(shí)。采取兩手都抓,，兩手都硬的辦法,，使中小學(xué)的管理和提升上新的臺階。
2,、整合人力,、物力資源，合并的目的就是整合資源,，發(fā)揮資源的最大效益,，從而提高教育的效果。由于小學(xué)缺乏英語老師,，我們從中學(xué)部調(diào)任老師到小學(xué)來補(bǔ)充,，搞什么大型活動中小學(xué)的老師互相幫忙，共用場地,，共用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,，比如多媒體，音響設(shè)施,，空中課堂等,。
3、保住品牌,，摘掉帽子,。說實(shí)在的，小學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量一直在全縣小學(xué)占有相當(dāng)好的地位,，可以說是一個品牌,，而中學(xué)的質(zhì)量還需要努力，于是我們提出一個指導(dǎo)思想,，一個戰(zhàn)略決策,，就是保住品牌，摘掉帽子,。通過兩手都抓,，兩手都硬的措施，小學(xué)部的品牌保住了,，在小考中居全縣第三,，其中語文單科第四，數(shù)學(xué)單科第二的好成績,，而中學(xué)部的中考成績也向前進(jìn)了一位,，而且獲得了優(yōu)秀考點(diǎn)，特別是在全國生物競賽中,，我校獲得了國家級的獎勵,，在剛剛揭曉的三科聯(lián)賽中我校也獲得了綜合二等獎和語文單科二等獎好成績。實(shí)現(xiàn)了既定的方針,。逐步向整體性校園邁出康莊大道,。
四、項(xiàng)目建設(shè),，高質(zhì)量展現(xiàn),，打造全新型校園
1、項(xiàng)目建設(shè),，初中部的中西部拉動內(nèi)需的校園改造工程是學(xué)生宿舍的改造工程,，我們從4月28日開始動工，到8越30日竣工,，通過規(guī)劃,、設(shè)計(jì)、施工,、質(zhì)檢,、審計(jì)等步驟,，圓滿完成了項(xiàng)目建設(shè)的任務(wù)，而且在全縣的項(xiàng)目拉鏈?zhǔn)綑z查當(dāng)中受到好評,，并且在全縣做了經(jīng)驗(yàn)交流,。暑期的高溫炎熱，我?guī)ьI(lǐng)一班人抗高溫,，和乙方磨嘴皮,，跑市場，了解行情,，自己還帶病堅(jiān)持工作,，每天上午到學(xué)校督促質(zhì)量、進(jìn)度和安全,，下午回家打針,。建設(shè)之后的校園煥然一新，使我校成為全鎮(zhèn)最漂亮的建筑,。除此之外,，我們還將嶄新的實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室展現(xiàn)在全體師生的面前,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇四
作為分管教學(xué)校長,，我深知自己學(xué)識淺薄，學(xué)歷不高,，又沒有什么耀眼光環(huán),，恐難當(dāng)重任，但我相信勤能補(bǔ)拙,，西方諺語“上帝為你關(guān)了一扇門,，必將為你打開一扇窗”，于是我努力學(xué)習(xí),，盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，以便勝任本職工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：
一,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教育質(zhì)量
一年來,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常,。堅(jiān)持原則,，出以公心，調(diào)配各科任課老師，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。
（一）做好教研,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作
教師素質(zhì)決定教育的未來,，打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，是我們一貫堅(jiān)持的策略，我們秉著“提高教師素質(zhì),，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。
1,、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化（每周指定時間內(nèi)容、要求）,。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),，不是資源，而是教師的素質(zhì),。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高,。我們積極推動改革，用新觀念,、新理念去渲染,，以互動精神接納吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu),，努力塑造作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對自己的學(xué)生實(shí)行成功教育,。如果真的能夠那樣,，世界將是只有領(lǐng)袖、政治家,、科學(xué)家,、詩人、銀行家,、企業(yè)家和大富翁的世界,，世界也將變得無法存在。應(yīng)對各種變化,，緊跟時代趨勢,，唯有不斷學(xué)習(xí)。
2、制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃,，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn),，提高專業(yè)水平。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,，因?yàn)榻處煱l(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體,，教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣,。為此，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識,、認(rèn)同課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教育思想,。
3、只搞教學(xué)不搞科研的教師,，其教學(xué)是膚淺的,；只搞科研不搞教學(xué)的教師，其科研是空洞的,。因此,，我們加強(qiáng)集體備課，突出針對性,，以學(xué)生為本,，既有重點(diǎn)、難點(diǎn),，又有教法和學(xué)法,，既有切實(shí)可行的計(jì)劃,，又有分類指導(dǎo)和知識落實(shí)方案,。學(xué)生的水平、能力是不同的,，分類指導(dǎo)必不可少,，這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。我們精選學(xué)習(xí)資料，擬好分類學(xué)習(xí)計(jì)劃,，訓(xùn)練突出層次性,、合理性，講評突出針對性,，考試檢測突出診斷性,。
4,、通過開展公開課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力,。如一幫一師徒結(jié)對考核，并隨時檢查落實(shí)情況,。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，組織跟蹤聽課。站上講臺的教師,，是合格教師,；站穩(wěn)講臺的教師，是骨干教師,；站好講臺的教師,，是專家型教師。
5,、社會、家長,、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,，沒有了教育教學(xué)質(zhì)量，就沒有了學(xué)校,。衡量教育是否失敗的辦法其實(shí)很簡單：只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí),。為此，我們不斷探索教學(xué)規(guī)律,、手段,、方法，去改革,、去研究新的課程,、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),，開展各項(xiàng)工作。我們從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
（二）抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量
畢業(yè)班工作千頭萬緒,，常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)差距；開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1,、明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，確保各個層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生，也不能只面向多數(shù)學(xué)生,，而要面向每一個學(xué)生,。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,，同時對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績,。
2,、開好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法,，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，研究中考考題,，傳達(dá)中考信息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施,。
3,、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。20__年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9.57分,，位列全市前茅,。重視體育課教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的訓(xùn)練,，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保了20__年中考體育考試質(zhì)量的提高。20__年中考體育人均分28.90分,。這對新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。
4、為增強(qiáng)質(zhì)量意識,，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了若干會議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,、全體教師質(zhì)量分析,、初三班主任,、綜合素質(zhì)評價、拔尖學(xué)生會議,、三類臨界生會議,、后進(jìn)生會議。
（三）認(rèn)真抓好檢查考核工作
我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,，對影響教與學(xué)的各種因素,，進(jìn)行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案,、作業(yè),、聽課本的檢查，努力做到客觀,、量化,。嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗(yàn)、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動態(tài)管理,，檢查后及時總結(jié),，及時與相關(guān)老師交換意見，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。
（四）努力使自己保持清醒
我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時代的要求,，那么，我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展,。我深知：要真正做到管理育人,，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā),，去維護(hù)好他們的權(quán)利,，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的,、愉悅的,、和諧的工作環(huán)境，順人心,，通人氣,，調(diào)動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力,。學(xué)校現(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成,。
二,、一年中我個人做了以下幾件事
（一）努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想素質(zhì)
我認(rèn)為時時是學(xué)習(xí)之時,，處處是學(xué)習(xí)之處,，事事是學(xué)習(xí)之事。俗話說：“跟著秀才學(xué)讀書,，跟著屠夫?qū)W殺豬”,。我向真正有學(xué)問的人學(xué)習(xí)，把握各方面的信息,，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，不被激烈的競爭淘汰。我堅(jiān)持不懈讀關(guān)于教育學(xué),、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣，吸取各方面的新知識,、新思想,、新觀念，能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。在學(xué)習(xí)中,，我把讀書跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來，不斷校正自己,，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知。
（三）親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況
每天堅(jiān)持至少巡查校園一次,。本學(xué)年，深入課堂,，堅(jiān)持聽課,，聽課共146節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。
（四）作為政治教師
盡管只帶一個班，用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時間每天平均不少于2小時,，試卷全自己出,，共考了19次。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng),，不在于他是否會講述知識,，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望,，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來,。我一直相信：自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的是同樣多的！我批評學(xué)生少,，表揚(yáng)學(xué)生多,，批評學(xué)生時講究方法，而表揚(yáng)學(xué)生時則適當(dāng)?shù)匦趴陂_河,。我深知,，熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，厭惡一個學(xué)生就等于毀掉一個學(xué)生,。我對學(xué)生要求嚴(yán)格,，但不嚴(yán)厲，對所有學(xué)生家長都能以禮相待,，不在家長面前指責(zé)學(xué)生,。
三、不足與思考
過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績,。但回顧過去，我的工作還存在以下一些問題,。
1、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致。對部分教師態(tài)度不好,。
2,、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法,，面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺,，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng),。
各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,，提出了很多有益的建議和意見,。新的一年里，我將和大家一起,，不斷地超越過去的自己,，以樸素的感情，調(diào)整自已的心態(tài),；以奉獻(xiàn)的精神,，從事崇高的事業(yè)；以高超的技藝,，展現(xiàn)個人的水平,；以不斷的.追求，提升自身的價值,，努力為38中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé),。
以上述職如有不妥，請各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們提出批評意見,！謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇五
今年注定是個不平凡的一年,，在平凡的工作崗位上,，不知不覺中迎來了20__年?；厥滓荒甑臍q月,，確實(shí)有很多收獲。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，本人較好的完成了本職工作,，下面就一年來的思想和工作情況匯報如下：
一、進(jìn)一步完善規(guī)章制度,，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)
制度是行動的保證,，教學(xué)行為必須依照國家的教育方針和學(xué)校的規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓,，學(xué)校更是如此,。本年度，在較好的執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校制訂了教師教學(xué)工作量化考核方案,，對教師教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)進(jìn)行量化考核，從根本上改變過去評先進(jìn)時靠人情,、拉票等現(xiàn)象,。為了提高教師工作積極性,，學(xué)校還制定了教學(xué)工作獎勵制度，對在教學(xué)中成績突出的老師給予獎勵,，改變了干好干壞一個樣的局面,。
教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校長期的工作重點(diǎn)，有了好的教師隊(duì)伍,，才可以談到提高教學(xué)水平,，才可以談到改變學(xué)校面貌。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面我們主要做了以下工作：
1,、樹立“校榮我榮,，校衰我恥”的觀念，通過講座等形式,，是廣大教師認(rèn)識到學(xué)校是大家的學(xué)校,，不是校長一個人的.學(xué)校，建設(shè)好學(xué)校要靠全體教師,，僅憑部分人的努力不會改變學(xué)校的面貌,。
2、通過開展定期講座,，提高教師教育教學(xué)理論水平,，我們除請進(jìn)校講師團(tuán)搞講座以外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還針對教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題,，及時進(jìn)行理論輔導(dǎo),，如本人針對教師不會進(jìn)行評課、說課,，分別進(jìn)行了“如何評課”和“怎樣說課”的講座,，收到了較好的效果。
3,、積極支持教師參加繼續(xù)教育,，學(xué)校認(rèn)真組織、積極動員老師們參加繼續(xù)教育活動,，在繼續(xù)教育中,，學(xué)校多次舉辦輔導(dǎo)班，進(jìn)行輔導(dǎo),，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和基本素質(zhì)。
4,、根據(jù)教師的實(shí)際情況,，合理安排教師工作。教師工作的安排涉及許多方面,，既要考慮工作需要,，也要考慮個人需求,，今年的工作安排，做到了二者的統(tǒng)一,，各個年級教師搭配合理,，教師之間關(guān)系和諧。
二,、狠抓常規(guī)管理,，提高師生的積極性
教學(xué)常規(guī)是一個學(xué)校維持正常教學(xué)秩序的保證，學(xué)校管理的好壞在一定程度上取決于教學(xué)常規(guī)落實(shí)的好壞,，因此,，我校非常重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃都強(qiáng)調(diào)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作2017年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告2017年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告,。每學(xué)期檢查三到四次教案，檢查兩次作業(yè),。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)分別承包年級組和教研組,，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研組活動，深入課堂聽課,，教務(wù)處隨時檢查教師上課情況,，班里的學(xué)習(xí)委員每天記錄上課情況。教師上班實(shí)行簽到制,，平時外出也要領(lǐng)導(dǎo)批條,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常抽查教師坐班情況。通過一系列措施,，本學(xué)年教學(xué)秩序井然,，沒出現(xiàn)無故曠課現(xiàn)象，教師們有事及時請假,，遲到早退現(xiàn)象越來越少,。
在調(diào)動老師積極性方面，我們主要從兩方面著手,，一是正面引導(dǎo),，樹立正面典型，獎勵先進(jìn),。如：年輕老師李某,，盡管身體不好，但依然身兼數(shù)職,，既教歷史課,，又擔(dān)任班主任、年級組長，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,。老教師李某某，年過半百,，擔(dān)任畢業(yè)班兩個班的語文課,，還擔(dān)任年級組長，從不叫苦叫累,，帶領(lǐng)畢業(yè)班老師敬業(yè)愛崗,，無私奉獻(xiàn)。學(xué)校在各種會議上,，經(jīng)常表揚(yáng)她們,，為老師們樹立了榜樣。另一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度,，對違紀(jì)現(xiàn)象絕不姑息，采取個別教育與一般要求相結(jié)合的辦法,，收到了較好的效果,。
在提高學(xué)生積極性方面，我們的主要措施是“兩抓,、一促,、四表彰”，所謂“兩抓”就是抓兩頭,，抓學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)困難的,，任課老師通過承包兩頭學(xué)生的辦法，解決他們的思想問題和學(xué)習(xí)困難,，使尖子生提高更快,，使后進(jìn)生不斷進(jìn)步?！耙淮佟本褪谴僦虚g,，通過抓兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間學(xué)生,，是整體成績有所提高,。“四表彰”就是期中期末考試時,，表彰成績優(yōu)秀班級,、表彰成績優(yōu)秀同學(xué)、表彰學(xué)科之星,、表彰進(jìn)步生,。我們還通過學(xué)生,、家長座談會等形式，及時了解學(xué)生需求和意見,，改進(jìn)學(xué)校工作。上述方法極大的調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,，使他們學(xué)有目標(biāo),，學(xué)有動力，學(xué)有樂趣,，學(xué)有所成,。
三、立足學(xué)校實(shí)際,，開展校本科研,、校本研修
我校是外來務(wù)工人員子女定點(diǎn)學(xué)校，生源較差,，基礎(chǔ)參差不齊,，給教學(xué)帶來很多困難，要想提高成績,，只靠加班加點(diǎn),，題海戰(zhàn)術(shù)根本不起作用。我們認(rèn)識到提高成績必須依靠科研,，必須依靠以校為本的科研,。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校本科研實(shí)施方案,，對校本科研進(jìn)行系統(tǒng)安排,。每位老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，確定各自的科研題目,，通過科研促進(jìn)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量，改變過去教學(xué)與科研分離的狀況,。
我校十分重視教研組的作用,，教研活動做到了制度化、經(jīng)?；?、系統(tǒng)化，單周為備課組活動,，雙周為教研組活動,，做到了四落實(shí)，即計(jì)劃落實(shí),、時間落實(shí),、地點(diǎn)落實(shí),、中心發(fā)言人落實(shí)。在教研活動時,，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到組,，一起參加活動，保證了教研活動次次有收獲,，對教學(xué)有指導(dǎo)和促進(jìn)作用2017年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告工作報告,。
我校每學(xué)年開展一次優(yōu)質(zhì)課評選活動，要求全體老師人人參與,，評比時,，首先在教研組內(nèi)初評，每位教師都參加,，評出候選人后參加學(xué)校評比,，評出校級優(yōu)質(zhì)課
第二學(xué)期由校級優(yōu)質(zhì)課獲得者舉行觀摩課，全校教師參加觀摩,，重在推廣新的教學(xué)理念,，推廣新的教學(xué)方法，提高教師素質(zhì)和水平,，引領(lǐng)教改方向,。本學(xué)年優(yōu)質(zhì)課突出課改和綜合實(shí)踐課活動，為了提高教師參與優(yōu)質(zhì)課活動,，我們強(qiáng)化了獎勵機(jī)制,，從精神到物質(zhì)上對講課教師進(jìn)行大張旗鼓的獎勵。講課中教師準(zhǔn)備充分,，教學(xué)認(rèn)真,，教法符合課改方向和要求，起到了示范引領(lǐng)作用,。
校本科研和校本研修是我校的工作重點(diǎn),，通過校本研修不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，通過校本科研提高教學(xué)質(zhì)量,。我們制訂了學(xué)校校本研修和校本科研計(jì)劃,，并認(rèn)真組織落實(shí)，收到了較好的效果,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇六
20__年度是我校發(fā)展史上具有重要意義的一年,。過去的一年里，在政府,、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校圍繞“創(chuàng)和諧校園，建教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo),，圍繞如何促進(jìn)學(xué)生成長,，如何辦好人民滿意的教育,，大家精誠團(tuán)結(jié)，敬業(yè)奉獻(xiàn),，開拓進(jìn)取,，在隊(duì)伍建設(shè)、中考及中考招生,、教研教改,、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成績，現(xiàn)將一年來工作簡要匯報如下：
一.規(guī)范德育管理,，營造優(yōu)良育人環(huán)境。
1.強(qiáng)化思想政治工作,，務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ),。
我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,，把思想教育滲透于課堂,。制定每月德育工作主題，充分利用讀報,、政治課,、國旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識,，幫助他們樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
一年來,，我校借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng),，立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境,，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),，加大改造力度，寬敞,、潔凈的校園,，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置,，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育,，雖潛移默化，潤物無聲,，卻有著明確的德育導(dǎo)向性,。
3.開展豐富多彩的教育活動,，營造多方教育、塑造新人的氛圍,。我校德育工作十分注重多方面教育,，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人,。我校擁有三十九個現(xiàn)代化功能場室,，并成功舉辦了“學(xué)會做人”為主題的12.9演講比賽和“五.四”文藝匯演。
4.實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境,。學(xué)校堅(jiān)持通過家長會,、家訪及校訊通等形式，同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系,、緊密配合,，期中、末發(fā)放“致家長的一封信”,，與家長溝通聯(lián)系,，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境,。
二.規(guī)范教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教育工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
1.狠抓常規(guī)管理不放松,。
我們堅(jiān)持周抽查教案,、月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持超周備課,，要求做到“五定、五備,、四統(tǒng)一”：即定教研活動時間,，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人,，定時檢查,，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容,、備學(xué)生實(shí)際,、備教法、備學(xué)法,、備習(xí)題;在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測。
2.規(guī)范考試管理,。
我們實(shí)行月制度,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行。期末考試實(shí)行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。
3.抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅(jiān)定了抓教學(xué)研究的方向和目標(biāo),。學(xué)校每個教研組每周堅(jiān)持開展教研活動,，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研,、教改活動的實(shí)施和落實(shí),。本年度，學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)副校長親自抓教研,，并安排兩名教研主任抓教研工作,。
各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究，教學(xué)實(shí)踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),，每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié),。為此學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽(yù)：黃飛燕和潘國輝老師在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎,，陳靜,、等八位同學(xué)參加全國數(shù)、理,、化競賽分別獲一等獎和二等獎,。
5.畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),。
目前初級中學(xué)不但要提高教學(xué)質(zhì)量，而且還要幫助高中階段學(xué)校完成招生任務(wù),。我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),，學(xué)校采取的是“校長掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo),、初三教師主攻,、初一初二教師助攻”的管理模式，發(fā)揮同科組教師集體智慧,，取長補(bǔ)短,，提高教學(xué)質(zhì)量，開展早讀,、晚讀,，晚修第一、二節(jié)上課,、第三節(jié)教師專門輔導(dǎo),。20__年中考取得的好成績就是這一舉措的結(jié)晶。
三,、所取得的主要成績
一年以來,，學(xué)校以“創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī)，將主要精力放在抓規(guī)范化管理,，抓學(xué)校發(fā)展,，創(chuàng)品牌教學(xué)。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作,，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績,。
(一)中考成績斐然。
今年中考取得較好的成績,，比往年有了較大的進(jìn)步,，最高分726分，600分以上26人,，入重點(diǎn)高中線有37人,，上線率23.6%，比去年提高了8個百分點(diǎn),，平均分545分,，比去年提高了22.4分，在連州市排第六名,，完成了預(yù)定的目標(biāo),。
(二)招生工作戰(zhàn)果輝煌。
推薦學(xué)生到高中階段學(xué)校就讀是畢業(yè)班工作的第二大任務(wù)之一，做到早布置,，早動員,，通過主題班會、個別談心,、下鄉(xiāng)動員使每個學(xué)生都有適合的去向,，在全體畢業(yè)班教師特別是班主任的努力下，上高中階段學(xué)校的學(xué)生239人,，升學(xué)率80.5%,，基本完成了教育局的指示任務(wù)
(三)協(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評估。
在各級政府,、教育局的大力支持下,，對校園進(jìn)行了裝修美化、綠化校園工程,，改善了教育教學(xué)設(shè)施,，使校園煥然一新，全面提升育人環(huán)境,，提高教育教學(xué)水平,。在全體師生的努力下，我校順利通過了清遠(yuǎn)市級辦學(xué)水平評估,。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評估,。
(四)市運(yùn)動會滿載而歸。
去年我校派出了15人參加了連州市中小學(xué)田徑運(yùn)動會,，其中領(lǐng)隊(duì)1人，教練2人,，運(yùn)動員12人,。我校體育健兒在賽場上自強(qiáng)不息，奮力拼搏,，賽出了水平,，賽出了風(fēng)格，為我校取得了團(tuán)體總分第五名的好成績,。
(五)提升了教學(xué)管理,，提高了教學(xué)效果。
借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng),，規(guī)范了教育教學(xué)管理,，教學(xué)水平更上一檔次。學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理,，如“四成一線”的最基本要求,，規(guī)范后勤管理為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校把教學(xué)作為重中之重,，教學(xué)工作實(shí)行規(guī)范化管理,，學(xué)校的教風(fēng)好轉(zhuǎn),，學(xué)風(fēng)越來越濃，校園面貌日新月異,、教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象,，中考成績及七、八年級的各科期末成績均進(jìn)入市縣前列,。
(六)教師的敬業(yè)精神整體提高,，德育工作卓有成效，學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),。今年以來,，學(xué)校行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強(qiáng)化勞動服務(wù)意識和勞動紀(jì)律,，加強(qiáng)師德建設(shè),，取得了明顯的成效，講成績,、講奉獻(xiàn)風(fēng)氣正濃,。三個年級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅(jiān)守在第一線，畢業(yè)班的教師頂風(fēng)冒雨,、不畏嚴(yán)寒,，堅(jiān)持每天晚上來校下班輔導(dǎo)直到晚上10：30時，以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中;七,、八年級的部分教師不計(jì)報酬堅(jiān)持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生,。
政教處、年級的工作扎實(shí)而有成效,，他們一方面抓好常規(guī)思想教育,，各項(xiàng)違紀(jì)現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢，涌現(xiàn)了成春玲,、成明霞,、陳潤強(qiáng)、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任,。另一方面,，他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動，去關(guān)愛學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生的成長,，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)社會的能力。
雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績,，但是,，我們也應(yīng)該看到，我們有少數(shù)教師課堂教學(xué)的滿意率不高，個別教師責(zé)任心不強(qiáng),，工作主動性不夠,，斤斤計(jì)較、患得患失,、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作,。隨著一些宏觀性政策的變化，學(xué)校的原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難,，只要我們共同努力,，這些變化對龍坪中學(xué)是一個難得的發(fā)展機(jī)遇，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇,，乘勢而上,，創(chuàng)造新的輝煌。
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，通過幾年來的艱苦奮斗，我們學(xué)校辦學(xué)實(shí)力日益增強(qiáng),，社會聲譽(yù)日益提高,，現(xiàn)已邁上建和諧校園，創(chuàng)品牌的新征程,。讓我們團(tuán)結(jié)一心,，開拓進(jìn)取，奮發(fā)向上,，扎實(shí)工作,，不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇七
尊敬的各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)教育局的安排,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來的,，向大家簡要匯報,，請全體教職工評議：
一,、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
一年來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人，堅(jiān)持以創(chuàng)“五好”班子為目標(biāo),，以自覺學(xué)習(xí),，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，勤政務(wù)實(shí),，廉潔自律為準(zhǔn)則,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究，小事相互通氣,，難事相互支持,，有功不攬，有過不推,。生活上相互關(guān)心,，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解,，增進(jìn)理解,。最讓我感覺可貴的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作,、職責(zé)明確,、獨(dú)擋一面，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個成員,，都把各自分管的,，當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做，從而能主動地,、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管,，讓我這個班長在身兼兩職的情況下，對學(xué)校各方面都能放心,、安心,。我們能經(jīng)常開展批評和自我批評，相互指出缺點(diǎn),，改正錯誤,，不斷進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同,、有時也有上的分歧,，但總是能夠及時溝通，最終達(dá)成共識,。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠嚴(yán)格要求自己,，廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則,，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,，學(xué)校大筆開支，一是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報請示,，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究,。大型購物，基建排危,，堅(jiān)持多人在場,，集體議價,。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi),，不亂訂資料,。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度,，經(jīng)常在全體教職工會上通報和公開學(xué)校重大事項(xiàng),。制定方案制度，堅(jiān)持教代會,，校務(wù)會討論,，廣泛聽取意見，決策不主觀,，不武斷,，作風(fēng)民主，政令暢通,，受到了教職工的好評,。
二、安全
我們深知,，沒有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境,，其它任何都無從談起，安全責(zé)任重于泰山,。學(xué)校經(jīng)常利用各種會議,，對師生進(jìn)行安全教育，定期開展師生安全知識講座,，不斷強(qiáng)化安全意識,，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時排除,。道路交通，食品衛(wèi)生,，校舍設(shè)施,，各種活動，衛(wèi)生防疫等,，從各方面把安全抓實(shí)抓細(xì),。一年來，沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故,。正是安全卓有成效,，才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)順利推進(jìn),。
三,、教師隊(duì)伍建設(shè)
一所學(xué)校是否辦得好,，一要看這個學(xué)校辦學(xué)條件是否有較大改善，二要看學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量是否有提高,，更重要是的是,，要看這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在這幾年里帶出了一支什么樣的教師隊(duì)伍。這就是我們的“辦學(xué)政績觀”,。為此,，我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是通過各種會議,、培訓(xùn)活動,、教研活動對教師進(jìn)行形勢政策、教育觀念,、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,，使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)意識、紀(jì)律意識,、師表意識,、協(xié)作意識、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng),。二是積極開展各種形式的教工活動,，讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的之余去感受生活的輕松和美好,。三是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)習(xí)電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識,、獲取信息,。四是建好學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站成為教師學(xué)習(xí)的平臺,、交流的平臺,、展示自我的平臺。目前已經(jīng)有越來越多的教師登錄并注冊了學(xué)校網(wǎng)站,，學(xué)校網(wǎng)站也越來越起到了展示學(xué)校風(fēng)貌,、展示教師風(fēng)采的作用。
四,、德育
新時期新形勢帶來了學(xué)校德育的許多新問題,。網(wǎng)吧游戲廳問題，留守子女問題,，學(xué)生受影視媒體影響下的校園黑惡勢力問題和早戀問題,，都是我們目前整個教育面臨的難題。面對這些難題,，我們積極應(yīng)對,，開展了多種形式的教育活動,。學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過聘請校外法制副校長,，校外治安員,，講法制課，寫法制征文對學(xué)生進(jìn)行法制教育,；通過每天的班講,，每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育；通過中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,、安全知識常識的考試,、安全知識講座對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育；通過留守學(xué)生檔案的建立,、留守學(xué)生專題教育會,、留守學(xué)生給家長的一封信等活動，加強(qiáng)了對留守學(xué)生的管理,，讓留守學(xué)生得到更多的關(guān)愛,；本期由政教處發(fā)起，一些領(lǐng)導(dǎo)和教師自發(fā)參與舉辦的學(xué)生心理咨詢室,，深受全校學(xué)生歡迎,，很多學(xué)生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通，為學(xué)校德育做出了貢獻(xiàn),。加強(qiáng)了門衛(wèi)和對學(xué)生進(jìn)出校門的監(jiān)控,，落實(shí)了學(xué)生在寢室期間和吃飯時間的監(jiān)控，值周組星期五下午放學(xué)分路護(hù)送,，星期天下午學(xué)生返校時到街上和渡槽等處巡查已經(jīng)成為常規(guī),，校園環(huán)境隨時保持干凈整潔，全年無任何學(xué)生重大違法犯罪事件發(fā)生,。
五,、教學(xué)
省教廳關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的八條規(guī)定出臺，多年來已成習(xí)慣的那一套狠抓教學(xué)質(zhì)量的辦法已經(jīng)行不通,。大家既為素質(zhì)教育的真正實(shí)施感到鼓舞,，同時也產(chǎn)生不少迷茫和困惑。我們清醒地認(rèn)識到,，學(xué)校必須堅(jiān)決貫徹省教廳的規(guī)定,，積極引導(dǎo)教師從提高課堂四十分鐘效益來提高教育質(zhì)量，從搞好德育,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愿望和內(nèi)在動力來提高教育學(xué)質(zhì)量,，從不斷學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)上來提高教育質(zhì)量,。學(xué)校沒有放松對教學(xué)六認(rèn)真的要求,，認(rèn)真開展學(xué)月常規(guī)考核,，各年級教師并沒有因?yàn)榘藯l規(guī)定的實(shí)施而降低對教學(xué)質(zhì)量的要求，深鉆教材,，集體備課，積極利用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備,，提高課堂教學(xué)效益,。全校教學(xué)質(zhì)量沒有因改革而受到?jīng)_擊，繼續(xù)穩(wěn)步上升,，20__級畢業(yè)班中考升高中硬上線達(dá)到335人,，其中上省重線達(dá)260余人，上國重線達(dá)109人,，又一次實(shí)現(xiàn)了新的歷史突破,。
六、學(xué)校建設(shè)和發(fā)展
在這一年里,，歷時兩年多的學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成，學(xué)校面貌煥然一新,，校園環(huán)境和教師的,、生活環(huán)境，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件有了脫胎換骨般的巨變,。昔日地處偏遠(yuǎn),、校舍陳舊、條件艱苦的向陽中學(xué),，今天已經(jīng)在全縣教育系統(tǒng)樹立起了自己新的形象和應(yīng)有的地位,。大型建設(shè)完成后，學(xué)校一邊逐步償還建設(shè)欠債,，一邊開始致力于校園小環(huán)境建設(shè),，希望能通過兩三年時間，把學(xué)校的每一個角落,，都塑造成一個景點(diǎn),，把學(xué)校的每一間房屋，都打扮成具有濃郁的育人性,、藝術(shù)性和文化氣息場所,。真正把向陽中學(xué)建設(shè)成有品位、有層次的和諧美麗校園,。我們的規(guī)劃剛剛起步,，因農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入改革而暫時受阻，但我們相信,，隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)和國家對農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大,，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校一定會迎來發(fā)展的春天,，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
問題與不足：
1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)做得不夠,，雖然都兼任了主要學(xué)科的課程且兼課數(shù)量都超過了教育局的規(guī)定，但深入其他教師課堂聽課評課指導(dǎo)教學(xué)的時間很少,，教研活動的開展沒有落到實(shí)處,，教研活動效益不高。
2,、一些規(guī)章制度沒有得到不折不扣地執(zhí)行,。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員之間,、部門之間配合協(xié)調(diào)還做得不夠好,。
4、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán),，措施不力,，效果不佳。
5,、學(xué)校因建設(shè)負(fù)債太大,，發(fā)展面臨很大壓力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還應(yīng)開動腦筋,，開拓創(chuàng)新,，逐步解決負(fù)債問題。
20__至20__學(xué)年度,，是極不平凡的一學(xué)年,。在這一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工一道,，創(chuàng)造了向陽中學(xué)歷史上新的輝煌業(yè)績：20__屆畢業(yè)班取得了前所未有的好成績,，升高中人數(shù)達(dá)到210余人，獲縣素質(zhì)教育綜合評估一類初中二等獎,，獲縣直屬學(xué)校目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位稱號,，迎接了市教育局首批市級示范初中復(fù)查驗(yàn)收，辦學(xué)業(yè)績和管理水平獲考核組領(lǐng)導(dǎo)和專家們高度贊揚(yáng),，被評為復(fù)查驗(yàn)收優(yōu)秀單位,，受市教育局通報表揚(yáng)。20__屆畢業(yè)班中考在上一年的基礎(chǔ)上,，又有新的突破,，再創(chuàng)新的輝煌。這一年，也是我們適應(yīng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育巨大變革,，在迷茫中苦苦探索,，在困境里孜孜以求，經(jīng)歷改革的巨大陣痛而永不言棄,，最終看到前途看到方向而努力奮起的一年,。回首這一年,，所有的苦累與艱辛,，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持,，才使我們充滿信心地與大家一起,，繼續(xù)保持了__中學(xué)井然有序,、昂揚(yáng)向上的發(fā)展態(tài)勢,！借此述職之機(jī)，我要代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,，真誠地向大家道一聲：謝謝大家,！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇八
按照崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里，我主要負(fù)責(zé)了以下幾項(xiàng)工作：學(xué)校德育工作,、少先隊(duì)工作,、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級的英語課,，工作資料雖然繁多,，但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
現(xiàn)就本人一年來的工作情景述職如下：
一、身正為范,，擔(dān)當(dāng)重任
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時，承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù),。工作中堅(jiān)持服從大局,，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真做好分管工作,。隨著教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化,，規(guī)范化,，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜,。
為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作,。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下對全校師生負(fù)責(zé)的精神,。我們搶時間,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開展工作,。同時還要抓自我承擔(dān)的教學(xué)工作,，其工作的繁重，辛苦可想而知,。
我首先要求自我做到正確定位,，明確職責(zé)，定好方位,，密切配合學(xué)校開展學(xué)校工作,，并適時提出合理化提議。其次,，從大局出發(fā),，堅(jiān)持原則，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手,。
1、重視合作意識,。
作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。
2、突出服務(wù)意識,。
教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。少先隊(duì)的工作是瑣碎而繁雜的,。所以,，在平時工作中，我要求自我做到,，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié),，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受本事,。
二,、踏實(shí)做事，盡職盡責(zé),，努力工作
1,、日常工作
我盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對于分管工作我做到有計(jì)劃，有方案,，有資料,，有步驟地實(shí)施。按時參加上級的會議,，認(rèn)真正確地領(lǐng)會會議精神,，及時落實(shí)完成。有時要做的事情多,，時間緊,，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,，創(chuàng)造條件完成,。
2,、個人教學(xué)工作
作為一名負(fù)職責(zé)的教師,，我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位,，做到了超前備課,，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下,，雖然有校務(wù)工作耽誤時間,，但我抓緊課外時間彌補(bǔ)，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù),。
三,、不足與反思
1.缺乏創(chuàng)新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神,。
2.關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致,。
3.由于事務(wù)繁雜，在個別情景下處理問題可能犯急躁主義,。
4.學(xué)習(xí)不夠,，水平有待提高。
回顧一學(xué)期的工作,，如果說做了一些工作,，這主要與校長的支持和幫忙分不開，與劉主任對我工作的配合分不開；與全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開,?！爸蛔愣鴬^進(jìn)，行不止塑品德”,，本人將以此述職為契機(jī),，虛心理解領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫忙，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。
我將努力工作,，及時查找工作中的不足之處,。在思想上，在工作上,，與領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持一致,，提高思想認(rèn)識，提高業(yè)務(wù)本事,。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教職工：
在過去的一年里,，我校各級教學(xué)管理人員在局,、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門和全體教職工的大力支持下,，圍繞平川區(qū)教育局x年工作要點(diǎn),，結(jié)合我校實(shí)際，按計(jì)劃完成了20__年的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將一年來完成的主要工作總結(jié)如下,。
一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一年來,，全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂于吃苦,、甘于奉獻(xiàn)的精神，勤奮耕耘,，立足于三尺講臺,，發(fā)揮課堂的主陣地作用，圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù),。
（一）推門聽課,，了解教師的課堂教學(xué)情況,，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎(chǔ),。
今年十月份,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整,，我由原來的教研,、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué)，這就需要調(diào)整工作思路,，全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況,，詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平，合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作,，揚(yáng)長避短,，做到“人盡其才，才盡其用”,。推門聽課是了解教師教學(xué)水平的最好方法,，也最能反映教師平時的教育教學(xué)工作。推門聽課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況,，對小學(xué)教學(xué)有了一個全新的更為深刻的認(rèn)識,，對小學(xué)教師的勞動有了進(jìn)一步的了解，也使自己得到了提高,。按照計(jì)劃,，用了一個半月的時間，聽完了語文,、數(shù)學(xué),、英語教師的課,，共計(jì)34節(jié),。通過聽課，我認(rèn)為,，小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過硬的,，絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課前精心備課,，課堂上能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，課堂氣氛和諧民主，教師精神飽滿,，教學(xué)方式方法靈活多樣,，教學(xué)效果良好。在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，如個別教師課前準(zhǔn)備不夠,，課堂上慌亂,，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好，過渡不自然,；個別教師基本功不過關(guān),，表現(xiàn)為語言表達(dá)能力較差、板書設(shè)計(jì)不合理,、普通話不標(biāo)準(zhǔn),、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問題,，就怕不能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。聽完每一節(jié)課，我都把聽課意見當(dāng)面反饋給任課教師,，提出問題,，共同探討，或者寫出簡要的評課材料發(fā)給校長,，第二天就出現(xiàn)在校長的博客中,，任課教師就能看到。通過大面積推門聽課,，與教師廣泛交流,，切磋教法學(xué)法，共同提高,，實(shí)現(xiàn)了互利雙贏,。
（二）加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)行為,。
教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前,、課中和課后，“課前”是備課,，“課中”是上課,，“課后”是作業(yè)，教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個方面,。通過推門聽課檢查上課情況,，通過檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上,，我們繼續(xù)堅(jiān)持“月檢查”制度,，每月由教導(dǎo)處牽頭對教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查，并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果,，作為教師年終考核和績效工資考核的依據(jù),。教案檢查從以下幾個方面進(jìn)行，一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排,；二是教案備寫的環(huán)節(jié)是否齊全,，以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準(zhǔn),，同時，特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié),，這個環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視,，是一個薄弱環(huán)節(jié)；三是教學(xué)反思和單元后記的書寫質(zhì)量,，要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習(xí)慣,，要善于思考和總結(jié)，要及時記錄課堂中的成功和不足之處,，只有認(rèn)真的反思總結(jié),，才能形成有效的“二次備課”；四是教案書寫的整齊情況,，要求用規(guī)范字書寫工整的教案,。對作業(yè)的檢查從以下幾個方面進(jìn)行，一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求,，檢查批閱符號是否規(guī)范,；二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》，檢查作業(yè)批閱的次數(shù),；三是檢查作業(yè)中學(xué)生對錯題的更正情況,；四是檢查教師書寫的作業(yè)評語，要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評語的良好習(xí)慣,，同時,，在評語書寫中，要經(jīng)常書寫激勵性評語對學(xué)生進(jìn)行鼓勵,；五是檢查作業(yè)的書寫情況,，要求教師督促學(xué)生寫規(guī)范字，作業(yè)要工整,。
為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作,，在常規(guī)檢查的同時，對某些年級或?qū)W科的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查,。十月份和十一月份,，分別抽查了六年級和三年級的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大,，有些問題不易發(fā)現(xiàn)；抽查的量相對要小一些,，檢查的更細(xì)致一些,，有時還可以“解剖麻雀”，進(jìn)行案例分析,。抽查一般具有針對性,，是對常規(guī)檢查的有效補(bǔ)充,，二者要有機(jī)結(jié)合。
十一月份,，由教導(dǎo)處牽頭,、各部門配合，搞了一次教案和作業(yè)展評,。展評的目的是互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，共同提高,。在平時的檢查中,，有些老師往往對教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認(rèn)同，有些老師總以為自己的教案寫的最好,，通過展評,，讓老師們自己去看，自己去比較,，自己發(fā)現(xiàn)問題,，自己評價教案，這比平時提要求更有效,。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫不好,，“亂”字當(dāng)頭，老師想了各種辦法,，收效甚微,。通過作業(yè)展評，讓學(xué)生自己去看,，“為什么別人的作業(yè)那么整齊,？”這比老師平時喋喋不休的說教更有效。
（三）在八月二十七日和十一月二十四日召開了兩次六年級教學(xué)工作專題會議,，探討六年級教學(xué)中存在的問題,。
畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù),。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作,，為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師，在評先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜,，對畢業(yè)班的各項(xiàng)工作優(yōu)先支持,。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個專項(xiàng)工作進(jìn)行督察,。每學(xué)期召開專題教學(xué)分析會和學(xué)生家長會,。通過以上措施，調(diào)動了畢業(yè)班教師的工作積極性,，為最終取得優(yōu)異成績打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
