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感動(dòng)支教教師心得體會(huì) 支教老師事跡感悟評(píng)價(jià)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-30 08:05:22
感動(dòng)支教教師心得體會(huì) 支教老師事跡感悟評(píng)價(jià)(三篇)
時(shí)間:2023-01-30 08:05:22     小編:zdfb

心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)支教教師心得體會(huì) 支教老師事跡感悟評(píng)價(jià)篇一

通過幾天的休整后,,我們的工作也如火似荼地準(zhǔn)備起來,。9月1日開學(xué),學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)人學(xué)校(住讀),,我們也在這天領(lǐng)書,。可是,,其他教師領(lǐng)到課本,,而我的英語課本還未見蹤影。事后才了解,,因?yàn)閷W(xué)校地處山區(qū),書總是不能如期發(fā)放,。我相當(dāng)著急,,于是去找當(dāng)?shù)赜⒄Z老師了解教材內(nèi)容,以及英語課本,。結(jié)果當(dāng)?shù)乩蠋熞矝]有書(云南今年進(jìn)行教材改革),。按照慣例,,初一才開設(shè)英語,開學(xué)先教26個(gè)字母,。由于學(xué)生沒有任何英語基礎(chǔ),,所以我要從一筆一畫教起,教他們正確的字母發(fā)音,、準(zhǔn)確的書寫方式,、簡(jiǎn)單的英語對(duì)話。兩個(gè)星期后,,英語課本終于在我們的期盼中發(fā)到我和學(xué)生手中,。在這兩個(gè)星期中,我充分接觸當(dāng)?shù)氐睦蠋?尤其是英語老師),,主動(dòng)和學(xué)生聊天,,對(duì)學(xué)生的總體情況有了一定的了解:當(dāng)?shù)貙W(xué)生人學(xué)年齡跨度大,1990年到1993年的都有;學(xué)生接受能力相對(duì)較薄弱;學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)水平相差幅度大;失學(xué)嚴(yán)重,。到云南支教,,就是抱著一種不怕苦不怕累的信念,了解情況之后,,我暗下決心:我要做的是讓學(xué)生喜歡我的課,,喜歡英語,從而喜歡所有的科目,,愛上讀書,,把學(xué)習(xí)作為一種樂趣,不愿離開學(xué)校,。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),,那么,我要付出更多的時(shí)間與精力,,更多的愛心和耐心,。

由于我從來沒有上過英語課程,對(duì)英語教學(xué)有一定的陌生,,為此,,在來云南之前,我向其他英語教師討教如何上課,,并且找了許多資料,。但是在實(shí)際上課過程中,還是碰到了一系列的問題,。

在領(lǐng)到書的當(dāng)天,,我發(fā)現(xiàn)自己是唯一一個(gè)沒有任何教學(xué)參考材料的支教教師。只有一本英語書,書上沒有練習(xí),,不知道什么是重點(diǎn)句型和語法,,全憑自己在摸索。于是我認(rèn)真鉆研課本,,找出重要的句子,,注意每一個(gè)細(xì)節(jié),分析課文中的重點(diǎn)與難點(diǎn),,研究句子的構(gòu)成與相關(guān)的語法,,歸納句型和句型轉(zhuǎn)換,設(shè)計(jì)涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容,、量少而質(zhì)高的練習(xí),,并積極與同年級(jí)的英語老師共同探討交流。為了讓我的教學(xué)語言更規(guī)范,、課上得更流暢,,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容更容易接受和掌握,我查閱了許多資料,。此時(shí),,從上海帶來的手提電腦大大地派上了用場(chǎng)。由于云南剛開始一期教改,,在網(wǎng)上找不到與教材相匹配的材料,,我每個(gè)周末都花大量的時(shí)間尋找資料,抄在紙上,。在寫教案時(shí),,仔細(xì)分析、對(duì)比與整合資料,,結(jié)合課文的內(nèi)容,、特點(diǎn),寫出比較滿意的教案,,做到節(jié)節(jié)有教案,、課課有練習(xí)。

在這兒,,我真正體會(huì)了“一支粉筆支撐起一片天空”,,無法使用任何東西,黑板就是我的世界,。在黑板上,,我分析句型、歸納重點(diǎn),、布置練習(xí),、畫簡(jiǎn)筆畫,,每天下課后頭發(fā)上都有一層灰。為了彌補(bǔ)教育設(shè)備的缺乏,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,增加學(xué)習(xí)的趣味性,更好地實(shí)現(xiàn)師生之間的互動(dòng),,我想了不少辦法,。最簡(jiǎn)單的方法,就是制作各個(gè)系列的卡片,,如字母,、數(shù)字、顏色,、單詞,、詞組等等。沒有厚紙頭,,就用紙板箱,,肢解后貼上薄卡片,方便實(shí)惠,。有些語言顯得單薄,,用畫就能表達(dá)我的意圖,制作一些掛圖,,有些請(qǐng)同學(xué)畫,,有些自己畫,有些拿課本放大復(fù)印(學(xué)校的復(fù)印機(jī)壞了,,去縣城復(fù)印),。設(shè)計(jì)游戲(這些游戲都是從網(wǎng)絡(luò)上找到的),如數(shù)數(shù)字,、身體部位,、顏色等,既鞏固所學(xué),,又活躍課堂,。教學(xué)生唱英文歌曲,他們希望能唱一些好聽的歌曲,,我通過寬帶得到歌詞,,自己學(xué)會(huì)之后,再教學(xué)生唱,。介紹世界各國(guó)的風(fēng)土人情,、節(jié)日風(fēng)俗,豐富學(xué)生的知識(shí)面,。學(xué)校的條件較落后,,為了能順利完成英語課、訓(xùn)練學(xué)生的聽力,我特地去縣城買了一個(gè)錄音機(jī),,它幾乎必不可少,。

第二個(gè)學(xué)期,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,,我主動(dòng)承擔(dān)了95班的英語任教,。面對(duì)兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生,我肩上的擔(dān)子更重了,。為此,,更精心備課,盡心執(zhí)教,,耐心輔導(dǎo),。94班又有一些學(xué)生失學(xué),原因多樣,。我陪同冉老師及學(xué)生代表去這些學(xué)生家勸學(xué)生返校,,成功勸回一個(gè)名叫黃小妹的女生。后來,,我也陸續(xù)對(duì)一些孩子進(jìn)行家訪,。

在這一年中,我經(jīng)常在課余時(shí)間與學(xué)生聊天,,談?wù)撍麄兊膶W(xué)習(xí),、家庭、生活,、對(duì)未來的展望和困惑,,這使我有更多的機(jī)會(huì)了解學(xué)生。這些大山中的孩子對(duì)外面的世界非常好奇,,我一有機(jī)會(huì)就介紹,,還教他們使用電腦、照相機(jī)等,,和學(xué)生一起拍照,、爬山。真正接觸了這群孩子,,了解他們的生活之后,,我從心底里要去呵護(hù)和關(guān)愛他們。有的孩子病了,,我把自備藥給學(xué)生,。當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生家庭條件差距很大,有一些學(xué)生買不起練習(xí)本,、筆,,冬天還穿著單薄的衣服和涼鞋,。我就為每位學(xué)生買了幾本本子。10月,,組織買一套試卷,,我為自己所教班級(jí)每人訂了一份。對(duì)于一些貧困生,,我給他們買學(xué)習(xí)用品,,或替他們交學(xué)費(fèi)。有個(gè)學(xué)生叫農(nóng)麗金,,起初她并不起眼,但學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績(jī)較優(yōu)秀,,性格有點(diǎn)內(nèi)向。我在課堂上和班主任面前經(jīng)常表揚(yáng)她,,班主任告之,,她是94班最窮的一個(gè)孩子,回家從不乘車,,家又遠(yuǎn),,要走六七個(gè)小時(shí)才到家,在學(xué)校只吃兩頓飯———中飯和晚飯,,不吃早飯,。家里可以說是一窮二白,只有幾盞燈,。知道后,,我不敢想象這個(gè)孩子過得是多么辛苦。于是,,在板侖學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的見證下,,我與農(nóng)麗金簽訂了助學(xué)協(xié)議。但是,,我只能盡微薄之力,,希望有助于這個(gè)孩子的未來。

支教生活已臨近尾聲了,,真的離開這些學(xué)生還真讓人不舍得,。我教給學(xué)生一句英語句子作為我的祝福:i wish all of you will fly as high as you dream(愿你們每個(gè)人飛得和你們夢(mèng)想中的一樣高)。我用相機(jī)記錄下每個(gè)珍貴的瞬間,,相識(shí)的喜悅,,相知的感動(dòng),離別的傷感,,一切都被定格,。每次回到住處,,瀏覽一天的拍攝成果,讓人有種成就感,。我想,,哪怕多年之后,只要看到這些照片,,依然能喚起對(duì)這些美好日子的回憶,。照片中最感動(dòng)我的是學(xué)生的笑臉,你不會(huì)從他們的臉上讀到功利的影子,,他們的眼神是清澈而透明的,,唯一能聯(lián)想的詞只有“單純”。簡(jiǎn)單的東西往往最美,,現(xiàn)代都市人在追求個(gè)人成功的同時(shí)是否也該反省自己丟失了什么,,其實(shí)不就是那一顆“赤子之心”么。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),,這似乎已成為一種奢求,,但在這些學(xué)生身上我感受到了這份“赤子之心”。我們可以用“心靈的洗禮”來形容這次支教,,僅就我們自身而言的確如此,,它對(duì)我們心靈上的凈化將會(huì)使我們?cè)谖磥淼娜兆永锸芤娣藴\。

600字的支教老師教育心得(篇5)

感動(dòng)支教教師心得體會(huì) 支教老師事跡感悟評(píng)價(jià)篇二

200_年7月,,夏日很熱很悶,,而我的暑假卻因?yàn)榕c二十多位來自吉大不同院系的研究生和本科生共同到鄉(xiāng)村支教,變得充實(shí)又清澈,,艱苦卻甘甜,。。,。

在校園中生活了三年,,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),也參加了很多校園活動(dòng),,可是總覺得缺少些什么--我們離社會(huì)太遠(yuǎn),。所以應(yīng)當(dāng)盡可能地回歸社會(huì)、回報(bào)社會(huì),。終于,,由胡慶婉師姐的發(fā)起和組織,在校研究生團(tuán)委的大力支持下,,我們吉林大學(xué)赴延邊汪清支教實(shí)踐隊(duì)得以成立并取得良好效果,。

我們的隊(duì)伍是在6月末開始召集的,短短一周就有數(shù)十志愿者報(bào)名應(yīng)征,,這大大超出預(yù)計(jì),,我們不得不篩了又篩,。7月初,所有成員的授課方向,、課時(shí)都已定妥,,而計(jì)算機(jī)學(xué)院一位老師捐贈(zèng)的價(jià)值八百多元的新書也已送給我們,支教隊(duì)伍整裝待發(fā)!

7月10日早,,我們甫到雞冠鄉(xiāng)就受到當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)的熱烈歡迎,,鄉(xiāng)親們?cè)缇偷弥蝗簭膰?guó)家重點(diǎn)大學(xué)來的學(xué)生要來到山溝助學(xué),紛紛邀請(qǐng)隊(duì)員到自己家住,,把炕打掃的干干凈凈,,拿出平時(shí)不舍得吃的食物款待我們,仔細(xì)看我們的模樣,,拉著我們問大學(xué)是啥樣的,。。,。就這樣,由陌生到適應(yīng)到熟悉,,在為期一周的支教活動(dòng)中,,我常常被一些細(xì)節(jié)感動(dòng)著,來自老鄉(xiāng),、來自學(xué)生,、來自隊(duì)員。

我們分出幾支分隊(duì)到雞冠鄉(xiāng)中學(xué),、雞冠鄉(xiāng)中心小學(xué),、腰營(yíng)小學(xué)、大北小學(xué),、影壁小學(xué)等,。雞冠鄉(xiāng)中心小學(xué)算是條件最好的,但桌椅已磨得缺角還凸凹不平,。大北小學(xué)就依山而建,,擁有六個(gè)教室的平房里擠著小學(xué)生和幼兒園的孩子,由于偏僻人口稀少那里隔年招生,,三個(gè)年級(jí)加起來不到三十人,。算上校長(zhǎng)總共只有三位老師。,。,。然而每個(gè)孩子的眼中都閃爍著勤奮聰慧的光芒,他們的眼神中充滿求知欲和不服輸,,堅(jiān)韌,、樸實(shí),,仿佛任何客觀條件都不會(huì)成為阻擋他們上路的絆腳石。當(dāng)問及他們的理想,,大山里的孩子和山外的孩子沒有任何不同,,當(dāng)醫(yī)生救死扶傷,當(dāng)警察見義勇為,,當(dāng)科學(xué)家,、教師、運(yùn)動(dòng)員奉獻(xiàn)社會(huì),、建設(shè)家鄉(xiāng),。。,。衷心地祝愿他們都會(huì)成為山坳里飛出的金鳳凰,,成為棟梁之材!

這些孩子有時(shí)也會(huì)很頑皮,上課時(shí)為分?jǐn)?shù)爭(zhēng)吵不休,,男孩和女孩之間有著那個(gè)年齡才有的可愛的敵意,,邊維持紀(jì)律邊講課真令我頭痛不已,嗓子喊啞了還得變著法吸引他們的注意力,,但當(dāng)差點(diǎn)被氣哭時(shí),,男孩子們跑到櫻桃林摘來大捧櫻桃遞到我手上,又會(huì)頓時(shí)感動(dòng)得要掉眼淚?,F(xiàn)在,,看著當(dāng)時(shí)拍下的照片,我仿佛依然聽到那清脆的童音“老師你吃!”,,不禁回想起我的老師曾經(jīng)說過的話--其實(shí)老師是最容易滿足的,。我的歡喜小冤家們,何時(shí)才能再見到你們呢?

除了學(xué)生們,,我們天天打交道的就是所住家庭的家長(zhǎng)和孩子了,。大叔會(huì)拉著你一起下農(nóng)田犁地、去小河撈魚,,晚飯時(shí)硬要喝兩盅,,再在院子里搖著扇子納涼。,。,。農(nóng)民的生活不容易,我們這次也切身體會(huì)到了,,掙來每分錢都要靠雙手,,生活省吃儉用都為了供孩子上學(xué)成家。我們從心底期盼著農(nóng)業(yè),、農(nóng)村,、農(nóng)民問題早日解決,,每個(gè)農(nóng)民家庭不再為生計(jì)擔(dān)憂!

再來說說我們的隊(duì)員吧,本科大二大三,,研一研二,,理科工科文科的成員都有,大家雖然生活在同一校園卻未曾謀面,,這次卻因?yàn)楣餐睦硐牒蛺坌淖叩搅艘黄?。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我時(shí)刻感受著每個(gè)人擁有的獨(dú)特的人格魅力,,常被一些細(xì)節(jié)而感動(dòng)而折服,。如大家所住的老鄉(xiāng)家家庭環(huán)境、生活條件各不相同,,大多數(shù)家庭沒有熱水,,更別提洗澡,隊(duì)員們都是用冰涼的地下水洗漱洗衣服;有位研二的師姐所住家還是茅草蓋的房頂,、土坯墻,,暴雨過后仿佛有些傾斜,她還打趣安慰大家說住的是比薩斜塔,,別看危險(xiǎn)其實(shí)結(jié)實(shí)著呢!鄉(xiāng)下交通不方便,,兩個(gè)大二的男生等不到客車就步行40多分鐘去學(xué)校上課。,。。他們的身影成為我記憶中永恒的片段,。

短暫的一周轉(zhuǎn)瞬即逝,,分離的日子到了,每個(gè)人的心中都飽含著濃濃的不舍,,孩子們抱著我們大哭,,老鄉(xiāng)都圍在車邊沉默不語,大家紅著眼睛合最后一張影,。,。。雖然已離開,,但我們的心早己和雞冠鄉(xiāng),、影壁村,和這里的山山水水,、父老鄉(xiāng)親緊緊連在一起,,情誼像山一樣長(zhǎng)在長(zhǎng)青!

后記:隊(duì)員們回到學(xué)校后常收到孩子的來信,說非常想念我們,,要我們一定要再去,,家長(zhǎng)在電話中說孩子明顯學(xué)得比以前有勁了,,我想這些家長(zhǎng)也真正認(rèn)識(shí)到了教育的重要性吧,只要堅(jiān)持下去,,農(nóng)村的教育質(zhì)量一定會(huì)走入良性循環(huán),。這些變化都是我們所期待的,希望能夠有持久的效果,。這是我們第一次搞支教活動(dòng),,經(jīng)驗(yàn)尚不足,也遇到過問題,,如經(jīng)費(fèi)不足等,,愿我們的經(jīng)歷能夠幫助今后此類活動(dòng)的開展!

600字的支教老師教育心得(篇2)

感動(dòng)支教教師心得體會(huì) 支教老師事跡感悟評(píng)價(jià)篇三

從我的內(nèi)心來說,我是一個(gè)比較容易被感動(dòng)的人,,每每通過各種渠道了解到,,我國(guó)的西部教育比較落后,每年都有很多志愿者來到這里奉獻(xiàn)自己的愛心,,甚至有的志愿者長(zhǎng)期地不止一次地來這里為西部教育作貢獻(xiàn),,他們當(dāng)中的優(yōu)秀代表有徐本禹、馮艾,、馬樺等,,他們的支教事跡被廣為傳頌,在中華大地上掀起了關(guān)愛西部教育的熱潮正是他們對(duì)西部教育的摯愛,。這些都喚起了我想為西部的教育做點(diǎn)事情的想法,。閔行區(qū)教育局每年選派支教教師的信息,我都非常認(rèn)真地看,,可惜我的專業(yè)不是語數(shù)外等學(xué)科,,所以前幾年我都無法完成自己的心愿。20__年5月的這次招聘,,教育局終于放開了所有的學(xué)科,,才使得體育學(xué)科的我積聚在心頭多年的想法得以實(shí)現(xiàn)。

20__年8月24號(hào),,我們一行5人,,帶著上海市教委閔行區(qū)教育局以及5所支援學(xué)校的重托來到了美麗的彩云之南――昆明,在此我們受到了最為隆重的歡迎,,省教育廳為款待我們上海101位支教教師,,專門設(shè)了盛宴,同時(shí)給我們提出了殷切的希望,。我們?cè)诮邮苓@最高禮遇的同時(shí),,倍感身上的責(zé)任與壓力。25號(hào)早晨天還沒有亮,我們就奔向昆明機(jī)場(chǎng),,為的是趕上8點(diǎn)35分去臨滄的飛機(jī),,9點(diǎn)15分飛機(jī)安全地降落在臨滄機(jī)場(chǎng)。在機(jī)場(chǎng),,受到了雙江縣教育局董副局長(zhǎng)及沙河中學(xué)校長(zhǎng)的熱烈歡迎,。

在沙河中學(xué),我被任命為音體美教研組副組長(zhǎng),,擔(dān)任初一兩個(gè)班級(jí)的體育課教學(xué),,同時(shí)協(xié)助其他體育教師負(fù)責(zé)每天的早鍛煉課間操。從下半學(xué)期開始,,還負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練,。訓(xùn)練時(shí)間安排在每天的早晨和周一周四的下午。自從參加支教工作以來,,我不敢有絲毫的放松,,除了認(rèn)真上好自己的課以外,經(jīng)常去聽本組當(dāng)?shù)亟處煹恼n,,和他們共同探討教材教學(xué)的方法和手段等,。如果發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮虒W(xué)中存在問題,我會(huì)采取恰當(dāng)?shù)姆绞郊皶r(shí)地予以糾正,。從教案的撰寫到課時(shí)的組織與教法學(xué)法,,再到上課教師的語言表述、教師的示范與講解等等,,在和當(dāng)?shù)亟處煖贤?、交流的時(shí)候,通過具體形象的事例,,恰如其分地把上海先進(jìn)的教育思想教育理念介紹給他們,,讓他們從心理上逐步接受認(rèn)同,最后再運(yùn)用,。因?yàn)樵珏憻捄陀?xùn)練工作的特殊性,可以說,,我是沙河中學(xué)每天起床最早的人,。起來之后,我就去學(xué)生宿舍區(qū)協(xié)助值班教師喚醒學(xué)生,,督促他們起床,,然后再協(xié)助體育教師組織學(xué)生進(jìn)行早鍛煉。特別是在冬天,,整個(gè)早鍛煉幾乎都是在黑暗中進(jìn)行的(學(xué)校僅有一盞路燈),,早鍛煉結(jié)束時(shí)天還沒有亮。因?yàn)槲以诖髮W(xué)學(xué)的是田徑專項(xiàng),學(xué)校根據(jù)我的情況,,在上學(xué)期結(jié)束前,,學(xué)校申請(qǐng)到了臨滄地區(qū)田徑傳統(tǒng)學(xué)校q從本學(xué)期開始,我又增加了一項(xiàng)工作,,即為我校的體育骨干進(jìn)行業(yè)余田徑訓(xùn)練,。憑借自己扎實(shí)的田徑基礎(chǔ),我運(yùn)用較為先進(jìn)的訓(xùn)練理念,、豐富的訓(xùn)練手段,、新穎的訓(xùn)練方法,使學(xué)生的身體素質(zhì)有了明顯的提高,,田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平也在逐步提高,。同時(shí),通過這些體育骨干的帶頭作用,,帶動(dòng)了全校學(xué)生進(jìn)行業(yè)余鍛煉的熱情,。回顧這一年的支教工作,,除了平時(shí)的常規(guī)工作,,我主要做了以下幾件事情:>

1、為沙河中學(xué)的全體學(xué)生和全體教職員工進(jìn)行了田徑規(guī)則及裁判法的培訓(xùn),。通過培訓(xùn),,學(xué)生基本了解了田徑比賽的規(guī)則,教師對(duì)田徑比賽的判罰基本能做到準(zhǔn)確無誤,。為學(xué)校第十八屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開提供了保障,。

2、因?yàn)閷W(xué)校召開田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)缺乏資金,,通過自己和原單位的多次積極溝通協(xié)調(diào),,原單位為運(yùn)動(dòng)會(huì)共出資金2600元,保證了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開,。

3,、20__年10月,在沙河中學(xué)舉行的“三優(yōu)”活動(dòng)中,,為沙河中學(xué)教師上了一節(jié)《體育與健康》示范課,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定及同行的好評(píng),獲得學(xué)校特別獎(jiǎng),,本人所撰寫的論文《談體育課程改革中教師的角色意識(shí)》獲云南省20__年教育科研論文二等獎(jiǎng),。本人所輔導(dǎo)的另外兩篇體育論文,分獲云南省20__年教育科研論文二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。

4,、本人多次在沙河中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及教師的帶領(lǐng)下,,深入到經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家里,,了解他們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,為我校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生初三(1)班的李金喚,、初三(2)班的尹施良分別捐款200元,、150元;為大文中學(xué)85班學(xué)生魯文江捐款100元。上學(xué)期為學(xué)校捐款400元,,用于初一(3)班俸青碩同學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放,。本學(xué)期為學(xué)校捐款200元,用于捐助雙江自治縣文庫小學(xué),。個(gè)人捐款累計(jì)1000多元,。通過本人寒假期間在原單位的宣傳介紹沙河中學(xué)的情況,原單位的師生為沙河中學(xué)捐款累計(jì)8300多元,,為沙河中學(xué)奉獻(xiàn)了一份愛心,。原單位的黨支部及教工團(tuán)支部決定和沙河中學(xué)初一(5)班的李冬梅、初二(3)班的陶月萍,、初二(2)班的李真蘭3位同學(xué)結(jié)對(duì)子,,每人每年接受資助800元。

5,、在縣教研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下,,深人到全縣的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行所任教學(xué)科的聽課評(píng)課工作。通過和這些教師的溝通交流,,肯定其優(yōu)點(diǎn),,并指出他們所要努力的方向,得到了同行的肯定和贊許,。

6,、受縣體育教研員的委托,負(fù)責(zé)起草雙江自治縣中小學(xué)體育教師大比武方案,,為全縣體育教師進(jìn)行體育教學(xué)及論文撰寫培訓(xùn),,并被聘請(qǐng)為此次大比武的特邀評(píng)委。

7,、所撰寫的小文章《如何靈活處理教材》《體育課與業(yè)余訓(xùn)練的關(guān)系》發(fā)表于《中國(guó)體育報(bào)》學(xué)校體育版中的教師論壇;撰寫的文章《也談邊疆少數(shù)民族地區(qū)廣播體操教學(xué)》等也發(fā)表在有關(guān)刊物上,。

8、利用休息時(shí)間,,在同事魯應(yīng)良老師的帶領(lǐng)下,深人到離縣城40多公里的大文鄉(xiāng)一師一校――展南小學(xué)實(shí)地考察,,通過考察,,了解到那里更艱苦的環(huán)境和辦學(xué)條件,同時(shí)為該小學(xué)捐助價(jià)值100多元的籃球、羽毛球拍及羽毛球,。

9,、為改善沙中的辦學(xué)條件,幫助這里的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,,通過和自己的同學(xué)積極聯(lián)系,同學(xué)答應(yīng)為學(xué)校購(gòu)置一臺(tái)筆記本電腦和配套的投影儀等設(shè)施,,并設(shè)置經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫助基金及優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)基金,,兩項(xiàng)基金累計(jì)每年2萬元。

轉(zhuǎn)瞬之間,,一年的支教生活馬上就要結(jié)束了,,在這一年當(dāng)中,我們上海教師的工作態(tài)度,、工作作風(fēng),、先進(jìn)的教育理念和教育方法得到了支教學(xué)校師生的肯定;同時(shí)也和他們結(jié)下了深厚的友誼。忘不了,,在炎炎的烈日下,,我們和沙中全體師生一起進(jìn)行的軍訓(xùn);忘不了,在沙中第十八屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,參賽學(xué)生所表現(xiàn)出的力爭(zhēng)上游,、奮力拼搏的精神;忘不了,我們和全體沙中師生共同慶祝沙河中學(xué)30周年校慶時(shí)所展示的恢弘壯觀,、氣勢(shì)磅礴的場(chǎng)面;忘不了,,沙中全體教職工在小黑江邊檢站附近進(jìn)行集體燒烤的樂趣;忘不了,沙河中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?cè)陔p江潑水節(jié)“潑水”和少數(shù)民族文化藝術(shù)節(jié)所進(jìn)行“摸你黑”的狂歡鏡頭;忘不了,,我們和沙河中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一起去爬大茶山觀大茶樹所進(jìn)行的一次勇敢者活動(dòng);我們和沙中全體師生為迎接“五四”運(yùn)動(dòng)88周年所進(jìn)行的歌唱聯(lián)歡……這些情景至今仍清晰地浮現(xiàn)在腦海里,,這是我們和沙中師生友誼的最好見證和詮釋。

對(duì)于這一年的支教工作,,我深有感觸和體會(huì):

1,、支教,是生活對(duì)意志的一次磨礪,。

2,、支教,是一次學(xué)習(xí)的過程,。

3,、支教,是一次業(yè)務(wù)水平提升的過程,。

4,、支教,,是一次靈魂凈化的過程。

5,、支教,,豐富了自己的人生閱歷。

最后,,我應(yīng)該感謝閔行區(qū)教育局原工作單位――上海市吳涇中學(xué)給我的這次機(jī)會(huì),,能讓我為西部的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力,能在增進(jìn)滇滬人民的友誼,、幫助云南的教育事業(yè)上,,記錄著自己人生中光彩的一筆。

我為自己選擇支教感到驕傲,,為我選擇支教感到有價(jià)值,,它讓我實(shí)現(xiàn)了自己積蓄已久的想法。支教,,它是我人生中最有意義的一次選擇,。

600字的支教老師教育心得(篇3)

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