人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班主任自我介紹發(fā)班群篇一

大家好,，在自我介紹之前我想先考大家一個(gè)問題。電影<<閃閃的紅星>>里面有個(gè)地主,有句經(jīng)典的臺(tái)詞-誰知道,，提示一下,，這個(gè)角色由老演員劉江老師擔(dān)任,。

"我胡漢三又回來啦",。我也想套用這么經(jīng)典的臺(tái)詞"我三寶兒又回來了"。

為什么這么說呢,，因?yàn)樽鳛楣茉阂黄趯W(xué)員,，我很榮幸能參加管院二期培訓(xùn)，作為班主任,，我將和大家共同完成接下來一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,。首先，對(duì)各位學(xué)員的到來表示熱烈的歡迎,，大家旅途辛苦了,。

我是xx工廠的主管，因?yàn)槊种械娜齻€(gè)字都帶寶字蓋,，所以大家都愛叫我"三寶兒"——取吉祥三寶兒之意,。在一期培訓(xùn)自我介紹上，我們本期的教務(wù)主任吳曉當(dāng)時(shí)還在青島工作,，說請(qǐng)大家吃海鮮,。輪到我時(shí)我就引用趙本山老師的一句話"雞頭白臉的吃一頓得多少錢"，就是這句話讓大家記住了我這性格開朗的東北女生,。今天我希望借"胡漢三"的`影響力再紅一把,，他叫"胡漢三",，我叫"三寶兒"我倆都是"三"字輩的嘛。

不同的是他是搜刮民脂民膏的地主惡霸,，我可是班主任——人類靈魂的工程師,。最后，希望在接下來一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活中大家能互相幫助,，共同進(jìn)步,，保持一個(gè)良好積極的心態(tài)，參與進(jìn)去,。每個(gè)人都能有所收獲,，取得優(yōu)異的成績(jī)。心態(tài)好,，培訓(xùn)成,，不成也成。心態(tài)壞,，培訓(xùn)敗,，不敗也敗。橫批：心態(tài)決定成敗,。

結(jié)束之前再提問個(gè)問題："我叫什么名字",。——看,，我說我是人類靈魂的工程師吧,，經(jīng)過我這么一輔導(dǎo)，大家都進(jìn)步的很快嘛,。謝謝大家!

班主任自我介紹發(fā)班群篇二

同學(xué)們好,！

我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興，我呢,，是你們的新班任,，名字叫xxxx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng),。

一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生,，令你感到緊張。但請(qǐng)同學(xué)們放松心情,，今后三年,，這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家,，每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友,，你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的.心情也比較激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來說也是新鮮的,，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,，同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生，我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,，同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟,、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。

老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè),，擔(dān)任地理科的教學(xué),，老師不是完人，不可能所有知識(shí)都面面俱到,，但老師是文科出身,，對(duì)文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛,，希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋,！很開心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中,、在大學(xué)的日子,。

我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子，這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo),，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,，一定能實(shí)現(xiàn)！最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,，可能你有這樣或那樣的原因,，沒有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因,，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入,，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,，你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,，我希望你們要有跑贏決賽的信心！但是,，老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀，在社會(huì)上,，一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要,，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里,，把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的心里,！

祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步！相信你們將是最棒的！

謝謝大家,。

班主任自我介紹發(fā)班群篇三

各位家長(zhǎng)朋友：

你們好!我是四年級(jí)四班的新班主任,、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學(xué)校(小學(xué)部)中高年段任教,，擔(dān)任班主任兼語文老師,。在班級(jí)管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),，所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。現(xiàn)在加入美加這個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體中,，希望在所有家長(zhǎng)的支持下共同見證孩子們的成長(zhǎng),。

梁老師留下的這個(gè)班是一個(gè)班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、禮樂善思的集體,，我很榮幸的成為這個(gè)班級(jí)的新班主任,。我知道，孩子們對(duì)梁老師都是特別有感情的,，那種留戀,、不舍是一定會(huì)有的，這才是孩子的本色,。對(duì)于新老師,，孩子們還有些不適應(yīng)，所以我與孩子們還需要一段時(shí)間相互了解,，相互溝通,。梁老師還是會(huì)像從前一樣愛他們，關(guān)注他們,，不同的是現(xiàn)在又多了一個(gè)新的梁老師來愛他們!我會(huì)盡我所能幫助孩子,、關(guān)心孩子，孩子們將得到更多的關(guān)愛,。當(dāng)然,，在互相適應(yīng)的這段時(shí)間里，也需要各位家長(zhǎng)的配合,，有任何的想法及時(shí)與我溝通,，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

我叫,，來自，出身于遼我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí),，不怕吃苦的習(xí)慣,，在大學(xué)的五年中，我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力,，我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過的,，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難.特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?，初來乍到,，總?huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出"不買賬"的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,，通過不斷的找同學(xué)談心,，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了.經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的'課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,，除此之外,，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想,，這樣他們才能接受你,，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

作為一名光榮的人民教師,，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:

一.熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心,，關(guān)心，責(zé)任心,，寬容心,，細(xì)心等，做到"唐僧"式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生,。師者,，傳道，授業(yè),，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用,，潛移默化,，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過與老師的接觸，積極體會(huì),，從中感悟,。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流,，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,，愿意上他的課,。

二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為"蠟燭"，點(diǎn)燃了自己,，照亮了別人,，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我,，一位平凡的教師,，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師,，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師,。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

班主任自我介紹發(fā)班群篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的申請(qǐng)書,。古語有云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學(xué),，是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，因?yàn)樵谶@里可以盡展魅力、充實(shí)自己!競(jìng)爭(zhēng)激烈的班助海選,，是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),，因?yàn)樵谶@里，可以實(shí)現(xiàn)追求,，超越自己!此時(shí)此刻,，懷著激動(dòng)的心情，我誠摯地向您提出申請(qǐng),，大膽自薦!

本人工作踏實(shí),，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng),，并且有一定的溝通能力和組織管理能力,，我相信自己有能力勝任班助一職,。下面是我對(duì)班助的認(rèn)識(shí)及自我條件的介紹。

一,、我對(duì)班主任助理工作的認(rèn)識(shí)

工作性質(zhì)：班主任助理,，簡(jiǎn)稱班助，隸屬于輔導(dǎo)員,，在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作,，既有學(xué)生助理的角色，又有班主任的功能,。它是一項(xiàng)“助人助己”的事業(yè),，在配合學(xué)院開展各項(xiàng)工作的同時(shí)，既可以幫助新生在短時(shí)間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活,，又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升,。

工作任務(wù)：更好的對(duì)新生進(jìn)行教育和管理，既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，又要鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并付諸行動(dòng)。另外,，還需要采取一系列措施提升整個(gè)班級(jí)的凝聚力,。

二、自我條件介紹

思想上：自覺遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，已順利通過第四十五期黨課培訓(xùn),，積極向黨組織靠攏，還注重科學(xué)理論的積累,，關(guān)注時(shí)事,，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)上：目標(biāo)明確,，不斷進(jìn)取,，各項(xiàng)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，已通過大學(xué)英語四級(jí)和普通話水平等測(cè)試,， “學(xué)無止境”，帶著顆謙虛務(wù)實(shí)的心,，我依然在這條求知的道路上堅(jiān)實(shí)地邁出一個(gè)個(gè)腳印,，爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的人才。

工作上：有幸通過競(jìng)選成為了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的'追求,，勤懇踏實(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力去營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，帶領(lǐng)我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績(jī),。

生活上：樂觀積極,，待人和善,，利用假期時(shí)間兼職，與朋友創(chuàng)辦一家補(bǔ)習(xí)班,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，獲得一致好評(píng),。在幫助別人的同時(shí),，自己也可以學(xué)到很多東西，減輕了家里的負(fù)擔(dān),。

以上是我對(duì)班助一職的理解和認(rèn)識(shí),，在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,，但我會(huì)竭力去當(dāng)一名盡職的班助,。希望您們給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，不勝感激!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

班主任自我介紹發(fā)班群篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，朋友們：

大家好,！從教x年，我就是x年的班主任,、語文教師,，在班級(jí)管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),，掌握不同學(xué)段的管理方式,，所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。也正因?yàn)檫@樣,，這次知行x班主任培訓(xùn),，我作為一名一線的班主任，被選派參加了在x舉行的集中培訓(xùn),，回來后,，承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語文教學(xué)中,，我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,，嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué),、引導(dǎo)自授,、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法，現(xiàn)在我正摸索,、研究,、總結(jié)很適用于我的"語文情感教學(xué)法",。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：作為一個(gè)男人,，我很不容易動(dòng)情,，然而今天聽杜老師深情的范讀，入情入境的引導(dǎo),，我差點(diǎn)流淚了,，從來沒有過如此的感動(dòng)，語文教學(xué),，就應(yīng)該這樣入情入境,，讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓！對(duì)于語文課堂的駕馭能力,，我從來沒有懷疑過自己,，我甚至能做到：時(shí)而溫情感人催人淚下，時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省,，時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑,。學(xué)校、全區(qū),、全市,，我都上過示范課，且都得到專家,、教師的高度評(píng)價(jià),，全區(qū)課賽我也拿過一等獎(jiǎng)，但因?yàn)?5歲年齡的限制,，我未能參加過市級(jí),、省級(jí)語文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師最大的遺憾,。

在教學(xué)中,，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力和寫作水平，我很注重課前三分鐘的語文實(shí)踐活動(dòng)的開展,，學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘,，交流自己一天中學(xué)習(xí)語文的感受、暢談生活中的語文,、分享名著和經(jīng)典習(xí)作,。我?guī)У膶W(xué)生，多次獲省級(jí)小作家作文一二三等獎(jiǎng),，我的教學(xué)成績(jī)名列前茅,，得到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在興趣班中一直擔(dān)任著寫作,、小記者班輔導(dǎo)老師,。

我不斷地學(xué)習(xí),，努力的提高自己各方面的能力，以積極的心態(tài)參與競(jìng)爭(zhēng),。x年以來,，獲得過臨滄縣x"優(yōu)秀教師"的稱號(hào)，榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競(jìng)賽小學(xué)組語文一等獎(jiǎng),、數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng),，多次被評(píng)為區(qū)級(jí),、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師,、教學(xué)能手、骨干教師,、師德標(biāo)兵,，所撰寫的論文多次獲得國家級(jí)、省級(jí),、市級(jí)一二三等獎(jiǎng),。

當(dāng)然，成績(jī)只代表過去,，教學(xué)中,，我們會(huì)遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學(xué)生,，要管理好每一個(gè)班級(jí),，讓每一個(gè)孩子都學(xué)好語文，就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教法,，讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。無論遇到什么樣的班級(jí)，什么樣的孩子,，什么樣的問題,，相信我都能處理好，因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育,、熱愛孩子的心,，我自己是個(gè)有理想，有責(zé)任心的好老師,，在我所選擇的教育這條路上,，我始終堅(jiān)信我也會(huì)"收獲教育之果實(shí)，享受教育之甘甜,。"這就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本,。謝謝大家,！

大家好，首先歡迎你們來到我們這個(gè)大家庭,。希望在這短暫的三年時(shí)間里,，我們能相處融洽，彼此了解,、彼此幫助,、彼此成長(zhǎng)。聽到“短暫”這個(gè)詞,，我看到有些同學(xué)流露出懷疑的眼神,，對(duì)，沒錯(cuò),，就是短暫,。“三年的時(shí)間,，說長(zhǎng)也長(zhǎng),，說短也短?！边@是我在進(jìn)入初中時(shí),，我們班主任跟我說的第一句話。我當(dāng)時(shí)還在想,，怎么可能短呢,！三年那么長(zhǎng)。我想有懷疑眼神的你是幸福的,，因?yàn)槟氵^去的生活太快樂了,，所以不舍得跟它們說再見。記憶,，特別是美好的記憶總不會(huì)過去,，希望它們給你帶來的是勇氣，讓你在新班級(jí),、新學(xué)校,、新環(huán)境里能學(xué)習(xí)和生活得更好。

我姓陳,，叫曉梅,，是我們同學(xué)這三年的班主任，大家以后叫我陳老師,，也可以叫我曉梅老師,。再次歡迎你們來到我們班級(jí)，這么多學(xué)校，你來到這所學(xué)校,，有九個(gè)班級(jí),，你進(jìn)入了我們班。這是幾百年前不斷回眸才獲得的緣分,，想必當(dāng)時(shí)我們都快扭斷脖子了吧,。千里來相會(huì)怎么能浪費(fèi)這良辰美景呢？我覺得最美好的'景x就是看到你們努力的樣子,，要知道除了愛笑的孩子肯定是美女帥哥外,，努力的樣子是最美的。我喜歡拍照,，我也喜歡留下生活的記錄,，我更喜歡留下你們努力的樣子。所以,，多給我這樣的機(jī)會(huì)吧,，讓我記錄你們每個(gè)人的成長(zhǎng)，無論是快樂的,，難過的，委屈的,，激動(dòng)的,，喜悅的，悲傷的,，有味道才會(huì)是一道難忘的菜,。但我希望這會(huì)是一道讓人喜歡的作品。你的三年只有一次,，這三年你都在完成這個(gè)作品,。有些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在剛開始的時(shí)候加足馬力往前奔跑，在跑的過程看到好玩的就停了下來,。有些學(xué)姐愛美,，化妝又覺得好玩，從此學(xué)業(yè)就荒廢了,。你撿起來完全有能力,，我絕對(duì)相信你可以的。但,，誰給你三年的時(shí)間呢,？有些男同學(xué)在入學(xué)之后看到很多漂亮女生，也就無心學(xué)習(xí)了,，牽腸掛肚的,，為了“愛情”消得人憔悴。你說夏天的果子好吃嗎？它是青x的,，苦苦的,，有些事情要等著年齡到了再去做，秋天的果兒又香又甜,。彼此促進(jìn)共同進(jìn)步才是現(xiàn)階段我們要做,，而且是努力要做的。三年,，開了個(gè)頭,，你來接吧。