我們得到了一些心得感悟以后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得感悟,，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家。

小學生讀大鬧天宮的感受 課堂的感悟篇一

翟志剛叔叔,、王亞平阿姨和葉光富叔叔首先向我們介紹了他們工作和休息的地方。然后向我們展示了太空細胞學研究實驗,。讓我覺得有趣的是,，心肌細胞一閃一閃地跳動著呢。

你覺得,，在空間站里,，能夠像在地面上一樣走路嗎？答案是,，不能,！叔叔阿姨們用行動告訴了我們答案。

在太空,，浮力也會消失,。水膜張力實驗和水球光學實驗更是讓我張大了嘴巴。但我最喜歡的是泡騰片實驗,。因為看上去又美麗,、又好玩兒，還有香味呢,！

太空是神秘的,，是廣闊的,?？戳私裉斓倪@節(jié)課，我對太空充滿了好奇,。我要好好學習,，長大以后，也要當一名航天員,，去探索宇宙,。

小學生讀大鬧天宮的感受 課堂的感悟篇二

今天是不一樣的一天，因為我們上了第一堂“天宮課堂”,。這次的“天宮課堂”是由王亞平和葉光富三位宇航員主講的,。

王亞平老師帶我們參觀太空艙。我們先參觀廚房區(qū),，這里有加熱食物的微波裝置,，有裝著飲用水的飲水機,，還有冰箱，這樣宇航員在太空就能吃到新鮮的食物,。

然后我們再參觀太空跑臺和太空自行車,。因為宇航員在太空待久了，會影響健康,，所以他們在太空艙內也需要保持運動來鍛煉身體,。王亞平老師給我們示范了騎太空自行車。

最后,，葉光富老師用顯微鏡給我們展示了細胞跳動,。

參觀完太空艙，王亞平老師和葉光富老師還給我們做了四個太空實驗,。第一個實驗：葉光富老師表演了太空轉身,。可以用右手轉圈,，越轉越快,。也可以雙臂伸直，讓身體轉起來,，雙臂反復合攏,、張開……這樣就可以在太空自如轉身了。第二個實驗：制作一片水膜,，再折一朵花,，把它放在水膜上，它就會慢慢張開了,。第三個實驗：在水膜里注入更多的水,，水膜就變成了水球。再用針管往水球里注入一些空氣,，水球里就出現(xiàn)了一顆小氣泡,，王亞平老師走到水球后面，會發(fā)現(xiàn)水球里王亞平老師的臉是倒著的,，而小氣泡里的卻是正著的,。第四個實驗：王亞平老師往水球里注入了藍色的色素，然后再放入一片黃色的泡騰片,，會發(fā)現(xiàn)水球產(chǎn)生了很多黃色的小氣泡,，黃色和藍色相互融合，這時候的水球就想地球一樣美麗,。

今天的“天宮課堂”真是神奇有趣,！

小學生讀大鬧天宮的感受 課堂的感悟篇三

在太空有著一顆蔚藍的球，它叫地球,，在太空中有一艘宇宙飛船,，它叫天和核心艙,，在里面有三名宇航員，他們分別是王亞平,、葉光富,、翟志剛。他們?yōu)槲覀冎v解了許多有趣的知識,。

首先,，王亞平宇航員，她為我們講解了天和核心艙里面的生活區(qū),、衛(wèi)生區(qū)以及廚房,，讓我知道了廚房里面的冰箱雖然很小，但是可以讓宇航員吃上新鮮的食物,。

然后,，我知道了宇航員和我們的衣服并不相同，他們的衣服上帶有許多特殊的裝置,，這件衣服叫做企鵝服可以幫助宇航員們避免肌肉萎縮,。

接著，三位宇航員為我們做了各種各樣的實驗,，例如,，在太空把一顆乒乓球放在水中，乒乓球不會像在地球一樣浮起來,，而是沉下去,。

通過這次“天宮課堂”第一課的視頻，讓我知道了太空有很多事情是和地球不相同的,，如：在太空一顆乒乓球放在水中是沉下來的,，而地球上是浮起來的。太空有著無窮的奧秘,，有無盡的樂趣,，等著我們去發(fā)現(xiàn)和探索。