在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來看看吧

兼職狀況調(diào)查報(bào)告兼職的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇一

調(diào)查地點(diǎn)：學(xué)院

調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生

調(diào)查內(nèi)容：關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況,，以及其中所反應(yīng)出來的問題。

調(diào)查方法：問卷調(diào)查

一,、目的：現(xiàn)在社會(huì)上普遍反應(yīng)大學(xué)生兼職眼高手低,，所以身為大二學(xué)生的我，對(duì)于社會(huì)充滿了好奇,，但是又不能充分體驗(yàn)找工作是如何的艱難,，恰好大學(xué)生的空閑時(shí)間很多，老師要求在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,，而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑，對(duì)此,，為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等,，特開展了此次調(diào)查活動(dòng)。

二,、調(diào)查結(jié)果：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)38%的同學(xué)對(duì)做兼職持良好,、贊成的態(tài)度，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷,，這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然,，也有22%的是為了賺點(diǎn)生活費(fèi),，減輕父母的負(fù)擔(dān),，這22%的同學(xué)中，月生活費(fèi)在300-600元左右占大多數(shù),。2.40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),，40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而48%的同學(xué)會(huì)在寒暑假做兼職,。3.92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單,、做促銷和禮儀。極少數(shù)同學(xué)則會(huì)選擇模特兒和家教等兼職工作,，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦,。隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展，50%的同學(xué)愿意在網(wǎng)上做威客網(wǎng)絡(luò)兼職,、付費(fèi)調(diào)查兼職或者做網(wǎng)店代理兼職,。

三、數(shù)據(jù)分析

1.絕大部分同學(xué)對(duì)兼職持贊成態(tài)度,，最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，而是由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少。

2.有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),，這就要求同學(xué)們要合理安排時(shí)間,，不要得次失彼，所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長假時(shí)期做兼職,。

3.既然做兼職的`目的是為了積累經(jīng)驗(yàn),，那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型，如果是經(jīng)管系的,，可更多地考慮促銷方面的工作,，學(xué)習(xí)旅游管理的，可選擇促銷,、禮儀和餐飲等多種工作,，與此同時(shí)，也要提高自己的警覺性,，小心兼職騙局,。

四、總結(jié)：大學(xué)生可適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地選擇適合自己的兼職工作,，這樣可在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，豐富大學(xué)生活,，提高自身能力,，但也要正確看待和對(duì)待兼職，要有選擇性,，不能把兼職看的比學(xué)業(yè)還重,，更不要占用大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間,，應(yīng)該掌握好尺度。

兼職狀況調(diào)查報(bào)告兼職的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二

打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的首選,。根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,，除了賺點(diǎn)小錢，減輕家庭負(fù)擔(dān);而且學(xué)會(huì)接觸各類社會(huì)人士,，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn);不浪費(fèi)空余時(shí)間,，理論結(jié)合實(shí)際，也是為今后工作打基礎(chǔ),。

我們是年輕人,，我們不可能與世隔絕，也不愿成為死讀書的書呆子 ,，這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲,。因此許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是大學(xué)生的 輔助品 ，通過兼職,、實(shí)習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受,，也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西。不論是什么職業(yè)沒有層次,，都能在其中學(xué)到許多東西,，有它的利與弊，有可以汲取的地方與不可汲取的地方,，要看本人是這樣看待的了,。有的大學(xué)生認(rèn)為只要是有報(bào)酬，就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符,，只要可以令他們接受的工作,，可以勝任，他們都會(huì)去做,。

后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭,，不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟(jì)條件，還是自身的價(jià)值觀,，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低,。因此,，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的。

如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職,。其中有的大學(xué)生表示他們?cè)诩媛毱陂g,，由于學(xué)習(xí)時(shí)間大量減少，最終在期末考試中掛科了,，用他自己的話說就是得不償失,、而且免不了有居心叵測(cè)的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學(xué)生，這樣一來,，大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)人身安全便得不到保障了?，F(xiàn)代社會(huì)急需綜合型的人才，它需要你具備專業(yè)知識(shí)之外,，更需要你有良好的實(shí)踐動(dòng)手的能力,。畢竟，給我們一本書我們可以記很多知識(shí),，可過不了多久我們便會(huì)忘記;然而給我們一份工作,，我們做好它，留下便是不可磨滅的經(jīng)驗(yàn),。畢竟大學(xué)生畢業(yè)之后,，只能做一些與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的職業(yè)了，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),，更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷!他們需要在打工中磨練自己,，鍛煉自己!

通過調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,，家長們基本同意子女兼職并予以支持,。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，不知如何應(yīng)對(duì),，有些同學(xué)還被欺騙過,。但也有一部分同學(xué)善于交際，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,，使大家在豐富課余生活的同時(shí)，既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報(bào)酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

大學(xué)生找到一份兼職工作,，尤其是一份令自己滿意的兼職工作,，無疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn);另一方面,，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力,。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),，拓寬兼職的渠道,，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,。

兼職狀況調(diào)查報(bào)告兼職的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇三

調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生兼職情況、進(jìn)行兼職的目的,、工種及影響

調(diào)查目的：通過調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度,，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況。

理財(cái)在近些年來形成了一股熱潮,，不知不覺間,，理財(cái)已經(jīng)成為了一個(gè)話題、一種趨勢(shì)甚至成為了一項(xiàng)事業(yè),。大學(xué)生已經(jīng)接觸到了理財(cái)這個(gè)概念,，然而要培養(yǎng)大學(xué)生的理財(cái)能力，就要清楚地掌握大學(xué)生的理財(cái)需求。

從性別來看,，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教,，分別有16.3%的男生,，78.4%的女生做過促銷，分別有13.2%的男生,，29.4% 的女生發(fā)過傳單,，同時(shí)，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,、家政,、餐飲等兼職工作。從年級(jí)來看,，一年級(jí),，二年級(jí)，三年級(jí)分別有65%,，75.5% ,，98%的同學(xué)做過家教，分別有5%,，7.5%,，26%的同學(xué)做過促銷，分別有20%,，30%,，16%的同學(xué)發(fā)過傳單。

有這樣一種說法：態(tài)度決定一切,，而學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度究竟對(duì)他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對(duì)兼職持接受但不支持的態(tài)度,，而剩下的20%便既不支持也不反對(duì)，這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀,。而親友對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì),，44%的可接受，但不支持,，僅有8%的是堅(jiān)決反對(duì),。看來親友們并不十分反對(duì)兼職,，他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn),，而少數(shù)的家長認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)該進(jìn)行什么“社會(huì)實(shí)踐”而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,，因此他們堅(jiān)決反對(duì),。

方法:一是采用問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)的相關(guān)情況自行設(shè)計(jì)，經(jīng)預(yù)試,、反復(fù)修改后形成,，問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份,，有效問卷138份;二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,，通過qq、email,、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷,。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人，問卷做到了隨機(jī)發(fā)放;三是一對(duì)一談話或座談會(huì)等形式獲取信息,，進(jìn)一步了解被調(diào)查者的消費(fèi)心理和價(jià)值取向,。訪談的方式隨機(jī)選擇了愿意接受訪問的65人.三種形式形成互補(bǔ)，相互促進(jìn),，使我們的研究更具客觀性,。

對(duì)于初入大學(xué)的新生而言，接觸兼職機(jī)會(huì)較少,，在接受調(diào)查的100個(gè)人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷,，60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實(shí)踐過，僅有5%的學(xué)生從未想過兼職,。從數(shù)據(jù)來看,，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實(shí)自己的生活，而由于多種原因并沒有實(shí)現(xiàn),。剩下的同學(xué)不是“一心想讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事”便是認(rèn)為無所謂，不兼職也沒什么影響,，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了,。但就我的觀點(diǎn)來看，對(duì)大學(xué)生來說,，兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財(cái)富,，對(duì)我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職,，只要能從兼職中有所收獲我們對(duì)兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的,。

根據(jù)個(gè)人的具體情況而定，認(rèn)為可鍛煉自己的能力,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,，選擇可以賺錢，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%,，選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知,，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì),，拓寬交際面,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,，減輕家庭負(fù)擔(dān)?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力,。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,?？梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地,，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。

根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,，認(rèn)為可鍛煉自己的能力,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%，選擇可以賺錢,，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%,，選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知,，做兼職不僅僅是為了賺錢,，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì)，拓寬交際面,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,，減輕家庭負(fù)擔(dān)?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力,。

如今社會(huì)大學(xué)生就業(yè)越來越難了,， 大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素,。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,。可見有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧,。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便,。

兼職狀況調(diào)查報(bào)告兼職的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇四

調(diào)查目的：通過調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度,，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況。

組長：xxx

組員：

調(diào)查員：xxx,、xxx,、

文獻(xiàn)調(diào)查員：xxxxxx

文字編輯：xxxxxxxxxxxxxxx

有這樣一種說法：態(tài)度決定一切，而學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度究竟對(duì)他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對(duì)兼職持接受但不支持的態(tài)度,，而剩下的20%便既不支持也不反對(duì),，這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀。而親友對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì),，44%的可接受,，但不支持，僅有8%的是堅(jiān)決反對(duì),?？磥碛H友們并不十分反對(duì)兼職，他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn),，而少數(shù)的家長認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,，不應(yīng)該進(jìn)行什么社會(huì)實(shí)踐而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活，因此他們堅(jiān)決反對(duì),。

對(duì)于初入大學(xué)的新生而言,，接觸兼職機(jī)會(huì)較少，在接受調(diào)查的100個(gè)人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷,，60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實(shí)踐過,，僅有5%的學(xué)生從未想過兼職,。從數(shù)據(jù)來看，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實(shí)自己的生活,，而由于多種原因并沒有實(shí)現(xiàn),。剩下的同學(xué)不是一心想讀圣賢書，兩耳不聞窗外事便是認(rèn)為無所謂,，不兼職也沒什么影響,，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了。但就我的觀點(diǎn)來看,，對(duì)大學(xué)生來說,，兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財(cái)富，對(duì)我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的,，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職,，只要能從兼職中有所收獲我們對(duì)兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的。

根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,，認(rèn)為可鍛煉自己的能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,，選擇可以賺錢,，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%，選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知,，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì),，拓寬交際面,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,，減輕家庭負(fù)擔(dān),。總而言之,，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素,。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活?？梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的`大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧,。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便,。

根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,，認(rèn)為可鍛煉自己的能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,，選擇可以賺錢,，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%，選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知,，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì),，拓寬交際面,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,，減輕家庭負(fù)擔(dān),。總而言之,，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素,。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活?？梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧,。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地,，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便,。

兼職狀況調(diào)查報(bào)告兼職的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇五

打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的首選。根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,，除了賺點(diǎn)小錢,，減輕家庭負(fù)擔(dān);而且學(xué)會(huì)接觸各類社會(huì)人士,，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn);不浪費(fèi)空余時(shí)間，理論結(jié)合實(shí)際,，也是為今后工作打基礎(chǔ),。

我們是年輕人，我們不可能與世隔絕,，也不愿成為死讀書的書呆子,，這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲。因此許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是大學(xué)生的輔助品,，通過兼職,、實(shí)習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受，也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西,。不論是什么職業(yè)沒有層次,，都能在其中學(xué)到許多東西，有它的利與弊,，有可以汲取的地方與不可汲取的地方,，要看本人是這樣看待的了。有的大學(xué)生認(rèn)為只要是有報(bào)酬,，就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符,，只要可以令他們接受的工作，可以勝任,，他們都會(huì)去做。

后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭,，不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟(jì)條件,，還是自身的價(jià)值觀，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低。因此,，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。

如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職,。其中有的大學(xué)生表示他們?cè)诩媛毱陂g，由于學(xué)習(xí)時(shí)間大量減少,，最終在期末考試中掛科了,，用他自己的話說就是得不償失.而且免不了有居心叵測(cè)的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學(xué)生，這樣一來,，大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)人身安全便得不到保障了?，F(xiàn)代社會(huì)急需綜合型的人才，它需要你具備專業(yè)知識(shí)之外,，更需要你有良好的實(shí)踐動(dòng)手的能力,。畢竟，給我們一本書我們可以記很多知識(shí),，可過不了多久我們便會(huì)忘記;然而給我們一份工作,，我們做好它，留下便是不可磨滅的`經(jīng)驗(yàn),。畢竟大學(xué)生畢業(yè)之后,，只能做一些與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的職業(yè)了，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),，更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷!他們需要在打工中磨練自己,，鍛煉自己!

通過調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,，家長們基本同意子女兼職并予以支持,。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,，不知如何應(yīng)對(duì),，有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)善于交際，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,，使大家在豐富課余生活的同時(shí)，既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報(bào)酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

大學(xué)生找到一份兼職工作,，尤其是一份令自己滿意的兼職工作,，無疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn);另一方面,，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力,。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),，拓寬兼職的渠道,，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,。

兼職狀況調(diào)查報(bào)告兼職的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇六

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚,。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編為大家整理的兼職狀況調(diào)查報(bào)告,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

調(diào)查目的：通過調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度,，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況。

調(diào)查員：xxx,、xxx,、

文字編輯：xxxxxxxxxxxxxxx

有這樣一種說法：態(tài)度決定一切，而學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度究竟對(duì)他們兼職的取向有多大的影響呢,？有80%的大學(xué)生對(duì)兼職持接受但不支持的態(tài)度,，而剩下的20%便既不支持也不反對(duì)，這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀,。而親友對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì),，44%的可接受,，但不支持，僅有8%的是堅(jiān)決反對(duì),?？磥碛H友們并不十分反對(duì)兼職，他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn),，而少數(shù)的家長認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,，不應(yīng)該進(jìn)行什么社會(huì)實(shí)踐而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活，因此他們堅(jiān)決反對(duì),。

對(duì)于初入大學(xué)的'新生而言,，接觸兼職機(jī)會(huì)較少，在接受調(diào)查的100個(gè)人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷,，60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實(shí)踐過,，僅有5%的學(xué)生從未想過兼職。從數(shù)據(jù)來看,，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實(shí)自己的生活,，而由于多種原因并沒有實(shí)現(xiàn)。剩下的同學(xué)不是一心想讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事便是認(rèn)為無所謂,，不兼職也沒什么影響，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了,。但就我的觀點(diǎn)來看,，對(duì)大學(xué)生來說，兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財(cái)富,，對(duì)我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的,，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職，只要能從兼職中有所收獲我們對(duì)兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的,。

根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,，認(rèn)為可鍛煉自己的能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,，選擇可以賺錢,，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%，選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知,，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì),，拓寬交際面,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕家庭負(fù)擔(dān),?？偠灾^大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力,。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素,。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,。可見有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧,。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便,。

兼職狀況調(diào)查報(bào)告兼職的調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇七

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，競爭的激烈，就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,，為了畢業(yè)后能夠更好的適應(yīng)社會(huì),，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,，更重要的是在一定程度上接觸了社會(huì),，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的綜合實(shí)力,。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象,，并且成為大學(xué)生活的有機(jī)組成部分，是一種不可忽視的'現(xiàn)象,。兼職是大學(xué)生交際圈的突破,，是大學(xué)生生活的潤滑劑，也是大學(xué)教育在地域上的延伸,。無論同學(xué)們有沒有做過兼職,，眼下都存在著一條漫漫兼職路,。在這條路上,，我們?cè)撛趺醋撸呦蚝畏侥兀吭诩媛毠ぷ髦信龅降睦щy和挫折可能對(duì)部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負(fù)面影響,。如何更好的做好兼職工作,，為以后的生活打好基礎(chǔ)，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題,。因此,，我們?cè)噲D了解在天津商業(yè)大學(xué)的在校大學(xué)生的兼職狀況，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征,，從而為高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生兼職工作的管理提供一定的參考,。

五一期間

天津商業(yè)大學(xué)

天津商業(yè)大學(xué)學(xué)生

問卷調(diào)查

1.同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作，通過兼職來了解社會(huì),、增長見識(shí),。

2.協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系在兼職過程中尤為重要。

3.高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),。