作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大班運(yùn)動課教案篇1

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)雙腳在圈里較靈活的跳躍,，訓(xùn)練身體的平衡感。

2,、能遵守游戲規(guī)則,，體驗(yàn)游戲的快樂,。

活動準(zhǔn)備：

蘑菇（沙包）,、筐、平衡木等,。

音樂《認(rèn)識你呀真快樂》

活動過程：

一、熱身運(yùn)動,。

1、導(dǎo)語：今天,，天氣真好，媽媽帶你們到草地上玩吧,。

2、集體邊念兒歌邊做動作,。

小白兔，跳跳跳,，跳到東,，跳到西（學(xué)小兔跳,，向左,、右方向輪換跳。）,；跳到田里吃青草，吃完青草睡大覺（蹲下做睡覺姿勢,，嘴里發(fā)出呼嚕聲）。

兔媽媽說：“天亮了,，小兔子快起來?！?/p>

幼兒起來，接著邊念兒歌邊做動作,。

早上空氣真正好（雙手舉起左右擺動）,，大家一起來做操（擴(kuò)胸運(yùn)動）,，伸伸臂，伸伸臂（伸臂兩下）,，踢踢腿，踢踢腿（踢腿兩下）,，蹦蹦跳，蹦蹦跳（跳四下）,，天天做操身體好（踏步，最后伸出兩個大拇指）,。

二、新授游戲“小兔采蘑菇”

（1）教師以游戲的形式引發(fā)幼兒興趣,。

兔媽媽說“今天天氣真好，媽媽要帶你們到小河對面去采蘑菇,，我們要跳過小河，走過獨(dú)木橋才能采到蘑菇,。那么我們怎么才能安全的跳過小河、走過獨(dú)木橋呢,？你們看媽媽是怎樣跳的?！?/p>

（2）示范新授動作。

教師邊講解邊示范在圈里行進(jìn)跳：兩手在頭頂做耳朵,，兩腿微曲，雙腳并攏,，用前腳掌輕輕地跳進(jìn)紅圈，再跳進(jìn)黃圈，依次把圈跳完,；雙手伸平，輕輕在橋上走,。

（3）分小組自由練習(xí)，教師指導(dǎo)幼兒注意跳落時注意用前腳掌輕輕落地,。

（4）請個別幼兒示范,，幼兒再次練習(xí)。

（5）孩子們,，看，蘑菇長出來了,，來，我們有順序的跳過小河,，走過獨(dú)木橋，采蘑菇吧,，記住我們每次只能采一個蘑菇。

把小兔分成四組,，分別跳過小河，走過獨(dú)木橋到蘑菇地采蘑菇,，提醒幼兒幫助同伴把蘑菇放進(jìn)筐里。

三,、結(jié)束活動

媽媽說：“天黑了，要回家了,，我們今天真高興，來跳一個舞蹈慶祝一下吧,。”

放音樂《認(rèn)識你呀真高興》

活動反思：

這節(jié)課我先帶幼兒做了充分的熱身運(yùn)動讓幼兒的身體充分的舒展開然后我以兔媽媽的身份導(dǎo)入活動,，一開始就吸引了孩子們的注意及興趣，在這一過程中我激發(fā)了孩子們參與活動的熱情,，一下子拉近了孩子與老師的距離,，教師一句親切的呼喚：“寶寶們,！快跟在媽媽身后……”把幼兒帶入了寬松和諧的氣氛中去，幼兒很快進(jìn)入角色,。練習(xí)向前跳大部分孩子都投入到了自己的角色中，在幼兒的活動量上教師沒能根據(jù)幼兒的實(shí)際水平進(jìn)行制定,，幼兒游戲之后很疲憊出汗量很大,。但總的來說孩子們的積極性是非常高的,，興趣都很濃厚,，我自己也在這個活動中有了很大的收獲。

大班運(yùn)動課教案篇2

設(shè)計意圖：

幼兒活潑好動,，摸、爬,、滾、打是他們自娛自樂,，相互嬉戲的最愛。學(xué)前班的孩子對自己的身體各部份有一定的認(rèn)識,，在嬉戲中能有意識地積極尋找多種方法運(yùn)用身體某些部位去完成一些高難動作。我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際能力,，設(shè)計了本次活動?；顒右庠谧層變涸谟鋹偟那榫w下，積極動腦，相互合作,，主動地探索出多種動作，按實(shí)際能力達(dá)到不同層次的要求,。在有趣的活動中感受自己身體的靈活和作用，從而意識到要愛護(hù)自己身體的每一部位,，并能協(xié)調(diào)地運(yùn)用。

活動目標(biāo)：

1,、知道自己身體的不同部位的不同作用，學(xué)習(xí)運(yùn)用身體不同部位移動身體,，提高身體的靈活性和身體動作的表現(xiàn)力,。

2,、引導(dǎo)幼兒積極探索新的動作,，從不同角度思考，獨(dú)立或合作設(shè)計完成動作要求,，發(fā)展幼兒創(chuàng)新技能。

3,、在活動中讓幼兒體驗(yàn)游戲的樂趣，培養(yǎng)合作互助的精神,。

活動準(zhǔn)備：

音樂磁帶,、各類數(shù)字卡裝扮的數(shù)字園,，固定1.4米高的繩索，以山坡（上,、下）、小河,、雷區(qū)，電網(wǎng)的標(biāo)志圖分放在繩索下的場地上。

活動重點(diǎn)：

想辦法運(yùn)用不同部位移動身體 活動難點(diǎn)： 設(shè)計并完成腳不沾地移動身體,。

活動過程：

一,、準(zhǔn)備活動 1,、在音樂伴奏下指導(dǎo)幼兒進(jìn)行走、跑,、跳、蹲,、扭動身體,、鉆,、爬等基本動作訓(xùn)練。 2,、情景導(dǎo)入：“我們的小腳累了，讓它們休息一下吧,?！庇變鹤杂傻卦诮處熒磉呑?。 3、提出問題：“剛才我們都用了身體哪些部位做了什么動作,？”（腳走跑、腿彎,、屈膝,、手動,、腰彎、臀扭等） 師生共同小結(jié)：身體真靈巧,，腳能走，腰能彎,，手能撐……

二,、探索活動

1、 教師：“我們的身體各部分可以做很多動作,，現(xiàn)在，請你們做一個動作使身體移動,。”（幼兒迅即走或跑）

2,、教師深入提出問題：“如果不用小腳，可以用其他部位代替腳移動身體嗎,？” 教師啟發(fā)幼兒多角度思考：“大家試試看，還可以用什么部位移動身體,，比比誰的辦法多?！惫膭钣變邯?dú)立嘗試或自由選擇同伴合作，教師觀察,、啟發(fā),、引導(dǎo)輔助,，發(fā)現(xiàn)不同的方法，以語言點(diǎn)撥,、肢體動作、表情激發(fā)保持幼兒活動興趣,。

3、組織集體練習(xí)：請個別幼兒示范有代表性的腳不沾地移動身體的動作,，集體練習(xí)，享受合作學(xué)習(xí)的愉快,。如手膝著地挪動,、手膝爬,、同伴扶助倒立走,、“牛耕田”（兩人合作）,、攀沿繩、橫躺滾,、葡匐前進(jìn)、翻跟頭等,。教師親切地幫助個別動作發(fā)展差的幼兒。

4,、游戲：奇妙的數(shù)字園

①以神秘的口吻激發(fā)興趣：“有一個奇妙的園子里，掛滿了各種數(shù)字,，水果、動物,它們上面都有可愛的數(shù)字娃娃,，想去奇妙的數(shù)字園看一看嗎？用什么方法上路呢,？”

②師生討論去數(shù)字園的方法：上山乘攬車（坐后撐），下山滑滑梯（橫躺滾）,，過河海豚游（魚躍式），經(jīng)過地雷區(qū)翻個跟頭向前走,，經(jīng)過電網(wǎng)小心觸電（匍匐前進(jìn)）。教師與個別動作發(fā)展差的幼兒合作,，協(xié)助其到達(dá)目的地。

③幼兒用各種方法到達(dá)數(shù)字園,，歡呼勝利，并欣賞各類數(shù)字,。

三,、放松活動

1、以問激趣：“數(shù)字園真奇妙,，我們的身體能變成數(shù)字吧？”幼兒單獨(dú)或相互合作,，用肢體動作表現(xiàn)數(shù)字。

2,、討論：我們還能用靈巧的身體變什么？（各種動植物,、人物等的模仿動作）。

3,、小結(jié)：“我們的身體真靈巧,，會做那么多有趣的動作,，還能腳不沾地做高難度動作,，所以我們要愛護(hù)身體的每一部分?！?/p>

4、結(jié)束：“我們的身體累了，該休息了,，現(xiàn)在回家吧?！痹谑婢彽囊魳仿曋杏變鹤呋鼗顒邮摇?/p>

大班運(yùn)動課教案篇3

一,、活動目的：

有效地促進(jìn)我園體育活動的開展,，提高幼兒的活動技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動的'高潮,。以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力,，請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的,、準(zhǔn)備、過程,，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察,，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動,。

二、時間：

11月26日,、27日

三、地點(diǎn)：

本園操場

四,、運(yùn)動會組委會名單：

組長：

副組長：

成員：

五、人員安排

1.橫幅,、彩旗、海報負(fù)責(zé)人：

2.運(yùn)動員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：

3.各班運(yùn)動員入場,、退場的位置安排負(fù)責(zé)人：

4.串詞：

5.運(yùn)動員及家長代表講話負(fù)責(zé)人：

6.音響效果（播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，韻律音樂,，話筒）：

7.照相：

8.寫?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師

六、活動安排

(一)開幕式：

時間：__年11月26日上午8：30

活動地點(diǎn)：本園操場

參加對象：小,、中,、大班全體幼兒及家長。

安排：

1.運(yùn)動員入場(放運(yùn)動員進(jìn)行曲),。

2.全體立正，升國旗,、奏國歌。

3.園領(lǐng)導(dǎo)講話,。

4.運(yùn)動員代表講話,。

5.家長代表講話,。

6.運(yùn)動員退場（放運(yùn)動員進(jìn)行曲）

7.幼兒早操比賽。

備注：

1.開幕式當(dāng)天配班老師8：00到班

2.提前一天做好比賽道具交接

（二）運(yùn)動會項目安排

a：__年11月26日上午

項目1：大班年級組菊花朵朵開（操場）

項目2：大三班過泥潭（操場）

項目3：大二班運(yùn)瓜（操場）

項目4：大一班的蒙眼障礙走（操場）

b：__年11月26日下午

項目5：中一班挑杯（操場）

項目6：中二班運(yùn)西瓜（操場）

c：__年11月27日上午

項目1：小一班踏石過河取球（操場）

項目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕（操場）

項目3：小三班裝扮爸爸媽媽（操場）

注：中大班的另一個項目由各班老師自己安排時間及地點(diǎn)進(jìn)行,。

（三）閉幕式：

時間：__年11月27日下午

參加對象：全體幼兒

1.宣布獲獎名單,，領(lǐng)導(dǎo)頒獎,。

2.宣布運(yùn)動會結(jié)束（退場放運(yùn)動員進(jìn)行曲）

大班運(yùn)動課教案篇4

一,、活動主題：

機(jī)關(guān)幼兒園親子健康行主題活動

二,、活動目的：

現(xiàn)在的孩子出門有車,，走路邁腿的機(jī)會越來越少;有些家長對孩子百般呵護(hù)，戶外活動時過于擔(dān)心孩子出危險而不敢放手,，導(dǎo)致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡，獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活能力下降,，遇到困難容易退縮等,。因此，我園擬組織中,、大班師生和家長進(jìn)行一次親子遠(yuǎn)足活動，讓孩子欣賞春天美景,，感受家鄉(xiāng)的變化，鍛煉身體,，培養(yǎng)吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質(zhì),，增進(jìn)親子情感。

三,、活動時間：

20__年x月x日(周五)上午8：00～11：00

四、活動安排：

1.各班8：00～8：30到烈士陵園排成2路縱隊集合(中間兩個孩子手拉手,，兩邊請家長陪護(hù))，聽取園長講話,，然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——廣隆商場——黃海路——新文峰大世界——護(hù)城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進(jìn)。

2.各班行至新文峰大世界門口稍作休息并領(lǐng)取小禮品,，行至終點(diǎn)再領(lǐng)取食品，然后返回幼兒園,。

五、活動要求：

1.為將本次活動組織成一次安全,、快樂、有意義的社會實(shí)踐活動,，我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò)，制定了親子遠(yuǎn)足活動方案,，中、大班教師要高度負(fù)責(zé)并按要求做好相關(guān)工作，各位家長也要帶好自己的孩子,，確保活動安全有序,。

2.遠(yuǎn)足為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)資源與有效的交往契機(jī)，家長的參與會使孩子的學(xué)習(xí)有更豐富的知識背景,，視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加,，途中盡量不要抱、背孩子,，鼓勵孩子堅持自己走到底。

3.各班要教育幼兒聽從老師的指揮和安排,，不擅自離隊，不攀枝折花,，不隨意丟棄垃圾等;要觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài),，及時調(diào)整行進(jìn)的節(jié)奏和速度,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護(hù),。

4.家長的車輛請停放在烈士陵園西側(cè)指定的位置。

大班運(yùn)動課教案篇5

活動主題：

學(xué)奧運(yùn)健兒發(fā)展自我風(fēng)采

活動口號：

“我運(yùn)動,，我健康，我快樂,，我開心，為我加油吧！

活動宗旨：

1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì),。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓、遵守規(guī)則,。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅,。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

活動流程：

1,、陽邏街中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動會

2,、 熱情洋溢--老師韻律開場舞《健康青春舞》

3,、全體幼兒聽音樂進(jìn)場

4,、關(guān)懷的叮嚀

1) 領(lǐng)導(dǎo)致詞

2) 園長致詞

3）貴賓(家長)代表致詞

4)小朋友代表致詞

5、幼兒快樂動―-幼兒健康操.

1)《快樂的一天開始了》

2）《加油》

6,、全體幼兒聽音樂整隊退場

7、秋季趣味運(yùn)動會游戲項目

8,、大家一起來運(yùn)動(全體家長與幼兒)：《彩虹的約定》

9.大手牽小手 歡樂回家去

大班運(yùn)動課教案篇6

活動主題：迎新年大手拉小手——冬季親子運(yùn)動會

活動宗旨：

本次活動以“面向全體幼兒，人人參與運(yùn)動,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康成長”為活動宗旨。以“家園互動顯和諧,，游戲運(yùn)動真快樂”為主題，以競技游戲,，親子游戲，體操表演為主要形式開展各項健體活動,。活躍幼兒園文化生活,，激發(fā)幼兒對運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)幼兒抵抗力,，通過運(yùn)動會,，鍛煉幼兒的各項運(yùn)動領(lǐng)域的各種技能,，促進(jìn)幼兒動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過幼兒和家長一起進(jìn)行比賽,，增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流，讓家長真正的通過幼兒的表現(xiàn)看到孩子不斷成長,，不斷進(jìn)步的各個方面,。

活動時間：20__年12月31日8：30——11：00

活動地點(diǎn)：本園操場、教室

參加人員：幼兒園全體教職工,、幼兒園全體幼兒以及家長

運(yùn)動會流程：

1、鼓樂開場,。（行后人員）

2、全體運(yùn)動員入場,。

3、奏國歌,，升國旗,。

4、園長致辭,。

5、家長代表,、運(yùn)動員代表講話。

6,、欣賞解放軍叔叔軍體拳表演

7、各班團(tuán)體操表演

8,、班級家長代表拔河對抗賽,。

8,、幼兒分散參與運(yùn)動會各比賽項目

9、頒獎

運(yùn)動會注意事項

全園孩子,、孩子的家長、教工參與活動,，預(yù)計在園活動的總?cè)藬?shù)將達(dá)500人左右，人數(shù)較多較擁擠,，活動的安全尤為重要，請家長認(rèn)真閱讀以下注意事項,，保證大家的安全。

1,、參與各活動區(qū)活動時不推擠，請根據(jù)各區(qū)組織老師的要求按順序在等待區(qū)等待,，需要排隊的項目請自覺排隊，如果某一項目人較多,，建議先到其它區(qū)活動,。

2、各位家長請管理好自己的孩子注意安全,，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。開幕式需要拍照的家長請在拍攝區(qū)拍照,，不要擋在孩子前面影響孩子觀看活動。

3,、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生,，愛護(hù)公共設(shè)施，做環(huán)保小衛(wèi)士,。

4、本著“注重參與過程,、理智對待結(jié)果”的原則，量力而為,，不做超過自身能力的事。親子活動的有些項目如走高蹺,、走小橋等活動，請注意安全,，速度不要過快,。

5,、遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定。友誼第一,，比賽第二。

6,、做文明人,，相互謙讓,，有問題找老師園長，不爭執(zhí)吵架,。

7、不要帶非本園的孩子入內(nèi),，活動期間班級教師要組織活動，如家長要帶孩子在大型器械玩耍請看護(hù)好自己的孩子以免造成意外,。

8、有不小心摔傷,、扭傷的請馬上送醫(yī)務(wù)室，不方便移動的,，請聯(lián)系醫(yī)務(wù)室,。

9、操場左側(cè)教師打卡處設(shè)有休息區(qū),，有需要的家長可以帶孩子們?nèi)ズ人菹ⅰ?/p>

大班運(yùn)動課教案篇7

注意：活動分兩人項目和三人項目，兩人項目為一大一小,，三人項目為二大一小。

二人項目：

活動一：豐收運(yùn)糧

對象：父親或母親,，孩子

目的：鍛煉在平行線上平衡行走的能力。

準(zhǔn)備：挑擔(dān),、每組小椅子兩把、平衡凳6個

玩法：家長站在起點(diǎn),、孩子站在終點(diǎn)肩上挑好扁擔(dān)家長將兩個沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過平衡凳,，將沙包掛在孩子的挑擔(dān)上,。孩子從平衡凳上往回走到起點(diǎn)處,。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝,。

活動二：夾夾樂

對象：父親或母親，孩子

目的：鍛煉繞過障礙物快速靈活奔跑的能力,。

準(zhǔn)備：滑板車5輛、紅色錐形障礙,、小籃子5個、筷子5雙,、方形小積木（30個）、兵乓球（15個）,、大吸管（5根）

玩法：幼兒和家長站在起點(diǎn)。幼兒騎滑板車?yán)@過障礙后到桌子上拿一雙筷子,，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點(diǎn),。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管,，用嘴巴吸3個乒乓球到籃子中,，然后繞行回起點(diǎn)。以不犯規(guī),、速度快的一組為勝。

三人項目：

活動一：小豬蓋房子

對象：父親,，母親,，孩子

目的：鍛煉運(yùn)車行進(jìn)手腳靈活協(xié)調(diào)控制方向的能力,。

準(zhǔn)備：積木、小推車

玩法：幼兒和一位家長手持小推車在起點(diǎn)準(zhǔn)備,，游戲開始,，幼兒推車向積木跑去,，將積木放入推車，推回起點(diǎn),，然后一位家長用同樣方法接著來推車運(yùn)積木，每次只能運(yùn)兩塊積木,。另一位家長負(fù)責(zé)用積木搭成房子，幼兒反復(fù)運(yùn)輸,。在規(guī)定的時間內(nèi)搭的最高者為勝,。

活動二：小小解放軍

對象：父親,，母親，孩子

目的：鍛煉爬行能力以及協(xié)作能力,。

準(zhǔn)備：解放軍裝備5套、墊子,、長凳（設(shè)置障礙）

玩法：父母兩手交錯成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上,，雙手勾住父母的脖子,。游戲開始，父母抬著孩子跑到裝備處,，放下孩子，幫助孩子戴上帽子,、手榴彈，背上背包,。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)投擲手榴彈,，匍匐回來,，遇到父母和父母一起跑回終點(diǎn)。以不犯規(guī),、速度快的一組為勝。

活動二：同心協(xié)力

對象：父親,，母親，孩子

目的：鍛煉各種身體動作以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。

準(zhǔn)備：四輪滑車（5個）、毛線辮子（5根）,、白大褂（5件）

玩法：孩子站在起點(diǎn)、父母親站在終點(diǎn),。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂,，扣好鈕扣，然后拿起繩子跑到終點(diǎn),。父母用繩子將自己的一只腳與對方的一只腳綁在一起，兩人三足跑回終點(diǎn),。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝,。