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化工仿真實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-16 09:42:37
化工仿真實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)(四篇)
時(shí)間:2024-07-16 09:42:37     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

化工仿真實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇一

下面我將具體討論下對(duì)于鍋爐單元的開(kāi)車(chē)流程和操作體會(huì)。

(一)在仿真操作前腰熟悉工藝流程,,熟悉操作設(shè)備,,控制系統(tǒng),開(kāi)車(chē)規(guī)則

在鍋爐加熱的單元中,。鍋爐本體由省煤器、上汽包,、對(duì)流管束,、下汽包、下降管,、水冷壁,、過(guò)熱器、表面式減溫器,、聯(lián)箱等組成,。省煤器有四組,主要作用是預(yù)熱鍋爐給水,,降低排煙溫度,,提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗,、旋風(fēng)分離器,、水位計(jì)等組成,主要作用是汽水分離,,連接受熱面構(gòu)成正常循環(huán),。水冷壁由,主要作用是吸收爐膛輻射熱,。過(guò)熱器分低溫段和高溫段,,主要作用是使飽和蒸汽變成過(guò)熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調(diào)節(jié)過(guò)熱蒸汽的溫度,。

(二)分清各個(gè)操作流程的順序性

要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因:第一是考慮安全生產(chǎn),,如果不按操作順序開(kāi)車(chē)回引發(fā)事故,第二是由于工藝過(guò)程的自身規(guī)律,,不按操作順序就開(kāi)不了車(chē),。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改,。在鍋爐單元中,需要先啟動(dòng)供水裝置,,然后做點(diǎn)燃鍋爐的前期準(zhǔn)備,,再通過(guò)高壓燃?xì)鈱?duì)鍋爐進(jìn)行加熱,接著鍋爐并氣,,之后逐漸增加鍋爐的負(fù)荷,,最后通煙氣使鍋爐正常運(yùn)行。

(三)分清閥門(mén)應(yīng)該開(kāi)大還是開(kāi)小

當(dāng)手動(dòng)操作一個(gè)調(diào)節(jié)閥或者一個(gè)手操閥時(shí),,首先要搞清楚閥門(mén)應(yīng)該開(kāi)大還是關(guān)小,。閥門(mén)的開(kāi)和關(guān)于當(dāng)前所處的工況以及工藝過(guò)程的結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系。比如在鍋爐單元中當(dāng)開(kāi)小hv-29時(shí)就會(huì)使pic-01的壓力檢測(cè)值上升,,當(dāng)上升至4.00mpa時(shí)系統(tǒng)就會(huì)報(bào)警,,這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當(dāng)我們關(guān)hv-30就會(huì)使tic-01的溫度上升,。

(四)操作切忌大起大落

大型化工裝置中,,無(wú)論是壓力,物位,,流量或溫度的變化,,都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門(mén),,由于慣性和滯后的存在,,一時(shí)看不出變化,因而暫時(shí)看不出變化,,而一定時(shí)間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值,,同樣又急于扳回,導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩,,難以穩(wěn)定,。比如在鍋爐單元中對(duì)除氧器的注水中,由于液位的上升有很大的滯后,,因此如把閥門(mén)開(kāi)得過(guò)大難以將lic-02的液位穩(wěn)定在400mm,。

(五)先低負(fù)荷開(kāi)車(chē)達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷

先低負(fù)荷開(kāi)車(chē)達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷無(wú)論對(duì)于動(dòng)設(shè)備還是靜設(shè)備,無(wú)論對(duì)于單個(gè)設(shè)備還是整個(gè)流程,,都是一條開(kāi)車(chē)的基本安全規(guī)則,。如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h,然后再并氣后達(dá)到15t/h最后達(dá)到65t/h,,這樣逐漸增加生產(chǎn)負(fù)荷不僅能有效的發(fā)揮設(shè)備的安全生產(chǎn)負(fù)荷,,又能夠達(dá)到安全開(kāi)車(chē),防止在開(kāi)車(chē)過(guò)程中發(fā)生事故,,毀壞設(shè)備,,造成重大損失,。

(六)建立物料平衡的概念

在一個(gè)具體單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動(dòng)態(tài)平衡的,能量也是如此,,因此可以通過(guò)這個(gè)平衡來(lái)間接判斷設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),,來(lái)合理的調(diào)整開(kāi)車(chē)步驟,把握各個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)啟時(shí)機(jī),。如在鍋爐仿真單元中,,由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動(dòng)上,因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,。在鍋爐升壓,,的過(guò)程中可以通過(guò)判斷進(jìn)水量的多少來(lái)判斷產(chǎn)出蒸汽的量,以合理把握并氣的時(shí)機(jī),。

通過(guò)仿真實(shí)驗(yàn),,能讓我們更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過(guò)程,理解理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的作用,,在減少對(duì)實(shí)際生產(chǎn)干擾的情況下,,提高操作水平,讓我們熟練掌握一些常見(jiàn)事故的處理方法,,減少突發(fā)性事故和誤操作,可以方便地讓我們掌握不同崗位的生產(chǎn)運(yùn)行操作技能,,達(dá)到一人適合多個(gè)崗位的生產(chǎn)操作要求,,提升我們的全面生產(chǎn)操作技能。

化工仿真實(shí)習(xí)心得600字(精選篇4)

化工仿真實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇二

半個(gè)學(xué)期的校內(nèi)化工模擬仿真實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,,這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)心情是復(fù)雜的,。從這里可以看出,這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了很多,,獲得了很多以前單純從課堂上無(wú)法獲得的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于半個(gè)學(xué)期來(lái)的實(shí)驗(yàn),,在這里我以一種總結(jié)和自省的心態(tài)來(lái)完成這份報(bào)告,。也以此紀(jì)念我在校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)生活。

仿真實(shí)驗(yàn)是以仿真機(jī)為工具,,用實(shí)時(shí)運(yùn)行的動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型代替真實(shí)工廠(chǎng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的一門(mén)新技術(shù)。仿真機(jī)是基于電子計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)或多媒體部件,,由人工建造的,,模擬工廠(chǎng)操作與控制或工業(yè)過(guò)程的設(shè)備,同時(shí)也是動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型實(shí)時(shí)運(yùn)行的環(huán)境,。

仿真實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供了充分動(dòng)手的機(jī)會(huì),,可在仿真機(jī)上反復(fù)進(jìn)行開(kāi)車(chē),、停車(chē)訓(xùn)練,在仿真機(jī)上,,學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體,。學(xué)生可以根據(jù)自己的具體情況有選擇地學(xué)習(xí)。例如自行設(shè)計(jì),、試驗(yàn)不同的開(kāi),、停車(chē)方案,試驗(yàn)復(fù)雜控制方案,、優(yōu)化操作方案等,。可以設(shè)定各種事故和極限運(yùn)行狀態(tài),,提高學(xué)生分析能力和在復(fù)雜情況下的決策能力,。真實(shí)工廠(chǎng)決不允許這樣做。高質(zhì)量的仿真器具有較強(qiáng)的交互性能,,使學(xué)生在仿真實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性,,實(shí)驗(yàn)效果突出。主要內(nèi)容為精選化工單元操作與典型的工業(yè)生產(chǎn)裝置,,如離心泵,、換熱器、壓縮,、吸收,、精餾、間歇反應(yīng),、連續(xù)反應(yīng),、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置,、合成氨中的轉(zhuǎn)化裝置等,。采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行仿真操作的方式。

在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,,使學(xué)生對(duì)裝置的工藝流程,,正常工況的工藝參數(shù)范圍,控制系統(tǒng)的原理,,閥門(mén)及操作點(diǎn)的作用以及開(kāi)車(chē)規(guī)程等更加詳細(xì)的了解,,并掌握典型化工生產(chǎn)過(guò)程的開(kāi)車(chē)、停車(chē),、運(yùn)行和排除事故的能力,。

在這里我舉一些具體的實(shí)驗(yàn)例子來(lái)說(shuō)明我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容:

“精餾”、“吸收”是化學(xué)工業(yè)中進(jìn)行混合物分離的兩種單元操作,,在化學(xué)工業(yè)中占有重要的地位,。這兩部分理論較抽象,,只在課堂上向?qū)W生傳授相應(yīng)的理論知識(shí),學(xué)生覺(jué)得難以理解;由于沒(méi)有實(shí)物參照,,教師在教授這部分內(nèi)容時(shí)也感到有些被動(dòng),。因此學(xué)生在學(xué)習(xí)這兩部分內(nèi)容的同時(shí),進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐課就顯得尤為必要,。

通過(guò)仿真實(shí)驗(yàn),,學(xué)生在學(xué)習(xí)了“精餾”、“吸收”兩章的理論知識(shí)后,,到實(shí)驗(yàn)室實(shí)際操作篩板精餾塔和填料吸收塔,。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)“精餾”、“吸收”流程小巧,、簡(jiǎn)潔,,方便學(xué)生觀(guān)察物料的反應(yīng)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí),,邊操作,、邊觀(guān)察、邊思索,、邊討論,,不但可以解決課堂的遺留問(wèn)題,還可以將課本上的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的操作中,。這樣一方面增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性;一方面給教學(xué)工作增添了許多色彩。

實(shí)驗(yàn)課對(duì)我們理解“精餾”,、“吸收”兩章起了重要的作用,實(shí)驗(yàn)前在課堂上聽(tīng)到“塔”,,感到抽象,,難以想象塔內(nèi)氣液兩相相互接觸后各組分分離的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)后他們感到這兩部分內(nèi)容也不是那么難,。

還有通過(guò)仿真實(shí)驗(yàn),,能讓學(xué)生更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過(guò)程,理解理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的作用,,在減少對(duì)實(shí)際生產(chǎn)干擾的情況下,,提高操作水平,為企業(yè)培養(yǎng)高水平的人才,,讓學(xué)生熟練掌握一些常見(jiàn)事故的處理方法,,減少突發(fā)性事故和誤操作,可以方便地讓學(xué)生掌握不同崗位的生產(chǎn)運(yùn)行操作技能,,達(dá)到一人適合多個(gè)崗位的生產(chǎn)操作要求,,提升學(xué)生的全面生產(chǎn)操作技能,。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們要注意以下問(wèn)題:

1.進(jìn)行仿真實(shí)習(xí)操作前,必須認(rèn)真閱讀化工仿真實(shí)驗(yàn)教材,,了解操作內(nèi)容和生產(chǎn)背景;

2.務(wù)必保持安靜;有問(wèn)題時(shí),,可舉手單獨(dú)與指導(dǎo)老師交流;

3.化工仿真教學(xué)軟件系統(tǒng)是專(zhuān)用軟件,禁止改變?cè)撥浖墓潭▍?shù);嚴(yán)禁改變仿真機(jī)原有設(shè)置;

4.嚴(yán)禁在仿真機(jī)上進(jìn)行與化工仿真無(wú)關(guān)的操作;

5.嚴(yán)禁在仿真機(jī)上進(jìn)行任何外來(lái)軟盤(pán),、光盤(pán),、移動(dòng)盤(pán)等操作;

6.每次實(shí)驗(yàn)操作完成后,需舉手示意指導(dǎo)老師,,經(jīng)老師檢查同意記錄操作成績(jī)后方可退

半個(gè)學(xué)期的仿真實(shí)驗(yàn),,模擬了這許多的化工過(guò)程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會(huì),,走向工作崗位的畢業(yè)生們對(duì)各種過(guò)程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識(shí)和了解,,也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤(pán)工作流程,將書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)際情況很好的結(jié)合,,做到學(xué)以致用,。感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!也感謝老師的悉心指導(dǎo)。

化工仿真實(shí)習(xí)心得600字(精選篇3)

化工仿真實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇三

為期二周的化工仿真實(shí)習(xí)結(jié)束了,,雖然只是每天進(jìn)出機(jī)房,,對(duì)著電腦進(jìn)行操作,但是學(xué)到的知識(shí)卻比課堂更為直接,,理解的更為深刻,。

在本次仿真實(shí)習(xí)中我們重點(diǎn)的學(xué)習(xí)了離心泵單元、換熱器單元,、液位控制系統(tǒng)單元和精餾塔單元等仿真操作,。

離心泵是我們最初接觸的化工仿真實(shí)習(xí),它算是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)實(shí)習(xí)操作,,剛開(kāi)始操作時(shí)感覺(jué)特別迷漫也很好奇,,有點(diǎn)摸不著頭腦。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索熟悉,,不斷向老師請(qǐng)教,,很快就將仿真實(shí)習(xí)的操作流程掌握了,再針對(duì)離心泵實(shí)驗(yàn)的一些特點(diǎn)以及注意點(diǎn)(例如罐液位,,泵出口壓力,,泵進(jìn)口壓力,灌壓)按照指示正規(guī)的步驟進(jìn)行操作,,在老師的精心指導(dǎo)下,,最后也做出了自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

換熱器是第二個(gè)仿真實(shí)習(xí),再離心泵的基礎(chǔ)上面對(duì)換熱器不是那么茫然了,,在進(jìn)行冷流體進(jìn)液然后熱流體進(jìn)液讓它們進(jìn)行換熱,,在操作時(shí),必須控制好冷流入口流量控制fic101,,冷流出口溫度ti102,,熱流入口溫度控制tic101,pi101泵出口壓力,。在操作中不能操之過(guò)急,,必須要達(dá)到所需的要求,才能進(jìn)行下一步的操作,。

液位控制系統(tǒng)是我操作實(shí)習(xí)的第三個(gè)單元,,有了前面兩個(gè)的實(shí)習(xí)操作,對(duì)此我也有了一定的操作經(jīng)驗(yàn),,首先,,我按照老師的要求,認(rèn)真的閱讀了課本上的工藝流程,,和具體的操作流程,。在此基礎(chǔ)上我嚴(yán)格要求每一步的操作步驟,耐心,、謹(jǐn)慎的達(dá)到每一步的操作要求,,在進(jìn)行下一步的操作,在實(shí)訓(xùn)中也做出了自己滿(mǎn)意的成績(jī),。

脫丁烷塔是第四個(gè)實(shí)習(xí)操作,,相比前兩個(gè)實(shí)驗(yàn),脫丁烷塔的難度稍有所增大,,其工藝流程也有點(diǎn)復(fù)雜,,必須要搞懂課本上每一步的用意以及意圖,要注意各參數(shù)的控制,。第一次操作成績(jī)不是很理想,,原因是控制閥的開(kāi)度控制以及液位控制不是很合格,以至于質(zhì)量要求不是很合格,,有了失敗的教訓(xùn),,我有重新冷態(tài)開(kāi)車(chē),,認(rèn)真地進(jìn)行了操作,,最后也做出了自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

(一)熟悉工藝流程,,熟悉操作設(shè)備,,熟悉控制系統(tǒng),熟悉開(kāi)車(chē)規(guī)程

雖然我們做的是仿真實(shí)習(xí),但是在動(dòng)手開(kāi)車(chē)前頁(yè)一定要做到這“四熟悉”,,特別是面對(duì)復(fù)雜的化工過(guò)程或者是以前從未接觸過(guò)的化工過(guò)程的時(shí)候,,對(duì)過(guò)程的

熟悉程度將是至關(guān)重要的,否則也許會(huì)誤入歧途,,錯(cuò)誤的操作,,浪費(fèi)時(shí)間,影響開(kāi)車(chē)分?jǐn)?shù)不說(shuō),,更重要的是不能很好的掌握所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的工藝過(guò)程,也許開(kāi)關(guān),,手操器多達(dá)數(shù)十個(gè),,如果不能事先了解到他們的作用和位置,以及各自開(kāi)到什么程度,,那么當(dāng)開(kāi)車(chē)的時(shí)候必然會(huì)手忙腳亂,,而且會(huì)錯(cuò)誤不斷,因此在開(kāi)車(chē)前最重要的準(zhǔn)備工作就是要熟悉整個(gè)工藝過(guò)程,。

(二)首先進(jìn)行開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備工作,,再進(jìn)行開(kāi)車(chē)

開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備非常重要,雖然開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備工作是非常繁瑣,,細(xì)致的,,有的時(shí)候仿真程序?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn),不得不把一些程序簡(jiǎn)化了,,但是實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中,,這些開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備工作卻是一點(diǎn)都不能簡(jiǎn)化的,所以,,我們?cè)诜抡娌僮鞯臅r(shí)候要心里明白,,我們操作時(shí)候其實(shí)那些前提準(zhǔn)備條件都已經(jīng)弄好了,所以我們不需要考慮,,但是一定要明白前提準(zhǔn)備條件的重要性,。要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因:第一是考慮安全生產(chǎn),如果不按操作順序開(kāi)車(chē)回引發(fā)事故,,第二是由于工藝過(guò)程的自身規(guī)律,,不按操作順序就開(kāi)不了車(chē)。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改,。

(三)操作切忌大起大落

在仿真操作過(guò)程中,,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些慣性很大的系統(tǒng),比如往復(fù)壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié),,控制器少許的變化,,就會(huì)引起轉(zhuǎn)速在很長(zhǎng)一段時(shí)間不能穩(wěn)定下來(lái),,面對(duì)這樣的大慣性系統(tǒng),調(diào)節(jié)的時(shí)候一定要耐心和細(xì)心,,因?yàn)橐坏┎蛔⒁饩蜁?huì)造成系統(tǒng)的大起大落,,這在化工生產(chǎn)過(guò)程中是絕對(duì)不允許的。大起大落會(huì)造成物料供給的困難,,一會(huì)需要大量的物料,,一會(huì)又只需少許物料,這對(duì)于物料供給系統(tǒng)是非常困難的,,其次,,會(huì)造成熱量供應(yīng)系統(tǒng)的困難,進(jìn)料大時(shí),,加熱和冷卻也必須相應(yīng)的開(kāi)大,,然而熱量的供給是個(gè)大慣性系統(tǒng),不可能瞬間快速的調(diào)節(jié),,因此必然造成物料忽冷忽熱,,甚至超出工藝要求,生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品,,更有甚者會(huì)導(dǎo)致設(shè)備故障,,以致發(fā)生危險(xiǎn)。大型化工裝置中,,無(wú)論是壓力,,物位,流量或溫度的變化,,都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性,。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門(mén),由于慣性和滯后的存在,,一時(shí)看不出變化,,因而暫時(shí)看不出變化,而一定時(shí)間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值,,同樣又急于扳回,,導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩,難以穩(wěn)定,。因此在操作中一定要耐心,,不能急于求成。

化工仿真實(shí)習(xí)心得600字(精選篇2)

化工仿真實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇四

為期二周的化工仿真實(shí)習(xí)結(jié)束了,,雖然只是每天進(jìn)出機(jī)房,,對(duì)著電腦進(jìn)行操作,但是學(xué)到的知識(shí)卻比課堂更為直接,,理解的更為深刻,。

在本次仿真實(shí)習(xí)中我們重點(diǎn)的學(xué)習(xí)了離心泵單元、換熱器單元,、液位控制系統(tǒng)單元和精餾塔單元等仿真操作,。

離心泵是我們最初接觸的化工仿真實(shí)習(xí),它算是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)實(shí)習(xí)操作,,剛開(kāi)始操作時(shí)感覺(jué)特別迷漫也很好奇,,有點(diǎn)摸不著頭腦。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索熟悉,,不斷向老師請(qǐng)教,,很快就將仿真實(shí)習(xí)的操作流程掌握了,再針對(duì)離心泵實(shí)驗(yàn)的一些特點(diǎn)以及注意點(diǎn)(例如罐液位,,泵出口壓力,,泵進(jìn)口壓力,灌壓)按照指示正規(guī)的步驟進(jìn)行操作,,在老師的精心指導(dǎo)下,,最后也做出了自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

換熱器是第二個(gè)仿真實(shí)習(xí),,再離心泵的基礎(chǔ)上面對(duì)換熱器不是那么茫然了,,在進(jìn)行冷流體進(jìn)液然后熱流體進(jìn)液讓它們進(jìn)行換熱,在操作時(shí),,必須控制好冷流入口流量控制fic101,,冷流出口溫度ti102,熱流入口溫度控制tic101,,pi101泵出口壓力,。在操作中不能操之過(guò)急,必須要達(dá)到所需的要求,,才能進(jìn)行下一步的操作,。

液位控制系統(tǒng)是我操作實(shí)習(xí)的第三個(gè)單元,有了前面兩個(gè)的實(shí)習(xí)操作,,對(duì)此我也有了一定的操作經(jīng)驗(yàn),,首先,我按照老師的要求,,認(rèn)真的閱讀了課本上的工藝流程,,和具體的操作流程。在此基礎(chǔ)上我嚴(yán)格要求每一步的操作步驟,,耐心,、謹(jǐn)慎的達(dá)到每一步的操作要求,在進(jìn)行下一步的操作,,在實(shí)訓(xùn)中也做出了自己滿(mǎn)意的成績(jī),。

脫丁烷塔是第四個(gè)實(shí)習(xí)操作,,相比前兩個(gè)實(shí)驗(yàn),脫丁烷塔的難度稍有所增大,,其工藝流程也有點(diǎn)復(fù)雜,,必須要搞懂課本上每一步的用意以及意圖,要注意各參數(shù)的控制,。第一次操作成績(jī)不是很理想,,原因是控制閥的開(kāi)度控制以及液位控制不是很合格,以至于質(zhì)量要求不是很合格,,有了失敗的教訓(xùn),,我有重新冷態(tài)開(kāi)車(chē),認(rèn)真地進(jìn)行了操作,,最后也做出了自己滿(mǎn)意的成績(jī),。

(一)熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,,熟悉控制系統(tǒng),,熟悉開(kāi)車(chē)規(guī)程

雖然我們做的是仿真實(shí)習(xí),但是在動(dòng)手開(kāi)車(chē)前頁(yè)一定要做到這“四熟悉”,,特別是面對(duì)復(fù)雜的化工過(guò)程或者是以前從未接觸過(guò)的化工過(guò)程的時(shí)候,,對(duì)過(guò)程的

熟悉程度將是至關(guān)重要的,否則也許會(huì)誤入歧途,,錯(cuò)誤的操作,,浪費(fèi)時(shí)間,影響開(kāi)車(chē)分?jǐn)?shù)不說(shuō),,更重要的是不能很好的掌握所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的工藝過(guò)程,也許開(kāi)關(guān),,手操器多達(dá)數(shù)十個(gè),,如果不能事先了解到他們的作用和位置,以及各自開(kāi)到什么程度,,那么當(dāng)開(kāi)車(chē)的時(shí)候必然會(huì)手忙腳亂,,而且會(huì)錯(cuò)誤不斷,因此在開(kāi)車(chē)前最重要的準(zhǔn)備工作就是要熟悉整個(gè)工藝過(guò)程,。

(二)首先進(jìn)行開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備工作,,再進(jìn)行開(kāi)車(chē)

開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備非常重要,雖然開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備工作是非常繁瑣,,細(xì)致的,,有的時(shí)候仿真程序?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn),不得不把一些程序簡(jiǎn)化了,,但是實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中,,這些開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備工作卻是一點(diǎn)都不能簡(jiǎn)化的,,所以,我們?cè)诜抡娌僮鞯臅r(shí)候要心里明白,,我們操作時(shí)候其實(shí)那些前提準(zhǔn)備條件都已經(jīng)弄好了,,所以我們不需要考慮,但是一定要明白前提準(zhǔn)備條件的重要性,。要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因:第一是考慮安全生產(chǎn),如果不按操作順序開(kāi)車(chē)回引發(fā)事故,,第二是由于工藝過(guò)程的自身規(guī)律,,不按操作順序就開(kāi)不了車(chē)。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改,。

(三)操作切忌大起大落

在仿真操作過(guò)程中,,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些慣性很大的系統(tǒng),比如往復(fù)壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié),,控制器少許的變化,,就會(huì)引起轉(zhuǎn)速在很長(zhǎng)一段時(shí)間不能穩(wěn)定下來(lái),面對(duì)這樣的大慣性系統(tǒng),,調(diào)節(jié)的時(shí)候一定要耐心和細(xì)心,,因?yàn)橐坏┎蛔⒁饩蜁?huì)造成系統(tǒng)的大起大落,這在化工生產(chǎn)過(guò)程中是絕對(duì)不允許的,。大起大落會(huì)造成物料供給的困難,,一會(huì)需要大量的物料,一會(huì)又只需少許物料,,這對(duì)于物料供給系統(tǒng)是非常困難的,,其次,會(huì)造成熱量供應(yīng)系統(tǒng)的困難,,進(jìn)料大時(shí),,加熱和冷卻也必須相應(yīng)的開(kāi)大,然而熱量的供給是個(gè)大慣性系統(tǒng),,不可能瞬間快速的調(diào)節(jié),,因此必然造成物料忽冷忽熱,甚至超出工藝要求,,生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品,,更有甚者會(huì)導(dǎo)致設(shè)備故障,以致發(fā)生危險(xiǎn),。大型化工裝置中,,無(wú)論是壓力,物位,,流量或溫度的變化,,都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性,。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門(mén),由于慣性和滯后的存在,,一時(shí)看不出變化,,因而暫時(shí)看不出變化,而一定時(shí)間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值,,同樣又急于扳回,,導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩,難以穩(wěn)定,。因此在操作中一定要耐心,,不能急于求成。

化工仿真實(shí)習(xí)心得600字(精選篇2)

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