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論語讀書心得800 論語讀書心得500字篇一
當(dāng)看到下面這一條頗受啟發(fā),。
子張學(xué)干祿,。子曰:“多聞闕疑,慎言其余,,則寡尤,,多見闕殆,慎行其余,,則寡悔,。言寡尤,,行寡悔,,祿在其中矣,?!?/p>
這句話翻譯為現(xiàn)代文就是:
子張向孔子請教如何求官職得俸祿的辦法,??鬃诱f:“多聽聽別人的意見,,有疑問就保留,,謹慎地說出無疑問,、有把握的事,,就能減少錯誤;多看看,保留疑問,,謹慎地實行無疑問的事,,就能減少后悔。說話少出錯,做事少后悔,,官職俸祿的機會就在其中了,。”
想想自己,,從事學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)幾年了,,活沒少干,事沒少做,,成績也沒少出,。可是人際關(guān)系及上下級關(guān)系處得就是不怎么樣,。有時候總結(jié)原因是自己沒有能力,,有時候埋怨自己不會處事。有人說,,做得多就錯得多。當(dāng)今天看了孔子教導(dǎo)弟子的話之后,,我才知道,,工作只憑熱情是不夠的,人要善于傾聽和觀察,。人長著眼睛和耳朵是做什么的呢?絕對不是擺設(shè),,眼睛和耳朵是大腦的前鋒偵探,大腦司令部根據(jù)先鋒反饋的消息再指揮嘴或手等做出語言或行動,。
耳朵的作用就是“多聞闕疑”,,多方面聽取意見,然后經(jīng)過大腦的全面思考和正確判斷,,確定無疑問有把握的方案,,再“謹言”,而無把握的方案,,就可以棄之不言,,謂“其余”。
眼睛的作用就是“多見闕殆”,,多方面了解借鑒曾經(jīng)出現(xiàn)過的類似的有過失和問題的事件,,反饋給大腦司令部作出分析和反思,確定無疑問的路子,,再“慎行”,,而無把握的路子,或者經(jīng)別人驗證不可行的路子,,就成為“其余”之列了,。
孔子說,只有這樣,你說錯話,,做錯事的機率會很少,,你后悔的次數(shù)也很少,這樣就“祿在其中矣,?!?/p>
看孔子的取舍觀多有道理,人就是要善于借鑒利“前車之覆做后車之鑒”,。正所謂“前事不忘,,后事之師”,要善于聽取眾人的意見而做出明智的選擇,。這樣才會不做或少做后悔事,。
讀到下面這句時,也感到汗顏,。
論語讀書心得800 論語讀書心得500字篇二
讀論語,,感到收獲頗多,讓我汲取思想的火花,、感悟智慧的光芒,。
其一:學(xué),然后知不足,。
學(xué),,然后知不足,由此,,我要進一步端正態(tài)度,,持之以恒,在通讀的基礎(chǔ)上再加以精讀,,并學(xué)會結(jié)合實際進行研讀,,提升自我。
其二:思,,然后明目標(biāo),。
孔子曰:學(xué)而不思則罔有了知識,沒有思想,,就是不切實際的罔,。懂得了學(xué)習(xí)的重要性。通過學(xué)習(xí)獲得知識,,不是最終目標(biāo),。我們還必須學(xué)會思考人生,人應(yīng)當(dāng)成為怎樣的人?
一部《論語》,,清晰地表明了孔子的教育思想:人,,應(yīng)當(dāng)成為君子。君子,作為理想人格,,孔子把它界定為內(nèi)圣外王,,如:文質(zhì)彬彬,然后君子,、博學(xué)于文,,約之以禮,亦可以弗畔矣夫,、君子成人之美,,不成人之惡,等等,,強調(diào)了作為君子既要有學(xué)問學(xué)識,,還要有氣魄修養(yǎng),學(xué)問加修養(yǎng)所謂內(nèi)圣才是君子,。用今天的語言來表達,,我把它理解為德才兼?zhèn)洹?/p>
又如:天行漸,君子當(dāng)自強不息,,禹,,吾無間然矣!這里可以看到孔子極為推崇大禹,挑不出他任何缺點,,禹把黃河長江水利治好,把土地開發(fā)出來,。中華民族奠定了農(nóng)業(yè)社會的基礎(chǔ),,發(fā)展成就了后來幾千年農(nóng)業(yè)國的民族精神,是從禹開始的,。禹之所以在孔子的心目中是真君子,,就在于他做到了外王,即君子要不斷努力開拓,,去建功立業(yè),,個人的存在要對社會有所貢獻。
思,,然后明目標(biāo),,對于我們青少年來說,今天我們重溫《論語》,,應(yīng)思考立身和處世的原則,。內(nèi)圣外王的君子,是我們做人做事的目標(biāo)和準則,,也許也是需要用畢生努力不斷去接近的一個目標(biāo),。
論語讀書心得800 論語讀書心得500字篇三
《論語》是我國的經(jīng)典作品,是儒家思想的核心著作。古人云:“半部論語治天下,?!笨梢娬撜Z在歷代的統(tǒng)治者心目中的地位了。暑假里,,我搬出這本塵封在書架的經(jīng)典,,認真研讀了前九篇(共二十篇),受益良多,。
《論語》內(nèi)容以語錄體和對話文體為主,,記錄了孔子及弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張,、倫理思想,、道德觀念及教育原則等。讀了《論語》,,我知道了孔子之所以被后人稱為圣人,,就是因為他在平常生活中的一點一滴,累積成了我們寶貴的精神財富,,不僅教會我們應(yīng)該如何接人待物,,而且十分嚴謹?shù)匾?guī)范自己,以行動做出表率,。
《論語》中有一句“學(xué)而時習(xí)之,,不亦說乎?”告訴我們,學(xué)習(xí)知識并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍,,更重要的是要經(jīng)常溫習(xí),,鞏固知識。同時,,要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個充實自己的過程,,懷著愉快的心情去對待它。另一句“溫故而知新,,可以為師矣,。”也在強調(diào)溫習(xí)舊知識的重要性,,還要求每一次都能有新體會,、新發(fā)現(xiàn)??鬃拥倪@個學(xué)習(xí)方法古今通用,,也是現(xiàn)代教育者所提倡的。
孔子說“學(xué)而不厭,、誨人不倦”,。我們希望學(xué)生“學(xué)而不厭”,,首先我們教師要“學(xué)而不厭”?!吧斫虅儆谘越獭?,“親其師,信其道”,,我們的一言一行都對學(xué)生有著潛移默化的影響,,甚至?xí)绊懙綄W(xué)生的一生。一個善于學(xué)習(xí),、善于思考的老師,,其學(xué)生也必然會繼承老師的傳統(tǒng)養(yǎng)成善學(xué)善思的習(xí)慣。
我讀《論語》這部書,,當(dāng)然不是想從中覓得修身,、齊家的秘訣?!墩撜Z》是道德與智慧的凝結(jié),,他是一個循循善誘的教師,又是一個正直,、坦率,、寬容的朋友,由它可以映射著我們的道德情操,、品性修養(yǎng)的鏡子,,讓我們在生活中找準自己的方向。
論語讀書心得800 論語讀書心得500字篇四
《論語》集中體現(xiàn)了孔子在政治,、倫理,、哲學(xué)和教育等方面的思想,是儒家經(jīng)典著作之一,。
首先在做人方面,就有許多值得我們學(xué)習(xí)的,,比如《論語》提出做人要正直磊落,,重視仁德,重視個人修養(yǎng)和人的的全面發(fā)展,。在人格塑造方面,,
第一:孔子提出:君子必須具備多種才能,不能像器物一樣只具備某一方面的用途,,君子應(yīng)以道義作為人的根本,,按禮儀來實行,用謙遜來表達他,,用忠誠來完成它;
第二:君子要重視自我修養(yǎng),,不斷提高思想道德水平;
第三:孔子認為君子要處處嚴格要求自己;
第四:孔子認為君子和小人之見的差別還在于不同的生活態(tài)度和不同的人生追求,,他認為:“君子喻于義,小人喻于利,?!?/p>
在學(xué)習(xí)方面,孔子認為追求學(xué)問首先在于愛學(xué),、樂學(xué),,這是關(guān)鍵,這對于我國如今的教育改革有很重要的意義,??鬃釉诤偷茏拥慕徽勚卸啻翁峒皩W(xué)習(xí)方法問題,比如:“學(xué)而時習(xí)之,,不亦樂乎”“溫故而知新,,可以為師矣”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,??鬃舆€主張學(xué)習(xí)要博、要廣,,不能偏頗,、單一。他提出要用四種東西作為自己的學(xué)習(xí)綱要,,即文化知識,、品德修養(yǎng)、忠誠篤厚,、堅守信約,。在學(xué)習(xí)目的上,孔子明確指出要學(xué)以致用,,為國家和人民做實事,。
在教育上,孔子的教育指導(dǎo)思想是:有教無類,,即受教育不分高低貴賤;在教育的基本方法上,,主張:因材施教;在教育的目的上,孔子看來,,進行教育的目的凈化人們的靈魂,,協(xié)調(diào)人們的社會行為,為當(dāng)時的社會服務(wù),。
對于治國之道,,孔子的治國的根本在于人倫綱常屬于封建社會的產(chǎn)物,對于當(dāng)今社會發(fā)展無多大借鑒意義,??鬃舆€指出治國的前提在于君子要嚴于律己,,端正自己本身,以此來帶動下級,,使之產(chǎn)生上行下效的效果,。孔子認為處理國家大事要處處從大局著眼,,重視選拔優(yōu)秀人才,,同時要重視富國富民,教育人民,,注重立法規(guī)范人們的行為物,。
《論語》是古人智慧的體現(xiàn),其中有不少至理名言值得我們借鑒,,同時我們也要看到其糟粕,,批判的繼承和發(fā)展。
論語讀書心得800 論語讀書心得500字篇五
當(dāng)年讀《于丹(論語)心得》時,,首先被易中天先生的序言所吸引,。他說,孔子是灰色的,。因為孔子是屬于大眾的,,灰色最具有普適性,與其它色彩搭配,,才顯示出“和諧”,。我不禁擊節(jié)嘆服,易中天先生說得妙極了,。而今,,在重讀了《論語》之后,一個鮮活的孔子形象浮現(xiàn)在眼前,。于是,,我認為,孔子應(yīng)當(dāng)是彩色的,。
洋洋灑灑萬言《論語》,,記錄下了孔子及其弟子的言行,集中反映了孔子的思想精華,。首先,孔子的思想是靈動的,,是多姿多彩世界的投影,。他的言論涉及到治國從政、修身養(yǎng)性,、為人處世,、學(xué)習(xí)探究等等社會生活的方方面面,。讀著這部著作,你的思維應(yīng)當(dāng)始終流動運轉(zhuǎn),,聯(lián)系當(dāng)今社會人生百態(tài),,做出自己的選擇與判斷。
其次,,從《論語》中你會看出來,,孔子他老人家不會擺出來“惟我獨尊”的架勢,從來沒有把自己視為“圣人”,,認為自己還有許許多多不足的地方,。這才是一位值得敬重的老人,而不是“神”,。在他的身上被還原的是生活的色彩,,而不是千百年來強行涂抹在他身上的“油彩”。正因如此,,《論語》中所記錄的很多是他發(fā)自內(nèi)心的話語,,表達著自己的真情實感和真知灼見。
再次,,孔子他老人家的積極“入世”思想,,也傳達出對社會、對人生的熱愛,,對多姿多彩的世界由衷贊美,,并投入自己的實踐。
重讀《論語》,,常常被一種幸福感所籠罩,,為有如此悠久歷史文化的國度,為有如此色彩鮮明的先賢哲人——孔子,。
論語讀書心得800 論語讀書心得500字篇六
論語中有一話說是這樣說的:己所不欲,,勿施于人。的這樣一句話,,在我的家里有一本《逆流而上的魚》一本書它上面寫的是一句:己所不欲,,就施于人的話。
他是這樣寫的:我不喜歡的,,你肯定也不喜歡,,所以我不會給你,他不愿意做我肯定也不愿意做,,所以你不會勉強我去做這件事情,。
對呀!我不喜歡的東西你怎么會喜歡呢?我不喜歡青菜你一定也不喜歡!
我不喜歡流行歌曲,那你也一定不喜歡?
我不能克服一種困難那你一定也不行?
我知他說的不一定都對,,但是最讓我感到了不起的是,,那個寫書人的勇氣!是那種敢于面對中華五千年文化的精髓,,發(fā)表自己的看法的勇氣!
我家的那本書,雖然比起《論語》來差的很多,,但我學(xué)會了很多他的東西,,那東西看不見也摸不著。
論語讀書心得800 論語讀書心得500字篇七
初讀《論語》,,竟莫名其妙的被它詩性的光輝和崇高的靈魂所征服,,為它的靈性,更為它的精神,。
“學(xué)而時習(xí)之,,不亦說乎”是一種體驗。這是一種知識學(xué)到后的心情體驗,。其實,,每個人都有過類似的體驗,當(dāng)我們完成一項從未完全掌握的工作,,當(dāng)我們切身明白一條早已耳熟能詳?shù)牡览?,是否會會心一笑?
“有朋自遠方來,不亦樂乎”是一種人生的大樂,?!芭蟆薄9倘徊皇侵妇迫馀笥?,酒肉朋友一來,,免不了酒酣耳熱,傷身破財,,又有何樂之有呢?而同樣有志于學(xué),,有成于學(xué)的朋友,聽聞了你的學(xué)問,,見解,,慕名來與你相談,與你共事,,分享胸中之學(xué),,笑傲風(fēng)物,指點江山,,激揚文字,,這才算人生的一大樂事。樂與悅都是高興,,但其火不同,,樂表現(xiàn)在外。有知己遠來,原來獨會于心的悅則變成相視而笑的大樂了,。
“人不知而不慍”是一種境界?!安粦C”則是不生氣,,不埋怨。要做到“不慍”,,光脾氣好是遠遠不夠的,,前提是你的學(xué)問要達到大成的境界,達到一種“君子知命”的開闊豁達的境界,。一個人若達到這樣的境界,,他就已然成為大德的君子了,當(dāng)然也就能獲得無上的歡悅了,。
“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”是一種態(tài)度,。每日三次反省自己,反省自己與別人共事是否做到忠誠,,反省自己與別人交朋友是否做到誠信,,反省自己每天老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)了。反省,,是對自己負責(zé)的一種態(tài)度,,更是對他人負責(zé)的一種態(tài)度。
“祭神如神在”是一種提升,。所謂“祭神如神在”并不是要承認在人的世界之外又有一個所謂神的世界,,而是指人的內(nèi)心體驗到的一種存在。它既是一種人的內(nèi)在精神的提升與凈化手段,,更是一種待人處世的真誠態(tài)度,。而這也必將換來同樣真誠的回報。任何虛假的東西,,都將如竹籃打水一樣,,不會帶來任何收獲。
《論語》,,是五千年中華文化的精華,,是寶藏,是結(jié)晶,,透過《論語》去理解語言背后所蘊藏的民族精神,、思想和智慧,對于我們無不是一種心靈上的是提升與升華,。
《論語》,,是中華民族歷史的縮影,是五千年文明的積淀,是中國人的精神元素,,是一種生命的延續(xù),,是一種國量的所在,是一種精神的不朽,。
論語讀書心得800 論語讀書心得500字篇八
《論語》的真正含義是告訴我們?nèi)绾芜^上我們心靈所需要的幸福生活,。它教會我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲得精神上的愉悅,適應(yīng)日常秩序,,找到個人的坐標(biāo),。
《論語》傳達了一種簡單而熱情的生活態(tài)度??鬃佑腥У茏?,其中有七十二賢人??鬃右赃@種樸素而溫和的生活態(tài)度影響著他的弟子,。他所有的弟子都是就像一粒種子,傳播著對生命的態(tài)度和生命的智慧,。
在閱讀《論語》的過程中,,我進一步加深了對“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的理解,。
這句話,,可以說是孔子倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法。一味地讀書,,而不去思考,,只能被書牽著鼻子走,會被書本所累,,從而被書的外表所迷惑而不得其解,。
所謂盡信書則不如無書。但只是一味地埋頭苦思,,不進行必要的書本知識積累,,那么對知識進行研究和推敲,也只能是一種幻想,,問題得不到解決,,會產(chǎn)生更多的疑問和危險。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,,你才能學(xué)到有用的知識,。
作為一名教師,只有做到學(xué)習(xí)與思考的結(jié)合,,做一名學(xué)習(xí)型教師,,反思性的教師,,才能不斷進步。
孔子說:“吾嘗終日不食,,終夜不寢,,以思,無益,,不如學(xué)也,。”
子夏說:“博學(xué)而篤志,,切問而近思,仁在其中矣,?!?/p>
這些都強調(diào)了學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。
西方哲學(xué)家康德說:“感性無知性則盲,,知性無感性則空,。”,?!迸c孔子的這句“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”能夠說是驚人的一致,??梢钥闯觯谡J識和獲取知識的過程中,,無論地域和種族多么不同,,其基本原則總是相似的。學(xué)會聽別人講解,,也要自己思考,,不要一味地聽別人的。
只學(xué)習(xí)而不動腦筋思考,,就會茫然不解;只憑空思考而不學(xué)習(xí),,就會疑惑不解。
邊想邊學(xué),,邊感受智慧,。可見,,學(xué)習(xí)與思考緊密結(jié)合,,缺一不可。這些都強調(diào)了學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性,。