時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作計劃春季篇一

深入貫徹黨的十八大精神，以“生活德育潤澤童年”為目標(biāo),，以加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育為主線,，圍繞“雅正”教育理念，全面落實學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),。

構(gòu)建“德育課程”體系,，創(chuàng)設(shè)“實踐體驗”育人方式，活化學(xué)校的有效德育,，深化區(qū)域德育改革,，努力推進(jìn)德育工作向縱深發(fā)展，增強(qiáng)德育工作的針對性和時效性,。

強(qiáng)隊伍,、建制度、抓常規(guī),、創(chuàng)品牌

強(qiáng)隊伍,，增強(qiáng)德育意識；建制度,，完善育人機(jī)制,；

抓常規(guī)，培育文雅學(xué)生,；創(chuàng)品牌,，彰顯德育特色；

1．班級教育小組的隊伍建設(shè)

鑒于學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,，班教小組的隊伍建設(shè)顯得尤為迫切,。本學(xué)期，以團(tuán)隊發(fā)展為基礎(chǔ),，以校本培訓(xùn)為途徑,，以提升班級團(tuán)隊教育力為宗旨,，加大班級管理隊伍的建設(shè)力度,。

（1）建立兩支班教組長團(tuán)隊,。一是骨干班教組長團(tuán)隊，主要有每個年級組1名優(yōu)秀班教組長組成,，二是班教組長研修班,，主要有年輕的班教組長組成。優(yōu)先安排兩支團(tuán)隊成員外出參加各類培訓(xùn),，并擔(dān)負(fù)相關(guān)二級培訓(xùn)任務(wù),。

（2）班教組長工作例會與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。每次例會,，除了基本的會議內(nèi)容,，還要進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，既有骨干班教組長的班級管理經(jīng)驗介紹,，又有新班教組長的班級管理心得體會交流,，適時推薦有關(guān)級管理工作的圖書、雜志或文章,。

（3）提升班教教育小組核心成員的教育力,。強(qiáng)化班教教育小組成員的基本功訓(xùn)練，組織進(jìn)行活動案例的設(shè)計等評比活動,，提高班級管理的實踐能力和工作水平,。充分利用好“孔子教育論壇”這個平臺，讓全體教師的智慧火花在這里碰撞,，用自己的個體思想和自覺自愿的行為在專業(yè)成長中體驗職業(yè)幸福,，激發(fā)管理智慧，共同建設(shè)一支強(qiáng)有力的班教小組隊伍,。

2．班集體的特色建設(shè)

依據(jù)班級原有基礎(chǔ)和班級教育小組教師自身特點,，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，有效開展主題班隊會,，并進(jìn)行校級“爬山虎特色班級”評選表彰,，推進(jìn)班集體建設(shè)。

（1）班級文化建設(shè),。通過凸顯學(xué)生本體的班級環(huán)境文化布置（板報,、專欄等），督促更新更換,，并充分發(fā)揮班級文化建設(shè)的榜樣示范作用,。

（2）主題班隊會開展。結(jié)合每月主題和校本德育（節(jié)日）課程,，有效開展主題班隊會的教學(xué)設(shè)計或公開展示活動,，結(jié)合傳統(tǒng)文化隊會教學(xué)設(shè)計方案評比及核心價值觀教育24字為主題的公開課展示。

1．完善“爬山虎”志愿服務(wù)制度，提升育人實效性,。

學(xué)校將完善,、推進(jìn)“爬山虎志愿服務(wù)制度”，從社會,、學(xué)校,、班級三個層面為學(xué)生提供服務(wù)崗位，讓所有學(xué)生都積極參與到志愿服務(wù)中,，繼續(xù)開展“做最美的爬山虎娃”主題教育活動,，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會公德意識、社會文明意識教育,，提升育人的實效性和參與度,，促進(jìn)學(xué)生行為養(yǎng)成。

完善“小橘燈”志愿者組織,，關(guān)注社會,，定期進(jìn)行志愿者的服務(wù)活動。將現(xiàn)有的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗納入志愿服務(wù)體系中得以完善與發(fā)展,。在校內(nèi)設(shè)置多種服務(wù)崗位,，擴(kuò)大自主管理范圍，全面負(fù)責(zé)學(xué)生養(yǎng)成教育評比工作,。繼續(xù)設(shè)立“爬山虎信箱”,，發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識。

在班級全面推行志愿服務(wù)機(jī)制,，實現(xiàn)崗位體驗,，伙伴互助。變學(xué)生管理為學(xué)生的志愿服務(wù),，通過崗位實踐,，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任意識，重點用伙伴德育思想,，改進(jìn)實踐方式,。一是同崗互幫互助互學(xué)，同一崗位的學(xué)生群體結(jié)成伙伴圈,，實現(xiàn)傳幫帶,。二是換崗換位角色體驗，不同崗位之間的交流輪崗,，有利于換位體驗,，增進(jìn)理解和合作，營造良好的志愿服務(wù)氛圍,。

2．完善“新三好”評價制度,，內(nèi)化學(xué)生自覺行為,。

圍繞“在學(xué)校做個好學(xué)生，在家做個好孩子,，在社區(qū)做個好公民”,，推進(jìn)“新三好”制度改革。新三好評選與學(xué)生的志愿服務(wù)相結(jié)合,，班級志愿服務(wù)時間至少達(dá)到1個月,，可獲得“班級優(yōu)秀志愿服務(wù)者”稱號評比，學(xué)校志愿服務(wù)時間至少達(dá)到1個月,，可獲得“志愿服務(wù)小明星”稱號?！芭郎交ⅰ敝驹阜?wù)次數(shù)達(dá)到2次,，可參加“最美爬山虎”評比。三項要求全部完成,，方可獲得學(xué)校期末評選“新三好”的資格,。既進(jìn)行每個單項的表彰，又進(jìn)行綜合表彰,。讓更多的孩子獲得贊賞的`機(jī)會,。

通過“爭當(dāng)新三好”活動引領(lǐng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,。

繼續(xù)開展踐行“八禮四儀”和爭當(dāng)“十好隊員”的活動，讓每一個學(xué)生都文雅,。借助“新三好”榜樣的力量,，依托常規(guī)檢查崗，本學(xué)期重點落實“走好路,，做好操,，掃好地”“行為美，語言美”等常規(guī)教育,，培育文雅學(xué)生,。

1．建立班級“55條公約”。結(jié)合學(xué)生的年齡特點,、心理特點,，告訴學(xué)生在班級不該做什么，怎樣做最好,，用公約來約束自己的行為,，努力做最好的自己,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

2．繼續(xù)以“十好”爭章活動為抓手,，將學(xué)生養(yǎng)成教育與綜合素質(zhì)考評相結(jié)合,，通過生生互評、師長考評,、德育處核評的形式,，讓學(xué)生通過爭章和評章活動，內(nèi)化一些常規(guī),，讓學(xué)生在體驗中鞏固常規(guī)訓(xùn)練要求,，健康快樂地成長。

3. 圍繞區(qū)文明禮儀教育重點,，將文明禮儀教育融入養(yǎng)成教育,每周一個重點,，遵循“邁小步，不停步,，嚴(yán)要求,，經(jīng)常抓”的原則，做到時時督促,，周周小結(jié),，月月抽查，切實培養(yǎng)學(xué)生做一個“講文明,、講禮儀,、講禮節(jié)”的校園小主人。

4．邀請行政教師和班教組長定期“問診”教育課堂（行為習(xí)慣）,。通過專題問診,，發(fā)現(xiàn)常態(tài)管理的不足之處，查漏補(bǔ)缺,。

以德育活動為載體,，構(gòu)建德育課程體系，打造“三色”德育品牌,。以“金色教育”繪境,，“紅色教育”入心和“綠色教育”導(dǎo)行，結(jié)合學(xué)生年齡特點,，每項課程根據(jù)不同年級安排不同內(nèi)容,，做到循序漸進(jìn)、務(wù)求實效,，對學(xué)生實施快樂德育,、生活德育。

1．主題文化課程：月月有主題,，周周有經(jīng)典,，天天有約定,。每個月有不同的主題，3月愛,，4月健,、5月儉、6月博,，每個月圍繞主題舉行一次專門的升旗儀式,，一場專題的紅領(lǐng)巾廣播，一次有主題的班隊活動,。每周一的集體晨會上,，各年級圍繞月主題誦讀與主題相關(guān)的經(jīng)典名句，讓朗朗的誦讀聲在孔小校園回蕩,，讓經(jīng)典浸潤我們?nèi)松?，讓?jīng)典成為校園一道靚麗的風(fēng)景。

2.生活自理課程：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力,，為學(xué)生的發(fā)展提供必要的生活技能，激發(fā)學(xué)生愛生活,，養(yǎng)成對生活負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。本學(xué)期，依據(jù)各年段學(xué)生的心理特點,、學(xué)習(xí)特點,，將班隊活動與綜合實踐打通，實現(xiàn)德育課程的微落實,。,，制定一至六年級的系列生活能力課程：一年級的 “整理書包、自己穿衣”,，二年級的“系紅領(lǐng)巾,、學(xué)釘紐扣”，三年級的“扎辮子,、做沙包”,，四年級的“系花樣圍巾、系鞋帶”,，五年級的“學(xué)包各式書皮”,，六年級的“巧剝果蔬”。

3．校園“節(jié)”語課程：設(shè)定校園四季生活,，分別冠以探春,、嬉夏、品秋,、暖冬,，創(chuàng)造屬于學(xué)校生活的“節(jié)”語,。將學(xué)校單項的“科技節(jié)、讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)……” 以綜合的方式，與文化傳統(tǒng),、自然節(jié)氣相結(jié)合,，化糅到四季之中，隨季而變,、而生,、而長。各類活動由學(xué)生伙伴參與策劃宣傳,、組織實施,、總結(jié)反思，力求貼近學(xué)生實際,、充滿童趣,，在活動內(nèi)容與形式上推陳出新，力求創(chuàng)意,。本學(xué)期重點設(shè)計科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)，擴(kuò)大“奇思妙想”,、“童聲悠揚”的影響力,。

4．“儀式”洗禮課程：

①“今天我是升旗手”：變一言為多言，融問答式,、采訪式于一體,。號召、動員家長承當(dāng)主講人,，可介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，可分享家庭趣事，可進(jìn)行才藝表演,，也可全家總動員,，總之讓國旗下講的話成為學(xué)生想聽的話，使升旗儀式成為家長,、學(xué)生展示自我的舞臺,，分享交流的平臺。

②“十歲成長禮”：讓學(xué)生在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)與體驗中做文明有德之人,。本學(xué)期舉行三年級的10歲成長儀式,，通過寓意深刻、莊重簡樸的成長儀式,，教育引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng),，同時教育學(xué)生感恩家長,、師長，感恩學(xué)校,、社會,。

③“我們畢業(yè)了”：舉行20xx屆學(xué)生的畢業(yè)典禮，為畢業(yè)生打造一個共有的時空,，營造一個集體的氛圍,，讓他們感受到禮儀是一種高尚和優(yōu)雅的文化。

5．“傳統(tǒng)”浸潤課程：

①拓展“學(xué)雷鋒”新內(nèi)涵：繼承和發(fā)展雷鋒精神,，將其內(nèi)化為新的實踐,。一是通過對學(xué)生具體的禮節(jié)和規(guī)則的確立，讓利己利人,、達(dá)己達(dá)人的理念通過學(xué)生的日常生活表現(xiàn)出來,。二是通過“日行一善”等具體的實踐活動，使得同學(xué)之間的互相幫助成為一種不可或缺的校園生活方式,。

②傳承清明傳統(tǒng)文化：進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊員的愛國主義教育,，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡,，激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情,，珍惜今天的幸福生活。

③體驗“六一”：在“六一”兒童節(jié),，結(jié)合生活自理能力系列活動，開展形式多樣的展示,、比賽活動,。

6.“家長百家講壇”課程：依托班級家委會，選擇由家長承擔(dān)的課程資源,，利用班隊課,，安排每月一次“家長講壇”。各班家長代表充分發(fā)揮自身的專業(yè)特長,，為同學(xué)們開設(shè)禮儀,、安全、環(huán)保,、科普,、法制、經(jīng)典等內(nèi)容豐富,、活潑新穎的講座,。家長百家講壇的開設(shè)，使學(xué)校課程變得更加豐富,、有實效,。學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮家長中的優(yōu)質(zhì)資源,，不斷豐富講壇內(nèi)容。家校共育,，讓課堂更多姿多彩,。

我們將努力尋求符合學(xué)校實際的有效的德育教育途徑和方法，打造德育工作的品牌,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展不懈努力,。

三月份：愛（誰言寸草心，報得三春暉）

1. 舉行開學(xué)典禮,。

2．制定學(xué)校德育,、少先隊工作計劃，班級制定班級工作計劃,。

3．總結(jié),、表彰“七彩假日”活動。

4．進(jìn)行班級文化評比,，評選“最美教室”,。

5.學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。爬山虎攀登記——愛心助夢活動

6.文明志愿崗常規(guī)培訓(xùn)

7.制定少先隊活動課程網(wǎng)絡(luò)教研制度

四月份：?。ㄒ宰匀恢?，養(yǎng)自然之身）

1．校園四季生活之探春——“奇思妙想科技節(jié)”系列活動。

2．“今天我是升旗手”活動,。

3. 春季社會綜合實踐活動,。

4. 緬懷革命先烈清明活動。

五月份 ：儉（靜以修身,，儉以養(yǎng)德）

1．十歲成長儀式,。

2．結(jié)合生活自理能力系列活動，各年級開展形式多樣的展示,、比賽活動,。

3．少先隊、德育課題的中期匯報,。

六月份 ：博（廣學(xué)而博,，專一而精）

1. 校園四季生活之嬉夏——“童聲悠揚”智雅藝術(shù)節(jié)活動。

2．“我們畢業(yè)了”畢業(yè)季活動,。

3．進(jìn)行班教工作經(jīng)驗交流,。（評選、表彰爬山虎優(yōu)秀班級）

4．開展暑假生活指導(dǎo),。

5. 做好德育工作總結(jié),、少先隊工作總結(jié)、班隊工作總結(jié)。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作計劃春季篇二

本學(xué)期,，學(xué)校德育工作將以黨的十八屆三中全會為指導(dǎo),，以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，用“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，自由,、平等、公正,、法治,，愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”24字社會主義核心價值觀引領(lǐng)德育工作。結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎(chǔ),、抓重點、促提升,、顯特色”的原則,，以深化、細(xì)化,、強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)道德行為教育為重點,，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動性,、針對性和實效性,，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長,，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化。

2.大力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍,，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力,。

3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。

4.開展家長教育活動,，闡明家庭教育的重要性,，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力,。

1.每月召開1次班主任工作例會,，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書,，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。

3.結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗,，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部,。對選拔出來的少先隊干部,，德育處將組織專門的.培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

3.少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀(jì),，文明禮儀,，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,，工作中要認(rèn)真組織開展好10個每一次：

(1)每一次升旗儀式;

(2)每一次晨會;

(3)每一次班(隊)會;

(4)每一次專題教育活動;

(5)每一次家長會;

(6)每一次集隊放學(xué);

(7)每一次家訪;

(8)每一次學(xué)生評價;

(9)每一次評先評優(yōu);

(10)每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等。

2.班級文化建設(shè)的精細(xì)化,。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入,，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能,，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性,。九月進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比,。

3.落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”,，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。通過倡議書,、班會、宣傳,、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,。

5.抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報,、宣傳作用,，創(chuàng)造機(jī)會，更多地讓學(xué)生參與到板報,、櫥窗的工作之中,。

6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會,、班隊會等德育工作時間,，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育。

1.注重學(xué)生身體心理健康教育,。關(guān)愛后進(jìn)生,，關(guān)注留守兒童，及時與他們進(jìn)行溝通,，交流思想,。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件,，在危險或意外面前做到自救自護(hù)。

2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育,。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作,。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法,、守法,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識,，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容,。

3.高度重視安全教育。增強(qiáng)師生,、家長和全社會的安全意識,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，普及安全教育,，使安全教育有聲有色、入腦入心,。

4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動,。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項活動之中。

5.開展“24”字核心價值觀教育,，開展八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)教育,。

1.落實家訪工作，切實發(fā)揮家校通的作用,，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流,。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

九月份：禮儀常規(guī)月

1.開學(xué)典禮,。

2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊。

3.“不買零食,、不吃零食,、不扔雜物、愛護(hù)校園,、從我做起”主題教育活動,。

4.召開班主任工作會議,，布置工作。

5.實行“流動紅旗”制度

十月份：愛國主義教育月

1.“24字”核心價值觀教育活動

2.出好一期國慶黑板報

3.加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育

十一月份：法制教育月

加強(qiáng)法制教育,，出好一期法制黑板報;

“知法守法好少年”評選活動

舉辦一期一—六年級家長會

十二月份：感恩教育月

開展“英語節(jié)”主題活動

“感恩教育”主題班會

一月份：

1.開展“迎新”主題活動

2.開展各項評選活動,，如：三好學(xué)生、文明班級,、優(yōu)秀學(xué)生干部等,。

3.德育工作總結(jié)。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作計劃春季篇三

認(rèn)真貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,，以“文明禮儀”主題教育活動為突破口,，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康；重視弱勢群體的子女教育問題,加強(qiáng)貧困學(xué)生助學(xué),、流動人口子女的管理和教育,；大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長服務(wù),。

（一）抓隊伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念,，自覺地投入到德育實施中,，采取行之有效的方法，堅持正面教育,，有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設(shè),，保證德育工作順利開展,。

1、提高師德水準(zhǔn),。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)師德資料并進(jìn)行討論，開展“愛崗敬業(yè),、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢,，真正成為德育管理者,，形成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2,、加強(qiáng)德育骨干隊伍建設(shè)。組織教師參加班主任,、輔導(dǎo)員培訓(xùn)，使班主任的`管理水平不斷提高,。班主任要認(rèn)真上好晨會,、班隊、品德課,，發(fā)揮出其應(yīng)有的育人功能,。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把班隊課讓給學(xué)生,，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高，使班級的凝聚力,、向心力不斷加強(qiáng),，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。同時加大檢查力度,，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度,，保證學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。繼續(xù)優(yōu)化班主任工作量化考核制度,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,。

3、重視心理健康教育,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,、交往等,，將每天早晨正式上課前、課間休息時,、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機(jī),，將心理健康教育真正落在實處。

（二）注重創(chuàng)新,，豐富活動形式

1,、抓好“文明禮儀”主題教育活動。

深入開展“文明禮儀”教育活動,，重新制定好活動方案,，以此為重點，把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,，要求各班將活動要求認(rèn)真貫徹到每一個學(xué)生,，幫助學(xué)生認(rèn)識自我,，矯正自我，拓展自我,，塑造其個人完善的道德品行和人格修養(yǎng),，逐步形成“健康、文明,、樂觀,、進(jìn)取”的風(fēng)氣。同時認(rèn)真總結(jié)活動成果,，做到主題教育活動科研化,，把學(xué)校主題教育活動作為學(xué)校的一個研究課題。

2,、大力開展安全教育,。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個學(xué)期,，常抓不懈，充分利用晨會,、班隊活動進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，以杜絕不安全隱患,。

3、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動,。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻(xiàn)禮”教育活動,，“十,、一”愛國主義教育，“建隊節(jié)”進(jìn)行隊史教育,，讓學(xué)生做到“六知,、四全”?！傲保褐犆?、隊旗、紅領(lǐng)巾、隊禮,、領(lǐng)導(dǎo)者,、隊的作風(fēng)；“四會”：會系紅領(lǐng)巾,、會行隊禮,、會唱隊歌、會呼號,。讓學(xué)生在活動中接受教育,，增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,，激發(fā)為國而學(xué)的信心。

4,、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起,，從身邊的小事做起,。搜尋環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)?；顒?，讓學(xué)生在活動中受到深刻的教育。

（三）抓養(yǎng)成教育,，提高德育實效,。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。繼續(xù)深化學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練,，以寧波市新頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，思想教育內(nèi)容做到月月有主題,，周周有重點,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)少先隊工作,，形成制度化、常規(guī)化,，做到有目的,、有計劃、有措施,、有記錄,，健全組織，定期開展活動,。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性,、主動性,，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí),、相互配合,、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

3、繼續(xù)抓好教師值周,、紅領(lǐng)巾值日崗工作,，根據(jù)新的值周制度，對各班的衛(wèi)生,、文明,、禮儀、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,，每周公布并小結(jié),，每月頒發(fā)文明紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實,。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

4,、配合市“雙創(chuàng)”工作，花大力氣做好衛(wèi)生工作,，對校內(nèi)校外加強(qiáng)督促,、檢查，確保校園美觀,、舒適,，校門口整潔、有秩序,。

5,、發(fā)揮德育陣地作用。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,、小浪花電視臺,、國旗下講話、宣傳窗等陣地的教育作用,，全校各班精心布置學(xué)習(xí)園地,，認(rèn)真出刊黑板報。

（四）三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

2,、辦好家長學(xué)校，提高家教水平,。通過家長委員會,、家長會、校訊通,、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法,。

3,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、外地民工子弟及留守兒童等的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長,。

九月份：

1、開學(xué)典禮

2,、“以最好的表現(xiàn),，向老師獻(xiàn)禮”節(jié)日教育

3、布置教室,，班級宣傳欄,、“五角”評比。

4,、開學(xué)大掃除,，徹底清掃學(xué)校。

5、填寫班主任工作手冊,。

6,、學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣重點養(yǎng)成月,，班主任要引起重視,，特別對一年級新生進(jìn)行“手把手”教導(dǎo)。

7,、開展文明禮儀活動月活動——理解,、背誦校園警示語，并落實行動,。

8,、查閱國慶節(jié)的有關(guān)信息，進(jìn)行愛國主義教育

9,、制定家長學(xué)校計劃

十月份：

1,、少先隊新生入隊，并開展隊史教育,。

2,、09屆家長學(xué)校開學(xué)典禮暨上課。

3,、班主任論壇,。

4、國慶手抄報比賽,。

5,、國慶、建隊節(jié)慶?；顒?。

6、參加好區(qū)少代會活動和鼓號隊現(xiàn)場檢閱比賽,。

十一月份：

1,、各班召開家長會。

2,、金秋遠(yuǎn)足,、野餐活動。

3,、學(xué)?？萍脊?jié)活動。

十二月份：

1,、家長學(xué)校上課,。

2,、班主任論壇。

3,、迎新活動,。

4、安全教育,。

5,、第八屆英語節(jié)活動。

一月份：

1,、班主任工作量化考核,，優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班等評比,。

3,、家長學(xué)校活動,。

4,、各項資料匯總。

5,、部署寒假生活,。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作計劃春季篇四

本學(xué)期我校德育工作要認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，結(jié)合市教育局統(tǒng)一部署,，圍繞《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東興市教育局學(xué)生德育與激勵教育教育方案》,，積極改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效,。

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段,，以全員參與為保障,，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，使之學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活。

1,、加強(qiáng)隊伍建設(shè),。積極開展班主任工作培訓(xùn)，促進(jìn)其建設(shè)文化班級,，提高學(xué)校品位,；想方設(shè)法提高小干部素質(zhì),，讓其參與學(xué)校的建設(shè)管理。

2,、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)抓好興趣團(tuán)隊建設(shè),，給學(xué)生的'成長搭建舞臺,。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全教育,。

4,、以少年軍校為載體，抓好紀(jì)律,、國防教育,。

1、抓好班主任隊伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識,。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動，采取理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場觀摩,、工作交流、專題講座等形式,，提高班主任的工作積極性和管理班級能力,。定期組織班隊干部管理培訓(xùn)，提高小干部素質(zhì),。

2,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明學(xué)生,。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東興市教育局學(xué)生 學(xué)生與激勵教育方案》為參照,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，注重對學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活等方面的養(yǎng)成教育,；繼續(xù)實施實踐周班制度,，加大檢查力度，及時公布結(jié)果,，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣,。

3、豐富活動形式,，完善育人機(jī)制,。抓好少先隊常規(guī)活動的開展,；確定每月主題，結(jié)合節(jié)假日開展有意義的活動,；開展好校園文化活動,。

4、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。優(yōu)化升旗儀式，讓更多學(xué)生在國旗下的舞臺得到展示,；利用宣傳欄,、led電子屏等德育陣地，展示師生風(fēng)采,，樹立學(xué)習(xí)榜樣,。

5、切實抓好少年軍校建設(shè),。積極協(xié)調(diào)教官,、班主任，注重少年軍校文明禮儀,、紀(jì)律行為,、國防意識方面的強(qiáng)化教育。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作計劃春季篇五

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)圍繞第二個五年發(fā)展規(guī)劃,，把抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量作為學(xué)校德育工作的根本任務(wù),。遵循“安全為先,、服務(wù)至上、活動育人,、精細(xì)管理”的原則,，努力整合德育諸方面要素、資源,、力量,，緊緊圍繞“讓每一個孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標(biāo),，深入開展“五愛”思想主題教育活動和“十好”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，全面提高教育質(zhì)量,。

1,、工作主題：抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量

2,、工作中心：全面提高教育質(zhì)量

3,、工作重點：隊伍建設(shè),，安全為先，服務(wù)至上,，活動育人,，習(xí)慣養(yǎng)成

4、工作內(nèi)容：

①,、開拓工作視野,、創(chuàng)新工作方法、打破固有的工作思維模式,，全面提升學(xué)生專干隊伍,、班主任工作隊伍綜合素質(zhì)；

②,、完善學(xué)校安全管理“網(wǎng)絡(luò)”,、提高師生主動安全意識，確保師生員工在校安全,；

③,、提高德育工作服務(wù)意識，使師生滿意,、家長滿意,；

④、合理規(guī)劃德育活動,，使學(xué)生在活動中成長,，思想在活動中得到熏陶和升華；

⑤,、深入推進(jìn)精細(xì)化管理,，落實“五愛十好”教育和訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,；

1,、學(xué)生行為規(guī)范合格率100%，無違反校紀(jì)校規(guī)并有重大影響的事例,。

2,、堅持進(jìn)行十好習(xí)慣評比表彰，學(xué)生行為習(xí)慣良好,，十好”習(xí)慣有“八好”以上占85%,。

3、抓好班主任隊伍建設(shè),，落實班級小組管理,，班級管理合格率達(dá)到100%。

4,、學(xué)生重大傷亡及媒體曝光事故為零,，流行疾病爆發(fā)率為零,，全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

5,、全期無水電浪費現(xiàn)象,，無水電鍋爐安全事故。

6,、教室財產(chǎn)保管好,，完好率達(dá)98%以上。

7,、衛(wèi)生工作爭取做到校園無亂丟亂扔,，墻壁、墻磚無亂寫亂畫,，天花板無蛛網(wǎng),、灰塵，班刊,、年級刊,、宣傳窗無刻劃，廁所盡量做到無異味,；

8,、進(jìn)一步規(guī)范校門管理，堅決杜絕學(xué)生不假外出,，杜絕社會閑散人員進(jìn)入校園,，杜絕學(xué)生在校門口向校外購買食品，保證校門口的暢通,；

1,、安全管理目標(biāo)：每周對全校學(xué)生進(jìn)行1次安全專題教育、兩次以上的安全常規(guī)教育,，每月對校園進(jìn)行1次安全隱患排查,，每周督促年級德育專干對本年級教學(xué)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患排查，嚴(yán)格落實學(xué)校各項安全管理措施,，保證無重大安全事故發(fā)生,，學(xué)期學(xué)生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以內(nèi)。

2,、大課間活動目標(biāo)：每天堅持開展大課間活動,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能。一年級學(xué)生學(xué)會跳繩,，二年級學(xué)生學(xué)會下棋,，三年級學(xué)生學(xué)會跑步,，四年級學(xué)生學(xué)會打乒乓球,，五年級學(xué)生學(xué)會打籃球,，六年級學(xué)生學(xué)會打羽毛球。

3,、衛(wèi)生管理目標(biāo)：深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動,，每周進(jìn)行保潔專題教育一次，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理,，嚴(yán)格落實食品不進(jìn)教學(xué)區(qū),，零食不出教室、寢室,，垃圾裝入垃圾袋,，時刻保持教室、走廊,、樓梯間,、辦公室、功能室和校園的潔凈,。

4,、就餐管理目標(biāo)：加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行健康飲食教育和就餐紀(jì)律教育，從嚴(yán)抓好食堂就餐管理,，使學(xué)生排隊有序,、不搶隊不串隊，保證每一個學(xué)生都能按時吃飽吃好,，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐,、珍惜糧食的良好習(xí)慣。

5,、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：

每期開展2次法制宣傳教育,，每月開展1次德育主題教育，每周開展1次習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,，形成“嚴(yán)謹(jǐn)、活潑”的校風(fēng),，“快樂,、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生“會學(xué)習(xí),，會合作,，會創(chuàng)新，會生活”,。

1,、完善學(xué)校安全管理“網(wǎng)絡(luò)”、提高師生主動安全意識，確保師生員工在校安全

①,、首先從思想上入手,，只有思想上把安全放在第一位，才能真正落實在行動上,；每周堅持好一次有針對性的安全專題教育,；兩次以上的安全常規(guī)教育；加強(qiáng)課余時間和學(xué)生活動時間的巡查,，對在巡查過程中發(fā)現(xiàn)的各種不安全行為及時教育,、引導(dǎo)；安全隱患排查常態(tài)化,，每月對校園進(jìn)行一次重大安全隱患排查,，每周督促年級德育專干對本年級教學(xué)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患排查；發(fā)現(xiàn)隱患,，馬上排除,，不能馬上排除的報后勤中心快速處理，堅決杜絕因設(shè)備設(shè)施隱患而引發(fā)的安全事故,；

②,、落實安全責(zé)任事故追究制度，杜絕因人為原因管理不到位而引發(fā)的安全事故,；完善意外安全事故上報制度,、年級意外安全事故年級處理方法，避免由于瞞報而引起的工作上被動（年級有意外安全事故不上報學(xué)生處,、德育處,，從而引起事后處理的`被動）；

③,、嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,，上課時間發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，值班老師,、上課教師應(yīng)立即追查下落并馬上告知學(xué)校,，對于早晨走讀生沒有按時到校的，值班教師要在下早自習(xí)前立即告知其家長,，半寄讀學(xué)生未來上晚自習(xí)的,，要在下第一節(jié)晚自習(xí)前告知家長，履行好告知義務(wù),；

④,、嚴(yán)格落實校門管理制度，外來人員進(jìn)校必須進(jìn)行盤查和登記,，嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子、外來車輛進(jìn)入校園，所有學(xué)生外出都必須辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門（放月假嚴(yán)格檢家長接送卡,，無卡憑請假條）,，走讀生憑出校標(biāo)志出入校門（開學(xué)三天內(nèi)統(tǒng)一辦理好走讀生出校標(biāo)志，并督促其縫在書包上）,；杜絕學(xué)生在校門口向校外購買食品，保證校門口的暢通,；門衛(wèi)在上班時間不能外出,、做私事、抽煙,，校門口打掃衛(wèi)生時不能“空門”,，上課時間不允許家長進(jìn)入教學(xué)區(qū)域，學(xué)生活動時間不允許送貨車輛進(jìn)入校園,；門衛(wèi)上班時間統(tǒng)一著工作服,，并注意自身修養(yǎng)，與家長交流時要與人為善,，遇到家長疑問要耐心解釋,，不與家長爭執(zhí)，樹學(xué)校正面形象,；

⑤,、通過各種途徑開展健康知識教育，提高學(xué)生預(yù)防傳染病,、流行性疾病的意識,；建立教室、寢室消毒制度（一周兩次常規(guī)消毒）,；

⑥,、對意外受傷的師生員工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進(jìn)行救治，確保師生員工的生命安全,。

⑦,、對學(xué)生進(jìn)行緊急情況下的自救、自護(hù)訓(xùn)練,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和能力,；

2、針對學(xué)生年級不同,，深入分析各學(xué)年段學(xué)生心理,，有針對性的進(jìn)行有效的心理教育，幫助學(xué)生建立正確的人生觀,、價值觀,，健全學(xué)生人格；

3、切實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，以“五愛思想”“十好習(xí)慣”為藍(lán)本,，利用各種有效的德育活動保證養(yǎng)成教育實效。

①、讓學(xué)生真正在意識上認(rèn)識到“五愛思想”“十好習(xí)慣”的重要意義,；

②,、點點滴滴都是習(xí)慣，方方面面都是育人,，我們要從小事抓起，不忽略每一件細(xì)小的問題,，以小著手,，以細(xì)入手，深入推進(jìn)養(yǎng)成教育,；

③,、深入推進(jìn)班級合作成長體管理，建立班級監(jiān)督機(jī)制,，人人都是監(jiān)督者,；健全班級檢查、表彰機(jī)制,，提高班級自主管理效率,；

④、對暫時心理上或習(xí)慣上有問題的學(xué)生,，要認(rèn)真分析其原因,，耐心細(xì)致開導(dǎo)，幫助找回自信,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,；

⑤、分年級組建年級學(xué)生干部隊伍,，加強(qiáng)培訓(xùn),，使其在年級內(nèi)起好示范帶頭作用，并起到監(jiān)督,、檢查其他學(xué)生的作用,。

4、加強(qiáng)學(xué)生專干隊伍,、班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)

每周開好一次學(xué)生處例會,，總結(jié)成功經(jīng)驗、反思不足,、分析存在問題的原因,、探討解決問題的方法,；針對本校學(xué)生實際情況及存在的問題，有針對性的去兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,；采取各年級德育專干全面負(fù)責(zé)本年級德育常規(guī)管理,、班級考核的辦法，提高專干的管理能力和全局意識,，使其逐步成熟,，向年級負(fù)責(zé)制過渡；

每月進(jìn)行一次高效的,，具有實際指導(dǎo)性意義的班主任培訓(xùn)工作,，（專家指導(dǎo)，經(jīng)驗交流,，案例分析）,；提高班主任隊伍的素質(zhì),，使班主任有較高的綜合素質(zhì)和管理能力駕馭班級,，做好學(xué)生的引路人。

繼續(xù)推進(jìn)班級小組成長體建設(shè),，每周一第一節(jié)課各班要總結(jié)好上周班級小組成長體的成績和不足,，班主任對各組要作出指導(dǎo)性的意見，提高各組長的管理水平,，增強(qiáng)小組,、班級的競爭力和凝聚力；

5,、強(qiáng)化衛(wèi)生管理,，使校園凈起來、美起來

①,、加強(qiáng)兩個衛(wèi)生員和三個門衛(wèi)培訓(xùn),，提高衛(wèi)生意識，明確衛(wèi)生區(qū)域與職責(zé),，嚴(yán)格落實考核制度,，提高教學(xué)樓和藝術(shù)樓、校門口的衛(wèi)生水平,；

②,、各年級每周進(jìn)行“衛(wèi)生先進(jìn)班級”評選，并在周工作簡報中通報評選結(jié)果,，各班嚴(yán)格落實“一日三掃”的衛(wèi)生打掃制度,，并安排專人進(jìn)行督查，每周日進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除,；每周及時對衛(wèi)生中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行剖析,，認(rèn)真研究找出解決辦法,，對于做得好的班級要重點推介；

③,、堅持每周兩次以上的衛(wèi)生保潔教育,，提高師生衛(wèi)生保潔意識；

④,、簽訂衛(wèi)生責(zé)任狀,，落實教室、走廊,、樓梯間,、校園等地點的衛(wèi)生責(zé)任，進(jìn)行班級負(fù)責(zé)制,；

⑤,、每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查三次，及時通報檢查結(jié)果,；

⑥,、繼續(xù)實施“伸伸手、彎彎腰,、拾起一片文明”愛校保潔活動,，每周對先進(jìn)的個人進(jìn)行表彰，評選“保潔小衛(wèi)士”,、“愛校保潔選進(jìn)班級”,；

6、建立競爭激勵機(jī)制,，濃厚年級組,、班級、學(xué)生之間的競爭氛圍,。

①,、每周開展的安全管理優(yōu)、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)評選,，頒發(fā)獎杯,。

②、每月評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班”,、“安全管理示范班”,、“衛(wèi)生工作示范班”、“就餐管理示范班”,、“寢室生活管理示范班”,、“三操管理示范班”、“財產(chǎn)管理示范班”,、“路隊管理示范班”,。

③,、每期評選“優(yōu)秀年級組”、“優(yōu)秀班集體”,。

④,、每期評選“陽光男孩”、“魅力女孩”及“好習(xí)慣學(xué)生”

學(xué)生處20xx年上學(xué)期行事歷

周次 活動 責(zé)任人 預(yù)備周

校園安全隱患排查 德育專干

校園大掃除,、教室清掃 德育專干,、班主任

第一周

入學(xué)教育zz

就餐座位安排

德育專干

組建并培訓(xùn)年級學(xué)生會干部

德育專干

走好路強(qiáng)化訓(xùn)練周

德育專干

安全知識教育

第二周

校園安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

衛(wèi)生保潔教育

走好路強(qiáng)化訓(xùn)練周

寒假實踐作業(yè)回收,、表彰

門衛(wèi),、衛(wèi)生員、年級德育專干,、班主任月考核核算

第三周

給放月假（3月5日—3月9日）,，3月4日上午離校，寄宿生3月9日下午返校,。

第四周

保好潔強(qiáng)化訓(xùn)練周

年級德育專干

春季傳染病預(yù)防知識教育

門衛(wèi),、衛(wèi)生員月總結(jié)會議

第五周

保好潔強(qiáng)化訓(xùn)練周

食品安全衛(wèi)生知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

第六周

大課間活動

健好身強(qiáng)化訓(xùn)練周

第七周

給放月假（4月2日—4月7日,，含清明假）,，4月1日上午離校,，寄宿生4月7日下午返校,。

健好身強(qiáng)化訓(xùn)練周

第八周

校園安全知識教育

門衛(wèi)、衛(wèi)生員月總結(jié)會議

吃好飯強(qiáng)化訓(xùn)練周

年級德育專干

第九周

交通安全知識教育,、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

吃好飯強(qiáng)化訓(xùn)練周

年級德育專干

第十周

睡好覺強(qiáng)化訓(xùn)練周

安全知識教育

校門安全隱患排查

第十一周

給放月假（5月1日—5月7日,，含五一假），4月30日上午離校,，寄宿生5月7日下午返校,。

門衛(wèi)、德育專干,、

第十二周

門衛(wèi),、衛(wèi)生員、年級德育專干,、班主任月考核核算

睡好覺強(qiáng)化訓(xùn)練周

第十三周

德育常規(guī)管理總結(jié)交流

行好禮強(qiáng)化訓(xùn)練周

年級德育專干

第十四周

行好禮強(qiáng)化訓(xùn)練周

年級德育專干

校園安全隱患排查

年級德育專干

防溺水知識教育

第十五周

給放月假（6月1日—6月7日,，含六一假、端午假）,，5月31日上午離校,，寄宿生6月7日下午返校。

門衛(wèi),、德育專干

上好課強(qiáng)化訓(xùn)練周

年級德育專干

門衛(wèi),、衛(wèi)生員,、年級德育專干、班主任月考核核算

第十六周

上好課強(qiáng)化訓(xùn)練周

年級德育專干

安全知識教育

第十七周

防雷防洪知識教育

說好話強(qiáng)化訓(xùn)練周

年級德育專干

第十八周

校園安全知識教育,、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

說好話強(qiáng)化訓(xùn)練周

年級德育專干

第十九周

“陽光男孩,、魅力女孩”評選及學(xué)生評優(yōu)

校園安全隱患排查

年級德育專干

第二十周

暑假假期安全教育

學(xué)生處檔案資料整理

學(xué)生期末評優(yōu) 班主任

結(jié)束周 班級評優(yōu) 德育專干

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作計劃春季篇六

面對新學(xué)期，我結(jié)合自己的實際情況和學(xué)生的實際情況,，注重自己的道德形象和對學(xué)生的道德教育,。為了更好地開展德育工作，這學(xué)期我將對德育工作做如下規(guī)劃：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論，提高履行師德的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在他們心中樹立崇高的道德榜樣，升華他們的道德境界,。古人云：見善思奇,，不見善自省，有效地促進(jìn)了自身教師道德素質(zhì)的培養(yǎng),。

2.參與實踐,，總結(jié)經(jīng)驗。我想在學(xué)習(xí)教師道德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時,，積極參與社會實踐,，不斷學(xué)習(xí)、錘煉,、深化,、升華，始終以教師高尚的'道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

3.互相學(xué)習(xí),，共同提高。在一個學(xué)校里,，老師善于互相學(xué)習(xí),，從他們身上選擇好的，從他們身上改變不好的,，這對于老師更好地工作,，更快地提高師德是非常有益的。所以,，我也會這么做,。與同事合作，互相支持,，形成良好的校園工作環(huán)境,。

1,、用心關(guān)愛，滲透德育,。如今,，學(xué)生的思想認(rèn)識隨著他們通過各種渠道聽到和聽到的東西而逐漸變得復(fù)雜。學(xué)生們正面臨新學(xué)期,。作為一名學(xué)科教師,，這學(xué)期我將重點關(guān)注學(xué)生人格和情感世界的形成，使他們形成良好的思想道德素質(zhì)和根深蒂固的情感教育,。

2.加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí),，滲透德育。落實學(xué)生德育內(nèi)容,，關(guān)注主渠道,。教育他們，學(xué)生言行一致才算品德好,。

3.加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，滲透德育。教師也應(yīng)該是品德優(yōu)秀的播種者,。一位教育家曾經(jīng)說過：沒有愛,，就沒有教育。愛學(xué)生是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),。只有這樣,，我們的教育才能有效地提高學(xué)生的道德水平，教育教學(xué)工作才能收到“相信老師”的效果,。

4.關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地做好他們的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活、心理上的煩惱,，讓他們卸下心理負(fù)擔(dān),，輕裝上陣，投入到緊張的學(xué)習(xí)中,。同時,，在學(xué)生中開展廣泛的互助活動，讓所有的學(xué)生,，尤其是留守兒童,，都能感受到家庭般的溫暖，讓他們快樂地學(xué)習(xí),，快樂地生活,。

第三,，重視學(xué)生心理健康教育

對于學(xué)生來說，面對青春期提前到來帶來的生理和心理變化,，學(xué)生的思維能力并不完善,，思想波動很大，所以我會注意根據(jù)他們的個體心理差異給予有針對性的幫助和指導(dǎo),。讓學(xué)生及時走出心理誤區(qū),。避免思想和心理上的誤區(qū)，影響學(xué)習(xí)成績,。

我會及時與家長聯(lián)系,，了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法，注重學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng),，幫助家長營造良好的家庭心理健康教育環(huán)境,，用自己的理想、追求,、性格和行為去影響孩子,。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作計劃春季篇七

根據(jù)學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福,，奠定快樂人生,；堅持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。德育活動目標(biāo)：堅守規(guī)范,，實現(xiàn)自我管理（級部、班級,、個人）,。針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，結(jié)合我?！缎洹⑿∠x,、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化校園各項常規(guī)制度,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實,、做細(xì),、做精，增強(qiáng)德育的實效性和針對性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

1、建設(shè)一支隊伍：加強(qiáng)師德教育,，提高藝術(shù)管理實效,，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師,，人人都是德育工作者?！叭珕T德育,，人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,，上學(xué)期德育處工作開展得非常順利,，但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題,。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的`意識,，看到違紀(jì)行為都能馬上去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,，堅持下去,，相信我們的學(xué)生紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會變得安靜,、井然有序，我們工作環(huán)境,、學(xué)校面貌都會有一個新的局面,。

2、貫穿一個主旋律：引領(lǐng)幸福與堅持規(guī)范有機(jī)結(jié)合，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，成立我校德育課題組，全面實施我校的特色教育——樹鷹教育,。

3,、強(qiáng)化一項工作：加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育，加強(qiáng)紀(jì)律性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4,、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生儒雅、仁愛,、正義,、禮貌、聰慧,、誠信的博大情懷,。

5、重點開展一些活動：即班隊活動,，校園科技,、文體藝術(shù)活動，社會實踐,、演講會操健美操比賽活動等,。

6、營造一個環(huán)境：繼續(xù)加強(qiáng)班級,、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

7,、樹立一批典型：評選表彰陽光家長,、陽光班級、陽光班主任,、陽光少年,。

二月份：常規(guī)教育月（堅守紀(jì)律嚴(yán)格規(guī)范）

1、舉行“引領(lǐng)幸福堅持規(guī)范”開學(xué)典禮,，進(jìn)行紀(jì)律,、禮儀、安全教育,。

2,、召開“堅守紀(jì)律自我管理”主題班會，整頓校容校貌。

3,、召開期初級部長會議,，制訂德育、少先隊,、班級等工作計劃,。

4、進(jìn)行20xx年春季留守生和乘車學(xué)生摸底,。

5,、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。

6,、進(jìn)行期初班容班貌,、板報、小明星班級文化評比,。

7,、班內(nèi)實行自我管理評比細(xì)則，評選第一批五星文明管理小隊,。

8,、進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo)——路隊整齊，路誦響亮,，精神抖擻,；動作協(xié)調(diào)，步調(diào)一致,；班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄,，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊,。

三月份：感恩教育月（舉止文明風(fēng)范儒雅）

1,、舉行三八節(jié)感恩教育活動，參加縣婦聯(lián)匯演,。

2,、大力開展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動,，進(jìn)行儒雅教育

育：雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳,，排列整齊；桌面桌內(nèi),，擺放有序,；認(rèn)真作業(yè)，書寫規(guī)范,；上課聽講,，專注用心,；積極舉手,，聲音洪亮,。

3、組織學(xué)生上,、下樓道及路隊安全演練,。

4、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作,。

5,、鼓勵家長參與“走近自然，相約春天”踏青活動,。

6,。積極訓(xùn)練廣播操，為舉行全校會操比賽做好準(zhǔn)備,。

1,、開展經(jīng)典誦讀教育活動。

2,、舉行小故事,、演講比賽。

3,、聘請法制副校長上法制教育課,。

1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會,。

2,、配合學(xué)校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動。

3,、雅行教育：雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生,，主動打掃；地面紙屑,，彎腰撿起,；個人衛(wèi)生，個個牢記,；衣著整潔,，勤梳勤洗。

4,、調(diào)研各級部課題實施情況,，舉行樹鷹教育小知識競賽。

1,、舉行各年級會操,、健美操比賽,。

2、進(jìn)行陽光中隊,、家長,、少年評選活動。

七月份：社會實踐安排月

1,、進(jìn)行德育,、隊、班級工作總結(jié),。

2,、布置暑假社會實踐活動。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作計劃春季篇八

我班是新課標(biāo)五年級（5）班,，現(xiàn)有學(xué)生48人,，其中男生21人，女生28人,，學(xué)生活潑好動,，熱情開朗，有良好的思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。有良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng),。大部分學(xué)生會按要求預(yù)習(xí)課文,，通過語言文字的訓(xùn)練，本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育,，有了一定的進(jìn)步,。本學(xué)年我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有凝聚力、向心力,、積極向上,、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，對集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感,、歸屬感、榮譽感和責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍。

堅持以德育為首,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班在各方面都有新的突破,。

根據(jù)《鎮(zhèn)沅縣直屬小學(xué)2014—2015學(xué)年度教育教學(xué)工作計劃》,，結(jié)合我班實際，作以下計劃,。

（一）,、加強(qiáng)德育工作，德育是學(xué)校教育中的一項重要工作,，工作中切實加強(qiáng)德育工作的針對性和實效性,，做好學(xué)生的思想工作,，側(cè)重于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),，以"五熱愛"、"四有新人",、"五自教育",、"三個文明"建設(shè)為主要內(nèi)容，以"正直,、簡樸,、揚善"為德育目標(biāo)。在教育教學(xué)中對德育工作加以落實,，結(jié)合少年兒童的特點,，聯(lián)系少年兒童的生活實際，有針對性地開展形式多樣的育人活動,。

（二）安全教育,。學(xué)校的安全工作關(guān)系到千家萬戶，是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項主體工作,，要時刻牢記"安全工作重于泰山",。要教育學(xué)生重點防水、防火,、防電,、防食物中毒，不隨便和陌生人打交道,，教給學(xué)生防不安全事故的方法,，防患于未然。

（三）,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、主題班會。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機(jī)及時解決,。班會主題也可根據(jù)具體情況而定,。

2,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和喜好,，努力營造尊師守紀(jì),、團(tuán)結(jié)友愛、民主和諧,、文明健康的班級氛圍,。（1）修改并制定新的`班級公約、班規(guī),。（2）教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。如設(shè)立"圖書角"、"衛(wèi)生角",，并輔以制度加以約束,。"快樂學(xué)習(xí)比一比"讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)，"我要我最棒"以今年開學(xué)第一課的幸福為主題,，鼓勵學(xué)生以積極向上,、樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，"百花苑"集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中,。（3）讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手,，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔,。

第一，幫助班干部樹立威信,；授予班干部管理權(quán)力,，指點他們工作方法；讓他們大膽管理,。

第二,，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力,、紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起到模范帶頭作用,。第三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

（四）,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。

2,、關(guān)注后進(jìn)生，加強(qiáng)對后進(jìn)生的關(guān)心與幫助,，由班委會和科代表牽頭,，采取結(jié)對子的形式，幫助大家共同進(jìn)步,！

3,、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

（五）,、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。積極參加學(xué)校組織的各種活動和比賽。做好學(xué)生生活體驗活動的指導(dǎo)工作,。

（六）,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，力爭家長配合,，共同管理和教育學(xué)生,。

作為班主任通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向,。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，及時交換意見,。密切與家長的聯(lián)系,，向家長匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動，充分調(diào)動家長的積極性,，并取得共識,，配合學(xué)校共同教育好孩子。

第一周（9.1——9.7）1,、報到,、注冊2、安全教育

3,、觀看《2014年秋季開學(xué)第一課》

第二周（9.8—9.14）1,、制定學(xué)科計劃2、歡度中秋節(jié),、教師節(jié)3,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

第三周（9.15—9.21）1、學(xué)生生活體驗啟動2,、常規(guī)教育

3,、"大課間活動"活動4、公物自查

第四周（9.22—9.28）1,、研討新課程下符合學(xué)校實際的"課程教學(xué)量化表"2,、食品衛(wèi)生教育宣傳

3、學(xué)生生活體驗活動

第五周（9.29—10.5）1,、歡度"國慶"2,、公物核查登記

第六周（10.6—10.12）1、班主任工作會議2,、家長會

第七周（10.13—10.19）1,、道路交通安全宣傳2、建隊日活動

第八周（10.20——10.26）1,、小組教學(xué)模式研討

第九周（10.27—11.2）1,、開展"社會主義核心價值觀"活動

2、開展"中國夢"教育活動3,、"大課間活動自查,。

第十周（11.3—11.9）期中檢測

第十一周（11.10—11.16）1、"道德講堂"教育活動2、開展讀書活動3,、第51屆體育運動會預(yù)備會

第十二周（11.17—11.23）1,、班級文化建設(shè)評比2、安全教育

第十三周（11.24—11.30）1,、冬游活動2,、上黨課

第十四周（12.1—12.7）學(xué)生生活體驗活動

第十五周（12.8—12.14）1、校園民族舞蹈訓(xùn)練2,、消防安全演練

第十六周（12.15—12.21）1,、第51屆體育運動會籌備會2、綠化美化工作

第十七周（12.22—12.28）1,、"禁毒防艾"主題教育2,、班級學(xué)籍檔案檢查

第十八周（12.29—1.4）1、上交學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作2,、表彰德育標(biāo)兵3,、第51屆體育運動會4、歡度"元旦"

第十九周（1.5—1.11）1,、慰問駐軍2,、學(xué)科教學(xué)自查

第二十周（1.12—1.18）1、期末檢測2,、安全教育3,、期末工作安排

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作計劃春季篇九

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況開展好德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo)

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三、工作重點：

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，政教處將抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、板報宣傳活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。

4,、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。

四,、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。

要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的`班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。

團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

（二）抓好常規(guī)教育

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，政教處和團(tuán)支部組織進(jìn)行檢查,。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀課”,，從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、結(jié)合“弘揚和培育民族精神”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”,，并結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點,，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

（五）加強(qiáng)班級建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每周一節(jié)班會課,，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好班會案,，多講身邊人,，身邊事。政教處要進(jìn)行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、以活動為載體，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力。

（七）抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學(xué)校講座,，定期召開家長會。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,，繼續(xù)深入開展社會實踐教育,，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

（八）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實,，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想

教育工作，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵，少指責(zé),，多幫助,。

（九）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作,。

充分利用法制教育課,、政治課、班會課,、板報,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

（十）加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。

（十一）繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作,。

堅持陽光體育活動,，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

（十二）安全教育

通過學(xué)校教育、安全演練等,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧,，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實處，積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作計劃春季篇十

圍繞德育處工作計劃,，愛國主義教育,、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、生命理想教育和心理健康教育等為主要內(nèi)容,，以豐富多彩的活動為載體，對學(xué)生進(jìn)行教育,。繼續(xù)推進(jìn)“讓學(xué)生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個喜歡活動,，并結(jié)合“5+1”習(xí)慣教育，開展各項德育活動,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。狠抓常規(guī)管理，突出個人特色，努力提高德育工作效率,，以實現(xiàn)人格健全,、學(xué)業(yè)進(jìn)步、特長明顯,、和諧發(fā)展的育人目標(biāo)。

進(jìn)一步按照學(xué)校要求完善“全員育人導(dǎo)師制”和“學(xué)情會商制”,。以德育處工作計劃為契機(jī),，根據(jù)學(xué)生心理特征和身體特征，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識,，團(tuán)隊協(xié)作精神,，以及增強(qiáng)競爭意識，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。同時不能放松學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能有較好的自我約束力,，從而構(gòu)成和諧的班集體,。

1、每月記錄一個德育教育案例,，每周一個班會課主題,。

2、繼續(xù)按照學(xué)校要求每周評班級之星,，每月評六中之星,。

3、做好班級量化管理制度,，繼續(xù)完善學(xué)生考核制度等各項機(jī)制,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)“5+1”習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生的自習(xí),、上課、作業(yè),、文明禮貌,、勞動衛(wèi)生和休息習(xí)慣行為。

5,、關(guān)注學(xué)生的.情感,、思維習(xí)慣教育和責(zé)任意識教育。

6,、繼續(xù)開展“兩個喜歡”活動,。

1、以學(xué)生管學(xué)生為重點,，打造強(qiáng)硬的班干部團(tuán)隊,。建立健全的班級規(guī)范制度,；加強(qiáng)對班干部的培訓(xùn)和管理，充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用,。

2,、對各個班干部以及課代表、宿舍長進(jìn)行專題培訓(xùn),，提升大家管理業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,。

3、激勵班干部做好各種情況的記錄,，并及時反饋給班主任,。要求每位班干部寫一份工作計劃，每周要進(jìn)行一次小結(jié),，全面提高班干部團(tuán)隊的管理水平,。

月份

主題具體活動負(fù)責(zé)人

二月

感動中國，感動你我組織學(xué)生觀看《感動中國xx年頒獎晚會》視頻文藝委員

三月

1,、雷鋒精神伴我行

1,、學(xué)雷鋒做好事

2、主題班會

3,、班級板報“雷鋒精神在身邊”

4,、評選兩名“雷鋒標(biāo)兵”

班團(tuán)委

2、捐款植樹活動每人出一份力,。班長

3,、勤儉節(jié)約主題班會：讓勤儉在我心中發(fā)光文藝委員

4、勵志教育組織學(xué)生觀看《我和世界不一樣》視頻班長

四月

1,、紀(jì)念“五四”愛國運動紀(jì)念“五四”愛國運動94周年文藝匯演班團(tuán)委

2,、學(xué)生心理健康教育召開男女生會班主任

五月

1、感恩母親

觀看讓世界充滿愛主題演講片

主題班會：愛從心理開始班主任

2,、文明禮儀教育觀看文明禮儀教育專題片文藝委員

六月

1,、青春期教育召開男女生會班主任

2、激勵教育期末考試總動員班主任

除以上各月份主題活動之外,，繼續(xù)開展經(jīng)典《弟子規(guī)》晨誦活動,，堅持每天十分鐘寫字課，關(guān)注晚自習(xí)紀(jì)律,。

安全工作常抓不懈

結(jié)合學(xué)校安排,，配合體衛(wèi)藝安全處開展安全逃生演練，并定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，讓安全警鐘長鳴于心中,，進(jìn)一步提高全班學(xué)生的安全意識。

本學(xué)期班主任德育工作配合德育處完成各項德育目標(biāo)，力求把德育工作做活做精,，為各項發(fā)展做好有力的保障,，創(chuàng)造出自己的特色，實現(xiàn)我們共同的目標(biāo),！

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作計劃春季篇十一

我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官，班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

我班原有學(xué)生31名，這學(xué)期從黃土崗過來17名,，加上兩名從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生,，共有19名學(xué)生給我們的班級帶來新鮮的血液。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督員",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在周末時間進(jìn)行總結(jié)，通過班干部的匯報,，評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,、做游戲、拍球"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、衛(wèi)生紀(jì)律講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的`潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處,。

作為班主任，既要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),，又要做好學(xué)生的思想工作,。教育學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何做人,。本學(xué)期著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體,，心中有祖國,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德,，激發(fā)學(xué)生的愛國情感,。

2、求實向上,，規(guī)范日常行為,，樹立自信心，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

3,、提高學(xué)生遵守社會公德的意識，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣;使每個學(xué)生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格,。

4,、以建設(shè)特色的班級為目標(biāo)，開展有效的特色活動,。創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng),。

5、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是針對少數(shù)學(xué)生,，作業(yè)不能按時完成或不完成現(xiàn)象加以糾正,。加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

6,、教學(xué)育人,，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點,，有機(jī)滲透德育,。

7、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，如“爭星園地”“小小書法家”“炫我舞臺”等,，營造良好的班級氛圍。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，做到嘴勤、腿勤,，經(jīng)常檢查紀(jì)律,、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W生說明,，經(jīng)常在課間時候深入到班級,，在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級，約束學(xué)生的言行,，保持課間教室和走廊的秩序,，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、作好班級學(xué)生的思想工作,，確保學(xué)生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學(xué)生談話,、聊天,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭狀況,，思想動態(tài),，以及對班主任教師和學(xué)校的意見與要求，同時也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生,。所以,，本學(xué)期爭取每一個星期與2名——3名學(xué)生進(jìn)行一次談話。同時,，要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，經(jīng)常與家長打電話，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時報告給家長,，爭取家長的力量共同教育管理學(xué)生,。特別是學(xué)生沒有按時到學(xué)校上課時，更要及時給家長打電話,，詢問清楚,，以防萬一，減少不必要的麻煩,。

3,、重視安全、法制教育,，提高學(xué)生的安全意識,，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說,，安全無小事,，安全重于泰山,，所以，作為班主任,，就要特別重視對學(xué)生的安全教育,。利用黑板報，班會等形式,，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電,、安全用火、遵守交通規(guī)則,、遵紀(jì)守法,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具,，如果帶到學(xué)校,，將立即沒收。

4,、加強(qiáng)對班級的管理,，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi),、走廊里打鬧,，大聲喧嘩，一律右側(cè)通行,。教育學(xué)生愛護(hù)班級,、學(xué)校，樹立以班級,、學(xué)校為家的思想,，愛護(hù)學(xué)校的一草一木。對班級的桌椅實行實名制,，門,、窗、燈等實行責(zé)任制,。作到責(zé)任到位，誰發(fā)現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)的制度,。

5,、關(guān)心學(xué)生貧困生，幫助智優(yōu)生,，使他們各有所長,，各有所優(yōu)。對待學(xué)生貧困生,，要耐心細(xì)致,，循循善誘,，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心，克服自卑的心理,，增強(qiáng)他們的信心,。對待智優(yōu)生，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會,，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會,，學(xué)習(xí)的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛,，進(jìn)取,，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

6,、班主任教師在教育學(xué)生管理班級的過程中,，還要堅持理論學(xué)習(xí)，提高自己的管理班級的水平,。堅持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí),，堅持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí)，堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各種書籍,，使自己的管理水平不斷上升,。

7、加強(qiáng)自己的師德建設(shè),，使自己成為一名品行兼優(yōu)的人民教師,。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，熱愛學(xué)生,，決不打罵學(xué)生,，體罰學(xué)生，決不亂收費,，決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習(xí)資料,。敬崗愛業(yè)，無私奉獻(xiàn),，以身正為示范,，去感染學(xué)生，去感染家長,。

做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放心的教師,，做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師，做一名讓學(xué)生家長敬佩的教師,。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作計劃春季篇十二

上學(xué)年,，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定,，學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中,。

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本,，大處著眼，小處著手的原則,，重教重管,，廣開渠道，采取切實有效的措施,，增強(qiáng)以德治校的實效性,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。

1,、每月舉行1—2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的`培養(yǎng)工作,；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動,。

2、落實班任常規(guī)工作,，如班會課,、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。

①主題班會做到有計劃,、有教案,、有主題、有實效,。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄,；

②有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象。

3,、校長,、主任帶頭營造良好教書育人氛圍。如整潔氛圍,、誠信氛圍,、友愛氛圍、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等,。

4、加強(qiáng)督促檢查,，進(jìn)一步提高德育工作的實效性,。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)?！嘀魅巍獙W(xué)生的逐級管理體系,，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”,，及時彰先勵后,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1,、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動,。

2,、抓反復(fù)，反復(fù)抓,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。

3,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用。發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神,，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

4,、繼續(xù)督導(dǎo)“愛心聯(lián)盟”的管理工作,，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,，奉獻(xiàn)愛心,。

5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。

（三）充分發(fā)揮社會,、學(xué)校、家庭三點一面功能,。

（四）注重學(xué)生心理健康健康教育,。

本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施,，開辟板報心理專欄,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo),。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作計劃春季篇十三

指導(dǎo)思想：以市局暑期工作會議精神為綱要,，以市局政教科的具體工作安排為指引。全面貫徹“立德樹人”的德育工作原則,，針對學(xué)校實際情況,，全力貫徹“三個優(yōu)化”的學(xué)校指導(dǎo)思想，分析具體情況,，精準(zhǔn)謀劃,，措施得力，緊緊圍繞德育工作的方法,、陣地,、渠道，強(qiáng)化德育實踐,，注重活動育人,，統(tǒng)籌各項工作，力爭在育人方面進(jìn)一步突破,。

一,、以學(xué)生的養(yǎng)成教育為抓手，全面培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；

二,、以隊伍建設(shè)為保障，提升班務(wù)工作的管理水平,；

三,、以搭建學(xué)生活動載體為渠道，提高學(xué)生綜合素質(zhì),；

四,、以家長學(xué)校的開展為手段,，密切家校聯(lián)系，開展家校共同育人局面,；

1,、了解學(xué)生的實際情況，確定學(xué)生養(yǎng)成目標(biāo),。學(xué)習(xí)、生活,、安全和文明禮儀習(xí)慣是我們培養(yǎng)的重點,，落實學(xué)校提出的四個“三”學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容：

（1）、三個認(rèn)真：認(rèn)真預(yù)習(xí),、認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)（學(xué)習(xí)方面）

（2）、三個文明：語言文明,、行為文明,、服飾文明（禮儀方面）

（3）、三個關(guān)愛：一是愛校如愛家,。在學(xué)生中開展“小家務(wù)”管理活動,，教室里門窗、開關(guān),、標(biāo)語等有專人負(fù)責(zé),，學(xué)生的儀容儀表、行為規(guī)范等有專人督查,，學(xué)生們?nèi)巳硕际前嗉壷鹘?，個個都是學(xué)校主人。二是愛物如愛己,。班級物品有專人管理,，責(zé)任到人，形成全員管理,、人人有責(zé)的全員管理模式,。三是愛師如父母。通過開學(xué)典禮,、主題班會,、教師節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日引導(dǎo)學(xué)生的尊師情感，用身邊的故事引發(fā)學(xué)生的愛師情懷,，在全校形成濃厚的尊師氛圍,。（社會公德方面）

（4）、“三個凈化”：“凈化口袋”,，即學(xué)生口袋內(nèi)不放手機(jī),、口香糖,、瓜子、香煙等學(xué)校禁止的物品,；“凈化書包”,，即學(xué)生書包內(nèi)不許放與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，如零食,、不健康的書籍等,。“凈化課桌”,，即桌面和柜閣只允許放學(xué)習(xí)所需書籍資料,、文具等必須的學(xué)習(xí)物品，與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西一律不得帶入教室,。（愛護(hù)公物）

學(xué)生的各項習(xí)慣要求是分年級階段要求,，各年級班主任老師客觀分析學(xué)生的情況，制定班級的.養(yǎng)成目標(biāo)要精準(zhǔn),，措施方法要實際,、要具有可操作性。

2,、抓住德育工作的陣地——班會課,。利用好班會課，做好學(xué)生的思想教育,，班務(wù)工作的考核和安排主要的活動在班會時間上面,，學(xué)生一周的表現(xiàn)需要在班會時間進(jìn)行點評，班級工作需要在班會時間進(jìn)行安排和整頓,，要高度重視班會課的作用,。要每周有班會活動主題，要有詳細(xì)的備課,，要將學(xué)生設(shè)計為班會課的主要活動人員,，尤其是中高段的班級將師生互動、學(xué)生活動列為重點,，班主任老師提前做好謀劃工作,。

3、安全工作是管理的重點,，除了配合后勤搞好安全工作,，重要的是班主任將安全教育貫穿在平時的教育管理過程中。每周一節(jié)安全課要重視起來,，內(nèi)容要豐富,，教育手段要多元化，將上級要求的網(wǎng)上學(xué)習(xí)安全知識貫穿始終,，將法制教育和心理健康知識納入到安全課堂教學(xué)中,，要備好安全課教案,。

4、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成重在落實,，重在每周的考核獎懲,。在養(yǎng)成目標(biāo)的設(shè)計上，班主任要從班級實際情況出發(fā),，根據(jù)班級實際和學(xué)生的特點,，給學(xué)生每月實際一個可實行的目標(biāo)，同時考核的措施和獎懲的辦法要明確,，要利用每周的班會時間進(jìn)行點評,，切不可對學(xué)生只說大道理，而沒有實際的措施要求,。我們實行的《學(xué)生自主管理》就是一個很實用的管理平臺，班主任老師根據(jù)班級實際,，靈活使用,，既減輕教師負(fù)擔(dān)又鍛煉學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與班級管理的積極性,，對于班級良好氛圍的營造有幫助,。

5、學(xué)生干部的培養(yǎng)是班主任提升班務(wù)管理水平的重要手段,。每位班主任在管理中要將學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用納入工作重點,，從班級干部到小組長，培養(yǎng)一批,、使用一批,，要慧眼識人，要傾心培養(yǎng),，要大膽使用,，要注重發(fā)揮學(xué)生的作用，尤其是學(xué)生的相互管理相互監(jiān)督有時可以起到事半功倍的效果,。

6,、班主任要建章立制，一個班集體的優(yōu)秀與否,，在于班集體是否具有嚴(yán)明的紀(jì)律,，班主任在開學(xué)之后要斟酌建立適合自己班級的班規(guī)，要讓學(xué)生明白“規(guī)矩”,，按照養(yǎng)成教育的要求班主任在學(xué)習(xí),、生活、安全,、文明禮儀四個方面,，制定班級的班規(guī),，簡單實用。給學(xué)生提要求,、明獎懲措施,，既要有具體要求又要有實施的措施保障，將班規(guī)的制定與學(xué)生自主管理結(jié)合在一起,，逐周落實,，循序推進(jìn)。

1,、班主任隊伍建設(shè),，本學(xué)年繼續(xù)開展崗位練兵活動：一是開展班主任班會課輪教活動，在內(nèi)容,、方式上面要有變化,，在考核上面要加大比重；二是開展政教政研,，提出班主任工作方面的共性問題,，集中一批在班主任工作方面有經(jīng)驗的老師，進(jìn)行實踐研究提出管理經(jīng)驗進(jìn)行普及推廣,，同時積極參加共同體活動,，積極借鑒兄弟學(xué)校優(yōu)秀的管理經(jīng)驗為我所用；三是進(jìn)行班主任工經(jīng)驗交流會,；四是開展班主任閱讀專業(yè)書籍的活動,，寫出讀書隨想進(jìn)行讀書沙龍、讀書交流活動,。

2,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)，建立小助手制度,。積極調(diào)動學(xué)生參與班級管理,，利用學(xué)生管理學(xué)生減輕教師工作壓力又培養(yǎng)學(xué)生的管理實踐能力。一要注意對學(xué)生干部的培養(yǎng),，二要注意使用中的指導(dǎo),。

3、政教處要利用學(xué)生管理委員會的學(xué)生力量對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行檢查和督導(dǎo),，對班級的班務(wù)管理進(jìn)行評價,。

總之，借助學(xué)校對班主任考核方案改革的東風(fēng),，班主任考核要出臺新的考核細(xì)則,，要注重過程管理，嚴(yán)格考核管理過程,，嚴(yán)格落實考核結(jié)果,。

要明確一點就是活動的開展要立足于學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上,，不僅僅是藝體方面活動。哪個學(xué)科都可以開展活動,，活動的開展可以是校級層面的也可以是年級層面的,，更要注重班級開展的各種活動。

活動分兩方面：一方面以班級為主開展主題班會教育活動,；另一方面開展系列性的藝體活動,。

1、開展常規(guī)性的國學(xué)經(jīng)典誦讀,；

2,、觀看開學(xué)第一課，寫出觀后感,；

3,、動員學(xué)生慶祝教師節(jié)，倡導(dǎo)尊師重教的氛圍,；

4,、中秋節(jié)、重陽節(jié)活動,，了解中華傳統(tǒng)文化,；

5,、國慶歌詠比賽,、少先隊舉行的一些小型活動，將愛國主義教育與班級文化建設(shè)相結(jié)合,；

6,、學(xué)生讀書活動，開展讀書匯報,、講故事比賽等,；

7、學(xué)生廣播操比賽

8,、元旦系列活動（畫展,、中長跑比賽、拔河比賽,、班級足球賽等）

9,、班級開展主題班會活動、講故事比賽,、讀書交流展示,、手操報比賽、詩歌朗誦會等活動

10,、積極籌劃舉行高段學(xué)生的作文競賽,。

1,、做好學(xué)生家訪工作，家訪不一定要上門見家長,，可以電話,、微信家校聯(lián)系卡等各種手段，家長是樂意老師家長進(jìn)行訪問,，也愿意協(xié)助老師的工作,。每月要進(jìn)行一定數(shù)量的家訪，要有家訪記錄,。家訪要有目的性,，要求家長幫助解決學(xué)生存在的問題。

2,、班級要組建班級的微信群,，要求代課教師、學(xué)生家長加入,，在微信群中發(fā)布班級情況,、作業(yè)情況、展示班級的精彩瞬間等,。

3,、進(jìn)一步開展家長學(xué)校的活動，完善家長學(xué)校制度,，規(guī)范家長學(xué)校的活動,，豐富家長學(xué)校活動內(nèi)容,，讓家長成為學(xué)校教育的助力,。

以“四有”好教師為標(biāo)準(zhǔn)，開展“立師德,、重品行,、塑形象”主題教育活動，結(jié)合我部實際情況,，將師德教育內(nèi)化成“積極向上,、互相欣賞、互為榜樣”具體要求,。開學(xué)初,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，依法執(zhí)教,；要對學(xué)生充滿愛心,、要愛崗敬業(yè)；要樹立職業(yè)歸屬感，要將自己的幸福感與學(xué)生的成長結(jié)合在一起,。具體工作：1,、每位教師要簽訂師德承諾書；2,、強(qiáng)化師德理論學(xué)習(xí),，努力提高自身修養(yǎng)；3,、繼續(xù)教師師德的“三評”工作,，本學(xué)年內(nèi)側(cè)重家長評價教師。

落實建設(shè)“書香校園”的要求,，真正讓學(xué)生在讀書中思想得到滋潤,，心靈得到凈化，素養(yǎng)得到提升,，視野得到開闊,。班主任根據(jù)實際情況，建設(shè)圖書角,、建立規(guī)章制度保證讀書活動健康推進(jìn),，開展學(xué)生讀書成果展示活動、積極樹立讀書優(yōu)秀學(xué)生,。（讀書方案另行下發(fā)）

第一步解決班級的書籍來源,，目前主要依靠學(xué)生的藏書，班級建立圖書角,，專人管理,，每個學(xué)生盡可能多帶書過來，豐富圖書角的藏書,；第二步從班級制度上真正保證鼓勵學(xué)生讀書,、多讀書,、讀好書,。從班級層面上班主任組織每月召開一次讀書交流會，每周評選一名讀書優(yōu)秀學(xué)生,，從學(xué)部層面上集中展示讀書的效果,，可以起到鼓勵引領(lǐng)的效果。第三步安排好讀書時間,，強(qiáng)化教師的讀書指導(dǎo),，教師盡可能多向?qū)W生推薦一些書目和學(xué)生面對面交流讀書心得。學(xué)期結(jié)束,，學(xué)校層面上評選“書香少年”,。

逐周工作安排：

九月份：1、開學(xué)第一課

2、開學(xué)典禮

3,、慶祝教師節(jié)

4,、中秋節(jié)系列活動

5、國慶歌詠比賽

6,、家長學(xué)?；顒?/p>

7、評選優(yōu)美教室活動

十月份：1,、學(xué)生養(yǎng)成教育活動月

2,、主題班會輪教活動

3、學(xué)生讀書活動展示

十一月份：1,、期中考試

2,、召開家長會，家長學(xué)?；顒?/p>

3,、學(xué)生小型活動（學(xué)生讀書展示、演講,、講故事,、作文比賽）

十二月份：1、學(xué)生廣播操比賽

2,、元旦系列活動

一月份：1,、期末考試

2、安排假期生活

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作計劃春季篇十四

以"德高為師,，身正為范"重要思想為指導(dǎo),，堅持順應(yīng)時代步伐，更新教育教學(xué)理念,、提高教學(xué)技能技巧,、學(xué)習(xí)當(dāng)代小學(xué)生教育心理學(xué)知識，努力使自己成為師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良,、能力較強(qiáng)、讓人們滿意的教師,。

樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，進(jìn)一步弘揚敬業(yè)精神和求實創(chuàng)新精神,；樹立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀，積極投身教育實踐與改革,；言傳身教,，為人師表,，愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生人格和個性發(fā)展,，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,。

1。努力向身邊的人學(xué)習(xí),。我們的身邊有許許多多師德高尚的代表,，他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣。聽過一位師德先進(jìn)人物的報告,，我深深被一種獻(xiàn)身于教育,，一種濃濃的師愛所感染。所以,，我將從身邊的人學(xué)起,，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們的理論,。

2,。積極參加社會實踐，在實踐中進(jìn)行師德修養(yǎng),。在此過程中,，處理師生之間、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系,。認(rèn)識自己行為的是與非，辨別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有積累滄桑，才能真正錘煉師德,。

3,。深刻反思自我批評。在向身邊人學(xué)習(xí)過程中,，在社會交往過程中,，深刻反思自己存在的`不足,，積極開展批評與自我批評,。一個師德高尚的教師必定是一個自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中,，注重自我學(xué)習(xí),、自我*、自我約束、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老。

4,。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新,。"嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探求創(chuàng)新"是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì),。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識,，廣博的人文知識，還要學(xué)習(xí)心理學(xué),、教育學(xué),、美學(xué)等教育學(xué)知識，掌握現(xiàn)代化教育手段,。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。

5,、安貧樂教,，遍灑師愛。"愛"是一個永恒的主題,。對學(xué)生的關(guān)愛,、喜愛是教師最起碼的準(zhǔn)則。教師的愛越多,，師生的情感越深,。"熱愛關(guān)心學(xué)生"是真摯的師愛，是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,，是教育實踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,，體現(xiàn)了教師的獨立人格和應(yīng)承擔(dān)的,。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作計劃春季篇十五

根據(jù)學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福,，奠定快樂人生,；堅持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。德育活動目標(biāo)：堅守規(guī)范,，實現(xiàn)自我管理(級部、班級,、個人),。針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合我?！缎?、小蟲、小朋友》,、《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化校園各項常規(guī)制度,，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實,、做細(xì)、做精,，增強(qiáng)德育的實效性和針對性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實效性,，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

1,、學(xué)校實行封閉化管理,，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧,、舒適,，全校形成齊抓共管的局面。

2,、制定,、完善、健全各項相關(guān)的安全制度,，通過各網(wǎng)種系列活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育,、公德教育,、誠信教育,。杜絕各種安全隱患,、安全事故發(fā)生。

3,、使每位學(xué)生都能遵守社會公德,、誠信做人、禮貌待人,、尊師守紀(jì)的陽光少年,。讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處,。

4,、積極參加教育局組織的各項活動。

5,、通過開展公德教育活動,，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起,，人人樹立公德意識,。

1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作,。

2,、安全工作重中之重。

3,、做好對學(xué)生評價,、班主任評價、領(lǐng)導(dǎo)評價工作,。

4,、開展好“安全月”、“公德月”,、“誠信月”,、“健身月”教育活動。

5,、做好間操課間檢查,、監(jiān)督管理工作。

6,、貫徹落實《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漳州學(xué)子三字經(jīng)》,、《漳州學(xué)子一日常規(guī)》,，建立正常的生活秩序,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實處,。

7,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

8,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃，其它時間為小范圍清掃,。

9,、落實陽光體育運動，確保學(xué)生分健康體質(zhì),。

10,、完善、健全各項管理制度,。

(一),、加強(qiáng)安全意識

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確,，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé),，層層落實,，層層追究。

2,、建立健全安全制度,，制度約束行為。年級主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項制度,，就安全問題不給一次出錯的機(jī)會,。

3、充分利用廣播,、宣傳板,、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性,、嚴(yán)峻性,，并每周進(jìn)行一次班會或安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,，每周將進(jìn)行一次班級的.安全講座,，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實，讓安全深入人心,，從而使學(xué)生關(guān)愛生命,，學(xué)會生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施,，讓安全事故為零,。

4、加大檢查力度,，有制度就有落實,，有布置就有檢查,，不搞形式主義,，不拿學(xué)生的安全開玩笑。

(二)做好對班主任的培訓(xùn)工作

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，對班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化,、系統(tǒng)化。

2,、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則,。

3、樹立典型班主任教師,，推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗,。

4、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作,，制定《評比細(xì)則》,，評比內(nèi)容包括(晨會、班隊會情況,；班主任的各項計劃,、總結(jié)、工作手冊完成情況,；值周扣分情況,；流動紅旗情況；表揚情況,；升旗情況,；各項競賽情況；大課間評比情況),。在評比中,，本著公開、公正,、公平的原則,。學(xué)期末,，在“規(guī)范班級”的班主任中評選出20%的優(yōu)秀班主任，進(jìn)行表彰,。

5,、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系，通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn),；了解學(xué)生校外情況,。對個別學(xué)生進(jìn)行家訪，做好家訪記錄(每學(xué)期教師家訪生均不少于2次),。對學(xué)困生,、劣跡生進(jìn)行輔導(dǎo)和教育，要有輔導(dǎo)和教育記錄,。

(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、晨會、班隊會時間,，加強(qiáng)對《守則》,、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，以及班級常規(guī)工作,，解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點問題,，加強(qiáng)巡視，加大值周力度,，檢查貫徹落實情況,。杜絕晨會、班隊會時間被占用現(xiàn)象,?！妒貏t、規(guī)范》定期進(jìn)行抽測,，并貫穿到平時學(xué)生的一言一行中來,。

2、我國是一個“禮儀之邦”,，講文明,、學(xué)禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。大隊部通過每月一個主題將公德教育貫穿整個學(xué)期。從第一周校長的國旗下講話開始,，為我們學(xué)校的公德教育拉開了序幕,。學(xué)校通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起,，人人樹立公德意識,。