總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

化學(xué)實驗室年度工作總結(jié)篇一

一、實驗室和儀器室的管理工作方面：在教學(xué)中,，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗,，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用,。儀器室管理方面,，每周對實驗器材進行一次清理,，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,，做到帳上日清月結(jié),，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化,。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過購進保證了實驗教學(xué)的正常開展,。

二,、實驗室的檔案整理工作方面：在上學(xué)期檔案整理的基礎(chǔ)上，按照省要求對檔案繼續(xù)進行規(guī)范,。按省數(shù)字化校園檢查驗收的歸檔要求進行歸檔,。促進了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性,，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。

三,、實驗室使用方面用好化學(xué)實驗室,，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100％,，分組實驗開出率達100％,，有力地促進了實驗教學(xué)的順利開展,。本學(xué)期省數(shù)字化校園檢查順利完通過,，獲得領(lǐng)導(dǎo)一致好評,。建立完善的管理制度，讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來,，以小組為單位進行實驗教學(xué),。學(xué)生一進實驗室,，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講,，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的`清點,、整理,、清潔工作,，物品的收放。

四,、儀器借用和管理方面：儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提，在借用過程中,，對教師借出的儀器及時進行登記,，根據(jù)教學(xué)中的使用情況,，督促教師及時歸還,。完善相關(guān)的借用手續(xù),，對于人為損壞的,，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償,，并做到全天候向師生開放,。

五,、危險藥品和實驗室安全管理方面：本學(xué)期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,，注意用量,，演示實驗藥品的保存,。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收,。定期檢查室用電線路,，配有消防器材。在本學(xué)期中,，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

六,、存在的問題及打算在本學(xué)期的實驗教學(xué)中,，雖然取得了一定的成績,，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、儀器借用還不充分,，還有待加強。

2,、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學(xué)習(xí),。

3、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進行優(yōu)化整合,，讓其它學(xué)科促進實驗教學(xué)，也讓實驗教學(xué)促進其它學(xué)科的教學(xué),。今年實驗大樓整修，我積極幫助做好化學(xué)儀器和藥品的打包和搬遷工作,，避免儀器的破損。當然,，實驗室工作還有不盡人意的地方,，在今后的工作中,，要注意查缺補漏，規(guī)范管理,，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識,，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。

化學(xué)實驗室年度工作總結(jié)篇二

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,。實驗教學(xué)可以幫助學(xué)生形成概念,、理解和鞏固化學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、提出問題,、分析問題和解決問題的能力；幫助學(xué)生掌握一些常用的化學(xué)學(xué)實驗的基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生實事求是、嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法,。多年的教學(xué)實踐告訴我們：化學(xué)實驗教學(xué)過程中要始終堅持三個基本原則,，即：客觀性原則；嚴謹認真的原則,；尊重學(xué)生，靈活引導(dǎo)的原則,。在實驗教學(xué)過程中,，應(yīng)切實做到以下幾點：

課堂教學(xué)中的演示實驗,，最能調(diào)動學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。為此，對于大綱規(guī)定的每個演示實驗我們都認真完成,，并力求做到演示操作規(guī)范、實驗現(xiàn)象明顯,、分析表述準確簡練,。對部分演示實驗裝置或?qū)嶒灢僮鬟€作了適當?shù)难a充和改進,，以增強實驗效果。有時根據(jù)教材的.需要適當補充一些書本上沒有的演示實驗,。

在實驗教學(xué)工作中，無論是實驗員準備實驗,，教師演示實驗,，或者指導(dǎo)學(xué)生實驗，以及對待實驗的嚴格態(tài)度等方面,，處處,、時時、事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教,，只有教師教得扎實，學(xué)生才能學(xué)得牢固,。因此,，嚴格搞好實驗課的“備、教,、導(dǎo)”是上好實驗課不可或缺的基本環(huán)節(jié),。對化學(xué)實驗教學(xué)，必須要加強理論學(xué)習(xí),，提高實驗教學(xué)技能，樹立嚴謹細致,、認真科學(xué)的態(tài)度,，要尊重客觀規(guī)律，實事求是,，實實在在地引導(dǎo)學(xué)生完成實驗教學(xué)的任務(wù)，才能達到理想的目的,。

1,、備好實驗課是上好實驗課的首要前提教材中要求做的實驗,，無論簡單也好復(fù)雜也好，都必須要備好課,，寫好切實可行的教案,，并且在實驗課之前要親自動手做一遍，即預(yù)備實驗,。教師做了，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對操作過程中每一個細節(jié)可能出現(xiàn)的問題,，看到實驗現(xiàn)象,，學(xué)到真正的實驗方法和科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力；若不備課,，不親自做實驗,，憑空想象,，黑板上

做實驗，那就沒有明顯效果,，更沒有說服力了,。甚至?xí)霈F(xiàn)，全體學(xué)生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象,。

2,、注重實驗引導(dǎo)

指導(dǎo)學(xué)生實驗時，既要面面俱到,，事無俱細進行引導(dǎo)，同時,，又要注意切忌包辦代替,。從實驗材料的選擇,、儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范,，又要密切結(jié)合具體實際,，在尊重學(xué)生主體地位的同時,，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰,，結(jié)果正確。

3,、注重實驗結(jié)果的分析與小結(jié)

要求學(xué)生,，在填寫實驗報告時，要如實填寫,。實驗失敗時，要如實地與學(xué)生一起分析失敗原因,，可課后補做,。如果學(xué)生實驗失敗,，我們就通過示范幫助學(xué)生掌握操作技能，取得實驗成功,，或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至成功,。不能聽之任之,，否則，就達不到實驗課的預(yù)期目的,。

此外,，對一些特殊的材料,、儀器和試劑，以及實驗的目的和原理都要加以必要的說明,，如選材的原因,、儀器的功能,、試劑的配備等。

化學(xué)實驗室年度工作總結(jié)篇三

暑去寒來,，20xx年就要過去了,，在這辭舊迎新的日子里，回顧一年來化學(xué)實驗室的工作,，有工作順利的喜悅，也有遇到難題的困惑,。為了在新的一年里,，認真做好實驗室的各項工作，現(xiàn)將化學(xué)實驗室的工作總結(jié)如下：

1,、學(xué)校重視：20xx年一開學(xué)，校長就召集理化生相關(guān)老師,，召開座談會,，傳達縣電教中心“關(guān)于做好理化生實驗考試的`操作訓(xùn)練”的有關(guān)精神,，摸底排查儀器藥品的購量，并要求后勤方面根據(jù)化學(xué)實驗室提出的購置清單,，立即購買,。

2、化學(xué)老師與化學(xué)實驗員配合默契：化學(xué)老師提前寫出實驗通知單,，由實驗員擺放實驗儀器、配置溶液，并力爭盡快準備好分組實驗,。藥品,、儀器平常準備分組實驗需要一周時間,，而現(xiàn)在2-3天時間就準備出來了，有時甚至一兩天就準備好了,。盡管化學(xué)實驗需要的儀器,、藥品種類繁多，一個實驗一組舉行要十多個試劑瓶,，十多種試劑、加上試管,、酒精燈之類,，算下來有20多種,，一次實驗就需要準備20個組，可見工作量有多大,。但化學(xué)老師與化學(xué)實驗員不怕苦累,、不怕麻煩，利用課余飯后,，爭分奪秒地準備，終于保質(zhì)保量地完成了實驗操作訓(xùn)練任務(wù),。實驗操作考試結(jié)束后,，學(xué)生感到化學(xué)實驗做起來順手,、熟練，并且大多數(shù)學(xué)生取得了好成績,。

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，許多現(xiàn)象和結(jié)論都需要利用化學(xué)實驗來觀察,、思考、得出,。做與不做化學(xué)實驗,，對學(xué)生的化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)影響很大?；瘜W(xué)教師郭義昌特別重視化學(xué)實驗操作,，他總是認真組織學(xué)生,，不厭其煩地講操作要領(lǐng)和注意事項,，使學(xué)生從一開始就能按規(guī)范來操作;課本安排幾個實驗，就做幾個實驗,，不管是演示實驗還是分組實驗,，從不缺斤短兩,。平時的訓(xùn)練也為化學(xué)實驗操作考試打下了堅實的基矗。

要做化學(xué)實驗,，就會損耗化學(xué)藥品,，就有可能損壞化學(xué)儀器,，廢水廢氣的排出浪費是一個方面，更重要的是污染環(huán)境,。這就需要我們既要做好化學(xué)實驗，又要厲行節(jié)約,，藥品盡量少用,。在保證不影響實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論的得出前提下，一般都取最少量,，只要不是特別指明用量的，都這樣要求,。化學(xué)老師和化學(xué)實驗員都經(jīng)常教育學(xué)生：少取化學(xué)藥品,，也是節(jié)約能源,，減少污染的一個方面,，從小就要養(yǎng)成這樣節(jié)約的好習(xí)慣,。因為經(jīng)常要求教育學(xué)生，所以,，基本上沒有發(fā)現(xiàn)浪費藥品的現(xiàn)象,。

我們學(xué)校近幾年來,，沒有添置過大宗藥品，也基本上沒有添置過象樣的儀器,，實驗臺,、實驗柜也大多是其他學(xué)校棄之不用的。但化學(xué)實驗員和化學(xué)實驗老師,，因陋就簡，在學(xué)校經(jīng)濟緊張的情況下,，保證化學(xué)課中的演示實驗和分組實驗,。實驗室各項規(guī)定齊全,，帳、標,、卡一一對應(yīng),，有時個別試劑的標簽腐蝕爛了,，實驗員就及時更換，從沒影響過化學(xué)實驗的正常進行,。

一年來化學(xué)實驗室順利完成了化學(xué)實驗操作考試中的訓(xùn)練任務(wù),，圓滿完成了平時的演示實驗和分組實驗,，盡管化學(xué)實驗室的條件較差，儀器簡陋,，但我們從不灰心，從不怕費事,，有時儀器藥品不湊手,，我們就積極想辦法解決,，克服困難完成試驗,。

化學(xué)實驗室年度工作總結(jié)篇四

化學(xué)實驗室是“知識”和“能力”之間的橋梁。做好化學(xué)實驗,，既能讓學(xué)生鞏固學(xué)得知識，又能培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力,。因此，實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個重要組成部分,。作為一個實驗室就必須配合任課教師做好教學(xué)后勤工作,。

實驗室工作是一個繁瑣的工作,，每學(xué)期初制定工作計劃,，根據(jù)教師的教學(xué)進度表制定這一學(xué)期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材,，明確教材中的每一個實驗?zāi)康暮鸵?，所用儀器,、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí),，及時總結(jié)改進實驗,，研究實驗成敗的原因,。認真閱讀實驗雜志，取人之長,，補己之短，不斷擴展自己的視野,，積累經(jīng)驗,。根據(jù)大綱要求,，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學(xué)校對學(xué)生加強素質(zhì)教育,，健全《儀器賠償制度》,、《學(xué)生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等,。培養(yǎng)學(xué)生嚴謹認真的實驗態(tài)度，使學(xué)生在實驗室里充分施展其才能的空間,，促使他們動手、動腦,，活躍思維,，并努力創(chuàng)造條件,，使同學(xué)們課外的`科研性實驗，小制作等順利開展,。

加強課堂演示實驗。我們初三化學(xué)教師在每一節(jié)課前,，都精心準備每節(jié)課的實驗，每一次都在實驗室里先自我演示一遍,，確保到課堂上萬無一失,，這樣,，在教學(xué)中，教師可以充分利用實驗,，可以從視覺上培養(yǎng)學(xué)生實驗操作技能，這樣可以把實驗貫穿于課堂教學(xué)中,，從而培養(yǎng)了學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

在教師演示的基礎(chǔ)上,，為了增強學(xué)生的動手能力,，加強記憶，以便在學(xué)生的分組實驗中得到訓(xùn)練,，所以在分組實驗中，以學(xué)生為主體,，充分讓學(xué)生動手操作能力得到培養(yǎng),，經(jīng)過學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng),，

實驗技能的提高，都落實在了分組實驗中,。

加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,，這是目的之一,，讓學(xué)生對比實驗也是必須達到的效果,，所以在課外活動中不僅使學(xué)生掌握實驗操作，而且學(xué)會了對比實驗,。經(jīng)過這三步的培養(yǎng)，初三學(xué)生的實驗技能有了很大程度的提高,，在中考實驗題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀。

認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，并運用于實驗教學(xué)與實驗管理上，各類臺帳資料齊全,，并填寫實驗日志,，記錄實驗情況。

開學(xué)初,，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,，加以統(tǒng)計,，參考現(xiàn)有庫存量,，寫出訂購清單。當購置藥品收到時,，及時開列清單,，送交總務(wù)處,，并分類入帳,，妥善存放。

統(tǒng)觀方面的工作,，有些地方還不夠好，今后將會進一步改進工作方法,，提高工作效率和實驗利用率,。

化學(xué)實驗室年度工作總結(jié)篇五

實驗室是學(xué)校辦學(xué)的重要組成部分,。隨著現(xiàn)代教育科學(xué)的不斷發(fā)展，教育內(nèi)容和手段的不斷更新,，實驗教學(xué)成為全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生實驗技能,、創(chuàng)新能力、科技素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié),。素質(zhì)教育也對實驗室的管理工作提出了更新,、更高的要求。我們實驗室剛從科技樓搬至現(xiàn)在的實驗樓,，所有的工作幾乎都是從頭開始，千頭萬緒,。但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，我們的努力下,，順利完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標。一學(xué)期下來,，工作取得一定成績,，也存在一些不足以及需要改進的地方,，為將來更好的做好工作，特作如下總結(jié),。

實驗室的規(guī)章制度包括諸多方面的內(nèi)容，如實驗儀器藥品使用制度、損壞儀器賠償制度,、實驗室安全衛(wèi)生制度、實驗教師工作職責,、危險品使用制度等,，我校還就我們新建的有機化學(xué)實驗室專門制定了相關(guān)的制度。這些制度的制定和完善,，一方面有利于實驗教學(xué)的正常化,、規(guī)范化，另一方面也保證了實驗教學(xué)質(zhì)量的逐步提高,，也有利于增加各類管理人員的工作責任心,。

我們已把臺帳工作從手工帳向電腦賬過渡,，主要包括：所有的儀器藥品總賬、儀器藥品消耗記錄,、儀器賠償記錄、危險品領(lǐng)用記錄,、儀器維修記錄,、學(xué)期實驗教學(xué)計劃、實驗通知單,、演示實驗教學(xué)登記表,、分組實驗教學(xué)登記表,、學(xué)生分組實驗記錄等等。購進的儀器和藥品,，先檢查驗收，合格后上賬本,。凡損壞或正常消耗的儀器,、及時記錄，并且做好消賬記錄,。對危險藥品的發(fā)放及回收也都做好詳細的登記,。按時清點儀器和藥品,，確保賬物卡三相符。

中學(xué)化學(xué)儀器大致可以分三類：精密儀器,、玻璃儀器,、鐵制和瓷制器材,。我們積極認真的做好防震，返潮,、防腐、防塵工作,，使器材處于待用狀態(tài),，積極維修破損,，要求學(xué)生積極實驗，保護儀器,，還要求學(xué)生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞,，杜絕實驗事故,。

化學(xué)藥品可按單質(zhì),、氧化物、酸,、堿,、鹽和有機物分類,。又因化學(xué)藥品中有一小部分是危險品，我們特別要注意安全防護工作,，注意危險品的保管工作,，做到雙人雙鎖、并定期檢查,。

本學(xué)年，各年級都已做遍教材中列舉的實驗,，因教材的局限性,，部分實驗按教材要求做無法達到理想的效果，我們便積極改進實驗,，例如改變試劑濃度，改變實驗條件,，改變裝置等等,?？傊覀儽M一切可能使實驗開足開好,。

化學(xué)實驗室年度工作總結(jié)篇六

在上級教育行政部門的指導(dǎo)下,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結(jié),。

本期中,，根據(jù)“普實”工作的相關(guān)安排，實驗室管理和使用已經(jīng)到達規(guī)范化,，所有的科學(xué)（自然）教學(xué)均在實驗室完成。在教學(xué)中,，能做的實驗務(wù)必做，條件不具備的實驗,，教師透過自制簡易教具也盡可能做,，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用,。儀器室管理方面,，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,，做到帳上日清月結(jié),，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化,。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，透過匹配和購進保證了實驗教學(xué)的`正常開展,。

本期中,，是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔,。促進了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性,，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展帶給依據(jù),。在本期的省市“普實”驗收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評,。

儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提,，本期中,，透過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用,。在借用過程中，對教師借出的食品及時進行登記,，根據(jù)教學(xué)中的使用狀況,，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),，對于人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償,，并做到全天候向師生開放,。

本期中的好幾個實驗均用到危險藥品,。在使用過程中,，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用,。對未用完的藥品，根據(jù)狀況進行合理處理或回收,。在本期中,，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故,。

本期中，學(xué)校組建了“課外氣象活動小組”和“環(huán)境保護調(diào)查小組”等課外活動小組,。在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了必須的效果,。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗,，學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多,，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求,，未發(fā)生過一齊學(xué)生傷害。

本期中,，嚴格按照學(xué)校制定的《實驗教師培訓(xùn)計劃》執(zhí)行，數(shù)學(xué)教師全部進行了培訓(xùn),，使絕大部分數(shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器,?？茖W(xué)（自然）專任教師的培訓(xùn)更為嚴格，透過培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實驗儀器,。在上級檢查中,，我校的“普實”實驗檢查效果良好,，得到上級的肯定。

在實驗教學(xué)工作中,，出現(xiàn)一些問題,，實驗室總是及時對存在的問題進行探討,。本期中就二氧化碳制法及改善進行過兩次討論，并在實驗中檢驗,，取得了較好的效果，除此之處,，還對其它的一些方面也進行過討論,，保證了實驗教學(xué)的進一步改善和提高。

為了營造良好的育人氛圍,，本期中，我校透過多方面投入,，在實驗實布置了標語,，實驗演示流程圖和儀器圖標等資料,，使我校的實驗室構(gòu)成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中,。

在本期的實驗教學(xué)中,，雖然取得了必須的成績,，但也存在著不少問題，主要表此刻以下幾個方面：

1,、儀器借用還不充分,，還有待加強。

2,、課外活動開展的條件還有待改善，個性是相關(guān)器材還需要購進,，保證課外實驗順利開展,。

3、實驗教研還有待加強,，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研,，實踐不足的弊病,。

4,、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強,。

5,、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學(xué)習(xí)。

6,、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進實驗教學(xué),，也讓實驗教學(xué)促進其它學(xué)科的教學(xué)。

總之,，實驗室工作還有不盡人意的地方,，在今后的工作中,，要注意查缺補漏，規(guī)范管理,，用心宣傳，提高自身的服務(wù)意識,，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階,。

化學(xué)實驗室年度工作總結(jié)篇七

不知不覺,，又一個在繁忙而充實的學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中,，化學(xué)實驗室工作認真負責,，積極做好自己學(xué)科的實驗工作,。為全面提高學(xué)生的化學(xué)實驗素質(zhì)創(chuàng)造了條件，同時也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，化學(xué)學(xué)科教育教學(xué)的提高作出了自己的力量。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

1,、規(guī)范實驗室管理工作,，做到帳冊完備,，手續(xù)齊全，嚴格執(zhí)行,。

在實驗室的工作中，實驗室的管理工作往往會被人們疏忽,。目前實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位。帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊,，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范,，在開展各種實驗活動中,，做到無論是演示實驗,，還是學(xué)生小組實驗，必須做到先實驗通知單,，再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,，有實驗信息反饋和意見,。對于要承購的實驗用品,，做到先打購物申請和計劃，再進行采購,，并按照財務(wù)制度進行,，新物品進入實驗室后,，馬上進行驗收，并登記造冊,，入室入柜,，進行入專項管理程序。對于破損物品,，有記錄、賠償?shù)怯?，有當事人的鑒字和證明,，報損后及時記入相關(guān)臺帳,，做到帳帳相符,，帳物相符。

2,、嚴格執(zhí)行實驗室工作的任務(wù)和要求：按照初中化學(xué)教學(xué)大綱的要求,，根據(jù)年度計劃，實驗室積極發(fā)揮其功能,，為學(xué)校的化學(xué)學(xué)科教育教學(xué)盡責盡力。本學(xué)期共完成化學(xué)實驗35個,，開設(shè)率為95%,，保證了學(xué)校的教育,、教學(xué)任務(wù)，而且實驗效果好,，學(xué)生收獲多，實驗安全,、無實驗事故發(fā)生,。

3,、嚴格實驗室有關(guān)規(guī)定，使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程,。任課教師也按照教學(xué)進度和實驗室要求，做到演示實驗提前2-3天,、學(xué)生分組實驗提前一周通知,。按照教材

和教師要求準備儀器和藥品,。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗，分組實驗自己和任課教師提前實驗,，以保證實驗的順利進行,，以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

一般情況下,，實驗室的使用遵循以下流程：

任課教師提前通知→實驗準備儀器和藥品→任課教師提前實驗→實驗課的進行→儀器的歸還和整理。

學(xué)生進入實驗室,，我們教師就嚴格要求學(xué)生,，實驗必須要有所得,，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍，要以科學(xué)的態(tài)度進行對待每一次實驗,。時時要求學(xué)生做到愛護公物，嚴格按照實驗要求進行實驗,。對學(xué)生分組實驗,，實驗前學(xué)生檢查實驗室設(shè)備和實驗儀器是否完好,、藥品是否齊全，并填寫實驗情況登記表,。實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和缺失藥品，并加以登記,。實驗完畢后,，檢查實驗室設(shè)備和儀器情況,，并對損壞設(shè)備和儀器者作好記錄并追究相關(guān)責任。實驗后,，要求學(xué)生注意實驗室衛(wèi)生情況，及時打掃整理,。

新課程標準相對于現(xiàn)有教材變化比較明顯,，課程分為必修課和選修課,，實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗，加大了實驗的廣度和深度,，當前首要的'任務(wù)是研究新教材,，并廣泛查閱資料,，學(xué)習(xí)其他學(xué)校比較好的實驗開設(shè)方法，在現(xiàn)有條件下較好的配合任課教師,，完成教學(xué)任務(wù),，并進一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、研究新教材

對于新教材所涉及到的實驗,，在教材所給的條件下做進一步的探究，改善實驗條件,，配合教學(xué)內(nèi)容,，以期達到最佳實驗效果,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。由于實驗結(jié)果的不確定性和探索性,，以及新教材所涉及到的實驗比較多,，而所能查閱的資料以及可以提供的參考內(nèi)容比較少,，所以這是一個長期的任務(wù)。

2,、學(xué)習(xí)并探索先進的管理方法

新教材以及新的教學(xué)方法意味著新的管理方法和手段，新的實驗方式,，好的方法需要一步步的去探索,，在當前實施新課程過程中我們要積極投入，做好充分的準備,，通過深入的學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)一些地區(qū)的先進經(jīng)驗,、先進方法,，吸取教訓(xùn)，結(jié)合本校,、本實

驗室的實際情況,，充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有資源,，形成自己的一套行之有效的管理辦法,，并且在實際施行的基礎(chǔ)上不斷改進，使之能更好的為教學(xué)服務(wù),，能夠更好的完成教學(xué)任務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生,，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Γ瑥亩鲞M教學(xué)質(zhì)量,。

3、探索開放性實驗室的教學(xué)模式

新課標實行以后,，實驗手段和方法必然有著大幅度的改變,，實驗室不僅僅針對任課教師開放,，也要向?qū)W生開放,。面對全校對實驗有著充分興趣的學(xué)生。因此在完成學(xué)科工作的同時,，實驗室也積極接受學(xué)科的各種興趣小組活動(如校本課程的開設(shè)、研究性學(xué)習(xí)的開設(shè)),。實驗室教師和工作人員都盡責盡力,，積極工作并做好保障工作,。

回顧過去，我在做到實驗室精,、細、勤、儉的同時,，也有工作不足的地方，這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己,，真正以主人翁的身份來嚴格自己,，為全面提高學(xué)校的教育,、教學(xué)工作盡自己實驗室工作應(yīng)盡的責任。

化學(xué)實驗室年度工作總結(jié)篇八

本學(xué)期以來,，我擔任九年級兩個班的化學(xué)教學(xué)工作以及實驗室管理員。經(jīng)過一學(xué)期緊張,、有序的教學(xué),，到中考結(jié)束已經(jīng)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、對九年級學(xué)生而言,，本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)重,，時間緊,，是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵時期。開學(xué)初,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教研組成員深入課堂聽課,、評課，提出許多寶貴意見,，使我的教學(xué)水平有了較大的提高，為順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ),。

2,、為了進一步提高化學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率,、及格率,，我堅持超前兩周備寫教案,，做到備課充分、實用高效,。從課堂教學(xué)入手，認真細致的備好課,，確保上好每一節(jié)課。落實課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，講授知識重點,、難點突出,，努力實踐學(xué)校提出的“一課一案，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,，在教學(xué)過程中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,。

3,、考點訓(xùn)練及時、準確,，單元過關(guān)檢測落實，堅持以學(xué)生為主體,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，進一步優(yōu)化課堂教學(xué),，在課堂教學(xué)中突破重點、考點,，嚴抓訓(xùn)練，做到教師精講,，學(xué)生多練,，進一步突出合作學(xué)習(xí)的地位和作用,。

1,、注重常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)效率。

本學(xué)期以來,，我按授課計劃進行授課，順利完成化學(xué)下冊新授課的內(nèi)容及一輪,、二輪及三輪復(fù)習(xí)內(nèi)容,。在兩次模擬考試中,，我所教的班級成績穩(wěn)步提高，同時,，認真分析，尋找差距,，及時解決教學(xué)中存在的問題,，對學(xué)困生多鼓勵,、多指導(dǎo)、多檢查,，做到抓兩頭促中間，利用好現(xiàn)有資料,，對習(xí)題進行精選,，使全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有較大的提高,。對學(xué)生作業(yè)堅持當天批改，嚴格控制作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量,。

2,、注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性,。

在教學(xué)過程中,，注意采用多種教學(xué)形式、各種教學(xué)方法和教學(xué)手段,，以吸引學(xué)生。在教學(xué)中多思考,、多動腦筋，多留心多做好準備課前的工作,，精心備課,，不僅要備知識備教材,，更要備學(xué)生的學(xué)情，以飽滿的熱情走上講臺,，以激情的演講吸引學(xué)生，以精彩的表演感動學(xué)生,，讓學(xué)生渴望上化學(xué)課，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性就被調(diào)動起來了,，學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣濃厚了，學(xué)習(xí)成績也就提高了,。

3,、注重“雙基”教學(xué),，夯實學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

重視“雙基”教學(xué),，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手,，不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。通過本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識內(nèi)容,，并能運用所學(xué)知識,，解決具體的實際問題，使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。在教學(xué)過程中,，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、分析方法,、滲透化學(xué)知識,、化學(xué)技能和技巧。

4,、密切聯(lián)系社會生活實際,，抓好知識的應(yīng)用,。

化學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來,，以增強學(xué)生的社會責任感和使命感。要強調(diào)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力,。讓學(xué)生對化學(xué)知識產(chǎn)生貼近與親切感,，也促進學(xué)生對化學(xué)知識與能力的提高。從這兩年的中考試卷來看,，試題中涉及的生活,、生產(chǎn)實際中問題較多,，從多種角度對學(xué)生的知識與能力進行考查,。讓學(xué)生盡可能用科學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用,。

5,、研究中考命題方向,，講究復(fù)習(xí)策略。

我研究了近幾年中考試題,，發(fā)現(xiàn)試題均以新課程標準的目標、理念,、內(nèi)容為依據(jù),，全面體現(xiàn)了“知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三個維度的要求,。在此基礎(chǔ)上,，講究復(fù)習(xí)策略,，重視學(xué)生的個體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。采用模塊復(fù)習(xí)的方法,，讓學(xué)生分塊復(fù)習(xí)知識點。

1,、教材中的部分難點,、重點對學(xué)困生而言，理解掌握起來比較困難,，比如有探究實驗，計算等,，而這些題目要求的能力較高,，比較靈活,。因此，一部分學(xué)生掌握起來有困難,，導(dǎo)致成績偏低。

2,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，目的不明確,，認為自己升學(xué)無望，有混天度日的現(xiàn)象,，平時學(xué)習(xí)勁頭不足,，抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴重,，有些同學(xué)上課不注意聽課，學(xué)習(xí)不夠扎實,，成績提高不大，面對諸如問題,，應(yīng)耐心說服，加以引導(dǎo),，使學(xué)生從思想上有所認識,。

1,、認真細致的備寫教案，鉆研教材,，研究教法，突破重點,、難點,，把握考點,，抓好課堂教學(xué)，落實課堂教學(xué)環(huán)節(jié),。詳細及時批改作業(yè)，深入教室及時跟班輔導(dǎo),，解決當天學(xué)習(xí)存在的問題,。在教學(xué)過程中,，嚴管學(xué)生、嚴抓訓(xùn)練,，對學(xué)困生多鼓勵，多指導(dǎo),，給予他們上進的信心和勇氣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，把教材知識與實際生活聯(lián)系起來,，引導(dǎo)學(xué)生采用探究式,、啟發(fā)式,、合作式的學(xué)習(xí)方法,。在課堂上做好演示實驗，培養(yǎng)學(xué)生觀察,、分析,、解決問題的能力,，對有條件的學(xué)生實驗，應(yīng)組織學(xué)生進入實驗室完成,。

3,、虛心向其他教師學(xué)習(xí),，采取靈活多樣的教法，調(diào)動學(xué)生的積極性,，力求課堂教學(xué)高效化,、優(yōu)質(zhì)化,，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

化學(xué)實驗室年度工作總結(jié)篇九

在上級教育行政部門的指導(dǎo)下,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本學(xué)年的化學(xué)實驗室工作作如下總結(jié)：

根據(jù)教育局所核定的實驗數(shù)：本學(xué)年教師演示實驗應(yīng)開出51個，學(xué)生分組實驗應(yīng)開出17個,。根據(jù)本校化學(xué)實驗室儀器,、藥品及本校的實際情況，本學(xué)年實際開出教師演示實驗49個,，開出率為96%，學(xué)生實驗實際開出17個,，開出率為100%,，順利完成了本學(xué)年的化學(xué)實驗,。

實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規(guī)章制度,，才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現(xiàn)，才能保障實驗室教學(xué)的正常進行,。根據(jù)近幾年的管理經(jīng)驗，我是這樣做的：

1,、在組織學(xué)生上第一節(jié)分組實驗之前，認真學(xué)習(xí)化學(xué)實驗室中的各種規(guī)章制度,。

2、學(xué)生在實驗中損壞了儀器,，依據(jù)責任大小,，嚴格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》,，大大增強學(xué)生愛護儀器的意識。

3,、在實驗過程中要求學(xué)生嚴格遵守《學(xué)生實驗守則》,、《化學(xué)實驗安全操作規(guī)范》,，增強學(xué)生的安全意識，避免了意外事故的發(fā)生,。

4,、一些有毒,、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內(nèi),，嚴格執(zhí)行上鎖管理。

實驗室的特點是教學(xué)儀器,、藥品,、材料種類繁多,，設(shè)備復(fù)雜。為此我做到如下幾點：

1,、新調(diào)入的器材藥品,，先檢查驗收，沒問題后再登記入帳,，記明規(guī)格,、數(shù)量,、金額。

2,、標定櫥目標簽，每層所放教學(xué)儀器,、藥品,、材料都編卡登記,，做到教學(xué)儀器、藥品存放定位,，排列有序,，取用方便安全。

3,、任課教師領(lǐng)取實驗教學(xué)儀器、藥品先填寫實驗通知單，根據(jù)實驗通知單提供器材,，任課教師用完歸還時檢查核對，如有損壞或丟失,，查明情況，按規(guī)定要求報廢或賠償,。

4,、任課教師領(lǐng)取危險藥品時除填好通知單外,，我根據(jù)實驗通知單提供危險品,，并嚴格控制危險品的領(lǐng)取量,，剩余危險品做到妥善的回收和保管,。在本學(xué)年中，化學(xué)室未發(fā)生過危險藥品安全事故,。

5、在每學(xué)年六月份認真清點儀器,、藥品,，履行報廢手續(xù),，及時處理報廢的儀器，做到帳物相符,，帳物一致,。

6,、學(xué)年末及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購,。四,、儀器借用和管理方面：

儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提,，本學(xué)年中，通過學(xué)校會議及教研會議,，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中,，對教師借出的物品及時進行登記,，根據(jù)教學(xué)中的使用情況,，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),，對于人為損壞的.,，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償，并做到全天候向師生開放,，為其他學(xué)科教師提供了方便。

在實驗教學(xué)工作中,，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討,。本學(xué)年中就“燃燒條件的探究”及改進進行過兩次討論,，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果,，除此之處，還對其它的一些方面也進行過討論,，保證了實驗教學(xué)的進一步改進和提高。

實驗室在學(xué)校屬于后方保障部門,，為教學(xué)一線的老師們服務(wù)是工作重點，我在準備好化學(xué)室驗,，管理實驗室,、儀器室的同時，老師需要時,，我都會全心全意地為他們解決,。實驗室工作繁雜瑣碎,，做好一線老師的后勤，盡可能減輕他們的工作強度,，更好地為教學(xué)服務(wù),。但實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中,，要注意查缺補漏,，規(guī)范管理，積極宣傳,，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階,。

化學(xué)實驗室年度工作總結(jié)篇十

在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及化學(xué)學(xué)科教師的關(guān)心、配合下,，學(xué)校化學(xué)實驗室管理工作這一塊取得了一些成績,。作為實驗室管理人員來說,，自己也從思想到行動,，從理論到實踐的一些方面，也較好地完成了自己的任務(wù),。努力做到使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高學(xué)生實際操作能力等諸方面的素質(zhì),將是管理人員不斷追求的目標,。對此,，現(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下：

這一學(xué)年,，我們根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定了實驗室的相關(guān)工作安排計劃,，以積極發(fā)揮實驗室的功能，為學(xué)校的科學(xué)課程的教育,、教學(xué)盡責盡力,。本學(xué)期實驗室學(xué)生分組實驗開出率為100%,，教師演示實驗開出率為100%，順利地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的教育,、教學(xué)任務(wù),。

在實驗室的工作中,，實驗室已經(jīng)形成自己的特色。為了更加嚴格規(guī)范,，在開展各種實驗活動中,，做到無論是演示實驗,，還是學(xué)生小組實驗，必須做到先實驗通知單,，再安排相關(guān)的實驗活動,。每一次的'實驗后都要的實驗記錄,，有實驗信息反饋和意見。實驗結(jié)束后對使用過的儀器進行必要的檢查,，保養(yǎng)后入櫥。

對于破損物品,，有記錄登記，有當事人的鑒字和證明,，報損后及時記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符,，帳物相符。

確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài),，教學(xué)儀器設(shè)備定期保養(yǎng)，及時維修,，并根據(jù)不同要求做好通電,、防尖、防潮,、防銹、防腐蝕工作,，化學(xué)試劑瓶標簽清楚,，完整,，同時，我們積極改進實驗裝置,，設(shè)計最佳方案，減少環(huán)境污染,，提高了實驗安全性,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護意識。

當然,，在做到實驗室精、細,、勤,、儉的同時,，也有工作不足的地方，這就要求在今后的日子里更加嚴格自己,，真正以主人翁的身份來嚴格自己,，為全面提高學(xué)校的教育、教學(xué)工作盡全體實驗室工作人員的應(yīng)盡的責任,。

1、對一些儀器的使用方法,，藥品的危險程度的認識還不夠,；

2,、完善資料不及時，每一次做完實驗后,，由于要上其他課,，沒有及時完善資料；

3,、在實驗教研方面還做得不夠，沒有充分的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和老師的積極性,；

4、還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,，讓學(xué)生的手和腦真正動起來?？傊緦W(xué)期實驗室為學(xué)生帶來很大的幫助,，它是學(xué)校的一個實驗基地,，學(xué)生喜愛的地方,，我深感實驗室的重要,。我相信，我會盡自己的最大努力,，把它管理好，使用好,，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

化學(xué)實驗室年度工作總結(jié)篇十一

一是由“應(yīng)試教育”向全面發(fā)展的素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,，二是由單一的傳授知識向傳授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合轉(zhuǎn)變,，貫徹新的教育教學(xué)思想觀念,。堅持實驗教學(xué)重中之重,，全面普及實驗教學(xué)，大力推進素質(zhì)教育,，把科研、儀器,、電教三方面人員緊密結(jié)合在一起，加強實驗教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，以服務(wù)教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，規(guī)范管理,，強化實驗教學(xué),。

組長：xxx（校長）

副組長:xxx（副校長）

成員：xxx、xxx,、xxx,、xxx

（一）,、實驗教師配備情況：

1、物理實驗教師1名：粟有玲高中中學(xué)二級

2,、化學(xué)實驗教師1名：唐家聰大專中學(xué)一級

3、生物實驗教師1名：吳忠大專中學(xué)一級

4,、計算機及電教教師4名：潘旺泰大專中學(xué)二級吳保勝大專中學(xué)三級周冰蕓大專中學(xué)三級郭華秀本科中學(xué)二級

（二）,、實驗室,、儀器室、各功能室達標情況：

1,、物理實驗室2間,面積136m2,；化學(xué)實驗室2間，面積136m2,；生物實驗室1間，面積68m2,；計算機室1間,，面積100m2,；遠程教室1間,，面積65m2。

2,、物理儀器室2間，面積70m2,；化學(xué)儀器室1間，面積68m2,。

3、物理準備室1間,，面積45m2，,、化學(xué)準備室1間,，面積68m2,、生物準備室1間，面積25m2

4,、物理儀器柜18個,；化學(xué)儀器柜21個,；生物儀器柜5個；電教儀器柜3個,。

5,、物理實驗桌凳56套；化學(xué)實驗桌56套,。

（三）、各種教學(xué)儀器配備品種,、數(shù)量達標情況表：科類別物理化學(xué)生物數(shù)學(xué)地理電教音樂美術(shù)體育圖書勞技必備品種292 366 245 9 61 16 32 37 56 25 123已備品種148 313 115 8 4 5 3 12 37 13 6數(shù)量1464 3292 416 76 11 62 3 30 362 4766 20配齊率％57.9 85 46.9 88.9 6.6 31.2 9.4 32.4 66.1 52.0 4.9金額(千元) 77 76.5 19 2 1 169 11.6 2 66 23.8 4

（四）、實驗室,、儀器室管理情況：

1,、有完善的管理規(guī)章制度,，建有儀器借還,、實驗預(yù)約登記、儀器損壞報廢登記等制度,，各實驗室、儀器室有相應(yīng)的使用規(guī)則,。

2,、儀器室的儀器建有總帳、分類帳,，各室建有明細帳,，并做到柜有柜卡,，物有標簽，儀器存放整齊,、規(guī)范,，對部分儀器定期維修,，保證正常使用。 3,、制定安全防范措施，各實驗室備有沙箱1個,，有滅火用水,滅火器共12個,，建有防盜門和鐵欄,，有毒藥品存放在保險柜內(nèi)。

（五）,、實驗教學(xué)完成情況：我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實驗課,，學(xué)校要求將實驗課列入教學(xué)計劃,，加強檢查，每學(xué)期都有統(tǒng)計各科,、各教師的實驗開出率,。實驗教師能配合任課教師指導(dǎo)學(xué)生完成實驗，實驗學(xué)生寫有實驗報告,。演示實驗和分組實驗完成情況：科目應(yīng)做（個）已做（個）完成率%演示分組演示分組演示分組物理140 34 135 31 96．4% 91.1%化學(xué)185 30 182 28 98．4% 93.3%生物22 40 11 6 50.0% 15.0%

（六）多層次、多渠道,、多形式培訓(xùn)實驗員,、管理員教師隊伍制訂適應(yīng)新課程標準和新教材要求的培訓(xùn)計劃,，采取切實可行的措施加強對實驗教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，使實驗教師更好地掌握實驗教學(xué)的理論和方法,，熟練掌握儀器設(shè)備的'操作方法和維修技能，不斷提高實驗教學(xué)的水平,，并將實驗教師的培訓(xùn)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育體系。堅持培訓(xùn)合格上崗制度,，積極派教師參加各種培訓(xùn)，提高骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，充分發(fā)揮他們的示范作用。

化學(xué)實驗室年度工作總結(jié)篇十二

在上級教育行政部門的指導(dǎo)下,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結(jié)。

本期中,，根據(jù)“普實”工作的相關(guān)安排,，實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化,。在教學(xué)中，能做的實驗必須做,，條件不具備的實驗,，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用,。儀器室管理方面,，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償,。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié),，使教學(xué)儀器的.使用監(jiān)督常規(guī)化,。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,，通過匹配和購進保證了實驗教學(xué)的正常開展。

在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔,。促進了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù),。

儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提,，本期中,，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用,。在借用過程中，對教師借出的食品及時進行登記,，根據(jù)教學(xué)中的使用情況,，督促教師及時歸還,。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的,，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償,，并做到全天候向師生開放,。

本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品,，根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中,，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故,。

本期中，在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查,。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗,，學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高,。在課外活動管理方面嚴格要求,，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。

為了營造良好的育人氛圍,，本期中，我校通過多方面投入,，在實驗實布置了標語，實驗演示流程圖和儀器圖標等內(nèi)容,，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍,。走進實驗室就好像置身于實驗之中,。

在本期的實驗教學(xué)中，雖然取得了一定的成績,，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、實驗室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還有待完善,，尤其是實驗用水問題急切需要解決,。

2、儀器借用還不充分，還有待加強,。

3、課外活動開展的條件還有待改善,，特別是相關(guān)器材還需要購進,，保證課外實驗順利開展,。

4、實驗教研還有待加強,，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足,，存在著為研而研,，實踐不足的弊病。教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強,。

5,、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學(xué)習(xí)。

6,、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進行優(yōu)化整合,，讓其它學(xué)科促進實驗教學(xué),，也讓實驗教學(xué)促進其它學(xué)科的教學(xué)。

總之,，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中,，要注意查缺補漏,，規(guī)范管理,，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識,，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。

化學(xué)實驗室年度工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科教師的關(guān)心、配合下,，學(xué)?；瘜W(xué)實驗室管理工作順利完成,。作為實驗管理員來說，也從思想到行動,，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合,，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下：

1,、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實驗室管理工作,，納入學(xué)校的工作計劃，積極參與科學(xué)教研活動,。

2、建立有效的科學(xué)實驗管理機制,，教務(wù)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展,，抓教學(xué)時間,、內(nèi)容落實，校長,、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新,，為科學(xué)實驗室教學(xué)做好服務(wù)工作,。

用好實驗室是實驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用,，進一步完善管理制度,，以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動開展。

1,、用好科學(xué)實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗使用率達100％,，分組實驗使用率達96％,，有力地促進了實驗教學(xué)的順利開展。

2,、建立完善的管理制度,，抓過程檢查,，抓長效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做,。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來,，以小組為單位進行實驗教學(xué),。學(xué)生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放,，認真聽講，了解儀器性能和操作方法,，按要求做好實驗，做完后,，搞好桌面的清點、整理,、清潔工作，物品的收放,。

3,、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程,，也應(yīng)該注重結(jié)果。

1、加強科學(xué)實驗室的檔案管理,，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路,，配有消防器材。學(xué)期初認真制定實驗教學(xué)計劃,，學(xué)期中及時認真填寫各種實驗表冊,。

2、加強科學(xué)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,，規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃,，保證室內(nèi)清潔干凈。

3,、教師做好實驗室物品管理,，努力做到儀器存放系列化,，保管科學(xué)化，做到分類存放,，貼有標簽,，做好儀器的防腐,、防潮、防塵,、防蛀工作。

在看到成績的同時,，我也深感在不少方面還存在問題,，反思一學(xué)期來的工作,，認為存在的`問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時,，有時臨時借用不記賬且不按時歸還,，這樣易造成丟失,；另外,，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白,，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,，適用場所還要探究清楚；再有還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,，讓學(xué)生真正動起來?？傊?，本學(xué)期實驗室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個實驗基地,，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要,，將重點建設(shè)好,，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng),。

克令鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年1月

九年級化學(xué)實驗室

化學(xué)實驗室年度工作總結(jié)篇十四

按照高中化學(xué)教學(xué)大綱的要求，積極配合任課教師,，精心準備實驗,，保證教學(xué)任務(wù)順利完成,，教學(xué)效果良好，圓滿完成實驗（演示實驗及學(xué)生分組實驗開出率達到100%）,。

任課教師也按照教學(xué)進度和實驗室要求，做到演示實驗提前2－3天,、學(xué)生分組實驗提前一周發(fā)出通知,。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗,，分組實驗自己和任課教師提前實驗,，以保證實驗的順利進行，以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

任課教師提前通知→實準備儀器和藥品→任課教師提前實驗→實驗課的進行→儀器的歸還和整理,。

對學(xué)生分組實驗,，實驗前學(xué)生檢查實驗室設(shè)備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全,，并填寫實驗情況登記表,。實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和缺失藥品，并加以登記,。實驗完畢后，檢查實驗室設(shè)備和儀器情況,，并對損壞設(shè)備和儀器者作好記錄并追究相關(guān)責任,。

新課程標準相對于現(xiàn)有教材變化比較明顯，課程分為必修課和選修課,，實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗，加大了實驗的廣度和深度,，當前首要的任務(wù)是研究新教材,，并廣泛查閱資料,，學(xué)習(xí)其他學(xué)校比較好的實驗開設(shè)方法，在現(xiàn)有條件下較好的配合任課教師,，完成教學(xué)任務(wù),，并進一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

對于新教材所涉及到的實驗，在教材所給的條件下做進一步的探究,，改善實驗條件,，配合教學(xué)內(nèi)容，以期達到最佳實驗效果,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。由于實驗結(jié)果的不確定性和探索性,，以及新教材所涉及到的實驗比較多,，而所能查閱的資料以及可以提供的'參考內(nèi)容比較少，所以這是一個長期的任務(wù),。

新教材以及新的教學(xué)方法意味著新的管理方法和手段,，新的實驗方式，好的方法需要一步步的去探索,，在當前實施新課程過程中我們要積極投入，做好充分的準備,，通過深入的學(xué)習(xí),，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)一些地區(qū)的先進經(jīng)驗,、先進方法，吸取教訓(xùn),，結(jié)合本校、本實驗室的實際情況,，充分利用現(xiàn)有設(shè)備,、現(xiàn)有資源,，形成自己的一套行之有效的管理辦法，并且在實際施行的基礎(chǔ)上不斷改進,，使之能更好的為教學(xué)服務(wù)，能夠更好的完成教學(xué)任務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生,，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?，從而增進教學(xué)質(zhì)量。

新課標實行以后,，實驗手段和方法必然有著大幅度的改變，實驗室不僅僅針對任課教師開放,，也要向?qū)W生開放,。面對全校對實驗有著充分興趣的學(xué)生,，應(yīng)該有著怎樣的管理方式？初步設(shè)想為,，在一段時間內(nèi),，實驗室針對某個實驗,，準備成套的實驗設(shè)備和藥品，供學(xué)生預(yù)約后進行驗證或者探究,，那么,，又存在著學(xué)生預(yù)約實驗與正常教學(xué)實驗時間或者地點的沖突問題,，學(xué)生單獨實驗不規(guī)范操作帶來的安全隱患問題，以及實驗儀器和藥品的損耗加大引起的經(jīng)費增加問題等等,。這些都需要爭取在下學(xué)期制定相應(yīng)的規(guī)則使開放性實驗室管理規(guī)范化,、制度化,。

網(wǎng)站內(nèi)容包括實驗室概況，實驗室管理,，實驗課件下載等內(nèi)容，宣傳實驗室,，增進實驗室影響力,。爭取到本學(xué)年結(jié)束完成這項工作,。

例如儀器藥品的借用制度，實驗室的使用制度,，衛(wèi)生制度等，例如,，學(xué)生實驗不規(guī)范操作導(dǎo)致儀器損壞,，藥品浪費,；實驗完畢不按要求整理桌面，儀器擺放混亂丟失情況,，以及亂扔垃圾情況等,。

實驗室是學(xué)校的一個窗口，折射出學(xué)校的形象,。本學(xué)期我們從小，從嚴抓起,，改變實驗室的衛(wèi)生現(xiàn)狀,。但是實際也存在著諸多問題,。首先是實驗室面積較大，化學(xué)實驗室三個實驗教室,，1個儀器室,、1個準備室1,，還包括走廊部分。一個教室徹底打掃一遍就需要幾個小時的時間,，擦洗儀器需要更長的時間，短時間內(nèi)很難把實驗室徹底清理一遍,。而自己還要隨時準備為任課教師準備實驗,。其次，對于學(xué)生分組實驗,，任課教師不能很好按照實驗室規(guī)則和實驗室衛(wèi)生制度嚴格要求學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生分組實驗完畢以后教室混亂,，需要較長時間收拾。這些存在的問題,，爭取下學(xué)期能夠得到很好的解決,，我們也將把這些工作逐步規(guī)范化,、制度化。

化學(xué)實驗室年度工作總結(jié)篇十五

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,。我現(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結(jié)。

本學(xué)期中,，根據(jù)教育局教育工作的相關(guān)安排，實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化,。在教學(xué)中，能做的實驗必須做,，條件不具備的實驗，我通過多媒體教學(xué)進行演示,，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,，每周對實驗器材進行一次清理,，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償,。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié),，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化,。對所缺物品及時和學(xué)校總務(wù)聯(lián)系,，通過匹配和購進保證了實驗教學(xué)的正常開展。

在原有檔案整理的基礎(chǔ)上,，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范,。按自治區(qū)檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性,，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。

儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提,，本學(xué)期中，通過學(xué)校會議及教研會議,，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用,。在借用過程中，對教師借出的藥品及時進行登記,，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的`借用手續(xù),，對于人為損壞的,，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償,，并做到全天候向師生開放。

本學(xué)期中的好幾個實驗均用到危險藥品,。在使用過程中,，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用,。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收,。在本期中,，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

本學(xué)期中,，在實驗教師和我的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果,。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗,，學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高,。在課外活動管理方面嚴格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害,。

本學(xué)期中,，嚴格按照學(xué)校制定的《實驗教師培訓(xùn)計劃》執(zhí)行，化學(xué)專任教師的培訓(xùn)更為嚴格,，通過培訓(xùn)后的化學(xué)教師能使用與化學(xué)有關(guān)的實驗儀器。

在實驗教學(xué)工作中,，出現(xiàn)一些問題,，實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論,，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果,，除此之處,，還對其它的一些方面也進行過討論,，保證了實驗教學(xué)的進一步改進和提高,。

在本學(xué)期的實驗教學(xué)中，雖然取得了一定的成績,，但也存在著不少問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、儀器借用還不充分，還有待加強,。

2、課外活動開展的條件還有待改善,，特別是相關(guān)器材還需要購進，保證課外實驗順利開展,。

3、實驗教研還有待加強,，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研,，實踐不足的弊病,。

4,、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強。

5,、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學(xué)習(xí),。

6、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進行優(yōu)化整合,，讓其它學(xué)科促進實驗教學(xué),，也讓實驗教學(xué)促進其它學(xué)科的教學(xué)。

總之,，實驗室工作還有不盡人意的地方,，在今后的工作中，要注意查缺補漏,，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識,，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階,。

管理員：xx

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