人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
大學反思與規(guī)劃小結 大學的自我反思與規(guī)劃篇一
加入社團
進入大學,從高中的月月考,、周周考的日子中走出來,要盡快實現(xiàn)從積累知識到提升能力的轉變,。為了多參加社會實踐,,提高自己的能力,可以多參加一些社團,。目前,,大學普遍都有很多社團,多達幾十個,,可以結合自己的專業(yè)和特長選擇性地加入一些社團,。當然,加入社團也不宜太多,,一般加入三四個就可以了,。通過參加社團,會認識來自不同領域不同專業(yè)的同學,,使自己對其它的領域有一定的'了解,。通過社團與有共同興趣的人交流,也會促進自己的人際交往,認識更多的朋友,,鍛煉自己的社交能力,。
有條件的情況下,還可以嘗試去競聘學生會的職務,,參加學生會的一些工作,,在為同學服務的過程中,能夠很好地鍛煉自己各方面的能力,。
很多大學都設立了英語角,,每周都要組織活動,也有外教參加,,通過全英語交流,,會促進英語應用能力,還可以了解國外的異域文化,。
大學里還常舉辦一些講座和經(jīng)驗交流會,,在有空的時候盡量多去聽聽,對自己會有好處,。特別是一些學長們的經(jīng)驗和現(xiàn)身說法都很值得學習,。還有一些專家講座,都是一些很前沿,、很尖端,、很先進的一些知識,也值得一聽,。
確定方向
進入大學,要盡早確定好自己的發(fā)展方向,。從大一開始,,就應該抓緊準備一些等級考試,比如英語六級,、計算機等級考試以及一些資格證的考試,,越早拿到證書越好。因為到了大三和大四就要忙著畢業(yè)實習和找工作,,很難集中精力再參加等級考試,。目前,一些等級考試的證書是就業(yè)的敲門磚,,比如一些外資企業(yè)在招聘人員時,,首先會看英語過了幾級。所以,,在大學里要提前為自己將來的就業(yè)多留一些路,。
大學每年都會舉行雙選會,要抓住每次的雙選會,看看來學校招聘人的單位需要一些什么樣的人才,,分析就業(yè)的形勢,,并結合自己的情況找找差距,根據(jù)需要補充自己的知識,。
“臨陣磨槍”
進入大四,,同學們往往就開始為找工作忙碌了。在畢業(yè)實習中就要有針對地找與自己專業(yè)相關或與自己確定的就業(yè)方向相關的單位,,好好地“臨陣磨槍”,。在畢業(yè)實習過程中,到了單位,,要虛心向老員工請教,,盡量多掌握一些工作技能和技巧,使自己能夠盡快地適應工作,,少走彎路,。
同時,學校會組織一些模擬應聘大賽,,要爭取去參加,,這種模擬方式能夠鍛煉膽量,對參加應聘有直接的幫助,。
總之,,機會總是留給有準備的人。只要在大學里做好準備,,把握好機會,,畢業(yè)后的就業(yè)之路就會很廣。
大學反思與規(guī)劃小結 大學的自我反思與規(guī)劃篇二
今天上午,,在國際貿(mào)易系11級金融班講授英語精讀課,,內容主要是針對大學生聽、說,、讀,、寫、譯遇到的問題進行講解,,我主要給學生講了如何最大限度的對捕獲所聽到的信息進行速記,,同時把源語言快速轉化成目標語。在譯的過程中,,我強調了幾點:
一,、做快速英語筆記時的.注意事項:
1、聽力筆記應記要點,,切忌求記“全”,。聽力筆記是記憶的延伸或補充,,不應也不必取代記憶。聽力筆記的主要內容是概念,、命題,、名稱、數(shù)字,、組織機構和邏輯關系(如大小,、先后、正反,、上下,、升降、因果關系等),,筆記單位以表達意群的詞語和符號為主,。
2、聽力筆記求快求精,,但不可潦草,。
3、聽力筆記可使用來源語,,也可使用目標語,,也可以雙語兼用。只要有利于口譯的準確性和流利性,,不必拘泥于某種文字或符號,。
二、在對所聽到的資料進行翻譯時,,可運用速記符號,、雙語結合等方法進行口譯,如:在中國,,我們可以縮寫為中國:□c,,俄國可以用□r表示?!霸鯓佑浌P記”是個戰(zhàn)術問題,?!霸鯓佑洝笔且粋€因人而異的問題,,理論上以目標語加符號為宜,如 “powerful country”記作“強□”,,“我同意”記作“i√ ”,“觀點,,看法一致”記作“⊙ same”,“economic development”記作“經(jīng)↑”等等,。用目標語記錄能夠幫助考生脫離原語的語言外殼,,使筆記成為表達的雛形,為表達提供便利。不過理論歸理論,,遇到具體情況還應具體處理,,完全可以采用自己認為最迅速,最簡短的方法記錄,。
一節(jié)課下來,,學生學到了不少知識,感到受益匪淺,。一邊講一邊舉出實例讓學生進行現(xiàn)場翻譯,,學生確實掌握了技巧。
大學反思與規(guī)劃小結 大學的自我反思與規(guī)劃篇三
今天上午,,在國際貿(mào)易系11級金融班講授英語精讀課,,內容主要是針對大學生聽、說,、讀,、寫、譯遇到的問題進行講解,,我主要給學生講了如何最大限度的對捕獲所聽到的信息進行速記,,同時把源語言快速轉化成目標語。在譯的過程中,,我強調了幾點:
一,、做快速英語筆記時的注意事項:
1、聽力筆記應記要點,,切忌求記“全”,。聽力筆記是記憶的延伸或補充,不應也不必取代記憶,。聽力筆記的.主要內容是概念,、命題、名稱,、數(shù)字,、組織機構和邏輯關系(如大小、先后,、正反,、上下、升降,、因果關系等),,筆記單位以表達意群的詞語和符號為主。
2,、聽力筆記求快求精,,但不可潦草,。
3、聽力筆記可使用來源語,,也可使用目標語,,也可以雙語兼用。只要有利于口譯的準確性和流利性,,不必拘泥于某種文字或符號,。
二、在對所聽到的資料進行翻譯時,,可運用速記符號,、雙語結合等方法進行口譯,如:在中國,,我們可以縮寫為中國:□c,,俄國可以用□r表示?!霸鯓佑浌P記”是個戰(zhàn)術問題,。“怎樣記”是一個因人而異的問題,,理論上以目標語加符號為宜,,如 “powerful country”記作“強□”,“我同意”記作“i√ ”,“觀點,,看法一致”記作“⊙ same”,,“economic development”記作“經(jīng)↑”等等。用目標語記錄能夠幫助考生脫離原語的語言外殼,,使筆記成為表達的雛形,,為表達提供便利。不過理論歸理論,,遇到具體情況還應具體處理,,完全可以采用自己認為最迅速,最簡短的方法記錄,。
一節(jié)課下來,,學生學到了不少知識,感到受益匪淺,。一邊講一邊舉出實例讓學生進行現(xiàn)場翻譯,,學生確實掌握了技巧。
大學反思與規(guī)劃小結 大學的自我反思與規(guī)劃篇四
去年今日為自己的大學四年詳細到月的規(guī)劃而煩惱,,感覺老師可真的是亊多?,F(xiàn)在忽然意識到老師這樣要求的意義,。精確到月使我們對每個月要做的事是那么的具體詳細,,容易去完成,,然而,再看到自己的規(guī)劃時,,正像老師說的我們現(xiàn)在缺少的是實施,。
縱觀自己的規(guī)劃,感覺每個月的規(guī)劃應該是比較容易實現(xiàn)的,,然而卻還是沒有能夠完成,,像每個月的看書雖然有在看,但卻沒有完成任務,。
剛開始的幾個月的重要目標放在了考4級上,,現(xiàn)在4級已經(jīng)通過。這個應該算是完成了,,計劃中還有到相關農(nóng)學院去蹭課,,至今沒有去,真的是值得反思,。再看讀書方面,,自己的目標中有的《看見》,《風雨哈佛路》,,完成情況是《看見》已經(jīng)看完,,《風雨哈佛路》還在進行中。還有自己的規(guī)劃中有去周圍的景點去看,,平遙古城,,在去年的中秋和室友一起去過。
接下來就應該就學習,,看書,,和鍛煉。書的方面看了一些三毛的書《撒哈拉沙漠》,,《你是我不及的.夢》,,然而鍛煉卻沒有能具體實施。
過年來了以后,,趁著春光大好,,去了喬家大院,常家莊園,。觀看了大家的文化,。這應該也算是完成最好的計劃了吧。計劃的大一暑假要做暑假工,,但卻只是去廈門玩了,。
到了這個學期,現(xiàn)在按照規(guī)劃是為6級努力了,,也有在做,,但具體的還是沒有能事事都按規(guī)劃,。
反思;
沒有目標的學習就像腳踩西瓜皮,滑到哪里是哪里,。既然有規(guī)劃,,就要按著規(guī)劃走,以后要盡量完成,。
大學反思與規(guī)劃小結 大學的自我反思與規(guī)劃篇五
增加社會榮譽感的同時也結交了更多的朋友放松身心,,六級考試和江蘇省計算機二級考試畢業(yè)前通過專業(yè)的所有考試,剩下的四分之一也要繼續(xù)這樣經(jīng)歷,,可是大學里的考試又和以前很不一樣,。
大學反思與規(guī)劃
陰差陽錯的選了國際審計這個專業(yè),說實話,,我并不是很喜歡也不是很適合這個專業(yè),。作為一個不折不扣的理科生,突然接觸這個純文科專業(yè),,開始時真是有點手足無措,。從開始對審計的一無所知,到現(xiàn)在已經(jīng)基本了解工作流程,,這期間,,我漸漸的發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣,也明白沒有誰天生是適合做什么的,,當做是對自己的一個挑戰(zhàn)也未嘗不是一件好事,。認識到這個,我開始為自己的以后規(guī)劃,。
身處電子,、網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,,科技浪潮源源不絕的新時代,,大學生面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。競爭越來越激烈,,社會對大學生綜合素質的要求越來越高,,導致大學生的就業(yè)、住房等壓力越來越大,。特別是我們像會計這種金融財政方面專業(yè)的學子,,因為人數(shù)過多,專業(yè)性相較于其他專業(yè)不高,,競爭就更加激烈,。那么,作為一個會計學的'大學生,我們該如何應對呢,?
一,。扎實掌握專業(yè)知識。既然學這門課的學子不少,,那我們就要做到“人無我有,人有我精”,。我覺得并不需要跟風一味的去考什么證,,主要還是掌握學校教授的專業(yè)知識,在充分掌握的基礎上,,再有選擇的考一些自己感興趣或者和專業(yè)對口的證書,。否則只會撿了芝麻丟了西瓜,到頭來什么都沒學到,。
二,。提高自己的英語水平。我所說的英語水平,,并不只是常說的四六級,,應試英語只能算是英語的一小部分。提高英語水平,,最重要的就是提高口語和聽力水平,。關于這個,可以通過和外國人交流或者看英文電影電視劇來提高,。還有英語閱讀水平,,可以嘗試看英文報紙,既提高閱讀量,,又能為與外國人的交流提供一些談資,。有時間的話,我也會去上雅思托福班,,就算不為出國,,多些交流鍛煉口語也是好的。
三,。多參與社會實踐活動,。對于我來說,之前在學生會的工作對我的幫助還是挺大的,。在這個過程中,,我學會如何更好的與人溝通,讓別人接受我的想法,,雖然過程很辛苦,,但是最終的結果還是很讓我有成就感,為以后進入社會工作打下了一定的心理基矗有時間,,也去參加義務獻血,,青年志愿服務等公益活動,。增加社會榮譽感的同時,也結交了更多的朋友,,放松身心,。
四。多參加文體活動,。每周平均參加體育活動三次,,每次半小時左右。學業(yè)方面,,我為自己立下的要求是:大一通過英語四級考試,,大二通過英語
六級考試和江蘇省計算機二級考試,畢業(yè)前通過acca專業(yè)的所有考試,。
做好了計劃,,不付出實踐的話,那就徒勞無功了,。任何目標,,不做到頭的話終究只是竹籃打水一場空。大學生活已經(jīng)過去了四分之一,,至今為止,,我還算差強人意的完成了既定的目標。剩下的四分之一,,也要繼續(xù)這樣經(jīng)歷,。在享受大學生活的同時,為未來做好準備,,這就是我當下的任務,。