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大學(xué)反思與規(guī)劃小結(jié)篇一

一,、做快速英語筆記時的注意事項(xiàng)：

1、聽力筆記應(yīng)記要點(diǎn),，切忌求記“全”,。聽力筆記是記憶的延伸或補(bǔ)充，不應(yīng)也不必取代記憶,。聽力筆記的主要內(nèi)容是概念,、命題、名稱,、數(shù)字,、組織機(jī)構(gòu)和邏輯關(guān)系(如大小、先后,、正反,、上下、升降,、因果關(guān)系等),，筆記單位以表達(dá)意群的.詞語和符號為主。

2,、聽力筆記求快求精,，但不可潦草。

3,、聽力筆記可使用來源語,，也可使用目標(biāo)語，也可以雙語兼用,。只要有利于口譯的準(zhǔn)確性和流利性,，不必拘泥于某種文字或符號。

二,、在對所聽到的資料進(jìn)行翻譯時,，可運(yùn)用速記符號、雙語結(jié)合等方法進(jìn)行口譯，如：在中國,，我們可以縮寫為中國：□c,，俄國可以用□r表示?！霸鯓佑浌P記”是個戰(zhàn)術(shù)問題,。“怎樣記”是一個因人而異的問題,，理論上以目標(biāo)語加符號為宜,，如 “powerful country”記作“強(qiáng)□”，“我同意”記作“i√ ”,“觀點(diǎn),，看法一致”記作“⊙ same”,，“economic development”記作“經(jīng)↑”等等。用目標(biāo)語記錄能夠幫助考生脫離原語的語言外殼,，使筆記成為表達(dá)的雛形,，為表達(dá)提供便利。不過理論歸理論,，遇到具體情況還應(yīng)具體處理，完全可以采用自己認(rèn)為最迅速,，最簡短的方法記錄,。

一節(jié)課下來，學(xué)生學(xué)到了不少知識,，感到受益匪淺,。一邊講一邊舉出實(shí)例讓學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場翻譯，學(xué)生確實(shí)掌握了技巧,。

大學(xué)反思與規(guī)劃小結(jié)篇二

去年今日為自己的大學(xué)四年詳細(xì)到月的規(guī)劃而煩惱,，感覺老師可真的是亊多。現(xiàn)在忽然意識到老師這樣要求的意義,。精確到月使我們對每個月要做的事是那么的具體詳細(xì),，容易去完成，然而,，再看到自己的規(guī)劃時,，正像老師說的我們現(xiàn)在缺少的.是實(shí)施。

縱觀自己的規(guī)劃,，感覺每個月的規(guī)劃應(yīng)該是比較容易實(shí)現(xiàn)的,，然而卻還是沒有能夠完成，像每個月的看書雖然有在看,，但卻沒有完成任務(wù),。

剛開始的幾個月的重要目標(biāo)放在了考4級上，現(xiàn)在4級已經(jīng)通過。這個應(yīng)該算是完成了,，計(jì)劃中還有到相關(guān)農(nóng)學(xué)院去蹭課,，至今沒有去，真的是值得反思,。再看讀書方面,，自己的目標(biāo)中有的《看見》，《風(fēng)雨哈佛路》,，完成情況是《看見》已經(jīng)看完,，《風(fēng)雨哈佛路》還在進(jìn)行中。還有自己的規(guī)劃中有去周圍的景點(diǎn)去看,，平遙古城,，在去年的中秋和室友一起去過。

接下來就應(yīng)該就學(xué)習(xí),，看書，和鍛煉,。書的方面看了一些三毛的書《撒哈拉沙漠》,，《你是我不及的夢》,，然而鍛煉卻沒有能具體實(shí)施,。

過年來了以后，趁著春光大好，去了喬家大院，常家莊園,。觀看了大家的文化。這應(yīng)該也算是完成最好的計(jì)劃了吧,。計(jì)劃的大一暑假要做暑假工,，但卻只是去廈門玩了,。

到了這個學(xué)期,，現(xiàn)在按照規(guī)劃是為6級努力了，也有在做,，但具體的還是沒有能事事都按規(guī)劃,。

反思;

沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里,。既然有規(guī)劃,，就要按著規(guī)劃走,，以后要盡量完成。

大學(xué)反思與規(guī)劃小結(jié)篇三

今天上午,，在國際貿(mào)易系11級金融班講授英語精讀課,，內(nèi)容主要是針對大學(xué)生聽,、說,、讀、寫,、譯遇到的問題進(jìn)行講解,，我主要給學(xué)生講了如何最大限度的對捕獲所聽到的信息進(jìn)行速記，同時把源語言快速轉(zhuǎn)化成目標(biāo)語,。在譯的.過程中,，我強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)：

一、做快速英語筆記時的注意事項(xiàng)：

1,、聽力筆記應(yīng)記要點(diǎn),，切忌求記“全”。聽力筆記是記憶的延伸或補(bǔ)充,，不應(yīng)也不必取代記憶,。聽力筆記的主要內(nèi)容是概念、命題,、名稱,、數(shù)字、組織機(jī)構(gòu)和邏輯關(guān)系(如大小,、先后,、正反、上下,、升降,、因果關(guān)系等)，筆記單位以表達(dá)意群的詞語和符號為主,。

2,、聽力筆記求快求精，但不可潦草,。

3,、聽力筆記可使用來源語，也可使用目標(biāo)語,，也可以雙語兼用,。只要有利于口譯的準(zhǔn)確性和流利性，不必拘泥于某種文字或符號,。

二,、在對所聽到的資料進(jìn)行翻譯時，可運(yùn)用速記符號,、雙語結(jié)合等方法進(jìn)行口譯,，如：在中國,，我們可以縮寫為中國：□c，俄國可以用□r表示,?！霸鯓佑浌P記”是個戰(zhàn)術(shù)問題?！霸鯓佑洝笔且粋€因人而異的問題,，理論上以目標(biāo)語加符號為宜，如 “powerful country”記作“強(qiáng)□”,，“我同意”記作“i√ ”,“觀點(diǎn),，看法一致”記作“⊙ same”，“economic development”記作“經(jīng)↑”等等,。用目標(biāo)語記錄能夠幫助考生脫離原語的語言外殼,，使筆記成為表達(dá)的雛形，為表達(dá)提供便利,。不過理論歸理論,，遇到具體情況還應(yīng)具體處理，完全可以采用自己認(rèn)為最迅速,，最簡短的方法記錄,。

一節(jié)課下來，學(xué)生學(xué)到了不少知識,，感到受益匪淺,。一邊講一邊舉出實(shí)例讓學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場翻譯,，學(xué)生確實(shí)掌握了技巧,。

大學(xué)反思與規(guī)劃小結(jié)篇四

剛上大一時，很多人都認(rèn)為以前為了迎接高考,，學(xué)累了,，上了大學(xué)就萬事大吉,，該好好休息休息了。然而,，如果不懂得珍惜時間,，浪費(fèi)了青春是很可惜的。進(jìn)入大學(xué),，應(yīng)該分階段來規(guī)劃好大學(xué)的幾年時間,。在大學(xué)里的課不像高中的課程那樣排滿的，有時可能半天或者一天都沒有課程,。有的同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué),，一時感到時間比較寬松，在沒課上時就找不到事情做，很容易在不知不覺中就浪費(fèi)掉了時間,。剛上大學(xué),，應(yīng)該學(xué)會在無老師監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自學(xué)，把時間利用好,。自學(xué)的方式有很多。大學(xué)圖書館是個很好的地方,，書籍很豐富,，幾乎想要看的書都能夠找到，可以多借閱一些書籍,，豐富自己的知識,。

加入社團(tuán)

進(jìn)入大學(xué)，從高中的月月考,、周周考的日子中走出來,，要盡快實(shí)現(xiàn)從積累知識到提升能力的轉(zhuǎn)變。為了多參加社會實(shí)踐,，提高自己的能力,，可以多參加一些社團(tuán)。目前,，大學(xué)普遍都有很多社團(tuán),，多達(dá)幾十個，可以結(jié)合自己的'專業(yè)和特長選擇性地加入一些社團(tuán),。當(dāng)然,，加入社團(tuán)也不宜太多，一般加入三四個就可以了,。通過參加社團(tuán),，會認(rèn)識來自不同領(lǐng)域不同專業(yè)的同學(xué)，使自己對其它的領(lǐng)域有一定的了解,。通過社團(tuán)與有共同興趣的人交流,，也會促進(jìn)自己的人際交往，認(rèn)識更多的朋友,，鍛煉自己的社交能力,。

有條件的情況下，還可以嘗試去競聘學(xué)生會的職務(wù),，參加學(xué)生會的一些工作,，在為同學(xué)服務(wù)的過程中，能夠很好地鍛煉自己各方面的能力,。

很多大學(xué)都設(shè)立了英語角,，每周都要組織活動，也有外教參加，通過全英語交流,，會促進(jìn)英語應(yīng)用能力,，還可以了解國外的異域文化。

大學(xué)里還常舉辦一些講座和經(jīng)驗(yàn)交流會,，在有空的時候盡量多去聽聽,，對自己會有好處。特別是一些學(xué)長們的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)身說法都很值得學(xué)習(xí),。還有一些專家講座,，都是一些很前沿、很尖端,、很先進(jìn)的一些知識,，也值得一聽。

確定方向

進(jìn)入大學(xué),，要盡早確定好自己的發(fā)展方向,。從大一開始，就應(yīng)該抓緊準(zhǔn)備一些等級考試,，比如英語六級,、計(jì)算機(jī)等級考試以及一些資格證的考試，越早拿到證書越好,。因?yàn)榈搅舜笕痛笏木鸵χ厴I(yè)實(shí)習(xí)和找工作,，很難集中精力再參加等級考試。目前,，一些等級考試的證書是就業(yè)的敲門磚,，比如一些外資企業(yè)在招聘人員時，首先會看英語過了幾級,。所以,，在大學(xué)里要提前為自己將來的就業(yè)多留一些路。

大學(xué)每年都會舉行雙選會,，要抓住每次的雙選會,，看看來學(xué)校招聘人的單位需要一些什么樣的人才，分析就業(yè)的形勢,，并結(jié)合自己的情況找找差距,，根據(jù)需要補(bǔ)充自己的知識。

“臨陣磨槍”

進(jìn)入大四,，同學(xué)們往往就開始為找工作忙碌了,。在畢業(yè)實(shí)習(xí)中就要有針對地找與自己專業(yè)相關(guān)或與自己確定的就業(yè)方向相關(guān)的單位，好好地“臨陣磨槍”,。在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中,，到了單位,，要虛心向老員工請教，盡量多掌握一些工作技能和技巧,，使自己能夠盡快地適應(yīng)工作,，少走彎路。

同時,，學(xué)校會組織一些模擬應(yīng)聘大賽,，要爭取去參加，這種模擬方式能夠鍛煉膽量,，對參加應(yīng)聘有直接的幫助,。

總之，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,。只要在大學(xué)里做好準(zhǔn)備，把握好機(jī)會,，畢業(yè)后的就業(yè)之路就會很廣,。

大學(xué)反思與規(guī)劃小結(jié)篇五

增加社會榮譽(yù)感的同時也結(jié)交了更多的朋友放松身心，六級考試和江蘇省計(jì)算機(jī)二級考試畢業(yè)前通過專業(yè)的所有考試,，剩下的四分之一也要繼續(xù)這樣經(jīng)歷,，可是大學(xué)里的考試又和以前很不一樣。

大學(xué)反思與規(guī)劃

陰差陽錯的選了國際審計(jì)這個專業(yè),，說實(shí)話,，我并不是很喜歡也不是很適合這個專業(yè)。作為一個不折不扣的理科生,，突然接觸這個純文科專業(yè),，開始時真是有點(diǎn)手足無措。從開始對審計(jì)的一無所知,，到現(xiàn)在已經(jīng)基本了解工作流程,，這期間，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣,，也明白沒有誰天生是適合做什么的,，當(dāng)做是對自己的一個挑戰(zhàn)也未嘗不是一件好事。認(rèn)識到這個,，我開始為自己的以后規(guī)劃,。

身處電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕的新時代,，大學(xué)生面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。競爭越來越激烈，社會對大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來越高,，導(dǎo)致大學(xué)生的就業(yè)、住房等壓力越來越大,。特別是我們像會計(jì)這種金融財政方面專業(yè)的學(xué)子,，因?yàn)槿藬?shù)過多，專業(yè)性相較于其他專業(yè)不高,，競爭就更加激烈。那么,，作為一個會計(jì)學(xué)的'大學(xué)生,，我們該如何應(yīng)對呢？

一,。扎實(shí)掌握專業(yè)知識,。既然學(xué)這門課的學(xué)子不少，那我們就要做到“人無我有,，人有我精”,。我覺得并不需要跟風(fēng)一味的去考什么證，主要還是掌握學(xué)校教授的專業(yè)知識,，在充分掌握的基礎(chǔ)上,，再有選擇的考一些自己感興趣或者和專業(yè)對口的證書。否則只會撿了芝麻丟了西瓜,，到頭來什么都沒學(xué)到,。

二。提高自己的英語水平,。我所說的英語水平,，并不只是常說的四六級，應(yīng)試英語只能算是英語的一小部分,。提高英語水平,，最重要的就是提高口語和聽力水平。關(guān)于這個,，可以通過和外國人交流或者看英文電影電視劇來提高,。還有英語閱讀水平，可以嘗試看英文報紙,，既提高閱讀量,，又能為與外國人的交流提供一些談資。有時間的話,，我也會去上雅思托福班,，就算不為出國,，多些交流鍛煉口語也是好的。

三,。多參與社會實(shí)踐活動,。對于我來說，之前在學(xué)生會的工作對我的幫助還是挺大的,。在這個過程中,，我學(xué)會如何更好的與人溝通，讓別人接受我的想法,，雖然過程很辛苦,，但是最終的結(jié)果還是很讓我有成就感，為以后進(jìn)入社會工作打下了一定的心理基矗有時間,，也去參加義務(wù)獻(xiàn)血,，青年志愿服務(wù)等公益活動,。增加社會榮譽(yù)感的同時,，也結(jié)交了更多的朋友,，放松身心,。

四,。多參加文體活動,。每周平均參加體育活動三次,，每次半小時左右,。學(xué)業(yè)方面,，我為自己立下的要求是：大一通過英語四級考試，大二通過英語

六級考試和江蘇省計(jì)算機(jī)二級考試,，畢業(yè)前通過acca專業(yè)的所有考試,。

做好了計(jì)劃,，不付出實(shí)踐的話,，那就徒勞無功了,。任何目標(biāo),，不做到頭的話終究只是竹籃打水一場空,。大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，至今為止,，我還算差強(qiáng)人意的完成了既定的目標(biāo),。剩下的四分之一，也要繼續(xù)這樣經(jīng)歷,。在享受大學(xué)生活的同時,，為未來做好準(zhǔn)備,，這就是我當(dāng)下的任務(wù),。