總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇1
__小學(xué)__年教師教育培訓(xùn)工作總結(jié)一年來,我校在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,,以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,,求真務(wù)實(shí),,創(chuàng)新教研模式,多渠道加強(qiáng)教師的培訓(xùn),、業(yè)務(wù)指導(dǎo),、校本教研建設(shè)。特別是在進(jìn)一步推進(jìn)“高效課堂教學(xué)”的背景下,,學(xué)校緊緊圍繞如何“打造高效課堂,,構(gòu)建一校一模”這一主題進(jìn)行理論學(xué)習(xí),、課題研究,、課堂實(shí)踐、觀摩展示,、總結(jié)反思等一系列活動(dòng),,促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)與交流,提升教師的課堂教學(xué)水平與專業(yè)發(fā)展,,各項(xiàng)工作取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、健全組織,、規(guī)范管理,,做好教師提升常規(guī)管理工作。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),,教導(dǎo)主任,、德育主任、學(xué)科組長(zhǎng)等為成員的教師提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
校長(zhǎng)作為針對(duì)性地開展頌師魂活動(dòng),,學(xué)習(xí)師德師風(fēng)方面的優(yōu)秀人物,宣傳模范教師的先進(jìn)事跡,,弘揚(yáng)高尚師德,。
二是通過報(bào)告會(huì)或講座等方式,開展教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,,不斷增強(qiáng)教師教書育人,、為人師表的責(zé)任感和使命感。
三是學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,細(xì)化師德行為準(zhǔn)則,,提倡服務(wù)意識(shí),與每一位教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書,,切實(shí)執(zhí)行“東平縣中小學(xué)教師十不準(zhǔn)”等師德要求和師德考核“一票否決制”,,堅(jiān)決制止有違師德的現(xiàn)象發(fā)生。
四是進(jìn)一步完善師德培訓(xùn)與考核機(jī)制,堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并行,,建立社會(huì),、學(xué)校、教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生五位一體的師德建設(shè)長(zhǎng)效監(jiān)督考核機(jī)制,把師德考核結(jié)果作為教師聘用,、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),。
(二)全員培訓(xùn)。
按照基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的要求,,遵循教師成長(zhǎng)規(guī)律,,著力抓好新任教師培訓(xùn)、全員教師崗位培訓(xùn)和骨干教師提高培訓(xùn),。
1、新教師培訓(xùn),。
教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)新教師開展了“師徒結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng),,采取骨干引領(lǐng)和督促自學(xué)的方式進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)職責(zé)和教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn),,加強(qiáng)新教師的工作指導(dǎo),,另外還從關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)入手,,使他們?nèi)谌氲交ブ?,團(tuán)結(jié)向上的校園文化氛圍中,激發(fā)他們內(nèi)在動(dòng)力,,為他們的成長(zhǎng)引好路,、開好頭。
2,、全員教師的遠(yuǎn)程研修和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),。
依托省、市,、縣網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn),,構(gòu)建以網(wǎng)絡(luò)為支撐,提高教師學(xué)科知識(shí),、專業(yè)技能的培訓(xùn)模式,。另外,采取校本培訓(xùn)的方式,,提高教師如何運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)的能力,,幫助教師更新教育理念,深入鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)新知識(shí),,掌握新技能,,提高教育教學(xué)實(shí)踐能力。
3,、骨干教師提高培訓(xùn),。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神,及時(shí)組織50歲以下教師參加縣暑假集中培訓(xùn),,選派教師參加市,、縣骨干教師培訓(xùn),積極開展緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)班主任培訓(xùn),。
(三)新課程標(biāo)準(zhǔn)的校本培訓(xùn),。
采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,對(duì)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解讀,,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的指導(dǎo)思想,、改革目
標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議,,使教師能以此為依據(jù),,在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運(yùn)用于實(shí)踐,,制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略,。
二、學(xué)習(xí)形式多樣,,提升教師素養(yǎng),。
我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)規(guī)定,制定學(xué)校各種制度,,以自主學(xué)習(xí),、集體培訓(xùn)、教研活動(dòng),、集體備課,,作為校本研究的重要途徑與方式。本著理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則,,在教研活動(dòng)中,,研究新課程,在課堂教學(xué)中,,實(shí)踐新理念,。校本教研確保有計(jì)劃、有內(nèi)容,、有討論,、有中心發(fā)言人,、有記錄、有實(shí)效,、有檢查,,期期有重點(diǎn),次次有主題,,人人有見解,,充分發(fā)揮每位教師的才智,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高教研效益,,促進(jìn)校本教研扎實(shí)有效。
1,、強(qiáng)化自主學(xué)習(xí),,開展讀好書活動(dòng)。在寒,、暑假放假時(shí)向教師推薦并發(fā)放教育雜志和書籍,,要求每個(gè)教師根據(jù)自己的特點(diǎn),讀一本教育論著,,寫一篇后感,,并要求作適量的讀書筆記,在教研組內(nèi)交流,,做“學(xué)習(xí)型教師”,。開學(xué)初,,學(xué)校組織教師把優(yōu)秀的讀書筆記后感進(jìn)行交流,,以調(diào)動(dòng)教師的學(xué)習(xí)積極性。
2,、保證集中培訓(xùn),,夯實(shí)理論基礎(chǔ)。我們積極舉辦各類專題教育理論講座,,組織教師學(xué)習(xí)高效課堂教育理論,,并在年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行討論、深化,,用理論來指導(dǎo)自己的教學(xué),。我們還從網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)刊雜志上,,選取優(yōu)秀文章,,帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí),參與討論,,提高培訓(xùn)的效果,。
3,、發(fā)揮教師主體作用,開展“一幫一”教研,。我校的校本教研以學(xué)科組為單位,,以課堂教學(xué)為主陣地,充分利用骨干教師的優(yōu)勢(shì),,以強(qiáng)幫弱,,以老幫新,以骨干幫普通,,青年教師結(jié)對(duì)帶教,、教研組聯(lián)合研討活動(dòng)等,開展“一幫一”校本教研活動(dòng),。通過開展聽課,、說課、評(píng)課活動(dòng),,使廣大教師從理論到實(shí)踐,,從理念到行為,找缺點(diǎn),,學(xué)優(yōu)點(diǎn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,。
4,、教、研,、訓(xùn)立體結(jié)合,,促進(jìn)教師反思。通過培訓(xùn),,使教師在先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下,,對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行診斷與評(píng)價(jià)、研究與分析的自我反思,,實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的升華與飛躍,;通過參加各級(jí)各類教研活動(dòng),反思教育教學(xué)理念,、反思教育教學(xué)行為,、反思教育教學(xué)個(gè)性、反思教育教學(xué)科研,、反思影響和制約自身發(fā)展的問題,,在反思中提高,在提高中創(chuàng)新,;從實(shí)際出發(fā),,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,研究如何把學(xué)科創(chuàng)新的基本理念和創(chuàng)新課堂的基本要求轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為;通過課堂教學(xué)創(chuàng)新案例,,完善自己的課堂教學(xué)并探索開展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的有效途徑和策略,,進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng)造性地實(shí)施新課程,。
5,、開展“講公開課、評(píng)優(yōu)質(zhì)課”創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),,促教師發(fā)展,。以研討課、比賽課,、匯報(bào)課,、展示課、隨堂聽課等教學(xué)活動(dòng)為契機(jī),,以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,,進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思,,進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程教學(xué)能力,,提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。
三,、下一步打算:
1、提高全體教師的思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn),,依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,,杜絕違規(guī)教育行為,。
2,、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn),,促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念,、教學(xué)方式和教學(xué)手段,,加快知識(shí)更新與拓展。
3,、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展,,提高教育教學(xué)科研能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力,。
4,、加強(qiáng)青年教師在職培訓(xùn),,促進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”。
5,、以教育科研改造課堂教學(xué),,引導(dǎo)教師向?qū)W術(shù)型、科研型的轉(zhuǎn)變,。
教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇2
本學(xué)年度,,我擔(dān)任高一化學(xué)(3至7班共5個(gè)教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),兼__班付班主任,,兼高一化學(xué)備課組組長(zhǎng),,化學(xué)科組長(zhǎng)。現(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中,,本人的工作作一個(gè)小結(jié),。
高一化學(xué)備課組是一個(gè)充滿活力的集體。高一化學(xué)備課組成員由__和__老師,、__老師組成,。高一化學(xué)備課組,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,,各成員間通力合作,,開展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了明顯的成績(jī),,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評(píng)?,F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
一、有計(jì)劃的安排高一第一學(xué)年的教學(xué)工作計(jì)劃
新學(xué)年開課的第一天,,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng),。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)年的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng),。一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃,,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,,并要努力做到保質(zhì)保量完成,。高中化學(xué)新教材第一冊(cè)共分七章,第一學(xué)年完成前四章內(nèi)容的教學(xué),,中段考到第二章,。
在以后的教學(xué)過程中,堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng),,發(fā)現(xiàn)情況,,及時(shí)討論及時(shí)解決。
二,、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng),,解決有關(guān)問題
高一化學(xué)備課組,,做到了:每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動(dòng),,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排,、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,,時(shí)間為二節(jié)課,。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題,,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高,。
三,、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開展
按照學(xué)校的要求,,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,,然后集體備課,制作成教學(xué)課件后共享,,全備課組共用,。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),,上課前兩至三天完成,。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),,要求全批全改,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,及時(shí)在班上評(píng)講,,及時(shí)反饋;每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn),,要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;每章至少一份的課外練習(xí)題,,要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,,有一定的難度和深度,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測(cè)驗(yàn)題,。
四,、積極開展第二課堂活動(dòng),,提高學(xué)生的化學(xué)意識(shí)
化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽組由__老師負(fù)責(zé),,任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識(shí),在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化,,使學(xué)生具備參加奧林匹克競(jìng)賽的能力,。每周五第8節(jié)為上為上課時(shí)間,,內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo)、離子反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí),、氧化還原反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí),、實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)練習(xí)、基本計(jì)算專項(xiàng)練習(xí),、阿氏定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)等,。__和__老師負(fù)責(zé)高一化學(xué)的興趣組活動(dòng),每周三第8節(jié)為活動(dòng)時(shí)間,,主要進(jìn)行了:變色溫度計(jì),、晴雨花、制葉脈書簽,、化學(xué)儀器介紹,、暖袋和冰袋的制備等,內(nèi)容豐富,,很受學(xué)生歡迎,。
化學(xué)科組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。我們科組的教師,,在化學(xué)的教學(xué)改革,,尤其是實(shí)驗(yàn)教改、教學(xué)科研,、加強(qiáng)教研組,、備課組集體力量、中青年教師鍛煉與培養(yǎng),、優(yōu)秀生培訓(xùn)與大面積提高教學(xué)質(zhì)量等各個(gè)方面堅(jiān)持改革,,勇于探索,不斷創(chuàng)新,,在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得了良好效果,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在深刻體會(huì)學(xué)校教研處的《認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上,,以飽滿的工作熱情,,端正的教學(xué)態(tài)度,行之有效的教學(xué)手段,,共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。
在南海一中首屆《科技周》活動(dòng)中,化學(xué)科組全體老師和高二化學(xué)班的學(xué)生們通力合作,,創(chuàng)作了很多有很高水準(zhǔn)的節(jié)目,,表演的效果獲得大家的一致好評(píng)。同時(shí),很好地配合學(xué)校,,完成了《省實(shí)驗(yàn)室工作會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)》的開展,。__老師的論文,在《中學(xué)化學(xué)》中發(fā)表;__等四位老師的論文,,參加了南海區(qū)優(yōu)秀論文的評(píng)選,。__老師參加學(xué)校組織的《青年教師說課比賽》,獲一等獎(jiǎng),。
在高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)中狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,,向中低檔題目要升學(xué)率,由__老師負(fù)責(zé)編定的《單元基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題》,,對(duì)中低層次的學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和提高起到了很大的幫助作用,。
教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇3
本學(xué)期,我任教三年級(jí)的語文,,能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職,。自覺遵守《教師法》,,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,,努力提高自己的教研,、教育、教學(xué)的能力,。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績(jī)指標(biāo)?,F(xiàn)在將我的工作匯報(bào)如下:
一、愛崗敬業(yè),,盡職盡責(zé)
在教學(xué)工作崗位上,,我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)
道德。愛崗敬業(yè),,熱愛學(xué)生,,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從集體利益出發(fā),,為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),,堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校,,不遲到,,不早退,不缺課,,不無故請(qǐng)假,,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度,。
二、與學(xué)生和睦相處,,做學(xué)生的知心朋友
要使自己的教學(xué)取得好成績(jī),,就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,,親近自己,。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,,愛得深沉,,持久,學(xué)生對(duì)老師的愛往往刻苦銘心,,終身難忘,。我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方,就是:管理好班級(jí)學(xué)生,,要學(xué)生都喜歡自己,,首先是深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生入手,,一有空我就常到班上去,,除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字,避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,,更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況,。如他們的興趣、性格,、學(xué)習(xí)情況,、家庭情況等,同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng),、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,,做到有法可依,。確實(shí),溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁,。由于我常與學(xué)生促膝談心,,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作,。
三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),,制訂好工作計(jì)劃,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,,老師靠硬手段去壓更是不行,。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自我管理,自我約束,,由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督,。讓學(xué)生自己訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成績(jī),每個(gè)人都以第一單元測(cè)試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績(jī)時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際,,訂出的目標(biāo)成績(jī)要明確,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績(jī)?nèi)W(xué)習(xí),。每次訂出的目標(biāo)成績(jī)都先由家長(zhǎng)過目,、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績(jī)都在班上給予表揚(yáng),、鼓勵(lì),,并向家長(zhǎng)報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績(jī)的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,,直到達(dá)標(biāo)為止,。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我還采用了"一幫一"的方法,,以優(yōu)帶差,,營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),,能否取得先進(jìn)班,,班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。因而我通過各種途徑,,鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力,,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績(jī)而奮斗。通過這一活動(dòng)的開展,,學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了,,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,學(xué)習(xí)成績(jī)終于能達(dá)到學(xué)校的成績(jī)指標(biāo),。
四,、家訪工作
我深深地體會(huì)到:學(xué)生取得好的成績(jī),,除了他自身的努力,老師的教導(dǎo)外,,也離不開家庭的教育,。我非常注重家訪工作,除了利用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,,互相溝通教育孩子外,,還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長(zhǎng)座談,。我覺得家訪工作做得好,,是教育學(xué)生的成功之路,。
教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇4
回顧這一學(xué)年的工作,,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,,做了些什么,,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義,。本學(xué)期我的工作主要是學(xué)校的德育,、心育、體衛(wèi)藝,、一,、二、六年級(jí)的體育教學(xué),、體育功能用房和家委會(huì)辦公室的工作,。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào):
一,、完善師德為師之本
“德高為師,,身正為范”,為人師表,,以德為首,。在工作中,我時(shí)常告誡自己,,“愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),教書育人,,廉潔從教,,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,,知榮明恥,,嚴(yán)于律己,,以身作則。衣著得體,,語言規(guī)范,,舉止文明。關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重同事,尊重家長(zhǎng),。保持一顆平常心,,力求在工作中,不計(jì)較個(gè)人得失,,吃苦在前,,做事在前。
二,、虛心學(xué)習(xí)智慧之源
作為一名教師,,教學(xué)中會(huì)遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,,其實(shí),,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,不斷否定自我,。我愛讀書,,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來,,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,,《第五十六號(hào)教室的奇跡》《體育教學(xué)》《教育文摘》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,,從他們身上我學(xué)到許多,,也找到自身的不足。
三,、體育教學(xué)踏實(shí)認(rèn)真
本學(xué)期我擔(dān)任一,、二、六年級(jí)的體育教學(xué),,低年級(jí)的學(xué)生左右不分,,我從最基本的立正、稍息,、齊步走,、看齊教起,,經(jīng)常一節(jié)課都是“滿堂灌”,為的是孩子們盡快的適應(yīng)小學(xué)的生活,,學(xué)會(huì)正確的坐立行走,。六年級(jí)的學(xué)生主要是參加鎮(zhèn)教委舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),平時(shí)在課上主要是提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平,。我在上體育課時(shí),,總希望孩子們因?yàn)橄矚g我的教學(xué)而喜歡體育、喜歡運(yùn)動(dòng),。因此,,我的每一節(jié)體育課都是精心設(shè)計(jì),從孩子的實(shí)際情況出發(fā),,充分體現(xiàn)孩子的主體地位,。
四、體衛(wèi)藝工作名列前茅
本學(xué)期在黎校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全校教師的努力配合下我們參加了全縣的陽光體育大課間展示活動(dòng),。我校在農(nóng)村完全小學(xué)排名第八,,位列全縣中上游水平,。在展示活動(dòng)反饋時(shí),趙科長(zhǎng)對(duì)我校的陽光體育活動(dòng)做了充分的肯定,。當(dāng)時(shí)趙科長(zhǎng)說:“看出你們費(fèi)了大量的心思和努力,,大課間搞的很好,只是運(yùn)動(dòng)量有些欠缺,?!蔽蚁朐诮窈蟮墓ぷ髦校覀儠?huì)注重改進(jìn)這方面的工作,,爭(zhēng)取讓陽光大課間容藝術(shù),、體育、健身為一體,。
本學(xué)期,,在12月31日之前,要完成全校學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試并上報(bào)國家數(shù)據(jù)庫,。根據(jù)上報(bào)的要求,,我和李老師完成了對(duì)學(xué)生的體育測(cè)試。然后我匯總了學(xué)生的成績(jī),,整理并分析后,,通過上報(bào)軟件在十二月中下旬提前完成上報(bào)工作。上報(bào)工作結(jié)束后,,我把學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試檔案整理完畢并歸入檔案,。
五,、德育工作不斷提升
本學(xué)期依照學(xué)校的德育工作計(jì)劃,各項(xiàng)德育工作在有條不紊的開展,。比如班級(jí)文化建設(shè),、學(xué)生路隊(duì)好習(xí)慣的評(píng)比等。我校的家委會(huì)工作在黎校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全校教師的大力配合下,,更是走在了全縣中小學(xué)的前列。我校家委會(huì)的選舉工作打破了以班級(jí)為單位評(píng)選家委會(huì)代表的格局,,以我校的實(shí)際情況出發(fā),,以村隊(duì)為單位,評(píng)選出了家長(zhǎng)們信任,、班主任認(rèn)可,、能夠支持學(xué)校工作的家委會(huì)代表。并且代表我縣承辦了省級(jí)家委會(huì)工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì),,當(dāng)時(shí)省廳的張廳長(zhǎng)對(duì)我校的家委會(huì)工作做了充分肯定,,并和全校教師合影留念。作為我校的一名教師,,我感到非常榮耀!隨后,,我校又承辦了縣級(jí)家委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),受到了領(lǐng)導(dǎo)和全縣中小學(xué)校長(zhǎng)的一致贊譽(yù)!
六,、心育工作有待提高
本學(xué)期我還分管學(xué)校的心育工作,。從最初的計(jì)劃制定、制度建設(shè)到檔案的規(guī)范整理以及及時(shí)上報(bào)工作都是剛剛起步,。本學(xué)期制定了家校聯(lián)系卡,,并及時(shí)發(fā)放到家長(zhǎng)手中。家長(zhǎng)和學(xué)生有什么問題,,可以通過打電話,、發(fā)郵件等方式及時(shí)解決。
七,、體育功能用房規(guī)范使用
學(xué)期初我對(duì)學(xué)校的體育功能用房的所有物品進(jìn)行了清查,,負(fù)責(zé)的校產(chǎn)賬目核對(duì)完畢。并且根據(jù)管理員職責(zé),,認(rèn)真做好體育功能用房的衛(wèi)生,、借還記錄工作。
八,、家委會(huì)辦公室溫馨家園
本學(xué)期除了整理學(xué)校的家委會(huì)檔案,,我還負(fù)責(zé)家委會(huì)的衛(wèi)生清潔工作。為了家委會(huì)成員有一個(gè)良好的辦公場(chǎng)所,,我認(rèn)真做好本職工作,,力求打造溫馨家園,。
九、合作意識(shí)必不可缺
我知道學(xué)校工作要想做好,,僅靠個(gè)人是不夠的,,要有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,,多學(xué)他人長(zhǎng)處,,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,,在管理中形成合力,。在工作中難免會(huì)有這樣或那樣的困難,大家群策群力,,通力合作,,共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,,力爭(zhēng)讓每一位教師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,。
十、服務(wù)他人完善自我
教育是服務(wù),,管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識(shí)。在黎校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃,、規(guī)章制度,、開展各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)然,,這些成績(jī)的取得,絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),,如果沒有大家的支持幫助,這些成績(jī)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠串聯(lián)起來,,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
回顧一年來的工作,,有成績(jī)也有遺憾,由于年輕,,工作經(jīng)驗(yàn)不足,,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),,德育管理水平還有待進(jìn)一步提高,。
2、班級(jí)管理評(píng)比工作不盡人意,,缺少合適的評(píng)比機(jī)制,。
3、工作缺少藝術(shù)和創(chuàng)新,。
4,、個(gè)人素養(yǎng)有待提高,說話不能做到委婉,、含蓄,、用詞恰當(dāng)、令大家滿意等等,。
十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,,沒有最好,只有更好,。我愿和大家共勉,,攜手并進(jìn),勇于創(chuàng)新,,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。我的述職完畢,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,,謝謝大家!
教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇5
從我踏上工作崗位,,我熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,、尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了以后的教育工作做得更好,,把我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)做以下總結(jié):
一,、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)的先進(jìn)性
在一年來,積極參加先進(jìn)行教育活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育,,對(duì)工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上,,傾注到黨的教育事業(yè)上。處處,、事事,、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,,腳踏實(shí)地,,埋頭苦干,切實(shí)起到模范帶頭作用,。
二,、潛心教育教學(xué),不斷開拓進(jìn)取
初體育教學(xué)工作開展的好壞影響著畢業(yè)班體育成績(jī),,以至于影響學(xué)生中招總成績(jī),,所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃,規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),,對(duì)自己也提出了更高的要求:
1.體育課保證質(zhì)量
為了上好體育課,,緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種向往
證圓滿完成工作的前提下協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系,,所以在面對(duì)母親患病住院和孩子生病的特殊情況下,,本年度也只斷斷續(xù)續(xù)請(qǐng)假四天半。在校期間,,無論是否自己值班,,都能保持每天巡視學(xué)校幾次,觀察學(xué)校整體情況,,發(fā)現(xiàn)問題能積極和相關(guān)部門反映并協(xié)助處理。身為工會(huì)副主席,,能在第一時(shí)間對(duì)教師發(fā)生的>婚喪嫁娶生病住院等情況進(jìn)行了解,,并能組織學(xué)校行政進(jìn)行相應(yīng)的>慰問。面對(duì)我校首屆畢業(yè)班,,能根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極幫助畢業(yè)班開展體育中考的訓(xùn)練工作,,不計(jì)報(bào)酬不計(jì)時(shí)間按照計(jì)劃不折不扣的去完成各項(xiàng)工作。
績(jī):教師的成績(jī)就是學(xué)生的不斷成長(zhǎng)和提高。一年來各項(xiàng)工作不能說取得了什么成績(jī),,只是基本上達(dá)到了預(yù)定的工作目標(biāo),。八年級(jí)的體育教學(xué)起到了促進(jìn)健康增強(qiáng)體質(zhì)提高技能的效果,相對(duì)于7年級(jí),,全年級(jí)的各項(xiàng)指標(biāo)都有了不同程度的進(jìn)步,,這也為09屆的體育中考奠定了較好的基礎(chǔ)。參與08屆畢業(yè)班課余體育鍛煉,,藝體組全體同仁的共同努力下圓滿的完成了預(yù)定目標(biāo),,學(xué)生中考體育平均分達(dá)到了合肥市前十。
廬陽區(qū)第一的目標(biāo),,也為08屆中考勝利奠定了基石,。工會(huì)工作本年度常規(guī)工作有序完成,文體活動(dòng)的球類比賽已經(jīng)成為我校工會(huì)工作的一個(gè)亮點(diǎn),;教工之家已經(jīng)建成并面向教師開放,;組建學(xué)校教職工籃球隊(duì)參加區(qū)教育局比賽獲得第三名;在工會(huì)系統(tǒng)開展的年度評(píng)優(yōu)中我校榮獲廬陽區(qū)先進(jìn)單位稱號(hào),;我校首屆教代會(huì)即將召開,,在籌備召開的過程中工會(huì)能做到規(guī)范、有序,、合法,、合情,各種資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊備,,教代會(huì)各項(xiàng)籌備工作得到了學(xué)校黨支部的高度認(rèn)可,。
作為述職,我只能簡(jiǎn)要陳述一年來自己的思想動(dòng)態(tài)和工作情況,,我深知工作需要自己積極思考努力實(shí)踐和大家一起努力才能完成,,更知道成績(jī)的取得需要各方的通力協(xié)作,以上陳述,,難免有疏漏不當(dāng)之處,,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!
教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇6
回顧這一學(xué)的工作,,我心中經(jīng)常在反思,,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,,做好了什么,?有了這些追問,使我的工作更有意義,。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂,。為今后更好的工作,,現(xiàn)將一學(xué)期的工作匯報(bào)
一、完善師德
“德高為師,,身正為范”,,為人師表,以德為首,。在工作中,,告誡自己,首先要“有心理容量”,,要耐得住寂寞,,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,,絕不以家庭出身分高低,,以智力好壞定親疏,以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬,。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)合作,,與人相處真誠熱情,。
二、虛心學(xué)習(xí)
作為一名教師,,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,,智慧來自細(xì)心的觀察,,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,,不斷否定自我,超越自我,。一學(xué)期來,我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,,在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足,。
三,、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的__教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,在教學(xué)之前,,認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育__教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,,等教學(xué)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,方法等等,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,,越有創(chuàng)造力,。所以,在中學(xué)__教育中,,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。
四、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外,,能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)'師德師風(fēng)'的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞,,任勞任怨,通過和同事們的共同努力,,按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!