在平日里,心中難免會有一些新的想法,,往往會寫一篇心得體會,,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。
形象塑造的心得體會 形象思維心得體會篇一
1,、加強學(xué)習(xí),,立足本職工作,。此次教育活動,,學(xué)習(xí)是必不可少的,,在學(xué)習(xí)的過程中,,通過不斷的學(xué)習(xí)改進(jìn)學(xué)風(fēng),,使自己的理論水平有了明顯的提高,,特別是學(xué)習(xí)了總書記八榮八恥的論述后,,更加明確了馬克思主義科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價值觀的真正含義,,堅定了理想信念,。有了理想信念,才有了精神支柱,,才能統(tǒng)一思想、團結(jié)一致,、立足本職,、克己奉公。
2,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),遵守職業(yè)道德。在教育活動中,,每個人都肩負(fù)著重大而光榮的責(zé)任,。因此,必須充分認(rèn)識自己所從事的職業(yè)在社會中的地位和作用,,樹立正確的職業(yè)思想,、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律等觀念,努力學(xué)習(xí)掌握一流的職業(yè)技能,,遵守職業(yè)道德規(guī)范,,在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績,。
3、提高職業(yè)能力,,爭創(chuàng)一流成績,。在開展作風(fēng)建設(shè)教育活動中,市委明確提出要抓一個素質(zhì),,提高四個能力,,打造一個形象,,牢記兩個務(wù)必,處理好四個關(guān)系,。四個能力是指領(lǐng)導(dǎo)的管理能力、分析解決問題的能力,、協(xié)調(diào)組織能力和自知之明的自律能力,。對一般工作人員來說,,要提高自己的職業(yè)能力,。在加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè),全面建設(shè)小康社會的新的發(fā)展階段,,作為單位的一員,,首要職責(zé)就是立足本職工作,爭創(chuàng)一流成績,。決不能空泛論論,、無所作為,不要把作風(fēng)教育活動停留在口頭上,,而是要以人民群眾的利益為重,,做好本職工作,讓成績說話,。
形象塑造的心得體會 形象思維心得體會篇二
在領(lǐng)導(dǎo)的大力安排和重視下,,我院于20__年x月x日對全院醫(yī)護(hù)人員舉行了禮儀培訓(xùn)。此次培訓(xùn)應(yīng)到10人,,實到55人(醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)4人,,醫(yī)護(hù)人員31人,,公衛(wèi)9人,,鄉(xiāng)村醫(yī)生11人),。在此次培訓(xùn)過程中,,我們對服務(wù)禮儀,、從業(yè)素質(zhì)進(jìn)行了重點學(xué)習(xí),,包括形象禮儀、見面禮儀,、電話禮儀,、導(dǎo)診服務(wù)、文明用語以及服務(wù)態(tài)度,,使我真正認(rèn)識到服務(wù)禮儀在日常工作中的重要性和必要性,。此次培訓(xùn)得到了大家的高度評價和認(rèn)可。
一,、細(xì)節(jié),、素質(zhì)、習(xí)慣,。細(xì)節(jié)是個人素質(zhì)的真實體現(xiàn),,素質(zhì)是一系列良好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)不是空喊出來的,,它是一種習(xí)慣,是一種積累,,也是一種眼光,一種智慧,。大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗,。在工作中養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,,以習(xí)慣完善細(xì)節(jié)。良好的習(xí)慣一旦形成,,將會成為我們一生受用的寶貴財富,,因為行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,,性格決定命運,。注意細(xì)節(jié)是一種心理品性,,它是靠日積月累培養(yǎng)出來的,,可以說習(xí)慣成自然,,所以我們醫(yī)院良好形象的維護(hù)正是需要每一位員工做好每一個細(xì)節(jié),,并且能夠永久的做下去,。
二,、微笑服務(wù),,禮貌用語常掛嘴邊,。微笑,,是服務(wù)的靈魂。它作為無言服務(wù),,對客人會起到積極情緒的誘導(dǎo)作用。從微笑中,,可以將友好、融洽,、和諧、尊重,、自信的形象和氣氛傳染給客人,為成功的服務(wù)打下良好的基礎(chǔ),。有句話叫“服務(wù)創(chuàng)特色,,微笑暖人心?!蔽⑿υ诜?wù)行業(yè)中起著不可忽視的作用,。雖然我們每天要面對數(shù)十個病人,,但是對病人而言,,他是病人他不舒服他需要服務(wù),,不管我們有多么疲勞,,給病人一個微笑,,他會感到一種自身的優(yōu)越,會感到自己獲得尊重,,有一種溫暖如家的感覺,,那么他的心情就會好,他的心情影響他的療效,。微笑不需要付出代價,,卻能產(chǎn)生許多;它使得到它的人獲益,而給與它的人分毫不損,。
“請”,、“您好”,、“對不起”、“謝謝”等等,,這些簡單明了的禮貌用語不僅讓病人感到親切友善,還向病人展現(xiàn)了我們服務(wù)的專業(yè)化和規(guī)范化,。當(dāng)電話鈴響較長時,,接起來說聲“對不起,讓您久等了,。”;當(dāng)下雨的時候,,說一句“您沒帶傘,,有沒有著涼?”;當(dāng)早上做治療時你說一句:“您今天看起來氣色真好”這些不超過10個字的話,,拉近了與病人之間的距離,讓病人感到溫馨,,增進(jìn)醫(yī)患護(hù)患信任度,。
三、苦練業(yè)務(wù),,培養(yǎng)良好的從業(yè)素質(zhì),。
如果說態(tài)度是服務(wù)的靈魂,,那么嫻熟的業(yè)務(wù)則是服務(wù)的軀干。我們推崇優(yōu)質(zhì)服務(wù),,不僅要有責(zé)任感,、愛崗敬業(yè),又要有純熟的業(yè)務(wù)技能,。所以作為一名員工,,要扎扎實實的苦練基本功,虛心向同事多學(xué)習(xí),,多問,不要好高騖遠(yuǎn),,不要自視清高,,把每一位老員工,、每一位病人當(dāng)作自己老師。
從業(yè)素質(zhì)主要體現(xiàn)在三個方面:一是把麻煩留給自己,,把方便留給病人,。我們在做好本職工作的同時,,多了解醫(yī)學(xué)知識,、病種信息,病人來的時候,,為他們提供咨詢,、建議,,既方便病人又提高了我們的知識。二是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、思維習(xí)慣,。如果一個員工注意了儀表,、態(tài)度,、禮貌,,也具有熟練的業(yè)務(wù)技能,,但是從不去思考病人的真正需求是什么,,病人的預(yù)期服務(wù)是怎樣的,只是機械地完成每天的工作,,那么他不具備良好的從業(yè)素質(zhì)。在行業(yè)競爭激烈的今天,,我們不僅僅局限在讓病人滿意,,而是讓病人感動,讓病人滿意,。所以我們要形成思維習(xí)慣,從每一個細(xì)節(jié)中,、每一個病人身上、每一天的工作中發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,。三是團結(jié),、協(xié)作、創(chuàng)新,。要想在市場競爭中立于不敗之地,,就要在團結(jié)中積極協(xié)作,在協(xié)作中鼓勵創(chuàng)新,。我們要加強內(nèi)部,、外部信息交流,提供多元化服務(wù),。
注意事項及改進(jìn)措施:
1、下次培訓(xùn)備課要充足,,要準(zhǔn)備充分的案例,,因為案例比故事和游戲更貼近員工的日常工作,這樣有利于員工互相交流,,研討,。
2、要善于調(diào)節(jié)和掌握學(xué)習(xí)氣氛,,要學(xué)習(xí)授課技巧,,不能獨自演講,要學(xué)會引導(dǎo)員工參與,。
3,、要掌握培訓(xùn)節(jié)奏,難理解的知識要著重講解,,要引導(dǎo)員工提出不懂和想知道,、想學(xué)習(xí)的問題和重點。
4,、希望院里準(zhǔn)備話筒,,提高音量,,使講課者更輕松,聽課者更能聽清,。
形象塑造的心得體會 形象思維心得體會篇三
為鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,__局在節(jié)后開展“踐行‘三嚴(yán)三實’轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象主題活動”,,全力推動機構(gòu)編制隊伍內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,,適應(yīng)新形勢,把握新常態(tài),。
會議首先由__局黨組書記、局長,、專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳__同志作動員講話,,要求干部職工要充分認(rèn)識深入開展此次專題教育的重大意義,堅決把思想認(rèn)識和行動統(tǒng)一到市委的部署要求上來;要把深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育作為當(dāng)前一項重大而緊迫的政治任務(wù),,樹立高度的政治責(zé)任感和強烈的大局意識,切實加強領(lǐng)導(dǎo),,統(tǒng)籌推進(jìn)落實,強化督促檢查,,注重宣傳引導(dǎo),,確保取得實效,。
市委26督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)在講話中指出:要充分借鑒運用黨的群眾路線教育實踐活動成果,查找問題,、聽取意見,,開展嚴(yán)肅的自查自糾;要準(zhǔn)確把握專題教育的重點內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保專題教育規(guī)范有序推進(jìn),,取得實效,。
我們在開展"三嚴(yán)三實"主題教育活動中,每一位黨員干部要從思想上認(rèn)識以下三點:
1,、“三嚴(yán)三實”,是習(xí)總書記關(guān)于黨的建設(shè)的又一重要思想,是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求,針對性,、指導(dǎo)性兼具,各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻領(lǐng)會,自覺實踐,?!叭龂?yán)三實”的這一新穎提法讓人記憶尤甚。這是習(xí)總書記在參加安徽代表團審議時指出的,要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身,、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實,、創(chuàng)業(yè)要實,、做人要實,。
2,、“三嚴(yán)三實”互為關(guān)聯(lián),是一個統(tǒng)一而嚴(yán)密的整體。嚴(yán)以修身是前提,,也是年輕干部需要做到的關(guān)鍵,,只有從思想上堅定立場,樹立正確的人生觀和價值觀,,才能堅決的抵御不良思想的侵害,才能做到行為上嚴(yán)格要求自己,,不受到“四風(fēng)”侵?jǐn)_。嚴(yán)于律己是保證,,除去在思想上重視,,在行為上落實也必不可少,,要慎獨慎微、勤于自省,,遵守黨紀(jì)國法,,方能今后做到為政清廉。嚴(yán)以用權(quán)是核心,,做好嚴(yán)以修身,嚴(yán)以律己,,才能堅持用權(quán)為民,按規(guī)則,、按制度行使權(quán)力,,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,。
3、“三嚴(yán)”是“三實”的動力和具體體現(xiàn),。習(xí)總書記指出,老實做人、做老實人,,這與三嚴(yán)三實的要求不謀而合,。官德的高低,體現(xiàn)在是否做老實人,、說老實話,、干老實事,。在謀事、創(chuàng)業(yè),、做人上,我們堅持做“實”,既是一種高尚的人生態(tài)度,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖聦嵺`。只有在“三嚴(yán)”的基礎(chǔ)上嚴(yán)格落實了“三實”,,才能將作風(fēng)建設(shè)真正落到實處。
所以我們在開展"三嚴(yán)三實"主題教育活動中,每一位黨員干部行動上爭取做到以下三點:
一是深化學(xué)習(xí)教育,,落實知行合一。該辦制定主題活動實施方案,,采取持續(xù)深入學(xué)講話、學(xué)黨章,、學(xué)黨史;主任講黨課、骨干講傳統(tǒng),、科員講體會的方式,進(jìn)一步深化對機構(gòu)編制隊伍“三嚴(yán)三實”的教育,,引導(dǎo)黨員干部崇尚實干,本分做人,,踏實做事,做到知行合一,、言行一致、表里如一,。
二是強化政治擔(dān)當(dāng),,堅守基本底線。該辦組織開展“公道正派,、敢于擔(dān)當(dāng)”,、“守紀(jì)律、重程序”交流研討,,強化干部隊伍難題、迎難而上,,抵制不正之風(fēng),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?,提升?yīng)對機構(gòu)編制工作新常態(tài)的改革決心和嚴(yán)守機構(gòu)編制紀(jì)律的紅線意識。
三是提升專業(yè)能力,,堅持從嚴(yán)治辦,。該辦深入開展“比學(xué)習(xí),看素養(yǎng);比業(yè)績,,看技能;比實干,,看成效;比效率,看作風(fēng);比紀(jì)律,,看信念;比奉獻(xiàn),看品德”六比六看活動,,強化專業(yè)技能傳幫帶,,錘煉業(yè)務(wù)“多面手”,,充分發(fā)揚“安專迷”和“人梯”精神,,把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)的紀(jì)律,、嚴(yán)的要求貫穿到辦機關(guān)自身建設(shè)的全過程,。
在開展群眾路線教育實踐活動中,我們要深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實”的重要思想,從工作生活的點點滴滴,、方方面面對照檢查,、提升自己,,滌蕩歪風(fēng)邪氣,樹立昂揚正氣,。要嚴(yán)于律己,,努力提升自己,,做小事做起,,從當(dāng)下做起,,努力成為一個為民、務(wù)實,、清廉的好干部,。