每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
小學(xué)校內(nèi)外的安全教育主題班會記錄篇一
活動要求:通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護,、自救觀念,,形成自護、自救的意識,,使學(xué)生安全,、健康成長。
活動設(shè)計:
一,、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護,,似乎并不存在什么危險。但是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1,、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了,。因此,,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān),,學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。
2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),,停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,,不要用手直接救人,。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,,人不能長時間離開,,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒。
二,、游泳時要注意安全
1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2,、要慎重選擇游泳場所,。
3、下水前要做準備運動,。
4,、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。
5,、水下情況不明時,不要跳水,。
6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。
三、交通安全
1,、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,,要走人行道,,沒有人行道的道路,要靠路邊行走,。
2)集體外出時,,要有組織、有秩序地列隊行走,。
3)在沒有交通民警指揮的路段,,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行,。
4)穿越馬路時,,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,,紅燈?!薄?/p>
2,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警,,報警時要向消防部門講清著火的地點,,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣,。
2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,,要冷靜,,想辦法離開火場。
3,、逃生時,,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。
五、小結(jié):
只要我們處處小心,,注意安全,,掌握自救、自護的知識,,鍛煉自己自護自救的能力,,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,,就能健康地成長。
小學(xué)校內(nèi)外的安全教育主題班會記錄篇二
一,、活動目的:
通過本次主題班會,,使同學(xué)們認識到交通安全的重要性,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;在以后的生活和學(xué)習(xí)中,,時刻注意交通安全,,珍愛生命,健康成長,,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立交通安全意識,,板書標題。
二,、活動準備:確定主題,,擬定節(jié)目,討論整個活動步驟,,排練節(jié)目,。
三、活動步驟:
1,、班主任組織學(xué)生演練各種違規(guī)情景2,、小品《機動車道上的違規(guī)行為》3、讀安全警句4,、讀宣言書5,、教師講話
四、活動過程:
(一)班會過程:
師:親愛的同學(xué)們:大家好!八年級八班“珍愛生命平安出行”主題班會現(xiàn)在開始,。每個人都有資格享受愉快的生命,,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,,生命的泉水便會永遠枯竭。無數(shù)的車禍是那樣無情,,吞噬了多少個的生命!災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,,不分性別年齡,不分貧富貴賤,。無論咿呀學(xué)語,,還是學(xué)富五車,如果沒有安全意識,,都將后患無窮,。“交通肇事猛于虎”,。我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力,。在科技發(fā)展的今天,,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素,,如果我們稍不注意,,就會釀成大禍。下面是違規(guī)場景小品《踢球》
學(xué)生一:哇,,好漂亮的球,,什么時候買的?學(xué)生二:前天,是爸爸給我的生日禮物,。學(xué)生一:借給我踢踢吧,。學(xué)生二:現(xiàn)在?學(xué)生一:對呀,怎么樣,,舍不得你的心肝寶貝?學(xué)生二:這可是在公路邊,,不行呀。學(xué)生一:沒關(guān)系,,我只在這路邊踢,,不往路中間踢。學(xué)生二:好吧!(學(xué)生一,、學(xué)生二踢球)學(xué)生一:看球!(球被踢到公路中間)學(xué)生二:怎么辦,,我的球——學(xué)生一:沒關(guān)系,我去撿,。學(xué)生二:算了吧,,那么多車,,來來往往,,我怕……學(xué)生一:怕什么,你等著(翻越欄桿,,向公路沖去,,響起汽車急剎車聲……)
師:幸虧這是一個小品,不然這是多么危險的事啊!為了一個小小的足球送上了一條腿,,落了終身遺憾,,多可惜啊!同學(xué)們,如果是你的球被踢到公路中間,,你準備怎么做?
生:等車過去后再去撿球,。
生:當初就不應(yīng)該在公路上踢球。
師:交通安全,,我們可得隨時注意!據(jù)說,,去年1至9月我國因車禍死亡7萬人,,損失達23億,交通安全已向我們敲響了警鐘,。是呀,,就拿汽車來說,現(xiàn)在流行學(xué)車,、買車,,因此有許多新手上路,再加上大大小小的汽車,、摩托車,、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則,,不注意交通安全,,隨時都可能發(fā)生交通事故,造成生命,、財產(chǎn)的損失,。看來,,遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
師:看了上面的實例,,我們放學(xué)立即回家,家長不在家時要給家長報平安下面讓我們一起宣誓
我,,鄭重的宣告:
尊重生命感恩父母感激所有關(guān)心愛護我的人尊敬老師
安全出行
我承諾,,絕不騎電動車上下學(xué);
我承諾,遵守交規(guī),,合規(guī)出行;
我承諾,,放學(xué)立即回家,不打逗,,不逗留,,途中不購物,回家第一時間向父母報平安;
尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心
遵守規(guī)則創(chuàng)造自己的光輝未來
師:這次主題班會開得很有意義,,也很成功,,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識,。因此我希望同學(xué)們能從身邊的小事做起,,規(guī)范自己的行為,我想,,如果我們心中時刻裝載著安全,,那么火紅的朝陽將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結(jié)束,,謝謝大家!
小學(xué)校內(nèi)外的安全教育主題班會記錄篇三
一,、班會目的:通過開展以“ 珍愛生命, 安全第一”為主題的安全知識教育班會,,增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力,。
二,、活動內(nèi)容:
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學(xué)習(xí),。
2,、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學(xué)習(xí)。
3,、齊做安全知識的選擇題,。
三、活動準備:
1,、收集適合學(xué)生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片,。
2、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》,,收集有關(guān)交通,、消防、校內(nèi)外安全自護的知識作為選擇題內(nèi)容,。
四,、活動過程
1,、師生問好并組織活動紀律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標志的圖片,,師問生答,。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),,(兒歌內(nèi)容:小學(xué)生要記牢,,安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠.走廊里勿玩耍,,不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠,,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上.陌生人不要理,,遇壞人報案去.有火災(zāi)一一九,,有盜情一一零.安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀并逐句講解,,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦,。
3、師領(lǐng)生做選擇題
(1) 關(guān)于樓梯安全,,下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時,,靠右側(cè)行走。 ②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階 上打鬧,。③玩上下樓梯游戲,。
(2) 如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團,你應(yīng)該怎么做? ① 趕緊擠進去看看出了什么事,。 ② 招呼同學(xué)去看熱鬧,。 ③情況危險,立刻報告老師,。
(3) 下課了,,下面的哪些游戲容易造成意外傷害? ① 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子,。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高,。
(4)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃,。②用抹布擦桌凳,。
(5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是: ① 122 ② 114 ③ 119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應(yīng)該怎樣做? ①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,,一起去找父母,。
(7)小剛經(jīng)常欺負小明,,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母,、老師,、同學(xué)尋求幫助。 ②找機會狠狠報復(fù)小剛,。
(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀,、火柴、彈簧刀 ③文具盒
(9)路口交通信號燈( )燈亮?xí)r,,準許車輛和行人通行,( )燈亮?xí)r,,不準車輛和行人通行。 ①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈
(10)班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥,,藥片花花綠綠很好看,,班上同學(xué)可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以 教師總結(jié):通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識,,上下樓梯請不要擁擠,,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,,我們不能隨便跟他走,,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,,藥片不能隨便服等等安全知識.
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),,使這次主題班會開得很有意義,很成功,,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
小學(xué)校內(nèi)外的安全教育主題班會記錄篇四
教學(xué)目標:
1,、認識校園安全隱患。
2,、掌握安全知識,,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識,。
教學(xué)重點:掌握安全知識,,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識,。
教學(xué)過程:
一.校園中存在的安全隱患,。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1.學(xué)生集會、群眾活動,、課間活動的安全隱患,。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。
3.學(xué)生交通安全隱患,。
4.校園隱性傷害的隱患。
二.學(xué)生集會,、群眾活動,、課間活動中就應(yīng)注意的安全事項。
上下樓梯要注意什么?
1,、不要因為趕時間而奔跑,。
2、在人多的地方必須要扶好欄桿,。
3,、整隊下樓時要與同學(xué)持續(xù)必須距離,。
4,、上下樓時不要將手放在兜里,。
5,、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。
6,、上下樓靠右行。
群眾活動中要一切行動聽指揮,,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,,語言禮貌。
課間活動應(yīng)當注意什么?
l.室外空氣新鮮,,課間活動應(yīng)當盡量在室外,,但不要遠離教室,,以免耽誤下面的課程,。
2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,,以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。
3.活動的方式要簡便易行,,如做做操等。
4.活動要注意安全,,切忌猛追猛打,,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。
三.學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項,。
不吃過期、腐爛食品,,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,,竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì),。
四.交通安全注意事項
行人靠右走,過馬路要走斑馬線,,注意觀察來往車輛,,紅燈停,綠燈行,,遵守交通規(guī)則,。
乘坐公交車注意事項:
1.車停穩(wěn)后,方能上下車,,上下車時注意秩序,,不要擁擠。
2.乘車時,,要站穩(wěn)扶牢,,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,,就應(yīng)注意看管好自身物品,,謹防扒手。
3.注意公共場所禮儀,,時刻牢記“壽春品牌,,當我職責(zé)”。不要大聲喧嘩,,持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,,主動為老若病殘讓座等。
騎自行車須知
1,、要學(xué)習(xí)了解,、自覺遵守道路交通法規(guī)。
2,、持續(xù)車況良好,,車鈴、剎車齊全有效,。
3,、行駛中要遵守交通信號燈,,不得搶穿紅燈。
4,、穿越無信號燈的十字路口,,務(wù)必"一慢、二看,、三透過",。
5、務(wù)必在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標志線的道路,,務(wù)必靠邊行駛,。
6、行駛時不要隨意搶占機動車道,、不要多車并排行駛,。
7、行駛時要集中思想,,不要帶著耳機收聽廣播,、音樂。
8,、在轉(zhuǎn)彎時務(wù)必看清后面來車,,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎,、斜行轉(zhuǎn)彎。
9,、對于不同天氣特點,,做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心
五.其他校園安全的注意事項:
1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,,認真反思,。如果真是老師誤解,就應(yīng)和老師好好交流,。切忌偏激,,甚至做出什么過激的行動。
1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦?
自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動,,容易感情用事,因此,,在同學(xué)間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,,切忌用拳頭代替說理,,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
2.如何加強教室安全
要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上,,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,,這種行為既違反了校規(guī),,又存在著很大的安全隱患,,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,,哪后果是不堪設(shè)想的。
3.為什么不能提前到校?
校門沒開,,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,,會造成意外傷害,。
4.當自己感到身體不適時,怎樣辦?
及時告知班主任或任課教師,,與家長取得聯(lián)系,。
5.你不認識的人自稱是你家人的朋友,,要將你接走,,你怎樣辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。
6.安全小常識
臨危逃生的基本原則:
持續(xù)鎮(zhèn)靜,,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,,不斷求救;記住電話,,隨時求救:
“119”----火警
“110”----報警
“120”----急救
“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)狀況,、顯著特征,。
六.小結(jié)
生命是完美的,,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們必須要時刻加強安全意識,,努力增強自我防范潛力,作到警鐘長鳴!
小學(xué)校內(nèi)外的安全教育主題班會記錄篇五
教學(xué)目標:
1,、透過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習(xí)目的,,增強學(xué)生安全意識
2,、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認識生命的好處,在自我體驗中發(fā)揮潛能,,豐富自我生命,,提升生命好處。熱愛生命,、保護生命
3,、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,,做到懂法,、知法、守法,,確保身心健康,,平安完成學(xué)業(yè),
教學(xué)重點:讓學(xué)生明白各種常見的交通信號,、標志和標線,,明白有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,。
教學(xué)難點:加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),,遵守交通法規(guī)
教學(xué)過程:講解交通安全事故案例
一、導(dǎo)入:透過一系列的活動,,讓學(xué)生樹立交通安全意識,,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部,、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,,杜絕交通事故,。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們
二,、交通法規(guī)法律條文
法規(guī)篇:1,、道路、交通2,、交通安全3,、交通法規(guī)
4、道路交通標志和交通信號5,、看圖識標志
常識篇:1,、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3,、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5,、為什么不準扒車,、追車、強行攔車?
6,、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7,、騎自行車就應(yīng)注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9,、遇到交通事故怎樣辦?
警示篇:1,、騎自行車違反交通法規(guī)2,、行走時違反交通法規(guī)
3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡
三,、觀看小品--《爸媽,,對不起》
情景一:一個孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個勁的叮囑,,路在必須要留意……,,他卻一個勁地說爸媽羅嗦
情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時間,,快遲到了,,在橫過學(xué)校門口的的馬路時,他因心急,,不走人行橫道,,想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時,,杯具上演了,,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里,。
情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理,。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,,留下了深深悔過的淚水。
老師提問:看完小品后,,有什么感受?同時你覺得我們就應(yīng)怎樣做,,才會盡量避免這些杯具的發(fā)生?小組成員進行討論,說出感受
本課小結(jié)
同學(xué)們,,我們透過一系列的活動,,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,,減少交通違章,杜絕交通事故,。
四,、交通知識問答課堂練習(xí)
1、行人在經(jīng)過人行橫道時,,怎樣走才最安全?()
a,、一向向右看b、一向向左看
c,、先向左看,,再向右看
2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過?()
a,、跑步快速透過b,、示意機動車讓行后直行透過
c、確認安全后直行透過
3,、黃燈持續(xù)閃爍時表示()
a,、有危險,車輛,、行人不準透過
b,、車輛、行人須注意觀望,,確認安全后透過
c,、車輛、行人能夠優(yōu)先透過
4,、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r,,它表示的是什么含義?()
a,、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備
b,、清理路口,,不準通行
c、道路通暢,,快速透過
5,、機動車行駛時,除駕駛?cè)藨?yīng)當按規(guī)定使用安全帶外,,同車還有哪些人要使用安全帶?()
a,、前排乘車人b、后排乘車人c,、全部乘車人
六,、課后作業(yè)
1、當你需要乘坐出租車時,,你能夠()
a,、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘
c,、站在人行道上攔乘
2,、當機動車停在機動車道上時,你應(yīng)當怎樣上下車?()
a,、從機動車左側(cè)下車b,、從機動車右側(cè)上下車
c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,,左右側(cè)上下車都能夠
3,、小紅在等候乘坐公共汽車時,就應(yīng)站在(,,依次排隊
a.機動車道上b.站臺或指定位置
c.非機動車道上d.人行道上
4,、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時就應(yīng)(
a.快速跨越鐵軌b.進入到口,,觀察后透過
c.一停,二看,,三透過
d.在欄桿放下時搶先透過
5,、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,,燈光十分耀眼,,為了安全明明就應(yīng)(
a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式
c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛
七、應(yīng)采取的措施
1,、提高學(xué)生交通安全意識
2,、明白交通安全有些行為是不安全的
3,、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀,、擇業(yè)觀
4,、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識
5、一旦不安全的事情發(fā)生了,,明白就應(yīng)如何去處理
總結(jié):
透過此次安全教育,,期望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,,掌握有關(guān)的交通安全知識,,正確應(yīng)對自己所碰到的困難,選取正確的解決問題的方法,,建立正確的認知,,樹立用心的人生觀和價值觀。