在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

安全教育日班會五篇文字內(nèi)容篇一

1,、學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防患于未然

2,、通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識,，尤其在校園,，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長,。

教學(xué)重點:通過學(xué)習(xí),，時刻提高警惕，自覺做好防范工作,。掌握自救方法,，提高自護(hù)能力。認(rèn)識安全的必要性,，樹立安

意識;增強安全的責(zé)任感。

活動對象:一年級四班全體學(xué)生

活動地點:教室

活動準(zhǔn)備:安全知識

活動過程:

一,、導(dǎo)入班會

我們少年兒童是祖國的花朵,，是祖國的未來，我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注,。讓我們安全記心中，記住人生美好,，步步小心,。一年級四班《和諧校園 安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二,、學(xué)習(xí)安全知識

同學(xué)們清晨,，當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了,。作為學(xué)生,，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

1,、日常行為安全:不攜帶刀 具,、火種或其它危險品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧,、擠搡;上下樓梯靠右行,，不擁擠、不搶行,。要做到“輕聲慢步靠右行”,。

2、體育課體育運動安全:在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動,，聽從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動或打鬧,。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),，加強保護(hù)意識,。在做器械運動時要檢查好器械，不隨意投擲器材,。

3,、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動,、要遵守紀(jì)律,，一切行動聽指揮。

4,、同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛,。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手,。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,，尋求學(xué)校的幫助。

5,、安全順口溜:

上課小腿莫伸長,，走廊狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走,，危險游戲一掃光,。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方,。

播放相關(guān)的安全知識內(nèi)容影片,。

三、安全知識問答

1,、像這種情況,，我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕,。

這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,，自己的問題可要及時改正，防患于未然,。

3,、安全知識問答,。答對就得一顆星。

選擇題:

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是()

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理,。

b,、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方,。

c,、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方,。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

a、購買包裝食品時,，要查看有無生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位,。

b、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專用餐具,。

c、在外就餐時,，選擇較為便宜的,，無證無照的“路邊攤”。

d,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,。

(3)乘車時較為安全的行為是()

a、在道路中間攔車,。

b,、上車時爭先恐后。

c,、車輛行駛時,，頭、手不伸出窗外,。

d,、不乘坐無牌、無證車,。

(4)遇到別人打架時( )

a,、上前圍觀,，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙,。

b,、不管他

c、去勸阻

d,、告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時,，撥打( )

a、110

b,、119

c,、120

d、121

(6)在道路上行走時( )

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧

b,、要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊走

c,、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情,。

d,、為趕時間與機動車輛搶行

判斷題:

(1)使用刀 具時，互相比劃,、打鬧,。 ( )

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器,。 ( )

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部,。 ( )

(4)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前,，保護(hù)自己的頭部,。( )

(5)用沙子或泥土打仗。 ( )

(6)下雨天,，在濕的地面上奔跑,。( )

(7)站在凳子上往陽臺下看。 ( )

(8)上花欄墻,，比比誰跳得遠(yuǎn),。 ( )

(9)沒有老師的監(jiān)護(hù)，不可以玩單杠或雙杠,。( )

(10)下了雪,，不可以在雪球里包上石塊向同學(xué)打去。( )

四,、班會尾聲

同學(xué)們,，你們這次班會開得非常成功,。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識,，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命，把安全牢記心中,。時時刻刻注意安全,。

安全教育日班會五篇文字內(nèi)容篇二

一、活動目的

1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),，學(xué)會保護(hù)自己,。

2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運用,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二,、活動準(zhǔn)備

1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)

2.錄音機,、“自護(hù)”小獎?wù)氯舾擅丁⑿l(wèi)生包,、鹽水,、紗布、清涼油,、電 話機,、扇子,、毛巾,、純凈水、木棍,、電線,。

三、活動過程

(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長,，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?！被顒樱瑸榱耸雇瑢W(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),，我們精心籌備了一臺“自護(hù)”活動主題班會,。

(二)“自護(hù)”能力表演和知識競賽：

事故：郊游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了,，怎么辦呢

處理方法：

先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,，而后打結(jié),。

2.知識問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號有哪些

2、小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》

片斷1：

活動課上,，老師給大家講故事《報警》,。

片斷2：

炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥,，解開衣扣,，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱,?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑,。

片斷3：

回到家中,，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救,。

搶救方法：

將病人立即移到空氣流通的地方,，同時打開門窗，解開衣服的扣子,，再給病人喝點醋,，最后撥打急救電

話“120”。

4.知識問答

(1)如果因不慎,，你身上被火燃著,，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

(2)如果你在炒菜時,，油鍋突然起火,，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水,，你采用哪種方法處理

(3)剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

5.舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》事故：

一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己,。

急救辦法：

用木棍將觸電者挑開,。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電。)

(三)結(jié)束語

時代召喚跨世紀(jì)人才,，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存,。同學(xué)們，別忘了,，日常生活中一定要注意安全,，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,，日日平安。

安全教育日班會五篇文字內(nèi)容篇三

教學(xué)目的：

對學(xué)生進(jìn)行用電,、防火,、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己,。

資料準(zhǔn)備：

《安全教育讀本》

教學(xué)過程：

一,、用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識,。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險,。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截斷電源,。

二、防火安全

1,、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。)

2,、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。

首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電 話：119,。還要注意有電的要及時切斷電源,，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三,、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘,、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則,。同時,，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河,、水庫等救人,，因為你們還不具有救人的能力。

四,、結(jié)合實際進(jìn)行防止高樓墜下,、誤服藥物中毒等教育。

五,、課堂總結(jié),。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,，今后我們還會學(xué)更多安全知識,，這樣對你們有很多的好處。

六,、作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事,，寫下來，并說說如何注意,。

安全教育日班會五篇文字內(nèi)容篇四

一,、班會主題:

二、活動目的:

今年3月__日,，是第__x個“全國中小學(xué)生安全教育日”,。為深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》(國辦發(fā)〔__x〕9號)精神，推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展,，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識,，提高避險抗災(zāi)能力,，縣教育局決定在全縣中小學(xué)開展__x年“中小學(xué)生安全教育日”活動。

1.讓學(xué)生了解學(xué)校,、家庭,、社會等生活環(huán)境存在的安全隱患。

2.提高學(xué)生的預(yù)防,、自護(hù)和自救能力,，樹立安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

三:班會設(shè)想

(一)中小學(xué)生的安全隱患來自家庭,、學(xué)校和社會,，許多危險往往就潛藏在我們的身邊。

1.你知道中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中存在哪些安全隱患?

(1)交通安全方面

(2)消防安全方面

(3)衛(wèi)生防病方面

(4)網(wǎng)絡(luò)交友安全方面

2,、談?wù)撝黝}

安全事故是否可以避免

(1)討論(2)辯論

二,、強化安全意識、提高安全防范能力,，

1,、中學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙?

在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構(gòu)事實或隱瞞真 相方法的詐騙行為,，不要輕信別人的花言巧語;不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理,，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，不要把社會上閑雜人員帶入學(xué)校,。

4,、出校門向西學(xué)生應(yīng)觀察過往車輛后，再橫穿公路西行,，且靠右側(cè)路邊騎行,，向東學(xué)生出校門要觀察來往車輛，靠右邊側(cè)騎行,。

5,、禁止騎快車，禁止騎車帶人,、雙手離把,、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車輛,。

6,、學(xué)生在校內(nèi)外統(tǒng)一走便道，無人行便道的靠右邊側(cè)行,，不準(zhǔn)逆行或馬路中間行走,。

四、總結(jié)

向?qū)W生普及安全知識,，增強學(xué)生的安全防范能力,，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，以“安全在我心,、平安伴我行”為主題召開安全教育主題班會,，通過講故事、辯論賽,、辦安全手抄報,、寫安全作文等形式，向?qū)W生重點普及防火,、防盜,、防溺水、防交通事故,、防觸電以及食品安全衛(wèi)生等知識,，提高學(xué)生的自主安全意識。孩子們在主題中隊上總結(jié)出很多安全警示語,，“人人講安全,、事事講安全、時時講安全,、一生都安全”“上下樓梯慢慢行”“你追我趕危險多”“校園是我家,，平安靠大家”等等。

安全教育日班會五篇文字內(nèi)容篇五

活動過程：

1,、師引入活動主題,。

2,、主持人(梁晨、徐源)宣布班會開始：

3,、安全教育內(nèi)容：

(1)校園安全：

觀看湖南發(fā)生校園踩踏事件視頻,。讓生說出自己的感受。

共同總結(jié)在校園內(nèi)應(yīng)該注意什么：

進(jìn)出教室要有秩序,、不要推擠;

在教室和走廊奔跑,、追逐玩耍容易發(fā)生意外

上下樓梯時盡量靠右行走、不要奔跑

(2)交通安全：并認(rèn)識交通標(biāo)識

據(jù)不完全統(tǒng)計,，全國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘,、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”,。(讓生說出感受)

過路口注意：紅燈停,，綠燈行，黃燈亮了等一等,。

路上要走人行橫道;

車輛臨近時不要橫穿馬路;

不在馬路上踢足球,，打籃球;

不跨越護(hù)欄;

12周歲以下的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街;

(3)消防安全：

發(fā)生火災(zāi)時不可乘坐電梯;

穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻;

身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗;

(4)飲食安全：

課件出示在小攤點買食品的照片,，讓學(xué)生說出吃這些東西的感受;

購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,，飲食后如有不適及時就診。

(5)游泳安全：

游泳需要經(jīng)過體格檢查;

要慎重選擇游泳場所;

下水前要做準(zhǔn)備運動;

飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳;

水下情況不明時,，不要跳水;

發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助;

總結(jié)：

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，靈活的應(yīng)變各種危險的情況，就能平安健康的成長,。