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安全教育日班會內(nèi)容(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 12:41:17
安全教育日班會內(nèi)容(五篇)
時(shí)間:2022-12-25 12:41:17     小編:zdfb

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安全教育日班會內(nèi)容篇一

二,、活動目的:

今年3月__日,,是第__x個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》(國辦發(fā)〔__x〕9號)精神,,推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展,,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,,增長基本的安全自護(hù)知識,,提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,縣教育局決定在全縣中小學(xué)開展__x年“中小學(xué)生安全教育日”活動,。

1.讓學(xué)生了解學(xué)校,、家庭、社會等生活環(huán)境存在的安全隱患。

2.提高學(xué)生的預(yù)防,、自護(hù)和自救能力,,樹立安全意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

三:班會設(shè)想

(一)中小學(xué)生的安全隱患來自家庭,、學(xué)校和社會,,許多危險(xiǎn)往往就潛藏在我們的身邊。

1.你知道中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中存在哪些安全隱患?

(1)交通安全方面

(2)消防安全方面

(3)衛(wèi)生防病方面

(4)網(wǎng)絡(luò)交友安全方面

2,、談?wù)撝黝}

安全事故是否可以避免

(1)討論(2)辯論

二,、強(qiáng)化安全意識、提高安全防范能力,,

1,、中學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙?

在與陌生人的接觸交往中,要識別一些用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真 相方法的詐騙行為,,不要輕信別人的花言巧語;不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理,,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),不要把社會上閑雜人員帶入學(xué)校,。

4,、出校門向西學(xué)生應(yīng)觀察過往車輛后,再橫穿公路西行,,且靠右側(cè)路邊騎行,,向東學(xué)生出校門要觀察來往車輛,靠右邊側(cè)騎行,。

5、禁止騎快車,,禁止騎車帶人,、雙手離把、扶肩并行,、撐傘騎行或攀扶其他車輛,。

6、學(xué)生在校內(nèi)外統(tǒng)一走便道,,無人行便道的靠右邊側(cè)行,,不準(zhǔn)逆行或馬路中間行走。

四,、總結(jié)

向?qū)W生普及安全知識,,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范能力,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,,以“安全在我心,、平安伴我行”為主題召開安全教育主題班會,通過講故事、辯論賽,、辦安全手抄報(bào),、寫安全作文等形式,向?qū)W生重點(diǎn)普及防火,、防盜,、防溺水、防交通事故,、防觸電以及食品安全衛(wèi)生等知識,,提高學(xué)生的自主安全意識。孩子們在主題中隊(duì)上總結(jié)出很多安全警示語,,“人人講安全,、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全,、一生都安全”“上下樓梯慢慢行”“你追我趕危險(xiǎn)多”“校園是我家,,平安靠大家”等等。

安全教育日班會內(nèi)容篇二

活動過程:

1,、師引入活動主題,。

2、主持人(梁晨,、徐源)宣布班會開始:

3,、安全教育內(nèi)容:

(1)校園安全:

觀看湖南發(fā)生校園踩踏事件視頻。讓生說出自己的感受,。

共同總結(jié)在校園內(nèi)應(yīng)該注意什么:

進(jìn)出教室要有秩序,、不要推擠;

在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外

上下樓梯時(shí)盡量靠右行走,、不要奔跑

(2)交通安全:并認(rèn)識交通標(biāo)識

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,全國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡,。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”,。(讓生說出感受)

過路口注意:紅燈停,綠燈行,,黃燈亮了等一等,。

路上要走人行橫道;

車輛臨近時(shí)不要橫穿馬路;

不在馬路上踢足球,打籃球;

不跨越護(hù)欄;

12周歲以下的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街;

(3)消防安全:

發(fā)生火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯;

穿過濃煙逃生時(shí),,要盡量使身體貼近地面,,并用濕毛巾捂住口鼻;

身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗;

(4)飲食安全:

課件出示在小攤點(diǎn)買食品的照片,讓學(xué)生說出吃這些東西的感受;

購物時(shí)一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào),,飲食后如有不適及時(shí)就診。

(5)游泳安全:

游泳需要經(jīng)過體格檢查;

要慎重選擇游泳場所;

下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動;

飽食或者饑餓時(shí),,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳;

水下情況不明時(shí),,不要跳水;

發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助;

總結(jié):

只要我們處處小心,,注意安全,掌握自救自護(hù)的知識,,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,,靈活的應(yīng)變各種危險(xiǎn)的情況,就能平安健康的成長,。

安全教育日班會內(nèi)容篇三

活動目的:

1,、學(xué)習(xí)校園安全知識,認(rèn)識安全警示牌,,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,防患于未然

2、通過這次主題班會,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識,,尤其在校園,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,,健康成長,。

教學(xué)重點(diǎn):通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,,自覺做好防范工作,。掌握自救方法,提高自護(hù)能力,。認(rèn)識安全的必要性,,樹立安

意識;增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

活動對象:一年級四班全體學(xué)生

活動地點(diǎn):教室

活動準(zhǔn)備:安全知識

活動過程:

一,、導(dǎo)入班會

我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,,我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中,,記住人生美好,,步步小心。一年級四班《和諧校園 安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始,。

二,、學(xué)習(xí)安全知識

同學(xué)們清晨,,當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了,。作為學(xué)生,,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

1,、日常行為安全:不攜帶刀 具,、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧,、擠搡;上下樓梯靠右行,,不擁擠、不搶行,。要做到“輕聲慢步靠右行”,。

2、體育課體育運(yùn)動安全:在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動,,聽從體育教師的安排和調(diào)度,,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,,在做有一定難度的動作時(shí)要學(xué)會自我保護(hù),,加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時(shí)要檢查好器械,,不隨意投擲器材,。

3、集體活動安全:班級,、年級組織的戶外活動,、要遵守紀(jì)律,一切行動聽指揮,。

4,、同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,,團(tuán)結(jié)友愛,。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,,不要大打出手,。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助,。

5,、安全順口溜:

上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,。

上下樓梯靠右走,,危險(xiǎn)游戲一掃光,。

同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,。

播放相關(guān)的安全知識內(nèi)容影片,。

三、安全知識問答

1,、像這種情況,,我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕,。

這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,,是學(xué)校的問題下課后老師會及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,,自己的問題可要及時(shí)改正,防患于未然,。

3,、安全知識問答。答對就得一顆星,。

選擇題:

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,,下列處理方法正確的是()

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,,讓老師處理,。

b、記恨在心,,事后叫人一起教訓(xùn)對方,。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。

d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

a,、購買包裝食品時(shí),,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,,生產(chǎn)單位,。

b、餐具要衛(wèi)生,,要有自己的專用餐具。

c,、在外就餐時(shí),,選擇較為便宜的,,無證無照的“路邊攤”。

d,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()

a、在道路中間攔車,。

b,、上車時(shí)爭先恐后。

c,、車輛行駛時(shí),,頭、手不伸出窗外,。

d,、不乘坐無牌、無證車,。

(4)遇到別人打架時(shí)( )

a,、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油,、幫忙,。

b、不管他

c,、去勸阻

d,、告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打( )

a,、110

b,、119

c、120

d,、121

(6)在道路上行走時(shí)( )

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道,,沒有人行道的道路,,要靠路邊走

c、行走時(shí)東張西望,,邊走邊看書或做其他事情,。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動車輛搶行

判斷題:

(1)使用刀 具時(shí),,互相比劃,、打鬧。 ( )

(2)用濕手觸摸電器,,用濕布擦試電器,。 ( )

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部,。 ( )

(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,,保護(hù)自己的頭部,。( )

(5)用沙子或泥土打仗。 ( )

(6)下雨天,,在濕的地面上奔跑,。( )

(7)站在凳子上往陽臺下看。 ( )

(8)上花欄墻,,比比誰跳得遠(yuǎn),。 ( )

(9)沒有老師的監(jiān)護(hù),不可以玩單杠或雙杠,。( )

(10)下了雪,,不可以在雪球里包上石塊向同學(xué)打去。( )

四,、班會尾聲

同學(xué)們,,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,,我們學(xué)到了許多安全知識,,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,,把安全牢記心中,。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

安全教育日班會內(nèi)容篇四

一,、活動目的

1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),,學(xué)會保護(hù)自己。

2.用知識競答,、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3.形成學(xué)習(xí),、宣講安全知識的氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ),。

二,、活動準(zhǔn)備

1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)

2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅?、衛(wèi)生包,、鹽水、紗布、清涼油,、電 話機(jī),、扇子、毛巾,、純凈水、木棍,、電線,。

三、活動過程

(一)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒樱瑸榱耸雇瑢W(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),,我們精心籌備了一臺“自護(hù)”活動主題班會,。

(二)“自護(hù)”能力表演和知識競賽:

事故:郊游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,,怎么辦呢

處理方法:

先用鹽水沖洗傷面,,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,,再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,,而后打結(jié)。

2.知識問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號有哪些

2,、小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》

片斷1:

活動課上,,老師給大家講故事《報(bào)警》。

片斷2:

炎熱的夏天,,放學(xué)回家的路上,,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,,讓患者仰臥,,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),,幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽穴,,也可用涼水輕輕地噴灑,。

片斷3:

回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救,。

搶救方法:

將病人立即移到空氣流通的地方,,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,,再給病人喝點(diǎn)醋,,最后撥打急救電

話“120”。

4.知識問答

(1)如果因不慎,,你身上被火燃著,,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

(2)如果你在炒菜時(shí),,油鍋突然起火,,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,,你采用哪種方法處理

(3)剛吃過晚飯,,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么

5.舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》事故:

一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,,不小心碰到一根帶電的電線,,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,,保護(hù)了自己,。

急救辦法:

用木棍將觸電者挑開。(要注意,,不能用手直接去拉觸電者的身體,,以免傳電。)

(三)結(jié)束語

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存,。同學(xué)們,別忘了,,日常生活中一定要注意安全,,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,,日日平安。

安全教育日班會內(nèi)容篇五

教學(xué)目的:

對學(xué)生進(jìn)行用電,、防火,、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

資料準(zhǔn)備:

《安全教育讀本》

教學(xué)過程:

一,、用電安全

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識,。)

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:

現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,,家庭中的電器也越來越多,,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,,不注意用電安全,,就會很危險(xiǎn)。所以,,我們不要出于好奇,,自行拆卸、維修電器,,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二,、防火安全

1、提出問題討論:

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,,說做法,,對正確的肯定。)

2,、根據(jù)討論,,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

首先:自己不能玩火,。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次:要知道報(bào)火警電 話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故,,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則,。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,,不能自行下河,、水庫等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力,。

四,、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育,。

五,、課堂總結(jié)。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全,、防火安全,、防溺水安全教育,今后我們還會學(xué)更多安全知識,,這樣對你們有很多的好處,。

六、作業(yè):

檢查自己有哪些不安全的事,,寫下來,,并說說如何注意。

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