作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

感恩母親主題班會(huì)教案簡(jiǎn)單 感恩教育母親節(jié)主題班會(huì)教案篇一

1、讓學(xué)生了解母愛(ài),，感受母愛(ài)的無(wú)私,，體驗(yàn)親情的偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親,。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親,、尊敬母親,、體諒關(guān)心母親，與母親和諧相處,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親,。

3,、通過(guò)感恩母親的教育，讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事,，時(shí)刻懷著感恩之心,。

【教學(xué)過(guò)程】

一、朗誦詩(shī)歌

記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,老師出了道作文題目《母愛(ài)》很多同學(xué)都寫(xiě)下了感人的詩(shī)句,，下面請(qǐng)羅結(jié)開(kāi)同學(xué)朗誦詩(shī)歌《母愛(ài)》,。

在朗誦時(shí)同學(xué)做一個(gè)游戲,，兩個(gè)同學(xué)組成一組，然后把左手張開(kāi)掌心向下伸向左側(cè),，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上,。當(dāng)念到"媽媽"或"母親"的詞，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,，右手應(yīng)設(shè)法逃掉,。

二、品味故事

蘋(píng)果樹(shù)的故事

有一棵蘋(píng)果樹(shù),，它深深愛(ài)著一個(gè)小男孩,。

每天，小男孩都會(huì)來(lái)和它玩,。

他會(huì)忙著收集蘋(píng)果樹(shù)的葉子,。然后織成帽子，裝扮成森林,。

他會(huì)從蘋(píng)果樹(shù)干爬上枝頭,，在上面搖晃，吃蘋(píng)果,。

有時(shí),，他們會(huì)一起玩捉迷藏。

當(dāng)小男孩累了,，他會(huì)躺在蘋(píng)果樹(shù)蔭下睡覺(jué),。

小男孩好愛(ài)這棵樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)好開(kāi)心,。

隨著時(shí)間流逝,，小男孩長(zhǎng)大了……蘋(píng)果樹(shù)常常很孤獨(dú)。

有一天,，男孩出現(xiàn)了,。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"來(lái)吧，爬上樹(shù)來(lái),，吃個(gè)蘋(píng)果,，開(kāi)心一下吧。"男孩說(shuō):"我長(zhǎng)大了,，不再爬樹(shù)了,，我想買東西，尋找樂(lè)趣,，我需要錢(qián),，你能給我錢(qián)嗎?"蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"很抱歉，我沒(méi)有錢(qián)，只有葉子和蘋(píng)果,。這樣吧,，你把蘋(píng)果摘去賣，你就會(huì)有錢(qián),，就會(huì)開(kāi)心了,。"

男孩一聽(tīng)，就爬上樹(shù)摘下所有蘋(píng)果,，走了,。蘋(píng)果樹(shù)很高興。

男孩又消失了很久,，蘋(píng)果樹(shù)很傷心,。一天，男孩又出現(xiàn)了,，蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)心地?fù)u著樹(shù)葉說(shuō):"來(lái)吧,，爬上樹(shù)來(lái)，打打秋千,，開(kāi)心一下吧,。"男孩說(shuō):"我太忙了，沒(méi)空爬樹(shù),。我需要房子,，我想結(jié)婚，想要孩子,，你能給我房子嗎?"蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"很抱歉,，我沒(méi)有房子，森林是我的房子,。不過(guò)你可以砍去我的樹(shù)枝造房子,，你就會(huì)開(kāi)心了。"

男孩砍下所有樹(shù)枝,，抱去造房子了,。蘋(píng)果樹(shù)很高興。

又是很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,，男孩一直沒(méi)出現(xiàn)。等他又來(lái)時(shí),，蘋(píng)果樹(shù)非常高興,，幾乎說(shuō)不出話來(lái)。它輕輕說(shuō):"來(lái)吧,，我們一起玩,。"男孩說(shuō):"我太老了，也沒(méi)心情玩。我需要一只船帶我遠(yuǎn)行,，你能給我一只船嗎?"蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"那你砍下我的樹(shù)干去造船吧,，這樣你就可以遠(yuǎn)行，就會(huì)開(kāi)心了,。"

于是,，男孩砍下了樹(shù)干，造船,，遠(yuǎn)航了,。蘋(píng)果樹(shù)很高興，但并不是真的非常高興,。

時(shí)間又過(guò)去了許久,，男孩再次回來(lái)了。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"很抱歉,，我已經(jīng)沒(méi)有什么可以給你了,，我沒(méi)有蘋(píng)果了。"男孩說(shuō):"我的牙齒已經(jīng)咬不動(dòng)蘋(píng)果了,。""我沒(méi)有樹(shù)枝,，你不能打秋千了。""我已經(jīng)太老,，打不動(dòng)了,。""我沒(méi)有樹(shù)干，你不能爬上來(lái)了,。""我已經(jīng)太累,，爬不動(dòng)了。"蘋(píng)果樹(shù)嘆了口氣:"我真的很遺憾,，我希望自己能給你些什么,，但我什么也沒(méi)有了，我只是一個(gè)老樹(shù)樁,，真的很抱歉……"

男孩說(shuō):"我現(xiàn)在也不需要什么了,，只想在一個(gè)安靜的地方坐坐，休息一下,，我太累了,。"

"這樣呀?"蘋(píng)果樹(shù)馬上盡力挺挺身子，說(shuō)道:"來(lái)吧,，孩子,，老樹(shù)樁是個(gè)適合坐著休息的地方，坐下來(lái)吧,，坐下來(lái),，好好休息一下,。"

男孩坐下來(lái)了,蘋(píng)果樹(shù)很高興……

聽(tīng)完這個(gè)故事你們想到了些什么?

請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的母親。

可以說(shuō)你印象最深刻的一件事,，

或?qū)δ愕挠绊憽?/p>

也可以說(shuō)說(shuō)母親工作的艱辛,。

也可以說(shuō)說(shuō)母親對(duì)你的照顧等!

感恩母親主題班會(huì)教案簡(jiǎn)單 感恩教育母親節(jié)主題班會(huì)教案篇二

1、通過(guò)比較,、體驗(yàn),，讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,。

2,、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng),。

3,、通過(guò)親子游戲，讓學(xué)生真切體會(huì)關(guān)愛(ài)母親是美德,。

4,、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、完成母親節(jié)愛(ài)的作業(yè)：向媽媽表達(dá)愛(ài)。

2,、邀請(qǐng)三位學(xué)生媽媽參加主題班會(huì),。

3、班委制作精美賀卡,，寫(xiě)上全班同學(xué)的祝福,。

4、教師搜集資料,，制作幻燈片,。

活動(dòng)形式：美文誦讀、情境表演,、親子游戲,、集體宣誓

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩

活動(dòng)時(shí)間：5月9日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入主題：

1,、同學(xué)們,，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽)

男女兩同學(xué)誦讀《母親贊》

2、昨天是母親節(jié),，今天我們的班會(huì)主題就是《為了母親的微笑》,。(學(xué)生齊讀班會(huì)主題)

二、聆聽(tīng)母愛(ài)的贊歌

有一首歌,，表達(dá)了兒女對(duì)母親的深情贊美,，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《母親》，相信一定會(huì)引出你許多美好的回憶,。(學(xué)生交流)

教師小結(jié)：在我們成長(zhǎng)的道路上,，凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛(ài)。

三,、了解母愛(ài)的偉大：

媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流。

(我生病了,，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,，媽媽給我縫補(bǔ)好……)

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的,，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,，你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流

(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?

四,、講述母愛(ài)的故事

請(qǐng)三位媽媽回憶一下自己孩子成長(zhǎng)中最難忘的一件事。

五,、誦讀愛(ài)的詩(shī)篇

讓我們一起來(lái)深情朗誦贊美母愛(ài)的詩(shī)篇,，表達(dá)對(duì)媽媽的感恩之情。

(課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》,、愛(ài)的名言,，引導(dǎo)學(xué)生深情誦讀)

六、體驗(yàn)愛(ài)的游戲——心有靈犀

1,、牽手：三個(gè)孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過(guò)無(wú)數(shù)坎坷,，幫自己洗過(guò)不計(jì)其數(shù)衣裳的手。

2,、我對(duì)媽媽知多少：三個(gè)孩子要能準(zhǔn)確說(shuō)出母親的生日,、年齡、身高,、體重,、喜歡的顏色等內(nèi)容。

3,、小結(jié)：同學(xué)們平時(shí)對(duì)媽媽了解,、關(guān)心太少了。

七,、總結(jié)拓展：

1,、送上愛(ài)的賀卡：班委向三們媽媽送上同學(xué)親手做的精美賀卡，表達(dá)全班同學(xué)對(duì)媽媽的祝福,。牢記媽媽的期望,。

2,、立下愛(ài)的誓言：今天我們主要談了媽媽對(duì)你們的愛(ài)，但除了母愛(ài),，還有師愛(ài),、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài),、社會(huì)上的愛(ài),。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人,。(課件出示誓詞)

感謝我的父母,，您給了我生命，教我學(xué)走路,，教我學(xué)說(shuō)話,，讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師，您給了我教誨,，教我學(xué)知識(shí),，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼,，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),，讓我充滿了希望。感謝社會(huì),，感謝人生,。我一定自理、自立,、自尊,、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)!(師生一起宣誓)

3,、老師愛(ài)的寄語(yǔ)：通過(guò)今天的活動(dòng),，老師希望同學(xué)們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母,，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人,。

4、播放《感恩的心》,，結(jié)束活動(dòng),。

同學(xué)們，讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的感恩,，讓我們用歌聲來(lái)歡送三位同學(xué)的媽媽,。

感恩母親主題班會(huì)教案簡(jiǎn)單 感恩教育母親節(jié)主題班會(huì)教案篇三

【教學(xué)目標(biāo)】

1,、讓學(xué)生了解母愛(ài)，感受母愛(ài)的無(wú)私,，體驗(yàn)親情的偉大,，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親,、體諒關(guān)心母親,，與母親和諧相處，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。

3,、通過(guò)感恩母親的教育,，讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事，時(shí)刻懷著感恩之心,。

【教學(xué)過(guò)程】

一,、朗誦詩(shī)歌

記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,老師出了道作文題目《母愛(ài)》很多同學(xué)都寫(xiě)下了感人的詩(shī)句，下面請(qǐng)羅結(jié)開(kāi)同學(xué)朗誦詩(shī)歌《母愛(ài)》,。

在朗誦時(shí)同學(xué)做一個(gè)游戲,，兩個(gè)同學(xué)組成一組，然后把左手張開(kāi)掌心向下伸向左側(cè),，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上,。當(dāng)念到"媽媽"或"母親"的詞，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,，右手應(yīng)設(shè)法逃掉,。

二、品味故事

蘋(píng)果樹(shù)的故事

有一棵蘋(píng)果樹(shù),，它深深愛(ài)著一個(gè)小男孩,。

每天，小男孩都會(huì)來(lái)和它玩,。

他會(huì)忙著收集蘋(píng)果樹(shù)的葉子,。然后織成帽子，裝扮成森林,。

他會(huì)從蘋(píng)果樹(shù)干爬上枝頭,，在上面搖晃，吃蘋(píng)果,。

有時(shí),，他們會(huì)一起玩捉迷藏,。

當(dāng)小男孩累了，他會(huì)躺在蘋(píng)果樹(shù)蔭下睡覺(jué),。

小男孩好愛(ài)這棵樹(shù),，蘋(píng)果樹(shù)好開(kāi)心。

隨著時(shí)間流逝,，小男孩長(zhǎng)大了……蘋(píng)果樹(shù)常常很孤獨(dú),。

有一天，男孩出現(xiàn)了,。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"來(lái)吧,，爬上樹(shù)來(lái)，吃個(gè)蘋(píng)果,，開(kāi)心一下吧,。"男孩說(shuō):"我長(zhǎng)大了,，不再爬樹(shù)了，我想買東西，尋找樂(lè)趣,，我需要錢(qián),，你能給我錢(qián)嗎?"蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"很抱歉,，我沒(méi)有錢(qián),，只有葉子和蘋(píng)果。這樣吧,，你把蘋(píng)果摘去賣,，你就會(huì)有錢(qián)，就會(huì)開(kāi)心了,。"

男孩一聽(tīng),，就爬上樹(shù)摘下所有蘋(píng)果，走了,。蘋(píng)果樹(shù)很高興,。

男孩又消失了很久，蘋(píng)果樹(shù)很傷心,。一天,，男孩又出現(xiàn)了，蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)心地?fù)u著樹(shù)葉說(shuō):"來(lái)吧,，爬上樹(shù)來(lái),，打打秋千，開(kāi)心一下吧,。"男孩說(shuō):"我太忙了,，沒(méi)空爬樹(shù)。我需要房子，我想結(jié)婚,，想要孩子,，你能給我房子嗎?"蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"很抱歉，我沒(méi)有房子,，森林是我的房子,。不過(guò)你可以砍去我的樹(shù)枝造房子，你就會(huì)開(kāi)心了,。"

男孩砍下所有樹(shù)枝,，抱去造房子了。蘋(píng)果樹(shù)很高興,。

又是很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,，男孩一直沒(méi)出現(xiàn)。等他又來(lái)時(shí),，蘋(píng)果樹(shù)非常高興，幾乎說(shuō)不出話來(lái),。它輕輕說(shuō):"來(lái)吧,，我們一起玩。"男孩說(shuō):"我太老了,，也沒(méi)心情玩,。我需要一只船帶我遠(yuǎn)行，你能給我一只船嗎?"蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"那你砍下我的樹(shù)干去造船吧,，這樣你就可以遠(yuǎn)行,，就會(huì)開(kāi)心了。"

于是,，男孩砍下了樹(shù)干,，造船，遠(yuǎn)航了,。蘋(píng)果樹(shù)很高興,，但并不是真的非常高興。

時(shí)間又過(guò)去了許久,，男孩再次回來(lái)了,。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"很抱歉，我已經(jīng)沒(méi)有什么可以給你了,，我沒(méi)有蘋(píng)果了,。"男孩說(shuō):"我的牙齒已經(jīng)咬不動(dòng)蘋(píng)果了。""我沒(méi)有樹(shù)枝,，你不能打秋千了,。""我已經(jīng)太老，打不動(dòng)了。""我沒(méi)有樹(shù)干,，你不能爬上來(lái)了,。""我已經(jīng)太累，爬不動(dòng)了,。"蘋(píng)果樹(shù)嘆了口氣:"我真的很遺憾,，我希望自己能給你些什么，但我什么也沒(méi)有了,，我只是一個(gè)老樹(shù)樁,，真的很抱歉……"

男孩說(shuō):"我現(xiàn)在也不需要什么了，只想在一個(gè)安靜的地方坐坐,，休息一下,，我太累了。"

"這樣呀?"蘋(píng)果樹(shù)馬上盡力挺挺身子,，說(shuō)道:"來(lái)吧,，孩子，老樹(shù)樁是個(gè)適合坐著休息的地方,，坐下來(lái)吧,，坐下來(lái)，好好休息一下,。"

男孩坐下來(lái)了,蘋(píng)果樹(shù)很高興……

聽(tīng)完這個(gè)故事你們想到了些什么?

請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的母親,。

可以說(shuō)你印象最深刻的一件事，

或?qū)δ愕挠绊憽?/p>

也可以說(shuō)說(shuō)母親工作的艱辛,。

也可以說(shuō)說(shuō)母親對(duì)你的照顧等!

感恩母親主題班會(huì)教案簡(jiǎn)單 感恩教育母親節(jié)主題班會(huì)教案篇四

【教學(xué)目標(biāo)】

1,、讓學(xué)生了解母愛(ài)，感受母愛(ài)的無(wú)私,，體驗(yàn)親情的偉大,，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親,、尊敬母親、體諒關(guān)心母親,，與母親和諧相處,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親,。

3、通過(guò)感恩母親的教育,，讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事,，時(shí)刻懷著感恩之心。

【教學(xué)過(guò)程】

一、朗誦詩(shī)歌

記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,老師出了道作文題目《母愛(ài)》很多同學(xué)都寫(xiě)下了感人的詩(shī)句,，下面請(qǐng)羅結(jié)開(kāi)同學(xué)朗誦詩(shī)歌《母愛(ài)》,。

在朗誦時(shí)同學(xué)做一個(gè)游戲，兩個(gè)同學(xué)組成一組,，然后把左手張開(kāi)掌心向下伸向左側(cè),，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。當(dāng)念到"媽媽"或"母親"的詞,，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,，右手應(yīng)設(shè)法逃掉。

二,、品味故事

蘋(píng)果樹(shù)的故事

有一棵蘋(píng)果樹(shù),，它深深愛(ài)著一個(gè)小男孩。

每天,，小男孩都會(huì)來(lái)和它玩,。

他會(huì)忙著收集蘋(píng)果樹(shù)的葉子。然后織成帽子,，裝扮成森林,。

他會(huì)從蘋(píng)果樹(shù)干爬上枝頭，在上面搖晃,，吃蘋(píng)果。

有時(shí),，他們會(huì)一起玩捉迷藏,。

當(dāng)小男孩累了，他會(huì)躺在蘋(píng)果樹(shù)蔭下睡覺(jué),。

小男孩好愛(ài)這棵樹(shù),，蘋(píng)果樹(shù)好開(kāi)心。

隨著時(shí)間流逝,，小男孩長(zhǎng)大了……蘋(píng)果樹(shù)常常很孤獨(dú),。

有一天，男孩出現(xiàn)了,。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"來(lái)吧,，爬上樹(shù)來(lái)，吃個(gè)蘋(píng)果,，開(kāi)心一下吧,。"男孩說(shuō):"我長(zhǎng)大了，不再爬樹(shù)了,，我想買東西,，尋找樂(lè)趣，我需要錢(qián)，你能給我錢(qián)嗎?"蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"很抱歉,，我沒(méi)有錢(qián),，只有葉子和蘋(píng)果。這樣吧,，你把蘋(píng)果摘去賣,，你就會(huì)有錢(qián)，就會(huì)開(kāi)心了,。"

男孩一聽(tīng),，就爬上樹(shù)摘下所有蘋(píng)果，走了,。蘋(píng)果樹(shù)很高興,。

男孩又消失了很久，蘋(píng)果樹(shù)很傷心,。一天,，男孩又出現(xiàn)了，蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)心地?fù)u著樹(shù)葉說(shuō):"來(lái)吧,，爬上樹(shù)來(lái),，打打秋千，開(kāi)心一下吧,。"男孩說(shuō):"我太忙了,，沒(méi)空爬樹(shù)。我需要房子,，我想結(jié)婚,，想要孩子，你能給我房子嗎?"蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"很抱歉,，我沒(méi)有房子,，森林是我的房子。不過(guò)你可以砍去我的樹(shù)枝造房子,，你就會(huì)開(kāi)心了,。"

男孩砍下所有樹(shù)枝，抱去造房子了,。蘋(píng)果樹(shù)很高興,。

又是很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，男孩一直沒(méi)出現(xiàn),。等他又來(lái)時(shí),，蘋(píng)果樹(shù)非常高興，幾乎說(shuō)不出話來(lái),。它輕輕說(shuō):"來(lái)吧,，我們一起玩,。"男孩說(shuō):"我太老了，也沒(méi)心情玩,。我需要一只船帶我遠(yuǎn)行,，你能給我一只船嗎?"蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"那你砍下我的樹(shù)干去造船吧，這樣你就可以遠(yuǎn)行,，就會(huì)開(kāi)心了,。"

于是，男孩砍下了樹(shù)干,，造船,，遠(yuǎn)航了。蘋(píng)果樹(shù)很高興,，但并不是真的非常高興,。

時(shí)間又過(guò)去了許久，男孩再次回來(lái)了,。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"很抱歉,，我已經(jīng)沒(méi)有什么可以給你了，我沒(méi)有蘋(píng)果了,。"男孩說(shuō):"我的牙齒已經(jīng)咬不動(dòng)蘋(píng)果了,。""我沒(méi)有樹(shù)枝，你不能打秋千了,。""我已經(jīng)太老,，打不動(dòng)了。""我沒(méi)有樹(shù)干,，你不能爬上來(lái)了,。""我已經(jīng)太累，爬不動(dòng)了,。"蘋(píng)果樹(shù)嘆了口氣:"我真的很遺憾，我希望自己能給你些什么,，但我什么也沒(méi)有了,，我只是一個(gè)老樹(shù)樁，真的很抱歉……"

男孩說(shuō):"我現(xiàn)在也不需要什么了,，只想在一個(gè)安靜的地方坐坐,，休息一下，我太累了,。"

"這樣呀?"蘋(píng)果樹(shù)馬上盡力挺挺身子,，說(shuō)道:"來(lái)吧，孩子,，老樹(shù)樁是個(gè)適合坐著休息的地方,，坐下來(lái)吧,，坐下來(lái)，好好休息一下,。"

男孩坐下來(lái)了,蘋(píng)果樹(shù)很高興……

聽(tīng)完這個(gè)故事你們想到了些什么?

請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的母親,。

可以說(shuō)你印象最深刻的一件事，

或?qū)δ愕挠绊憽?/p>

也可以說(shuō)說(shuō)母親工作的艱辛,。

也可以說(shuō)說(shuō)母親對(duì)你的照顧等!

感恩母親主題班會(huì)教案簡(jiǎn)單 感恩教育母親節(jié)主題班會(huì)教案篇五

1,、通過(guò)比較、體驗(yàn),，讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的,、無(wú)私的。

2,、讓學(xué)生回報(bào)親情,，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

3,、通過(guò)親子游戲,，讓學(xué)生真切體會(huì)關(guān)愛(ài)母親是美德。

4,、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì),，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、完成母親節(jié)愛(ài)的作業(yè)：向媽媽表達(dá)愛(ài),。

2、邀請(qǐng)三位學(xué)生媽媽參加主題班會(huì),。

3,、班委制作精美賀卡，寫(xiě)上全班同學(xué)的祝福,。

4,、教師搜集資料，制作幻燈片,。

活動(dòng)形式：美文誦讀,、情境表演、親子游戲,、集體宣誓

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩

活動(dòng)時(shí)間：5月9日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過(guò)程：

一,、談話導(dǎo)入主題：

1、同學(xué)們,，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽)

男女兩同學(xué)誦讀《母親贊》

2,、昨天是母親節(jié)，今天我們的班會(huì)主題就是《為了母親的微笑》,。(學(xué)生齊讀班會(huì)主題)

二,、聆聽(tīng)母愛(ài)的贊歌

有一首歌,，表達(dá)了兒女對(duì)母親的深情贊美，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《母親》,，相信一定會(huì)引出你許多美好的回憶,。(學(xué)生交流)

教師小結(jié)：在我們成長(zhǎng)的道路上，凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛(ài),。

三,、了解母愛(ài)的偉大：

媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流,。

(我生病了,，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……)

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,，偉大的,，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流

(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,，我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?

四、講述母愛(ài)的故事

請(qǐng)三位媽媽回憶一下自己孩子成長(zhǎng)中最難忘的一件事,。

五,、誦讀愛(ài)的詩(shī)篇

讓我們一起來(lái)深情朗誦贊美母愛(ài)的詩(shī)篇，表達(dá)對(duì)媽媽的感恩之情,。

(課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》,、愛(ài)的名言，引導(dǎo)學(xué)生深情誦讀)

六,、體驗(yàn)愛(ài)的游戲——心有靈犀

1,、牽手：三個(gè)孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過(guò)無(wú)數(shù)坎坷，幫自己洗過(guò)不計(jì)其數(shù)衣裳的手,。

2,、我對(duì)媽媽知多少：三個(gè)孩子要能準(zhǔn)確說(shuō)出母親的生日、年齡,、身高,、體重、喜歡的顏色等內(nèi)容,。

3、小結(jié)：同學(xué)們平時(shí)對(duì)媽媽了解,、關(guān)心太少了,。

七、總結(jié)拓展：

1,、送上愛(ài)的賀卡：班委向三們媽媽送上同學(xué)親手做的精美賀卡,，表達(dá)全班同學(xué)對(duì)媽媽的祝福,。牢記媽媽的期望。

2,、立下愛(ài)的誓言：今天我們主要談了媽媽對(duì)你們的愛(ài),，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài),、親人的愛(ài),、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài),。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。(課件出示誓詞)

感謝我的父母,，您給了我生命,，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話,，讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí),，教我學(xué)做人;感謝我的朋友,，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),，讓我充滿了希望,。感謝社會(huì)，感謝人生,。我一定自理,、自立、自尊,、自強(qiáng),，健康成長(zhǎng)!(師生一起宣誓)

3、老師愛(ài)的寄語(yǔ)：通過(guò)今天的活動(dòng),，老師希望同學(xué)們能有一顆感恩的心,。從現(xiàn)在做起，從小事做起,，把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中,。去關(guān)愛(ài)自己的父母，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人,。

4,、播放《感恩的心》，結(jié)束活動(dòng),。

同學(xué)們,，讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的感恩,，讓我們用歌聲來(lái)歡送三位同學(xué)的媽媽。

感恩母親主題班會(huì)教案簡(jiǎn)單 感恩教育母親節(jié)主題班會(huì)教案篇七

1,、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情,，豐富學(xué)生的情感世界,。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格,，并學(xué)會(huì)感恩,。

3、提高學(xué)生的自理能力,，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

4,、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩,、感恩,、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,，動(dòng)手實(shí)踐能力,、綜合運(yùn)用能力。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

5月7日——5月11日

四,、活動(dòng)主題：

陽(yáng)光_親情

五、活動(dòng)對(duì)象：

四,。5班全體學(xué)生

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、通過(guò)班會(huì)教育，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),，宣布我班“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，我們的成長(zhǎng),，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩,、感恩,、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2,、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)(全體參加),。

(1)為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的愛(ài)你》《愛(ài)的奉獻(xiàn)》等);

(2)幫媽媽做一件力所能及的事(如：給媽媽泡一杯茶、陪媽媽散一次步,、給媽媽洗一次衣,、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳,、為媽媽表演一段節(jié)目等);

(3)自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給媽媽或自制一張感恩卡送給父母,，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了,，送一句祝福語(yǔ);

(4)寫(xiě)一篇關(guān)于“陽(yáng)光,、親情“主題的作文。

七,、活動(dòng)要求：

1,、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄，也可以發(fā)到班級(jí)博客上,。

2,、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級(jí)展示,，并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上,。

八、總結(jié)評(píng)比階段

1,、評(píng)選優(yōu)秀“陽(yáng)光,、親情“主題征文。

2,、評(píng)選“愛(ài)心小天使“(漂亮賀卡,、精彩短信)。

母愛(ài)是世界上最能夠穿透一切障礙,，最無(wú)私,、最不計(jì)回報(bào)的偉大情感。中國(guó)古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫(xiě)照。一個(gè)人只有懂得感恩孝道,，才能有志報(bào)國(guó),，才懂得回饋社會(huì)，促進(jìn)和諧,。

感恩母親主題班會(huì)教案簡(jiǎn)單 感恩教育母親節(jié)主題班會(huì)教案篇九

設(shè)計(jì)理念：

莫泊桑說(shuō)：“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時(shí)候,。”只是因?yàn)槊總€(gè)人都沐浴著母親給予的愛(ài)的陽(yáng)光;只是因?yàn)椤笆澜绲囊磺泄鈽s與驕傲,，都來(lái)自母親;”只是因?yàn)槲覀兊难褐辛魈实?，我們的言行舉止中流露的那份獨(dú)特而超凡的東西，都來(lái)自母親的辛勤哺育和言傳身教,。

我們的出生之日,，便是母親受難之時(shí)。即使如此,，母親還是選擇生下我們,，用自己一生的愛(ài)和精力哺育我們，無(wú)私奉獻(xiàn),，卻不求回報(bào),。社會(huì)中卻出現(xiàn)啃老族，這些人到底有沒(méi)有想到：是誰(shuí),，辛勤勞作供你們生活;是誰(shuí),，在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護(hù)著你;是誰(shuí),，在你犯錯(cuò)的時(shí)候不留情地打你,，轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面;又是誰(shuí)……不用說(shuō)，所有的答案只有兩個(gè)字--母親,。

活動(dòng)目的：

1,、體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人

2,、培養(yǎng)同學(xué)們自理精神，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣

3,、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)報(bào)母恩

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、選好主持人,，準(zhǔn)備好發(fā)言稿

2、排練節(jié)目

3,、布置班級(jí),，桌椅兩邊靠,，留出場(chǎng)地

活動(dòng)流程圖：

目標(biāo)--任務(wù)--準(zhǔn)備--行動(dòng)--評(píng)估

活動(dòng)步驟：

1、主持人發(fā)言：

埃及的阿拉曼,，有一座二戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑,，上面寫(xiě)著這樣一段話：對(duì)于統(tǒng)帥，他只是一名士兵;對(duì)于母親,，他卻是整個(gè)世界!母愛(ài)是偉大的,，也是光輝的，更是高尚的,。所以我們要懂得"感恩母親"。

2,、詩(shī)朗誦：《贊美母親》

3,、講故事：汶川地震中的一位年輕母親

4、班級(jí)討論：我的媽媽

5,、班主任發(fā)表感言

親愛(ài)的媽媽,，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò),，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲,。好想抹去你心底的傷痛，做兒女的好想撫平你臉上的皺褶,。聽(tīng)了今天的內(nèi)容,，同學(xué)們定然有千言萬(wàn)語(yǔ)想向母親訴說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們將自己的心里話寫(xiě)成一封信,，在母親節(jié)這天送給母親!

6,、合唱《感恩的心》

活動(dòng)特色：

教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里?！闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及,，而且是情感所致,。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí),。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活,，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放,、互動(dòng),、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由,、民主,、愉悅的課堂氣氛,，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中,，讓學(xué)生的情感得以激發(fā),，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。

感恩母親主題班會(huì)教案簡(jiǎn)單 感恩教育母親節(jié)主題班會(huì)教案篇十

1.培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力,，適應(yīng)中學(xué)生活的能力,，讓媽媽放心。

2.培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂(lè)的心理,，懂得媽媽對(duì)我們的愛(ài),。

3.培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī),，懂事明理,，回報(bào)媽媽。

【班會(huì)的步驟與過(guò)程】

一,、導(dǎo)入(女)老師們(男)同學(xué)們(合)大家好!

(女)母親的笑容是世界上和煦的春風(fēng),。

(男)母親的皺紋是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕

(女)母親的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠?？墒悄憧稍脒^(guò),，母親的生日靜悄悄的過(guò)了，沒(méi)有蛋糕沒(méi)有燭光,，不知今年我們過(guò)生日時(shí)她又將怎樣煞費(fèi)苦心,。

(男)母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土;母愛(ài)是釀造了百年的美酒,，濃得化不開(kāi),，散不去!

(合)我們這次班會(huì)的主題是《感恩的心》

二、(男)也許在這一刻,，我們似乎長(zhǎng)大了許多,。平日里我們從不去注意的一點(diǎn)一滴小事在眼前匯集，膨脹,。同學(xué)們,，請(qǐng)回想一下，在你成長(zhǎng)的道路上,，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心,、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺(tái)來(lái)，說(shuō)一說(shuō)你的故事,。把你享受到的母愛(ài),，與大家一起分享!(李凱元謝猛劉佳慧王朝霞)

三、(女)多么感人的故事啊!是啊,，母親的愛(ài)是最偉大,、無(wú)私,、溫暖的當(dāng)我們的心靈受到傷害時(shí)，母愛(ài)猶如暖風(fēng),，吹暖了我們的心窩,，使我們倍感溫暖。古今中外,，不知有多少作家贊頌過(guò)母愛(ài)的偉大與溫馨!

(男)媽媽,，她總是平靜的接受現(xiàn)實(shí)，她從不抱怨,，不感傷,，不憤恨。人生的苦楚,、寂寞和委屈,，風(fēng)雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份愛(ài),，一份深沉的愛(ài)。這份愛(ài),，媽媽她毫不猶豫的全給了我們,，使我們幸福、溫暖,、甜蜜……這時(shí)候,，你們想對(duì)媽媽說(shuō)什么呢?是感謝，是歉意.

(女)聽(tīng)了這么多同學(xué)感人的發(fā)言,，我想老師一定也有許多感觸,，下面就請(qǐng)班主任車?yán)蠋煱l(fā)言。

四,、(老師)當(dāng)高考結(jié)束時(shí),當(dāng)你們成才時(shí),康乃馨微笑,是我的心愿.

五,、(男)世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個(gè)人都會(huì)唱,。這首歌表達(dá)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女對(duì)母親深深的愛(ài),，因?yàn)槟笎?ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。下面就請(qǐng)同學(xué)們用自己的歌聲和琴聲來(lái)表達(dá)對(duì)母親深深的愛(ài)!

六,、(女)一曲動(dòng)人的獻(xiàn)給媽媽的歌,，唱出了兒女們對(duì)母親的愛(ài)，唱出了兒女們對(duì)母親的懷念,。我相信在座的各位老師聽(tīng)了我們的班會(huì)課后也一定深有感觸,，下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老師們的感觸!

七、(同學(xué)們感言)

八,、(男)母愛(ài)是一處港灣,，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪,，享受安寧。

(女)母愛(ài)是指路明燈,，讓我們看清了前進(jìn)的方向,。

(男)母愛(ài)是雪中炭，給了我們溫暖,。

(女)母愛(ài)是饑餓時(shí)的面包,，給了我們充實(shí)。

(合)讓我們對(duì)天下母親說(shuō)一聲“謝謝”,。

九,、本次班會(huì)到此結(jié)束,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨。

感恩母親主題班會(huì)教案簡(jiǎn)單 感恩教育母親節(jié)主題班會(huì)教案篇十二

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)比較,，讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,。

2,、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng),。

3,、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、根據(jù)通知要求在家完成說(shuō)一說(shuō)、想一想,、洗一洗,、做一做。

2,、準(zhǔn)備卡紙,、彩筆

3、手語(yǔ)歌《感恩的心》

4,、制作幻燈片

活動(dòng)形式：介紹,、表演、宣誓

活動(dòng)過(guò)程：

一,、談話導(dǎo)入主題：

同學(xué)們,，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩,。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義,。

二、調(diào)查統(tǒng)計(jì)：

同學(xué)們,，你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?今天是9號(hào)了,，正好今天就是母親節(jié),，在家你都為媽媽做了些什么了呢?

三、回憶過(guò)去,，說(shuō)說(shuō)媽媽都為你做了些什么?

生：媽媽每年都為我過(guò)生日……

師：媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上,，還為你們做過(guò)很多很多的事情，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流,。

生：我生病了,，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……

教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,，付出多少艱辛,，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。

四,、自己為媽媽做過(guò)什么?：

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,，你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流

(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,，我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?

同學(xué)們都說(shuō)得很好,，說(shuō)出了自己做的好事,。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,，躺在沙發(fā)上看電視,，什么事都不做;做錯(cuò)了事情,，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢(qián)等等,。

那么在母親節(jié)到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流,。

五,、我打算：

(1)如何給媽媽一份驚喜

親自動(dòng)手，畫(huà)下媽媽最美的笑容,，祝愿媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心,，幸福!

(2)如何讓減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

放學(xué)回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗募覄?wù),，向父母表示關(guān)愛(ài),。

(3)多陪媽媽說(shuō)說(shuō)話，給媽媽送去關(guān)心,。

陪媽媽聊聊天,，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事,，自己的心情,。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事,，在溝通中積累情感。

今天老師給你們帶來(lái)了卡紙,，你們可以自己設(shè)計(jì),，制作一張笑臉并寫(xiě)上祝福媽媽的話語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽,，好不好?

六,、教師小結(jié)：

通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心,。從現(xiàn)在做起,，從小事做起，把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中,。去關(guān)愛(ài)自己的父母,，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

七,、情景表演,，情感升華。

同學(xué)們,，讓我們一起表演《感恩的心》,。讓歌聲送去我們的心聲吧!活動(dòng)總結(jié)：“感恩母親”是一個(gè)永恒的話題，在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，我們學(xué)校組織了“親近五月感恩母親”主題班會(huì),，希望孩子們學(xué)會(huì)感恩，從學(xué)會(huì)感謝自己的母親開(kāi)始,，感謝這個(gè)給于自己生命的人,，感謝一路陪著自己長(zhǎng)大的偉大的母親。自從接到通知,，各班老師都能認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作,，從動(dòng)員、準(zhǔn)備,，從思想上教育和熏陶每一個(gè)孩子,，通過(guò)“說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà),、想一想,、做一做”等活動(dòng)，使“學(xué)會(huì)感恩”在孩子們心中有一個(gè)“質(zhì)”的改變,。我們“親近五月感恩母親”這項(xiàng)活動(dòng)分為三個(gè)階段,，第一個(gè)階段是準(zhǔn)備階段，讓孩子們通過(guò)想一想、說(shuō)一說(shuō)來(lái)感受母親對(duì)自己的關(guān)心;第二個(gè)階段是反思階段,，想一想自己為父母做了些什么;第三個(gè)階段是主題班會(huì),，通過(guò)主題班會(huì)來(lái)使對(duì)孩子們的教育得到升華。尤其是在“感恩父母”班會(huì)的過(guò)程中,，同學(xué)們都積極參與積極配合,，尤其是在班會(huì)的第二階段，同學(xué)都十分熱烈的參與討論,，并分享彼此的故事,，最后用真情實(shí)感來(lái)表達(dá)出自己的真實(shí)經(jīng)歷和感情!此次主題班會(huì)就落下帷幕了，但是我想對(duì)同學(xué)的影響非常深并且收獲頗豐,。一次班會(huì)讓你給我們成長(zhǎng)了許多內(nèi)心成熟了許多,，讓我們更加深刻的感受父母的愛(ài)，靜下心來(lái)體味父母的愛(ài),，梳理或許以前未整理的愛(ài),。此次班會(huì)增加了同學(xué)之家的交流，更加融合了同學(xué)間的關(guān)系,。對(duì)同學(xué)間有了新的理解,，對(duì)彼此有了新的認(rèn)識(shí)。這次以“感恩父母”為主題的班會(huì)對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是收獲頗豐的!

感恩母親主題班會(huì)教案簡(jiǎn)單 感恩教育母親節(jié)主題班會(huì)教案篇十三

活動(dòng)目的：

母親節(jié)即將來(lái)臨,，教育學(xué)生要珍惜母親對(duì)自己的愛(ài),，并要愛(ài)母親，在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)好學(xué)生,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)儀式(略)

2,、中隊(duì)長(zhǎng)(班長(zhǎng))：

同學(xué)們,，老師們：在母親節(jié)來(lái)臨的前夕，我們向全天下的母親,，向你們致以節(jié)日最親切的問(wèn)候和最崇高的敬禮!忠心祝愿全天下的母親節(jié)日愉快!萬(wàn)事如意!

母親!這是人間最美好的語(yǔ)言,，母親是我們最親的人,，是她給了我們生命,，是她給了我們知識(shí)，是她給了我們力量,，是她給了我們深深的愛(ài),，讓我們用最熱烈的詩(shī)，最優(yōu)美的歌聲贊美她吧!

3,、向母親祝福(每人說(shuō)一句心里話)

4,、夸母親

串詞：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,，有了陽(yáng)光,，花兒才能盛開(kāi),，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)，也離不開(kāi)母親的培養(yǎng),。

學(xué)生一夸她母親怎樣含辛茹苦把她哺育大,。

學(xué)生二夸她母親怎樣關(guān)心他的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

學(xué)生三夸她母親怎樣培養(yǎng)她的興趣愛(ài)好,。

串詞：我們的母親肩負(fù)著工作和培育孩子的兩付重?fù)?dān),，她們?cè)诩依锸呛媚赣H，在工作單位又是先進(jìn)工作者,。

主持人1：你瞧,，這是我母親的“五好工人”證書(shū)。

主持人2：這是我母親的“天馬杯”技能操作比賽獎(jiǎng)杯,。

合：我們都有一個(gè)好母親,，我們?yōu)橛羞@樣的母親感到自豪，我們決心現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大了像母親那樣為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)出力量,。

6、串詞：母親的胸懷最寬廣,，母親的愛(ài)最無(wú)私,，母親的愛(ài)是最偉大的，讓我們用最羙的詩(shī)贊美她吧!

集體詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給母親的歌》

7,、獨(dú)唱《燭光里的媽媽》,、《我的媽媽》、《祝媽媽長(zhǎng)壽》

8,、詩(shī)朗誦《不用猜》,，我在媽媽眼里，媽媽在我們心里,。

9,、舞蹈《媽媽的吻》，今天我來(lái)跳個(gè)《媽媽的吻》,，獻(xiàn)給我的母親和全天下的母親,，祝愿母親節(jié)日快樂(lè)。

10,、小組表演唱《我的好媽媽》

我們都有一個(gè)好媽媽,、好母親，讓我們用最優(yōu)美,、最動(dòng)聽(tīng)的歌聲贊美她吧!

11,、老師