作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

感恩母親節(jié)主題班會教案小班 感恩母親節(jié)主題班會教案二年級篇一

針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄,，不理解父母的苦心和愛心,，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計的,。懂得回報,、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。

1,、讓學(xué)生通過活動了解父母為自己付出的艱辛,，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,，弘揚民族的傳統(tǒng)美德,，學(xué)會如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對集體,、對祖國的愛,，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

3,、豐富學(xué)生的生活和情感積累,，樹立心中有他人，心中有祖國的情感,。

a.召開班委會,，講清這次班會的目的和意義,。并組織大家討論班會具體內(nèi)容與安排，以及班委會干部的具體分工與落實,。

b.給家長寫一封信,，講明召開這次主題班會的目的,，請家長參與我們的教育活動,，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事,，以及對孩子的希望,。

c.孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話,，必須結(jié)合親身體驗在這十幾年的成長中,，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養(yǎng)與教育,。

(1)宣布活動開始:

主持人甲:人間最美是真情

主持人乙:人間最真是親情

主持人甲:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,。

主持人乙:人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

主持人合:《紀(jì)念母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!

(2)了解"母親節(jié)"的相關(guān)知識

(3)回顧篇——走近親情

1,、我名字的故事

主持人:我的降臨,，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光,。我的名字是父母理想的編織,，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問學(xué)生)

2,、我成長的足跡

主持人2:有了泥土,，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽,。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細(xì)節(jié)......

生甲:一個很熱很熱的夜晚,，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子,，汗水卻濕透了她的衣裳,。

生乙:一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我,，一把傘遮在我的頭頂,，雨水卻打在媽媽的身上。

生丙:每次周五放學(xué)回家,，媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃,，讓我補充營養(yǎng)。

生丁:有一天,，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,，對媽媽又說了謊,，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛,。

......

主持人:我們慢慢地長大了,，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證,，是愛的涓涓印痕,，是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過母親的變化嗎?(主持人提示同學(xué)們現(xiàn)在,，母親就坐在你的身旁,，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等,。然后提問3個同學(xué),，請他們說說此刻心里的感受。最后,，主持人簡單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活,，快樂的成長。)

(4)擁抱篇——體驗親情

1,、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文,。

生1，朗誦《游子吟》慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報得三春暉。

生2,、唱歌曲《媽媽的吻》

2,、母子了解知多少

師:父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學(xué)的家長和孩子共同做個游戲,。測試一下對對方的了解有多少,。互相猜對方最愛吃的菜,，最愛穿的衣服以及愛好,。

(5)行動篇——回報親情

主持人:父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大,，我們應(yīng)該怎樣回報父母呢?請同學(xué)們討論交流,。

1、給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母,，如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……

2,、幫父母做家務(wù)事:每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位,，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛,。

3,、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事,，同學(xué)之間的事,，自己的心情，聽聽父母工作的事,，在溝通中積累情感,。

4,、母親節(jié),，送一束康乃馨鮮花給母親。

(6)傾聽母親們的感受

主持人:聽了同學(xué)們的發(fā)言,，媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

媽媽們談感受,。放背景音樂《懂你》。

主持人:多么感人的話語,，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言,。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動于衷嗎?今天很多同學(xué)都準(zhǔn)備好了一份禮物獻(xiàn)給自己的家長,，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母,，并說一句感謝父母的話。

(學(xué)生依次送,，學(xué)生準(zhǔn)備,，不告訴家長，背景音樂《感恩的心》),。

主持人:哦,，這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話,?！秼寢專埪犖艺f》(背景音樂《燭光里的媽媽》)

主持人:親愛的媽媽,，謝謝你們對我們的肯定,，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學(xué)習(xí),，不斷前進(jìn),，做個優(yōu)秀的學(xué)生。

師:同學(xué)們,，現(xiàn)在請你們起立,，用你們最喜歡的方式,，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝父母的無私奉獻(xiàn),。

齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!

主持人:主題班會到此結(jié)束。

學(xué)校感恩母親節(jié)主題班會教案2

有許多人,、許多事,，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會忘記我們的母親,，永遠(yuǎn)不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛,。在母親節(jié)來臨之際，雅虎資訊制作了這個專題,，祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂,，幸福安康……

1、通過比較,，讓學(xué)生體會母愛是偉大的,、無私的。

2,、讓學(xué)生回報親情,，把對父母的愛付諸實際行動。

3,、讓學(xué)生把愛延伸到社會,，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

課件,、學(xué)生詩歌朗誦,、效果評價表

班會內(nèi)容:

一、母親節(jié)知識寶庫

二,、我與母親

一,、母親節(jié)專輯--親情啟示

(一)、母親的詮釋

仔細(xì)想想,，原來mother一詞是可以這樣解釋的

m(many)媽媽給了我很多很多

o(old)媽媽為我操心,，白發(fā)已爬上了您的頭

t(tears)您為我流過不少淚

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

r(right)您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

(二),、母親節(jié)的由來

古母親節(jié)起源于希臘,，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,，母親節(jié)流傳到英國,，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中,，給他們的母親帶上一些小禮物,。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由amanm,、jarvis(1864-1948)發(fā)起,，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊,，在母親于19xx年世紀(jì),，amanm悲痛欲絕，兩年后(19xx年),，amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長,、商人、議員來尋求支持,，以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日,。amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切,。第一個母親節(jié)于1910年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,，在這次節(jié)日里,，康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花,，并以此流傳下來。1913年,，美國國會通過了一份議案,，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!

[由詮釋母親節(jié)的由來切入,，營造情境,，喚醒學(xué)生心靈深處的情感力量，使學(xué)生產(chǎn)生心理共鳴與認(rèn)同,，轉(zhuǎn)而思考目前自己與母親的關(guān)系,，為下面的引發(fā)打下基礎(chǔ)。]

(三),、母親之花--康乃馨

在纖細(xì)青翠的花莖上,，開出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落,，葉片秀長而不易卷曲,，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致,，色彩絢麗嬌艷,，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉,，這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花--康乃馨,。1934年的5月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,，郵票上一位慈祥的母親,，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨,。隨著郵票的傳播,，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花,，受到人們的敬重,。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了,。人們把思念母親,、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上,，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品,。

(四)、母親頌(學(xué)生朗誦)

多年來,，得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護,，總想為母親做點什么，買點什么,。哪怕是做一頓飯,，買一件衣服。但母親總說:做父母不圖兒女什么,，只要你們能幸福,、快樂，不再讓父母為你們擔(dān)心,，這就足夠了,。這就是一個母親的要求，很過分嗎?不!這是最少最少的要求,，這也是做子女的最基本的要求,。當(dāng)我做錯事的時候，當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,，當(dāng)我在半夜的時候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時,，當(dāng)我……

其實并不是只有在母親節(jié)這天才要"特別"去關(guān)心母親，365天里,，每一天都是母親節(jié),，母親的關(guān)心是不放假的,。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,，幸福的源泉,，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍Ｎ艺娴暮芟Ｍ械娜硕寄芎芎煤玫娜圩o這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福,。

讓我們多給母親一點愛與關(guān)懷,，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關(guān)心,。我不是一個好兒子,，我常常會讓母親擔(dān)心掛念。但我會努力的,，用好的成績報答你們,，以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂,，也祝福天下所有的家庭幸福美滿,。

[這一環(huán)節(jié)，是使學(xué)生由感性認(rèn)識上升到理性思考的過渡,。充分調(diào)動學(xué)生的思維,，讓他們回顧過去生活的點點滴滴，捕捉自己記憶中的感動瞬間,，在思考中感受母親的良苦用心,，使學(xué)生重新認(rèn)識父母，審視自己與母親的關(guān)系,，懂得母親的艱辛與偉大,，懂得母愛的可貴。]

二,、我的行動

效果評價

(一)、你是否了解你媽媽?

1,、你媽媽的生日是_________,。

2、你媽媽的體重是_________,。

3,、你媽媽的身高是________。

4,、你媽媽穿_______碼鞋,。

5、你媽媽喜歡顏色是________,。

6,、你媽媽喜歡水果是________。

7、你媽媽喜歡的花是________,。

8,、你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。

請你如實回答,。

有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你媽媽評分,，答對6題以下的請你以后多與媽媽溝通。

(二),、你是否關(guān)心你媽媽

1,、你知道你媽媽的身體健康狀況嗎?

健康、一般,、較差(如有病的請你寫出名稱,，還可以寫出治療情況)

2、你認(rèn)為送什么禮物你媽媽會最開心?

3,、今年的母親節(jié)你對你媽媽有什么表示?你媽媽有何反應(yīng)?

[感恩母親的目的是通過體驗,、內(nèi)化、升華,，最終使學(xué)生學(xué)會感恩,，并將它化為行動，實踐于生活中,。通過這一環(huán)節(jié),，幫助學(xué)生走出以自我為中心的圈子，更好地審視自己,、認(rèn)識自己,，用實際行動來回報自己的父母，并回饋社會,。]

(三),、主題的拓展:

今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛,，還有師愛,、親人的愛、朋友的愛,、社會上的愛,。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人,。

播放課件:誓詞

感謝我的父母,，您給了我生命，教我學(xué)走路,，教我學(xué)說話,，讓我健康地成長;感謝我的老師,，您給了我教誨，教我學(xué)知識,，教我學(xué)做人;感謝我的朋友,，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會關(guān)愛,，讓我充滿了希望;感謝社會,，感謝人生。我一定自理,、自立,、自尊、自強,，健康成長!

感恩母親節(jié)主題班會教案小班 感恩母親節(jié)主題班會教案二年級篇二

針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心,，不懂得體諒,、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計的。懂得回報,、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一,。

1、讓學(xué)生通過活動了解父母為自己付出的艱辛,，深刻地認(rèn)識到母愛的無私偉大,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),。并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感,、展現(xiàn)自我、感恩母愛,，進(jìn)行生活實踐的能力,。

2．讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德,，學(xué)會如何愛自己的父母,，進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

3,、豐富學(xué)生的生活和情感積累,，樹立心中有他人，心中有祖國的情感,。

師：人間最美是真情,，人間最真是親情,，人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛，人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感,。

《感恩母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始,！

1.名字的故事：你的降臨，是父母生命的延續(xù),，是家庭未來的曙光,。你的名字是父母理想的編織，同學(xué)們,，你們知道自己名字的含義嗎,？（提問學(xué)生，生自由說）

2.有了泥土,，嫩芽才會長大,；有了陽光，春芽才會開花,；我們的成長離不開您——親愛的媽媽,。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細(xì)節(jié)。生自由說（生甲：一個很熱很熱的夜晚,，我從夢中醒來,，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳,。生乙：一個很涼很涼的雨天,，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂,，雨水卻打在媽媽的身上,。生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃,，讓我補充營養(yǎng),。生丁：有一天,，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛,，我不敢抬頭看她的眼睛,。）……師總結(jié)我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了,，那是母親操勞的見證,，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)难堇[,。你了解自己的母親嗎,？你關(guān)注過母親的變化嗎,？（提示同學(xué)們，母親和你生活那么久,，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎,？她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎？等等,。然后提問幾個同學(xué),，請他們說說此刻心里的感受。最后,，師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活,，快樂的成長。媽媽給了我很多很多,，媽媽為我操心,，白發(fā)已爬上了您的頭，媽媽為我流過不少淚,，媽媽有一顆慈祥溫暖的心,，媽媽注視我的目光總是充滿著愛，媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情,，有一種奇妙無比的力量,，世間的每一個人無不對親情深深在意。師講故事,，生體驗親情,、贊美母親。汶川地震中的母親：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,，她已經(jīng)死了,，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,，雙膝跪著,，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體,，有些象古人行跪拜禮,，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異,。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下,，里面沒有任何回應(yīng),。救援隊長費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊"有人,，有個孩子,，還活著"。經(jīng)過一番努力,，人們小心的把擋著她的廢墟清理開,，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里,，大概有3,、4個月大，因為母親身體庇護著,，他毫發(fā)未傷,，抱出來的時候，他還安靜的睡著,，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖,。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信"親愛的寶貝，如果你能活著,，一定要記住我愛你,！"，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,，手機傳遞著,，每一個看完短信的人口里默默的念著："親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你 ！

3.感恩母親,，平時幫母親做家務(wù),，讓同學(xué)說一說你在家會幫母親做哪些家務(wù)？以后要多幫母親做哪些家務(wù),？母親的生日,，提問同學(xué)，知不知道母親的生日,？母親生日的時候你會做什么事讓母親開心,？母親節(jié)，除了母親的生日,，還是一個很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對母親的愛,，那是什么？每年5月的第二個星期天為母親節(jié),。今年母親節(jié)為2014.5.11,，在母親節(jié)你會做什么事來表達(dá)你對他們的愛呢？（老師提示：送花,、送巧克力,、敬茶,、獻(xiàn)上你的祝福、先想好一段話,，在母親節(jié)時很有感情的對母親說,、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫給母親的詩念給母親聽,、做家務(wù),、做一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜……）,。

我們沐浴著愛的陽光長大,，我們滋潤著人間的真情成長，常懷感恩之心的人是最幸福的,，常懷感激之情的生活是最甜美的,，學(xué)會感激--感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命,，學(xué)會感激--感激我的老師,，因為他們給了我無窮的知識，學(xué)會感激--感激我的朋友,，因為他們給了我克服困難的力量,，學(xué)會感激--感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間,，不要忘記說聲--"謝謝",，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多,。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,，我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校我們學(xué)好文化知識,，強化專業(yè)技能,，將來成為一名有用的人，有良好的經(jīng)濟基礎(chǔ),，這樣我們的母親年紀(jì)大了,，沒有工作能力的時候才能更好的照顧她。同學(xué)們,，我們這節(jié)班會開得很成功,，大家滿懷激情地贊揚了母愛，真誠地說出了心里話,，抒發(fā)了如何回母親的情感,，但是我們還要銘記，我們十三億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國，那么,，我們?nèi)绾位貓笞鎳赣H呢,？我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,，努力學(xué)習(xí),，頑強拼搏，回報母親,，報效祖國，同學(xué)們,，讓我們共同努力,，在祖國建設(shè)大業(yè)中，搏擊中流,，再創(chuàng)新的輝煌,。

感恩母親節(jié)主題班會教案小班 感恩母親節(jié)主題班會教案二年級篇三

高一年級的學(xué)生,，初步具備了自理能力,，不必事事依賴父母，進(jìn)入人生的心理斷乳期,。此時,，他們一方面厭煩大人的管束,，力圖擺脫對成人的依附，渴望獲得獨立,，向往離開家庭的寄宿生活,；另一方面，又因為自身能力的不足,，依然保留對父母的心理依賴性,，想讓父母替自己拿主意，做錯了事又喜歡推卸責(zé)任,，枯燥的學(xué)習(xí)生活讓他們無視父母的辛勤付出,，甚至出現(xiàn)把煩悶撒氣在父母身上。還有部分同學(xué)未能和父母進(jìn)行很好的溝通,，存在親子代溝,。讓他們增強感恩父母的情感變得極其重要。

1．使學(xué)生了解父母的哺育之恩,，體驗親情的無私和偉大,，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2．培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會活動的能力,，組織協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)集體的凝聚力，增強社會責(zé)任感。

3．豐富學(xué)生的生活和情感世界,，激發(fā)學(xué)生有孝心,、獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)“無私奉獻(xiàn),、知恩圖報”的高尚情操,。讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動,。

豐富學(xué)生的生活和情感世界,，激發(fā)學(xué)生有孝心、獻(xiàn)愛心,、培養(yǎng)“無私奉獻(xiàn),、知恩圖報”的高尚情操。讓學(xué)生回報親情,，把對父母的愛付諸實際行動,。

培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會活動的能力，組織協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)集體的凝聚力,，增強社會責(zé)任感。

1．準(zhǔn)備節(jié)目,，搜集故事,，收集名言，主持人準(zhǔn)備串詞,。

2．制作相關(guān)的課件,。

3．場景設(shè)計，渲染環(huán)境,，奠定情感基調(diào),。

1.通過朗誦和歌曲，引出話題“偉大的母親”,；

2.通過小品圍繞“怎樣和媽媽做朋友”展開討論,；

3.歌舞表演，同唱一首歌,，“回報母愛”,。

錢丹（甲）、惠強（乙）

主持人甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親,。

主持人乙：有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,，您是太陽底下最光輝的形象,。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)歷,，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛,，好想撫平你臉上的皺褶,。

甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長,；三山四嶺五岳松,，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。

合：值此《母親節(jié)》來臨之際,，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——親愛的媽媽,！“感恩母親節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始！

一,、偉大的母愛

乙：每年五月的第二個星期天是個特別的日子——母親節(jié),。可是大家知道這個節(jié)日的來歷嗎,？下面我們就請馮辰辰告訴我們“母親節(jié)的由來”

（馮辰辰講述“母親節(jié)的來歷”。

母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo),，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的,。賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當(dāng)時美國格拉夫頓城教會主日學(xué)校的總監(jiān),。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結(jié)束后,，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國國殤紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良,，極富同情心的女人,。她講述著戰(zhàn)爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士,，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎,？她們的兒子血染疆場,，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎,？因此,，她提出應(yīng)該設(shè)立一個紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉,，表達(dá)兒女們對母親的孝思,。可惜的是,，這個良好的愿望還沒有實現(xiàn),，賈維斯夫人便與世長辭了,。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的,。因此,，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國國會,。地方州長和婦女組織等,，提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下,，這一提議得到了社會上的廣泛響應(yīng)和支持,。

1914年，美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布,，把每年5月的第二個星期天,，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié),。美國政府還規(guī)定,，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗,，以表示對母親的尊敬,。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征,。母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日,，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來,，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子,，也要打電話向母親表示祝賀,。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花,。母親健在的,，戴一朵有色的花，表示歡愉,；母親逝世的,，戴一朵白花，表達(dá)哀思,。母親節(jié)創(chuàng)立后,，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時,，設(shè)立母親節(jié)的國家已達(dá)43個,。時至今日,，歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié),，已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。）

甲：請欣賞詩歌朗誦“偉大的母愛”,。表演者吳強。

（母愛是一泓清泉,，雖不像河流日夜奔騰不息,，卻甘甜而清凈,，是兒女們內(nèi)心深處純潔的滌蕩,；有人說，母愛是一片天空,，雖沒有大海的澎湃,，卻博大而空靈，正如她那寬廣的胸懷,，可以包容子女的一切；有人說,，母愛是一株茉莉,，雖不是姹紫嫣紅，卻盈白如珠,，陣陣幽香；有人說,，母愛是一場春雨,，雖不是轟轟烈烈,，卻無聲地滋潤著干渴的心田。

母愛是一杯香茗,，絲絲縷縷,，香氣撲鼻,，百轉(zhuǎn)千回,，清新自然,；嘬一口,，不曾想?yún)s是苦的,，正如母親的嘮叨一次次被我們打斷,，我們的不理解,，母親的`傷心,；咽下茶去，卻香氣四溢,，似乎還有一絲絲甜,，令人回味無窮,；長大后的我們或許會理解母親的良苦用心,，會對以前的做法而慚愧不已,。

母愛是腳下的一雙布鞋，是她一針一線納的千層底兒,，鞋穿著很舒服,，也很結(jié)實,，雖說樣子不能同名牌鞋相媲美,，然而它滿載著母親的牽掛，包含著母親殷切的期望,，伴我堅定地一步一步走向成功。

母愛是一棵大樹,，滿樹綠蔭為我們遮風(fēng)擋雨,，卻默默無聞，從不求任何回報,；只愿樹上的一只只雛鳥,，早一天羽毛豐滿,，展翅翱翔,。你或許會奇怪,，母愛是那么自然而偉大,，為什么自己卻渾然不覺,。那是因為我們還沒有學(xué)會感恩，當(dāng)我們用一顆感恩的心去觀察母親,，就會發(fā)現(xiàn)母愛如光環(huán)一般始終圍繞在我們身邊，她明亮如白晝,，她溫暖如春天,。）

乙：媽媽我想對您說,，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑,，眼里卻點點淚花,。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華? 有請龐婷為大家演唱歌曲《燭光里的媽媽》。

（龐婷演唱）

甲：忙碌和粗心,，讓我們忽略了太多太多的母愛,，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起,，當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時,，請把你心中涌動著的感激,、思念、祝福,、歉疚……都說給媽媽聽吧,！讓情感在今天盡情地渲泄。

二,、消弭隔閡,，和媽媽做朋友

甲：我們神情地贊頌?zāi)笎郏钱?dāng)我們擁有時卻不懂得好好珍惜,，有時候難免會和媽媽產(chǎn)生小摩擦,，問題積累多了，就會變成代溝,。下面請欣賞小品《誰拆了我的信》,。

（陳征宇、王霆雁,、王軍杰表演,，講述一位母親出于對兒子的愛，擔(dān)心兒子,，就拆了兒子信,，被兒子發(fā)現(xiàn)后，兒子很生氣,，對同學(xué)傾訴,，同學(xué)火上澆油，兒子把這種隔閡一直留在心里,，放月假回家都對母親擺臉色,，母子關(guān)系緊張）

乙：小品中的母子會不會是我們在座中的各位呢？那么面對小品中的情況,，我們應(yīng)該怎么辦呢,？如果你是小品中的那個兒子，你會怎么做,？請大家討論討論,，發(fā)表自己的觀點。

（學(xué)生各抒己見,，發(fā)表自己的觀點）

甲：問題的產(chǎn)生有時侯常常是雙方面的,，大家如何看待小品中的母親呢？

（學(xué)生從母親的角度談對母親的期望和理解）

乙：心與心只有交流才能更貼近,，通過溝通,，我們能夠和媽媽做朋友。請聽戈婷的小故事《我和媽媽做朋友》。

（戈婷講述自己的故事,，從小養(yǎng)成和媽媽聊天交流的習(xí)慣,，慢慢無話不談。有不同觀點時都能心平氣和地交換意見,，和媽媽一直都不僅僅是母女,，更是朋友。）

甲：下面我建議,，我們把美麗的三色康乃馨獻(xiàn)給小品中的“媽媽”,！康乃馨，她向征著熱情,，正義,，美好，永不放棄,，她更是危難中的希望,。粉色康乃馨：祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕；白康乃馨：純潔的的愛,、純潔的友誼,；紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽。

（向王霆雁獻(xiàn)花,，熱烈的掌聲）

三,、回報母親

乙：世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。請聽歌曲聯(lián)唱,。

（歌曲聯(lián)唱表演：李磊《世上只有媽媽好》,；楊紅玲《媽媽的吻》；韓伊霖《聽媽媽講那過去的故事》,；王軍杰《父親的草原母親的河》,；王夢婷《送給媽媽的茉莉花》）

甲：也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣；也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當(dāng)成羅嗦,。但是,在我的心里,媽媽,我其實很愛您!請大家把想對媽媽說的話,，記在信封里在母親節(jié)親自遞交給母親。

（每個同學(xué)動筆寫下心里想對媽媽說的話）

乙：當(dāng)春花爛漫時,我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上,。因為您是最慈祥的母親,。請欣賞群舞《慈祥的母親》。

（四個女生表演集體舞《慈祥的母親》）

甲：慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報得三春暉,。

乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán),，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮,。

甲：祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗,！

乙：祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨！

合：祝普天下的媽媽們平安度春秋,！今天的主題班會到此結(jié)束,！

感恩母親節(jié)主題班會教案小班 感恩母親節(jié)主題班會教案二年級篇四

1、通過活動,，使隊員體會母親養(yǎng)育自己的辛勞,，加深母子（女）之間的感情。

2,、增強隊員的責(zé)任感,，樹立孝敬父母的好品德。

1,、明確5月份的第二個星期天是“母親節(jié)”,。

2、對媽媽說一句感謝的話,。

3,、幫媽媽整理房間、拖地板,、洗衣服,、清洗碗筷等。

一,、宣布活動開始：

二,、活動過程：

1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎,？今年的母親節(jié)是幾月幾日,？（五月的第二個星期日；今年的母親節(jié)是5月8日）

2,、說說母親是怎么愛你的,，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺前祚全班交流,。

3,、獻(xiàn)上對媽媽的贊美

（1）交流搜集到的贊揚母親的成語：舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂

（2）朗誦贊美母親的詩歌：

《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報得三春暉,！

《母愛》母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng),，是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會一片綠色；母愛母愛是天上的云是雨后的霞,，總讓烈日,，總讓清洗過的大地，先從她的身驅(qū)穿過不棄的,，躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際,。

《紙船》冰心

我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著,，疊成一只一只很小的船兒,，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,，有的被海浪打濕,，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,，總希望有一只能流到我要他到的地方去,。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒,，不要驚訝他無端入夢,。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山,，求他載著她的愛和悲哀歸來,！

（3）唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲

《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》

4、在母親節(jié)來臨之際,，你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日,？

先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流,。

（做一張賀卡,；畫一幅畫；寫幾句感謝的話,；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）

感恩母親節(jié)主題班會教案小班 感恩母親節(jié)主題班會教案二年級篇五

1,、通過比較，讓學(xué)生體會母愛是偉大的,、無私的,。

2、讓學(xué)生回報親情,，把對父母的愛付諸實際行動,。

3,、讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師,。

1,、根據(jù)通知要求在家完成說一說、想一想,、洗一洗,、做一做。

2,、準(zhǔn)備卡紙、彩筆

3,、手語歌《感恩的心》

4,、制作幻燈片

介紹、表演,、宣誓

一,、談話導(dǎo)入主題：

同學(xué)們，你們知道是誰給了我們生命嗎,？（媽媽）母親節(jié)馬上就要到了,，今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義,。

二,、調(diào)查統(tǒng)計：

同學(xué)們，你能說出母親節(jié)是哪一天嗎,？（5月份的第二個星期日）今年的母親節(jié)是幾號,？今天是9號了，正好今天就是母親節(jié),，在家你都為媽媽做了些什么了呢,？

三、回憶過去,，說說媽媽都為你做了些什么,？

生：媽媽每年都為我過生日……

師：媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情,，請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的,？學(xué)生交流。

生：我生病了,，媽媽陪我去醫(yī)院,；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……

教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人,，付出多少艱辛,，讓學(xué)生從中體會媽媽的辛苦,。

四、自己為媽媽做過什么,？：

媽媽的愛是無私的,，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,，你們又為她們做了些什么呢,？學(xué)生交流

（我?guī)蛬寢屜赐耄晃規(guī)蛬寢寬叩?；媽媽生病了,，我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?/p>

同學(xué)們都說得很好,，說出了自己做的好事,。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,，躺在沙發(fā)上看電視,，什么事都不做；做錯了事情,，媽媽批評的時候頂撞媽媽,；在家亂花錢等等。

那么在母親節(jié)到來之際,，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢,？學(xué)生交流。

五,、我打算：

（1）如何給媽媽一份驚喜

親自動手,，畫下媽媽最美的笑容，祝愿媽媽永遠(yuǎn)開心,，幸福,！

（2）如何讓減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

放學(xué)回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗募覄?wù),，向父母表示關(guān)愛,。

（3）多陪媽媽說說話，給媽媽送去關(guān)心,。

陪媽媽聊聊天,，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事,，自己的心情,。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感,。

今天老師給你們帶來了卡紙,，你們可以自己設(shè)計,，制作一張笑臉并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽,，好不好,？

六、教師小結(jié)：

通過今天的活動,，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心,。從現(xiàn)在做起，從小事做起,，把愛體現(xiàn)在一言一行中,。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個人,。

七,、情景表演，情感升華,。

同學(xué)們，讓我們一起表演《感恩的心》,。讓歌聲送去我們的心聲吧,！

“感恩母親”是一個永恒的話題，在母親節(jié)這個特殊的日子里,，我們學(xué)校組織了“親近五月,，感恩母親”主題班會，希望孩子們學(xué)會感恩,，從學(xué)會感謝自己的母親開始,，感謝這個給于自己生命的人，感謝一路陪著自己長大的偉大的母親,。自從接到通知,，各班老師都能認(rèn)真地對待這項工作，從動員,、準(zhǔn)備,，從思想上教育和熏陶每一個孩子，通過“說一說,、畫一畫,、想一想、做一做”等活動,，使“學(xué)會感恩”在孩子們心中有一個“質(zhì)”的改變,。我們“親近五月，感恩母親”這項活動分為三個階段,，第一個階段是準(zhǔn)備階段,，讓孩子們通過想一想,、說一說來感受母親對自己的關(guān)心；第二個階段是反思階段,，想一想自己為父母做了些什么,；第三個階段是主題班會，通過主題班會來使對孩子們的教育得到升華,。尤其是在“感恩父母”班會的過程中,，同學(xué)們都積極參與積極配合，尤其是在班會的第二階段,，同學(xué)都十分熱烈的參與討論,，并分享彼此的故事，最后用真情實感來表達(dá)出自己的真實經(jīng)歷和感情,！此次主題班會就落下帷幕了,，但是我想對同學(xué)的影響非常深并且收獲頗豐。一次班會讓你給我們成長了許多內(nèi)心成熟了許多,，讓我們更加深刻的感受父母的愛,，靜下心來體味父母的愛，梳理或許以前未整理的愛,。此次班會增加了同學(xué)之家的交流,，更加融合了同學(xué)間的關(guān)系。對同學(xué)間有了新的理解,，對彼此有了新的認(rèn)識,。這次以“感恩父母”為主題的班會對大家來說都是收獲頗豐的！

感恩母親節(jié)主題班會教案小班 感恩母親節(jié)主題班會教案二年級篇六

1,、了解母親節(jié)的由來,，通過活動，讓學(xué)生多角度地感受母愛,，學(xué)會觀察生活,、體味生活。

2,、培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的心性,，以及填平代溝的信念。

3,、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙,、表達(dá)淺顯的低谷，從而達(dá)到細(xì)膩感悟,、真情表達(dá),、理性升華的目的。

20xx年5月x日地點：三年級（1）班教室

班主任和全班同學(xué)

一、暢言母親,，感受母愛

有一個人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她,，這個人,，叫“母親”；有一種愛,，它讓你肆意地索取,，無止境的享用，卻不要你任何的回報,，這種愛,，叫“母愛”！

母親賜予我們生命,，母親的愛給予我們幸福,。母親的愛像春天的紫燕，為我們銜來醉人的春光,；母親的愛似涓涓流水,，時時滋潤著我們稚嫩的靈魂；母親的愛是一曲最深情的樂譜,，為我們彈奏出最動人,、最美妙、最圣潔的音符……

同學(xué)們,，母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩,。

二,、了解母親節(jié)的由來。

三,、小調(diào)查：知道母親生日的同學(xué)有多少,？

四、回憶《洗腳》的公益廣告,，說說你感受到了什么,。

《洗腳》：一位婦女在房間里安頓好孩子以后，端著一盆熱水,，為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來,，就出去看看。當(dāng)小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候,，他也到廚房端來了一盆熱水,，潑潑灑灑地走來，對著媽媽，說：“媽媽,，洗腳,。”

五,、說說母親感動你的小事,。

六、你誦我說,，體驗?zāi)笎?/p>

朗誦有關(guān)母親的詩歌,；介紹動物界中有關(guān)母愛的故事；介紹影視媒體中母親的感人事跡,。

七,、跨越“代溝”，和諧相處

1,、說說自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過什么矛盾,。

2、四人小組討論,，提出解除隔閡的“金點子”,。

八、真情流露回報母愛

1,、以“媽媽,，我想對你說……”的句式對母親說一句話。

2,、展示自己為母親精心制作的卡片,，寫下對母親說的“真心話”。

3,、集體合唱,；《燭光里的媽媽》

九、拓展延伸,，體味生活

1,、記錄母親一天里做的事情，感受母親的辛勞,。

2,、觀察母親：母親的眼神，母親的頭發(fā),，母親的皮膚,，母親的衣著……

3、和母親做一個肢體態(tài)勢語言的交流：一個關(guān)懷的眼神,，一個燦爛的微笑,，一個溫暖的擁抱……