作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢,?這里我給大家分享一些最新的教案范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
感恩母親節(jié)主題班會(huì)教案小班篇一
針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,,不理解父母的苦心和愛(ài)心,,不懂得體諒,、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào),、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一,。
1,、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛,,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,,學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母,,進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體,、對(duì)祖國(guó)的愛(ài),,使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟,。
3,、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹(shù)立心中有他人,,心中有祖國(guó)的情感,。
a.召開(kāi)班委會(huì),講清這次班會(huì)的目的和意義。并組織大家討論班會(huì)具體內(nèi)容與安排,,以及班委會(huì)干部的具體分工與落實(shí),。
b.給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信,,講明召開(kāi)這次主題班會(huì)的目的,請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的教育活動(dòng),,給自己的孩子寫(xiě)一封信,寫(xiě)這十幾年來(lái)的教育與感人的故事,,以及對(duì)孩子的希望,。
c.孩子給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信,,寫(xiě)自己最想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話,,必須結(jié)合親身體驗(yàn)在這十幾年的成長(zhǎng)中,,父母所給予的愛(ài)和付出的勞動(dòng),以及對(duì)自己的培養(yǎng)與教育,。
(1)宣布活動(dòng)開(kāi)始:
主持人甲:人間最美是真情
主持人乙:人間最真是親情
主持人甲:人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。
主持人乙:人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感,。
主持人合:《紀(jì)念母親節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(2)了解"母親節(jié)"的相關(guān)知識(shí)
(3)回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
主持人:我的降臨,,是父母生命的延續(xù),,是家庭未來(lái)的曙光,。我的名字是父母理想的編織,,同學(xué)們,,你們知道自己名字的含義嗎?(提問(wèn)學(xué)生)
2,、我成長(zhǎng)的足跡
主持人2:有了泥土,,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽,。下面請(qǐng)同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)......
生甲:一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳,。
生乙:一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上,。
生丙:每次周五放學(xué)回家,媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃,,讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),。
生丁:有一天,,我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,對(duì)媽媽又說(shuō)了謊,,媽媽說(shuō)要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。
......
主持人:我們慢慢地長(zhǎng)大了,,母親的皺紋也越來(lái)越多了,那是母親操勞的見(jiàn)證,,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情無(wú)償?shù)难堇[,。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎?(主持人提示同學(xué)們現(xiàn)在,母親就坐在你的身旁,,母親和你生活那么久,,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等,。然后提問(wèn)3個(gè)同學(xué),請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受,。最后,,主持人簡(jiǎn)單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過(guò)上幸福的生活,快樂(lè)的成長(zhǎng),。)
(4)擁抱篇——體驗(yàn)親情
1,、朗誦贊美母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文,。
生1,,朗誦《游子吟》慈母手中線,,游子身上衣,。臨行密密縫,,意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》
2,、母子了解知多少
師:父母總是時(shí)刻牽掛我們的生活,那我們又對(duì)這些關(guān)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩了解多少呢?今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(zhǎng)和孩子共同做個(gè)游戲,。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少,。互相猜對(duì)方最?lèi)?ài)吃的菜,,最?lèi)?ài)穿的衣服以及愛(ài)好,。
(5)行動(dòng)篇——回報(bào)親情
主持人:父母給了我們那么多的愛(ài),我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢?請(qǐng)同學(xué)們討論交流,。
1,、給父母一份驚喜:送一份獨(dú)特的禮物給父母,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信……
2,、幫父母做家務(wù)事:每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài),。
3,、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,,同學(xué)之間的事,自己的心情,,聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事,,在溝通中積累情感,。
4,、母親節(jié),,送一束康乃馨鮮花給母親。
(6)傾聽(tīng)母親們的感受
主持人:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,,媽媽們有什么感受呢?下面請(qǐng)媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
媽媽們談感受。放背景音樂(lè)《懂你》,。
主持人:多么感人的話語(yǔ),,讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長(zhǎng)的肺腑之言,。面對(duì)著父母對(duì)我們的無(wú)私付出,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?今天很多同學(xué)都準(zhǔn)備好了一份禮物獻(xiàn)給自己的家長(zhǎng),,現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母,,并說(shuō)一句感謝父母的話,。
(學(xué)生依次送,,學(xué)生準(zhǔn)備,,不告訴家長(zhǎng),背景音樂(lè)《感恩的心》),。
主持人:哦,,這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信,,讓我們用掌聲歡迎她說(shuō)說(shuō)她的心理話?!秼寢專?qǐng)聽(tīng)我說(shuō)》(背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》)
主持人:親愛(ài)的媽媽,,謝謝你們對(duì)我們的肯定,感謝您們對(duì)我們的愛(ài),。我們要加倍努力學(xué)習(xí),不斷前進(jìn),,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
師:同學(xué)們,,現(xiàn)在請(qǐng)你們起立,用你們最喜歡的方式,,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,,感謝父母的養(yǎng)育之恩,,感謝父母的無(wú)私奉獻(xiàn),。
齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
主持人:主題班會(huì)到此結(jié)束,。
學(xué)校感恩母親節(jié)主題班會(huì)教案2
有許多人、許多事,,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài),。在母親節(jié)來(lái)臨之際,,雅虎資訊制作了這個(gè)專題,祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂(lè),,幸福安康……
1、通過(guò)比較,,讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的,、無(wú)私的,。
2,、讓學(xué)生回報(bào)親情,,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3,、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì),,能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師,。
課件,、學(xué)生詩(shī)歌朗誦、效果評(píng)價(jià)表
班會(huì)內(nèi)容:
一,、母親節(jié)知識(shí)寶庫(kù)
二,、我與母親
一,、母親節(jié)專輯--親情啟示
(一)、母親的詮釋
仔細(xì)想想,,原來(lái)mother一詞是可以這樣解釋的
m(many)媽媽給了我很多很多
o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
t(tears)您為我流過(guò)不少淚
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛(ài)
r(right)您從不欺騙我們,,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
(二)、母親節(jié)的由來(lái)
古母親節(jié)起源于希臘,,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬,。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國(guó),,英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié),。在這一天里,出門(mén)在外的年青人將回到家中,,給他們的母親帶上一些小禮物,。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),,由amanm、jarvis(1864-1948)發(fā)起,,她終身未婚,,一直陪伴在她母親身邊,在母親于19xx年世紀(jì),,amanm悲痛欲絕,,兩年后(19xx年),,amanm和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng),、商人,、議員來(lái)尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日,。amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情,,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切,。第一個(gè)母親節(jié)于1910年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,,在這次節(jié)日里,康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花,,并以此流傳下來(lái),。1913年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案,,將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié),。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)!
[由詮釋母親節(jié)的由來(lái)切入,,營(yíng)造情境,喚醒學(xué)生心靈深處的情感力量,,使學(xué)生產(chǎn)生心理共鳴與認(rèn)同,,轉(zhuǎn)而思考目前自己與母親的關(guān)系,,為下面的引發(fā)打下基礎(chǔ),。]
(三),、母親之花--康乃馨
在纖細(xì)青翠的花莖上,,開(kāi)出鮮艷美麗的花朵,,花瓣緊湊而不易凋落,,葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲,花朵雍容富麗,,姿態(tài)高雅別致,,色彩絢麗嬌艷,更有那誘人的濃郁香氣,,甜醇幽雅,,使人目迷心醉,這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花--康乃馨,。1934年的5月,,美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,,郵票上一位慈祥的母親,,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨,。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái),,康乃馨便成了象征母愛(ài)之花,受到人們的敬重,。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了,。人們把思念母親,、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,,康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品,。
(四)、母親頌(學(xué)生朗誦)
多年來(lái),,得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù),,總想為母親做點(diǎn)什么,買(mǎi)點(diǎn)什么,。哪怕是做一頓飯,,買(mǎi)一件衣服,。但母親總說(shuō):做父母不圖兒女什么,只要你們能幸福,、快樂(lè),,不再讓父母為你們擔(dān)心,這就足夠了,。這就是一個(gè)母親的要求,,很過(guò)分嗎?不!這是最少最少的要求,這也是做子女的最基本的要求,。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,,當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí),當(dāng)我……
其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要"特別"去關(guān)心母親,,365天里,每一天都是母親節(jié),,母親的關(guān)心是不放假的,。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,,幸福的源泉,,也是我們?nèi)松缆飞系闹?。我真的很希望所有的人都能很好好的去?ài)護(hù)這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。
讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷,,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心,。我不是一個(gè)好兒子,我常常會(huì)讓母親擔(dān)心掛念,。但我會(huì)努力的,,用好的成績(jī)報(bào)答你們,以后我再也不讓你們傷心牽掛了,。祝福天下所有的母親健康快樂(lè),,也祝福天下所有的家庭幸福美滿,。
[這一環(huán)節(jié),是使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性思考的過(guò)渡,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,,讓他們回顧過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,捕捉自己記憶中的感動(dòng)瞬間,在思考中感受母親的良苦用心,,使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)父母,,審視自己與母親的關(guān)系,懂得母親的艱辛與偉大,,懂得母愛(ài)的可貴。]
二,、我的行動(dòng)
效果評(píng)價(jià)
(一),、你是否了解你媽媽?
1、你媽媽的生日是_________,。
2、你媽媽的體重是_________,。
3,、你媽媽的身高是________,。
4、你媽媽穿_______碼鞋,。
5、你媽媽喜歡顏色是________,。
6,、你媽媽喜歡水果是________。
7,、你媽媽喜歡的花是________,。
8,、你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是_____________,。
請(qǐng)你如實(shí)回答,。
有心的同學(xué)可以把答案寫(xiě)在一張紙寄給你媽媽評(píng)分,,答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與媽媽溝通,。
(二),、你是否關(guān)心你媽媽
1,、你知道你媽媽的身體健康狀況嗎?
健康、一般,、較差(如有病的請(qǐng)你寫(xiě)出名稱,,還可以寫(xiě)出治療情況)
2,、你認(rèn)為送什么禮物你媽媽會(huì)最開(kāi)心?
3,、今年的母親節(jié)你對(duì)你媽媽有什么表示?你媽媽有何反應(yīng)?
[感恩母親的目的是通過(guò)體驗(yàn)、內(nèi)化,、升華,,最終使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,并將它化為行動(dòng),,實(shí)踐于生活中,。通過(guò)這一環(huán)節(jié),,幫助學(xué)生走出以自我為中心的圈子,,更好地審視自己,、認(rèn)識(shí)自己,,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己的父母,,并回饋社會(huì),。]
(三)、主題的拓展:
今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài),,但除了母愛(ài),,還有師愛(ài)、親人的愛(ài),、朋友的愛(ài),、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),,也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人,。
播放課件:誓詞
感謝我的父母,您給了我生命,,教我學(xué)走路,,教我學(xué)說(shuō)話,,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,,您給了我教誨,,教我學(xué)知識(shí),,教我學(xué)做人;感謝我的朋友,,你給了我純真的友誼,,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),,讓我充滿了希望;感謝社會(huì),,感謝人生,。我一定自理、自立,、自尊,、自強(qiáng),,健康成長(zhǎng)!
感恩母親節(jié)主題班會(huì)教案小班篇二
針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,,不理解父母的苦心和愛(ài)心,,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的,。懂得回報(bào),、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
1,、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛,,深刻地認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的無(wú)私偉大,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)母親情懷,,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感,、展現(xiàn)自我,、感恩母愛(ài),進(jìn)行生活實(shí)踐的能力,。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,,學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母,,進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體,、對(duì)祖國(guó)的愛(ài),,使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟,。
3,、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹(shù)立心中有他人,,心中有祖國(guó)的情感,。
師:人間最美是真情,,人間最真是親情,,人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài),人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感,。
《感恩母親節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,!
1.名字的故事:你的降臨,是父母生命的延續(xù),,是家庭未來(lái)的曙光,。你的名字是父母理想的編織,,同學(xué)們,,你們知道自己名字的含義嗎,?(提問(wèn)學(xué)生,,生自由說(shuō))
2.有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,;有了陽(yáng)光,,春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽,。下面請(qǐng)同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。生自由說(shuō)(生甲:一個(gè)很熱很熱的夜晚,,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正給我扇著扇子,,汗水卻濕透了她的衣裳,。生乙:一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,,一把傘遮在我的頭頂,,雨水卻打在媽媽的身上。生丙:每次周五放學(xué)回家,,媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃,,讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。生?。河幸惶?,我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,,對(duì)媽媽又說(shuō)了謊,媽媽說(shuō)要我看著她的眼睛,,我不敢抬頭看她的眼睛。)……師總結(jié)我們慢慢地長(zhǎng)大了,,母親的皺紋也越來(lái)越多了,,那是母親操勞的見(jiàn)證,,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情無(wú)償?shù)难堇[,。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎,?(提示同學(xué)們,母親和你生活那么久,,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎,?等等。然后提問(wèn)幾個(gè)同學(xué),,請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受,。最后,師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過(guò)上幸福的生活,,快樂(lè)的成長(zhǎng),。媽媽給了我很多很多,媽媽為我操心,,白發(fā)已爬上了您的頭,,媽媽為我流過(guò)不少淚,,媽媽有一顆慈祥溫暖的心,媽媽注視我的目光總是充滿著愛(ài),,媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情,,有一種奇妙無(wú)比的力量,世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深在意,。師講故事,生體驗(yàn)親情,、贊美母親,。汶川地震中的母親:搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,,整個(gè)上身向前匍匐著,,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,,只是身體被壓的變形了,,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,,又沖著廢墟喊了幾聲,,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng),。救援隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊"有人,,有個(gè)孩子,還活著",。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖,。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信"親愛(ài)的寶貝,,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你,!",,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,,每一個(gè)看完短信的人口里默默的念著:"親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你 !
3.感恩母親,,平時(shí)幫母親做家務(wù),讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你在家會(huì)幫母親做哪些家務(wù),?以后要多幫母親做哪些家務(wù)?母親的生日,,提問(wèn)同學(xué),,知不知道母親的生日?母親生日的時(shí)候你會(huì)做什么事讓母親開(kāi)心,?母親節(jié),除了母親的生日,,還是一個(gè)很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài),那是什么,?每年5月的第二個(gè)星期天為母親節(jié),。今年母親節(jié)為2014.5.11,在母親節(jié)你會(huì)做什么事來(lái)表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)呢,?(老師提示:送花,、送巧克力、敬茶,、獻(xiàn)上你的祝福,、先想好一段話,,在母親節(jié)時(shí)很有感情的對(duì)母親說(shuō)、制作一張母親節(jié)賀卡,、將你寫(xiě)給母親的詩(shī)念給母親聽(tīng),、做家務(wù)、做一份愛(ài)心早餐,、做一頓可口的飯菜……),。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),常懷感恩之心的人是最幸福的,,常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會(huì)感激--感激我的父母,,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,學(xué)會(huì)感激--感激我的老師,,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí),學(xué)會(huì)感激--感激我的朋友,,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量,學(xué)會(huì)感激--感激我周?chē)囊磺?,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間,,不要忘記說(shuō)聲--"謝謝",在我們的成長(zhǎng)道路上,,要感激的人太多太多,。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí),,在學(xué)校我們學(xué)好文化知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能,,將來(lái)成為一名有用的人,,有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這樣我們的母親年紀(jì)大了,,沒(méi)有工作能力的時(shí)候才能更好的照顧她。同學(xué)們,,我們這節(jié)班會(huì)開(kāi)得很成功,大家滿懷激情地贊揚(yáng)了母愛(ài),,真誠(chéng)地說(shuō)出了心里話,抒發(fā)了如何回母親的情感,,但是我們還要銘記,我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國(guó),,那么,我們?nèi)绾位貓?bào)祖國(guó)母親呢,?我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì),肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,,努力學(xué)習(xí),,頑強(qiáng)拼搏,回報(bào)母親,,報(bào)效祖國(guó),同學(xué)們,,讓我們共同努力,,在祖國(guó)建設(shè)大業(yè)中,搏擊中流,,再創(chuàng)新的輝煌,。
感恩母親節(jié)主題班會(huì)教案小班篇三
高一年級(jí)的學(xué)生,初步具備了自理能力,,不必事事依賴父母,,進(jìn)入人生的心理斷乳期,。此時(shí),,他們一方面厭煩大人的管束,力圖擺脫對(duì)成人的依附,,渴望獲得獨(dú)立,向往離開(kāi)家庭的寄宿生活,;另一方面,又因?yàn)樽陨砟芰Φ牟蛔?,依然保留?duì)父母的心理依賴性,想讓父母替自己拿主意,,做錯(cuò)了事又喜歡推卸責(zé)任,枯燥的學(xué)習(xí)生活讓他們無(wú)視父母的辛勤付出,,甚至出現(xiàn)把煩悶撒氣在父母身上,。還有部分同學(xué)未能和父母進(jìn)行很好的溝通,,存在親子代溝,。讓他們?cè)鰪?qiáng)感恩父母的情感變得極其重要,。
1.使學(xué)生了解父母的哺育之恩,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2.培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng)的能力,,組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)集體的凝聚力,,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
3.豐富學(xué)生的生活和情感世界,,激發(fā)學(xué)生有孝心、獻(xiàn)愛(ài)心,、培養(yǎng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”的高尚情操,。讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng),。
豐富學(xué)生的生活和情感世界,激發(fā)學(xué)生有孝心,、獻(xiàn)愛(ài)心、培養(yǎng)“無(wú)私奉獻(xiàn),、知恩圖報(bào)”的高尚情操,。讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng),。
培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng)的能力,組織協(xié)調(diào)能力,,培養(yǎng)集體的凝聚力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。
1.準(zhǔn)備節(jié)目,,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串詞,。
2.制作相關(guān)的課件,。
3.場(chǎng)景設(shè)計(jì),,渲染環(huán)境,,奠定情感基調(diào)。
1.通過(guò)朗誦和歌曲,,引出話題“偉大的母親”,;
2.通過(guò)小品圍繞“怎樣和媽媽做朋友”展開(kāi)討論,;
3.歌舞表演,,同唱一首歌,,“回報(bào)母愛(ài)”,。
錢(qián)丹(甲),、惠強(qiáng)(乙)
主持人甲:世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親,。
主持人乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽,。母親——親愛(ài)的媽媽,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象,。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)歷,多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲,。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶,。
甲:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng),;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意,。
合:值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——親愛(ài)的媽媽,!“感恩母親節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一,、偉大的母愛(ài)
乙:每年五月的第二個(gè)星期天是個(gè)特別的日子——母親節(jié)??墒谴蠹抑肋@個(gè)節(jié)日的來(lái)歷嗎?下面我們就請(qǐng)馮辰辰告訴我們“母親節(jié)的由來(lái)”
(馮辰辰講述“母親節(jié)的來(lái)歷”,。
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo),并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的,。賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親,,是當(dāng)時(shí)美國(guó)格拉夫頓城教會(huì)主日學(xué)校的總監(jiān),。在美國(guó)以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,,她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國(guó)國(guó)殤紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良,,極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭(zhēng)中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事,,望著臺(tái)下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個(gè)想法猛然涌上心頭:為祖國(guó)貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士,,保證了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的,不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎,?她們的兒子血染疆場(chǎng),承受了最大的痛苦和犧牲的,,不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎?因此,,她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié),,給這些平凡的女人一些慰藉,,表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思??上У氖牵@個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),,賈維斯夫人便與世長(zhǎng)辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞,,深感母親的提議是適合天理人心的,。因此,,她寫(xiě)出了幾十封信,,發(fā)給美國(guó)國(guó)會(huì)。地方州長(zhǎng)和婦女組織等,,提議創(chuàng)立母親節(jié),。在她的一再呼吁下,這一提議得到了社會(huì)上的廣泛響應(yīng)和支持,。
1914年,,美國(guó)總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布,把每年5月的第二個(gè)星期天,,也就是賈維斯夫人的忌日,,定為母親節(jié)。美國(guó)政府還規(guī)定,,母親節(jié)這天,家家戶戶都要懸掛國(guó)旗,,以表示對(duì)母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨花,,這種花也就成了母親節(jié)的象征,。母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日,這一天,,家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái),,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道,。即使遠(yuǎn)在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀,。這一天,美國(guó)人民都要在胸前佩上一朵花,。母親健在的,,戴一朵有色的花,表示歡愉,;母親逝世的,,戴一朵白花,,表達(dá)哀思。母親節(jié)創(chuàng)立后,,也得到了全世界各國(guó)人民的支持,。安娜·賈維斯在世時(shí),,設(shè)立母親節(jié)的國(guó)家已達(dá)43個(gè),。時(shí)至今日,歡慶這個(gè)節(jié)日的國(guó)家就更多了,。母親節(jié),,已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日,。)
甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦“偉大的母愛(ài)”,。表演者吳強(qiáng)。
(母愛(ài)是一泓清泉,,雖不像河流日夜奔騰不息,,卻甘甜而清凈,,是兒女們內(nèi)心深處純潔的滌蕩;有人說(shuō),,母愛(ài)是一片天空,,雖沒(méi)有大海的澎湃,卻博大而空靈,,正如她那寬廣的胸懷,,可以包容子女的一切,;有人說(shuō),母愛(ài)是一株茉莉,,雖不是姹紫嫣紅,,卻盈白如珠,,陣陣幽香,;有人說(shuō),母愛(ài)是一場(chǎng)春雨,,雖不是轟轟烈烈,,卻無(wú)聲地滋潤(rùn)著干渴的心田,。
母愛(ài)是一杯香茗,,絲絲縷縷,,香氣撲鼻,,百轉(zhuǎn)千回,,清新自然,;嘬一口,,不曾想?yún)s是苦的,正如母親的嘮叨一次次被我們打斷,,我們的不理解,,母親的`傷心,;咽下茶去,,卻香氣四溢,,似乎還有一絲絲甜,,令人回味無(wú)窮,;長(zhǎng)大后的我們或許會(huì)理解母親的良苦用心,會(huì)對(duì)以前的做法而慚愧不已,。
母愛(ài)是腳下的一雙布鞋,,是她一針一線納的千層底兒,,鞋穿著很舒服,也很結(jié)實(shí),,雖說(shuō)樣子不能同名牌鞋相媲美,,然而它滿載著母親的牽掛,包含著母親殷切的期望,,伴我堅(jiān)定地一步一步走向成功,。
母愛(ài)是一棵大樹(shù),滿樹(shù)綠蔭為我們遮風(fēng)擋雨,,卻默默無(wú)聞,,從不求任何回報(bào),;只愿樹(shù)上的一只只雛鳥(niǎo),,早一天羽毛豐滿,,展翅翱翔,。你或許會(huì)奇怪,母愛(ài)是那么自然而偉大,為什么自己卻渾然不覺(jué),。那是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)我們用一顆感恩的心去觀察母親,就會(huì)發(fā)現(xiàn)母愛(ài)如光環(huán)一般始終圍繞在我們身邊,,她明亮如白晝,她溫暖如春天,。)
乙:媽媽我想對(duì)您說(shuō),,話到嘴邊又咽下.媽媽我想對(duì)您笑,,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花,。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華? 有請(qǐng)龐婷為大家演唱歌曲《燭光里的媽媽》,。
(龐婷演唱)
甲:忙碌和粗心,,讓我們忽略了太多太多的母愛(ài),當(dāng)這首歌再度在耳邊響起,,當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí),,請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激,、思念、祝福,、歉疚……都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧!讓情感在今天盡情地渲泄,。
二,、消弭隔閡,和媽媽做朋友
甲:我們神情地贊頌?zāi)笎?ài),,但是當(dāng)我們擁有時(shí)卻不懂得好好珍惜,,有時(shí)候難免會(huì)和媽媽產(chǎn)生小摩擦,問(wèn)題積累多了,,就會(huì)變成代溝,。下面請(qǐng)欣賞小品《誰(shuí)拆了我的信》,。
(陳征宇,、王霆雁、王軍杰表演,,講述一位母親出于對(duì)兒子的愛(ài),,擔(dān)心兒子,,就拆了兒子信,,被兒子發(fā)現(xiàn)后,兒子很生氣,,對(duì)同學(xué)傾訴,同學(xué)火上澆油,,兒子把這種隔閡一直留在心里,放月假回家都對(duì)母親擺臉色,,母子關(guān)系緊張)
乙:小品中的母子會(huì)不會(huì)是我們?cè)谧械母魑荒??那么面?duì)小品中的情況,,我們應(yīng)該怎么辦呢,?如果你是小品中的那個(gè)兒子,,你會(huì)怎么做,?請(qǐng)大家討論討論,,發(fā)表自己的觀點(diǎn),。
(學(xué)生各抒己見(jiàn),,發(fā)表自己的觀點(diǎn))
甲:?jiǎn)栴}的產(chǎn)生有時(shí)侯常常是雙方面的,,大家如何看待小品中的母親呢?
(學(xué)生從母親的角度談對(duì)母親的期望和理解)
乙:心與心只有交流才能更貼近,,通過(guò)溝通,我們能夠和媽媽做朋友,。請(qǐng)聽(tīng)戈婷的小故事《我和媽媽做朋友》。
(戈婷講述自己的故事,,從小養(yǎng)成和媽媽聊天交流的習(xí)慣,慢慢無(wú)話不談,。有不同觀點(diǎn)時(shí)都能心平氣和地交換意見(jiàn),,和媽媽一直都不僅僅是母女,,更是朋友,。)
甲:下面我建議,,我們把美麗的三色康乃馨獻(xiàn)給小品中的“媽媽”!康乃馨,,她向征著熱情,,正義,美好,,永不放棄,,她更是危難中的希望,。粉色康乃馨:祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕;白康乃馨:純潔的的愛(ài),、純潔的友誼;紅色康乃馨:祝愿母親健康長(zhǎng)壽,。
(向王霆雁獻(xiàn)花,熱烈的掌聲)
三,、回報(bào)母親
乙:世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚,。請(qǐng)聽(tīng)歌曲聯(lián)唱,。
(歌曲聯(lián)唱表演:李磊《世上只有媽媽好》;楊紅玲《媽媽的吻》,;韓伊霖《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》,;王軍杰《父親的草原母親的河》,;王夢(mèng)婷《送給媽媽的茉莉花》)
甲:也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣,;也許我總愛(ài)自作主張,自作聰明,把您的話當(dāng)成羅嗦,。但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛(ài)您!請(qǐng)大家把想對(duì)媽媽說(shuō)的話,,記在信封里在母親節(jié)親自遞交給母親,。
(每個(gè)同學(xué)動(dòng)筆寫(xiě)下心里想對(duì)媽媽說(shuō)的話)
乙:當(dāng)春花爛漫時(shí),我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上,。因?yàn)槟亲畲认榈哪赣H,。請(qǐng)欣賞群舞《慈祥的母親》。
(四個(gè)女生表演集體舞《慈祥的母親》)
甲:慈母手中線,,游子身上衣。臨行密密縫,,意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉。
乙:攫一縷五月的鮮花,,給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán),,愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放,,愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮,。
甲:祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!
乙:祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨,!
合:祝普天下的媽媽們平安度春秋,!今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,!
感恩母親節(jié)主題班會(huì)教案小班篇四
1,、通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員體會(huì)母親養(yǎng)育自己的辛勞,,加深母子(女)之間的感情。
2,、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感,樹(shù)立孝敬父母的好品德,。
1、明確5月份的第二個(gè)星期天是“母親節(jié)”,。
2,、對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝的話。
3,、幫媽媽整理房間、拖地板,、洗衣服、清洗碗筷等,。
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始:
二、活動(dòng)過(guò)程:
1,、你知道母親節(jié)是哪一天嗎?今年的母親節(jié)是幾月幾日,?(五月的第二個(gè)星期日;今年的母親節(jié)是5月8日)
2,、說(shuō)說(shuō)母親是怎么愛(ài)你的,,具體介紹一兩件事先在小組里交流,,再指名到講臺(tái)前祚全班交流。
3,、獻(xiàn)上對(duì)媽媽的贊美
(1)交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語(yǔ):舐?tīng)僦異?ài)烏鳥(niǎo)私情孟母三遷天倫之樂(lè)
(2)朗誦贊美母親的詩(shī)歌:
《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣,。臨行密密縫,,意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉,!
《母愛(ài)》母愛(ài)母愛(ài)是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng),是兒女的福母親的痛她輕輕拂過(guò)大地才會(huì)一片綠色,;母愛(ài)母愛(ài)是天上的云是雨后的霞,,總讓烈日,,總讓清洗過(guò)的大地,,先從她的身驅(qū)穿過(guò)不棄的,,躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際,。
《紙船》冰心
我從不肯妄棄了一張紙,,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,,從舟上拋下在海里,。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,,有的被海浪打濕,,沾在船頭上,。我仍是不灰心的每天的疊著,,總希望有一只能流到我要他到的地方去,。母親,,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,,不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng),。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,,萬(wàn)水千山,,求他載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái),!
(3)唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲
《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4,、在母親節(jié)來(lái)臨之際,,你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日,?
先在小組里交流自己的祝賀方式,,再到講臺(tái)前祚全班交流,。
(做一張賀卡,;畫(huà)一幅畫(huà),;寫(xiě)幾句感謝的話;買(mǎi)一份(做一份)小禮物送給媽媽)
感恩母親節(jié)主題班會(huì)教案小班篇五
1,、通過(guò)比較,,讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的,、無(wú)私的,。
2,、讓學(xué)生回報(bào)親情,,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng),。
3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì),,能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師,。
1,、根據(jù)通知要求在家完成說(shuō)一說(shuō),、想一想,、洗一洗,、做一做。
2,、準(zhǔn)備卡紙,、彩筆
3、手語(yǔ)歌《感恩的心》
4,、制作幻燈片
介紹、表演,、宣誓
一,、談話導(dǎo)入主題:
同學(xué)們,,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義,。
二,、調(diào)查統(tǒng)計(jì):
同學(xué)們,,你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào),?今天是9號(hào)了,,正好今天就是母親節(jié),在家你都為媽媽做了些什么了呢,?
三,、回憶過(guò)去,,說(shuō)說(shuō)媽媽都為你做了些什么,?
生:媽媽每年都為我過(guò)生日……
師:媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上,,還為你們做過(guò)很多很多的事情,,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的,?學(xué)生交流。
生:我生病了,,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,,媽媽給我縫補(bǔ)好……
教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦,。
四,、自己為媽媽做過(guò)什么,?:
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,,你們又為她們做了些什么呢,?學(xué)生交流
(我?guī)蛬寢屜赐耄晃規(guī)蛬寢寬叩?;媽媽生病了,,我?guī)蛬寢屇盟?、端水……?/p>
同學(xué)們都說(shuō)得很好,說(shuō)出了自己做的好事,。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做,;做錯(cuò)了事情,,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽,;在家亂花錢(qián)等等,。
那么在母親節(jié)到來(lái)之際,,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢,?學(xué)生交流,。
五,、我打算:
(1)如何給媽媽一份驚喜
親自動(dòng)手,,畫(huà)下媽媽最美的笑容,,祝愿媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心,,幸福!
(2)如何讓減輕媽媽的負(fù)擔(dān),。
放學(xué)回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗募覄?wù),向父母表示關(guān)愛(ài),。
(3)多陪媽媽說(shuō)說(shuō)話,給媽媽送去關(guān)心,。
陪媽媽聊聊天,,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,,同學(xué)之間的事,,自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事,,在溝通中積累情感,。
今天老師給你們帶來(lái)了卡紙,,你們可以自己設(shè)計(jì),制作一張笑臉并寫(xiě)上祝福媽媽的話語(yǔ),。等你們回家的時(shí)候送給媽媽,,好不好,?
六,、教師小結(jié):
通過(guò)今天的活動(dòng),,老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,,從小事做起,把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中,。去關(guān)愛(ài)自己的父母,,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人,。
七,、情景表演,,情感升華,。
同學(xué)們,,讓我們一起表演《感恩的心》,。讓歌聲送去我們的心聲吧!
“感恩母親”是一個(gè)永恒的話題,,在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,,我們學(xué)校組織了“親近五月,,感恩母親”主題班會(huì),,希望孩子們學(xué)會(huì)感恩,,從學(xué)會(huì)感謝自己的母親開(kāi)始,,感謝這個(gè)給于自己生命的人,,感謝一路陪著自己長(zhǎng)大的偉大的母親,。自從接到通知,,各班老師都能認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作,,從動(dòng)員,、準(zhǔn)備,,從思想上教育和熏陶每一個(gè)孩子,,通過(guò)“說(shuō)一說(shuō),、畫(huà)一畫(huà)、想一想,、做一做”等活動(dòng),使“學(xué)會(huì)感恩”在孩子們心中有一個(gè)“質(zhì)”的改變,。我們“親近五月,感恩母親”這項(xiàng)活動(dòng)分為三個(gè)階段,,第一個(gè)階段是準(zhǔn)備階段,,讓孩子們通過(guò)想一想,、說(shuō)一說(shuō)來(lái)感受母親對(duì)自己的關(guān)心,;第二個(gè)階段是反思階段,想一想自己為父母做了些什么,;第三個(gè)階段是主題班會(huì),,通過(guò)主題班會(huì)來(lái)使對(duì)孩子們的教育得到升華。尤其是在“感恩父母”班會(huì)的過(guò)程中,,同學(xué)們都積極參與積極配合,尤其是在班會(huì)的第二階段,,同學(xué)都十分熱烈的參與討論,,并分享彼此的故事,,最后用真情實(shí)感來(lái)表達(dá)出自己的真實(shí)經(jīng)歷和感情!此次主題班會(huì)就落下帷幕了,,但是我想對(duì)同學(xué)的影響非常深并且收獲頗豐,。一次班會(huì)讓你給我們成長(zhǎng)了許多內(nèi)心成熟了許多,,讓我們更加深刻的感受父母的愛(ài),,靜下心來(lái)體味父母的愛(ài),,梳理或許以前未整理的愛(ài),。此次班會(huì)增加了同學(xué)之家的交流,,更加融合了同學(xué)間的關(guān)系。對(duì)同學(xué)間有了新的理解,,對(duì)彼此有了新的認(rèn)識(shí)。這次以“感恩父母”為主題的班會(huì)對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是收獲頗豐的,!
感恩母親節(jié)主題班會(huì)教案小班篇六
1、了解母親節(jié)的由來(lái),,通過(guò)活動(dòng),,讓學(xué)生多角度地感受母愛(ài),,學(xué)會(huì)觀察生活,、體味生活,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的心性,以及填平代溝的信念,。
3,、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙,、表達(dá)淺顯的低谷,,從而達(dá)到細(xì)膩感悟,、真情表達(dá),、理性升華的目的,。
20xx年5月x日地點(diǎn):三年級(jí)(1)班教室
班主任和全班同學(xué)
一,、暢言母親,,感受母愛(ài)
有一個(gè)人,,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方,,你愿用自己的一生去愛(ài)她,,這個(gè)人,,叫“母親”,;有一種愛(ài),,它讓你肆意地索取,,無(wú)止境的享用,,卻不要你任何的回報(bào),,這種愛(ài),,叫“母愛(ài)”!
母親賜予我們生命,,母親的愛(ài)給予我們幸福,。母親的愛(ài)像春天的紫燕,為我們銜來(lái)醉人的春光,;母親的愛(ài)似涓涓流水,,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們稚嫩的靈魂,;母親的愛(ài)是一曲最深情的樂(lè)譜,,為我們彈奏出最動(dòng)人,、最美妙,、最圣潔的音符……
同學(xué)們,母親節(jié)馬上就要到了,,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩,。
二、了解母親節(jié)的由來(lái),。
三、小調(diào)查:知道母親生日的同學(xué)有多少,?
四、回憶《洗腳》的公益廣告,,說(shuō)說(shuō)你感受到了什么,。
《洗腳》:一位婦女在房間里安頓好孩子以后,,端著一盆熱水,為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒(méi)來(lái),,就出去看看,。當(dāng)小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時(shí)候,,他也到廚房端來(lái)了一盆熱水,潑潑灑灑地走來(lái),,對(duì)著媽媽,,說(shuō):“媽媽,,洗腳?!?/p>
五,、說(shuō)說(shuō)母親感動(dòng)你的小事,。
六,、你誦我說(shuō),,體驗(yàn)?zāi)笎?ài)
朗誦有關(guān)母親的詩(shī)歌,;介紹動(dòng)物界中有關(guān)母愛(ài)的故事,;介紹影視媒體中母親的感人事跡,。
七,、跨越“代溝”,,和諧相處
1,、說(shuō)說(shuō)自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)什么矛盾。
2,、四人小組討論,,提出解除隔閡的“金點(diǎn)子”,。
八,、真情流露回報(bào)母愛(ài)
1、以“媽媽,,我想對(duì)你說(shuō)……”的句式對(duì)母親說(shuō)一句話,。
2,、展示自己為母親精心制作的卡片,,寫(xiě)下對(duì)母親說(shuō)的“真心話”。
3,、集體合唱,;《燭光里的媽媽》
九、拓展延伸,,體味生活
1,、記錄母親一天里做的事情,,感受母親的辛勞,。
2,、觀察母親:母親的眼神,母親的頭發(fā),,母親的皮膚,,母親的衣著……
3,、和母親做一個(gè)肢體態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的交流:一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,,一個(gè)溫暖的擁抱……