在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

義務(wù)教育老師述職報告篇一

大家好!不知不覺間,，我擔任____中學(xué)副校長已有一年半,，具體分管學(xué)校德育,、安全衛(wèi)生,、學(xué)生管理,、宿舍管理等工作。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，工作之余,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學(xué)理念來充實自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，提高自身的工作能力和管理水平,。

1、努力學(xué)習(xí),，提高認識和見解

隨著社會的不斷發(fā)展,，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就必須始終站在社會發(fā)展的前沿,，而德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展,。我每天堅持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動態(tài),，不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)知識,，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，不斷提高自身的判斷能力和管理能力,。這些都為我更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎(chǔ)。工作中,，我堅信：“身正為范”,，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行,，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展,。

2,、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，加強班主任隊伍建設(shè),，為了及時方便的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”，簡潔高效的完成各項交流工作,。對于學(xué)校管理中的共性問題及時召開班主任經(jīng)驗交流會,，以使問題在最短時間內(nèi)完成。建立德育長效機制,，注重活動育人,。開學(xué)后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育,、愛校愛家教育,、安全人生教育以及學(xué)生個人行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等，緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線,，狠抓學(xué)生常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

開學(xué)之初,，政教處就下發(fā)試行了政教,、后勤管理制度，特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī),、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā),，做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導(dǎo)向，學(xué)期初及時制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃,。按德育工作目標層層分解,、層層落實，各項檢查內(nèi)容及時公布,，認真做到每日公布,、每周小結(jié)、每月匯總,，學(xué)期末總評獎勵,，加強德育管理,，提高德育工作效率,，培養(yǎng)一支敬業(yè)負責、工作認真,、團結(jié)互助的班主任德育隊伍,，不斷加強班主任隊伍建設(shè)，挖掘典型,，鼓勵創(chuàng)新,，完善管理制度。通過研究和探討,，根據(jù)實際情況,，不斷調(diào)整工作要求，使班級考核和班主任工作既有機結(jié)合，又有所區(qū)別,，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,，使班主任在工作中充分發(fā)揮個體作用，積極開展工作,。

3,、加強學(xué)校安全管理，完善安全管理機制,。校園安全無成績,，有的只是無窮的責任。這是我分管德育工作以來的深切體會,。師生的安全大于天,，校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，始終牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,。每日堅持巡查校內(nèi)各個地方,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。不斷充實和完善各種規(guī)章制度,，進行嚴格的系統(tǒng)管理，努力做到：外來人員進出嚴格把關(guān);學(xué)校24小時有人值班;教職工出校嚴格登記;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進行檢查;同時加強與派出所,、消防隊和疾控中心等校外力量的合作,，基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生,。在我們?nèi)w教職工的共同努力下,，我校在上學(xué)年被評為滕州市德育示范學(xué)校，棗莊市平安和諧校園復(fù)評順利通過,。

總之,，目前學(xué)校各項工作都充滿生機和活力，這些成績的取得是全體教職工團結(jié)一心,、扎實苦干的結(jié)果,。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在著許多問題和不足,。但隨著學(xué)校和時代的發(fā)展,，我們工作的不斷調(diào)整，更有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,，依靠廣大教職工的共同努力,，我校的各項工作一定會更上臺階,。而我更應(yīng)該在校長的不斷指導(dǎo)下，干好本職工作,，自覺堅持知行統(tǒng)一的原則,，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,，又能勇于實踐的教育管理專家,。用自己不懈的追求對領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助做出最好的回報,。

述職人：______

20____年____月____日

義務(wù)教育學(xué)校副校長述職報告2

義務(wù)教育老師述職報告篇二

時間象奔騰澎湃的急湍,，一去無返，毫不流連,，難以割舍,，回顧這段時間的工作，你有什么成長呢,？是時候認真地寫一份述職報告了,。我們該怎么去寫述職報告呢？下面是小編收集整理的2023學(xué)校義務(wù)教育述職報告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

一,、學(xué)習(xí)理論,，指導(dǎo)工作。

為了適應(yīng)新的工作崗位,，我認真閱讀了《教育督導(dǎo)工作讀本》,，了解了教育督導(dǎo)常識，明確了教育督導(dǎo)任務(wù),，掌握了教育督導(dǎo)方法,。另外還學(xué)習(xí)了《湖南省教育督導(dǎo)條例》和有關(guān)教育的法律法規(guī)等相關(guān)書籍。為教育督導(dǎo)工作的開展打下了一定的基礎(chǔ),。在工作中,，我結(jié)合學(xué)校實際，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻策,。

二,、做好本職工作,，參加督導(dǎo)活動,。

在做好辦公室的工作和學(xué)籍管理工作的同時，為迎接縣開學(xué)督導(dǎo)工作檢查,，我積極整理了學(xué)校的各種迎檢材料,。在片督導(dǎo)組開展督查活動時,，我積極參與。走訪了桂陽五中,、青蘭,、雷坪等學(xué)校。所到之處都認真聽取了當?shù)匦ｉL的匯報,，查看了教室,、寢室、食堂等校容校貌,，進行了隨堂聽課,，翻閱了資料，展開了一系列的督查工作,。學(xué)習(xí)了各校先進的管理經(jīng)驗,，提出了一些不成熟的意見，促進了學(xué)校的發(fā)展,。

三,、督查本校教育教學(xué)管理。

每周星期天下午,，首先督查教師簽到工作,，然后參加學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)會議，做好會議記錄,，提出學(xué)校管理中存在的問題,。每周星期一早上，督查教師升旗簽到情況,；下午,，參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會議并做記錄；晚上,，參加全體教師會議,，考查教師到會情況。

在日常管理中,，督促教務(wù),、政務(wù)、后勤完成該做的工作,。值日時,，對全校的衛(wèi)生、課堂,、寢室等進行動態(tài)管理,，特別強調(diào)安全、紀律,、學(xué)習(xí)等方面的養(yǎng)成教育,。

每逢學(xué)校舉行活動時,，我都做好攝影工作，并且盡可能地做好文字報道,，分別給郴州教育信息網(wǎng),、縣教育局辦公室和縣教育督導(dǎo)室發(fā)送郵件。

在村小管理方面,，我主要協(xié)助主管村小的副校長督查教師到校情況,，常規(guī)執(zhí)行情況，傳達上級文件精神,，發(fā)送會議通知,，期末考試監(jiān)考閱卷安排等等工作。

在幼兒教育方面,，我主要是匯總填寫各種報表,，傳達上級文件精神，督促各幼兒園貫徹落實,。

總之,，縣教育局辦公室、督導(dǎo)室,、人事股,、基教股、職成股等股室布置的工作任務(wù)我都必須按要求完成,。作為督導(dǎo)員確實是“無所不督,，無所不查?！蹦芰τ邢?，事務(wù)繁雜，希望今后潛心鉆研教育督導(dǎo)工作,，為學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻綿薄之力,。

在區(qū)教科體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨,，以《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20__——20__）》和各項教育法律法規(guī)為依據(jù),，緊緊圍繞市的人民政府教育督導(dǎo)室的20__年度工作安排，堅持督政與督學(xué)并重,，堅持綜合督導(dǎo)評估與專項督導(dǎo)檢查相結(jié)合,，突出重點，狠抓落實,，圓滿完成了20__年各項目標任務(wù),。

一、順利通過省政府教育工作先進縣區(qū)的評估驗收

在"源匯區(qū)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組"的指導(dǎo)下,，我們按照省政府對縣級人民政府教育督導(dǎo)檢查的各項標準,，對我區(qū)迎檢工作進行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對我區(qū)進行教育工作先進縣區(qū)驗收的工作方案》,，召開綜合協(xié)調(diào)會議,，強化領(lǐng)導(dǎo),，明確各相關(guān)部門的職責，成立綜合協(xié)調(diào)組,、業(yè)務(wù)迎檢組,、接待服務(wù)組等，建立了迎檢工作臺帳,；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室檔案管理科室分工的意見》,、《關(guān)于省市的人民政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)進行教育督導(dǎo)工作的相關(guān)安排》，對各項指標量化,、細化,，確定責任科室及責任人；《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)檔案的幾點意見》,，規(guī)范和完善了檔案的收集,、立卷、歸檔等分類整理工作,。整個應(yīng)驗過程共印制表冊20余萬份,，整理出我區(qū)迎驗檔案199盒，整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報材料,。今年4月份,，順利通過省政府驗收團的驗收，10月份,，河南省教育工作先進縣區(qū)獎勵資金的100萬元中的50萬元已經(jīng)到位,。

二、鞏固學(xué)校安全工作成效

為了保證學(xué)校師生安全,，我們組織開展了開學(xué)初及期末兩次安全檢查,，檢查結(jié)果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善,，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定,，安全隱患排查和整治能有效堅持落實。

（一）健全機構(gòu),，完善安全制度

各校層層簽訂了目標責任書,，嚴格落實"一崗雙責"，實行安全工作責任制和責任追究制,，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò)體系,。各單位成立了相應(yīng)的組織，配備兼職安全管理人員,。先后建立并完善了安全應(yīng)急預(yù)案演練制度,、安全例會制度,、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度,、安全事故報告制度和安全工作檔案管理,、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計月報制等多項制度，嚴格落實了節(jié)假日24小時值班制,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師及學(xué)生集體外出活動審批制，安全工作責任制和責任追究制,，建立了橫向到邊,、縱向到底的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。

（二）以"安全月"活動為平臺,，加強宣傳教育

各學(xué)校,、幼兒園進一步修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案，演練前制定并上報了詳細的安全應(yīng)急預(yù)案演練實施方案,，受降路小學(xué),、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應(yīng)急演練比賽,。注重加強與公安,、消防、交通等部門的聯(lián)系,，部分學(xué)校還聘請了有關(guān)部門的專家配合或直接參與,，對演練方案進行審核指導(dǎo)，重點開展了防震,、防火逃生,、緊急疏散自救等應(yīng)急演練。

（三）認真排查,，消除安全隱患

春季,、秋季開學(xué)各校堅持開展"十查十防"和安全"五查"活動，共計排查安全隱患36條,，各校深入細致地開展隱患排查與整治活動,。加大消防安全宣傳力度，對校舍進行全面的安全檢查,，重點抓好學(xué)校的食堂衛(wèi)生,、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作，同時抓好附屬設(shè)施,、體育場所,、校車使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛,，對學(xué)生集會,、體育運動等活動做好報批、備案工作,，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故,，為我區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。

三,、扎實開展各類專項督導(dǎo)工作,。

（一）5月上旬會同教育科對規(guī)范辦學(xué)行為工作進行督導(dǎo)檢查,，共分農(nóng)村,、城市抽檢了10所學(xué)校，對學(xué)校課程設(shè)置,、作息時間,、作業(yè)量等通過家長座談，發(fā)放調(diào)查問卷,、翻閱學(xué)習(xí)資料等形式進行調(diào)查摸底,。總體上,，我區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為的各項制度落實較好,。

（二）6月中旬通過市教育局督導(dǎo)檢查。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的安全檢查,，我們首先在安全教育,、食堂衛(wèi)生、校舍安全,、校車,、安全演練等方面進行了深入的自查自糾，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境,。6月中旬,，在市教育局呂局長的帶領(lǐng)下，市教育局對我區(qū)進行安全工作檢查,，對我區(qū)的安全工作給與充分肯定,。

（三）9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導(dǎo)檢查。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收,，我們積極準備,，協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開會議，明確目標責任,，從文字資料到硬件設(shè)施,、經(jīng)費投入等都做了精心準備，最后順利通過驗收。

（四）其他工作,。我區(qū)督導(dǎo)室在完成重點工作的同時,，協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科,，對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費,、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果,。

一,、努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制,，由校長負總責,，副主任分管，班主任具體抓,，實行校長室—主管主任——班主任三級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，教務(wù)主任,、班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會,；每月一次班主任會議；每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗交流會,；每學(xué)期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進,，共同提高,，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育局舉辦的班主任高級研修班,，努力提高班主任的整體素質(zhì)。對上級要求的論文及作業(yè)及時完成上交,，教師的網(wǎng)絡(luò)運用能力日漸增強,。

二、加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、精心布置宣傳陣地,。加強對墻報,、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍。

3,、充分利用各種慶?；顒訛樾麄麝嚨兀瑸閷W(xué)生搭建展示自己個性的活動陣地,，使本次在“放飛理想,，展望未來”為主題的大型活動中，節(jié)目更加豐富多彩,，也博得了家長們的陣陣喝彩,。

4、大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報、廣播站等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,， “旗下講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三,、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1,。豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育,、健康知識教育等等,。

2。加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè)、班風和學(xué)風建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置力求彰顯班級特色,，規(guī)范實用,，富有教育性,，好人好事都有記錄,。

3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。

4,、開展豐富多彩的活動。本學(xué)期我校開展了“爭創(chuàng)文明小學(xué)生”和“體操比賽”活動,?；顒咏?jīng)過宣傳發(fā)動、班級評比,、學(xué)校評選等過程,，評選出了班級文明小學(xué)生和優(yōu)勝班集體。通過這些活動,，激發(fā)了學(xué)生熱愛班級,、熱愛學(xué)校的熱情。

四,、拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

辦好家長學(xué)校,，增進家校聯(lián)系,。我們每學(xué)期召開一次家長會，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)校活動,，家長參與率達70%以上。同時,，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平,。

我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問題

1,、全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2,、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1,、進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2,、加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任工作,，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度,。以嚴要求,、高標準加強學(xué)生的組織紀律。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后,，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

日升日落,，轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又即將結(jié)束,?；厥滓粋€學(xué)期來的學(xué)校工作，我們始終認真地貫徹著上級的各項教育教學(xué)工作指示,。雖辛勞與壓力并存,，但收獲卻是不小，一些工作方法也將對以后的學(xué)校工作的開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在 ,，我們就對學(xué)校的教育工作作一個回顧。

一,、眾志成城,，形成合力。

1,、領(lǐng)導(dǎo)集體同心同德,。俗話說：“火車跑得快，全憑車頭帶,?！币粋€稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，首要的關(guān)鍵是思想一致,，認識一致,，行動一致。這樣,，工作才有動力才有勁頭，教育教學(xué)才可獲豐碩之果實,。而我們,，正是朝著這樣一個目標做的。也正因為這樣,，學(xué)校的各項工作才得以更好地,、順利地、深入地落實,。

2,、教師群策群力,。“一人計短,，二人計長,。”對此,，我們有清醒的認識,。為了讓教師更好地積極地參與到學(xué)校的工作中，使學(xué)校的工作卓有成效地進行和發(fā)展,，我們在每次教育教學(xué)設(shè)想和計劃實施之前,，都及時提出來供教師參詳討論，廣開言路,。全體教師踴躍參與,，為學(xué)校工作出謀劃策，群策群力,，教師的工作充滿活力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)充滿信心，同事和諧,，師生和諧,，努力創(chuàng)造著和諧進取的學(xué)校。

二,、“但肯搖鞭有到時”,。

①教師基本功競賽?；竟κ墙處熥陨硇摒B(yǎng)的一個體現(xiàn),。舉行此類競賽，既是為教師相互交流提高提供一個學(xué)習(xí)的平臺,，也是學(xué)?；钴S教學(xué)氛圍的一個有力契機。今學(xué)期舉行的教師粉筆字和普通話競賽,，全體教師都能積極參與,，主動提出改進意見，課余自我訓(xùn)練,，互相交流,，在勤奮中得到了進步。

②踐行新課改,。新課改雖已實施三年了,，但在農(nóng)村學(xué)校卻很難切實實施或“依樣畫葫蘆”，不能收到新課改之顯著效果,。為此,，我們以骨干教師為主,，通過觀摩教學(xué)優(yōu)質(zhì)課和觀看教學(xué)錄像，從中進行討論學(xué)習(xí),，總結(jié)發(fā)揚,，取長補短，加深對新課改內(nèi)涵實質(zhì)的認識體會,，為全體教師更好地實踐新課改夯實了思想認識,、理論基礎(chǔ)和客觀氛圍環(huán)境。

③抓實常規(guī)工作,。教師的常規(guī)工作,，既包含教師日常的教學(xué)工作，也包含教師對學(xué)生的日常管理工作,。我們的教師除精心做好備,、教、改,、輔的常規(guī)工作外,，還密切注意學(xué)生在校的思想、行為,、學(xué)習(xí)情況,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的各種情勢，及時加以勸阻,，教育,，表揚，將不良思想行為消弭于未然,，營造優(yōu)良的“三風”環(huán)境,。

④關(guān)愛學(xué)生。教育的核心是“愛”,。面對如此眾多個性各異,、行為多變的小學(xué)生，教師若是對學(xué)生的愛不充盈或沒有了愛,，又怎能讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)呢,？對此，學(xué)校深入學(xué)習(xí)了師德和榜樣人物的事跡,，進行了進取,、責任、良心等有關(guān)道德理論的闡述及討論學(xué)習(xí),，增強了教師的責任感、社會感和憂患意識,。在工作中,，教師努力揮灑著愛的雨露,；在愛中，學(xué)生身心健康地成長著,。

①愛國教育,。學(xué)校每周一舉行升國旗儀式。學(xué)生在雄壯的國歌聲中,，在鮮紅國旗的映照下,，潛移默化地熏陶著愛國情感，激發(fā)了學(xué)生學(xué)好知識為國服務(wù)的思想,。

②統(tǒng)一穿戴,。好習(xí)慣的養(yǎng)成是從日常生活中的小事做起的。因此,，我們從學(xué)生的穿戴抓起,，穿校服，戴紅領(lǐng)巾和校章,，時刻不忘少先隊的責任,，做一個有道德有禮貌的學(xué)生。

③知書達禮,。學(xué)校在每個班級懸掛了“八榮八恥”和張貼了文明禮儀規(guī)范,，教師在每周的班會課上與學(xué)生進行學(xué)習(xí)，引導(dǎo),，教育,，并舉行了相關(guān)的班會和活動，鞏固和強化了學(xué)生對活動的認識及積極踐行,。

④榜樣力量,。榜樣的力量是無窮的。學(xué)校每兩周選出“文明禮儀之星”和“文明禮儀標兵”,，號召學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí),，人人爭講文明話，人人爭做文明事,，開創(chuàng)融洽和諧之校園氛圍,。

3、密切家校聯(lián)系溝通,。在當今,，學(xué)校與家長的溝通存在一定的難度和障礙。為了克服這個障礙,，我們以“愛”為出發(fā)點,，以“真誠”為橋梁，以“育才”為目的，實事求是與家長溝通,，爭取家長的認同,、配合和支持。我們電話家訪和上門家訪交叉進行,，在家訪中注意談話的語氣和語言,，從學(xué)生的實際、家長感受的角度及換位思考出發(fā),，誠懇地與家長商談溝通,，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商榷解決的辦法,，做到動之以理,，曉之以情，收到家訪切實之效果,。如此,，家校的關(guān)系和諧了，家校的橋梁暢通了,，學(xué)校的工作得到了家長的大力支持配合,，學(xué)生在家校的學(xué)習(xí)得到了有力的督促，學(xué)校的“三風”建設(shè)由此煥然一新,。家校的橋梁更好地發(fā)展著,。

4、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,。在“以人為本”的今天,，培養(yǎng)學(xué)生具有安全意識，也是學(xué)校的一項重要任務(wù),。為了防患于未然,，為了學(xué)生的人身安全，為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,，我們的做法有：①每周一集會上講安全,，每周五教師會要求教師在班上強調(diào)安全。②安全教育滲透到學(xué)生的日常生活中,，根據(jù)季節(jié),、天氣、農(nóng)村環(huán)境等時時宣傳安全及教給一些救助方法,。③張貼交通安全宣傳畫和出安全教育板報,，引導(dǎo)學(xué)生進行觀看借鑒，強化安全意識,。

俗話說：“莫嫌天涯海角遠,，但肯搖鞭有到時”,。經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校的工作已良性發(fā)展前行,。雖然前面還有很多的大浪,、漩渦，但我們只要有信心,，肯“搖鞭”，學(xué)校這只船一定會努力到達彼岸,。

三,、夢想，敢于挑戰(zhàn),。

每個人都有夢想,。夢想是人不斷前進的動力。學(xué)校也有夢想,。我們的夢想就是打造一所名校,。這對于我們目前來說是很遙遠，但倘若沒有夢想,，安于現(xiàn)狀,，又怎可說是“太陽底下最光輝的職業(yè)”呢？又怎能說“百年大計,，教育為本”呢,？我們堅定地懷揣著夢想，與時俱進,，求真務(wù)實,，在實現(xiàn)夢想的征程中，直面教育,，敢于挑戰(zhàn),，直至“蠟炬成灰淚始干”。

我們堅信：只有奮斗,，人生才有價值,！

一、抓管理,，促教育

二,、抓教學(xué)、提質(zhì)量

2,、作文教學(xué)改革的進展情況,，作文教學(xué)規(guī)范化，作文教改經(jīng)驗的推廣,；

3,、學(xué)科課程開設(shè)齊全，無漏科或開而不上，上而不精,，敷衍了事,；

4、學(xué)生上下學(xué)時間嚴格按照教研室下發(fā)的作息時間,；

5,、學(xué)生作業(yè)量盡量符合學(xué)生能力水平，做到少而精,；

10,、各學(xué)校做好兩期四次考試工作，做好考后總結(jié)表彰工作,，各校樹立起教學(xué)能手的榜樣作用,，帶動全鎮(zhèn)的教風、學(xué)風,、校風,，使全鎮(zhèn)的教育教學(xué)得到進一步提升。

中心校根據(jù)年度教學(xué)會議的十條目標任務(wù),，按步就班地開展工作：

1,、兩期四次的教師教案、學(xué)生作業(yè)大檢查中,，凸顯出教師教案環(huán)節(jié)不完善,，有的教師存在應(yīng)付現(xiàn)象，但是也涌現(xiàn)出一大部分優(yōu)秀教案,，這些教案環(huán)節(jié)突出,，備教材、備學(xué)生,、備課堂,、備突發(fā)環(huán)節(jié)緊密，教案有教后記（懇切寫出了課堂教學(xué)的成功與不足以及以后在課堂中怎樣解決這些問題,；學(xué)生作業(yè)批改有的教師過于簡單且無批號和激勵性語言,，對此問題中心校教研組在召開教導(dǎo)主任會議中已經(jīng)進行嚴格要求，要求教師批改細致入微,，尊重學(xué)生的勞動成果,。）

2、作文教學(xué),、閱讀教學(xué)工作中,，在中心小學(xué)、二小,、三小組織作文教學(xué)示范課,，（萬玉梅,、尹冠軍、曲果,，三人主講）,，在前埠小學(xué)由特崗教師張健、胡樓小學(xué)教師張榮戰(zhàn)主講快速閱讀教學(xué)公開課,。聽課教師對此反應(yīng)強烈,，新課改勢在必行。

3,、中心校組織對各學(xué)校進行全面的教學(xué),、管理、聽課等項目檢查,，較好地促進了各學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作健全和完善。

4,、中心校統(tǒng)一組織,，按各學(xué)校年級學(xué)生比例進行抽考，作為評價教師教學(xué)質(zhì)量的依據(jù),，細致周密,，民主公平的工作過程受到教師的一致好評。

5,、出色的完成教育局下達的各項教師培訓(xùn)目標任務(wù),。

三、抓隊伍?,、促建設(shè)

中心校堅持把校長及教師隊伍建設(shè)作為整個教育工作的重頭戲來抓,。一是完善校長負責制度。擇優(yōu)聘任了德才兼?zhèn)涞拇逍W(xué)校長,，中小學(xué)校長都按要求參加各級舉辦的校長崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班,。二是規(guī)范教師編制管理。根據(jù)小學(xué)生源和邊遠地區(qū)學(xué)校實際情況,，在上級下達的編制總額內(nèi),，調(diào)整了各小學(xué)教職工編制，保證各學(xué)科的合理搭配,。三是教師的繼續(xù)教育,。加強教師崗位培訓(xùn)、校本培訓(xùn)共培訓(xùn)教師211人次,、全鎮(zhèn)中小學(xué)班主任培訓(xùn)85人次,、省市縣骨干教師培訓(xùn)28人次、特崗教師培訓(xùn)12人次,、國培計劃遠程培訓(xùn)教師15人次,、中學(xué)學(xué)科教師培訓(xùn)23人次,。中小學(xué)專任教師全部參加崗位培訓(xùn)。積極組織教師參加學(xué)歷進修,，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高,。四是加強師德師風建設(shè)。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀,、人才觀,、質(zhì)量觀，增強教師教書育人的社會使命感和責任感,。

四,、抓項目，亮校園

中心校在年度工作中,，不失時機,，多方努力地進行改善學(xué)校辦學(xué)條件，美化教學(xué)環(huán)境,。

春期：1,、籌劃醞釀新建埠江鎮(zhèn)實驗小學(xué)和中心幼兒園工作，項目回批后的建設(shè)用地的征收工作,，現(xiàn)在進行初級建設(shè)階段,，新校的建設(shè)將極大地改善埠江教育現(xiàn)狀，合理的布局調(diào)整,，優(yōu)化利用優(yōu)質(zhì)教育資源,，將成為現(xiàn)實。

2,、結(jié)合前埠村委對前部小學(xué)教學(xué)樓樓頂漏雨進行維修,，加固樓欄桿；硬化學(xué)校標準操場420平方米,，設(shè)置籃球架一副,，極大改善了學(xué)校學(xué)生的運動場地，使學(xué)校的硬件設(shè)施進一步提高,。

4,、結(jié)合村委及工程隊對學(xué)校的樓頂漏雨進行維修。

5,、康寧寺小學(xué),，教學(xué)樓前活動區(qū)進行水泥硬化。

6,、栗樓小學(xué)硬化主馬路,、樓前活動區(qū)。

7,、林崗小學(xué)維修東院墻72米,，并維修樓頂,。

8、鎮(zhèn)政府牽頭,，利用項目資金對付樓小學(xué)（校舍為危房）校舍拆除重建,，現(xiàn)在已經(jīng)建成，20__年春期將投入使用,。

秋期：1,、中心校和第二中心小學(xué)結(jié)合新的村委領(lǐng)導(dǎo)班子，解決學(xué)校樓頂漏雨,，更換教室門窗,、粉刷教學(xué)樓墻壁等。

2,、利用危改項目,，改造水湖流小學(xué)廁所，現(xiàn)在正在施工中,。

總之,，20__年，中心校在改善學(xué)校辦學(xué)條件工作中,，做了大量的工作，使學(xué)校面貌得到了極大地改觀,。

五,、抓安全，保平安

中心校依據(jù)教育教學(xué)“四條主線”,，一抓學(xué)校管理,，二抓教學(xué)常規(guī)，三抓德育教育,，四抓學(xué)校安全,，以此為教育工作重點，做到學(xué)校管理規(guī)范化,，教學(xué)質(zhì)量有保障,，學(xué)生素質(zhì)有提升，學(xué)生安全有后盾,。保障全鎮(zhèn)教育勢頭向良好的方向發(fā)展,。要求各學(xué)校天天講安全，天天防隱患,，做好學(xué)生安全知識教育,、安全演練、安全知識講座,，以活動為載體,，把安全知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用落到實處,。深入學(xué)校、民辦幼兒園中進行交通,、防火,、放電、防溺水,、放自然災(zāi)害等安全致使教育,。

總之，20__年度中心校本著全鎮(zhèn)教育實際,，切合各校實際,，實實在在地做了以上幾項工作，取得了不少成績,，但是,，也有一些問題沒得到及時解決。我們有信心,，有能力把它們做實,、做細、做活,。

義務(wù)教育老師述職報告篇三

述職報告是任職者陳述自己任職情況,，結(jié)合實際的情況，評議自己任職能力,，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點,。下面是小編收集整理的學(xué)校義務(wù)教育工作述職報告范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

我是一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師,。我于1988年6月參加工作，至今已經(jīng)整整26年了,。在這26年的時間里,，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的學(xué)生們。在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。也取得了一定的成績,。我的人生格言是：勤勤懇懇工作，快快樂樂生活,，堂堂正正做人,，認認真真做事。

下面,，結(jié)合自身這一年的辛勤工作,，談一談?wù)J識和體會,。

一、激情滿懷,，無私奉獻

我熱愛自己的工作,，如同熱愛自己的生命。20__年至20__年學(xué)年度,，我任教九年級兩個班的數(shù)學(xué),，多年來，九年級的數(shù)學(xué)都是單人單班,，所以我不接是正常的,，我接兩個班是冒很大的風險的，搞得不好就是吃力不討好,，面對學(xué)校的安排,，我也很憂豫，但是最終我還是顧全大局,，接受了學(xué)校的安排,。面對家人和朋友的不解我告訴自己，做了,，就要把他做好,，這就是我的工作態(tài)度。

二,、率先垂范,，身教感染

在教育學(xué)生時，我想“喊破噪子,，不如做出樣子，要想正人,，必先正己”,。所以，無論是課上還是課下,，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生,，注意自己點點滴滴言行的影響。從不打擊一個學(xué)生,，從不挖苦一個學(xué)生,，從不傷害一個學(xué)生。用平等的人格來對等待每一個學(xué)生,。

三,、嚴愛相濟，教書育人

的自尊心是非常脆弱的,。對他們,，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心,，做到了多談心、多家訪,、多幫助,、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點趁勢表揚,，促其發(fā)光,。“上課提問多鼓勵,；課后輔導(dǎo)要耐心,；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴重不發(fā)火,；屢次不改不灰心,；問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會,。在關(guān)愛學(xué)困生的同時,，我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中,，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實際水平,，對不同層次學(xué)生設(shè)計了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽,，學(xué)困生接受得了,，爭取立足中等生，扶持差生,，滿足優(yōu)生,。

四、創(chuàng)新方法,，培養(yǎng)習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障,，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)新工作方法,。嚴格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)，用多種方式來激勵學(xué)生,，使每個學(xué)生得到充分展示,，充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，充分發(fā)揮小組長的作用,，充分培養(yǎng)學(xué)生人合作學(xué)習(xí)的意識,，大力提倡學(xué)生之間的互相幫助，我常給學(xué)生說，你幫助了別人,，你并沒有失去什么,，反而收獲了同學(xué)之間的友誼，這是比什么都好的東西,。形成了“收放自如,，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機統(tǒng)一起來,。

五,、追求卓越，奮力翱翔

常言道：要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,。我深深體會到，在當今科研興教,，呼喚反思型教師,、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師,，必須是不竭之泉,，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流,?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界,。于是我堅持學(xué)習(xí),，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中,，我潛心鉆研教材,，反復(fù)研討新課標，大量訂閱教學(xué)刊物,，堅持業(yè)務(wù)自學(xué),，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng),，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念,，捕捉新的教學(xué)信息,，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段,。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時積極參加各個公開研討課,，教學(xué)技能不斷提高,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學(xué)工作取得了較好的成績：20__年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,，20__年本人代九年級2班,，3班數(shù)學(xué)。任務(wù)在九年級數(shù)學(xué)老師中最重,，在中考中兩個班的平均成績在全校九年級數(shù)學(xué)綜合排名中位列第一,。20__年8月被評為縣級優(yōu)秀教師。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索??”是我追求的境界,。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠,，也不敢懈怠,，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際,，認真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué),、教改科研工作,，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索,，奉獻我無悔的青春,。

一、深化改革,，端正思想,，規(guī)范評估，加強課堂教學(xué)監(jiān)控,。

（1）是否體現(xiàn)尊重學(xué)生和應(yīng)對全體學(xué)生

（2）是否采用啟發(fā)討論式教學(xué)方式,，

（3）是否有意識的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。

2,、組織各科教研員,、督導(dǎo)員下班聽課，并當堂檢測課堂達標情景,，認真統(tǒng)計,，即時反饋。本學(xué)期聽課涉及到各年級的各科,，時間長,、范圍廣,，并分階段進行教學(xué)評定，要求全體教師以大綱,、課標為準繩,，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)，分階段指出存在的問題,，對優(yōu)秀課,、優(yōu)秀教師給予充分肯定和鼓勵。評課形式多樣：個別交流,、組內(nèi)互評,、全體會總體評價相結(jié)合。

3,、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課,，面貌新、效果好,，其中馬文娟教師的語文課,，石春華教師的數(shù)學(xué)課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示，受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校教師好評,。

4,、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校建設(shè)交流會和組織各科教研員參加培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場會，捕捉教改信息,，完善本校教學(xué)工作,。

二、加強課題研究,，鞏固已有成果,，作好階段性小結(jié)，以科研為先導(dǎo),，追求高效率,、高目標，促進教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、抓教研,，將課題研究與課堂教學(xué)有機結(jié)合,。

教學(xué)處多次主持召開學(xué)科研討會，尤其是就課內(nèi)分層教學(xué)進行了多次研討,，在面向全體的基礎(chǔ)上實施課內(nèi)目標分層教學(xué),，強調(diào)備課時要目標分層、知識分層,、教學(xué)過程分層、作業(yè)分層，以全面提高教育教學(xué)成績,。

2,、抓課堂展示課以點帶面。

本學(xué)期市級課題“初中人文學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的研究”,、“四課型單元目標教學(xué)法”,、“利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化和改變課堂教學(xué)形態(tài)的研究”，區(qū)級課題“目標分層教學(xué)的研究”,，國家課題“自輔教學(xué)法對終身學(xué)習(xí)的影響心理因素的研究”,，分別推出了各自的課堂展示課共18節(jié)，供全校及教研室教師觀摩,、研討,，帶動了學(xué)校教研科研活動的開展。

三,、關(guān)注青年教師,，加大培養(yǎng)力度。

1,、召開青年教師結(jié)隊子會,，為三位出師教師頒發(fā)了證書，表彰了三對優(yōu)秀師徒隊子,，并有12隊師徒結(jié)成幫教對子,。

2、加大對青年教師跟蹤聽課的力度,，及時反饋,，指出優(yōu)點和不足，促使其更快提高,。

四,、進取準備，周密安排,，規(guī)范考試,。

期中、期末考試,，教學(xué)處經(jīng)過組卷,、印刷、保密,、組織考試等諸多程序,，繁而不亂，有條不紊,。

考試前,，召開全體教師會,，學(xué)考試規(guī)則，明確監(jiān)考要求,?？荚嚭筢槍γ}情景、各年級成績從教與學(xué)兩方面進行詳細,、周密的鑒定,，對提高突出的班級、教學(xué)成績突出的教師給予肯定和表揚,，鼓勵全體教師發(fā)揮特長,，搞出特色，全面提高教學(xué)成績,。

五,、加強畢業(yè)班指導(dǎo),，協(xié)同年級主任搞好畢業(yè)班工作,。

1,、月考及期中考試后，配合學(xué)校,、年級組召開九年級教師會,，分析年級現(xiàn)狀，提出今后教育教學(xué)提議,。

2,、多次召開部分學(xué)生會，講目標,，鼓干勁,，激勵九年級學(xué)生樹立遠大夢想和競爭意識，迎接中考挑戰(zhàn),。

3,、利用中午及課余時間與九年級臨界生談話，進行心理疏導(dǎo),，思想溝通,，方法交流。

4,、加大對九年級復(fù)習(xí)課的跟蹤聽課力度,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋矯正,。

六,、學(xué)習(xí)策略講座，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

利用周一班校會時間對全校學(xué)生進行策略講座三次,，講座資料分別是“如何磨練學(xué)習(xí)意志”,、“如何增強學(xué)習(xí)動力”、“如何提高學(xué)習(xí)效率”,，講座力求深入淺出,，以很多實例為依據(jù)，扣擊學(xué)生心靈,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活力，深受各班學(xué)生和班主任好評,。

七,、做好常規(guī)工作，為一線服務(wù),。

本學(xué)期,，多次召開處務(wù)會，認真學(xué)習(xí)崗責,，為自我正確定位,。

牢固樹立為一線服務(wù)意識，克服困難,，努力工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。七年級712人學(xué)籍已輸機就序,，九年級畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成,，全處人員齊心合力，爭取把工作做得更加出色,。

和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要異常注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學(xué)得簡便,，提高也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

八,、認真反思，困惑之處,。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困惑,。

以上是我教學(xué)工作中遇到的困惑，也是我的不足之處,，更是我下一學(xué)期努力的目標,。我在教學(xué)工作還有其他的不足，期望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,，也期望能幫我解決這些問題,。

一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

一、努力加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機制,，由校長負總責，副主任分管,，班主任具體抓,，實行校長室—主管主任——班主任三級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，教務(wù)主任,、班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會,；每月一次班主任會議；每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗交流會,；每學(xué)期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實踐中互學(xué)互進,，共同提高，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育局舉辦的班主任高級研修班,，努力提高班主任的整體素質(zhì),。對上級要求的論文及作業(yè)及時完成上交，教師的網(wǎng)絡(luò)運用能力日漸增強,。

二,、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強對墻報,、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍。

3,、充分利用各種慶?；顒訛樾麄麝嚨兀瑸閷W(xué)生搭建展示自己個性的活動陣地,，使本次在“放飛理想,，展望未來”為主題的大型活動中，節(jié)目更加豐富多彩,，也博得了家長們的陣陣喝彩,。

4、大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報,、廣播站等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,， “旗下講話”已形成我校的特色,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三,、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1。豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育,、健康知識教育等等。

2,。加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè),、班風和學(xué)風建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置力求彰顯班級特色,，規(guī)范實用,，富有教育性，好人好事都有記錄,。

3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。

4、開展豐富多彩的活動,。本學(xué)期我校開展了“爭創(chuàng)文明小學(xué)生”和“體操比賽”活動,。活動經(jīng)過宣傳發(fā)動,、班級評比,、學(xué)校評選等過程，評選出了班級文明小學(xué)生和優(yōu)勝班集體,。通過這些活動,，激發(fā)了學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校的熱情,。

四,、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

辦好家長學(xué)校,，增進家校聯(lián)系,。我們每學(xué)期召開一次家長會，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)校活動,，家長參與率達70%以上,。同時，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學(xué)校,，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問題

1,、全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2,、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

今后工作設(shè)想

1,、進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2,、加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性。加強德育課題研究工作,，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任工作，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴要求,、高標準加強學(xué)生的組織紀律。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

一,、抓管理,，促教育

二,、抓教學(xué)、提質(zhì)量

2,、作文教學(xué)改革的進展情況,，作文教學(xué)規(guī)范化，作文教改經(jīng)驗的推廣,；

3,、學(xué)科課程開設(shè)齊全，無漏科或開而不上,，上而不精,，敷衍了事；

4,、學(xué)生上下學(xué)時間嚴格按照教研室下發(fā)的作息時間,；

5、學(xué)生作業(yè)量盡量符合學(xué)生能力水平,，做到少而精,；

10、各學(xué)校做好兩期四次考試工作,，做好考后總結(jié)表彰工作,，各校樹立起教學(xué)能手的榜樣作用，帶動全鎮(zhèn)的教風,、學(xué)風,、校風，使全鎮(zhèn)的教育教學(xué)得到進一步提升,。

中心校根據(jù)年度教學(xué)會議的十條目標任務(wù),，按步就班地開展工作：

1、兩期四次的教師教案,、學(xué)生作業(yè)大檢查中,，凸顯出教師教案環(huán)節(jié)不完善，有的教師存在應(yīng)付現(xiàn)象,，但是也涌現(xiàn)出一大部分優(yōu)秀教案,，這些教案環(huán)節(jié)突出，備教材,、備學(xué)生,、備課堂、備突發(fā)環(huán)節(jié)緊密,，教案有教后記（懇切寫出了課堂教學(xué)的成功與不足以及以后在課堂中怎樣解決這些問題,；學(xué)生作業(yè)批改有的教師過于簡單且無批號和激勵性語言，對此問題中心校教研組在召開教導(dǎo)主任會議中已經(jīng)進行嚴格要求,，要求教師批改細致入微,，尊重學(xué)生的勞動成果,。）

2、作文教學(xué),、閱讀教學(xué)工作中,，在中心小學(xué)、二小,、三小組織作文教學(xué)示范課,，（萬玉梅、尹冠軍,、曲果,，三人主講），在前埠小學(xué)由特崗教師張健,、胡樓小學(xué)教師張榮戰(zhàn)主講快速閱讀教學(xué)公開課,。聽課教師對此反應(yīng)強烈，新課改勢在必行,。

3,、中心校組織對各學(xué)校進行全面的教學(xué)、管理,、聽課等項目檢查,，較好地促進了各學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作健全和完善。

4,、中心校統(tǒng)一組織,，按各學(xué)校年級學(xué)生比例進行抽考，作為評價教師教學(xué)質(zhì)量的依據(jù),，細致周密,，民主公平的工作過程受到教師的一致好評。

5,、出色的完成教育局下達的各項教師培訓(xùn)目標任務(wù),。

三、抓隊伍?,、促建設(shè)

中心校堅持把校長及教師隊伍建設(shè)作為整個教育工作的重頭戲來抓,。一是完善校長負責制度。擇優(yōu)聘任了德才兼?zhèn)涞拇逍W(xué)校長,，中小學(xué)校長都按要求參加各級舉辦的校長崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班,。二是規(guī)范教師編制管理,。根據(jù)小學(xué)生源和邊遠地區(qū)學(xué)校實際情況,，在上級下達的編制總額內(nèi)，調(diào)整了各小學(xué)教職工編制,，保證各學(xué)科的合理搭配,。三是教師的繼續(xù)教育,。加強教師崗位培訓(xùn)、校本培訓(xùn)共培訓(xùn)教師211人次,、全鎮(zhèn)中小學(xué)班主任培訓(xùn)85人次,、省市縣骨干教師培訓(xùn)28人次、特崗教師培訓(xùn)12人次,、國培計劃遠程培訓(xùn)教師15人次,、中學(xué)學(xué)科教師培訓(xùn)23人次。中小學(xué)專任教師全部參加崗位培訓(xùn),。積極組織教師參加學(xué)歷進修,，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。四是加強師德師風建設(shè),。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀,、人才觀、質(zhì)量觀,，增強教師教書育人的社會使命感和責任感,。

四、抓項目,，亮校園

中心校在年度工作中,，不失時機，多方努力地進行改善學(xué)校辦學(xué)條件,，美化教學(xué)環(huán)境,。

春期：1、籌劃醞釀新建埠江鎮(zhèn)實驗小學(xué)和中心幼兒園工作,，項目回批后的建設(shè)用地的征收工作,，現(xiàn)在進行初級建設(shè)階段，新校的建設(shè)將極大地改善埠江教育現(xiàn)狀,，合理的布局調(diào)整,，優(yōu)化利用優(yōu)質(zhì)教育資源，將成為現(xiàn)實,。

2,、結(jié)合前埠村委對前部小學(xué)教學(xué)樓樓頂漏雨進行維修，加固樓欄桿,；硬化學(xué)校標準操場420平方米,，設(shè)置籃球架一副，極大改善了學(xué)校學(xué)生的運動場地,，使學(xué)校的硬件設(shè)施進一步提高,。

4、結(jié)合村委及工程隊對學(xué)校的樓頂漏雨進行維修,。

5,、康寧寺小學(xué),，教學(xué)樓前活動區(qū)進行水泥硬化。

6,、栗樓小學(xué)硬化主馬路,、樓前活動區(qū)。

7,、林崗小學(xué)維修東院墻72米,，并維修樓頂。

8,、鎮(zhèn)政府牽頭,，利用項目資金對付樓小學(xué)（校舍為危房）校舍拆除重建，現(xiàn)在已經(jīng)建成,，20__年春期將投入使用,。

秋期：1、中心校和第二中心小學(xué)結(jié)合新的村委領(lǐng)導(dǎo)班子,，解決學(xué)校樓頂漏雨,，更換教室門窗、粉刷教學(xué)樓墻壁等,。

2,、利用危改項目，改造水湖流小學(xué)廁所,，現(xiàn)在正在施工中,。

總之，20__年,，中心校在改善學(xué)校辦學(xué)條件工作中,，做了大量的工作，使學(xué)校面貌得到了極大地改觀,。

五,、抓安全，保平安

中心校依據(jù)教育教學(xué)“四條主線”,，一抓學(xué)校管理,，二抓教學(xué)常規(guī)，三抓德育教育,，四抓學(xué)校安全,，以此為教育工作重點，做到學(xué)校管理規(guī)范化,，教學(xué)質(zhì)量有保障,，學(xué)生素質(zhì)有提升，學(xué)生安全有后盾。保障全鎮(zhèn)教育勢頭向良好的方向發(fā)展,。要求各學(xué)校天天講安全，天天防隱患,，做好學(xué)生安全知識教育,、安全演練、安全知識講座,，以活動為載體,，把安全知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用落到實處。深入學(xué)校,、民辦幼兒園中進行交通,、防火、放電,、防溺水,、放自然災(zāi)害等安全致使教育。

總之,，20__年度中心校本著全鎮(zhèn)教育實際,，切合各校實際，實實在在地做了以上幾項工作,，取得了不少成績,，但是，也有一些問題沒得到及時解決,。我們有信心,，有能力把它們做實、做細,、做活,。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用

上學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,，由于本人經(jīng)驗欠缺,，所以一時摸不著頭緒，但是通過學(xué)習(xí),，我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平,，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力,。

這學(xué)期以來,，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。上學(xué)期初,，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù),。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,，教學(xué)風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評,。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校,、晚離校,，以校為家，因為教師少,，任務(wù)大,，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài),，掌握了教學(xué)第一手材料,，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風,，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見,，交流困惑,，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二,、重視隊伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。一年來,，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題,，個別教師性格開朗,，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣,。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,，個別進行了思想教育,，從而使個別教師樹立起正確人生觀,、價值觀，明確肩負責任,，真正做到為人師表,，教書育人。我們還鼓勵教師自學(xué),，為老師提供各種學(xué)習(xí)機會,，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實處,，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑,、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項制度的實施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師,。

三、加強德育工作,，建設(shè)文明校風

德育是五育之首,，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,，并開展一系列活動進行德育教育,。

1、通過校會,、主題班,、隊活動開展各種教育：

2、堅持升旗儀式,，在國旗下進行五愛教育,。

3、充分利用紀念日對學(xué)生進行思想政治教育;

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;

5,、要求教師認真上好品德社會課,，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動,，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,，開展主題教育、慰問活動,，切實進行德育教育,。

四、狠抓教育教學(xué)

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我們通過抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開學(xué)初，我們召開教研組長會議,，共同商定一學(xué)期中的教研組活動,，并把活動落到實處。

1,、積極開展了教研活動,。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用,。

(2)、做好學(xué)籍管理工作;

(6),、九月二十日左右,，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進課堂，所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,，讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教,、當堂訓(xùn)練的授課形式。

五,、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作,，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全,，我們加強了家訪和安全管理工作,。

1、及時召開家長會,，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等，要求家長管理教育孩子,，加強了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育親合力,。

2,、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪的方式，嚴格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進行家訪,，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。

3、加強對學(xué)生的安全管理工作,。安全教育,，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課,、品德課對學(xué)生進行教育,，結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,，做到安全第一,，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

六,、堅持財務(wù)制度

1.學(xué)校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費,，嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》,。

2.學(xué)校堅持財經(jīng)紀律，勤儉節(jié)約,，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作,。

3.學(xué)校廣辟門路,，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件,。

4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動,，創(chuàng)建平安和諧校園。

七,、存在問題

第一,，學(xué)生校外學(xué)習(xí)環(huán)境差，學(xué)習(xí)主動性不高,，家長對子女管理不夠位;

第二,，教師隊伍中，個別教師思想不到位,，教學(xué)熱情不高;

第三,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高;

回首過去，成績有所提高,，面對未來,，倍感壓力很大，在本學(xué)期接近尾聲的時候,，得到各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛,，又為我們教學(xué)點新建了教室，辦公室等,，這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情,，所以我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢、新機遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心，理清思路,，突出重點,，勤奮工作，講究實效,，為教學(xué)點的教育工作努力譜寫教育新篇!

義務(wù)教育老師述職報告篇四

時間過得真快,，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人,，腳踏實地，盡職盡責,。因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將20____年度的工作回顧如下：

(一)在德育方面

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，為人師表;遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認真記錄,，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實肯干,，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在,。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,，只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任和照顧,，在學(xué)校里和大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計較個人得失，較好地處理了個人利益和集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極,、主動,、勤懇、責任心強,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己,。

(二)在出勤方面

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔任九年級語文教學(xué)工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷,，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事,，都是小事,，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假,，小事不請假,。

(三)在教學(xué)能力方面

在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新,，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“ 無備之仗”,，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上,，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅持做到心中有數(shù);走進課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中,，我樂于接受學(xué)校分配的各項任務(wù),，并積極認真地去完成;我重視班風、學(xué)風的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),，積極和家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，恰當處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

(四)取得的成績

一份春華,，一份秋實,，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感,。一年來,，我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績總是名列前茅,，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵,。

在今后的工作中，我會更加努力,，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學(xué)生們,。

義務(wù)教育老師述職報告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去,，下面將我一年來所做的工作,，向各位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正,。

我能認真學(xué)習(xí)和踐行,，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量,。

(一)堅持教育理論學(xué)習(xí),，端正教育思想，樹立新的教育觀

教學(xué)副校長不僅是職務(wù),，更是一種職業(yè),，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書,，并整理了讀書筆記,，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí),。在國家級刊物《中國數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇,。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升,。

(二)立足本職，樹立公仆服務(wù)意識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終明確自己的職責,、擺正自己的位置，努力營造上與校長,、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通,。對群眾,，我能發(fā)揮自己比較細心的特點，熱情關(guān)心,，記得給生病的同志,、孩子中高考的老師及時的發(fā)去短信，給新婚的老師精心挑選一份禮物,。用心幫助,，不斷激勵。作為副校長,，我對自己分管的工作高度負責,，身體力行，不敷衍,，不打折,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標,，體現(xiàn)學(xué)校管理風格。作為副校長,，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

(三)深入一線,，扎實推進我校的課堂轉(zhuǎn)型工作

本年度教學(xué)工作的重點是課堂轉(zhuǎn)型工作,。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組，作為分管教學(xué)的校長,，我積極深入課堂,，參與學(xué)校的各科教研活動，每周一次組織小組學(xué)習(xí),、研討,，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展、不走樣,。和教師們共同探討,、共同反思、逐步完善,，形成符合本校實際,、具有學(xué)科特點的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作,、當堂反辣課堂教學(xué)模式,。通過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么;通過小組合作使每個學(xué)生都獲得平等參與的機會，也有利于照顧學(xué)生的個別差異,，使每個學(xué)生獲得成功的體驗;通過當堂反饋,，及時了解學(xué)生對知識的掌握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導(dǎo),。

在學(xué)?？傮w教學(xué)模式下，各教研組結(jié)合各學(xué)科實際確定了本組的課堂教學(xué)模式,，用模式去推進,，以促進學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實踐,，在實踐中完善,。12月18日，市里即將在我校進行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討,。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心,，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進行檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。深入教學(xué)一線，掌握第一手情況,。本學(xué)年深入課堂，堅持聽課共200多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài),，適時指導(dǎo),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。制定初三預(yù)達目標,，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,，____屆中考取得了比較滿意的成績,。____年10月，代表學(xué)校在____區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言,。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,，并主動承擔一個層次班的教學(xué)，和大家一起埋頭苦干,。

以上是一年來的工作總結(jié),，在這一年中，所取得的一些成績,，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果,。在此向你們表示最衷心的感謝!

通過反思讓我認識到,，我工作中仍有許多缺點和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,，教學(xué)管理經(jīng)驗還有不足之處,，自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;;課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實,，形成模式,，打造“品牌”，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。;努力豐富個人修養(yǎng),，加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，提高自己的工作能力,。

____市第三____中學(xué)

____-12-12