總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

防震演練總結(jié)語 防震演練總結(jié)講話篇一

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了校園防震演練小組，多次召開小組會(huì)議,，部署演練工作,。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起高度重視,，增強(qiáng)防震抗災(zāi)的安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的緊急而涉及全校師生的的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各班一定嚴(yán)防于緊張激烈中擁擠、踩踏發(fā)生,，對(duì)殘疾學(xué)生提前安排,，專人負(fù)責(zé)，及時(shí)撤離,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討,，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整,、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,。在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說明,，對(duì)這次演練的.具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),，但有我校班額大,，要求班主任、任課教師一定要精心準(zhǔn)備,、有序組織,、教育學(xué)生，要求班主任教育學(xué)生,，聽到校長(zhǎng)的宣布后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,；不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。三、師生參與使演練效果呈現(xiàn)良好。

10月18日上午和19日上午,，校園鈴聲長(zhǎng)鳴,，防震,、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開始,。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào),，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震,、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),。

這次活動(dòng)全校師生參加,，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到49秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震,、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。興仁小學(xué)

防震演練總結(jié)語 防震演練總結(jié)講話篇二

根據(jù)中心學(xué)校工作安排，我校于20xx年9月26日星期三下午進(jìn)行了安全防震疏散逃生演練,，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序,、迅速,，整個(gè)過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功,，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了由校長(zhǎng)任總指揮，各科任教師,、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開小組會(huì)議，部署演練工作,。會(huì)上,，校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，并著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的.活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,，學(xué)校校長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,，并就方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說明,，對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行,，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會(huì),，進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序,、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng),。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

下午5點(diǎn)，參與逃生演練活動(dòng)的全體師生到達(dá)了指定崗位,，隨著警報(bào)聲響起,，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過程快,、靜有序,，用時(shí)不到30秒鐘，經(jīng)過詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù),，疏散中無一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情,，安全快速到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào),，疏散完畢后,，還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結(jié)。

這次活動(dòng)全校師生參加,，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功,。

太和鎮(zhèn)中心校

20xx年xx月xx日

防震演練總結(jié)語 防震演練總結(jié)講話篇三

5月12日是四川汶川大地震4周年紀(jì)念日,，按照黃岡市地震局、教育局的部署,，為提高我校師生在發(fā)生地震災(zāi)害時(shí)的逃生意識(shí),，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全,，我校定于20xx年5月12日上午8時(shí)舉行了一場(chǎng)別開生面,、扣人心弦的防震應(yīng)急和疏散演練活動(dòng)。

5月11日晚上,，徐正位校長(zhǎng)組織召開了全校教職工會(huì)議,，專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé),，并制定了可行的演練方案,。5月12日上午8時(shí)，全校師生按照《北流水小學(xué)防震演練方案》進(jìn)行防震演練活動(dòng),。

首先按照學(xué)校緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組的工作安排,，分別由各班班主任老師對(duì)學(xué)生講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求，同時(shí)各教學(xué)樓前,、樓道口,、臺(tái)階及疏散通道中間的引導(dǎo)教師都立即就位。當(dāng)警報(bào)響起,，各班主任迅速組織學(xué)生按照疏散路線有序疏散,，教學(xué)樓前及樓梯口安排的疏導(dǎo)員協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況，防止學(xué)生相互推擠,、踩踏和掉隊(duì),。學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后，按規(guī)定的場(chǎng)所以抱頭姿勢(shì)蹲下、等待,。各班老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告校長(zhǎng)，并維護(hù)好本班學(xué)生秩序,。本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：教室內(nèi)應(yīng)急避震,、疏散演練、演練結(jié)束總結(jié),。整個(gè)演練用了4分鐘,，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。

由于老師們指揮得力,，此次演練同學(xué)們做到了不驚慌失措,，不爭(zhēng)先恐后，有秩序地按逃生路線疏散到安全的地方,。整個(gè)疏散過程安全,、有序，演練取得了預(yù)期的效果,。在整個(gè)演練過程中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人,，確保了學(xué)生安全撤離,。

通過這一演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的`防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,，提高了全體師生應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的能力,。演練結(jié)束后，所有師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),，提高了學(xué)校師生的安全防范意識(shí)和面對(duì)地震災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn),、自救自護(hù)的應(yīng)變能力，同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)校處置突發(fā)事件,、組織大型疏散活動(dòng)的能力，為學(xué)校積累了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn),，更使同學(xué)們懂得了自救的知識(shí),，感悟到生命的可貴。使全體師生普及了防震減災(zāi)知識(shí),，增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救的技能,，提高了學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合能力。

我們將繼續(xù)認(rèn)真抓好學(xué)校安全工作,，為創(chuàng)建平安和諧校園而努力,。

防震演練總結(jié)語 防震演練總結(jié)講話篇四

xxxx年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，根據(jù)市直層面全國防災(zāi)減災(zāi)日主要活動(dòng)方案,，今年主題為“行動(dòng)起來,，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”,，xx月xx日至xx日為防震減災(zāi)宣傳周。為進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)宣傳,，增強(qiáng)全體師生的防震減災(zāi)安全意識(shí),，提高師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，學(xué)校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主,，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,，積極、主動(dòng),、科學(xué),、有效地開展豐富多彩的`防震減災(zāi)宣傳教育，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng),，為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障?，F(xiàn)就本周防震減災(zāi)工作情況總結(jié)如下：

一是健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),。在防震減災(zāi)工作中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將此項(xiàng)工作擺在重要位置來抓緊抓實(shí),。調(diào)整充實(shí)了防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由劉劍鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，郭洪亮副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，各中層為成員,。明確各成員相關(guān)職責(zé)，定期召開專題會(huì)議研究和部署防防災(zāi)減災(zāi)工作,。

二是強(qiáng)化宣t傳,，增強(qiáng)防震意識(shí)。學(xué)校充分利用廣播,、標(biāo)語,、黑板報(bào)等形式，加強(qiáng)地震科普知識(shí)普及的力度,、廣度和深度,，加強(qiáng)地震知識(shí)和自救互救能力教育，做到師生人人皆知,。

三是開展演練,，提高防震能力。學(xué)校定期開展每年不少于2次的防震避震應(yīng)急演練,，提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力,。

四是完善制度，提升救援時(shí)效。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，xxxx年xx月份完善修訂了《xxxx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)防震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,。通過適時(shí)組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練，師生進(jìn)一步熟悉掌握啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的方法,、步驟,，明確在應(yīng)急行動(dòng)中的職責(zé)，達(dá)到召之即來,，來之能戰(zhàn),，戰(zhàn)之能勝的效果。

今后,，區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、自救互救,、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,。

防震演練總結(jié)語 防震演練總結(jié)講話篇五

地震災(zāi)害會(huì)造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。而地震災(zāi)害中,，學(xué)校由于人員密集變成重災(zāi)區(qū),，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，一次次的地震災(zāi)害給我們敲響了警鐘,。掌握危難時(shí)機(jī)自救的方法是必需的,，學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全,，我校定于5月21日下午8點(diǎn)28分舉行了一場(chǎng)別開生面,、扣人心弦的防震自救演練活動(dòng)。

5月12日上午,，校長(zhǎng)組織召開了校委會(huì),、班主任會(huì)專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé),，并制定了可行的演練方案,。懸掛橫幅,。

下午2點(diǎn)25分,，全校師生按照《xx小學(xué)防震自救演練方案》進(jìn)行防震演練活動(dòng)。

各班按正常時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2時(shí)28分,，演練警報(bào)響起（喇叭播放防空警報(bào)）,，負(fù)責(zé)樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位,，組織學(xué)生就近躲避,，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭,；教師躲在講桌下,。1分鐘后，疏散命令下達(dá),，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己的頭部,，并注意不推擠和喧嘩,，跑到學(xué)校操場(chǎng)中央。整個(gè)演練過程井然有序,，歷時(shí)2分多,，達(dá)到了預(yù)期的效果。

在整個(gè)演練過程中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確,、責(zé)任到人，確保了學(xué)生安全撤離,。通過這次演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的.防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，提高了全體師生應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的能力,。演練結(jié)束后,，所有師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育,。

防震演練總結(jié)語 防震演練總結(jié)講話篇六

在5.12特大地震中,，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘,。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,，學(xué)校人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn),，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“校園防震,、消防安全疏散演練方案”,，并進(jìn)行了實(shí)際演練,。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了校園防震演練小組,，并召開小組會(huì)議,，部署演練工作。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，各年級(jí)要層層落實(shí),，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

為了使得演練方案安全可行,，認(rèn)真研討,，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,，聽到校長(zhǎng)的宣布后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,；不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的'任務(wù)。

5月11日下午,，校園鈴聲長(zhǎng)鳴,，防震、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開始,。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告校長(zhǎng),。各班向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。隨后,，校長(zhǎng)又給師生介紹了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器的使用,。校長(zhǎng)宣布防震,、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié)。

這次活動(dòng)全校師生參加,，學(xué)生從教室撤離到校園（安全區(qū)域）只用了不到50秒鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震,、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

20xx,、5、

防震演練總結(jié)語 防震演練總結(jié)講話篇七

我校于今天下午舉行全校性質(zhì)的防震安全演練,，整個(gè)演練過程既緊張逼真,，又有條不紊，演練按方案進(jìn)行,，達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，取得圓滿成功，為今后的防震避險(xiǎn)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

隱患險(xiǎn)于明火,，防患勝于救災(zāi)，防震應(yīng)急演練,，意義重大,。通過這次演練，我們班學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)生地震時(shí)的逃生方法,，達(dá)到了我們的.預(yù)期目的,。災(zāi)害無情，生命無價(jià),，安全第一,，預(yù)防在先，作為未成年人,，更要提高安全防患意識(shí),，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力,。

學(xué)校組織這樣的活動(dòng),，目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高師生的自救自護(hù)能力,。在地震應(yīng)急模擬演練前,，學(xué)校要求各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了地震常識(shí)、應(yīng)急避震,、自救互救等安全教育培訓(xùn),。演練過程中，當(dāng)學(xué)生們聽到“地震發(fā)生”的信號(hào)時(shí),，能及時(shí)抱頭,，以課桌、墻角為掩體躲避起來,?！爸髡稹苯Y(jié)束并聽到疏散信號(hào)后，學(xué)生們能在老師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場(chǎng)疏散,。疏散完畢,，各樓層負(fù)責(zé)人向總指揮匯報(bào)了師生撤離情況,，班主任開始清點(diǎn)本班人數(shù)，并及時(shí)匯報(bào),。

此次演練,，師生撤離教室時(shí)間僅用4分多鐘，所有師生“安全脫險(xiǎn)”,，演練圓滿結(jié)束,。

但這次演練也存在著不足：班里有白丹妮，史芙蓉等幾名學(xué)生態(tài)度不認(rèn)真,，不嚴(yán)肅，對(duì)這幾名學(xué)生我們都對(duì)其做了及時(shí)的教育,。

防震演練總結(jié)語 防震演練總結(jié)講話篇八

在5.12特大地震后今年2月27日智利人民又遭受了8.8級(jí)地震,，4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震，印尼又發(fā)生了7.4級(jí)地震,，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,，這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,，學(xué)校是人群相對(duì)密集,，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,，確保學(xué)生生命安全,，我校制訂了“徐家莊小學(xué)小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”，并在 5月12日上午進(jìn)行了實(shí)際演練,。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校召開了防震演練會(huì)議，部署演練工作,。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的'時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明,。要求班主任教育學(xué)生,，聽到校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品,；不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

5月12日上午,，校園鈴聲長(zhǎng)鳴（沒有電以哨聲為準(zhǔn)），防震逃生演習(xí)活動(dòng)開始,。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后,，全校師生就近應(yīng)急避震，學(xué)生躲在課桌下,，雙手抱頭,；教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱,，聽到“緊急疏散”信號(hào)后,，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭,，快速有序地向操場(chǎng)疏散,，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。校長(zhǎng)宣布防震,、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),。

整個(gè)演練過程井然有序，歷時(shí)三分二十多秒,，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

這次活動(dòng)全校師生全部參加，學(xué)生從教室撤離到校園操場(chǎng)中心（安全區(qū)域）只用了不到23秒鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校《防震應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

防震演練總結(jié)語 防震演練總結(jié)講話篇九

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)安全工作精神,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我校在上級(jí)的統(tǒng)一部署下,于20xx年11月1日下午14：1614：20,，組織了防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練,。在全體師生的共同努力下，如期圓滿結(jié)束,，達(dá)到預(yù)期目的。現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了演練指揮組,，由陳航校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任唐忠朝和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員李國杰任副組長(zhǎng),、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開全體教師安全工作專題會(huì)議部署演練工作。班主任對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間、路線,、順序、集合地點(diǎn),、程序,、要求及注意事項(xiàng)都作了具體的`講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù),。

1、演練前學(xué)校加大宣傳,，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，明確開展演練的意義,。

2,、將有關(guān)事項(xiàng)通過廣播事先告知學(xué)生（疏散路線、下樓順序,、集合地點(diǎn),、注意事項(xiàng)等等）,。班主任對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時(shí)逃生疏散的方法。

3,、同時(shí)還召開了各班班長(zhǎng)會(huì)議,，就此次演練提出相關(guān)要求，并事先帶領(lǐng)班長(zhǎng)熟悉線路和集合地點(diǎn),。

11月1日,，下午組織全校學(xué)生參加防震防災(zāi)應(yīng)急疏散演練，演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與,，認(rèn)真配合,，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng),。老師們組織到位,，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

本次防震防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束，但在演練過程中存在的問題仍不容忽視,，如個(gè)別同學(xué)意識(shí)不到位,，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等,，這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn),。我們會(huì)將此次防震防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗(yàn)，推廣到防震防災(zāi)應(yīng)急管理實(shí)際工作中,，今后我校每學(xué)期還會(huì)繼續(xù)開展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行,，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行,。

防震演練總結(jié)語 防震演練總結(jié)講話篇十

今天我校組織了防震安全演練,，整個(gè)演練過程既緊張逼真，又有條不紊,，演練按方案進(jìn)行,，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。

我班師生在整個(gè)演練過程中沒有出現(xiàn)任何不穩(wěn)定現(xiàn)象,，達(dá)到了預(yù)期的演練目標(biāo),，為以后防震避險(xiǎn)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

隱患險(xiǎn)于明火,，防患勝于救災(zāi)，防震應(yīng)急演練,，意義重大,，通過這次演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生地震時(shí)的逃生方法,，達(dá)到了我們的.預(yù)期目的,，災(zāi)害無情，生命無價(jià),，安全第一,，預(yù)防在先，作為未成年人,，更要提高安全防患意識(shí),，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下,，機(jī)智逃生的本領(lǐng),，并向家人、鄰居積極宣傳,，讓更多人關(guān)注安全,，珍愛生命。

學(xué)校組織這樣的活動(dòng),，目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),，提高師生的自救自護(hù)能力，在演練中,，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速,、有序、安全的疏散,，老師們組織到位,，保障有力，保證演練的成功,。學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前,，對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了地震常識(shí)、應(yīng)急避震,、自救互救等安全教育培訓(xùn),。同時(shí)對(duì)演練現(xiàn)場(chǎng)做了精心的準(zhǔn)備和布置。演練過程中,，當(dāng)學(xué)生們聽到“地震發(fā)生”的信號(hào)時(shí),，能及時(shí)抱頭，以課桌,、墻角為掩體躲避起來,。“主震”結(jié)束并聽到疏散信號(hào)后,，學(xué)生們能在老師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場(chǎng)疏散,。疏散完畢，各樓層負(fù)責(zé)人向總指揮匯報(bào)了師生撤離情況,，班主任開始清點(diǎn)本班人數(shù),，向總指揮做了匯報(bào)。此次演練師生撤離教室時(shí)間僅用3分鐘,，所有師生“安全脫險(xiǎn)”,，演練圓滿結(jié)束。

20xx年3月25日

防震演練總結(jié)語 防震演練總結(jié)講話篇十一

順利實(shí)施的重要因素,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項(xiàng)安全工作要求,，堅(jiān)持以防為主,，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案。為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,，確保學(xué)生生命安全,，我校制訂了“高嶺小學(xué)防震應(yīng)急演練方案”，并在20xx年3月18日上午進(jìn)行了實(shí)際演練,。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校召開了防震演練會(huì)議，部署演練工作,。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的.能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級(jí)狠抓落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,，聽到學(xué)校有關(guān)人員宣布疏散后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品；不得擁擠,、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各老師按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

3月18日上午,，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，防震逃生演習(xí)活動(dòng)開始,。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后，聽到“緊急疏散”信號(hào)后,，在老師的指揮下,，學(xué)生雙手抱頭,，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào),，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震,、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),。

這次活動(dòng)全校師生參加,，學(xué)生從教室撤離到學(xué)校操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到90秒鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)?！斗勒鹗枭⒀菥殹返囊淮螜z驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

防震演練總結(jié)語 防震演練總結(jié)講話篇十二

20xx年3月24日下午，按照防火,、防震逃生演練方案,，美佛兒學(xué)校初中部舉行了逃生演練?，F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

1、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,，收到了一定的效果,。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，熟悉了逃生的流程,。

2,、演練期間，教師組織疏散比較到位,，比較嚴(yán)密,，基本上作到了快而不亂。

3,、第一次演練效果不佳,，比較慌亂，花費(fèi)時(shí)間比較多,，共用時(shí)4′45″,，第二次演練效果明顯提高，用時(shí)2′,。第三次演練,，速度快，秩序好,，用時(shí)1′48″,。

4、此次演練達(dá)到了要求,，按規(guī)定時(shí)間完成,。

5、存在的問題：

（1）仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視,，有一種玩的心理,，因此活動(dòng)中不夠緊張，在一定程度上影響了演練的速度,。

（2）仍有個(gè)別學(xué)生不按要求去做,，表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的`距離和最快速度逃離危險(xiǎn)地帶，仍有沿著教學(xué)樓逃生的學(xué)生,。

從總體來講,，本次演練效果較好，達(dá)到了預(yù)期的目的,。為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件做好了心理和行動(dòng)上的準(zhǔn)備,。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會(huì)多次演練,，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全,。不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故,。

防震演練總結(jié)語 防震演練總結(jié)講話篇十三

今天,，我們中心幼兒園組織全體師幼共同參與了一場(chǎng)別開生面的防震緊急疏散演習(xí)活動(dòng)，所有老師,、幼兒接受了一次生動(dòng)的防震避震培訓(xùn),，親歷了一次危急時(shí)刻生存應(yīng)對(duì)能力的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

下午三點(diǎn),，全園正在進(jìn)行正常的保教活動(dòng),，隨著信號(hào)員的信號(hào)聲,，防震應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)開始了,。根據(jù)我園制定的防震緊急疏散演習(xí)活動(dòng)方案的安排，信號(hào)員吹響信號(hào),，各班老師迅速指揮小朋友應(yīng)急避震“地震了,，小朋友快躲起來！”,，緊急避震時(shí)有的`孩子迅速躲到桌子下,，有的就地蹲在桌子邊進(jìn)躲、他們用自己的小手臂緊緊地護(hù)住自己的小腦袋,。

僅僅時(shí)隔一分鐘，信號(hào)再次響起,。老師們果斷的指揮孩子們：大家快排成隊(duì),，順著右邊有序地逃出去。孩子們抱著頭,，迅速疏散撤離,。

在疏散中孩子們能聽從老師的指揮有條不紊的從教室跑向園內(nèi)安全地帶；在疏散中孩子們掌握了正確的避震疏散方法,，大家知道用雙臂保護(hù)著頭部快速的跑出教室,，全部按預(yù)定的撤離路線從教室撤離出來，在指定的安全地帶集合后清點(diǎn)人數(shù),，并上報(bào)負(fù)責(zé)總指揮劉園長(zhǎng),。整個(gè)過程緊張有序、嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真,，無嬉笑情況出現(xiàn),。

全園180多名孩子只用了短短的1分零48秒時(shí)間就全部疏散撤離到安全地帶。最后,，各班老師帶小朋友們回教室,，對(duì)本次緊急疏散活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，總結(jié)了疏散經(jīng)驗(yàn),，也提出了改進(jìn)的措施和辦法,。

本次緊急疏散演習(xí)順利完成，全園老師,、小朋友通過演習(xí),，安全意識(shí)得到提高，也掌握了緊急疏散基本知識(shí)，豐富了生存技能,。