總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

防震演練美篇 防震演練活動(dòng)總結(jié)篇一

今天一上課，王老師站在講臺(tái)上神秘的說(shuō)：“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k,？”同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟挠懻撝?，“鉆課桌下”“把書(shū)包頂在頭上”“跑下樓”“趴下”“老師在搞什么名堂嗎”…….就在我們七嘴八舌、嘰嘰喳喳討論激烈時(shí),，王老師三聲清脆的敲黑板聲后,，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,。

王老師一反往日的笑臉，一臉嚴(yán)肅地說(shuō),，今天的活動(dòng)很重要,，各位同學(xué)一定要按照老師的要求做，下面我向大家介紹防震的知識(shí)和逃生技巧,，大家仔細(xì)聽(tīng)好了,，遇到地震大家要……，這時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,，靜靜地聽(tīng)著,。過(guò)了一會(huì)兒，一陣哨聲傳入了我們安靜的教室,。王老師一聲令下,，我們?nèi)鄬W(xué)生飛奔“逃”下樓，向后操場(chǎng)集合,。

下樓期間,，我看見(jiàn)了三年級(jí)的小弟弟，小妹妹們你推我桑,，慌不擇路。跑掉鞋子的,，嘻嘻哈哈說(shuō)笑的,，完全沒(méi)有防震演習(xí)的感覺(jué)，這要是真來(lái)地震了,，會(huì)怎么樣…….

到了后操場(chǎng),，好些同學(xué)狼狽不堪地蹲著或坐在地上。學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們講了地震會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的災(zāi)難與悲劇,如果同學(xué)們沒(méi)有掌握正確的防震知識(shí)就會(huì)面臨生命危險(xiǎn),，剛才下樓就很亂,，如果真的地震來(lái)了，后果難以想象,，低年級(jí)的小弟弟,，小妹妹們也似懂非懂的仔細(xì)聽(tīng)著。

這真是一次令人驚心動(dòng)魄,，難以忘懷的防震演練,，我從中受益匪淺。

防震演練美篇 防震演練活動(dòng)總結(jié)篇二

早上,，我們?cè)趯Ｐ穆?tīng)數(shù)學(xué)課,。突然，語(yǔ)文老師沖進(jìn)教室,，表情嚴(yán)肅地對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“地震演習(xí)就要開(kāi)始了,。學(xué)生準(zhǔn)備好了嗎,？”數(shù)學(xué)老師搖搖頭說(shuō)：“我還沒(méi)準(zhǔn)備呢?！庇谑菙?shù)學(xué)老師放下手里的粉筆,，對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“大家把書(shū)包里的東西都裝進(jìn)課桌里，防震演習(xí)就要開(kāi)始了,。聽(tīng)好了,，第一聲警報(bào)是躲在桌子底下用書(shū)包保護(hù)頭部。第二次報(bào)警是疏散到操場(chǎng),，聽(tīng)從指揮,。你明白嗎？”“聽(tīng)明白了,！”學(xué)生們異口同聲地回答,，就在這之后，教室里一片嘈雜,，天花板快要被掀翻了,。一些學(xué)生正忙著整理書(shū)包，而另一些學(xué)生在竊竊私語(yǔ),。我想：真的,，去年開(kāi)過(guò)一次。校長(zhǎng)是多余的,！但轉(zhuǎn)念一想：校長(zhǎng)也是為了我們,，萬(wàn)一真的地震來(lái)了怎么辦？

等我們都坐好了,，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我們等數(shù)學(xué)課,，我們?cè)陟o靜的等鬧鐘?！痹捯魟偮?，教室里一片寂靜，甚至可以聽(tīng)到一根針落地的聲音,。過(guò)了一會(huì)兒,，刺耳的警報(bào)聲終于響起，學(xué)生們迅速靈活地鉆到課桌底下,。我也不例外,。我環(huán)顧四周，看到我前面的同學(xué)用書(shū)包護(hù)著頭,。動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),，不亞于專業(yè)人士！看著我同桌,，他嬉皮笑臉的說(shuō)：“喂,！這次‘地震’真好玩,。”我想：你個(gè)某某,，地震來(lái)了還笑,，哼！哭都來(lái)不及,！我抬頭又打開(kāi)了左邊的某某,。他無(wú)論如何也進(jìn)不去?？赡苁撬罱远嗔?，長(zhǎng)胖了。

大約過(guò)了一分鐘左右,，第二聲警報(bào)響起,，只看到數(shù)學(xué)老師大喊：“同學(xué)們快撤離！”聽(tīng)到這里,，我們像小鳥(niǎo)一樣準(zhǔn)備出發(fā),，接到指示立刻飛出去，于是跟著老師下樓,，但是下樓的時(shí)候,，不知道哪個(gè)夜魔俠接下了這句話：“快跑！日本鬼子進(jìn)村了,！”這些話都讓我們笑了,，但我們很快冷靜下來(lái)，跟著老師到了安全的地方,。

到了大操場(chǎng),，大家都松了一口氣,，心里一塊大石頭放下來(lái)了,。我們看教學(xué)樓的時(shí)候，人就像洪水一樣涌了進(jìn)來(lái),，壯觀?。∥覀儩M懷期待地坐在地上,，等著校長(zhǎng)在講臺(tái)上講話,。

過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)大步走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們,，這次地震演習(xí)非常成功,，我們?nèi)Ｖ挥昧藘煞昼娢迨耄∥倚歼@次抗震演習(xí)圓滿結(jié)束,！”突然,，響起了一陣掌聲,，轟轟烈烈，驚天動(dòng)地,。過(guò)了很久,，我們才依依不舍地回到教室。

通過(guò)這次地震演習(xí),，我突然意識(shí)到,，校長(zhǎng)之所以舉辦這次活動(dòng)，是想讓我們知道,，生命之花只能開(kāi)一次,，如果失去了，枯萎了,，就永遠(yuǎn)不會(huì)有了,，要珍惜生命。這一刻,，我又想起了5.12地震,，眼前出現(xiàn)了一幕幕場(chǎng)景?；炷涟搴徒诲e(cuò)的鋼筋?yuàn)Z走了新的生命,，對(duì)校長(zhǎng)的不滿立即被拋到了九霄云外。我想：??！讓我們珍惜生命。生命比金錢(qián)重要嗎,？

防震演練美篇 防震演練活動(dòng)總結(jié)篇三

“快跑,！快跑！”隨著驚恐的叫聲,，班里的學(xué)生蜂擁下樓梯,，奔向操場(chǎng)。一瞬間,，教室里空無(wú)一人,。這是干什么？原來(lái)是我們班的地震演習(xí)班,。

早上一上課,，班主任就神神秘秘地說(shuō)：“過(guò)幾天我們有個(gè)專題課，要做好準(zhǔn)備,?！?/p>

“什么特殊班？”學(xué)生們議論紛紛,，竊竊私語(yǔ),。

“好了,，開(kāi)始上課吧?！崩蠋煍傞_(kāi)課本,，開(kāi)始講昨天的練習(xí)。很難理解,。學(xué)生們也靜了下來(lái),。說(shuō)真的，他們一瞬間談了四五個(gè)練習(xí),。

當(dāng)老師喊“地震,，快躲起來(lái)”時(shí)，學(xué)生們正在專心聽(tīng)講

“??？”學(xué)生們驚慌失措，有的驚呆了,，有的慌忙鉆到桌子底下,。我和同桌同時(shí)低頭，“咚”地互相撞了一下,，沒(méi)有疼痛,，最后總算躲到了桌子底下。老師在我耳邊喊道：“從樓下滾出去,?！蔽覀冓s緊鉆出桌子，站了起來(lái),。我們看到教室的門(mén)被打開(kāi)了,。突然大家推推搡搡跑出了門(mén)。結(jié)果你踩了我餓的腳,，我也踩了他的鞋,。大家都堵在門(mén)口，誰(shuí)也不能出去,。出門(mén)很容易,，但是老師喊“站住”,。所有人都忍不住愣住了,。

“運(yùn)動(dòng)”，老師淡淡地說(shuō),。

“啊,，”我的媽呀，我的同學(xué)突然松了一口氣,，我和我的同桌摸到了我頭上的包,，只覺(jué)得火辣辣的疼,。

回到教室，看著到處亂七八糟的書(shū),，我們?nèi)滩蛔”г估蠋煛?/p>

“這是今天的專題課,，”老師說(shuō)，“反應(yīng)很快,，速度太慢,，而且很亂，沒(méi)有秩序,。如果真的是地震,，那就麻煩了。讓我們重新開(kāi)始,?！崩蠋熃o我們展示了避免地震的正確方法。

第二幕開(kāi)始了,。老師一敲桌子,，我們就趕緊拉開(kāi)椅子，躲到桌子底下,。在老師的命令下下樓,，我們有秩序的跑出大門(mén)，跑到操場(chǎng)上——條開(kāi)始的現(xiàn)場(chǎng),。一路上,，大家都幫我，我?guī)退?，很快退到操?chǎng),。

在整齊的隊(duì)列前，老師以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心說(shuō)：“這是一次地震演習(xí),，增加了我們逃生的知識(shí),，增強(qiáng)了我們互相幫助的友誼。記住,，只有互相幫助,，才能取得好的效果?！?/p>

這真是一堂難忘的習(xí)題課,！

防震演練美篇 防震演練活動(dòng)總結(jié)篇四

星期五下午，我們的學(xué)校舉行了一次“防震演練”,。

午唱之后,，剛剛拿出英語(yǔ)書(shū)，學(xué)校喇叭就開(kāi)始通知了：“各位同學(xué)請(qǐng)注意，防震演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始,?！?/p>

“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”隨著一聲尖厲的哨聲,，宋老師跑過(guò)來(lái),，大喊：“快，快躲進(jìn)桌子底下,，快,。”老師的命令可不能違抗,，所有同學(xué)立刻躲進(jìn)了桌子底下,。

不一會(huì)，一聲哨聲又響起了,，宋老師又發(fā)出指令：“快,，往操場(chǎng)跑，抱著頭,?！蔽覀冇秩缤龅轿ｋU(xiǎn)四處逃命的蜜蜂們，抱著頭跑去操場(chǎng),?？墒菢堑廊松饺撕＃共煌?，真是寸步難移啊,。盡管老師在下面不停地指揮，不停地?fù)]手打手勢(shì),，而雖然我們是聽(tīng)進(jìn)去了,，但手腳還是不聽(tīng)指揮，一個(gè)勁的只顧往下跑,。那情景,，要是從遠(yuǎn)處看過(guò)去，一定像極了一堆一堆的黃蜂在往下逃竄,。

好不容易跑下了樓梯,，馬上就要跑到操場(chǎng)了，我的朋友不小心摔了一跤,，倒在地上,。我急得大叫：“快爬起來(lái)呀，那么多人,，讓人踩到,，小心你小命不保,?！彼⒖膛榔饋?lái),，跟著我繼續(xù)跑?？墒钱吘谷松饺撕?，我們一起跑了沒(méi)一會(huì)兒就被人潮沖散。盡管我很小心,，卻也不幸被一個(gè)男生踩了一下腳,，哇呀呀，好痛啊,，我齜牙咧嘴地哇哇大叫,。男生還算紳士，扭過(guò)頭笑著和我說(shuō)聲對(duì)不起,，很快就淹沒(méi)在人潮里了,。唉，本小姐大人大量,，不想計(jì)較那么多,，反正他也不是故意的，況且還跟我道歉了,。后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,，要是真的地震來(lái)了，別說(shuō)踩一下腳,，就是挨一巴掌,，能勝利大逃亡就謝天謝地，說(shuō)不定還要感謝他呢,。

這次的防震演練教會(huì)了我很多,，一是在地震時(shí)應(yīng)該保持冷靜的態(tài)度，放松自己,，讓心平靜下來(lái),，二是在地震中不能推推擠擠，或者慢悠悠地走路,，不然小命會(huì)不保,。三是在地震中做的第一件事是抱住頭部，躲到桌子底下,，然后才能迅速跑到一片空地上避災(zāi),。

防震演練美篇 防震演練活動(dòng)總結(jié)篇五

星期五的早晨，我們?nèi)＿M(jìn)行了一次防震疏散演練活動(dòng),。

早讀課時(shí),，老師就給我們講了一些防震自救知識(shí)：如果遇到地震時(shí)，應(yīng)當(dāng)躲在衛(wèi)生間等三角地區(qū)……，就在這時(shí),，廣播里響起了吳老師的聲音：“全體師生注意,，防震演習(xí)馬上開(kāi)始！同學(xué)們,，準(zhǔn)備好了嗎,？”

老師安排了一下隊(duì)形，“前面三排從前門(mén)疏散,，后面四排從后門(mén)疏散,。”還說(shuō),，：“因?yàn)槲覀兪堑谝粋€(gè)走一號(hào)樓梯的班級(jí),，后面還有五個(gè)班三百人的生命，所以我們的節(jié)奏要快點(diǎn),?！?/p>

“嗚——，嗚——”,，警報(bào)聲響了起來(lái),，同學(xué)們懷著興奮又緊張的心情排好隊(duì)，彎下腰,，用手捂住嘴和鼻子,，向下跑去。老師一邊走,，一邊叫我們跑快點(diǎn),。

很快同學(xué)們?nèi)嫉竭_(dá)了指定的安全地區(qū)。這時(shí)廣播里又傳來(lái)了德育處楊主任的聲音：“這次全校防震演習(xí)共用了二分三十八秒……”

這次演習(xí)讓我們懂得了一個(gè)道理,，就是：雖然我們青陽(yáng)地質(zhì)活動(dòng)不是很活躍,，但是我們要有危機(jī)意識(shí)。

防震演練美篇 防震演練活動(dòng)總結(jié)篇六

最近,，一股“防震減災(zāi)”的風(fēng)吹進(jìn)了我們小學(xué)生的心里,。學(xué)校組織了各種活動(dòng)：防震減災(zāi)手抄報(bào)大賽，圖文結(jié)合讓我們了解世界地震,；防震減災(zāi)知識(shí)大賽讓我們?cè)谠鰪?qiáng)記憶的同時(shí)對(duì)地震有了更深的認(rèn)識(shí),；防震減災(zāi)征文大賽，讓我們?cè)谖淖值暮Ｑ罄锪私鉃?zāi)區(qū)人民的心聲……最值得一提的是防震減災(zāi)逃生演習(xí),。

現(xiàn)在,，防震減災(zāi)逃生演習(xí)是我們每天必不可少的活動(dòng)。第一聲鈴的意思是“地震”,。學(xué)生們聽(tīng)到后,，藏在桌子底下,。當(dāng)一些學(xué)生躲在桌子底下時(shí)，他們會(huì)和同學(xué)開(kāi)玩笑,，這讓他們笑了,。他一點(diǎn)都不清楚。在這樣嚴(yán)肅的時(shí)刻,，他應(yīng)該冷靜,，但他在拿人命開(kāi)玩笑,！這種行為是可恥的,！

第二次鈴響的時(shí)候，學(xué)生們從桌子底下下了車,，快速有序地在走廊里排好隊(duì),，一個(gè)接一個(gè)地跑向安全的地方。

雖然每天跑上跑下很累,，但是看到每一個(gè)熟練的動(dòng)作,，每一個(gè)更快的速度，還是很欣慰的,。而且,，它給了我們更多面對(duì)地震的勇氣。

地震逃生演習(xí)是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),，不僅我們小學(xué)生,，整個(gè)社會(huì)乃至全世界都應(yīng)該參加。因?yàn)?，這個(gè)活動(dòng)可以讓我們?cè)诘卣鹬凶兊美潇o無(wú)畏,。

逃生演習(xí)后，我更加深刻地體會(huì)到了生命的價(jià)值,，認(rèn)識(shí)到知識(shí)是我們生命的守護(hù)神,！我喜歡這樣的活動(dòng)！

防震演練美篇 防震演練活動(dòng)總結(jié)篇七

上周一的下午,，我們學(xué)校組織了一次防震演練,，校長(zhǎng)在廣播里宣布通知不久，演練就開(kāi)始了,。

“嘟——嘟嘟——”警報(bào)響了起來(lái),，大家也跟著慌了起來(lái)。老師緊急通知：“大家快跑,，不要擁擠,！注意人員踏傷！”我們按照老師的指令快速有序地從前門(mén)和后門(mén)逃離教室,，在走廊我們排好了隊(duì)伍,，等待老師安排,，逃離教學(xué)樓。

“該我們班了,，大家動(dòng)作動(dòng)作快一點(diǎn),！”老師焦急地喊道，“開(kāi)始地震了,?！蔽覀兗彼倥芟虼箝T(mén)，“地震”越來(lái)越強(qiáng)烈了,，局勢(shì)也越來(lái)越緊張,，只見(jiàn)張祥垚急得面紅耳赤，額頭上布滿了汗珠,，班長(zhǎng)則走在后面維持著秩序,。

突然，我的鞋帶不知道被誰(shuí)一腳踩開(kāi)了,，我害怕極了,，蹲下來(lái)就系鞋帶，不好,，一緊張鞋帶被系死了,，怎么解都解不開(kāi)，我急得都要哭出來(lái)了,。這時(shí),，我身邊出現(xiàn)了一個(gè)人，一看,，是班長(zhǎng),。

“你怎么還不跑啊,？”“我是班長(zhǎng),，我得負(fù)責(zé)所有同學(xué)的安全，只有你們都跑出去了,，我才能離開(kāi),。”我被班長(zhǎng)的話感動(dòng)得一塌糊涂,，最后還是班長(zhǎng)蹲下來(lái)幫我把鞋帶系好了,。

只剩下10秒了，可我們還在三樓,，班長(zhǎng)拉起我沖進(jìn)一間教室,，一把把我按在一張課桌下面?！白o(hù)好頭部,，不要受傷,。”班長(zhǎng)在另一個(gè)課桌下叫道,。

“轟隆隆”一聲巨響響起,，我知道這是演練，聲音什么的都是假的,，可我仍然十分緊張,、十分害怕、心跳急速,，感覺(jué)像和死神擦肩而過(guò),。

這次防震演練給了我很大的震動(dòng)，明白了做事情必須沉著冷靜,，考慮好每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié),，也許一個(gè)小小的差錯(cuò)就會(huì)造成不可挽救的局面,。

防震演練美篇 防震演練活動(dòng)總結(jié)篇八

4月9日上午第2節(jié)下課,，刺耳的警報(bào)聲響徹整個(gè)學(xué)校。這是怎么一回事呢,？原來(lái)是我們學(xué)校在進(jìn)行防震緊急疏散演練哪！

第2節(jié)課眼保健操一結(jié)束，警報(bào)聲就響了起來(lái),。雖然之前有說(shuō)過(guò),，但真正來(lái)臨還是不免會(huì)手忙腳亂。瞬間,，全班人一股腦兒地朝教室門(mén)蜂擁過(guò)去,。我站起身剛也想跑，不知哪個(gè)眼尖的同學(xué)大喊一聲：“你鞋帶散了,！”我低下頭一看,，真的散了。為了“逃跑”時(shí)不跌倒,，我趕緊蹲下身來(lái)系鞋帶,。眼看窗外的同學(xué)已經(jīng)到樓梯拐彎處了，我還沒(méi)系好,，我加快了速度,，可我越是緊張手越是亂，鎮(zhèn)定,，鎮(zhèn)定,，我對(duì)自己說(shuō)。我鎮(zhèn)定了之后,，兩三下就系好了鞋帶,，我趕緊沖向我們的“大部隊(duì)”,。

一下四樓，就看見(jiàn)我們的班主任老師在下面等著我,，看見(jiàn)我就擺手指揮我操場(chǎng)跑去,。各個(gè)班級(jí)都涌出了一條“長(zhǎng)龍”，還有幾個(gè)落隊(duì)的同學(xué)有些正“東張西望”,，看看是不是可以看到自己班級(jí)的影兒,，有些像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面混亂極了,，每個(gè)人都奮力奔跑,，感覺(jué)就像真的發(fā)生地震了一樣，空氣中彌漫著緊張的氣味,。

等全部同學(xué)都集中在操場(chǎng)之后,，老師向我們介紹了滅火器和演示了怎樣滅火。

老師把滅火器拿了起來(lái),，說(shuō)：“滅火器分三種,，泡沫滅火器、干粉滅火器和二氧化碳滅火器,。這是我們學(xué)校的干粉滅火器,。”說(shuō)完,，向我們展示了一下,。老師說(shuō)，滅火時(shí)要注意安全,，人不能迎風(fēng)而站,。說(shuō)著，他右手提起滅火器,，左手拔掉消防栓子,，走向了正在燃燒的“熊熊烈火”的火爐的另一邊。然后只見(jiàn)老師拿著滅火器上下?lián)u了搖,，之后左手拿住滅火器噴口對(duì)準(zhǔn)火源,，同時(shí)右手按壓滅火器消防栓?！斑凇彼查g,，眼中正在燃燒的火被“白霧”所代替。老師說(shuō),，如果火勢(shì)嚴(yán)重,，要噴上一段時(shí)間，說(shuō)著,，他又朝爐子噴了起來(lái),?；饻缌耍蠋熅拖蛭覀冋f(shuō)了關(guān)于滅火器的知識(shí),。老師還說(shuō),，滅火器隔段時(shí)間就要檢查，尤其是指針,，如果滅火器的指針到了紅色區(qū)域就是壓力不夠,，不能用了。

學(xué)校組織的這次防震緊急疏散演練不僅讓我了解到了滅火器的知識(shí),，有讓我明白了遇到地震時(shí)不能慌張,，要鎮(zhèn)定，讓我受益匪淺,。