人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

給班級的建議書300字 給班級的建議書500字左右篇一

1,、上課時，請同學們互相監(jiān)督,，同時也請各個同學能夠自己約束好自己,。

2、下課后,、同學們看到本班同學違紀后要馬上批評,，教育違紀同學，并讓他(她)徹底改正,。

3、請各位同學在自己的課本上寫一句名言警句,，以便更好的管理好自己,。

4、下課后,，叫同學們不要在走廊上奔跑,，不要玩一些危險游戲。做一些有益的活動,。如：跳繩,、跳高,、跳遠等游戲。

5,、每個星期都開展一些互助活動的教育課,。如果有誰變壞了，就讓同學們教育他,，并讓他改正,。

為搞好我班紀律，強化管理,。我特提出以上建議,，供參考。如有不當,，請批評指正,。

給班級的建議書300字 給班級的建議書500字左右篇二

尊敬的同學們：

你們好!我是我們班其中的一員。

我非常喜歡咱們這個班級,，每個同學都非?；顫姟⒖蓯?，因此也有些同學比較調皮哦!陸尚奇同學,，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學習上,，如果你把心放在學習上,，那你肯定很棒!每次孫老師表揚你，說你是第一名,、我十分的羨慕你,，但你也有些小缺點，上英語課時你不太專心!大家都在認真聽講,，而你卻在看課外書,。還有你比較愛說臟話，這點希望你可以改正,。

李華曉同學,，你笑起來十分可愛，也很大方,，但你比較愛捉弄女同學,，一點歉意也沒有還十分開心，希望你能改正,。所以,，我給你們提了一些建議：

一、上課請專心聽,，少說話,。

二,、請勿說粗口話，大家要做文明的學生,。

三,、請勿捉弄女同學，這樣會讓人討厭,。

希望你們能接受我的建議!

給班級的建議書300字 給班級的建議書500字左右篇三

親愛的同學們：

菁菁校園,，碧樹芳草;燈火輝煌，耕耘不輟;師生和睦,，自尊自愛,。我們水口山高中這塊精致的校園里到處充滿了活力，充滿了希望,，充滿了溫馨,。但是，一些不和諧的因素也在時時作祟：亂扔紙屑和隨意丟棄零食包裝袋隨處可見,，脫口而出的對罵和不堪入耳的臟話隨處可聞,，偶爾還有拳腳相加而鑄就"血染的風采"的現象發(fā)生，種種不文明的行為正蠶食著我們豐富而優(yōu)雅的校園文化,，正污染著我們美麗而純潔的心靈,。

學校是我家，文明靠大家,。為了使我們能夠更好地學習,、生活，我們需要一個優(yōu)美潔凈,、和諧溫馨的校園環(huán)境,。我們是學校的主人，理應從我做起,，從現在做起,，從身邊的小事做起，告別不文明行為,。為此校德育處,、團委、學生會聯合向全校同學發(fā)出如下倡議：

1,、舉止文明,，言行得當，情趣健康,，思想高雅。使用文明禮貌用語,，告別污言穢語;杜絕打架斗毆,，用"拳頭說話";不看色情暴力書刊,，科學上網，拒絕癡迷網絡,。

2,、孝敬父母，尊敬師長,，友愛同學,。

3、遵守公共規(guī)則,，在校園內必須將?？ㄅ鍘г谛厍懊黠@位置，進出校園主動接受檢查,，維護正常校園秩序,。

4、尊重他人,，積極配合團委,、學生會干部、班干部,、門衛(wèi)和其他學生工作人員的工作;不隨意涂改,、撕損黑板上的通知。

5,、儀容儀表符合學生身份,，服飾整潔大方，不染發(fā)燙發(fā),，不配帶耳環(huán),、項鏈、戒指等飾物,，不穿拖鞋進入教學區(qū),。

6、以校為家,，愛護公共設施,，鄙視損壞公物的行為，拒絕"課桌"文化,。

7,、維護公共衛(wèi)生，自覺打掃清潔區(qū)和教室衛(wèi)生,，不隨地吐痰,、亂扔垃圾，不損壞花草樹木;講究個人衛(wèi)生，儀表整潔,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和生活習慣,。

8、節(jié)約用水,，用完后擰緊水龍頭,，杜絕"長流水"。

9,、節(jié)約用電,，按學校規(guī)定時間開、熄燈,，杜絕"長明燈",。

10、就餐時遵守紀律,，自覺排隊,，不爭不搶;用餐時不隨地亂丟飯菜，不浪費糧食,。

11,、加強體育鍛煉，進行文明體育活動,，不赤膊參加體育鍛煉,，午休時、晚自習后嚴禁進行任何體育活動,。

12,、休息時間不在教室、寢室內喧嘩吵鬧,，晚寢熄燈后保持就寢紀律,，不影響他人休息。

13,、遵紀守法,，不吸煙，不喝酒,，不賭博,。

14、男女同學,，自尊自愛,，正常交往，舉止文明,，言行得體,。

15,、遵守中學生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事,，勇于糾正不文明行為,。

16,、珍愛生命,，遵守交通規(guī)則，不亂穿越馬路,。

同學們,，讓我們積極行動起來，從我做起,，從身邊小事做起,，養(yǎng)成良好、文明的行為習慣,，樹立水口山高中文明勤奮形象,，培育水口山高中學子個個"紳士淑女"風度氣質。

同學們,，讓我們用文明譜寫青春之歌,，讓青春與文明同行!

給班級的建議書300字 給班級的建議書500字左右篇四

菁菁校園，學子圣地,，碧樹芳草,，一花一木，靠我們全體學子共同呵護,，才有其春意常在;燈火輝煌,，莘莘學子，苦讀不輟,，優(yōu)良學風,，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦,，自尊自愛,，民族美德，崇德尚紀,，靠我們全體學子言行相隨,，才使其蔚然成風。

我們的校園,，草地茵茵,，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞,，書聲朗朗,，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,，正污染著我們美麗而純潔的心靈,。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩,。校園是我們共同的家園,，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,，生活,，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境,。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,，為此我們發(fā)出以下倡議：

一、熱愛集體,、關心他人,，友愛同學;珍惜榮譽，不做可恥行為,。積極參加學校和班級組織的各項活動,，并爭取好成績。

二,、養(yǎng)成主動學習,，勤思好問，樂于探究的學習習慣,。自覺遵守課堂紀律,，考試不作弊。

三,、愛護公共財物,，不人為破壞桌椅，拒絕"課桌文化",。

四,、維護公共利益，不在教室里吃零食,，休息時間內不再宿舍里喧嘩打鬧,。

五、節(jié)約用水,，用完后擰緊水龍頭,，杜絕"長流水"。節(jié)約用電,，按學校規(guī)定時間熄燈,，杜絕"長明燈",。

六、誠實守信,，禮貌待人;舉止文明,，言行得當;孝敬父母，尊敬師長,，友愛同學,。

七、愛護學?；ú輼淠?，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施,。

八、舉止文明,，主行得當,。使用文明禮貌用語，告別污言穢語,。談吐斯文,，禮貌大方，見到老師能夠主動問好,。

九,、維護學校良好秩序，不在教室,、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩,。 同學們，讓我們積極行動起來,，從我做起,，從現在做起，從身邊小事做起,，把學校當成家一樣愛護,，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習慣,，樹立新時代中學生的新形象,。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,，讓文明之花遍布校園的每一個角落,。

給班級的建議書300字 給班級的建議書500字左右篇五

期中總結及對班級的建議

當我動筆，或敲擊鍵盤,，開始完成這份期中總結的時候,。剎那間,，我竟恍惚了，一時光在原地徘徊,。畢竟,，大半個學期已經過去了，但他竟過去的無聲無息,?？斓轿疫€沒有反應過來，時光就已經消失的無影無蹤了,?；叵氘斕欤覄倓偺と?5中校門的時候,，只是一個連廁所都不明白在哪的新生,。雖然此刻我對學校也不是百分之百的熟悉，但與入學時相比,，已經好很多了,。可能假期里我十分放松,，一時光,，學習的計劃沒調整好。但任重道遠,，繼續(xù)努力,。

談一談我這幾個月初中生活的感想吧。許多新鮮的課程一股腦兒似的溜進了我的課表里,，有些很搞笑,，有些很有挑戰(zhàn)性。團隊的榮辱感,，也在我心中得到了新的詮釋,。比起小學六年，這兩個月我收獲的太多太多了,。部委的建設,，勞動工作的分配，值日班長的建立,，讓我懂得了建設一個班級的難度,。在此，由衷地感謝老師和同學們,，對初12班這個大家庭所做出的奉獻,。這兩個月，還讓我明白了,，朋友間的付出,，老師們的辛勤勞作,，人與人之間的互助，這些都是需要我們去珍惜的,。因為班級里每個同學都明白這幾點,，所以我們的班級班風良好，同學友愛和睦,，造就了初12班這個大家庭,，讓來自不一樣學校的同學都感受到了溫暖。但我們的班級也不是十全十美的,。在紀律方面,，還有一些問題需要批評。

讓我總結一下班級里需要改善的幾點紀律的問題：

1：課間扔粉筆頭的現象,，層出不窮,。

2：x同學總把自我的情緒問題，宣泄在另一位x同學身上,。(個性是在英語課前)

3：毀壞和浪費,，同學們給班級捐贈的物品。(例如盆栽,，抹布，書籍)

4：外出活動時不顧班級的顏面違反學校的紀律,。(這點應深究,。)

5：還有很多小問題，我就不一一列舉了……

針對這些問題,，我想對班級幾點建議,。

1：班級規(guī)定細化，不放過任意一處修改死角,。

2：獎懲要分明,。(不要讓同學們認為犯了錯承認就沒事了。)

3：同學之間要互相監(jiān)督,，畢竟老師不能隨時隨地都在觀察同學,。

4：同學如果發(fā)現了，那位同學犯了錯,，應用心向老師報告,。以免錯誤越犯越大。

最后,，愿我們的班級能在眾人的呵護下,，自我的拼搏下，團隊的競爭下,，茁壯成長,。使項目二班這個大家庭。變得越來越好,。

給班級的建議書300字 給班級的建議書500字左右篇六

一,、活動背景及目的

在踏入大學第二個學期后，同學們對大學豐富的生活更加期待,。在春天到來之際,，我們?yōu)榱烁惺艽笞匀坏拿篮茫私獯笞匀磺叭ヌご?。只為進一步創(chuàng)造機會讓同學們彼此之間更加了解,，加深彼此的友誼，提高班級凝聚力,，團結班級,。另外，借此次春游我們到黃家灣去實際體驗一下生活,，提高自身的素養(yǎng),，了解襄陽的深厚歷史文化底蘊，培養(yǎng)熱愛祖國之情,。

二,、活動主題：

團結互助，增進友誼

三,、活動目的與意義：

四月天,，春意盎然，點點新綠點綴著大地,，正是踏青春游的好時節(jié),。通過本次春游活動，在領略優(yōu)美的景色的同時,，促進本班同學間的交流,，陶冶我們的情操。春游,，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野,，增長知識,，感受生活，同時也豐富同學們的課余生活,，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情,。

四、活動對象：

工商管理學科全體同學(企業(yè)管理,、會計學,、旅游管理)

五,、活動時間：

20x年4月24日星期五(暫定)

六、活動地點：

植物園(暫定)

七,、地點優(yōu)勢,、劣勢：

(1)優(yōu)勢：植物園，長沙植物園又叫湖南省森林植物園,位居湖南省會城市—長沙城區(qū),，于1985年經湖南省人民政府批準成立,，隸屬湖南省林業(yè)廳，為科研事業(yè)單位,。該園現有職工179人,，其中科技人員占60%，高級職稱30人,。全園占地面積140公頃,，森林覆蓋率90%以上。我園現有職工179人,，其中科技人員占60%,，高級職稱30人。建園以來,，在上級領導的正確指導和有關部門的大力支持下,，通過全園職工的艱苦創(chuàng)業(yè)，我園逐步建成集科研生產,、科普教育,、生態(tài)旅游、體育休閑于一體,，突出動植物特色，強調參與個性,，崇尚自然享受美的綜合性植物園和森林公園,。“園因景而聞名,，景因園而生輝”,，以此概括湖南省森林植物園恰到好處。在這里,，人們可以盡享人工創(chuàng)造的大自然美景,。

(2)劣勢：路程較遠，乘車耗時30-40分鐘左右,，包車費用較貴,，來回接送大概需380元。(待定)

乘車方式：班級集體包車,。(經過廣泛采納同學意愿,，決定采取包車方式,。一是統一包車節(jié)省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差,，二是包車便于集體活動,，也有安全保障。)

給班級的建議書300字 給班級的建議書500字左右篇七

期末班級管理工作的幾點建議：

一,、強化班級常規(guī)管理,，向優(yōu)質管理要成績。

每到期末階段,，隨著考試的臨近,，不少人一味強調復習，只談學習,，其他的就不去理會了,，這種做法不可取。越到期末復習,，越是不能忽視常規(guī)管理,，只有有嚴格的管理，班級才有氛圍;只有有良好的習慣做保證,，學生才會有濃厚的學風!提以下幾點建議：

1,、加強班級宿舍兩休和內務衛(wèi)生的管理：加強檢查，發(fā)現問題,，立即整改,。(重點)

2、強化紀律意識,，早晨,、晚飯間、自習課等班主任要安排好班干部監(jiān)管,，更要做好巡視,，使用好班級公約和流水賬本，做到有章必循,、令行禁止;

3,、用好班級管理團隊的成員，全面掌控班級情況;及時交流,，增強他們的自助管理能力,。

4、利用好班會,、夕會等教育主陣地,，重正面思想引導，發(fā)揮輿論力量，創(chuàng)造濃厚的復習氛圍,。

5,、還需注意做好安全、愛護公物和防控疾病等方面的工作,。

二,、營造濃厚的復習迎考氛圍，形成你追我趕的良好態(tài)勢,。

1,、發(fā)揮班主任的模范帶頭作用。陶行知說過：“要想學生好學,，必須先生好學,。”教師尤其是班主任,，在潛移默化中對學生產生著巨大深遠的影響,。只有班主任自己高度重視期末考試，學生才會從你的態(tài)度中獲得潛移默化的感悟,，才會重視考試,，才會比學趕幫超，敢拼敢贏,。

2,、制定期末奮斗目標。引導學生制定期末個人奮斗目標,，討論達成班級整體奮斗目標,。班級之間開展挑戰(zhàn)賽，學生之間也可以開展這話總競賽,，以期形成你追我趕的良好氛圍;

3,、加強指導。班主任要加強復習方法(如把早讀時間分開,、學科知識的記憶方法等),、考試技巧和態(tài)度的指導，盡最大可能幫助學生提高復習效率,。

4、建議各班開展倒計時活動,，增強學生的緊迫感,。當然班主任要加以引導，讓倒計時不僅上墻,，更要入心,。

三、注重與學生的情感交流，走進學生內心,，相互溝通,、相互理解。

期末復習學生本身壓力很重,，有的老師一直強調復習復習,，這樣容易讓學生背負更重的包袱。在重壓之下,，學生內心的各種想法如果得不到宣泄與交流,，一旦爆發(fā)后果就會非常嚴重，我們不能等閑視之,。在考前復習的時間內,，密切關注學生思想動態(tài)，真心關心,，分層分批找學生談話交流,，尤其是班級的“問題學生”，“個別人”等,，鼓舞他們的信心,、緩解壓力;也可以適當的利用夕會時間組織學生表演個自創(chuàng)節(jié)目等，活躍氣氛,，這樣雙管齊下,，復習的效果或許會更好。

期末工作千頭萬緒,，任務繁重,，希望我們能夠調整心態(tài)，靜下心來,，全力以赴,，認認真真做好每件小事，一絲不茍地抓嚴每個細節(jié),，為本學期的班級管理工作劃上一個圓滿的句號,。

給班級的建議書300字 給班級的建議書500字左右篇八

親愛的同學們：

教室是我們學習的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,，進而影響到我們的學習和生活,，同時教室衛(wèi)生也是學部文明程度的重要標志，是學部對外形象好壞的直接影響因素,。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習,、生活、健康的成長,，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣,、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學部環(huán)境為己任,，自覺維持班級清潔為習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學部、清潔衛(wèi)生的班級! 愛我班級,，從我做起!護我學部,，你我大家!同學們，讓我們人人動手,，從身邊的小事做起,。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適,、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學部特向全體學生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議。 倡議如下：

1.切勿將早餐,、零食,、香煙帶入教室;

2.上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;

3.請管好自己的手,，勿亂涂亂畫;

4.請多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”;

5.請不要損壞門窗,、玻璃,、桌椅、燈管等公物;

6. 請節(jié)約用電,，離開教室時請關閉門窗,、電燈等設施;

7.請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃,，每天一小掃”;

為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議活動開展，學部學生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識,，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的,。希望大家都行動起來,，為建設一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧!

給班級的建議書300字 給班級的建議書500字左右篇九

給班級的建議：

1、 學習成績

良好的班風,、學風是取得優(yōu)異成績的前提,，同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。在班委的帶動下,，我班形成了一種“比、學、趕,、幫,、超”的學習氛圍。 在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題,，互幫互助,，共同進步。學習成績優(yōu)異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學,，排除他們學習上的障礙,，調整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學,。我班四級和計算機二級通過率都提高了,，在今后的學習中，我班同學仍將保持和發(fā)揚“比,、學,、趕、幫,、超”的班風學風,，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績!

2、 體育鍛煉

我們班級雖然大三了,，但是在體育鍛煉方面一點也沒有落下,，積極參加學校組織的各種體育活動，比如說經濟學院組織的“青春颯爽”活力杯友誼賽,，還有積極參加冬季校運動會,，平時班級里也會組織關于體育方面的活動，加強身體素質,。

3,、 宿舍建設

我班同學都積極參與學校后勤集團組織的宿舍文化節(jié)美化大賽，各個宿舍之間都積極交流如何裝飾美化宿舍,，在宿舍里擁有良好的學習氛圍,，有些時候每個宿舍間還會在一起討論作業(yè)，良好的學習氛圍讓我們住著舒心和安逸,。

給班級的建議書300字 給班級的建議書500字左右篇十

親愛的同學們：

大家都知道書是我們最親密的朋友,，與書為友，與書結伴,，好書能成為我們的良師摯友,，讀書則會成為我們日常生活中的一種自覺行動，讓我們一起用真心和真情去收獲真知,，豐富精神,，完善人格,，成為一個個愛讀書的好學生。

同學們,，讀書能引導我們明理,，學會如何做個有修養(yǎng)的人，讀書還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，一個人不讀書，他會變得無知;一個民族不讀書,，她會變得落后,。讀書的多少更成為一個人，一個民族素質高低的象征,。為此,，經班主任老師與班干部的共同協商，我們決定在班級內創(chuàng)建一個“班級圖書角”,，全面啟動“好書接力”讀書漂流活動,。希望同學們能積極參與讀書活動。希望通過讀書活動,，我們的班級能形成濃厚的讀書氛圍,，為創(chuàng)建書香型班級奠定基礎，為此我們向同學們發(fā)出如下倡議：

1,、下周一開展捐書活動,，為建設班級圖書角出一份力。每位同學在家長的幫助下,，選擇一本自己喜歡的有意義的書,、被感動的書、得到過幫助的書,，種類不限,，注明推薦理由，帶到班里,，暫時由班級保管,，期限為三個月。在保管期內,，班中的學生可以隨意借回家中閱讀,，由老師攜學生管理員負責圖書借出及還回的登記。這個學期期末復習之前,，將圖書歸還給每個學生,。

2、每天擠出10分鐘以上的時間,，認真讀書,，持之以恒,。

3、學習和好書交朋友,。多看有意義的科普類,、益智類、歷史類,、作文類、名人故事類書籍,。拓寬自己的知識面,，豐富充實自己的文學素養(yǎng)。

4,、積極閱讀課外書,，以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，如新書發(fā)布會,、讀書報告會,、優(yōu)秀讀書摘記本展覽、創(chuàng)作自己的“凡人讀書名言”;也可以制作“毛毛蟲書”,、“口袋書”“魔術書”,、“花形書”等手制小書，在自己的小書上畫畫,、寫寫,，創(chuàng)編故事，講述生活,。同學們,，讀書好，讀好書,，好讀書,。讓我們捧起書，與書為友,，以書為師,，與經典著作為友;讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆成長!

給班級的建議書300字 給班級的建議書500字左右篇十一

我對班級的建議

我作為班長,，班上的紀律差,，我是有必須的職責的，透過這幾天的觀察,，我想了一些建議,，再此提出來共同探討，讓我們有則改之無則加勉,，共同建設好自我的五(4)班,。

1,、要養(yǎng)成上課時安靜的好習慣。

2,、在預備鈴敲響時要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌,。

3、在上課時不要講悄悄話,，不要做小動作,。

4、上課時要講究坐姿,，胸要離桌子一拳,，眼離書一尺。

5,、在老師走進教室時,，同學們要安靜下來，并且要精神抖擻,。

6,、課外活動要禮貌進行，堅持說普通話,。

7,、班干部要用心工作，努力學習,，做好同學們的榜樣,。

8、同學們要做到一個星期一總結,，找出自我的優(yōu)點和缺點,，及時改正。

在此,，我真心期望以后上課時教室里再無吵雜聲,，不再聽到老師說：“我不喜歡去五(4)班上課”，而變成：“我太喜歡到五(4)班去上課了,，他們既聰明紀律又好,。”

給班級的建議書300字 給班級的建議書500字左右篇十二

親愛的同學們：

教室是我們共同學習的地方,。優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的,，但是最近同學們亂扔紙削、果皮,、隨意吐痰,、吐泡泡糖等現象時有發(fā)生，破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。所以我提出以下建議：

1,、不要把瓜子,、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈,。

2,、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟,，讓粉筆灰吸進嘴里不健康,。

3、可以在窗臺上種一些綠色植物,，上完課后看看這些植物可以放松眼睛,，預防近視，還可以凈化空氣,。

4、每桌至少準備一個塑料袋,，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里,，下課后及時放到垃圾桶里。

5,、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔,。

6、實行記分計劃,，如果記分人員發(fā)現主動撿垃圾的同學,，一次加0.2，發(fā)現有亂扔垃圾的同學,，要從重處罰,，扣05分還要罰掃兩天的教室。

班級環(huán)境是多么重要,，如果每一個人都愛護自己班級的環(huán)境,，那么我們的校園是多么干凈，美觀啊!

給班級的建議書300字 給班級的建議書500字左右篇十三

班級管理就是引領學生們健康有序地朝著積極,、向上的方向發(fā)展,，使他們愉快地接受并自覺自愿地養(yǎng)成良好的行為習慣，使整個班級成為一個團結向上的班集體,。有效的班級管理應注意以下幾點：

1,、從思想上重視常規(guī)，讓學生明確有序的常規(guī)是形成良好的學習,、生活習慣,，并與德育相聯系，是營造濃厚學習氛圍,，增強班級凝聚力的重要依據,。

2,、以常規(guī)來保障學生的學習和生活，明確常規(guī)與個人行為,，常規(guī)與學習態(tài)度,，常規(guī)與集體行動的關系。要給學生講明,、講透其中的道理,，讓學生主動接受，自覺遵守,。

3,、要做到“四勤”，即,，口勤,、手勤、腿勤,、腦勤,，善于抓盲點、空白點及空白時間段,。

4,、制訂具體、完整的制度和行之有效的措施,，并積極落實,。

5、工作要創(chuàng)新,，不能默守陳規(guī),。

6、要有耐心,，不怕出問題,，允許出問題，解決問題時忌急躁,。

7,、“五全”：關注全體學生，管理內容上全面,、空間上全方位,、過程上全程、途徑上全優(yōu),。

8,、處理問題力爭追根溯源，從根本上解決。

9,、要尊重學生,，虛實結合，管放適度,，嚴寬有致,，堵導并存。

10,、要善于借勢,、借力，即善于借任課老師,、家長,、學生干部的力量，形成育人合力,。大家方向要一致,，心往一處想，力向一處使,，共同關注力的主體—學生,。

給班級的建議書300字 給班級的建議書500字左右篇十四

敬愛的宋老師：

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞,，桌洞里還有沒有吃掉的食物,，沒有喝掉的水,，垃圾,。同學們隨地亂扔垃圾,，見到垃圾不撿起來,，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下,。值日生不清理暖氣片底下,，不積極到垃圾,，垃圾桶經常滿滿的,。

之所以有這些問題是應為有些同學的,，給同學們買的吃的太多了，想吃就吃,，想扔就扔,。同學們的爸爸，媽媽又不知道,。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩,，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的,，這些時間還可以多玩一會,，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩,，不認真做清潔,，做事的不認真，不積極保護班級衛(wèi)生 ,。為了解決這些問提,，我建議：

1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,，不能隨便亂扔,。

2、積極清理桌洞衛(wèi)生,。

3,、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾,，保護班級衛(wèi)生,。

4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,，做值日要認真,。

希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好,。

給班級的建議書300字 給班級的建議書500字左右篇十五

尊敬的校長：

您好!

我是xx班的一位同學,，我想跟班級的衛(wèi)生提建議。每當同學們背著書包高高興興地走進教室時,，就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情,。同學們是否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢?還不是平時我們用完紙巾,，廢紙······在下課時沒有把垃圾扔進垃圾筒,，隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被老師處罰,，還會給老師留下不好的印象,。

為了使班級集體整潔、干凈,。使同學們在一個舒服的環(huán)境好好學習,。我給大家提出以下幾條建議：

1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把它們扔進垃圾筒,，再出去活動或看書,。

2、看見同學亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾,，不要做垃圾蟲,。

3,、除了讓別人做好整潔，自己也要做好整潔的工作,。

我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以,，我相信我們班必定會又干凈又整潔，讓老師贊不絕口,。

建議人：

給班級的建議書300字 給班級的建議書500字左右篇十六

我對班級的建議

春天到了,，萬物就應是和諧的，但有個地方卻一點也不和諧,，這個地方就是我們班,。為此，我對班干部管理班級提出如下建議：

1,。先管住大部分人,。因為他們都會跟著小部分人亂起哄，我建議從比較乖巧的開始,，循序漸進,。將大部分人穩(wěn)定下來就鏟平了一座“小山”。

2,。對班干部下手,。個別人仗著自我是班干部就胡作非為，好像所有人都是小螞蟻,，他(她)們只要輕輕一彈就煙飛霧散,。我建議老師對班干部嚴格管理，這就翻越了一座大山,。

3,。管少部分人。還有一些人不僅僅帶頭起哄,，還總找借口逃避。有一次,，我請某某某默寫,，他非但沒默，還說：“你根本沒有讓我默,?！蔽覐氐谉o語了。我建議運用殺雞嚇猴法,，找?guī)讉€領頭看著他們完成布置下去的任務,，這樣就能夠讓其他人不敢再起哄了。

以上是我對班級管理的一點建議,，期望大家采納!

給班級的建議書300字 給班級的建議書500字左右篇十七

親愛的同學們：

教室是我們學習的最重要的場所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛(wèi)生也是學部文明程度的重要標志,，是學部對外形象好壞的直接影響因素,。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習、生活,、健康的成長,，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣,、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,，以愛護學部環(huán)境為己任，自覺維持班級清潔為習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學部,、清潔衛(wèi)生的班級! 愛我班級，從我做起!護我學部,，你我大家!同學們,，讓我們人人動手，從身邊的小事做起,。讓我們?yōu)闋I造溫馨,、舒適、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學部特向全體學生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議,。 倡議如下：

1.切勿將早餐、零食,、香煙帶入教室;

2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,，包括垃圾;

3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫;

4.請多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內,，請勿“投籃”;

5.請不要損壞門窗、玻璃,、桌椅,、燈管等公物;

6. 請節(jié)約用電，離開教室時請關閉門窗,、電燈等設施;

7.請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”;

為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議活動開展,，學部學生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識,，一個人的力量是微小的,，但是團結起來力量是無限的,。希望大家都行動起來，為建設一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧!