在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班級(jí)建議書200字 寫給班級(jí)的建議書300篇一

之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,，媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了,，想吃就吃，想扔就扔,。同學(xué)們的爸爸,，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,，不想清理桌洞里的垃圾,，覺得清理桌洞還需要一定的時(shí)間，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì),，這些人就很懶,。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩,，不認(rèn)真做清潔,，做事的態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生 ,。為了解決這些問提，我建議：

1,、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,，不能隨便亂扔,。

2、積極清理桌洞衛(wèi)生,。

3,、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾,，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,。

4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,，做值日要認(rèn)真,。

希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好,。

班級(jí)建議書200字 寫給班級(jí)的建議書300篇二

班級(jí)管理的十條建議：

班級(jí)管理就是引領(lǐng)學(xué)生們健康有序地朝著積極,、向上的方向發(fā)展,，使他們愉快地接受并自覺自愿地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，使整個(gè)班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。有效的班級(jí)管理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.從思想上重視常規(guī)，讓學(xué)生明確有序的常規(guī)是形成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，并與德育相聯(lián)系,，是營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要依據(jù),。

2.以常規(guī)來保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，明確常規(guī)與個(gè)人行為，常規(guī)與學(xué)習(xí)態(tài)度,，常規(guī)與集體行動(dòng)的關(guān)系,。要給學(xué)生講明,、講透其中的道理,，讓學(xué)生主動(dòng)接受，自覺遵守,。

3.要做到“四勤”,，即，口勤,、手勤,、腿勤,、腦勤，善于抓盲點(diǎn),、空白點(diǎn)及空白時(shí)間段,。

4.制訂具體、完整的制度和行之有效的措施,，并積極落實(shí),。

5.工作要?jiǎng)?chuàng)新，不能默守陳規(guī),。

6.要有耐心,，不怕出問題，允許出問題,，解決問題時(shí)忌急躁,。

7.“五全”：關(guān)注全體學(xué)生，管理內(nèi)容上全面,、空間上全方位,、過程上全程、途徑上全優(yōu),。

8.處理問題力爭追根溯源,，從根本上解決,。

9.要尊重學(xué)生,，虛實(shí)結(jié)合，管放適度,，嚴(yán)寬有致,，堵導(dǎo)并存。

10.要善于借勢,、借力,，即善于借任課老師、家長,、學(xué)生干部的力量,，形成育人合力。大家方向要一致,，心往一處想,，力向一處使，共同關(guān)注力的主體—學(xué)生,。

班級(jí)建議書200字 寫給班級(jí)的建議書300篇三

親愛的同學(xué)們：

我們生活在純凈的校園里,，汲取著學(xué)校日益沉淀的文化精神，呼吸著學(xué)校自由清新的空氣,，這里充滿生氣,，充滿希望,。學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家,。我們不希望校園里有隨意丟棄的垃圾,，不希望有粗俗的語言，更不希望有與文明校園不和諧的行為,。為了能使我們的校園更加優(yōu)美清凈,、和諧溫馨，我們應(yīng)從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，告別不文明行為,，爭做文明學(xué)生,，爭做文明公民。為此,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，看到廢紙撿起來，不損壞花草樹木,。

二,、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔,。不燙發(fā),、染發(fā)。

三,、舉止文明,，言行得體。

1,、輕聲慢步,，不打擾別人;

2、見到老師問聲好;

3,、儀表美,，干干凈凈上學(xué)校;

4、使用文明禮貌用語,，告別污言穢語;

5,、不打架、酗酒,、吸煙,，杜絕拉幫結(jié)派和用"拳頭說話"的行為;

6,、不看色情暴力書刊，科學(xué)上網(wǎng),，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧和游戲廳;

7,、不穿拖鞋進(jìn)教室，著裝符合學(xué)生身份;

8,、勤儉節(jié)約,，珍惜資源;

四、熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立積極的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，在全校范圍內(nèi),，形成"趕、幫,、超"的學(xué)習(xí)勁頭,。

五、爭創(chuàng)文明集體,，做到教室干凈整潔,、美觀大方;班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明,、管理好,，無違紀(jì)現(xiàn)象;

六、積極宣傳好人好事,，勇于糾正不文明行為,。

同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來,，從我做起，從身邊小事做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，使我們的學(xué)校更加文明、和諧,、積極,、向上。讓我們用文明譜寫青春之歌,，讓青春與文明同行!

班級(jí)建議書200字 寫給班級(jí)的建議書300篇四

x(1)班全體同學(xué)：

為了幫助你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，增強(qiáng)自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí);也為了提高我班紀(jì)律、衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，構(gòu)建“和諧班級(jí)”,，特此發(fā)出以下倡議,。

一、杜絕以下紀(jì)律方面的不和諧因素：

1,、追逐打鬧,。2、大聲喧嘩,。3,、小預(yù)備后不及時(shí)上位。4,、領(lǐng)讀時(shí)遲緩,、消極。5,、吃零食,。6、課堂上不專心聽課,，做小動(dòng)作,。7、發(fā)言不舉手,，亂搭下語,。8、晚自習(xí)左顧右盼,。9,、自習(xí)課講小話或下位。10,、亂寫或傳遞紙條,。11、抄作業(yè)或考試作弊,。12,、攜帶手機(jī)或mp3等。13,、給別人起綽號(hào),。14、觀看無益身心的課外書,。15,、拿棍棒、雜物玩耍,。16,、對(duì)公物的刻畫、破壞。17,、私下拿他人財(cái)物,。18、小課間打乒乓球,。

二,、杜絕以下衛(wèi)生方面的不和諧因素：

1、講臺(tái)有灰塵,，擺放雜亂,。2、黑板未擦干凈,。3,、衛(wèi)生潔具未擺放好。4,、課桌凳擺放不整齊,。

5、課桌下有紙屑等雜物,。6,、走廊上有垃圾。7,、衛(wèi)生區(qū)沒有保潔,。8、有隨手扔物現(xiàn)象,。9,、飲水機(jī)沒水時(shí)插頭未撥。10,、隨地吐痰,。11、課桌肚的用品臟亂,，不作整理,。12、門后,、圖書角,、飲水機(jī)及下面桌子有灰塵,。13教室內(nèi)外蛛網(wǎng)連結(jié),。

讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)班級(jí)的美好明天!

班級(jí)建議書200字 寫給班級(jí)的建議書300篇五

到公中(公明中學(xué))三天了,，和周圍的人也比較熟悉了,，身為勞動(dòng)委員的我是否應(yīng)該為班級(jí)做點(diǎn)什么呢?我擬定了一些意見，如下：

一、既然我是勞動(dòng)委員,，那么我就先從勞動(dòng)說起吧,。我認(rèn)為每天可以安排六位值日生而不是現(xiàn)在的四位。一位負(fù)責(zé)檫黑板和把一天的課程寫在黑板上,。第二位負(fù)責(zé)關(guān)窗關(guān)門,，其他四位同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生。

二,、我認(rèn)為在課間的時(shí)候不應(yīng)該出去外面,，在外面預(yù)備鈴響了你也聽不到，從而影響你的學(xué)習(xí),。課間時(shí)應(yīng)在教室好好休息一下,，喝點(diǎn)水，準(zhǔn)備好下節(jié)課的書,。

三,、每天班干部總結(jié)前一天情況的時(shí)候，應(yīng)該把扣分或加分同學(xué)的總分念一下,，而且我認(rèn)為應(yīng)該將德育分表復(fù)印一份貼在黑板旁邊,，每天值日的班干部應(yīng)在這份表上扣分加分，這樣同學(xué)們就可以看到自己的得分情況,。

四,、上美術(shù)課、電腦課,、音樂課和體育課時(shí)應(yīng)該排成男女兩路縱隊(duì),，要做到快、靜,、齊,。進(jìn)入教室時(shí)不能擠，要保持隊(duì)伍慢慢進(jìn)入教室,。

五,、我建議每天分配兩名值日班干。只有一名的話,，在老師不在的時(shí)候他會(huì)忙不過來,，我們班同學(xué)的規(guī)律是只要老師不在教室，立刻“興風(fēng)作浪”,，而且還不只一個(gè)人這樣,，很多人都是這樣，一個(gè)班干部記那么多人的名,，很可能會(huì)忙不過來,，這時(shí)候就需要兩個(gè)班干部來記名了,。

六、我認(rèn)為老師早上布置作業(yè)好一些,，因?yàn)楝F(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)五門主科,，就有五門作業(yè)要做。如果全部堆在晚上做的話要做到很晚,。而有些住的遠(yuǎn)的同學(xué)又要早早起來趕校車,，這樣就很容易造成睡眼的時(shí)間不夠。而如果早上布置作業(yè),，學(xué)生中午回家就可以先寫一些,，晚上也就不用那么辛苦了。

班級(jí)建議書200字 寫給班級(jí)的建議書300篇六

各位同學(xué)：

古人云上善若水,，厚德載物.扶危救困,，樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，向善,、為善,、揚(yáng)善是人類最美麗、最動(dòng)人的品質(zhì)之一,。

擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的夢(mèng)想,。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚,、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作,，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道,，就在我們身邊,，有一群柔弱的同學(xué)正遭受著病魔和命運(yùn)的折磨，用他們微薄的力量與死亡和命運(yùn)抗?fàn)?，他們雖然擁有同樣的天空,，但無法享受同樣的燦爛陽光

親愛的同學(xué)們，其實(shí)我們只需少喝幾瓶飲料,，少買一件新衣服,，將零花錢節(jié)省下來，捐助給最需要幫助的同學(xué),，以解燃眉之急,，就能讓他們和我們一起正常的成長和學(xué)習(xí)。即使是3元,，5元,，10元，也能積少成多,，聚沙成塔,，你的一份愛心,，一份關(guān)懷,，足以點(diǎn)燃一個(gè)同學(xué)的希望!在此,，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：伸出你溫暖的雙手，獻(xiàn)出你的愛心,，幫助那些熱切希望得到援助的同學(xué)們,。你的點(diǎn)滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程,。

在這里,，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂,。一滴水也許是微不足道的,，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田,。愛心是一股清流,，蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光，掃除了心底的陰郁;愛心是一股暖流,，暖遍了人們的心懷;親愛的同學(xué),，伸出你的手，伸出我的手,，奉獻(xiàn)一點(diǎn),，愛灑一片。

同學(xué)們,，勿以善小而不為,，贈(zèng)人玫瑰，手留余香 ,，眾人拾柴火焰高,，能力不分大小，捐款不分多少,，善舉不分先后.貴在有份愛心,。滴水匯成大江，碎石堆成海島讓我們行動(dòng)起來吧!獻(xiàn)出我們的愛心,，把愛心傳遞到我們身邊的每一個(gè)角落,，請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛心，成全一份勇敢的堅(jiān)持,，傳遞一份生命的熱度,，讓我們大家伸起雙臂，用我們的愛,、我們的心,，點(diǎn)亮一盞希望的燈,，幫他們撐起一片蔚藍(lán)的天。

班級(jí)建議書200字 寫給班級(jí)的建議書300篇七

班級(jí)管理的十條建議:

班級(jí)管理就是引領(lǐng)學(xué)生們健康有序地朝著積極,、向上的方向發(fā)展,，使他們愉快地接受并自覺自愿地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使整個(gè)班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。有效的班級(jí)管理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.從思想上重視常規(guī),，讓學(xué)生明確有序的常規(guī)是形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，并與德育相聯(lián)系,，是營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要依據(jù),。

2.以常規(guī)來保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，明確常規(guī)與個(gè)人行為，常規(guī)與學(xué)習(xí)態(tài)度,，常規(guī)與集體行動(dòng)的關(guān)系,。要給學(xué)生講明、講透其中的道理,，讓學(xué)生主動(dòng)接受,，自覺遵守。

3.要做到“四勤”,，即,，口勤、手勤,、腿勤,、腦勤，善于抓盲點(diǎn),、空白點(diǎn)及空白時(shí)間段,。

4.制訂具體、完整的制度和行之有效的措施,，并積極落實(shí),。

5.工作要?jiǎng)?chuàng)新，不能默守陳規(guī),。

6.要有耐心,，不怕出問題，允許出問題,，解決問題時(shí)忌急躁,。

7.“五全”：關(guān)注全體學(xué)生，管理內(nèi)容上全面,、空間上全方位,、過程上全程,、途徑上全優(yōu)。

8.處理問題力爭追根溯源,，從根本上解決,。

9.要尊重學(xué)生，虛實(shí)結(jié)合,，管放適度,，嚴(yán)寬有致,，堵導(dǎo)并存,。

10.要善于借勢、借力,，即善于借任課老師,、家長、學(xué)生干部的力量,，形成育人合力,。大家方向要一致，心往一處想,，力向一處使,，共同關(guān)注力的主體—學(xué)生。

班級(jí)建議書200字 寫給班級(jí)的建議書300篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,，我自愿向?qū)W校提出以下建議：

1,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,，保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

2,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對(duì)不良行為作出合理批評(píng),。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng),。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來,，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,，可謂事半功倍,。

4,、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過急,?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任,，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,，這樣效果可能會(huì)更明顯。

5,、在學(xué)校通過廣播,、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳,。在視覺,、聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書,。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好! 謝謝

班級(jí)建議書200字 寫給班級(jí)的建議書300篇九

親愛的老師同學(xué)們：

學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任.

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境.為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食.

2,、不帶不吃零食.吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便.

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢.

4,、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園.

5,、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木

“校園文明我文明,校園美好我美好”.同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

班級(jí)建議書200字 寫給班級(jí)的建議書300篇十

親愛的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)部對(duì)外形象好壞的直接影響因素,。

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、健康的成長,，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,，以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,，自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部,、清潔衛(wèi)生的班級(jí)! 愛我班級(jí),，從我做起!護(hù)我學(xué)部,，你我大家!同學(xué)們,，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起,。讓我們?yōu)闋I造溫馨,、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議,。 倡議如下：

1.切勿將早餐,、零食,、香煙帶入教室;

2.上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西,，包括垃圾;

3.請(qǐng)管好自己的手，勿亂涂亂畫;

4.請(qǐng)多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內(nèi),，請(qǐng)勿“投籃”;

5.請(qǐng)不要損壞門窗、玻璃,、桌椅,、燈管等公物;

6. 請(qǐng)節(jié)約用電，離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗,、電燈等設(shè)施;

7.請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,，堅(jiān)持“每周兩大掃，每天一小掃”;

為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展,，學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí),，一個(gè)人的力量是微小的,，但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動(dòng)起來,，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!

班級(jí)建議書200字 寫給班級(jí)的建議書300篇十一

給班級(jí)的建議：

1,、 學(xué)習(xí)成績

良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績的前提,，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證,。在班委的帶動(dòng)下，我班形成了一種“比,、學(xué),、趕,、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍,。 在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問題,，互幫互助，共同進(jìn)步,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué),，排除他們學(xué)習(xí)上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài),，使成績稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學(xué),。我班四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)通過率都提高了，在今后的學(xué)習(xí)中,，我班同學(xué)仍將保持和發(fā)揚(yáng)“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績!

2,、 體育鍛煉

我們班級(jí)雖然大三了,，但是在體育鍛煉方面一點(diǎn)也沒有落下，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng),，比如說經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織的“青春颯爽”活力杯友誼賽,，還有積極參加冬季校運(yùn)動(dòng)會(huì)，平時(shí)班級(jí)里也會(huì)組織關(guān)于體育方面的活動(dòng),，加強(qiáng)身體素質(zhì),。

3、 宿舍建設(shè)

我班同學(xué)都積極參與學(xué)校后勤集團(tuán)組織的宿舍文化節(jié)美化大賽,，各個(gè)宿舍之間都積極交流如何裝飾美化宿舍,，在宿舍里擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍，有些時(shí)候每個(gè)宿舍間還會(huì)在一起討論作業(yè),，良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我們住著舒心和安逸,。

班級(jí)建議書200字 寫給班級(jí)的建議書300篇十二

1、在關(guān)愛班上每一位同學(xué),，要平等地對(duì)待他們,。

2、班級(jí)中應(yīng)該營造一種學(xué)習(xí)氛圍,，同學(xué)之間要互幫互助,，要真心的幫助別人。

3、班級(jí)應(yīng)該設(shè)問題討論小組,，每當(dāng)星期五下午最后兩節(jié)給同學(xué)討論時(shí)間,，交流不會(huì)的問題，或者專門讓某一科的老師講這一周來同學(xué)們還有疑問的題,。

4,、班級(jí)應(yīng)像一個(gè)大家庭，每個(gè)成員都要有為班級(jí)作貢獻(xiàn)的心,，同學(xué)間的競爭也是很重要的,，班級(jí)里有了競爭的氛圍，同學(xué)自然也會(huì)追求上進(jìn),。

5,、在班上有很多同學(xué)愛隨手扔廢紙，食品袋,，班主任應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下這個(gè)問題,。

6、對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的人來說,，讓他們自己拿起以前的課本來復(fù)習(xí)太難了,，所以如果可以的話我建議學(xué)校或班級(jí)開展一些小活動(dòng),，小競賽等考察以前知識(shí)的活動(dòng),。

7、給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì),，讓學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題，因材施教,，不全因成績定義一個(gè)學(xué)生的好壞,，營造緊張學(xué)習(xí)的氛圍。

8,、最好是每一個(gè)人有一個(gè)固定的衛(wèi)生區(qū),，而不是每天輪換，這樣同學(xué)們做完值日就可安靜下來學(xué)習(xí)(拖地,、掃地可輪換),，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。

班級(jí)建議書200字 寫給班級(jí)的建議書300篇十三

敬愛的宋老師：

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題,。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水,，垃圾,。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下,。值日生不清理暖氣片底下,，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的,。

之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,，媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了，想吃就吃,，想扔就扔,。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道,。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì),，這些人就很懶。值日生不清理死角,，是應(yīng)為他們邊掃邊玩,，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真,，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,。為了解決這些問提，我建議：

1,、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,，不能隨便亂扔。

2,、積極清理桌洞衛(wèi)生,。

3、見到垃圾撿起來,，不亂扔垃圾,，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。

4,、值日生積極清理衛(wèi)生死角,，做值日要認(rèn)真。

希望老師能夠采納我的這些建議,，讓我們班明天更美好,。

班級(jí)建議書200字 寫給班級(jí)的建議書300篇十四

親愛的同學(xué)們，

今天我在此發(fā)出一份倡議書,，題目是保護(hù)我們的校園環(huán)境,，保護(hù)我們的家園! 同學(xué)們,，你們還記得嗎?新學(xué)期開始，當(dāng)走進(jìn)我們的校園時(shí),，你一定感受到了它的潔凈,、整齊。潔白的墻壁,，綠葉的陪襯,，整體布局的多姿多彩，清潔有序,，既優(yōu)美又舒適,。但近來我們的花草在哭泣，樓道在落淚,，墻壁在吶喊,。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)隨意破壞公物，有的同學(xué)在地上亂扔果皮紙屑,，有的同學(xué)在墻壁上亂寫亂畫我們美麗的校園環(huán)境需要大家共同去營造,，文明習(xí)慣要靠我們一點(diǎn)一滴去做起。因此我向全體學(xué)生發(fā)出倡議：請(qǐng)伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園,。

一,、愛護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事,，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰,，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼,。管住自己的手不亂扔、不亂畫,，管住自己的嘴不亂吐,，管住自己的腳不亂踩?？吹嚼髴?yīng)立即撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。

三,、勤儉節(jié)約,，珍惜校園里的水、電等各種資源,。做到隨手關(guān)閉電燈,、電源，節(jié)約每一度電,。不亂擰亂拽水龍頭,，節(jié)約每一滴水,。

四、愛護(hù)學(xué)校及教室公物,，黑板上不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板。愛護(hù)課桌椅,，課桌椅不亂涂亂畫亂刻,，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅,，要小心翼翼。不涂抹門窗,，不攀墻爬壁,。像珍惜自己的身體一樣，愛護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施,。

五,、做好綠色宣傳員，看見不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻,，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,，不斷改良我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境,，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，多彎一次腰,，多伸一次手,，從我做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”,。 讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧,。