心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

教師輪崗交流心得體會(huì)200篇一

一,、調(diào)整心態(tài)，溝通交流

自從踏進(jìn)黃屯小學(xué)的那一刻起,，我就告誡自己：不要因?yàn)檩啀従陀辛恕肮猸h(huán)”,，更不要把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，必須以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，在平凡的崗位上揮汗?jié)娔?，凡是自己能做到的不管是不是分?nèi)的事，都要竭力去做,，要以一種快樂的心情去迎接一切的考驗(yàn),。

初到黃屯小學(xué)，無論是生活還是工作,，都面臨新的困難,。學(xué)生情況不了解、學(xué)校運(yùn)作不清楚,、電化教學(xué)的使用等等……我第一次體會(huì)到人生地不熟是何種滋味!為盡快融入新的環(huán)境,，更好地展開教育教學(xué)工作，我主動(dòng)向?qū)W校的老師了解情況,，增加彼此間的信任和友誼,，走進(jìn)老師的課堂聽課學(xué)習(xí)，揣摩這里的教學(xué)特點(diǎn),，有的放矢的調(diào)整自己的工作思路,。

耳聞目睹中，看到老師們忙碌的身影,，都讓我感受到了奉獻(xiàn)的力量,。我必須加倍努力，暗下決心要在輪崗的工作中,，在有限的時(shí)間里,，發(fā)揮無限的能量。

二,、盡己所能,，發(fā)揮特長(zhǎng)

在輪崗的工作中，我擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。記得在上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),，在交流中許多孩子都用純正的地方話做了自我介紹,，讓我哭笑不得，我認(rèn)為教他們說好普通話是新學(xué)期新開端的第一步,。于是我激勵(lì)他們要用普通話進(jìn)行交流,，慢慢學(xué)、慢慢練,。先在課堂上學(xué)著說,，然后課下再主動(dòng)說,，最后回家也要堅(jiān)持說,。雖然這是件很困難的事，但我已看到這些聰明可愛的學(xué)生在慢慢地改變,。

多年的數(shù)學(xué)教學(xué)也讓我積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在課堂上,，我多用鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中，由被動(dòng)變主動(dòng),，隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,，把他們的好奇心激發(fā)成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;運(yùn)用小組合作的形式，在一起游戲一起探索中愉快地進(jìn)行學(xué)習(xí);我還會(huì)把我的課堂移到操場(chǎng)上,，以生動(dòng)的事物來開闊學(xué)生的視野并激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的欲望,。

工作之余，我還積極參加各種教學(xué)教研活動(dòng),，與學(xué)科教師交流教學(xué)心得,，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，向其他老師介紹自己掌握的先進(jìn)的教學(xué)理念,，在不斷的思考中探索適合本校學(xué)情的教學(xué)策略。

三,、用愛心信心,，改變學(xué)生

我是一名母親，我知道怎樣去愛自己的孩子,。我也是一名教師,，我堅(jiān)守“別人的孩子也是孩子”的原則。我要用自己的一片愛心去打動(dòng)這里的孩子,，讓他們愛上數(shù)學(xué),、離不開數(shù)學(xué)。

一年多來,，和這里的學(xué)生有了進(jìn)一步的接觸,，也逐漸了解了他們。這里的學(xué)生知識(shí)面比較窄，課外學(xué)習(xí)少,，只能靠在學(xué)校的時(shí)間,，回到家基本與電視為伍，家長(zhǎng)也很少關(guān)注孩子,，關(guān)注也只是簡(jiǎn)單的作業(yè)寫完了沒有,，更多的是勞動(dòng)。好多孩子家都有弟弟或妹妹,，有的孩子心里不平衡,，總是感覺自己不被家里重視，有自卑感,。

了解學(xué)生,，才能真正的開展工作，所以我給他們安排了很多職位,，從數(shù)學(xué)課代表到小組長(zhǎng),，從今日數(shù)學(xué)之星到潛力之星，讓他們?nèi)巳硕加惺伦?，體現(xiàn)自己的能力,，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，哪怕只是發(fā)個(gè)作業(yè)本,，負(fù)責(zé)展示作業(yè)等等,，也能看到他們臉上那滿意的笑容。因?yàn)槲蚁嘈潘麄兪且恢恢豢释痫w的小鳥,，我需要做的就是給他們一些信心和力量,。碰到那些調(diào)皮搗蛋的，我也不會(huì)用粗暴的行為去批評(píng)他,，我相信溫柔的笑容,，親切的言語，文雅的舉止,，善解人意的目光,，比聲色俱厲的批評(píng)，責(zé)罵,，更有說服力,，更能取得教育的實(shí)效，更能貼近學(xué)生的心理,。

為了調(diào)動(dòng)他們求知的積極性,，我在班里都開設(shè)了數(shù)學(xué)興趣小組，定組長(zhǎng),、定時(shí)間,，有興趣的學(xué)生隨時(shí)參加。目的是讓學(xué)生提高動(dòng)手能力、增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，從小培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)?，F(xiàn)在參加小組的學(xué)生在慢慢增加。孩子們也能根據(jù)所學(xué)自己制作數(shù)學(xué)學(xué)具,。

短暫的交流輪崗生活是充實(shí)的,，它對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。在一年的工作中,，我受到了學(xué)生的喜愛,，贏得了同事的好評(píng)，也得到了學(xué)校的肯定,。而我自己也得到了前所未有的鍛煉,，可以說獲益非淺!一路從艱苦中走來，在克服困難中快樂地成長(zhǎng),，不辱使命,，奉獻(xiàn)自己的光和熱,，為我的工作生涯寫下光輝的一頁(yè),，為人生道路畫上濃墨重彩的一筆!

教師輪崗交流心得體會(huì)200篇二

轉(zhuǎn)眼一年的輪崗生活結(jié)束了?；貞涀约哼@一年的工作歷程,，我經(jīng)歷了最初的忐忑、新奇,、緊張,、忙碌，到現(xiàn)在的逐漸成長(zhǎng),，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、老師們的支持與幫助?！八畤L無華,，相蕩乃成漣漪;石本無火，相擊而成靈光,?！眳⑴c輪崗交流即是我個(gè)人成長(zhǎng)、專業(yè)成熟的難得機(jī)會(huì),，也是學(xué)校相互促進(jìn)共同提高的良好途徑,。本著虛心學(xué)習(xí)，實(shí)踐歷練的態(tài)度,，一年來,，在后稷中心幼兒園的交流學(xué)習(xí)，讓我更加了解自己對(duì)幼教工作的熱愛，幼兒的喜愛,，更加肯定了我對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著和認(rèn)定,。下面我結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勛约狠啀徤畹膸c(diǎn)心得體會(huì)：

一,、思維得到拓展,，管理能力有所提升。

此次在后稷中心幼兒園參與輪崗工作,，讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)幼兒教育,，使我對(duì)教育事業(yè)有了一個(gè)全新的嘗試，幼教的特點(diǎn),、幼兒教育的方法,，幼兒參與游戲活動(dòng)的方式等都讓我頗感新奇又有些茫然。這就促使我不得不勤于鉆研幼兒教育模式和教育方法,，為此我積極利用業(yè)余時(shí)間,，經(jīng)常性早上班、晚下班,，自學(xué)《幼兒園章程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童發(fā)展指南》等幼教書籍,，使自己不論從思想上,，還是業(yè)務(wù)上都有所提高。在每一個(gè)平凡的日子里,，揮汗?jié)娔?，辛勤付出，不但出色地完成自己分管的工?更以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，為同事們排憂解難,，協(xié)助園長(zhǎng)做好一切工作。

二,、關(guān)心孩子,、奉獻(xiàn)愛心，達(dá)到家園共育,。

幼兒園的`孩子天性活潑,、好動(dòng)。為了全面了解幼兒及家長(zhǎng)特點(diǎn),，我堅(jiān)持每天在大門外接園,、送園，時(shí)時(shí)面帶微笑,，向孩子和家長(zhǎng)問好,，了解幼兒,、關(guān)心幼兒每天在園情況，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋信息,，搭起溝通的橋梁,，達(dá)到家園共育。在幼兒園活動(dòng)中,，我和帶班老師一起融入到孩子之中做孩子的伙伴;在午餐或午休時(shí)積極搭班照料孩子的生活,，共享孩子的快樂，把愛心,、耐心,、細(xì)心灑向每一個(gè)孩子，得到家長(zhǎng)的贊譽(yù)與肯定,。特別是受到《中國(guó)教育報(bào)》記者的專訪與報(bào)道,。

三、與同事處好關(guān)系,，樹立服務(wù)意識(shí),。

在幼教工作的歷程中，我經(jīng)常在工作之余與老師溝通,，了解老師的思想動(dòng)態(tài)和教育孩子中存在的問題,，捕捉老師工作亮點(diǎn)，給予她們支持與鼓勵(lì),。遇到的疑難問題,，提前攻關(guān),，為老師排憂解難,。有時(shí)也把自己的教育教學(xué)心得與老師們共同分享，達(dá)到共同進(jìn)步,，共同提高,。

一年的輪崗工作是短暫的、忙碌的,、也是充實(shí)的,。這一年中我兩篇論文獲獎(jiǎng)，自己也被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,。這一年,，將是我人生道路上濃墨重彩的一筆，我將以此為契機(jī),，再接再厲,，迎接新的挑戰(zhàn)。

教師輪崗交流心得體會(huì)200篇三

我來到長(zhǎng)樂市華僑中學(xué)輪崗學(xué)習(xí),。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì),，我興奮不已,。此前，雖然一直從事信息技術(shù)教學(xué)近十年,，但始終感覺在教學(xué)中存在很多的不足,，也有很多困惑。信息技術(shù)科的教研學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不多,，學(xué)校里也只有我一個(gè)人從事信息技術(shù)教育專職工作,，所以在教學(xué)方法和策略上思路狹窄，這次剛好可以向市里的優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí),。本著虛心學(xué)習(xí)，實(shí)踐歷練的態(tài)度,，一年來在華僑中學(xué)邊教邊學(xué),，取得了很大收獲。

一,、開闊了眼界,，促進(jìn)了交流，思維得到了拓展,，管理能力有所提升,。

此次輪崗教學(xué)，使我有機(jī)會(huì)走進(jìn)我市的一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校,，大校,、優(yōu)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育管理等方面有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。

僑中的設(shè)備配備完善,，有專門的主機(jī)房管理室，不間斷電源間提供堅(jiān)實(shí)的教學(xué)保障,。有完善的校園網(wǎng),，有多間設(shè)備完好的電腦室，也有很優(yōu)秀的管理維護(hù)專職人才,。同時(shí),，每位教師都具備獨(dú)立管理機(jī)房日常維護(hù)的能力和水平。一年中,，我負(fù)責(zé)初二四個(gè)班的教學(xué)工作,，也在忙碌而緊張的教學(xué)

工作之余，學(xué)習(xí)了很多機(jī)房管理的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在向優(yōu)秀教師請(qǐng)教和研究的基礎(chǔ)上,，對(duì)于日常系統(tǒng)故障的維護(hù)能力有了進(jìn)一步的提升。

僑中的師資力量雄厚,，人才濟(jì)濟(jì),。有專門的教研組集體備課教研,，探討教學(xué)方法和效果。在互相借鑒,，共同策劃設(shè)計(jì)教學(xué)的過程中,，有許多新方法新手段，也有很多不同而新穎的教學(xué)設(shè)計(jì),，大家都專心搜集教學(xué)相關(guān)的材料,、案例，不斷的汲取經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)不足,，令教學(xué)豐富科學(xué)，樂趣無窮,。我參與每次的教研活動(dòng),，都受益非淺。

二,、聽課,、說課、評(píng)課,，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，教師素養(yǎng)有所提升,。

聽課是最讓人開心的事情了,，我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課，感覺教師們?cè)谡n堂上的掌控能力都很強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)豐富,。設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會(huì)按部就班。師生互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛融洽,，學(xué)生參與意識(shí)強(qiáng),。而新的教學(xué)模式和理念在課程實(shí)踐中的運(yùn)用也很到位，學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力,，這與平時(shí)教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。整個(gè)一節(jié)課下來,，感覺很完整,，教師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的,，很多時(shí)候設(shè)計(jì)的教學(xué)與實(shí)踐中有出入,，不能很好的掌控課堂節(jié)奏，上課時(shí)自信心不足,。這次聽了很多節(jié)課,，讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切,。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo)，不能只是用傳統(tǒng)的先講后練,，而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書,，再嘗試，教師觀察,，在評(píng)講總結(jié)的模式來授課,。雖然說，城里的學(xué)生和鄉(xiāng)下的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大差異,，基礎(chǔ)也不同,，但這是一個(gè)應(yīng)該做的嘗試。這樣,，可以真正做到授之以漁,。

說課，評(píng)課這個(gè)環(huán)節(jié),，日常在教學(xué)中很少接觸,。這次有機(jī)會(huì)做公開課，說課,，評(píng)課,。壓力很大，知道自己這方面沒有經(jīng)驗(yàn),，也做得不好,。但本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度，我認(rèn)真做了準(zhǔn)備,。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo),，讓我很受感動(dòng)，看到了自己的不足,，也有信心做得更好,。

三、教學(xué)環(huán)節(jié)是的歷練,，認(rèn)真完成本職教學(xué)任務(wù),，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)

一直感覺在本校的教學(xué)工作很辛苦，有時(shí)教學(xué)不如預(yù)期效果,，與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系,。而這次面對(duì)的是一批優(yōu)秀的學(xué)生，有很好的讀書習(xí)慣和熱情,。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺(tái),。以往在課堂上無法實(shí)現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想，借這次機(jī)會(huì),，做了很多嘗試,，采用新課標(biāo)新理念進(jìn)行教學(xué),，雖然有時(shí)節(jié)奏掌握得不太好，但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式,。他們?cè)谡n堂上開始動(dòng)腦思考,，而不是一味接受。這讓人開心,。我對(duì)將來的教學(xué)充滿自信,，相信這次有效的嘗試會(huì)讓教學(xué)有所提升。

總之,，一年來,，感謝僑中的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作,，我希望在以后還能有更多的機(jī)會(huì)參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高教育教學(xué)水平，提升自己的信息素養(yǎng),，做一句優(yōu)秀的教師,。

教師輪崗交流心得體會(huì)200篇四

20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期，我來到中衛(wèi)一小輪崗學(xué)習(xí),。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì),，我興奮不已。此前,，雖然一直從事教學(xué)十幾年,，但始終感覺在教學(xué)中存在很多的不足，也有很多困惑,。教研學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不多,，所以在教學(xué)方法和策略上思路狹窄，這次剛好可以向市里的優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí),。本著虛心學(xué)習(xí)，實(shí)踐歷練的態(tài)度,，一學(xué)期來在中衛(wèi)一小邊教邊學(xué),，取得了很大收獲。

一,、在班級(jí)管理上發(fā)揮班干部的帶頭作用,。

班委會(huì)是全班學(xué)習(xí)與活動(dòng)的核心，起到龍頭帶領(lǐng)作用,。和中衛(wèi)一小較多的老師交流后的反思看，如果班委會(huì)建設(shè)的成功,，整個(gè)班級(jí)管理非常方便,，老師也會(huì)很省心,。于是，本人著重加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)工作,。開學(xué)初便著手培訓(xùn)班干部,，使班干部真正成為老師的助手，放手給班干部抓好班級(jí)的常規(guī)工作,，對(duì)于班中出現(xiàn)的問題及時(shí)反映,，將不良之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)，促使良好班風(fēng)形成,。如我班的衛(wèi)生值日長(zhǎng)期以來處于個(gè)別學(xué)生勞動(dòng),，大部分學(xué)生坐享其成的狀態(tài)。在本學(xué)期開始,，我就著建立新的衛(wèi)生值日制度,，首先由學(xué)生選舉他們信任的同學(xué)做勞動(dòng)委員及各小組的組長(zhǎng)，再把每天的值日大權(quán)下放到勞動(dòng)委員手上,，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)安排值日,，由各勞動(dòng)組長(zhǎng)分配各小組成員的具體工作，做得好就將獲獎(jiǎng)勵(lì),，做不好的,，層層追究責(zé)任，誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé),。在這一學(xué)期中,，我班的衛(wèi)生值日情況有了很大的改進(jìn)，學(xué)生的責(zé)任心也增強(qiáng)了,。

二,、聽課、說課,、評(píng)課,，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，把壓力變?yōu)閯?dòng)力,，教師素養(yǎng)有所提升,。

聽課是最讓人開心的事情了，我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課,，感覺教師們?cè)谡n堂上的掌控能力都很強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)豐富。設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會(huì)按部就班,。師生互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛融洽,，學(xué)生參與意識(shí)強(qiáng)。而新的教學(xué)模式和理念在課程實(shí)踐中的運(yùn)用也很到位，學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力,，這與平時(shí)教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系,。整個(gè)一節(jié)課下來，感覺很完整,，教師輕松而有成就感,。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的，很多時(shí)候設(shè)計(jì)的教學(xué)與實(shí)踐中有出入,，不能很好的掌控課堂節(jié)奏,，上課時(shí)自信心不足。這次聽了很多節(jié)課,，讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切,。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo)，不能只是用傳統(tǒng)的先講后練,，而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書,，再嘗試，教師觀察,，在評(píng)講總結(jié)的模式來授課,。雖然說，城里的學(xué)生和鄉(xiāng)下的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大差異,，基礎(chǔ)也不同,，但這是一個(gè)應(yīng)該做的嘗試。這樣,，可以真正做到授之以漁,。

說課，評(píng)課這個(gè)環(huán)節(jié),，日常在教學(xué)中很少接觸,。這次有機(jī)會(huì)做公開課，說課,，評(píng)課,。本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度，我認(rèn)真做了準(zhǔn)備,。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo),，讓我很受感動(dòng)，看到了自己的不足,，也有信心做得更好,。

三、教學(xué)環(huán)節(jié)是的歷練,，認(rèn)真完成本職教學(xué)任務(wù),，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

一直感覺在本校的教學(xué)工作很辛苦，有時(shí)教學(xué)不如預(yù)期效果,，與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系,。而這次面對(duì)的是一批優(yōu)秀的學(xué)生,，有很好的讀書習(xí)慣和熱情,。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺(tái)。以往在課堂上無法實(shí)現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想,，借這次機(jī)會(huì),，做了很多嘗試，采用新課標(biāo)新理念進(jìn)行教學(xué),，雖然有時(shí)節(jié)奏掌握得不太好,，但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們?cè)谡n堂上開始動(dòng)腦思考,，而不是一味接受,。這讓人開心。我對(duì)將來的教學(xué)充滿自信,，相信這次有效的嘗試會(huì)讓教學(xué)有所提升,。

總之，一學(xué)期來,，感謝中衛(wèi)一小的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持,。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作，我希望在以后還能有更多的機(jī)會(huì)參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高教育教學(xué)水平,，提升自己的語文素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的教師,。

教師輪崗交流心得體會(huì)200篇五

一年的輪崗生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，工作的磨練，生活的洗禮,，歲月的流逝讓我變得更加成熟,。十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)，感謝所有的同事對(duì)我的辛勤教導(dǎo),，讓我在成長(zhǎng)過程中擁有了如此良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，也使我有了諸多的體驗(yàn)和感受，覺得自己的生命得到了再次成長(zhǎng),。

9月份,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來到黃土塘小學(xué)輪崗交流，成為六(2)班的班主任兼語文老師,。在任課之前,，就有老師跟我打預(yù)防針，說這個(gè)班級(jí)不光有三個(gè)經(jīng)常考不及格的學(xué)生,，而且大部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,，教起來一定會(huì)比較累。我卻認(rèn)為剛送走的那個(gè)班級(jí)已是我們?cè)酒叫邪嘀凶畈畹囊粋€(gè),，不可能還有更差的,。開學(xué)報(bào)到那天，看著他們的暑期作業(yè),，我發(fā)現(xiàn)這一次真的又一次破了紀(jì)錄,，我該如何與他們一起走向初中?我從最基本的課堂教學(xué)抓起，兼寫周記,，默寫詞語,、成語、古詩(shī)句,，每天做一點(diǎn)點(diǎn),，日積月累，積少成多,。我又從家里帶去了許多適合他們的書籍,，鼓勵(lì)他們有空多看課外書，提高自己的閱讀理解能力,。慢慢的,，課堂上敢于發(fā)言的學(xué)生多了，學(xué)生的默寫正確率提高了,，課后互相借書看書的學(xué)生多了,，周記中也出現(xiàn)了一些精彩文章……第一學(xué)期期末考試，我班的語文平均分有了提高,，讓我和孩子們都看到了希望,。

第二學(xué)期開學(xué)了，孩子們的變化更是讓我感動(dòng)不已：早讀課上,，抑揚(yáng)頓挫的朗讀讓我懷疑他們讀的不是新課文;上課時(shí),，他們聚精會(huì)神地聽講，一雙雙明亮的眼睛充滿著對(duì)知識(shí)的渴求;習(xí)字冊(cè)上,，練習(xí)冊(cè)上,，一個(gè)個(gè)工整漂亮的漢字已經(jīng)讓我分不清這是誰的作業(yè)，好幾次翻到封面上查看名字,，心中不禁贊嘆進(jìn)步的神速;默寫本上,，一個(gè)個(gè)全優(yōu)的等第，準(zhǔn)確無誤的段落,，讓我又多了幾分驚喜……這是怎么了,，一個(gè)寒假過后,，似乎一切都變得那樣美好，出乎意料的美好,。當(dāng)我向同事講述著心中的欣喜時(shí),，他們說也許只是暫時(shí)的，畢竟剛開學(xué)嘛,。哪怕暫時(shí)的也好啊,，哪怕偽裝的也好啊。不是有這么一句話嗎：裝久了,，裝到最后,，就變成真的了。班隊(duì)課上,，我把我心中的這一份感動(dòng)向他們做了表述，真心的表達(dá)我對(duì)大家的感激之情,，感謝他們的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我心成了冬天的暖陽(yáng),。

歲月一天天流淌，孩子們的周記習(xí)作也越來越精彩,，有些孩子的周記甚至讓我也望塵莫及,。又到一年畢業(yè)時(shí)，又到寫最后一篇大作時(shí)——《寫給老師的一封信》,。批改時(shí),，怎么發(fā)現(xiàn)好多孩子都是寫給我的，究竟會(huì)有多少呢?禁不住好奇心驅(qū)使,，我大略翻了一下,，哇，33個(gè)孩子竟然有25個(gè)孩子是寫給我的!以前也帶過好幾屆畢業(yè)班,，也曾寫過這篇大作,，也有過半的學(xué)生會(huì)寫給我，可今天這個(gè)比例似乎太高了,，差不多達(dá)到了百分之八十!這個(gè)過高的比例已把我深深感動(dòng),，無論孩子們寫些什么，都應(yīng)該感激了,。帶著愉悅感動(dòng)的心情逐一批閱,，孩子們真心的話語好多次讓我淚濕眼眶。誰說他們是基礎(chǔ)最差的?誰說他們是最不懂感情的?誰說他們的作文是最不好的?m信中那一句句樸實(shí)優(yōu)美真摯的話語,，像一股股潺潺的清泉流淌過我的心田,。

孩子們，謝謝!真的謝謝你們了!老師真的沒有為你們多做多少,，可你們對(duì)老師的這份摯愛真的讓我承受不起,，我唯有感動(dòng)感謝感恩：孩子們,，謝謝你們的這份摯愛!在未來的一個(gè)多月里，我一定會(huì)竭盡自己所能,，陪著你們一起邁過人生的第一道坎!六一兒童節(jié)到了,，我們學(xué)校開展了六年級(jí)排球比賽。在三個(gè)班級(jí)中,，我們的實(shí)力是最差的,，可竟然拿了個(gè)冠軍!這個(gè)冠軍不是其他班級(jí)拱手相送的，而是我們一天天練出來的,，一分分打下來的,。一開始，真的很不咋樣,，隊(duì)員們不會(huì)發(fā)球,，不會(huì)接球，甚至連基本的排球規(guī)則都不知曉,。我也是一知半解,，只能不斷地向其他老師請(qǐng)教。一開始,，每天安排一節(jié)課陪著他們?cè)诖筇?yáng)下練習(xí),，可后來隨著模擬考試的臨近，再也無法安排出時(shí)間了,，只能在大課間練習(xí)一會(huì)兒,，或者中午吃完飯的十幾分鐘，放學(xué)后我也鼓勵(lì)孩子們?nèi)ゾ毩?xí)會(huì)兒,，說這樣還可以減減壓,，便于第二天更好地投入學(xué)習(xí)中。每次觀看他們練習(xí)后,，我都會(huì)及時(shí)總結(jié)一下,，肯定他們的長(zhǎng)處，指出存在的不足,。一開始,，接不好球時(shí)，隊(duì)員們也會(huì)互相埋怨,，我便在一旁輕聲提醒：“不可以這樣,，團(tuán)結(jié)一致最重要。意外總是難免的,，吸取教訓(xùn)就成,。”一次次的耐心提醒,，孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力越來越強(qiáng),，讓我也越來越開心,。對(duì)，即使結(jié)局仍是倒數(shù)第一,，可收獲卻是永生難忘的,。

比賽時(shí)，孩子們從一開始的反敗為勝,，到最后的2：0拿下另外兩個(gè)班級(jí),，真的讓我興奮不已。真棒!我的孩子們!六年來,，他們一直被“學(xué)校最差的班級(jí)”壓得透不過氣來,，可今天，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)_了自己在老師心中的形象,。孩子們,，老師從不后悔教了你們，也從不后悔自己付出的種種辛勞,，因?yàn)槟銈兊目炭嗯脤W(xué)上進(jìn)感恩知足讓老師的生命得到了又一次的成長(zhǎng)!感謝你們,，一個(gè)月來的辛苦練習(xí)才有了今天的出色成績(jī)!感謝你們，為自己的小學(xué)生涯畫上了這么絢麗的一筆!感謝你們,，讓我們?cè)僖淮巫C明這個(gè)真理：即使你無法超越別人，但你一定可以超越自己!今天,，你們用自己的實(shí)力再一次證明了你們不是最差的,，你們是老師眼里最棒的!

畢業(yè)考試的時(shí)間到了，這次的語文出乎意料的難,。望著考卷,，我只能無語，我們這些孩子,，該會(huì)考出怎樣傷心的成績(jī)?結(jié)果,，除了那三個(gè)連題目都看不大明白的孩子沒有及格，其他的都還不錯(cuò),，尤其是滿90分的人數(shù)竟然有7個(gè)!這個(gè)比例已經(jīng)相當(dāng)高了,，讓我欣喜不已。孩子們,，恭喜你們,，未來的路，你們一定會(huì)越走越好越走越遠(yuǎn)!

一年的輪崗時(shí)間并不長(zhǎng),，但這一年的輪崗經(jīng)歷賜予我一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟,，生命也因此更加精彩紛呈。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的不竭動(dòng)力,，鼓勵(lì)我在以后的教學(xué)生涯中不斷反思不斷成長(zhǎng)!