在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高中曠課檢討書500字 高中曠課檢討書1000字左右篇一

您好！

我是特地對我今天曠課的愚蠢舉動向老師表明歉意的,，我明白這次的事件在班級,，乃至整個學(xué)校都有極其不好的.影響，我真是愚蠢至極,，我向老師保證,，之后我一定就此改正，全面的修正自己錯誤的觀念,，塑造一個全新的我,。

我認為我很是必須向老師認真表述我這次錯誤的情況，x月x日那天,，下發(fā)了上次考的期中考試的成績單,，在查看過成績之后，我心里有痛苦在那兒堵著,，盡管我已經(jīng)在學(xué)習(xí)上下了不少的苦功夫了,，每天早起背單詞，晚上熬夜做題一直到很晚,，我的成績依舊沒有任何的提高,，我覺得我的一切付出都是沒有意義的，我可能就是腦子不行,，再費盡心思的苦苦撐著都是不行的,，我的智商就只能給我?guī)砣绱说某煽?。我越想心里就越難受,，在那時我腦子產(chǎn)生了一個念頭：我跟讀書不認識的，我不應(yīng)該讀書。于是結(jié)果您也差不多了解了,，我決定了曠課出去打游戲,，在網(wǎng)吧被您抓住的那一刻，我的內(nèi)心沒有任何的波動,，我覺得反正也無所謂了,，我本來就是學(xué)習(xí)不好的壞孩子。

很感謝老師愿意花費時間在一個對自己都已經(jīng)放棄了的學(xué)生上面,，感謝您愿意聆聽我的痛苦,，更感謝您與我的這次談話，讓我內(nèi)心好受太多了,。老師您站在我的面前就像是發(fā)射著光芒的太陽,，讓我內(nèi)心的黑暗與無助逐漸消失，全身飽含著能量,，我很榮幸我能遇見您這樣一位老師,，我現(xiàn)在都想明白了，我知道我之后該做點什么了,。

首先,，我想先表述一下，這次我的錯誤是多么的不對,，我給同學(xué)們帶了一個很不好的頭,，我會以我這次的行為在班級向大家做警醒，隔斷一切可能產(chǎn)生錯誤的想法,。并且我最近的不好的情緒,，壞思想也給班級上的人形成了一些的不好的影響，我會在班級上與同學(xué)之間進行自我調(diào)節(jié),，對我之前有傷害到的同學(xué)多多補償,。

其次，在老師的切身指導(dǎo)下我已經(jīng)醒悟了,，我會對我之后的行為嚴加管束,，尤其是不在腦子不清醒的時候做出一些不正確的行為。在學(xué)習(xí)上,，我會努力去尋找新的方法,，之前的笨方式實在不能為我的學(xué)習(xí)提供好的幫助，畢竟每一個人需要努力的方式是不一樣的,。在之后,，我可能會較多地去麻煩老師，包括是生活上的,，還有在學(xué)業(yè)上的,。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),，與他人相互進行溝通交流才能緩解痛苦，也比較能夠獲得更多積極向上的能量,，都一個人憋著就會像之前我這樣發(fā)生壞事,。我期望我現(xiàn)在的醒悟還不晚，但是我會比之前還要拼命,，爭取不要負了老師這次為我做的這么多的事情,，真的很感謝老師，在這么繁忙的時候,，還來幫助我,。我相信已經(jīng)回歸正途的我，一定可以更好的使得成績上漲,，心情舒暢,，生活快樂。老師,，我一定會加油努力的,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中曠課檢討書500字 高中曠課檢討書1000字左右篇二

尊敬的老師：

您好,！

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,，老師就已三申五令,，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無故曠課,。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的,，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我,，有時是找我耍,，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料,，有時又是朋友住院需要我去看看等等,。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的,。所以,，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課,，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會無故隨意曠這門課嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了,？有危險嗎,？這些都是讓老師擔(dān)心的問題,，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以,，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,，曠課了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響,。

對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤,。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見,，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

1.向老師認錯,。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對,，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤。所以,，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性,。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3.提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4.好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,，特別是新世紀的學(xué)生,，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天,。

5.學(xué)會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的,。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中曠課檢討書500字 高中曠課檢討書1000字左右篇三

尊敬的老師：

您好,！

近段來我無故曠課達7日之多，而且在沒經(jīng)允許的情況下私自離校數(shù)日,，給班級里抹了黑,，特別是讓老師時刻為我擔(dān)心，對此我深表歉意和感激,。后來在老師的深刻教育下,，我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡,，我寫下這份保證書,，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進,，努力學(xué)習(xí),。

自從進了高中，初中到高中的巨大落差使得我迷失了方向,，而我也并沒有迅速調(diào)整好心態(tài),，以至于到了xx還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯,！在初中的時候,，我就幻想著高中是多么的美好，可真正走了進來才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事,。

對于我曠課的事情,，所造成的嚴重后果如下：

1,、讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴重的后果。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。

影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實乃不孝。如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想，如果我對老師有更深的尊重,，我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發(fā)脾氣,。

3、平時生活作風(fēng)懶散,。如果不是因為懶散,、粗心大意、記憶力水平低,，我怎么會把院里的通知忘記,。

平時和同學(xué)交流不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué),，試想,，若我和同學(xué)交流充足，他們怎會不知道我離開學(xué)校,？若我和他們真正做到好好團結(jié),，他們又怎會不知道我回家找工作,？據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份,！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2,、和同學(xué)們加強溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯誤本來生活在一個集體之中，應(yīng)該完全拋棄自己的個性,，以集體為中心,。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關(guān)心我的人，我感到無地自容,。將來是一個什么樣子的,，我看不到，這也是我的無能,，并且把自己的感情帶到學(xué)習(xí)中來,，我感到慚愧。現(xiàn)實中的種種丑惡使我感到絕望,，我不敢面對現(xiàn)實,，我是一個逃避主義者，并且?guī)в袕娏业奈ㄐ膬A向,。對于這些,，我表示深深的認錯。我現(xiàn)在才了解到現(xiàn)實是現(xiàn)實,，現(xiàn)實是不會因人的意志而改變的,。還有一點的是我必須認識的是，在這15年來所受的教育中,，老師說的和社會現(xiàn)實沒有一點兒關(guān)系,，學(xué)校教育是一回事，社會教育是另一回事,，于是我們就不得不去學(xué)會撒謊學(xué)會欺騙,，這是我以前沒有想過的，即使我想過了,，我還是不相信,。而現(xiàn)在我相信了，徹底的相信了,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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高中曠課檢討書500字 高中曠課檢討書1000字左右篇四

尊敬的老師：

您好,！

我昨天晚上因為身體突然就不舒服，所以也沒來得及和您請假,，我就擅自去了醫(yī)院,。這件事情是我沒有處理好，當(dāng)時我確實有些不太舒服,，我也沒有想到寫一個請假條,，讓同學(xué)轉(zhuǎn)交給您，導(dǎo)致我晚自習(xí)曠了三節(jié)課,。為我們的班級帶來了不好的影響,，也被巡查的教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)，批評了我們的班級,。在此我很愧疚,，也很抱歉。

昨天晚上是由于突發(fā)性的胃痛,，很嚴重,，當(dāng)時我就直接讓我爸爸來接我去了醫(yī)院。那個疼痛是真的很難忍的,。當(dāng)時我也沒有您的電話,，才不得不沒有打電話給您。我也沒有想到曠課這一點,，我以為晚上應(yīng)該也不會有老師巡查,，但是這一天恰好有老師巡查，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)缺人,，且沒有請假,，這才影響了我們整個班級。無論怎么說,，我缺課就是不對,，無論是自己身體問題還是別的問題也好，我也不應(yīng)該隨隨便便曠課,，我沒有重視我們學(xué)校的紀律,，也沒有照顧到我們的班級榮譽，就闖了這么個禍,，事后我也感覺真的很抱歉,。

昨天打了針之后，我也感覺好一些了,，今早來上早自習(xí)時班主任您也找到我,，問我的情況，我大概說了一些原因之后,，您也不是很生氣,，只是叫我寫一封檢討，這畢竟違反紀律了,，該收的懲罰還是要受的,。無論是多么特殊的因素，只要我們違反了紀律,，就應(yīng)該受到懲罰,，這一點我也贊同，因此這篇檢討書我也寫的很認真,，因為我知道自己確實犯了錯誤,，保持良好的認錯態(tài)度才是首要的,。所以希望老師您能夠看到我的誠心，希望您不要對我的失望,。

現(xiàn)在已經(jīng)是高三了,，明年就要奔赴高考戰(zhàn)場了。這段時間我大大小小的問題也出了不少,，我也意識到可能是自己的狀態(tài)不對,，這才給自己帶來一次又一次的麻煩。這件事情之后,，我會重視自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),，盡快為高考前的自己調(diào)理一個好的狀態(tài)，更好的迎接高考,。這次曠課也是我自己處理事情能力不足的體現(xiàn),，我會好好反省自己，盡快更正錯誤,，步入接下來的學(xué)習(xí)中,，盡可能的不在其他方面耽誤時間，希望老師您能夠繼續(xù)對我的學(xué)習(xí)進行指正和督查,，我也會更加努力的學(xué)習(xí)下去,，不再因為一些小事情而犯錯，也不會因為沖動而踐踏學(xué)校紀律,，為我們班級帶來不好的影響,。最后，我在此承諾,，今后的每分每秒我都會利用起來,，好好的積累能量，做最后的沖擊,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中曠課檢討書500字 高中曠課檢討書1000字左右篇五

尊敬的老師：

您好！

由于我沒有請假連續(xù)幾天都沒去上課,，曠了許多課,。你為了這嚴謹?shù)闹菩颍屛覀儗懴赂咧幸詠淼牡谝环鈾z討書,。

在你的高度教導(dǎo)下,，讓我們明白雖身為高中生，曠課還是不被提倡的,。我們之所以來這里,，是為了學(xué)一技之長為以后謀生。如果我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平時考試成績不及格,，還會連累以后找工作,。在思考過你的話語之后，讓我意識到不能順從命運的安排,，我們要努力爭取,，無論在什么境界,，都不為環(huán)境而苦惱,，不為困難而屈服。

尊敬的老師,，以后我一定做到不曠課不早退,，認真聽老師所講的每一節(jié)課。如果真有什么事要離開,，我們在給你請假,，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了,，總之我是很認真的悔改了,。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師,，但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程,，身為高中生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的,，在擦多幾下還是微疼而已,。我真的很認真知錯就改了，希望你能原諒我們的不請離開,。再見到你我一定微笑和你說早安,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高中曠課檢討書500字 高中曠課檢討書1000字左右篇六

尊敬的老師：

您好！

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點名一樣,，本職工作不做好，還有什么理由,？曠課是錯的,。所以我應(yīng)該檢討！,，我向老師檢討如下：

這次發(fā)生曠課的事,，對我們班，對我個人來講,，都是莫大的羞恥,。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷,。兩日來,，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”,。

對于上課,，不管我是不想去，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思,，我個人作了深刻的檢討和自我批評,。

當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)―逃課,。這件事在我班、我年級乃至全校造成了極為惡劣的影響,。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認,，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實,、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視,。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前,，全校在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,，做為xx班的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、狠抓落實,，化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施,。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好,！

現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病,，堅持做到不曠課,，不早退，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上,！

萬丈高樓從地起，水積成洋,，沙積成塔,，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的,。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,，實在是罪無可恕,！我不應(yīng)該曠課,！

短短1000字，不能表述我對我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵,，深在我的心理。我錯了,，我曠課了,。我錯了，我不該逃的,。但是,，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,，我會化悔恨為力量,，努力地上課、上課,、再上課,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日