每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

四大名著的讀書心得200字 四大名著的讀書心得450字篇一

《西游記》主要講的是孫悟空,、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),，一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難,，最終取得了真經(jīng)的故事,。

在整部《西游記》中，最吸引人們的就是那神通廣大的“齊天大圣” 孫悟空,。他不僅會(huì)七十二變,，還有一雙火眼金睛，能分辨人或妖,，所以,，他最善于降妖捉怪了;但是，如果沒有善于水性的沙僧助陣,，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了;豬八戒雖然貪財(cái)好色,，但力大無比的他也是孫悟空捉妖的好幫手;唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷,，最終經(jīng)歷千辛萬苦,，帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉谜娼?jīng)。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),，性格各不相同,，但他們的優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

我要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn),，勇往直前,，積極樂觀的斗爭精神。雖然我沒有孫悟空那般神通,，但是我要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,，不要被假的現(xiàn)象所蒙蔽了雙眼。

《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,，都不是容易的,，是靠我們的不斷努力和團(tuán)結(jié)一心，去獲取成功的!

讀了《西游記》后,，也讓我知道了：不要因?yàn)檫@本書看過很多遍,，就對(duì)它產(chǎn)生厭倦，就可以不用再此反復(fù)的讀它,。俗話說得好：“書讀百遍，其義自見”,。沒錯(cuò),，讀的次數(shù)越多，就會(huì)獲得越多的知識(shí),。每次讀同一本書都是不一樣的,，每次讀它都會(huì)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，所以，我們要反復(fù)的讀一本書,。

《西游記》這本書讓我受益匪淺,，真不愧是“四大名著之一”啊!

四大名著的讀書心得篇4

四大名著的讀書心得200字 四大名著的讀書心得450字篇二

這部書主要故事情節(jié)是：東漢末年，朝政腐敗,，引發(fā)了黃巾軍起義,，各地諸侯在鎮(zhèn)壓黃巾軍的過程中乘勢而起，形成了許多割據(jù)勢力,，在群雄紛爭的局面中,，魏、蜀,、吳成了三足鼎立之勢,。

這部書給我印象最深的是刻畫了許許多多人物，其中我影響最深的諸葛亮和周瑜,。

諸葛亮,，字孔明，號(hào)臥龍,，是三國時(shí)期蜀國的政治家,、軍事家。劉備三顧茅廬,，諸葛亮才出山,。正是諸葛亮用自己的智慧，幫助劉備立足于蜀漢,、結(jié)好東吳,、共抗曹操。諸葛亮,，是智慧的化身,，我佩服他的聰明才智。

周瑜,，字公瑾,，身為東吳的大都督，他儀表英俊,，聰明過人,。在諸葛亮的幫助下火燒赤壁，為東吳求得安寧,。但周瑜心胸狹窄,，一心想害死比自己高明的諸葛亮，后被諸葛亮三氣而死,。他死時(shí)大叫“既生瑜,，何生亮!”這句話中,，我們體會(huì)道周瑜的自私。但周瑜畢竟是一名英雄,，年輕有為,，值得我學(xué)習(xí)。

在讀《三國演義》時(shí),，我深深的體會(huì)到人民對(duì)于和平的向往,。由此，我也聯(lián)想到我們當(dāng)今的社會(huì)多好啊!沒有動(dòng)亂,、沒有戰(zhàn)爭,，各國之間和平相處，人們在幸福美滿的生活著,，真希望永遠(yuǎn)都能這樣!,，這部書給我的感觸很深。

這部書主要故事情節(jié)是：東漢末年,，朝政腐敗,，引發(fā)了黃巾軍起義，各地諸侯在鎮(zhèn)壓黃巾軍的過程中乘勢而起,，形成了許多割據(jù)勢力,，在群雄紛爭的局面中，魏,、蜀,、吳成了三足鼎立之勢。

這部書給我印象最深的是刻畫了許許多多人物,，其中我影響最深的諸葛亮和周瑜,。

諸葛亮，字孔明,，號(hào)臥龍,，是三國時(shí)期蜀國的政治家、軍事家,。劉備三顧茅廬,，諸葛亮才出山。正是諸葛亮用自己的智慧,，幫助劉備立足于蜀漢,、結(jié)好東吳、共抗曹操,。諸葛亮,，是智慧的化身，我佩服他的聰明才智,。

周瑜,，字公瑾，身為東吳的大都督,，他儀表英俊,，聰明過人。在諸葛亮的幫助下火燒赤壁,，為東吳求得安寧,。但周瑜心胸狹窄，一心想害死比自己高明的諸葛亮,，后被諸葛亮三氣而死,。他死時(shí)大叫“既生瑜，何生亮!”這句話中,，我們體會(huì)道周瑜的自私,。但周瑜畢竟是一名英雄，年輕有為,，值得我學(xué)習(xí),。

在讀《三國演義》時(shí)，我深深的體會(huì)到人民對(duì)于和平的向往,。由此,，我也聯(lián)想到我們當(dāng)今的社會(huì)多好啊!沒有動(dòng)亂、沒有戰(zhàn)爭,，各國之間和平相處,，人們在幸福美滿的生活著，真希望永遠(yuǎn)都能這樣!

四大名著的讀書心得篇3

四大名著的讀書心得200字 四大名著的讀書心得450字篇三

今年斷斷續(xù)續(xù)的又讀完了一遍《紅樓夢》,，掩卷而思,，真有一種“云深不知處”之感，紅樓中那些可愛又可憐的女孩兒,，牽動(dòng)著古往今來多少人的心啊,。

曹雪芹筆下的人物都獨(dú)具人性，千人千面,，沒有絲毫的雷同首先要說的就是黛玉,，黛玉多愁善感，體弱多病,，身世孤單,，精神壓抑，加上寄人籬下而又性情高傲敏感,，使得自己十分脆弱,。黛玉初進(jìn)賈府時(shí)，時(shí)時(shí)小心,，事事謹(jǐn)慎,，言談舉止慎之又慎,，恐怕被別人恥笑。

第一次見到寶玉其人時(shí),，油然而生了一種親切感,。而寶玉眼中的黛玉，自然與眾人眼中的不同,，“這個(gè)妹妹我曾見過”,。所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)“神仙似的妹妹”沒有玉時(shí)，竟摘下自己的玉,，狠命摔去,。

很多人喜歡黛玉，不喜歡寶釵,，我也佩服黛玉的美麗才情,，但總覺得大家閨秀就應(yīng)該如寶釵般大度有氣量，不要像黛玉般小肚雞腸,、尖酸刻薄,。寶釵博學(xué)多識(shí)，深沉理智,，端莊賢淑,，然而也是一個(gè)苦命的女子，她的出嫁其實(shí)更多的是遵從母親之命,，嫁給了一個(gè)不愛自己,、亦不被自己所愛的丈夫。

賈母說她的一段話我很喜歡;“大凡一個(gè)人,，有也罷沒也罷,，總要受得富貴耐得貧賤才好。頭里他家這樣好,，他也一點(diǎn)兒不驕傲,，后來他家壞了事，他也是舒舒坦坦的,。待他好,，他是那樣安頓，一時(shí)待他不好,，不見他有什么煩惱,。我看這孩子倒是個(gè)有福氣的?！弊鋈司蛻?yīng)該這樣,，但有多少人能真正做到呢?

紅樓女兒們個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、美麗可愛，《紅樓夢》這本書每次讀都會(huì)有不同的感受,，它真是一本值得我用一生去品讀的好書,。

四大名著的讀書心得篇2

四大名著的讀書心得200字 四大名著的讀書心得450字篇四

這部書主要故事情節(jié)是：東漢末年，朝政腐敗,，引發(fā)了黃巾軍起義,，各地諸侯在鎮(zhèn)壓黃巾軍的過程中乘勢而起，形成了許多割據(jù)勢力,，在群雄紛爭的局面中，魏,、蜀,、吳成了三足鼎立之勢。

這部書給我印象最深的是刻畫了許許多多人物,，其中我影響最深的諸葛亮和周瑜,。

諸葛亮，字孔明,，號(hào)臥龍,，是三國時(shí)期蜀國的政治家、軍事家,。劉備三顧茅廬,，諸葛亮才出山。正是諸葛亮用自己的智慧,，幫助劉備立足于蜀漢,、結(jié)好東吳、共抗曹操,。諸葛亮,，是智慧的化身，我佩服他的聰明才智,。

周瑜,，字公瑾，身為東吳的大都督,，他儀表英俊,，聰明過人。在諸葛亮的幫助下火燒赤壁,，為東吳求得安寧,。但周瑜心胸狹窄，一心想害死比自己高明的諸葛亮,，后被諸葛亮三氣而死,。他死時(shí)大叫“既生瑜，何生亮!”這句話中,，我們體會(huì)道周瑜的自私,。但周瑜畢竟是一名英雄,，年輕有為，值得我學(xué)習(xí),。

在讀《三國演義》時(shí),，我深深的體會(huì)到人民對(duì)于和平的向往。由此,，我也聯(lián)想到我們當(dāng)今的社會(huì)多好啊!沒有動(dòng)亂,、沒有戰(zhàn)爭，各國之間和平相處,，人們在幸福美滿的生活著,，真希望永遠(yuǎn)都能這樣!，這部書給我的感觸很深,。

這部書主要故事情節(jié)是：東漢末年,，朝政腐敗，引發(fā)了黃巾軍起義,，各地諸侯在鎮(zhèn)壓黃巾軍的過程中乘勢而起,，形成了許多割據(jù)勢力，在群雄紛爭的局面中,，魏,、蜀、吳成了三足鼎立之勢,。

這部書給我印象最深的是刻畫了許許多多人物,，其中我影響最深的諸葛亮和周瑜。

諸葛亮,，字孔明,，號(hào)臥龍，是三國時(shí)期蜀國的政治家,、軍事家,。劉備三顧茅廬，諸葛亮才出山,。正是諸葛亮用自己的智慧,，幫助劉備立足于蜀漢、結(jié)好東吳,、共抗曹操,。諸葛亮，是智慧的化身,，我佩服他的聰明才智,。

周瑜，字公瑾，身為東吳的大都督,，他儀表英俊,，聰明過人。在諸葛亮的幫助下火燒赤壁,，為東吳求得安寧,。但周瑜心胸狹窄，一心想害死比自己高明的諸葛亮,，后被諸葛亮三氣而死,。他死時(shí)大叫“既生瑜，何生亮!”這句話中,，我們體會(huì)道周瑜的自私,。但周瑜畢竟是一名英雄，年輕有為,，值得我學(xué)習(xí)。

在讀《三國演義》時(shí),，我深深的體會(huì)到人民對(duì)于和平的向往,。由此，我也聯(lián)想到我們當(dāng)今的社會(huì)多好啊!沒有動(dòng)亂,、沒有戰(zhàn)爭,，各國之間和平相處，人們在幸福美滿的生活著,，真希望永遠(yuǎn)都能這樣!

四大名著的讀書心得篇3